學(xué)生競選班干部的發(fā)言稿14篇

　　在充滿活力，日益開放的今天，接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多，發(fā)言稿的寫法比較靈活，結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢？下面是小編為大家收集的學(xué)生競選班干部的發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　學(xué)生競選班干部的發(fā)言稿 篇1

親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我站在這里說話的目的，我想無論對于我還是在坐的各位都很明白。此時此刻站在這里講話的人是我，怎么我看上去，你們比我還緊張啊？我記得有一句話是這樣說的：“我要用自己的.目光去控制別人的目光，而不會讓眾人的目光控制了我，使我感到無所適從�！蔽矣X得緊張沒必要。至少到目前為止，我們還都是平凡人把！那就讓我們從平凡人開始。

　　我們平凡人依然能夠彪炳千古、永載史冊，平凡人依然能夠締造千秋偉業(yè)。平凡人具有遠(yuǎn)大的理想，若雄鷹展翅藍(lán)天，高瞻遠(yuǎn)矚；若鯤鵬干云沖霄，摶扶搖而上者九萬里，這樣才既具有高度，又具有廣度。

　　講到這里，也許你們有人就問了：就憑你xx，當(dāng)然還有你們嗎？沒有聽說過嗎？“噴泉的高度絕不會超過它的源頭，這正如一個人的事業(yè)，他的成就絕不會超過他的信念�！蔽覉孕�，只有想到的事，才有可能成功。在我們一生中失望在所難免，平凡人也絕不會在失望中去選擇墮落。大海有潮起潮落，人生亦有潮起潮落，只把心思集中于對海浪的畏懼的人，它將永難前進(jìn)，而聰明的人會長好自己的舵，順成水勢，來超越一個又一個的浪潮。

　　平凡人面對成功的希望，絕不言放棄，哪怕僅有一點，我不會放棄希望，就像希望也不會放棄我，我不會因為有力不從心就會放棄盡力；更不會因為有事與愿違就放棄了我們那些美好的愿望。平凡人有十足的自信心。一個人屹立在眾目睽睽之下而侃侃而談的精神力量，源于這個人對自己的信任。平凡人絕不甘心趨于流俗，平凡人其實不平凡，只是保持了一顆平凡的心，走的卻是不平凡的路。

　　希望同學(xué)們認(rèn)清當(dāng)前的形勢：“挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，困難與希望同在”。最后謹(jǐn)祝：康樂無疆，百尺竿頭更進(jìn)一步！路在腳下，讓我們攜手踏出人生的輝煌。

　　謝謝大家！

　　學(xué)生競選班干部的發(fā)言稿 篇2

　　尊敬的老師、親愛的102班同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天我很高興和大家一起參加競選班長活動。我知道班長是一個許多同學(xué)向往的職位，而班長更需要一個愛學(xué)習(xí)、有能力、有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個能力。因為我學(xué)習(xí)努力，興趣愛好廣泛;我能團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人;我性格熱情開朗，能和你們?nèi)谇⑾嗵帯?/p>

　　如果我能當(dāng)上班長，我一定不會辜負(fù)大家對我的期望，我將積極當(dāng)好老師的小助手，盡最大努力為同學(xué)們服務(wù)，為我們班創(chuàng)造良好的`學(xué)習(xí)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。

　　同學(xué)們，請你們信任我吧!投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會吧!我堅信由你和我的共同努力，我們102班的明天一定會更加美好!

　　學(xué)生競選班干部的發(fā)言稿 篇3

老師們，同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是本次競選語文課代表的毛俊翰。以下是我的競選稿：

