風(fēng)景作文【精】
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的風(fēng)景作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)景作文 篇1
江河湖海,名山大川,美麗的風(fēng)景又何止千千萬。但真正不該錯過的風(fēng)景到底是什么呢?我說是整個家庭親人們其樂融融的團聚。
還記得去年,我們一家人團聚在外婆家度過中秋節(jié)的情景。中秋時節(jié)雖已入秋,但樹木仍如夏天般的枝繁葉茂。鄉(xiāng)下的夜晚不比城里燈火明亮,四處略顯昏暗,偶爾有一兩盞路燈在黑暗里隱約閃亮,忽明忽暗。滿月的光輝從樹葉交錯的空隙落到地上,柔柔的卻很亮。腳下的路略顯粗超,月光灑落,只見凹凸不平的地上或明或暗,一塊一塊的白斑顯得很是清晰。萬籟俱寂的夜里,若是屏住呼吸,還可以聽見夏末輕輕的蟬鳴,樹葉摩搓的輕響。不過今晚是中秋團圓之夜,噼啪不絕的煙花爆竹聲此起彼伏,再仔細聽,不時有愉快的笑談聲從不遠的房屋中傳出來。
對,這便是我們一大家人談笑的聲音。中秋節(jié)的晚餐已接近尾聲,我和妹妹已吃完了,大人們呢有的已吃好了,有的還在進行中,媽媽面前放著一盤杏仁,只見她漫不經(jīng)心地拿出一顆丟進嘴里,眼里卻神采奕奕,滿面紅光地與阿姨她們聊天,家長里短,八卦瑣事,這樣的話題她們似乎永遠也聊不完。外婆的晚餐還在進行中,時不時的還要加入到兩個女兒聊天的話題中,發(fā)表幾句。我仔細看外婆雖然頭發(fā)已經(jīng)花白,頭一晃白發(fā)更是一覽無遺,臉上布滿細紋,但我覺得這時的外婆卻笑得很顯年輕。屋里的燈火明晃晃的,每個人的笑臉都清晰的看見——媽媽噙著淺笑,眼角的魚尾紋也露了出來;爸爸淡淡的笑著;阿姨溫和的`笑著,眼里縷縷柔光;姨父開懷爽朗的笑著;外公和藹的笑著,還露出了他的假牙。呵呵!一大家人時而輕談,時而大笑,愉快和諧的氛圍充斥了整個庭院,我和妹妹插不上話,便拿了月餅到院子里玩。
明月朗朗,星光點點,清風(fēng)徐徐掠過,正是八月十五中秋夜,人月團圓的美景。這靜謐的夜色讓我想起許多中秋望月的詩詞,可大多是抒發(fā)離愁的,他們有的身處異鄉(xiāng)思念故土,有的無法和親人團圓。如描寫我們這般團圓的,似乎不多。
我很喜歡這樣的團聚,喜歡與親人共度佳節(jié)。我想,這應(yīng)該就是人生中最不該錯過的風(fēng)景吧!
