(熱)風(fēng)景的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的風(fēng)景的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
風(fēng)景的作文 篇1
每個人心中，都有一道最美的風(fēng)景。我心中最美的一道風(fēng)景就是，校園里這一群群活蹦亂跳奮發(fā)向上的莘莘學(xué)子們。
勤學(xué)好問的同學(xué)們就是一道亮麗的風(fēng)景。
晨讀課：書聲朗朗，同學(xué)們早早來到學(xué)校，小鳥一般地用自己最嘹亮的喉嚨開啟這嶄新的幸福一天；晚自習(xí)：燈光璀璨，校園內(nèi)一片靜謐，同學(xué)們都在專心致志地寫著老師布置的作業(yè)。課堂上，老師的認(rèn)真講解，同學(xué)們的熱烈討論和積極發(fā)言，構(gòu)成了一組組歡快的樂章；課間，走廊上，樓梯口，辦公室門前，部分同學(xué)正圍著老師問問題。這種熱愛學(xué)習(xí)的場景，你能不說是校園內(nèi)一道道最美的風(fēng)景？
熱愛勞動的同學(xué)們就是一道最美的風(fēng)景。
每天到了打掃衛(wèi)生的時候，同學(xué)們總是爭先恐后地拿起衛(wèi)生工具，擦窗戶，拖走廊，撣灰塵，掃紙屑……大家忙得不亦樂乎！校園內(nèi)的每一個角落，都能看到同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真打掃清潔衛(wèi)生的身影。校園干干凈凈了，同學(xué)們也會心情舒暢地學(xué)習(xí)。這樣隨處可見的熱火朝天的場面，你能不說是校園內(nèi)最美的一道道風(fēng)景？
積極參加社團(tuán)活動的同學(xué)們就是一道最美的風(fēng)景。
運(yùn)動場上，有的踢毽子，有的跳繩子，有的打羽毛球，有的打乒乓球，有的玩跳跳球，還有的在練習(xí)跑步……舞蹈房內(nèi)，展示的是同學(xué)們?nèi)崦赖奈枳耍魳肥依�，傳來�?是同學(xué)們優(yōu)美的琴聲和歡快的歌聲。剪紙社團(tuán)、美術(shù)社團(tuán)、泥塑社團(tuán)、書法社團(tuán)……每一個社團(tuán)都在緊張忙碌而有序地開展各式各樣的活動。這些社團(tuán)活動的展開，你能說不是校園內(nèi)最美的一道道風(fēng)景？
我愛我的校園，我愛我的社團(tuán)，我更愛這些朝氣蓬勃、積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的同學(xué)們，是他們點(diǎn)亮了校園這一幅幅最美的風(fēng)景。讓我們一起努里，使我們心中的風(fēng)景更加亮麗，更加美好，更加多姿多彩！
風(fēng)景的作文 篇2
不知何時起，童年的警報已經(jīng)開始響起，我感到恐慌，時間從我肩上越過，從發(fā)梢溜過，我伸出手在空中揮舞，卻怎么也留不住一丁點(diǎn)兒。
我開始害怕成長，見過60歲的老人們，眼神渙散，舉止笨拙，沒有兒女的陪伴，天天待著在小區(qū)的長椅上。如同一段腐朽的枯木，光禿了，彎曲了。那樣的日子是我所恐懼的。
一天，我下樓喊外婆吃飯，用過布滿石子的斑駁小路，跨過長滿青苔的破舊古橋，映入眼簾的.竟是一幅姹紫嫣紅的美好景象：一幫老太太們揮舞著七彩扇子，翻涌起層層疊疊的波浪，清楚的瞧見婆婆的笑容，像陽光一樣，徑直射入我的心里。所有人都很愉快，那笑容快咧到耳跟了。古老而歡快的音樂，在她們的腳下步步生花，綻放，明媚而燦爛，都是用盡全力的蓬勃著。
一朵一朵的金色陽光，被扇得滿天飛舞，落在了我的肩上。我才想起此行的目的，走近了興致高漲的人群，對婆婆說：“婆婆，該回家吃飯了�！逼牌呕剡^頭，看見我，臉上笑成一朵紅彤彤的花朵。她一拍腦袋，笑著說道：“哎呦，這一下子就忘了時間了�！彼滞炱鹞业氖郑仡^對那幫奶奶們揮揮手說：“姐們兒，我先走了�！蹦侨豪咸哪樕弦惭笠缰θ�，朝外婆喊道：“下午還來��！”
我卻楞了神。這和我想像中的成長和老去，好像不太一樣，原來老去還能以這樣明媚的方式綻放。心中的死結(jié)一下子松動了。我有些釋懷，不管是一棵樹，一朵花，抑或是一個人，都有無法違背的自然生長規(guī)律。如果把人生比喻成一趟火車上的旅行，那么不必太著急下車，不必太恐慌到站。因為每一站都會有獨(dú)特的風(fēng)景。