　　我是一個不善于用語言表達(dá)自己的男孩，但在各科成績上卻也是全班數(shù)一數(shù)二的。我這次競選的是語文課代表。

　　蕭楚女曾說過這樣一句話：“人永遠(yuǎn)是要學(xué)習(xí)的。死的時候，才是畢業(yè)的時候�！保�讓我印象深刻。我在進(jìn)入陽光學(xué)校之后，就依次參加了所有的.語文能力競賽。并在上學(xué)期拿到了二等獎的好成績，優(yōu)勝獎、鼓勵獎也就數(shù)不甚數(shù)了。我在平時的表現(xiàn)也相當(dāng)出色，以至于語文老師老師經(jīng)常拜托我去做事情，我也都不負(fù)眾望地出色地完成了。在平時的作業(yè)中，我也常常是做全對的。測試中也一樣，我還在剛開學(xué)的第一次語文測驗中拿到了全班最高分的好成績。但這樣的我也有缺點。我的不足則是有點太過沉默，不太善于和同學(xué)交流，所以只有同學(xué)回來找我玩。我有時也會一個人孤獨地散散步，以充滿我的孤獨。我當(dāng)上課代表后，會以身作則，做好大家的典范，積極收作業(yè)，爭取在最短的時間內(nèi)上交作業(yè)。

　　希望我的這番演講能打動你的心，請投給我寶貴的一票！

　　學(xué)生競選班干部的發(fā)言稿 篇4

各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家午好！

　　我先向大家介紹一下自己，我叫孫雨蒙，是一個活潑可愛、聰明幽默、積極樂觀、快樂又好強(qiáng)的陽光女孩。我興趣非常廣泛：我喜歡唱歌、主持、畫畫、寫作、讀書、彈鋼琴、做手工，喜歡運(yùn)動，喜歡學(xué)習(xí)，喜歡交朋友。

　　我熱愛集體，積極做好每一件事情。在班里，我是老師的得力小助手，是同學(xué)們的知心好朋友。在平時，我努力做好“四個好少年”：我熱愛祖國，熱愛黨，熱愛少先隊。我以是一名中國人，是一名少先隊隊員為榮。

　　我從小就樹立起了遠(yuǎn)大的理想：當(dāng)一名主持人，兼業(yè)余作家。當(dāng)然，我也一直為了這個理想，這個夢想而不斷努力著！

　　我勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)。我勤思考，勤實踐。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，五年來一直名列前茅。我在閱讀、英語、數(shù)學(xué)等競賽中都屢次拿到了全國級獎項。

　　我可不是一個死讀書的學(xué)生，我還積極參加各類社會實踐、公益活動：每周末參加“愛心點燈”報紙義賣活動，用自己辛苦賣報掙到的利潤已為貧困地區(qū)的小學(xué)建立了四所圖書室。我可是最資深的“愛心報抱”小報童呢！我還是山東電視臺小記者和中國青少年記者，周末都會活躍在新聞報道第一線。

　　在平日里，我品德優(yōu)良，講文明，懂禮貌，在家里孝敬長輩，媽媽和姥姥都經(jīng)常夸我真孝順。在重陽節(jié)，我還去敬老院慰問了那些孤寡的老爺爺和老奶奶，給他們送去溫暖。

　　最重要的是，我樂于助人，富有同情心，愿意幫助弱小的.人，經(jīng)常到處伸張正義。同時，我也很愛護(hù)小動物，保護(hù)環(huán)境。

　　我心態(tài)很好，樂觀，對一切事情都用好的眼光看待，總能把壞事變成好事。我不怕困難，不怕輸，因為我知道，只有經(jīng)歷過一次次的挫折

　　學(xué)生競選班干部的發(fā)言稿 篇5

　　親愛的同學(xué)們：

　　你們好!我想競選的崗位是班長。你們應(yīng)該都對我有一定的了解，但是，你們是否了解我的另外一面?

　　如果我成功當(dāng)選班長，我會盡職盡責(zé)地管理好班上的紀(jì)律，全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。在同學(xué)們的心目中樹立一個好的形象，讓同學(xué)們一心一意地學(xué)習(xí)，專心地玩，“玩”和“學(xué)”是分不開的。

　　如果我當(dāng)選班長，我會組織各種學(xué)習(xí)交流活動，讓同學(xué)們對原來煩惱的作業(yè)變得有興趣起來。

　　如果我成為了一個真正的班長，我會提倡在玩中學(xué)，在學(xué)中玩的方法。激發(fā)同學(xué)們對枯燥的書本感興趣，讓原來安靜的課堂變得熱鬧起來!