風(fēng)景作文 篇2
坐在教室里,清風(fēng)吹拂著臉頰,我望著窗外若隱若現(xiàn)的山崗,思緒不由飄到了不久之前的一次特殊的“旅行”。
記得那一次,放學(xué)了。我們沒有像以往毫不猶豫地上車回家,而是興致勃勃地來到了學(xué)校對面的生態(tài)園。
我們先是來到了生態(tài)園湖邊。我見過水平如鏡的洞庭湖,看過水天一色的鏡湖,卻從未見過生態(tài)園的.湖。俯視湖面,湖中戲水的魚兒,時而用魚尾拍打著水面,時而吐著泡泡,扭動著魚身,時而與其他魚兒交錯著身子。從遠處看,湖面就像一面凈白無暇的鏡子,風(fēng)乍起,將水面吹起一陣陣漣漪,令人沉醉其中。
信步于小道里,我注意地觀察著周圍的景色。大樹上,綠油油的樹葉一簇堆在另一簇上面,陽光從樹葉的縫隙射下來,照在我的臉頰上,有些暖暖的,又有些癢。我晃了晃頭,朝另一旁的大樹看去,“嘰嘰喳喳”的歌聲傳來,一個穿著黃色衣裳的小鳥兒映入我眼簾。那尖尖的小嘴巴,一看就是個小音樂家。它一會兒站在枝上撲騰著翅膀,一會兒飛到地上啄食著面包渣。
我聳了聳肩,走到了一片翠綠的草地上躺了下來,仰望著天空。此時已經(jīng)臨近黃昏了。夕陽的光輝灑在我的眼睛上,我半閉著眼睛,感受著少許的恬靜。夕陽的光輝,少了幾分刺眼,多了幾分溫暖。一段錦緞嵌在天幕中。五顏六色的彩云點綴著天空,為天空增添了無限魅力。橙黃色、橘紅色、深紅色……天空無限變化著,最終帶著最后一抹余暉,躲進了山的后邊,消失的無影無蹤了。
不知不覺間,一輪嬋娟逐漸升上天空。天色逐漸變得暗沉,霓虹的燈火點燃了城市。皎潔的月光灑下來,湖面上、樹上、草地上,都是它的足跡。我追隨著月的足跡,站起身來,空氣,仿佛剎那間凝住了。多么美麗的畫卷!
“姐姐,該回家了!”弟弟的聲音與我身后響起,我沖他揮了揮手,轉(zhuǎn)身消失在了夜幕中。望著車窗外美麗的景色,我不由遺憾地想到:這幅水墨畫中,沒有我啊……
風(fēng)景作文 篇3
在我們校園里有很多美麗的風(fēng)景線,比如說:校園里的銀杏樹,教學(xué)樓里的朗朗書聲。而我要講的是在運動場上,籃球場上的那些運動健兒。
在運動場,總有人在不斷的在奔跑。仿佛這是他的天命,在下個月,我們學(xué)校將舉行一年一度的.運動會,我們班有很多人都報了運動會的一些項目,在去年的運動會上,我憑著一腔熱血也報了一個項目,只可惜沒有拿到名次,為班級爭光。今年,我的好朋友也報了一個項目。我希望他能在運動場上一展風(fēng)姿,奪得好名次。
在籃球場上,總有一些拼命三郎揮汗如雨,我雖然海拔不夠高,但也是其中的一份子,更有甚者,見到心儀的女孩子,一舉中了三分球,還是個空心。在過去的一年里,我們?yōu)榛@球,遲過到,扣過班分,寫過檢討書。而我們卻不改對籃球的熱情。這是我這一生都不會改變的興趣。而我也希望更多人來愛上這項運動,而不只是渴望成為喬丹那樣傳奇的人,卻從未付諸行動。
我們學(xué)校里的銀杏樹是最漂亮的。只有在秋天才別有一番風(fēng)味,樹葉變得金燦燦的,就像一把把金扇子,讓人心醉。落下時又像是一個個蝴蝶翩翩起舞。這是一種形態(tài)的演變,也是精神品質(zhì)的一種升華。落在地上又像漂泊在外的游子,回到故鄉(xiāng),落葉歸根回到大地母親的懷抱。銀杏樹是植物化石的一種古老品種。
