描寫(xiě)風(fēng)景的作文優(yōu)秀(15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的描寫(xiě)風(fēng)景的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)風(fēng)景的作文1
我們學(xué)校有個(gè)好聽(tīng)的名字——邵城小學(xué)。校園里有鮮艷的花朵和綠樹(shù)，我們都是校園里最美的風(fēng)景。
上課的時(shí)候，校園里靜悄悄的，只有閱讀的聲音和老師講課的聲音不時(shí)從教室里傳出來(lái)。只要老師讓我們上課討論，大家就像炸鍋一樣，到處都是嘰嘰喳喳的聲音；老師讓我們舉手發(fā)言，同學(xué)們都主動(dòng)舉手，老師也不知道該邀請(qǐng)誰(shuí)。下課后，鈴聲一響，大家都跑出教室，校園頓時(shí)歡騰起來(lái)。一些學(xué)生在跳繩，一些學(xué)生在打籃球，一些學(xué)生在踢羽毛球.大家玩得很開(kāi)心，每個(gè)學(xué)生臉上都掛著開(kāi)心的.笑容。操場(chǎng)非常熱鬧。
我們?cè)谡n堂上向老師學(xué)習(xí)，我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情玩耍。我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)。我們是校園里最美的風(fēng)景。
描寫(xiě)風(fēng)景的作文2
秋姐姐來(lái)了，樹(shù)上的葉子都到哪兒去了？哦，是給善良的秋姐姐寫(xiě)信去了，告訴人們多保暖。
小樹(shù)林里也熱鬧起來(lái)。落葉繽紛，風(fēng)吹著樹(shù)林里的樹(shù)葉“沙沙”的響。有的'葉子已經(jīng)給風(fēng)吹落了，有的是四季常青樹(shù)，仍然挺拔著高大的身軀，不怕寒冷。小草有的淡綠，有的深綠，也有黃的。小花的花瓣有的已落，有的還沒(méi)落。菊花在這秋天開(kāi)放，有黃顏色、白顏色……蜜蜂卻不怕人，仍然在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的采蜜，準(zhǔn)備過(guò)冬。水庫(kù)里的水特別干凈，像一面一望無(wú)際的銀鏡。太陽(yáng)倒映在水中像無(wú)數(shù)的銀蛇在游動(dòng)。
��！這里真是一片美麗的景象！
描寫(xiě)風(fēng)景的作文3
我喜歡春天的綿綿細(xì)雨，我喜歡夏天的疊疊綠葉，秋天的金色田野，但我更喜歡冬天的紛紛白雪。
下雪了，無(wú)數(shù)的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，像許多身穿白衣的小天使落入人間。雪花有針形的，有六角星形狀的，還有毛茸茸的小球形……雪停了，大地好象披了一層厚厚的棉襖，汽車(chē)被雪花加工后成了奶油蛋糕，郁郁蔥蔥的樹(shù)木穿上了白色羽絨服，整個(gè)城市銀裝素裹，分外妖嬈。
小朋友有的.在打雪仗，有的在堆雪人，還有的在溜冰……冬天讓我們感受到了快樂(lè)！
描寫(xiě)風(fēng)景的作文4
我給大家介紹一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。
來(lái)到云臺(tái)山那里的風(fēng)景好美��！云臺(tái)山有一座座山峰和茂密的樹(shù)林，有碧綠的湖水和奔涌的瀑布，還有可愛(ài)調(diào)皮的猴子，任何一處景色，都讓我覺(jué)得是一幅美麗的圖畫(huà)。
云臺(tái)山中最美麗的景色就是紅石峽了，它是用紅色的石頭一塊塊組成的寶石，那么光彩照人，最讓人欣賞的是紅石峽里的湖泊了，那湖水清澈見(jiàn)底，好像一面鏡子，可以清晰的看到魚(yú)兒在水中自由自在的.游動(dòng)，還可以看清楚湖底那青色的石頭和沉在水底腐爛的樹(shù)葉，藍(lán)天上的白云像一朵朵棉花糖倒映在水中，讓人分不清是在天上還是在水里。太美了。
紅石峽瀑布?jí)延^讓我想起了那一首詩(shī)“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�
