（推薦）秋天的風(fēng)景作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的秋天的風(fēng)景作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

秋天的風(fēng)景作文 篇1

　　秋是悲傷的象征，是茫然的表現(xiàn)。古今中外，詩人們寫盡了秋的悲涼。蕭瑟。清冷。寂寥。蘇軾筆下既有色彩斑斕的五色之秋“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。”又有“往事如煙不可追憶之苦，人似秋鴻來有信，事如春夢了無痕。世事一場大夢，一生幾度秋涼�！�

　　北方初秋的天氣，有著清爽。明澈。楊樹上的葉子，微微泛黃，放眼望去，路旁的樹上黃綠相間的顏色爭先恐后的點(diǎn)綴著清晨，用最后的生命舞蹈，旋轉(zhuǎn)飛舞，隨秋風(fēng)飄然而落，灑一地金黃與詩意，落一秋浪漫與感慨。

　　漫步清晨的古橋，倚欄遠(yuǎn)眺感受著清晨的涼爽與清新。仰起頭使勁兒吸一口清涼的空氣，然后閉上雙眼，感受自然，體會秋的味道，那感覺真是愜意！

　　天空瓦藍(lán)，幾片白云悠閑自在的飄動(dòng)。云下紅山挺立在薄霧里，迷蒙，羞羞的掩著薄紗，婀娜多姿。

　　橋上車來車往，行人匆匆，都在為新的一天忙碌。正感受愜意時(shí)，橋頭的另一道風(fēng)景讓我愜意全無。在壩邊，站著兩個(gè)衣衫襤褸的人，一成年男人，一男孩。男人滿臉胡子，一臉滄桑疲憊，身上穿著臟破的與身材不符的大衣。男孩大概八，九歲年紀(jì)，臉色泛黃，穿一件和年齡不相符的大人衣服。頭發(fā)和男人一樣又臟又長又亂，在他們身后放著幾個(gè)絲袋，像是行李，還有雨傘。站在橋端，兩個(gè)人的裝扮與悲涼蕭瑟相符，卻與繁華都市形成鮮明對比。沒有人停下來關(guān)注它們，只有我停下了邁不動(dòng)的步子，心中充滿了酸痛，一陣陣揪著。男人拉著男孩的手依偎在一起，目光專注的看著北方。也許是父親在給孩子講未來；也許是在給孩子承諾，要給他一個(gè)溫暖的家；亦或是要給孩子一頓熱乎乎的早餐。

　　不知男人身體不殘缺，為什么帶著該上學(xué)的孩子流浪呢。夜晚的涼不知他們怎么過的，兩人瘦瘦的憔悴的模樣，不知已度過多少饑腸轆轆的日子。一直就這么看著，心中悲憫著，卻始終不敢邁出步子去詢問他們的狀況。一是怕傷了他們的自尊，二是怕驚嚇了他們，因?yàn)榱骼撕推蛴懏吘褂胁煌�。太陽在東方的云彩里擠出了半個(gè)臉，我突然感到悲涼。一種凄涼的'無可奈何的感受遍布全身，我茫然的不知自所措，忘記了身在哪里。

　　看過很多在街上，端著破罐子從人群里穿梭來去乞討錢的，所謂乞丐；看過幾歲孩童跪地磕頭乞討的，所謂乞丐；又見過身有殘疾的中年男子跪在街上伸手乞錢的，所謂乞丐。他們讓很多人悲憫心痛過，也讓一些人厭惡過，其中的滋味只有自己體會。一度的想起，自古有不受嗟來之食的美譽(yù)；也有身殘志不殘的時(shí)代典范。總是不明白怎么時(shí)代突飛猛進(jìn)，乞討的人更多了呢？

　　聽人說過，曾親眼看過乞討的孩子與殘疾的人乞完錢后，再向某些正常人如數(shù)教出。所謂的新時(shí)代丐幫領(lǐng)頭的丐幫長老竟然是正常的人類。立在陽光下，卻也有陽光照不到的齷齪。盡管總是分不出真乞還是假乞，總是見到這樣一些人群，忍不住悲憫從心生，給人施了恩惠，卻也總是茫然，不知是真幫了無勞動(dòng)力的人，還是喂飽了一些所謂丐幫長老。心里矛盾，總是感慨了，也要掏出一些文銀，好讓心里的酸楚減到最低。

　　拉回思緒，仰頭看著藍(lán)天白云，感受著初秋的溫暖陽光，心卻是悲涼的，茫然的。新時(shí)代的城市繁華昌茂，都市里的另一道風(fēng)景，丐幫。在人們感嘆飄零的葉落時(shí)；欣賞多彩收獲的豐滿時(shí)；感受幸福愉悅時(shí)；這一道風(fēng)景留給人們的是對生活的感慨，對家人團(tuán)聚的珍惜，對世態(tài)炎涼的感觸。

