優(yōu)秀風(fēng)景作文

時(shí)間：2024-03-30 12:57:44 景色我要投稿

優(yōu)秀風(fēng)景作文[推薦]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀風(fēng)景作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

優(yōu)秀風(fēng)景作文[推薦]

優(yōu)秀風(fēng)景作文篇1

　　綠樹成蔭的公園里拂過一絲春風(fēng)。春天，讓我看到別樣的風(fēng)景，讓我明白成長的含義。

　　兩三個(gè)月前，我約好與同學(xué)在公園見面。這個(gè)時(shí)候，在我的印象中已是花紅柳綠，鶯飛燕舞的季節(jié)，但余寒還未褪去，還在留戀著這個(gè)世界。我坐在公交車上，拉緊衣服，搓搓手放進(jìn)口袋。

　　“嘀——”車門打開了。站下的群眾紛紛涌進(jìn)車廂。一個(gè)藍(lán)色的小熊氣球飄了進(jìn)來——一位年輕母親抱著小女孩上了車。那母親連忙把小女孩放到一個(gè)空座位上，并拽緊氣球。之后，一個(gè)年近七旬的老人借著扶手吃力地“爬”到車上，一見沒有座位，便靠近前門的`地方抓緊扶手。

　　好像沒有人看到這一幕，都把頭別到窗外。

　　那個(gè)小女孩突然跳到地上，對老人說：“老爺爺，這還有個(gè)空位呢！沒有人坐，你來坐吧！”

　　“不用了不用了，還是你坐吧！”老人感到很意外，但也很欣慰地拒絕。

　　小女孩指了指后排：“我在那有個(gè)座位。”但實(shí)際上，后排同樣也是“座無虛席”了。

　　我的心被這一老一小的對話觸動了。我回過頭，小女孩拉著老爺爺朝她剛才的座位走過去。似乎，冥冥之中，有一種東西在催動著我，但也不知道是什么？

　　“成長”，我又想起老師對我說的。我一剎那間茅塞頓開。我連忙起身，向小女孩揮手：“小妹妹，你來這里坐吧！我要下車了！”

　　當(dāng)說出這句話的瞬間，我突然發(fā)現(xiàn)：我長大了，我懂得了讓座，懂得了尊老愛幼。

　　下了車，一絲春風(fēng)拂到臉上，原來的余寒也化作暖流涌進(jìn)我的心田。原來，春天還有別樣的風(fēng)景——成長。

優(yōu)秀風(fēng)景作文篇2

　　最美的風(fēng)景是什么呢？是黎明時(shí)露珠從花瓣上滑落？是草根顫巍巍地抓著懸崖？還是一群螞蟻邁著齊整的步伐行軍？不，都不是，在我心中，最美的風(fēng)景是我故鄉(xiāng)的那條小河。

　　在我童年的夏天，老家的小孩子每天的愿望只有一個(gè)，那就是可以和自己的小伙伴一起到小河里去游泳，尤其是上午十點(diǎn)鐘左右，那時(shí)的水往往是最清澈最溫暖的。岸邊還有好多的鵝卵石，一塊塊雖然不像城市里加工過的鋪路石那么光滑那么完整，但是都很干凈很自然，一堆看似殘缺的小石頭擠在一塊，就鋪成了一張巨大的石床。每每我們在河里玩累了，就會橫七豎八地躺在石床上，望著頭頂上濃綠的枝葉，耳邊是蟬的吟唱，別提有多愜意了。

　　在河里，有時(shí)候還可以看到一兩只小蝦張著自己的小觸手慢慢的游泳呢！我和小伙伴們總是費(fèi)盡心思地想把它給捉起來。我們總是慢慢的移動著自己的腳步，生怕由自己的腳丫搖晃起的泥沙嚇跑了它們。有時(shí)一撈到小蝦，我們就迫不及待地直接將它往嘴里塞，現(xiàn)在我總是很難想起到底是什么味道，但當(dāng)時(shí)一定是感覺美味極了。

