風(fēng)景的作文精選4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的風(fēng)景的作文4篇，歡迎大家分享。
風(fēng)景的作文 篇1
夕陽(yáng)西下，余光將整個(gè)天空、大地都映成了紅色，唯有公園中的落葉，保持著自己原有的本色，在一片艷紅中，這被枯葉簇?fù)碇男」珗@，卻顯得分外特別。這寧?kù)o的美吸引著我，不禁叫我放下沉重的書(shū)包，陶醉于其中。
一片落葉被風(fēng)揚(yáng)起，似乎是不經(jīng)意地停落在我的眼前，遮住了我眼前如畫(huà)般的景色。
“叔叔，你買(mǎi)紙鶴嗎？”在我的左前方，傳來(lái)甜美的女聲，不禁使我十分好奇。
用手輕輕一抬，落葉便向它來(lái)時(shí)的樣子，一閃身消失了蹤影。映入我眼簾的是一個(gè)十分可愛(ài)的女孩，大眼睛，櫻桃小嘴襯著紅彤彤的臉頰，使人忍不住想上去捏一把的沖動(dòng)。
“買(mǎi)，叔叔當(dāng)然買(mǎi)。”只見(jiàn)她口中的叔叔微笑著，抬了抬頭，“我要買(mǎi)你全部的紙鶴。”小女孩笑了，笑的就如春風(fēng)一般，和她的一身白色連衣裙是那么搭配，與背后那枯黃的顏色形成了鮮明的對(duì)比，我再次陶醉在其中。
不過(guò)片刻，我便醒悟過(guò)來(lái)，那位叔叔為什么要買(mǎi)全部的`紙鶴呢？買(mǎi)一只不就好了？
小女孩走后，我便上前訊問(wèn)：“您為什么買(mǎi)這么多的紙鶴呢？”
他抬頭看了看我，又低下頭看著連成串的紙鶴，“你不覺(jué)得——這很美嗎？”我聽(tīng)了他說(shuō)的話，愣了愣，望著已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)的女孩，她與一個(gè)衣衫襤褸的奶奶抱成一團(tuán)，快樂(lè)的微笑著，看到這一幕，我也笑了，癡癡地說(shuō)：“對(duì)啊，真美”
憐憫、堅(jiān)強(qiáng)。第一次來(lái)到這公園，我就感受到了這令我回味至今的美，而這一次，變得更美了。
還 是那個(gè)秋天，什么都沒(méi)有變，只是變了人，但，美麗卻沒(méi)有減少。
溫和的陽(yáng)光照耀在整個(gè)神州大地，它無(wú)私的將溫暖灑向每一個(gè)生靈，哪怕是最卑微的人或物也不例外。陽(yáng)光，讓流浪漢的衣服，平添了許多不朽的氣質(zhì)。
這位流浪漢，是我在周末的時(shí)候遇見(jiàn)的。那時(shí)，我正坐在公園的小凳子上，見(jiàn)到他向一個(gè)小男孩走去，我暗叫一聲不好，覺(jué)得他一定是不懷好心，剛想上去提醒一下男孩，卻又停下了。從流浪漢手中，出現(xiàn)了一個(gè)風(fēng)車(chē)，在微風(fēng)中“吱呀，吱呀”地轉(zhuǎn)著，男孩的臉上掛滿了笑容，而流浪漢也笑了，輕輕撫摸著男孩的頭，眼神中滿是寵愛(ài)。我這才注意到他們是一對(duì)父子。他們雖然貧窮，卻并不卑微，而是笑著努力地活下去，這是多么樂(lè)觀、多么向上的精神。他好像比陽(yáng)光還 要溫暖人們。這刻，被秋風(fēng)吹冷的心不再冰冷，消融、重生，暖意席卷了整個(gè)身體，像是到了春天。只見(jiàn)他們父子手拉手，消失在了眼前的落葉之中
在公園的旁邊，有一個(gè)小木屋，屋內(nèi)還 住著一戶人家，父親、母親，還 有一個(gè)漂亮的小男孩。父親總是早出晚歸，母親撐起了這個(gè)家的繁瑣家務(wù)，還 要照看著尚未長(zhǎng)大的兒子，看著就讓人同情。從別人那我了解到，這個(gè)家并不富裕，父親一個(gè)月只能領(lǐng)到二千的工資，只能勉強(qiáng)度日罷了。本就心存同情的我，聽(tīng)到了這個(gè)消息，覺(jué)得自己無(wú)論如何都要幫助他們，便將自己存的零花錢(qián)都放在了他們的郵箱內(nèi)，不留名的走了。但是數(shù)天后，那個(gè)母親在公園中找到了我，說(shuō)無(wú)論如何也要把錢(qián)還 給我。
我不禁愣了，我沒(méi)有留下名字，也沒(méi)有留下照片，她是怎么找到我的呢？難道是有人看到了？
“小朋友，你的心意我們領(lǐng)了，但是，我們不能收下這個(gè)錢(qián)。”他一臉堅(jiān)定的看著我。