　　同學(xué)們，你們知道嗎?我是個“三心二意”的學(xué)生�！叭�心”是指進(jìn)取之心，平和之心，寬容之心;“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。班內(nèi)有活動，我會合理地分好工作，讓合適的人去做他最擅長的事，從而建立一個有序的班集體。在面臨難題的`時候，保持從容的心情去面對事態(tài)不停變化著的局勢。

　　以前，上課時總是看不見林立的小手，只有幾只手舉了起來。針對這個問題，我希望評一個“發(fā)言之星”，一周內(nèi)誰發(fā)言次數(shù)最多就有特別獎勵。

　　聽了我的建議，同學(xué)們是否已經(jīng)躍躍欲試了呢?那就投上你寶貴的一票吧!我相信，這一票一定值得你去投!

　　學(xué)生競選班干部的發(fā)言稿 篇6

親愛的老師，班級同學(xué)們：

　　大家好！

　　我叫張雨廷，有幸站在那里參與競選班干部活動，期望大家能支持我！

　　我要競選的職位是班長。在過去的半年里，我們班的班級同學(xué)變得調(diào)皮，老師幾乎是天天說，可就是不頂用。為了改變這一現(xiàn)狀，我期望自我成為一名班長，幫忙老師解決這些難題。

　　我愛好廣泛，喜歡電腦，爬山，下棋，彈琵琶更是我的'拿手好戲。我個性喜歡了解歷史，一看到有關(guān)歷史方面的書籍，就像一匹餓狼，貪婪地讀著，有時連媽媽叫都聽不見。什么《中國通史》《中華上下五千年》都看過。我還連續(xù)幾年被評為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”。我相信自我有管理潛力。

　　如果我競選成功，我會以自身作則，做一名優(yōu)秀的少先隊員，做一名稱職的班長，做一名老師的好幫手。早晨，按時到校，認(rèn)真的早讀；上課時，認(rèn)真聽講，踴躍老師提出的回答問題。

　　如果我競選成功，我會當(dāng)班級同學(xué)們遇到困難時，伸出援助之手，幫忙班級同學(xué)們解決難題。當(dāng)老師分配給我任務(wù)時，我會盡自我所能，好好的完成老師交給我的任務(wù)，贏得大家的信任。

　　如果我競選成功，我必須履行好班長的職責(zé)，幫忙老師搞好班級的各項活動，讓我們五（8）班成為學(xué)校中的一顆“星星”。

　　總而言之，如果我成功競選為班長，我會努力的為班級服務(wù)，讓老師放心。

　　班級同學(xué)們，請相信我，支持我吧！

　　學(xué)生競選班干部的發(fā)言稿 篇7

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天我要競選的職位，是數(shù)學(xué)課代表。

　　這是我很早以前的夢想了，我原來數(shù)學(xué)并不是很好，所以即使想去競爭，也不敢。而現(xiàn)在，我終于想通了，如果你自己不去抓住，機(jī)會是永遠(yuǎn)都不會降臨在你身上的。所以，即使我的數(shù)學(xué)不是最好的，我也要競爭一把，畢竟就算輸了，我也曾鼓起勇氣，嘗試去抓住機(jī)會。

　　我知道大家對我心存懷疑，我也知道我與前幾任課代表有著巨大的差距。但就是這樣的差距，才能使我產(chǎn)生動力不是么。我一定會好好努力，爭取向幾位前輩一樣優(yōu)秀。我不能說我會做到讓大家都滿意，但我一定要先讓自己滿意。你們有可能不會接受我，但我相信，那只是暫時，總會有一天，我會讓你信任我，認(rèn)可我，接受我的.。追逐夢想的道路是沒有一帆風(fēng)順的，會有許許多多的荊棘擋住我前進(jìn)的腳步，但我相信，有一把叫“努力”的利劍一定能幫助我披荊斬棘，到達(dá)夢想的殿堂。我不會再懼怕困難，也不會再懼怕嘲笑。因為我相信，一張叫“堅持”的盾牌能幫我抵擋一切困難。

　　未來是未知的，我不可能說出“我一定會做好”這六個字，但我可以說出“我一定會努力”這六個字。

　　若我競選上了，我會努力去做我力所能及的事情，但不一定會是最好。不過，我會努力的幫大家收齊作業(yè)，記好分?jǐn)?shù)，成為周老師的小助手。

　　若我落選了，說不傷心那是騙人的，但我也不會放棄，堅持不懈，直到成功不是大家經(jīng)常說的嗎。

　　班級是我家，管理靠大家。雖然我的管理技術(shù)還有欠缺，甚至有點臭名遠(yuǎn)揚(yáng)。但我還是會努力去做好，哪怕只能起到一點作用。滴水石穿，作用一點點的累積下來，還是會對班級有幫助的。

　　我看還是到此為止吧，要不然大家都要以為我是唐僧了。

　　如果你支持我，就請高抬貴手，投我一票。放心，我不會讓你失望的!