我愛(ài)云臺(tái)山，更愛(ài)云臺(tái)山美麗的風(fēng)景。
描寫(xiě)風(fēng)景的作文5
夕陽(yáng)下，他迎著光走來(lái)，滿(mǎn)頭銀發(fā)被鍍了層金光，奪目卻不耀眼，蒼白的發(fā)絲下，面容慈祥而親切。背著手微駝著背，步履蹣跚著向前走，順著老人的身影，在他右前方有一只身材魁梧，毛皮油亮的拉布拉多犬，一看就因?yàn)槭菭敔斈棠虒櫮缰勾蟮?，渾身珠圓玉潤(rùn)�？赡侨谙﹃�(yáng)暖黃色的光線(xiàn)下分外靈動(dòng)，像在燃燒著激越的火花似的，散發(fā)著不可抗拒的吸引力。老人與犬互都就著自己的喜好，隨意地散著步，但好像又有靈犀似，無(wú)論誰(shuí)走得快些，都會(huì)回頭相望，似等待，似催促，走走停停。拉布拉多犬不能說(shuō)話(huà)，可是卻能用最樸實(shí)的行動(dòng)陪伴著……
傍晚，這一幅老人與犬陪伴相依的美好畫(huà)卷，形成了此刻最美的風(fēng)景。
描寫(xiě)風(fēng)景的作文6
我的校園在華工，名叫華工附小，讓我來(lái)介紹一下我校園吧。
走進(jìn)了大門(mén)，你會(huì)看到一堵高大、堅(jiān)固的墻，墻上一面是浮雕，一面是勸學(xué)詩(shī)，這首詩(shī)約二百字，是寫(xiě)我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上的。繞過(guò)勸學(xué)墻，可以看到校園的魚(yú)愉池，小魚(yú)在水池里游來(lái)游去，還有假山矗立在水池中間，烏魚(yú)也不例外，也在魚(yú)愉池里慢慢地游著，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可愛(ài)極了。告別了魚(yú)愉池，我們來(lái)到了一個(gè)廣場(chǎng)，廣場(chǎng)兩旁都有一排高大的樹(shù)，大樹(shù)的氣生根像樹(shù)的胡須一樣，樹(shù)的后邊是教學(xué)樓，我們就在這里學(xué)習(xí)知識(shí)的。廣場(chǎng)的盡頭是升旗臺(tái)，我們優(yōu)秀學(xué)生就可以在這里升旗，那時(shí)，我們?nèi)５膶W(xué)生都是要站在廣場(chǎng)上，看著我們的'國(guó)旗徐徐升起。經(jīng)過(guò)廣場(chǎng)，我們來(lái)到了寬闊的架空層，下課時(shí)，同學(xué)們都愛(ài)在那里玩。
我們的校園是不是很美呢？
描寫(xiě)風(fēng)景的作文7
今天，爸爸帶我去南召欣賞山里的景色。
到了山里，只見(jiàn)遍地開(kāi)滿(mǎn)了野花，五顏六色，美麗極了。有黃色的、紫色的、紅色的、紫里帶白、顏色多極了。我往下面一看，只見(jiàn)白石頭，紅石頭緊挨在一起，像一對(duì)好朋友，互相擁抱。溪水順著石頭流過(guò)，這水清澈見(jiàn)底，能看見(jiàn)水里游動(dòng)的魚(yú)、蝌蚪、還有在水里橫爬的螃蟹。我脫了褲子，跳下水，突然，我在水里發(fā)現(xiàn)了一條正在橫爬的.螃蟹，我趕緊叫爸爸去逮，可是很遺撼，因?yàn)槲业陌职謩傄慌鲶π�，螃蟹就逃跑了�?/p>
我覺(jué)的山里的風(fēng)景是最美的。
描寫(xiě)風(fēng)景的作文8
冬姑娘悄悄地走來(lái)，她“呼”地一吹，大地蓋上了銀色的毛毯，松樹(shù)變得毛茸茸的。冬天的路邊開(kāi)滿(mǎn)了梅花，有黃的梅、有粉的梅……形態(tài)各異，冬天的路邊真漂亮！
冬天的路邊有一個(gè)個(gè)小雪人，它黑溜溜的眼珠是用彈珠做的，它紅通通的鼻子是用胡蘿卜做的。一個(gè)大雪球和一個(gè)小雪球摞在一起，是它的頭和身體，它還系著圍巾、戴著帽子呢！我對(duì)雪人點(diǎn)點(diǎn)頭，雪人對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，冬天的路邊真可愛(ài)！
冬天的路邊積滿(mǎn)了厚厚的雪，雪地上印出了一串串小腳印，有小貓的、有小雞的、有小狗的，更多的`是小朋友的。一串串腳印像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，雪地唱起了歡快的歌，冬天的路邊真熱鬧！