　　我的初秋的清晨，被都市中的另一道風(fēng)景刺痛著，揪心著，悲涼，茫然。

秋天的風(fēng)景作文 篇2

　　今天，我和爸爸去看秋天的風(fēng)景。

　　在江邊的公園里我看到桃樹葉已經(jīng)黃了，風(fēng)一吹就嘩嘩地往下掉。我和爸爸騎著自行車突然看到前面有紅紅的楓葉，我數(shù)了數(shù)有7只角，就發(fā)現(xiàn)有一張葉子只有5只角，我覺得很奇怪。爸爸告訴我：楓葉可以夾在書里當(dāng)書簽的呢！

　　在學(xué)校對面的馬路邊我們看見了芝麻，黑黑的我嘗了嘗一點(diǎn)味道也沒有的！

　　隨后，我和爸爸到了老家的'田里，我看到了一只很大很大的蚱蜢，而且它會咬人的，我們馬上跑開了。我還看到了柿子、杠豆、橘子、蓮蓬......柿子掛著黃黃的燈籠、杠豆長著長長的胡子、橘子穿這綠綠的衣服、蓮蓬的芯很苦。

　　今天我玩得真高興，也長了很多見識！

秋天的風(fēng)景作文 篇3

　　每看起作文書，不可能沒有一篇關(guān)于秋天的作文。作者對于秋天總是長篇大論的，現(xiàn)在秋天來了，我也想感受一下秋天。

　　秋天，踏進(jìn)了樹林，葉子都慢慢地飄落下來了，像一只只隨風(fēng)飄舞的花蝴蝶，風(fēng)一吹，這些花蝴蝶們就滿天飛舞，飄落在地上。我輕輕一跳，想去抓他們，和他們一起享受這些樂趣。

　　腳輕輕地踩在黃葉上，雖然很小心但還是免不了打擾小鳥。沙沙，沙沙——踩在柔軟的樹葉上。不禁在草地上跳了起來，撿起一根樹枝在地上畫了一幅畫，這是秋天的果實(shí)、小鳥、草地之間的某個(gè)故事。果實(shí)落在地上，小鳥飛到草地上啄那些美味的大餐。我坐在地上，把兩邊的葉子往腿上堆，不一會兒，我的腿就被葉子淹沒了。

　　這一次我聽到了屬于秋天的聲音。秋天的聲音仿佛一首音樂，小河叮叮咚咚地打著鼓，樹葉沙沙沙的成了這場音樂會的主唱。小鳥嘰嘰喳喳的點(diǎn)評這首歌，我只是做個(gè)安靜的觀眾，靜靜地聽他們演奏。

　　秋天，走近了小河，從小河中可以看到不同于春夏冬的景象。有著同于春天的微風(fēng)，同于夏天的天空。同于冬天的陽光，還有白云……這些其他季節(jié)的'特點(diǎn)合并成一幅畫，就可以用一句詩來表示“空山新雨后，天氣晚來秋”但它有著不同于春天的果實(shí)，不同于夏天的炎熱，不同于冬天的寒冷，這就是組成了秋天。

　　秋天來臨，菊花盛開在草地的映襯下顯得格外唯美。這一次我看到了屬于秋的樣子。

　　秋天走進(jìn)了果園，果園里橘子、蘋果、各種水果都熟了。它們從嫩芽到花兒，經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打才到了成熟的時(shí)間。它們使勁往下壓，把直直的樹枝壓成了一條曲線，這一次我感受到秋天的收獲。

　　我感受到了秋，她是一個(gè)令人快樂的少女。

秋天的風(fēng)景作文 篇4

　　金黃色的田野上，一陣微風(fēng)吹過，麥子隨風(fēng)搖擺，從遠(yuǎn)處望去，好像是一片金黃色的大海。當(dāng)你走近麥田時(shí)，麥子會像大臣參見國王一樣低頭致敬。高粱舉起了燃燒的火把，柿樹上掛著一個(gè)又一個(gè)大紅燈籠秋天的原野真美!來到楓林，真是流連不已。楓樹上像是燃燒著熊熊火焰，落下來的楓葉如同一只只翩翩起舞的'火蝴蝶。再看你腳下，火紅的楓葉和金色的落葉鋪成了一條華美的鑲有金邊的紅色地毯。到果園里去看看，果農(nóng)的臉上洋溢著豐收的喜悅，蘋果樹上、橘子樹上 都結(jié)滿了碩大的果實(shí)。葡萄架那邊，青綠的藤子上掛滿了紫水晶，晶瑩剔透，要是摘下來嘗一顆，那味道甜到了心里頭。來到山角下仰望，秋姑娘給大山披上了一套金裝，雨山像是一塊巨大的金子落在了城市中間，美麗極了!

　　秋天真美啊，我愛秋天!