我望著阿姨因?yàn)槿找共賱诙粝碌臍q月的痕跡，再看看那清澈見(jiàn)底的深邃眼神，也是淡淡一笑，拿回了錢(qián)。是啊，這么有尊嚴(yán)的一家子，我直接給他們錢(qián)，這不是算是太失禮了嗎？想著，我鄭重地收回錢(qián)，歉意地彎身道歉。她微笑地朝我搖頭，一步接一步的朝楓樹(shù)林深處走去�？磥�(lái)他們也常一家人來(lái)這小公園玩，才會(huì)這么輕車(chē)熟路，這個(gè)小公園，還 真是魅力無(wú)窮，我這樣想到。望著她的背影，不禁又想起了她那一家人，他們有尊嚴(yán)的活著，不向挫折的命運(yùn)低頭。真可謂是： “離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
憐憫、堅(jiān)強(qiáng)、不屈、溫暖、有尊嚴(yán)。我真不知道還 有什么名勝古跡比得上這個(gè)平凡的小公園了。落葉，鋪滿整個(gè)道路，但它們的上面，卻充滿了笑容。他們?cè)谶@公園走的每一步，必會(huì)伴隨著美好的事物。
秋天過(guò)去，春天來(lái)了，大地上生機(jī)勃勃，滿地的落葉，變?yōu)榱艘粋�(gè)個(gè)小樹(shù)苗，朝著那遙不可及的希望努力生長(zhǎng)，訴說(shuō)著美麗的真諦。
好多年過(guò)去，同學(xué)們聊起哪的風(fēng)景最好，有的說(shuō)是云南的玉龍雪山，也有的說(shuō)是文成的紅楓古道，說(shuō)法不一，卻無(wú)一個(gè)不是名勝古跡。
“其優(yōu)，你呢？你覺(jué)得哪里最美？”
我淡淡一笑，毫不猶豫地脫口而出：“風(fēng)景嗎？我覺(jué)得秋天小公園里的風(fēng)景，獨(dú)好。”
看著他不可置信的眼神，我不緊不慢接著說(shuō)：“不信嗎？你可以放學(xué)時(shí)去看看，相信我，你會(huì)愛(ài)上那的，無(wú)論是哪一個(gè)風(fēng)景。”
風(fēng)景的作文 篇2
生活中到處都是美，只要你留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)美無(wú)處不在。
一次，我去妹妹家玩，要穿過(guò)好幾條馬路。我正要過(guò)第一條馬路時(shí)，一輛小汽車(chē)像飛一樣似的從我面前駛過(guò)。我嚇了一大跳，心想：這路口沒(méi)裝紅綠燈，雖然有斑馬線，但也挺危險(xiǎn)的。于是，我向四周看了看，見(jiàn)沒(méi)了車(chē)影就趕緊快步過(guò)了馬路。
不知不覺(jué)，我又來(lái)到了一個(gè)四岔路口。那里也沒(méi)有紅綠燈，來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛川流不息，他們好像都沒(méi)有停下來(lái)的意思，我不禁發(fā)了愁，心想不知什么時(shí)候才能過(guò)去呢？這時(shí)候，一輛公交車(chē)慢慢地在斑馬線前停住了，似乎在等待我過(guò)馬路。我抬起頭看見(jiàn)公交車(chē)司機(jī)正揮手示意我過(guò)去，我趕緊從公交車(chē)前走了過(guò)去，還跟司機(jī)招手，表示我的感謝，他也對(duì)我微笑了。對(duì)面的`車(chē)子見(jiàn)了，也緩緩地停了下來(lái)，我朝小車(chē)微微笑了笑，就順利地過(guò)了這條馬路。我望著他們遠(yuǎn)去的車(chē)影，心里美滋滋的，想這真是禮讓一小步，文明一大步��！
如果我們?cè)谌粘Ｉ钪校軌蚨喽喽Y讓，為別人著想，那這個(gè)世界將會(huì)變得更美好！
風(fēng)景的作文 篇3
今天，數(shù)學(xué)老師從外面學(xué)習(xí)回來(lái)了，給我們上的第一節(jié)課竟是考試，這是一個(gè)多么大的“驚喜”啊!卷紙上的題不難，我輕易的填完了卷紙，在這緊張的氣氛中，我的目光不由自主的望向窗外。外面的風(fēng)景多美啊;田野上桃花盛開(kāi)，綠草如茵;馬路旁高大的楊樹(shù)上也冒出了嫩綠的葉子;蝴蝶圍繞著桃花飛舞，小鳥(niǎo)在樹(shù)上啁啾的叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，我要在樹(shù)上搭房子了�！边@一切的一切都是這么的自由，美好。而對(duì)于我，去享受一下大自然的美，這種機(jī)會(huì)總是少而又少，因?yàn)槲覀円呀?jīng)進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段，我們要集中精力面對(duì)即將來(lái)臨的月考和期中考試�，F(xiàn)在的情形很像一句話：三天一小考兩天一大考，但是似乎這些我們都已經(jīng)習(xí)慣了，沒(méi)有產(chǎn)生一點(diǎn)緊張感。因?yàn)榫o張應(yīng)該在后面，留在我們必須要面臨的升級(jí)考試。窗外的'風(fēng)景可以留給過(guò)往的路人欣賞，也可以給天上的小鳥(niǎo)和蝴蝶欣賞。但是，現(xiàn)在的我們必須把自己關(guān)在學(xué)習(xí)的“房間”，跟不可以向窗外望去，這樣才能集中精力，好好學(xué)習(xí)，看著想著，目光又盯住了卷紙，檢查卷紙。