冬天真美麗！
描寫(xiě)風(fēng)景的作文9
我們都愛(ài)自己的校園，有些校園像一座花園，綠草茵茵，花團(tuán)錦簇；有些校園僅有幾間平房，幾棵樹(shù)。但是，無(wú)論環(huán)境如何，我們都愛(ài)著自己的校園。
我們的校園就像一座美麗的花園。早晨，太陽(yáng)公公把大地喚醒，燦爛的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了整個(gè)校園；小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上，唱著優(yōu)美的`歌兒。風(fēng)婆婆輕輕地?fù)崦鴺?shù)姐姐；花兒爭(zhēng)芳斗艷，白得如雪，紅得似火，粉得像霞。
中午，太陽(yáng)當(dāng)頭照。小草從地下探出頭來(lái)；柳樹(shù)又抽出新芽。一陣風(fēng)吹過(guò)，小草向我彎腰，花兒向我綻開(kāi)笑臉，柳樹(shù)向我點(diǎn)頭，迎風(fēng)送來(lái)一陣清香。
傍晚，太陽(yáng)落下山去，霞光照著整個(gè)校園都金燦燦的。
雖然，我們?cè)诳蓯?ài)的校園里，都度過(guò)了許多的日子，但我更愛(ài)校園的景色！
描寫(xiě)風(fēng)景的作文10
我一來(lái)到魯家峙橋下就有份雄偉的感覺(jué)，我邁著步仗一步一步的上樓梯，在第一層上，我發(fā)現(xiàn)墻上貼著小廣告，將它撕下。然后接著上，上到了第四層就覺(jué)得有點(diǎn)痛，便用了“狗爬式”這一招，到了橋上又有了另一種感受。
到了橋上后，一縷春風(fēng)吹來(lái)，很涼快，也很舒服，感覺(jué)一望無(wú)際的大海盡收眼底，在陽(yáng)光的照射下，海水變得金燦燦的，睜不開(kāi)眼睛。大海漲潮了，大小船只都在忙碌著運(yùn)貨。你來(lái)我往，何樂(lè)不為。在大海的東南處有棟高樓大廈，它很高，到了晚上大廈旁就亮起燈來(lái)，舊夜市街也亮起來(lái)，在它旁邊有一個(gè)揚(yáng)帆造船廠，那里放出的聲音真是震耳欲聾，大橋四周的的`山翠流，在遠(yuǎn)處的山仿佛被云包圍起來(lái)，只露出尖尖的頭，遠(yuǎn)處海水和天空仿佛連接在一起，渾藍(lán)一體。海鷗盡情飛翔，波浪盡情沖擊，我仿佛有說(shuō)不完的話(huà)題。
在天底下而并不茫茫，四面都有青山，青山是綠的，海水是渾濁的，天空是藍(lán)的，我真想盡情的玩會(huì)�？墒翘旌诹耍乙丶伊恕�
描寫(xiě)風(fēng)景的作文11
踏進(jìn)姥姥家的第一步時(shí)，出現(xiàn)在我眼前的是一排木籬笆。上面爬滿(mǎn)了喇叭花。喇叭花的花苞呈雨滴形。一圈一圈的，用手輕輕一轉(zhuǎn)就能知道這個(gè)花苞開(kāi)花時(shí)是什么顏色。
早晨，太陽(yáng)上了崗�；ò鷤冇�(yáng)，慢慢開(kāi)始露出了微笑，小花仿佛吹著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的“農(nóng)家樂(lè)”，讓人看過(guò)后心情十分舒暢。漸漸地，太陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng)，一朵朵喇叭花停止了微笑，悄悄的，趁人不注意時(shí)把嘴緊緊的.合攏。
到了中午，喇叭花沒(méi)有一朵再吹大喇叭，而是花瓣向里卷，像在打瞌睡。蔫蔫巴巴的，沒(méi)有精神。
喇叭花沒(méi)有馬蹄蓮那樣形狀奇異，沒(méi)有月季花那樣芬芳，她就是以樸素的出身成為了田園風(fēng)光的一大亮景。
描寫(xiě)風(fēng)景的作文12
東臺(tái)人民公園位于東臺(tái)市中心的南邊，這里綠樹(shù)成蔭，風(fēng)景如畫(huà)。
一到公園門(mén)口，就看見(jiàn)了氣勢(shì)雄偉的大門(mén)，大門(mén)上寫(xiě)著“匯仙湖”三個(gè)大字。
