風(fēng)景的作文錦集【8篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的風(fēng)景的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景的作文 篇1
要么是一陣嘆息,要么是一聲叫喊,要么是一段沉默,這是青春的歲月里屬于灰色的記憶。憂郁、感傷。
有人說執(zhí)著會(huì)創(chuàng)造奇跡,可是已不愿再苦苦堅(jiān)持,苦苦追求,不愿意太累。后來才發(fā)現(xiàn)自己的執(zhí)著只是自己的想法罷了,別人的事情何必去管?
或許這一季,我該獨(dú)自沉默,收斂住自己的個(gè)性,告別失落中的哀怨的嘆息,摒棄頹廢的情緒,擦開眼中的淚水,點(diǎn)燃心與燈的夢(mèng)幻,升起博大的圖騰,去掩蓋曾經(jīng)的憂郁與痛楚;蛟S我們只是暫時(shí)迷了路的孩子,在尋找中迷惘著。
席慕容這樣說:“一層是一種掙扎,一層是一種蛻變,而在驀然回首的痛楚里頻頻出現(xiàn)的是你我的年華!币苍S回首中的道路是驚心動(dòng)魄的吧,也許我們應(yīng)該不輕易去愛,也不輕易去恨,給自己的'青春留下亮麗的色彩。
走過的路,是回憶中的夢(mèng)想;夢(mèng)想是還未走過的路。
在回憶的七彩盒里有我們的歡笑和眼淚,更有希望,因?yàn)槲覀冞年輕,因?yàn)槲覀冞在奮斗。也許擁有是為了要失去,回憶是為了要遺忘。我們一路顛簸,再回首有的會(huì)感慨。也許當(dāng)往事隨風(fēng)飄散,而我們能做的抑或只是閉著眼淚一路欣賞。
走了,
把離愁都埋葬在這傷心的土地。
走了,
到前方的驛站重新栽下希望的種子。
不管曾經(jīng)哭過、笑過、擁有過、失去過,
唯一要做的就是感念,
感念一起走過的那段路……
你離開了一個(gè)地方,才能這樣仔細(xì)的審視地看著自己,聽新的歌,走新的路。一恍神間才發(fā)現(xiàn)原來費(fèi)盡心機(jī)要忘記真的就這么忘記了,剩下的才是最心動(dòng)的部分。
人生就是一步一步走,一點(diǎn)一點(diǎn)扔,走出來的是路,扔掉的是包袱。這樣,路才會(huì)越走越長,心就會(huì)越走越靜。
那偷偷溜走的時(shí)光,催老了我們的容顏,卻也豐盈了我們的人生。
風(fēng)景的作文 篇2
輝煌已消失在曠野之上,心中已無力看身邊的風(fēng)景。
倘佯于小徑,腦中冗亂一片。正是大雨過后,腳下的路非常泥濘。那輪太陽,也在云層中消失了,收斂了光芒,只剩下空寂的天空。那次落選的失落,已無法用語言詮釋,已氤氳在我的心頭,并使我無法自拔。
驀地,一抹燦爛的.嫣紅映入我的視野。我不愿去看它,卻踱著步伐,離它越來越近。那抹嫣紅恰似一朵陽光盛開,翹首望去,太陽真從云層中跳了出來,發(fā)出萬丈光芒。
加快步伐,那到風(fēng)景也越來越清晰。原來是一株石榴樹。只見那樹葉葳蕤蓊郁,仿佛是大自然的調(diào)色板渲染出的一片瑰麗的圖畫。還有什么能比得過這道靚麗的風(fēng)景呢?
走近再看,那一朵朵陽光般的石榴花,盛開在玉枝瓊?cè)~間,比流光溢彩的煙火更樸實(shí),比爍爍燃燒的烈火更澄澈,流淌出少女般的濕婉恬靜。我驚詫了,看著它朗潤的笑顏,心中翻山倒海。
大雨將石榴花洗禮得格外鮮艷,仿佛是欲火而生的鳳凰。不管天氣怎樣,石榴樹始終蒼翠。這,不是一種高貴的品質(zhì)嗎?
