【精品】競選班干部的演講稿三篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。隨著社會一步步向前發(fā)展,接觸并使用演講稿的人越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編整理的競選班干部的演講稿3篇,歡迎閱讀與收藏。
競選班干部的演講稿 篇1
尊敬的各位領導、老師:
您們好!我來自初4、11班,我叫畢愷藝,現(xiàn)任11班班長。
今天,幸運的我站在這里參加優(yōu)秀班干部競選,心情是既激動又慚愧。說我幸運,是因為我的老師和同學們對我有一份特殊的厚愛,他們把這次光榮競選的機會毫不猶豫地給了我而不是別人,可見他們對我是多么的包容和信任。慚愧的是,我在班級工作上有很多方面顯得經(jīng)驗不足,有不少地方做得遠遠不夠;而他們,依然還是選擇了我。此刻,站在競選臺上的我,不再自卑不再彷徨,滿心的激動化作一股無形的力量,讓我勇敢地來面對這次挑戰(zhàn)。
初中四年,我有兩年擔任學習委員,兩年擔任班長。無論是學習委員還是班長,要想服眾,我認為,他首先要有驕人的學習成績。因為作為學生,學習永遠是頭等重要的事情。在我心里,知識都是一樣的重要,學科也沒有主次之分。因此,我努力學好各個學科的知識,不讓自己有任何一門功課出現(xiàn)偏差。這四年來,無論大考還是小測,我的學習成績一直在班上名列前茅,有的同學還親切地稱我“no. 1”。雖說我的成績不全都是班上第一名,但“追求卓越,做最好的自己”一直是我的目標和信念。課余時間,我做完功課就苦練小提琴,常常誦讀詩歌和散文,我要讓自己親近藝術遠離庸俗,我要把自己塑造成 一個多才多藝的新時代的青年,而不是呆頭腦飽讀詩書的“苦行僧”。當了班長之后,我更加注重自己的言行舉止,我懂得,一個班長在班上能夠起到巨大的表率作用。因此,我的穿著力求得體大方,我的言語總是彬彬有禮。不管有沒有人監(jiān)督,我都能自覺維護班級和學校的良好形象。主動撿拾衛(wèi)生區(qū)的垃圾,熱情幫助值日生做值日,在同學們需要時毫不遲疑地伸出援手等等,這些都成了我生活中的一種習慣。因此,無論在哪個班級,我都能很快地和全班同學熟悉起來,相互之間保持著親密的朋友關系。這種良好的人際關系,使我在做班級工作時收到了事半功倍的效果,也使我和同學之間有了很多的快樂,留下了很多溫馨美好的回憶。
可是, 我也曾有過“棄官不做”的念頭。因為當班干部也給我?guī)磉^煩惱。記得有一次,班主任老師當著全班同學的面重重地批評我,認為班級紀律不好主要原因在于我這個班長。我感到自己的'自尊心受到了嚴重的傷害,決定向老師提出辭職。當天晚上輾轉難眠之時,我心里想的盡是老師以往對我的好,我仿佛聽到同學們親切的喊我“老班”。我問我自己,你原來是這樣的脆弱嗎?你的氣量就這樣狹小嗎?這么一丁點的打擊你都承受不了,將來又能有什么大出息呢?于是,我擦干眼淚,抬起頭來,在本上寫上“不要緊”三個大字,決定用微笑去面對困難。第二天,當我在班上把自己的這次心路歷程說給同學們聽時,同學們向我投以熱烈的掌聲。當時,我只覺得自己是這個世界上最幸福的人!后來的日子,同學們表現(xiàn)得特別好,老師不在時,教室里靜得能聽到呼吸。每當我回憶這段往事時,我都會深深地感動。
競選班干部的演講稿 篇2
親愛的老師,同學們:
大家好!
今天,我作為**小學三(1)班的學生,站在這里競選班干部,我太高興了!我和大家一樣深深地熱愛著這個班集體,愛我們所有至親至愛的老師們()。兩年來,在老師們的教育和幫助下,我的進步很明顯。在課余,我最大的優(yōu)點是看書,在書中,我學到了好多知識。在周末,我還參加了書法興趣班。我相信,我的字會寫得越老越好。 如果,我成為一名班級中的班干部,我一定要為班級出謀劃策,擔當責任,努力成為老師的得力小助手。
我有信心,我一定能成為一名好班干部!
再次感謝大家!
競選班干部的演講稿 篇3
尊敬的各位班級老師、同學:
大家好!
我叫陳馨語,是葛沽實驗小學五年三班的同學。今天站在這里競選大隊長,我很激動,也很緊張。因為我知道擔任大隊長是一種榮譽,更是一種責任。
從一年級開始,我一直擔任班長。班級老師經(jīng)常告誡我:當班干部,要腳踏實地、以身作則。因此我處處嚴格要求自己,無論班上的大事小情,我都認真對待,從來沒有一絲松懈。這幾年來,我先后被評為區(qū)級三好學生、區(qū)級孝敬標兵、市級文明學生。今天,參加大隊長的競選,我相信自己能夠承擔起這份責任,成為大隊輔導員的小助手。
平時,我喜歡唱歌、寫作、繪畫,還利用業(yè)余時間學會了游泳。在媽媽的影響下,我逐漸成為一名小國學迷,背了不少唐宋詩詞。借助這些活動,我開闊了眼界,提高了認識和審美能力。
一位外國學者說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有一定的才華,你就應該爭取擔當這個或那個職務!边@段話鼓舞我大膽報了名,參加這次競選活動。
如果有幸當選,我將以良好的精神狀態(tài),積極的工作態(tài)度,想方設法幫助大隊輔導員搞好少先隊的各項活動,豐富校園生活。
如果我落選了,也不會灰心,仍然會是學校各項文體活動的積極支持者。
謝謝!請隊員們、同學們相信我!支持我!
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