風(fēng)景的作文【共3篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的風(fēng)景的作文3篇，歡迎大家分享。
風(fēng)景的作文 篇1
尋尋覓覓父母的愛，最終成了我記憶中最美的風(fēng)景。
記得第一次參加鋼琴九級(jí)開始，我因?yàn)樾睦锓浅?yán)重的緊張而導(dǎo)致發(fā)揮失常，最終與中央音樂學(xué)院的最高級(jí)擦肩而過。而后一年，我經(jīng)過刻苦而又枯燥的訓(xùn)練，在我十二歲的那年夏天，我又一次走進(jìn)了“戰(zhàn)場(chǎng)”……
“十二號(hào)！”、“十三號(hào)！”，看著一個(gè)個(gè)考生走向了鋼琴，我緊緊地握著手中的準(zhǔn)考證，手心滲出的汗已經(jīng)將紙浸濕，上一次失敗的陰影又一次浮上了心頭，我的手忍不住的開始顫抖，早已熟悉的樂譜現(xiàn)在卻一點(diǎn)也記不起來了，我害怕會(huì)重復(fù)上一次的失敗。
這種狀態(tài)是我無法使我集中精神去參加考試的，于是把我開始向窗外張望，試圖尋找一些東西來緩解我的心情。
天氣雖然很熱，可窗外的風(fēng)景卻依然很美，藍(lán)天白云，陽光明媚，院內(nèi)更是生長(zhǎng)著幾棵粗壯的柳樹，然而在我眼中，考場(chǎng)外卻沒有一絲陰涼，我的心里還是感覺很急很熱。忽然，我的目光落在了考場(chǎng)外的一處，是陽光下的爸爸媽媽，我知道了自己在找什么，就是他們！
外面的陽光很毒，然而那些家長(zhǎng)們卻好像沒有感覺到，他們就在那靜靜站著，眼睛看著考場(chǎng)的方向，用他們的心陪伴著自己的孩子。
我的眼睛停留在爸爸媽媽身上，他們站在一群家長(zhǎng)中間，可我卻感覺到了他們的不同。爸爸目不轉(zhuǎn)睛的盯著考場(chǎng)的方向，想要搜尋到我的身影；媽媽一面不停的用手擦著汗，同時(shí)目光不停的在每一扇窗戶上尋找著，我知道他們不會(huì)看見我。此時(shí)此刻，我覺得他們的身影是如此的美，美到勝過外面的陽光、藍(lán)天，勝過翠綠的垂柳，我終于明白了，他們才是能使我安下心來去彈奏美妙的樂章，去參加考試的動(dòng)力，才是我在努力尋找的而又一直陪伴在我身邊的最美麗的風(fēng)景。
此時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出了平日里他們不論刮風(fēng)下雨都陪著我練琴的情景，想起了他們期待的目光，我的信慢慢的靜了下來，受也停止了顫抖，熟悉的'旋律在腦海中響起，看著窗外的爸爸媽媽，在他們的目光中，我頓時(shí)有了信心，鋼琴旁，帶著父母的殷切期待，想著窗外的美麗風(fēng)景，我用心的演奏者每一個(gè)音符，我將每一首曲子都發(fā)揮的淋漓盡致。果然，不久后，發(fā)布成績(jī)，我順利的通過了考試。
其實(shí)，世上最美的風(fēng)景不是大海的波濤洶涌，氣勢(shì)磅礴，也不是紅遍滿山的紅葉，或者是其他的只能稱之為美麗的東西，而是人世間最平凡的愛。當(dāng)我們?cè)诖笄澜缰袑ふ易蠲利惖娘L(fēng)景時(shí)，往往卻不知道他就在我們身邊，在我們心情沮喪時(shí)會(huì)給我們鼓舞；在我們面對(duì)困難時(shí)會(huì)為前面加油鼓勵(lì)，給我們以前進(jìn)的動(dòng)力。世間最美的風(fēng)景就在窗外，永遠(yuǎn)在我的身邊——那就是父母真誠(chéng)而又無私的愛！
風(fēng)景的作文 篇2
每當(dāng)金色的光輝透過窗口將房間照亮，新的一天來臨了。我打開窗子，一股樹木的清香撲面而來，帶走污濁，帶來溫馨。