外婆用她樂觀積極的生命態(tài)度，給我上了最寶貴的一課，熱愛生命，享受生活。
我不再恐懼成長，不再害怕老去了，因為我知道一切都是最好的安排。
生命的列車朝著遠(yuǎn)方飛速駛?cè)�，我緊握扶手，帶著笑，欣賞著窗外那獨(dú)屬于這一站的獨(dú)特風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇3
臨海，是美食之城，深厚的文化之城，也是具有獨(dú)特、迷人的美景之城哦！
在臨海的中心位置，有一個風(fēng)景優(yōu)美的又是自稱具有歷史悠久的古老文化的地方——東湖。走進(jìn)大門，呈現(xiàn)在眼前的是一個大湖，還有兩個涼亭。湖面上波光粼粼，太陽照射在湖水中閃閃發(fā)光，湖面在太陽的照射下，一下子撲上了五彩的顏料，好看極了！湖旁的游船悠閑自在地靠在岸邊，正等著游人來乘船欣賞風(fēng)景呢。湖里的一群群小魚互相追逐、嬉戲、潑水，玩得可開心了！湖面上的柳樹在微風(fēng)中婀娜多姿，翩翩起舞。草地上的小草好奇地望著世界。這就是真正的臨海。
這就是真正的臨海：碧綠色的草地鑲嵌在清澈的湖水周圍，顯得格外引人注目！草地上的小草特別鮮嫩，從遠(yuǎn)處望去全是一大片絲絨般的綠草地。成群的游客在草地上玩耍、欣賞。廣場上游人如織，來來往往。有的在做游戲；有的在放風(fēng)箏；還有的在散步……廣場旁有許多的花壇，壇中的五彩的花爭奇斗艷：有玉蘭花、牡丹花、油菜花、山茶花……白得如雪、紅得似火、粉得如霞……美麗極了！噴水池的噴泉也不停地向四周噴灑出珍珠來，像煙花綻開。
在天堂般的臨海之城里，古老的.紫陽街，雄偉的長城，美麗的東湖，熱鬧的靈湖……時時刻刻吸引著成千上萬的游客。這就是真正的臨海。
到了夜晚，就像沉睡的媽媽�？墒前韯t像充滿活力的青年漢子，那樣的引人注目，又是那樣的粗獷、精神。每一條大街小巷都是哪么燈紅酒綠、熱鬧繁華！運(yùn)動場里，一批批年輕人正在進(jìn)行長跑鍛煉；一群群老公公、老婆婆們，正興沖沖地打羽毛球、跳舞、練劍、打牌、聊天和散步；乒乓室、x牌室等娛樂場所都可見小孩和大人們的身影。這就是真正的臨海。
風(fēng)景的作文 篇4
平凡的人在一瞬間的舉動，閃耀著人性的光輝，溫暖了世界
鏡頭一：
平凡中的不平凡隨父母租住在浙江省寧�？h的兩歲半女童琪琪從四樓墜下，幸運(yùn)的是，樓下八名快遞哥同時伸出手去接，最終女童安然無恙。這一道風(fēng)景溫暖了人心。二零一二年五月八日，在佳木斯市勝利北側(cè)第四中學(xué)門前，一輛在等待師生上車時，因駕駛員勿碰操縱桿致使汽車失控撞向?qū)W生，危機(jī)之下，教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車下。這一道風(fēng)景震驚了社會。他們，在平凡的崗位上做起了不平凡的.事，這風(fēng)景溫暖人心震驚社會，他們，是正能量人物！
鏡頭二：馬路上的溫暖有一個年幼的孩子，由于貪玩，不慎將手弄斷，由于情況危急，救護(hù)人員不顧扣分的危險，闖紅燈，跳馬路到路小孩的家里，又十萬火急的返回醫(yī)院，途中打電話讓廣播臺廣播出小孩的事，讓人們不要搶路，結(jié)果，昔日里川流不息的車輛不論有什么私事，都從道路兩邊行駛，在大路中央開辟出一條大路，這可是下班時期馬路堵色的高峰期啊！這道風(fēng)景是否感化了你！
鏡頭三：你亦是風(fēng)景當(dāng)你漫步在校園，看到一個抱東西的人掉東西了，是起還他，你是否感到快樂，當(dāng)你在家以玩的形式拖一次地，你是否感覺自己長大了，當(dāng)你在玩散步，幫一位抱著小孩的母親推一會兒嬰兒車時，你是否會感到溫暖？在不經(jīng)意間做的事，感動了校友，欣慰了母親，溫暖了婦人，其實，有時候不必太過仰望別人，自己亦是一道風(fēng)景！
【風(fēng)景的作文】相關(guān)文章：
風(fēng)景的作文09-07
風(fēng)景_作文09-06
風(fēng)景的作文08-06
風(fēng)景作文08-08
【精選】風(fēng)景的作文08-13
風(fēng)景的作文06-18
[經(jīng)典]風(fēng)景作文08-21