　　學(xué)生競選班干部的發(fā)言稿 篇8

同學(xué)們：

　　大家好！

　　走上演講臺，我是想競選的是班長這一職務(wù)。我想從兩個方面來說明：為什么要競選班一職，而不是其它職務(wù)？競選上以后，我將怎么做？

　　首先，能夠鼓舞我，讓我站在這里競選的最大動力就是自信。我深知擔(dān)任班長的責(zé)任之重，責(zé)任心之強(qiáng)，需要一定的組織能力、協(xié)調(diào)能力、決策能力。我有信心和激情。我在小學(xué)的時候就當(dāng)任過班長、副班長職務(wù)，我的學(xué)習(xí)成績不差，在集體中有一定威信和影響力。

　　其次，我有管理班級的能力，敢于負(fù)責(zé)，如果我能夠當(dāng)上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好班級，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。雖然我和大家只相處了短短的幾天，但我已經(jīng)看到了我們班級的成績，在新生軍訓(xùn)夏令營中，我們班獲歌詠比賽一等獎、會操比賽二等獎、寢室內(nèi)務(wù)評比、宣傳評比獲三等獎，是17個文明連隊之一，我為自己是xx班人而驕傲。

　　最后，我想談?wù)勎腋傔x上班長之后的工作計劃。在我的管理期間，我將會督促大家學(xué)習(xí)，并會將班級的紀(jì)律管理好。我將把班委的積極性都調(diào)動起來，使每個班委揚(yáng)長避短，以身作則，形成管理班級的優(yōu)勢，在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見，在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴(yán)格按計劃行事，獎罰分明。為提高同學(xué)的'學(xué)習(xí)成績：讓同學(xué)們結(jié)成“互幫小組”，一個學(xué)習(xí)成績較好的同學(xué)幫助一個學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)。另外我會組織大家開展一些活動，豐富同學(xué)們的課余生活。

　　班長就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷，我一定會主動為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會，我會經(jīng)得住考驗的，給我投一票，我不會讓你們失望！

　　謝謝大家！

　　學(xué)生競選班干部的發(fā)言稿 篇9

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我上學(xué)期本來競選的是班長，可惜失敗了，于是我就當(dāng)選了數(shù)學(xué)科代表兼科學(xué)科代表。

　　我上學(xué)期做得還算可以。有認(rèn)認(rèn)真真地幫（兩位）老師收發(fā)作業(yè)，有管好課上的紀(jì)律。唯一不好的一點就是上課時，偶爾會開小差，不聽課，沒有盡到一個科代表的職責(zé)，這學(xué)期盡我所能地改掉這個大毛病。

　　這學(xué)期我還是要競選班長。我積累了經(jīng)驗，上次失敗了，那我就再試一次。俗話說：從哪里跌倒就從哪里站起來。吃一塹長一智。

　　我的成績優(yōu)秀，在班數(shù)一數(shù)二，名列前茅，就是科學(xué)和語文弱了一點點，我才藝也很多，唱歌，畫畫都很擅長。寫作文也是行云流水，正所謂“下筆如有神”。我的人緣也不錯，平時也挺樂于助人，不過……我總是發(fā)脾氣，這個毛病改了好久，快改掉了。

　　等我當(dāng)選上了，我會認(rèn)真負(fù)責(zé)，不會偏心于自己的好朋友。我會幫老師干活，并管理好班級，不讓老師操心。我遇到事情，不會天天告狀，有一位作家的`一本書的書名告訴了我一個道理：告狀不如自己解決，如果你是一個班干部，那么就不要經(jīng)常告狀，老師已經(jīng)很忙了，如果你再去告狀，老師就沒空處理自己的事，就變成“忙上加忙”了。所以我當(dāng)選上了班長，就一定會盡職盡責(zé)的。