我釋然了。是!生命中,有無數(shù)坎坷、泥淖,但要我們?nèi)ネι砻鎸?duì)!海上日出固然美好,風(fēng)雨后的彩虹豈不更加燦爛?海倫·凱特雖然雙目失眠,雙耳失聰,但她努力拼搏,奮發(fā)向上,最終成功;霍金雖然得了肌肉萎縮癥,但他一直堅(jiān)持,幾次挑戰(zhàn)醫(yī)生的預(yù)言,最終成為科學(xué)巨匠。
而我呢?一次落選有何可怕,我只想擷一抹嫣紅,微笑面對(duì)它;讓它成為我生命中的動(dòng)力!
于是,那道靚麗的風(fēng)景便鐫刻在我的心中,讓我笑著走過一條又一條路。
風(fēng)景的作文 篇3
你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在看你。
題記
遠(yuǎn)處繁花滿樹是風(fēng)景,近處小草如茵是風(fēng)景,淅淅瀝瀝的小雨是風(fēng)景,汗水揮灑的我們也是風(fēng)景。你所看到的風(fēng)景都獨(dú)一無二。我心田的風(fēng)景永遠(yuǎn)綻放
這天早上,我一如既往被媽媽從被窩拖起來的時(shí)候,耳畔又傳來了豆?jié){少年的吆喝聲。他的聲音很柔和,與旁邊賣菜的大媽截然不同。聽別人說,他也不過十來歲,卻每天早上推著一輛比他還高的車子賣豆?jié){。他的母親生病了,所以他不得不每天起得特別早到街上賣豆?jié){。這不,今天早上又來了。他輕聲的喊著賣豆?jié){了,賣豆?jié){了!?赡苁呛暗臅r(shí)間長了,他的聲音有點(diǎn)嘶啞。
這時(shí),有一個(gè)大叔帶著一個(gè)小女孩來買豆?jié){了。我看見他費(fèi)力地把腳踮起來,用勺子去舀豆?jié){。身子微微傾斜,看著他那單薄的身子,我真怕他會(huì)不小心摔下來。當(dāng)我回過神來時(shí),他已經(jīng)把封好的`豆?jié){遞給了小女孩的爸爸。這時(shí),意外發(fā)生了,不知道是怎么回事,豆?jié){摔到地上。大叔就大聲指責(zé)少年,少年趕忙道了歉,大叔還不依不饒,少年又重新舀了一杯給大叔,大叔才憤憤的走了。我看到他拾起掉在地上的豆?jié){,看著里面還剩半杯,他走到一只小貓面前,摸了摸小貓的頭,也不知道說了些什么,笑著走開了,小貓則甜甜的享受著豆?jié){。
望著少年的背影,曾經(jīng)的一幕幕浮現(xiàn)在我的腦海中:攙扶老奶奶過馬路;幫小孩找媽媽;不畏寒暑笑迎顧客
最難忘的還是那一幕:他拿出一顆糖去哄哭鬧不止的小女孩(也許那顆糖是他一直舍不得吃的吧),他焦灼的眼神和頭上的汗珠,讓人久久難忘。
此時(shí)此刻,有兩句詩躍入我的腦海:陌上人如玉,公子世無雙?粗倌,想想衣食無憂的我,我好像懂得了什么。
風(fēng)景的作文 篇4
我的奶奶非常的愛嘮叨,每天總是嘮叨個(gè)不停,但是奶奶她也是為了我的身心健康和安全著想。奶奶她的嘮叨,主要對(duì)象就是我。
每天放學(xué)回家,奶奶就對(duì)我說:“今天認(rèn)真聽講了嗎?聽老師話了嗎?今天回來的路上安全嗎?"等等。有的時(shí)候我也會(huì)很煩,但是我知道奶奶她也是對(duì)我好。
我的奶奶,她不僅會(huì)嘮叨個(gè)不停,還會(huì)做一手美味的美食。我和爸爸媽媽都很喜歡吃。
爺爺?shù)纳眢w不太好,不能吃一些海鮮,可是我們一家三口總是喜歡吃海鮮,但是我奶奶每天都會(huì)在中午的時(shí)候做一些海鮮,不會(huì)做很多,但肯定會(huì)夠我和奶奶吃的。那時(shí)候爸爸和媽媽都去上班了,爺爺也吃一點(diǎn),不過奶奶會(huì)給爺爺做一些別的吃的讓我爺爺吃。
我的奶奶,她的手藝很不錯(cuò),但是他一般不會(huì)做很多,因?yàn)椴幌胱屛覀兝速M(fèi)食物。每天只做當(dāng)天就能吃完的`菜,除非家里來客人和過什么節(jié)日的時(shí)候才肯多做一點(diǎn),從這一點(diǎn),看來我的奶奶很節(jié)約。如果我們家中有誰干了浪費(fèi)食物的事,一定會(huì)被我奶奶說一頓。但是我不同,我奶奶一看到我喊餓,就會(huì)給我做一些我愛吃的甜食,所以爸爸所以非常羨慕我。
這就是我那個(gè)愛嘮叨的奶奶,她現(xiàn)在在老家,我想念奶奶,也很想讓我奶奶再給我做一些小甜食!