窗外的風(fēng)景是自由的，美麗的，但是，我只能坐在房間里繼續(xù)學(xué)習(xí)。
風(fēng)景的作文 篇4
世博會(huì)結(jié)束快一年了!但世博精神還一直延續(xù)著……
與以前相比，走在柏油路上隨處可以看到亂扔果皮紙屑，亂吐痰，街道兩旁的樹(shù)上曬著衣服或被褥，汽車(chē)停在綠化草坪上等…現(xiàn)象越來(lái)越少，這離不開(kāi)那些環(huán)保先鋒隊(duì)伍的積極參與。
生活中越來(lái)越多的人意識(shí)到“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的重要姓，為了能呼吸到清新的空氣，為了水變得更清，為了天變得更藍(lán)，為了繁育健康的子孫后代，為了所有的萬(wàn)物能在地球上安全快樂(lè)地繁衍生息，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。
那天，我彈完了鋼琴，在回去的路上，看見(jiàn)有拿掃把掃地的，有拿著鏟子鏟垃圾的，我正感到奇怪，“今天是什么日子?”正當(dāng)我大惑不解時(shí)，爸爸對(duì)我解釋道：“現(xiàn)在還是延續(xù)了世博期間的好習(xí)慣，每月的25號(hào)是環(huán)境清潔日，人們都會(huì)自發(fā)的到各個(gè)大街小巷掃地�！薄班�。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。他們有的穿著西裝，有的穿著襯衫，還有的穿著運(yùn)動(dòng)服，各種各樣的`人群都有，有退休工人，有上班一族，有志愿者等。不管他們年齡大小，是否相識(shí)，他們都擁有同一個(gè)共同目標(biāo)——保護(hù)環(huán)境。
雖身著不同的著裝，但有著一個(gè)共同的心愿，大家一起攜手，把我們的家園打扮得更美，更綠，用行動(dòng)感染著周?chē)娜藗�，鞭策你我他積極參與到“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的行列中來(lái)，壯大了自愿著環(huán)保隊(duì)伍——每月的25日，有一只龐大的環(huán)保先鋒隊(duì)在忙碌著……真是一道特別亮麗的風(fēng)景線!
正是環(huán)保意識(shí)的提高，走在柏油路上猶如踩在家里的地板上，好干凈呀!生怕弄臟了它;路兩旁的綠樹(shù)枝繁葉茂，一陣微風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出梭梭聲響“謝謝，你們的照顧”;社區(qū)的汽車(chē)有序的停放在指定的車(chē)位里，高處望下去，好像一塊塊巧克力，好整齊呀!;居民已習(xí)慣性的將垃圾按分類(lèi)丟入垃圾箱內(nèi)，清潔工清理起來(lái)更方便了;到公園散步，總會(huì)看到游客們自帶垃圾袋及時(shí)處理垃圾，游園環(huán)境更舒暢;逛超市都自備環(huán)保袋，使用塑料袋微乎其微;鄉(xiāng)間河水河道變得更清更干凈……
雖然發(fā)展中避免不了污染，但只要我們有強(qiáng)烈的憂患意識(shí)，借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高人類(lèi)的環(huán)保意識(shí)，學(xué)會(huì)防治結(jié)合解決環(huán)保問(wèn)題，就可以變垃圾為可再生資源，利用好資源，讓人們找到經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)兩者和諧發(fā)展的平衡點(diǎn)，突現(xiàn)人與自然和諧同處。
你看，藍(lán)色的星球上，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)綠色的光芒，像兒時(shí)寧?kù)o夜空中的星光，那就是一道亮麗的風(fēng)景線。
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