這是我們共同的校園,也是我們?nèi)甑纳,匯集的地方,在這里我們將漸漸走向成熟,不再稚嫩。我們在這里相逢,相遇,相知。也是我們的黃金三年的度過的地方。
風(fēng)景作文 篇4
生活中并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
——題記
夏天,有清澈的河水,游泳的人們;秋天,有滿街的落葉,一地黃色像鋪上了一層厚厚的地毯,踩上去發(fā)出清脆的咔咔聲;冬天,有晶瑩剔透的雪花,裝扮了整個世界;春天,有萌生的`小草,探出頭來環(huán)顧外面的世界,其實,你的眼前就有好風(fēng)景。
那是一年前的一個雨夜。路燈在雨線織成的帷帳里,閃著惺忪的睡眼,灑下的光映照在路面的積水上。放學(xué)后的我在學(xué)校睡過了頭,當我跑出教室時,才知道夜幕投進了細雨的懷抱。我呆望這路燈罩下舒緩而降的雨絲,忽然想起媽媽會不會擔(dān)心我,心一急,推著車子撞破了雨霧。
“您需要一把傘嗎?”正準備上車子時,一個輕盈、溫和的聲音傳來。我回過頭去,發(fā)現(xiàn)大門路燈下站著一位姑娘,懷里抱著一捆傘。她比我大些,穿著鵝黃色的薄毛衣和黑色長裙,背光站著,我看不清楚她的臉龐。我想我的確需要一把傘,我停下來,仔細地把她懷抱中的十幾把傘挑了一遍。那時我很世俗地想:街頭小販的東西十有八九是假冒偽劣,要是急需,就買,但挑挑揀揀的事是不能掉以輕心的。那個女孩耐心地把我打開包裝的雨傘一一裝上,她蹲下來時,一頭長發(fā)幾乎垂到地上,發(fā)梢上,一縷縷地淌著雨水。“你怎么不自己用一把呢?小心淋病了!蔽易焐线@么說,卻沒有停下挑揀。“一用就賣不出去了,這是生活費……”話說了半截止住。我才明白,她和我一樣是學(xué)生。我的心一顫,又重新審視了她,剛才那世俗的想法也沒有了,取而代之的是敬佩。她自己賺取生活費,在現(xiàn)代城市的初中、高中的孩子哪個不是花著爸媽的錢,想干什么干什么,花錢大手大腳。不知道如果讓他們體驗自己賺錢后,他們是否會理解父母呢?
當我打著傘,再回頭時,那個立在雨中的身影仍在,在細雨迷朦中,在路燈的照射下,像一個人在唱獨角戲,雖然有些孤單,但這幅美麗的風(fēng)景卻停駐在了我的眼眸里,我的心里,深深感動著我。
風(fēng)景作文 篇5
春天到了,我們學(xué)校的花壇就是一道亮麗的風(fēng)景線,下面就跟隨我的腳步一起來欣賞一下吧!
走進校園大門,你會看到大門兩邊是兩個小花壇,左邊花壇里是搖曳多姿的杏樹,盛開的杏花像棉花,像玉石,春風(fēng)吹來一片片花瓣從樹上紛紛落下就如同下起了杏花雨。右邊花壇里的桃花也爭奇斗艷,杏花還沒有謝幕,桃花已粉墨登場,粉紅的桃花遠遠看去就像一片片粉色的云,又像小姑娘羞紅的臉。桃花有的全開了,露出了粉紅的`花蕊;有的半開著,好像不愿讓別人看清她的真面目;有的含苞欲放,飽脹得馬上就要破裂。手一搖,像噴花的飛泉。
繼續(xù)向前走,穿過操場,我們就來到了“植物王國”——大花壇。高高聳立的松柏一年四季常青像國王一樣保護著他的子民,有五彩繽紛的牡丹王后,潔白如玉的玉蘭花公主,妖嬈多姿的菊花貴妃,還有忠誠的星星草、太陽花子民陪伴在它們的左右,構(gòu)成了一個美麗的大家園。
我們的花壇真是一道美麗的風(fēng)景線!它不僅裝扮了校園,更美麗了我們的心情。它靜靜地陪伴我們讀書學(xué)習(xí),默默地綻放自己的色彩,我愛我們學(xué)校的花壇!