　　偶爾我們一大早就會出來玩，由于怕家長發(fā)現(xiàn)給趕回去，我們統(tǒng)統(tǒng)跑到了河的下游。下游的河水可就沒有那么急了，還可以清晰的看到河底下的沙子，干凈得可以和海邊沙灘相媲美。我們來這卻不是為了游泳，而是為了撿田螺和抓螃蟹。河水悠悠的從石頭上劃過，形成了幾道小瀑布，把腳丫子放過去，你會感覺到身子仿佛在往后傾，可就是不會倒下去。田螺一般都會藏在這些小石頭的底部，你要耐心地用手去摸，才可以摸得到。有時(shí)運(yùn)氣好，說不定還可以摸到和自己手掌心那么大的魚呢。而螃蟹總是喜歡在石礁上散步，可是一般都只看得到黑黑的小螃蟹，從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方看過去，一只只就好像是會移動的`小石子，有趣極了！

　　每當(dāng)我們玩累了，就會跑到小河附近的果園里。我最喜歡的就是龍眼和柿子，可是柿子樹實(shí)在是太高了，矮小的我爬不上去，就只好去摘龍眼了。龍眼樹枝繁葉茂，有時(shí)還找不到果子。吃完了果子后當(dāng)然還是不想回家的，這時(shí)我們就腆著飽飽的小肚子回到河邊，找?guī)讐K大的石頭坐在上面休息——

　　看著天上的云慢慢地飄，聽著小河的水潺潺地流，這副最美的風(fēng)景分明就是陶淵明筆下的世外桃源�。�

優(yōu)秀風(fēng)景作文篇3

　　我出生在00年代，從小到大，最常聽大人說的就是“現(xiàn)在的孩子真幸福，生活比我們小時(shí)候不知好多少倍�！蔽覀兗业臓敔斪钕矚g憶苦思甜：“咱們村的變化可真大啊!原來矮小的磚瓦房，變成了高樓大廈;原先吃了上頓沒下頓，現(xiàn)在山珍海味堆滿桌;原先咱們出門基本靠走，現(xiàn)在家家都有小轎車：原先村里的泥濘小路，變成了礦場平坦的水泥馬路，還種了花花草草的……”要是讓他老人家嘮叨下去啊，沒準(zhǔn)三天三夜都停不了嘴呢?可是他說的還真沒錯(cuò)，我們的家鄉(xiāng)風(fēng)景獨(dú)好!

　　街道上，綠樹成蔭，花團(tuán)錦簇，人們心情愉快，滿面春風(fēng)。馬路上，車水馬龍秩序井然，再也看不到亂闖紅燈。學(xué)校里，環(huán)境幽雅，教室整潔明亮，活動豐富，給孩子們的生活增添了無限樂趣。

　　最值得一提的`是美麗的玉環(huán)公園了，這里的每個(gè)角落都散發(fā)著青春的氣息，林蔭小道旁，明媚的花朵爭奇斗艷。各種娛樂活動應(yīng)有盡有：老奶奶們排舞跳得活力四射，孩子們玩得不亦樂乎，下棋的人執(zhí)著冷靜，散步的人悠閑自在……歡聲笑語在耳邊環(huán)繞，大家都在盡情享受著美好的生活。

　　近年來，我的家鄉(xiāng)在飛速發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，更注重的是生態(tài)環(huán)境的建設(shè)，致力于營造城市文明和諧氛圍，努力創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城。其實(shí)玉環(huán)的變化是我們大家共同創(chuàng)造的。

　　看著家鄉(xiāng)的巨大變化，家鄉(xiāng)未來的形象在我的心中越來越清晰。我暗下決心，學(xué)好知識，長大后做一個(gè)對社會有貢獻(xiàn)的人，讓這里的父老鄉(xiāng)親們過得更好，把我的家鄉(xiāng)，我的祖國建設(shè)得更加美好，將這片獨(dú)好的風(fēng)景永遠(yuǎn)留在這片土地上。