風(fēng)景的作文 篇5
寒風(fēng)徹骨,吹不起一道漣漪,我走在路上,看著漫漫滄海,藍(lán)色的,天,藍(lán)色的,碧海是否能抹去藍(lán)天的淚水,我是否能再次找到曾經(jīng)的那條路,找不到了,只能隱藏,只能用冷風(fēng)隱藏,當(dāng)那飛舞的紅蝴蝶,熾熱的燒出一片夕陽,我端詳,無能為力的.握著拳頭,端詳,那里還是我的天空么,那里還能找到曾經(jīng)那種憧憬么,我不知道,我不想知道,我甩斷血漿也不想知道!
這似乎是一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)二十九個(gè)年輪的夢(mèng),以前以為自己醒著,如今覺得自己并沒有,狠狠地說:真的沒有!
面朝大海,春暖花開;面對(duì)現(xiàn)實(shí),冬冷夏熱,我躺在搖椅上,看著遠(yuǎn)處的霓虹燈,我的眼神在燈里迷失;我站在百層大樓的上空,望向星空,這是夜,真的是夜,夜色如此美妙,卻有無數(shù)的星星在閃爍著傷痛,忽隱忽現(xiàn),忽近忽遠(yuǎn),仿若我知道卻抓不到的,真的,我站在大樓上空,我說:我真的抓不到!又能怎樣,月色來了,能掩飾這一切么,掩飾不了,又能如何?!我笑了笑,用雙手劃起一道河流,我站在河上,那是一道彎彎曲曲的河流,我順流逆流,卻從無方向感!我憤怒,我知道,憤怒無用,正如這道河流只下不上,我順著它,沿著不希望的曲線,描繪出一道自上而下優(yōu)美而華麗的風(fēng)景,可是,當(dāng)我在河洼處停住,我卻發(fā)現(xiàn),我站在都是水的十字路口,去哪里,我驚呆了!我沒有選擇,卻發(fā)現(xiàn)背后凄厲的痛楚已推著我又到了一個(gè)陌生的港灣!迷失,注定,曲折而華麗,卻不是我要的風(fēng)景!
人生,面善祥和,卻心如磐石!聽著音樂,卻想著飄忽,不定是誰,能順?biāo)疄沉,不定是誰,能再憶星辰了罷!
風(fēng)景的作文 篇6
運(yùn)動(dòng)會(huì),觀眾席上。
正在埋頭奮力寫稿子的我,突然聽到前方傳來班長詢問的聲音:“你們有沒有人知道黃同學(xué)在哪?她馬上要比賽了!碧ь^,班長的臉上果然寫滿了焦急,許是看大家都不知道黃同學(xué)在哪,他便急匆匆地下去了。
我正納悶間,便看到班長又上來了,身后還跟著同樣滿臉焦急的龔老師。龔老師上來后,先是拍了拍手,示意大家安靜下來,等到所有人的目光都匯聚在龔老師身上時(shí),開口道:“現(xiàn)在還沒有找到黃同學(xué),但是比賽馬上要開始了,你們有沒有人愿意去替一下她?”大家都知道救場(chǎng)這事很急,連班主任都來過問,但誰能化解危機(jī)?我無可奈何地?cái)[擺頭,余光中發(fā)現(xiàn)坐我旁邊的吳同學(xué),有些坐立不安。她的臉上先是出現(xiàn)了訝異,隨即一愣,皺起了眉頭,眉宇間籠罩著一層憂愁。不過片刻,她便好像下定了決心似的,猛地抬起頭,目光堅(jiān)定地看著龔老師。我不禁一愣:她不會(huì)要替黃同學(xué)吧?果不其然,我的想法還未落地,就見吳同學(xué)已經(jīng)在向龔老師毛遂自薦了。龔老師看向吳同學(xué)的眼神里充滿了贊賞,更何況吳同學(xué)體育成績一直都是班里頂尖的,便點(diǎn)了點(diǎn)頭,同意了。
我的目光追隨著吳同學(xué)來到賽場(chǎng)。比賽還未開始,吳同學(xué)便在旁邊進(jìn)行著熱身活動(dòng)。時(shí)間一分一秒地流逝著,很快,吳同學(xué)便被領(lǐng)到了相應(yīng)的跑道了。吳同學(xué)的臉上寫滿了緊張和謹(jǐn)慎,可能因?yàn)槭翘鎰e人跑格外認(rèn)真吧。