走過(guò)大門(mén)，首先看見(jiàn)的就是假山，假山是用許多石頭建成的，有的石頭很大，有的石頭很小，它們形狀各異，參差不齊。小朋友們還喜歡爬上去拍照，在上面玩捉迷藏。假山前面還有一池清澈見(jiàn)底的池塘，池塘里有幾個(gè)小噴泉，不時(shí)會(huì)噴出幾個(gè)高大的柱子。池塘里還有幾條歡快的小魚(yú)在自由自在的玩耍呢，不時(shí)還會(huì)吐出幾個(gè)泡泡。
離開(kāi)假山往里走，就看見(jiàn)了水平如鏡的人工湖，人工湖倒映著湛藍(lán)的天和蔥綠的樹(shù)木，仿佛是畫(huà)出來(lái)的`景象，湖上還建著一座拱橋，拱橋上有三個(gè)亭子，當(dāng)人們累時(shí)就會(huì)在上面休息，欣賞著人工湖的美景。人工湖兩邊還栽了很多的樹(shù)，有梧桐樹(shù)、芭蕉樹(shù)、柳樹(shù)，給湖面增添了生機(jī)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，垂柳就隨風(fēng)飄動(dòng)。
哇，美麗的人民公園真是如詩(shī)如畫(huà)呀！
描寫(xiě)風(fēng)景的作文13
云丘山是個(gè)風(fēng)景如畫(huà)，生機(jī)勃勃的地方，我最喜歡那里的玻璃橋、冰洞，小溪。
玻璃橋大約有200多米長(zhǎng)，它建在兩山之間。首先我們要做到克服自己內(nèi)心的恐懼，站在橋上你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有不一樣的風(fēng)景。在橋的兩旁，你可以看到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的青山，還可以看到山谷里最堅(jiān)韌不拔的小草、小花們。山谷中的小草小花不同于路旁的花朵，它們耐得住所有的寂寞。
冰洞的存在，讓我們?cè)谌魏螘r(shí)節(jié)都可以感受寒冷。在冰凍的世界里充滿(mǎn)著新奇，我們踏在冰洞的木橋上，看著晶瑩剔透的冰塊，望著映出的影子，互相嬉笑著。
小溪清澈見(jiàn)底，歡樂(lè)的小魚(yú)兒在水中嬉戲。溪水拍打著石頭，它們?cè)诨ハ啻蛑泻簦V說(shuō)最新的發(fā)現(xiàn)，把新奇的'世界傳給周?chē)乃惺挛铩?/p>
我愛(ài)云丘山的風(fēng)景，在這里總能發(fā)現(xiàn)最驚奇的奇觀。
描寫(xiě)風(fēng)景的作文14
夏天是炎熱的。太陽(yáng)火辣辣的照在地面上，把地面燒得像火爐一樣燙，樹(shù)上的蟬在”吱喲吱喲“地亂叫。人們熱的滿(mǎn)頭大汗，紛紛穿上了漂亮的夏裝
夏天是五彩繽紛的。一陣風(fēng)吹過(guò)，嫩綠的柳輕輕地?fù)u擺著，舒展著她那柔美的身姿。蔥綠的草地上盛開(kāi)著五彩繽紛的鮮花和綠色的植物，蝴蝶在空中翩翩起舞。
夏天是神秘的。夜里，熱的人們不想睡覺(jué)，老爺爺躺在搖椅上，扇著扇子，我抬頭看著空中的星星，眼睛眨也不眨的數(shù)著，卻怎么也數(shù)不完。
夏天是快樂(lè)的`。我們扛著魚(yú)竿去河邊釣魚(yú)、捉蝦，也可以在草叢邊玩穿越火線(xiàn)的游戲，如果下雨了就打一把荷葉傘，繼續(xù)奔跑著。傍晚，小朋友在小區(qū)捉迷藏，大人們?cè)诹奶�。如果在河邊，早晚都可以�?tīng)青蛙的賽歌會(huì)，清晨也可以看見(jiàn)蜻蜓在湖中央的荷花上飛舞著。
夏天是迷人的，是我們最喜愛(ài)的季節(jié)，一切都在夏里走向成熟。
描寫(xiě)風(fēng)景的作文15
一片片雪花飄下來(lái)，變成了一把把冰涼的小鑰匙，悄悄的，悄悄的，趁我們沒(méi)留意把冬天的'大門(mén)打開(kāi)了，美麗的冬天到了。
松樹(shù)、柏樹(shù)都穿上了雪白雪白的衣服，地上也鋪上了銀色的地毯，家家的屋頂上也像披上了白色的婚紗，整個(gè)世界都是白色的化身，冬天到了！我們小朋友也高興極了。在學(xué)�？梢院屯瑢W(xué)們玩堆雪人，打雪仗，過(guò)年了，家家放鞭炮，呯，啪！冬天多么有趣��！對(duì)于我們小朋友來(lái)說(shuō)，就像到了天堂一樣！
別人生機(jī)盎然的春天，而我卻愛(ài)上了白雪皚皚的冬天！
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