關于小學競選班干部演講稿合集5篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在當下社會，演講稿的使用頻率越來越高，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的小學競選班干部演講稿6篇，希望能夠幫助到大家。
小學競選班干部演講稿 篇1
親愛的老師，同學們：
大家好!我是邵琪雯。今天站在這里參加班干部競選，我很開心。從9月1日上學到今天已經(jīng)2個多月了，我已經(jīng)完全適應了小學的生活。經(jīng)過2個月的努力，我在各方面都有了明顯的進步。今天我想競選的班干部是班長，因為我覺得當班長，不但能成為老師的小助手，而且還能鍛煉自己的能力。假如我當上了班長，我一定認真學習，團結同學，熱愛班級集體，嚴格要求自己，做同學們的好榜樣。請老師和同學們相信我，支持我，投我一票，謝謝大家!
小學競選班干部演講稿 篇2
敬愛的老師，同學們：
大家好！
今天，我作為**小學三（1）班的學生，站在這里競選班干部，我太高興了！我和大家一樣深深地熱愛著這個班集體，愛我們所有至親至愛的老師們。兩年來，在老師們的教育和幫助下，我的進步很明顯。在課余，我最大的優(yōu)點是看書，在書中，我學到了好多知識。在周末，我還參加了書法興趣班。我相信，我的字會寫得越老越好。
如果，我成為一名班級中的班干部，我一定要為班級出謀劃策，擔當責任，努力成為老師的得力小助手。
我有信心，我一定能成為一名好班干部！
再次感謝大家！
小學競選班干部演講稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫王洋。今天，我站在講臺上的目的就是競選“班級元首”———班長。班長是一個多么令人向往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務面前，我自信，我能干、我還有責任心。我不敢說我很合適的，但我敢說我很努力！
我愛好廣泛，在學校的文化藝術節(jié)上次次都得獎；我的成績也不錯，語文作文、數(shù)學口算也都拿過獎……這些都讓我有足夠的信心。
如果我競選成功了，我會執(zhí)法如山，并且在任職期間，我會為同學們做好事：
一、在班里組成“互幫小組”，讓同學們互相幫助。
二、不定期開展一些活動，豐富同學們的課余生活。
三、在班里開辦一個圖書角，讓同學們盡情在書海中翱翔。
同學們、老師們，請相信我、支持我，為我投上一票吧！
謝謝大家！
小學競選班干部演講稿 篇4
各位老師，同學們：
大家好！我叫郭心怡，是一年級的一名學生，今天我之所以敢于競選班干部，是因為我對自己有信心，我認為我自己有能力勝任宣傳委員。
走進學校已經(jīng)有一段時間了，在老師們的教育與幫助下，我已經(jīng)完全適應了這個環(huán)境，讓我消除了剛進校門時的.陌生。在課余時間里，我利用周末的時間在外參加舞蹈和鋼琴學習班。這兩樣，可以說是我的特長了，因為我學習舞蹈已經(jīng)兩年半的時間了，而且我曾多次在少年宮以及區(qū)、市里參加表演，并獲得了老師和家長們的好評。
在社區(qū)里，我是一名社區(qū)活動積極分子，經(jīng)常參加居委會組織的各項社區(qū)活動，為社區(qū)出一份力，使我們居住的環(huán)境更加美好。
如果我競選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力小助手，還會全心全意地為同學們服務。并且改正自身存在的種種缺點，做好同學們的領頭雁。
如果我競選失敗，我也不會氣餒，這說明我與這個職務的要求還有一定的差距，我會靜下心來去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。
最后，我想說的是，不論誰當上了班干部，他們都是在為班級服務；都是在為班級帶來快樂；都是為班級增光添彩；都是在為班級創(chuàng)造輝煌、創(chuàng)造美好的明天！但是，我更期望這個人能是我，所以，希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我，我絕對不會讓你們感到后悔與失望！謝謝大家！
小學競選班干部演講稿 篇5
拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。
我認為班長是架在老師與同學之的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦首先，在上小學時，我就當過班長，可以說，如何當好一名班長，我已經(jīng)具有較高的組織能力和協(xié)調能力，并有很豐富的經(jīng)驗，我完全有能力處理好班級的各種事務。
憑借這一優(yōu)勢，我會做到將班委一幫人的積極性都調動起來，使每個班委揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件。
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