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風(fēng)景的作文

時(shí)間:2024-04-01 17:34:53 景色 我要投稿

風(fēng)景的作文[優(yōu)]

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的風(fēng)景的作文4篇,歡迎大家分享。

風(fēng)景的作文[優(yōu)]

風(fēng)景的作文 篇1

  我們的校園——掌起鎮(zhèn)中心小學(xué),風(fēng)景誘人、樹木茂盛,真是個(gè)美麗的大花園。

  春天校園里,桃花綻開了笑臉,柳樹梳著自己的長發(fā)。春天風(fēng)一吹,它們姿態(tài)千奇百怪,有的跳起了舞,有的擺擺手臂,好像在說:“春天真美呀!”

  夏天的校園,池塘最美了。瞧!池塘里的荷花盛開了,就像一位位仙女立于池塘。微風(fēng)吹來,荷花、荷葉便翩翩起舞,那婀娜的身姿常常會把池塘的魚兒給吸引住,都圍在了荷花身邊,不肯離去。

  秋天到了!操場旁的'楓樹把自己的綠衣服脫下?lián)Q上了紅毛衣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)火焰,美不勝收。這時(shí)候,校園里最香的要數(shù)桂花了。到了秋天,桂花小姐噴上了自己的香水,把大伙都吸引住了。許多果樹也大豐收了:蘋果、梨、桔子。

  冬天大地披上了銀裝。校園里很多花都謝了,樹葉都掉光了,只有松柏、雪松立在風(fēng)中,臘梅也在寒風(fēng)中開放,它們就像將軍守護(hù)著校園。

風(fēng)景的作文 篇2

  鄒忌委婉勸諫齊王成為歷史上一道亮麗的風(fēng)景;周亞夫嚴(yán)于治軍成為軍界的一道奪目風(fēng)景;魯迅寫出不朽的篇章成為文學(xué)界一道優(yōu)美風(fēng)景……這些都是中華民族的不朽風(fēng)景,而留我心底的風(fēng)景,卻是些平凡而又不平凡的畫面。

  在二零零八年“五·一二”地震中,一位母親用自己的身軀頂住了倒塌下來的房屋碎片,保護(hù)了懷中只有三個(gè)月大的嬰兒。搶救人員發(fā)現(xiàn)后,立即營救。最后,孩子獲救了,而母親永遠(yuǎn)地離開了人間。醫(yī)護(hù)人員在給嬰兒檢查時(shí),發(fā)現(xiàn)了被褥里的手機(jī),上面有一條短信:孩子,如果你還活著,一定記得我愛你。在場的人眼睛濕潤了,電視機(jī)前的我也被這位母親的偉大母愛感動了。這位母親用身軀頂住千斤巨石保護(hù)孩子的畫面成了留在我心底永遠(yuǎn)的風(fēng)景。

  在一家飯店里,有兩位顧客,他們是一對父子,父親是個(gè)盲人,兒子才二十來歲。兒子扶父親坐下后喊了聲:“老板,來兩碗牛肉面!彪S后又搖了搖頭,輕聲說只要一碗牛肉面,另一碗是蔥油面。當(dāng)面上來時(shí),父親并不急著吃,而是用筷子在碗里摸索著,好不容易夾到一塊牛肉,自己卻不吃,而是往兒子碗里送,兒子也沒有阻止,在父親放入自己的碗里后又悄悄夾回父親碗里。來往多次后,兒子說:“爸,您快吃吧,我碗里都裝不下了!甭犃诉@話,父親才開始吃。父親為兒子夾牛肉而兒子又夾回父親碗里的那一剎那永遠(yuǎn)成了留在我心底讓我感動的風(fēng)景。

  在一所學(xué)校里,有一位高中生家里很窮。為了省電,他每天在晚自習(xí)后十一點(diǎn)回家,而校門在他走出去一段時(shí)間后才關(guān)上。他一直以為大門是要到那個(gè)時(shí)候才關(guān)上的,因此春夏秋冬,天天如此,從來不覺得有什么不妥。直到有一天他被鎖在校園里過了一夜,他才知道大門是在十點(diǎn)就關(guān)的,而原來看門的'老大爺病了。他才明白,原來是老大爺一直默默地在幫他開著方便之門,當(dāng)他去看老大爺時(shí),老大爺已經(jīng)去世了。老大爺為那個(gè)學(xué)生默默地開著方便之門的畫面成了我心底的讓我流淚的風(fēng)景。

  其實(shí)生活中處處充滿了風(fēng)景,人人都可以成為一道風(fēng)景:有母親為你夾菜的溫馨風(fēng)景,有同學(xué)與你嬉戲的歡樂風(fēng)景……我們應(yīng)學(xué)會感受生活,讓這些風(fēng)景留在心底。

風(fēng)景的作文 篇3

  一大早,我去公園里散步。花兒散發(fā)著迷人的芳香,風(fēng)兒輕輕吹過,撫摸著我的臉頰,鳥兒飛來飛去,唱著動聽的歌,多么令人心曠神怡!