風(fēng)景作文 篇6
家中的盆栽很多,吊蘭清新淡雅,鐵樹筆直向上,蝴蝶蘭優(yōu)雅芬芳,最不出彩的就是那盆君子蘭了。
剛買回來的時候,它的葉子勻稱的向兩邊開,厚厚的葉子綠油油的,十分有質(zhì)感。不久,就漸漸地長開了,葉子?xùn)|一片,西一片的,亂亂地也就沒了有最初的造型,我對它的喜愛也漸漸地淡了,只把澆花剩下的水給它,由著它自生自滅,那又寬又厚的葉子也因為長時間沒人擦拭而落滿灰塵,絲毫沒有了當年的風(fēng)采,我將它移到了一處不起眼的角落,很少去看它。
一天早晨,目光無意間掃及它,一驚!不知從什么時候開始它長出了幾個碧綠的花苞,像小荷才露尖尖角那般,靈性而內(nèi)斂,就像一顆珍珠,要漸漸地凝視它,才會懂得它的不易。我對它上了心,每天早上都為它擦拭灰塵,給它澆水,晨光中葉子泛出光澤。
終于,在一天早上,它盛開了。晨曦中,桔紅色的花朵在綠葉中盛開,一點點,世界極靜,我都要可以聽見它花瓣綻放時的撕裂聲。會很難吧,很痛吧,我在心中默默地想。痛,那代表著成長,代表著活著。聽說花期需要更多的水分,水珠在花瓣上,在葉片上的顏色都不同,卻都折射出同樣的太陽的光彩。水滴,像淚,有淚有痛有遺憾,卻不后悔。
盛開是一朵花最神圣的工作吧,就像我們的青春一樣,一生只有一次,我們會迷茫,會受傷,會為命運的無情而苦惱,但這又有什么呢?再多的困難,恰恰是我們成長的標志,是我們盛開的.腳印,是我青春中不容錯過的風(fēng)景。我仿佛看著它的成長,仿佛看到它努力拼搏的樣子,仿佛聽到它在為自己吶喊……
我喜歡那盆君子蘭,它并不是最美,卻是不容錯過的風(fēng)景,尤其是在被我怠慢了之后還能獨自綻放。其實,成長也是最美好的風(fēng)景,不管有沒有人關(guān)注,那種盛開,是為自己為生命也為理想的一種盛開。痛,恰為我們翅膀張開的動力,不必害怕,不必迷茫,更不必不敢向前,因為在那無邊的黑暗中,那些痛是你成長的力量。
我們在看風(fēng)景,而我們自己也是風(fēng)景,是最最不容錯過的風(fēng)景。即使沒人去欣賞,也要以最美的姿態(tài)存在,因為那是屬于我們的成長,是屬于自己的盛開。
風(fēng)景作文 篇7
都說:“生活,不只有眼前的茍且,還有詩和遠方!笨墒,遠方究竟有多遠,我不知道,我也不去想。但我知道,遠方的風(fēng)景一定不是我所想要的風(fēng)景。
——題記
撐著傘,信步走在雨中,雨滴從傘上滑落到地上,濺起一朵朵水花,濺到了鞋子上。可是,我卻無心去顧及這些,腦海里不斷想起老師對我說的話:“你去學(xué)幾種樂器吧,你很有天賦,它對你的以后有好處。只靠文化成績?nèi)タ寄切┟#y了。趁你還有時間,多學(xué)幾種樂器,你還可以走音樂這條路,它容易多了。你還小,就算你以后不走音樂這條路,你學(xué)了音樂,就多了條后路,你好好地考慮一下吧。”老師說的沒錯,但我一直都把學(xué)琴當作一種調(diào)劑品,把它摻雜在學(xué)業(yè)中,學(xué)琴一下子從一種調(diào)劑品轉(zhuǎn)變成了一個主業(yè),我的狀態(tài)有些調(diào)節(jié)不了。我一直計劃以學(xué)業(yè)為主,可是,當我看著老師那充滿希冀的眼神,我只能將拒絕的話給咽了下去。就這樣糾結(jié)著,我不知不覺地走到了家。