窗外是幾棵榆樹，上面掛滿了暗綠色的榆莢，不時(shí)有小鳥在樹上停留，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。天空湛藍(lán)而清澈，幾朵白云，形態(tài)各異地在天上飄著，順著風(fēng)的方向，輕輕掠過。陽光便成了整個(gè)世界的主宰，時(shí)而溫柔，時(shí)而強(qiáng)烈，時(shí)而躲在云后休息，充滿在空氣里。窗外雖不繁華，卻簡(jiǎn)單得透明，自然而舒服。
此時(shí)，我喜歡靜靜的伏在窗臺(tái)上想一些事情，平靜的思索著一幕幕，一件件，一絲絲，一縷縷的事情。心中便如天空一樣清澈，似白云一般輕盈。我想這樣的時(shí)光，并不是每個(gè)人都能享受到的。那些剛下了夜班的醫(yī)生和護(hù)士，剛走出車間的工人，沒日沒夜在田間耕作的農(nóng)民…。想到這些，我下決心努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)大好時(shí)光。
窗外的四季有不同的風(fēng)景，給人不同的感受。春天榆樹剛嫩綠，沉默了一個(gè)冬天的窗外小景，又一次活躍了起來，飛回的鳥兒再次亮起它甜美的歌喉，天空格外晴朗，風(fēng)也逐漸溫和了起來。夏天伴著激烈的步子來臨時(shí)，那幾棵榆樹也濃綠和茂密起來，炎熱的陽光炙烤著大地，風(fēng)便是難得的享受了；秋天滿樹的榆樹莢已經(jīng)成熟，枯黃的葉子飄飛著回到了根的身邊，鳥兒漸漸稀少，風(fēng)里摻進(jìn)了些寒冷的.氣息。
冬天到了，看著窗外的榆樹上，只剩下幾片頑固的榆樹葉，還留戀媽媽的懷抱，在凜冽的寒風(fēng)中，瑟瑟發(fā)抖。忽聽一陣?guó)B叫聲，心想還有不怕冷的鳥嗎？細(xì)細(xì)一聽，才發(fā)現(xiàn)是電子表的叫聲，上學(xué)的時(shí)間到了，我趕忙背起書包，走出家門，走進(jìn)窗外的風(fēng)景，開始準(zhǔn)備一天的緊張學(xué)習(xí)。
風(fēng)景的作文 篇3
我們的學(xué)校坐落在迷人的梅江河畔，校園風(fēng)景優(yōu)美，歷史悠久，是個(gè)美麗的地方！
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是寬闊的大操場(chǎng)，操場(chǎng)四周有許多高大挺拔的樹木，有四季常青的橡樹、有茂盛的榕樹……這些樹木像忠實(shí)的衛(wèi)士，日夜守護(hù)著我們的校園。課間，有許多小朋友在樹蔭下休息、玩耍。
旗桿就立在校園北面，每逢星期一，全校師生都站在操場(chǎng)上聽著校長(zhǎng)的教誨，看著徐徐上升的五星紅旗，我想到一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó) 操場(chǎng)上有個(gè)籃球場(chǎng)，一到放學(xué)，幾個(gè)高年級(jí)的哥哥就在球場(chǎng)上打球，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的.樂趣。
我們學(xué)校由五棟教學(xué)樓圍成的“回”字形，高大教學(xué)樓的每一層，都種有許多花草，有紅艷艷的杜鵑，有小巧玲瓏的茉莉，還有紫紅色的蝴蝶蘭。
秋天的早晨，榕樹的落葉紛紛飄揚(yáng)，就像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞。這是多么詩情畫意的景象啊！
我愛你，美麗的校園，是你給我的童年增添了幾分色彩，是你讓我的校園生活過得多姿多彩！
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