隨著裁判員槍聲的響起,吳同學(xué)便像離弦的箭一樣躥了出去。其余幾位選手也不甘示弱,緊緊地跟著吳同學(xué)。一陣風(fēng)吹過,吳同學(xué)額頭上的.碎發(fā)被吹了起來,這時(shí)我看到了她臉上的堅(jiān)毅,我不禁對(duì)她感到佩服。近了,更近了,離終點(diǎn)只差幾步了!這時(shí)卻有位選手開始趕超,她與吳同學(xué)聯(lián)的距離越縮越短,看得我不禁心驚肉跳的。吳同學(xué)仿佛也察覺到了,她雙臂揮的更用力了,步子邁得也更大了,腳下穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù),以第一名跨過了終點(diǎn)。頓時(shí),場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外都爆發(fā)出了激烈的歡呼聲與掌聲。
事后,有人問起吳同學(xué),她卻不在意地?fù)]了揮手,說:“沒關(guān)系,救場(chǎng)如救火,大家都是同學(xué)嘛!
這就是我眼中的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇7
我家后面的田野一望無垠,東南西北各有特色,下面就由我來給你們介紹吧。
田野的東邊,有個(gè)竹林,里面種著各種各樣的竹子,如:方竹,紫竹,長葉苦竹等,它們?cè)诖禾炱仆炼,在春雨的滋潤下,越長越高,不一會(huì)兒,它們已經(jīng)比活了幾十年的樹高了,它們?cè)诟咛,看著那美麗,鳥語花香的.世界。
田野的西邊,是一個(gè)花園,里面有許多花,它們四季不斷地開放著,這里常年被花香環(huán)繞著,走進(jìn)里面,會(huì)感到神清氣爽,讓你充滿了力量。這里面的昆蟲非常多,幾乎每一朵上都有一只,它們?cè)诨▍仓写┧,為那一朵朵美麗的花朵運(yùn)蜜。
田野的南面,是一條小河,河水清澈見底,靜得讓你感覺不到它在流動(dòng),清得可以看見魚和蝦,平時(shí),人們?cè)谶@里釣魚,游泳,在這里釣魚的人都可以釣到很多,足以讓一個(gè)家庭吃得飽飽的。
田野的北面是一棟棟房子,有紅的,藍(lán)的,綠的,顏色各異,為這個(gè)田野增加了很多色彩。在那里,每天的白天熱鬧非凡,夜晚卻是一派安靜,連蟲子的聲響都聽的到,為這里的人們吹起了一首催眠曲。
我真是太喜愛田野旁的風(fēng)景了。
風(fēng)景的作文 篇8
當(dāng)你慢慢敞開我的心扉,你那佝僂的身影就深深的映入了我的腦海,讓我的思緒投入了回憶的長河……
記得第一次見你時(shí),看到你那淺淺的笑容,我不以為然地認(rèn)為,這只是在人前人后虛偽的笑,是戴著面具的假意?赡愕牡谝痪湓捵屛业男挠辛艘唤z漣漪:“這位同學(xué),你的生活還習(xí)慣嗎?如果不習(xí)慣,可以找我?guī)椭梢浴?/p>
“你不問我的學(xué)習(xí)成績嗎?”我的聲音里夾雜著一絲驚訝。
“為什么一定要一開始就提成績呢?其實(shí)成績不是衡量一個(gè)人的尺度!”你對(duì)我眨了眨眼,說起來如此的平淡。
“成績不是衡量人的尺度,是嗎?”我不斷的重復(fù)著這一句話語,又甩了甩頭,努力不讓自己的內(nèi)心情感表現(xiàn)在臉上。
但你好像并沒有發(fā)現(xiàn),拉著我的手又指指那,嘴中不斷訴說著在這學(xué)校一切的所見所聞,有時(shí)還做起夸張的動(dòng)作。不知你那喜悅的神情讓我在那時(shí)失神。
開學(xué)的第一天,我闖禍了。我在上課睡覺,被任課老師狠狠的敲了一下。但是,一種無名的倔強(qiáng)涌上心頭,讓我重重的推開了老師,用力的甩了門走出了教室。其實(shí),我那時(shí)的心也十分難受。當(dāng)你聽到我的事情后叫我去辦公室,你沒有批評(píng)我,只是讓我站著,一直的站著。隨著時(shí)間的流逝,我終于在你那赤裸裸的眼神下退卻了,頭一歪,以掩飾內(nèi)心的不安。此刻,你終于說出了話:“其實(shí),人的立場(chǎng)是對(duì)立的,也可以是相互的,用你的心,在不同的立場(chǎng),想今天的事,你一定會(huì)有收獲的!