拿出鑰匙,打開門,回到房間,看見桌上那盆開得正好的風(fēng)信子,我竟然有些疑惑:“那盆風(fēng)信子為什么開得那樣好?”幾周之前,好多花的花期已經(jīng)到了,一些花開得正好,可是那盆風(fēng)信子卻毫無動靜。先前我還郁悶著:“要不要拿去給媽媽看一下,它的種子是不是壞了!爆F(xiàn)在看到它開得正好的模樣,我忽然明白了:它只是循著自己的想法,按著自己的方式開花,不去好高騖遠,只看著眼前,踏實走好每一步。
學(xué)琴與學(xué)業(yè)也是一樣的,多學(xué)幾門樂器,未來雖好,但是那樣的成功卻不是我想要的,我真正想要的是一步一步走好眼前的路,依靠自己的`文化成績考入心儀的學(xué)校。不去想著未來,只走好自己的路,順路欣賞沿岸的風(fēng)景。
“你們老師剛問我,你需要多學(xué)幾種樂器嗎?”媽媽推門進來問道!拔蚁牒昧,媽媽,我不用多學(xué)幾門樂器,我想以文化成績?yōu)橹!蔽覉远ǖ卣f。“好,我尊重你的選擇,現(xiàn)在我要去想想怎么回絕你們老師的好意了!眿寢屛⑿χ蛉さ!澳悄憧烊ハ胂氚!蔽倚χf。
我看向窗外,雨還在下,但是我卻不再糾結(jié)。遠方雖好,但眼前亦有風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇8
那年,我生了一場大病。對于剛滿12歲的我來說,我根本不能接受這個事實?粗巴饴淙~凋落,我聯(lián)想到生命的盡頭,聽著別人甜美的歌聲,我會猛地把身旁的東西砸碎。我的脾氣,變得暴怒無常。直到,我媽媽帶我去觀景。
原本我是沒有心情去觀景的。于是我便陪著媽媽閑逛了一個上午?勺咧咧,我卻愣住了。
一條瀑布。這條瀑布就掛在我眼前。前不見其首,后不見其終,猶如自由的龍,又好像根本就沒有動,只是靜止在我眼前。
走近一看,看到的瀑布更為具體了。瀑布就從上面沖下來,穿過云層,有一種縹緲的感覺。石頭的沖擊力讓瀑布沖下來的水變成了一朵朵燦爛的的水花,伴隨著周圍濕潤的空氣飛躍到行人的手、臉上,清涼的水滴,讓人神清氣爽。它就這樣流著,流過我的.心尖,流向我的心底,滋潤著我的心田。
我似乎明白了什么。
“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”的壯麗瀑布仿佛告訴我:生命的長河是永無止境的。是啊,人的一生那么長久,怎么能因為一個挫折就放棄呢?我領(lǐng)悟到了生命綿延長遠,沒有什么可以讓人失去希望,可怕的,只有人心的放棄。所以,我不再懼怕失敗。
所以我每隔一段時間,都會去看一看瀑布,去感受生命的永無止境,感受它流過心尖。是它,在我最迷茫的時候給了我方向。
我也不能忘記,瀑布流過心尖的風(fēng)景。它帶走了所有的煩躁,留下的,只有寧靜和希望。
風(fēng)景作文 篇9
“幸福的家庭是相似的,不幸的家庭各有各的不幸!蔽沂中蕾p這句話,也十分贊同。我自己就生活在一個幸福的家庭里。
午飯時間,是我家里最開心的時刻,媽媽在廚房里做菜,爸爸就溜進廚房,“偷”一塊紅燒肉出來,得意地沖我笑笑。見此情景,我自然要勇于與“惡勢力”作斗爭,大喊:“媽,大饞貓偷吃東西啦!"媽媽從廚房里沖出來,惡狠狠地看著爸爸,爸爸立馬雙手合十,作揖,大呼:”老婆開恩“我們都笑了。
菜都做好了,媽媽說:“開飯啦!來晚了就沒啦!”我和爸爸立馬從電視機旁挪到餐桌上。演奏起了“碗筷交響樂”在家里吃飯,我總是慢吞吞的,直到飯菜涼了還有大半碗。爸爸就說:”如果你在十分鐘內(nèi)還沒有吃完,今天的碗筷就歸你洗了!八赜小睉腥恕胺Q號的我,自然要尊重長輩,學(xué)會“禮讓”了。于是,我以迅雷不及掩耳之勢,吃完了飯。惋惜地說:“看來,今天的碗筷,還應(yīng)該有老爸來收拾,真是可惜啊!”