  這時(shí),我看見前面有個(gè)阿姨,只見她站在一條狗旁邊,手里牽著狗繩。而狗呢,則蹲在地上拉大便。等狗方便了之后,她便把狗牽走了,完全不管糞便污染了環(huán)境。

  這一幕直接影響了我觀景的心情。轉(zhuǎn)身欲走,迎面又看見一位老爺爺牽著狗走了過來。這位老爺爺人大概六十多歲,面目慈祥,肩上背著一個(gè)灰色的包。而他的狗呢,是一條博美,一身雪白的毛,干干凈凈的,很是可愛?擅鎸θ绱丝蓯鄣墓,我又想到了剛才的情景,不由得皺皺眉,往旁邊躲了躲。突然,這只狗對著地面到處聞,看樣子是要拉大便了。我趕緊加快腳步,心想:不會吧,這種事竟然會被我遇到兩次!令我沒想到的是,這位老爺爺竟從包里拿出一張報(bào)紙,把它鋪在地上。我看到這里,覺得很奇怪,便停下來看個(gè)究竟。狗見到老爺爺把報(bào)紙鋪在地下后,便立刻站了上去,方便起來。等小狗拉完了以后,老爺爺把報(bào)紙卷起來,放在塑料袋里,帶走了。

  我心里感慨萬千:通過這個(gè)小舉動可以看出老爺爺早有準(zhǔn)備,這只小狗也是訓(xùn)練有素。望著一人一狗離去的背影,我不禁為他們豎起了大拇指。他們就是這公園里最美的風(fēng)景線。

  此時(shí),我覺得公園里的`景格外的美,天格外的藍(lán),風(fēng)更柔和了,空氣更清晰了,我的心情更加舒暢了!

風(fēng)景的作文 篇4

  早晨是一道美麗的風(fēng)景,夜晚也是一道美麗的風(fēng)景,世界還有許多風(fēng)景,雖然我有些不知道,但是我聽說過,那些名勝古跡大概也是一副風(fēng)景吧!

  我覺得風(fēng)景圖是一副無法創(chuàng)造的圖片,草地邊的一條小溪可以說也是一道風(fēng)景,因?yàn)槟乔宄阂姷椎南,讓人覺得們佛來到了村里的山中樹林里。有一個(gè)小女孩在河里寫生,她每天都來這寫生。有一天她意識到那條河使她想到了風(fēng)景畫,于是我告訴她,你可以把它想象成山里的其中一條溪流,會使這條河有生命力,還有一句話,在創(chuàng)想世界中,任何一個(gè)人或每個(gè)人都有能力去幻想成風(fēng)景圖中的那個(gè)人。說完便拿出剛才畫的風(fēng)景?次野涯憧闯闪孙L(fēng)景,會使這幅畫有時(shí)代感。于是,她便畫筆畫似。我也拿著畫筆畫了起來。

  在一幅山水風(fēng)景畫再畫出一個(gè)人的話,就像守護(hù)這片森林的仙女或是一位白馬王子。如果是我的話,我會在溪流瀑布后面畫一個(gè)森林里面是住著獨(dú)角獸,仿佛那是獨(dú)角獸的勝地,而那位仙女坐在最美麗的一匹獨(dú)角獸上面,彈著琴,唱著歌。使森林帶來一片喜悅,這位仙女,身上帶著一股溫和?蓯鄣奈兜。

  這位仙女住在獨(dú)角獸的勝地里。獨(dú)角獸到了夜晚擁有神奇的魔力。畫了好久,我終于畫好了。而且我用繪本的`方式創(chuàng)作了一本書,傳給出書社,等他們通知,再過幾天,我的這本繪本,就會出書了。

  曇花一現(xiàn),蜉蝣朝生暮死,都有過最美的一瞬,人的一生相對于萬物的永恒來說,卻不過彈指一瞬,或許抽點(diǎn)時(shí)間來學(xué)習(xí)工作,抽點(diǎn)兒時(shí)間去思考,抽點(diǎn)兒時(shí)間去娛樂,抽點(diǎn)兒時(shí)間去讀書。

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