“一定會(huì)有收獲,互換立場(chǎng)。”我不住的喃喃自語,此刻的內(nèi)心就像是在一個(gè)平靜的'湖面涌起滔天巨浪,在一個(gè)早已荒廢的世界中架住一個(gè)新的支柱,讓我暗暗的下了一個(gè)我從來沒有想過的決心。
從那天起,我不再和老師作對(duì),睡覺,相反的,我開始試著聽著那一“天書”一般的文字,即使無趣,不能理解,我還是用自己的心全神貫注的聽著,不停的做著那枯乏的筆記。當(dāng)我在考試中拿著那份及格的試卷時(shí),我哭了,那淚水如潮水般涌了下來。而你不斷的輕拍著我的后背,不斷的鼓勵(lì)著我,安慰我。直到那件事的發(fā)生……
我永遠(yuǎn)記得那天。那是一個(gè)陽光明媚的日子,在這清新的空氣下沒有任何不幸的預(yù)兆。我還是和往常一樣,背著身后的書包獨(dú)自一人在那擁擠的人群中穿梭。剛趕到學(xué)校門口,突然,一個(gè)女生從身后騎著自行車飛快的駛過,那車毫不猶豫地從我的右手邊擦過,我失去了意識(shí),只記得那不停滾動(dòng)的車輪在我的眼睛里漸漸的模糊了……當(dāng)我醒來的時(shí)候,我已被送入了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室。我茫然的摸了摸頭,映入眼簾的不是我看到的著急,期盼的臉龐,而是一張張憤怒異常的臉。原來,女孩在我之前醒了過來,由于太快的原因,使她的額頭多了一道深深的傷疤。女孩哭泣著,聲稱是我故意撞倒她的。我變了變臉色,當(dāng)我極力解釋時(shí),您那失望的臉讓我的話深深咽了下去!翱赡苓@只是一場(chǎng)夢(mèng)吧?”我自嘲地笑了笑,頭慢慢的沉入了被子中去。
第二天,我一個(gè)人趴在桌上,托著下巴,一直地發(fā)呆,發(fā)呆——直到下午第二節(jié)課,一個(gè)同學(xué)讓我去你辦公室,使我驚訝了一下。到了之后,和那天一樣,你還是讓我站著,目光和我對(duì)視!暗未稹薄暗未稹眽ι系溺娐暼缫皇子肋h(yuǎn)奏不完的歌曲,一個(gè)小時(shí),一個(gè)半小時(shí)……慢慢消失在這個(gè)寂靜的空間內(nèi)。你開口了,你說你昨天想了一夜,并不相信我會(huì)做那種事,讓我坦白地和你講講我心里的那一絲痛。我聽到后愣了好一會(huì)兒。心里就像打翻了五味瓶,淚水好似脫離束縛的鳥兒,一下子涌了下來。辦公室內(nèi),只有那窗臺(tái)的茉莉花散發(fā)的陣陣花香和你那一句句輕輕的安慰。
是你,讓我從絕望的深淵中重新站了起來;是你,讓我在這黑暗的世界看到了一絲光芒;是你,讓我認(rèn)為我也可以在藍(lán)天中展翅高飛。回家的那天,我坐在校車上,看到你輕輕的揮手向我道別。我發(fā)現(xiàn)你——老師,不就是學(xué)校中最美的風(fēng)景嗎?我望向天空,在心里輕輕的吟唱,祝福著你,我永遠(yuǎn)的老師!
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