當我哥哥放假時,回到家,全家團聚,這也是一大樂事。
不過我家里也有悲的事。
有一次,我和媽媽頂嘴,爸爸氣急,沖上來打了我一巴掌。事后,我也進行了反思,怎么能和母親頂嘴呢?母親也訓(xùn)斥父親:“再怎么樣,也不能武力解決問題啊!
我的家里有苦有樂,有悲有喜,但不論怎樣,都是屬于我的',是我受挫時的避風(fēng)港,是我成長的搖籃,是我和家人共同支撐,共同守衛(wèi)的一方凈土。
在這個幸福的家庭里,無論發(fā)生什么事,都是我心中最美的風(fēng)景!
風(fēng)景作文 篇10
秋天來到了,地面上一片黃色,像是畫家給大地添上了金黃色的地毯。爸爸媽媽要讓我感受一下秋天的氣息,就帶我來到了香山公園。
進入公園,首先映入眼簾的是眼鏡湖。眼鏡湖像一副眼鏡,形狀是橢圓的。湖中間有一座泛著光澤的拱橋,它就是眼鏡中間的“架子”,這座橋很小,就有五、六米長,只能讓三、四個人并排走。湖水的顏色像墨鏡一樣深綠深綠的,可能是水底長了一層青苔吧?沒有風(fēng)的時候,湖面沒有一縷波紋,宛如一面鏡子,映出了自己的影子,游人的'影子,還有藍天、白云的影子……好似一幅彩畫映入水中。一片一片楓葉躺在水面上,好像在曬太陽,又像在休息、睡覺。我覺得它是生活中最美的畫,人和自然融合在一體。微風(fēng)輕輕一吹,波光粼粼,泛起了無數(shù)漪瀾。湖面又平靜了下來,好像映入湖面的事物又多了些什么?噢,原來是天上的小鳥,還有孩子們玩耍的身影。這種美能讓人忘記煩惱和疲勞,給人一種美的感覺。
我站在眼鏡湖的橋上看著美景,突然看到一絲紅色,回頭一看,原來是像秋姑娘那拗紅拗紅的臉蛋的楓葉林。全家走到山上,那一片片紅葉像一張張小孩那紅通通的手掌,在歡迎著我們;又像一個個小五角星,在陽光的照耀下,還閃閃發(fā)光呢!我不禁想到了杜牧《山行》中的“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!庇幸环N讓人心曠神怡的感覺,簡直像人間仙境一般。
走著走著,突然,眼前飛過一個黑影,我朝松樹上望去,只見一只可愛的小松鼠正在津津有味的吃著那美味的食物。它長著一個粉紅色的小嘴,還有一雙亮晶晶的眼睛,好似兩顆黑寶石。兩個前爪除了拿取食物和保護自己以外,總是離不開嘴,擦擦嘴、磨磨牙,也時刻準備著奪走人們手中的食物。松鼠身子后面還拖著一條毛茸茸的大尾巴,可愛極了!
我追著松鼠東奔西跑,不知不覺,我已來到了“鬼見愁”的山頂。我眺望著香山的大好風(fēng)光。在那密密的紅葉間,隱隱約約看見幾個亭子的亭頂。那西山連綿起伏……我看的如癡如醉,忍不住嘆道:“真是太美了!”
香山的秋季美景,太讓人陶醉了!
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