　　請投我一票，謝謝！

　　學(xué)生競選班干部的發(fā)言稿 篇10

尊敬的輔導(dǎo)員，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　很榮幸能夠站在這里參加本次的學(xué)生干部競選活動，我要對給我支持和鼓勵的同學(xué)們表示由衷的感謝，謝謝你們！！讓我來介紹一下我自己。

　　我叫xx，在本次競選中我要競選的是團(tuán)支書。我本人性格很開朗，喜歡幫助別人，我堅信在給予別人的同時也是在給自己快樂。我的思想積極進(jìn)取，我確信“他人能者吾能，他人不能著我亦能。”我對學(xué)生工作有一定的經(jīng)驗，以往可以在大學(xué)生活中有用武之地，發(fā)揮自己的潛能。

　　現(xiàn)實的生活是充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的，我立志做個強(qiáng)者，那么要成為強(qiáng)者，就要不斷在變化的環(huán)境中充實和改變自己，使自己不斷發(fā)展成為有用于社會的人才，我相信通過大學(xué)四年的鍛煉我可以變得羽翼更加豐滿。

　　作為一名團(tuán)支書，我會要求我的`工作高質(zhì)量，高效率。同時貼近同學(xué)們的生活與實際。我會制定相應(yīng)的工作計劃，做到事事有準(zhǔn)備。我也會協(xié)調(diào)團(tuán)委內(nèi)外關(guān)系，以便更好地為同學(xué)們服務(wù)。在適當(dāng)?shù)臅r候我可以根據(jù)大家的興趣愛好，組織同學(xué)們開展必要的團(tuán)內(nèi)活動，以豐富同學(xué)們的課余生活。

　　希望我的存在可以讓大家的生活多彩，可以給同學(xué)們的能力提高帶來幫助。

　　真誠渴望同學(xué)們的支持與幫助，相信你們的決定吧��！我就是你們明智的選擇！

　　學(xué)生競選班干部的發(fā)言稿 篇11

親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我要競選的職務(wù)是數(shù)學(xué)班長。我為了競選這個數(shù)學(xué)班長，是因為我想提高同學(xué)們的紀(jì)律。每次上數(shù)學(xué)課都會有人在講話，發(fā)出竊竊私語的聲音。當(dāng)數(shù)學(xué)老師轉(zhuǎn)過身在黑板上寫字的時候，講話的聲音就更大了。有時下了雨，就有很多同學(xué)說了一些廢話，擾亂課堂紀(jì)律。使老師發(fā)了很大的脾氣，讓我們靜坐，罰站，排隊等，所以，我要提高同學(xué)們的紀(jì)律，不再讓老師操心。

　　在班上，我的數(shù)學(xué)成績還是不錯，同學(xué)關(guān)系也挺好，所以我相信我能當(dāng)上班長。如果我真的'當(dāng)上班長了，我會讓紀(jì)律不好的同學(xué)變得紀(jì)律好起來。我會建議老師，如果當(dāng)天上課，沒有發(fā)現(xiàn)有人上課違反紀(jì)律，就只布置一項很容易完成的作業(yè)或沒作業(yè)。如果發(fā)現(xiàn)了，就相應(yīng)的增加一項作業(yè)。如果持續(xù)一周沒有發(fā)現(xiàn)有同學(xué)違反紀(jì)律，就周末不布置作業(yè)，希望大家同意。要只大家紀(jì)律好，家里就少一份作業(yè)，課上就多一份知識。

　　希望大家支持我，謝謝！

　　學(xué)生競選班干部的發(fā)言稿 篇12

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我叫xxx，拿破侖先生說過一句話：“不想當(dāng)元帥的兵不是好兵�！苯裉�，我不僅要做元帥，還要做一個成功出色能為在座同學(xué)們謀利益的元帥——你們的班長。

　　雖說，我當(dāng)班長不是一件板上釘釘?shù)氖�，但作為五�?）班的.一員，也不能望著（4）班日漸散慢，變成一個不起眼的小人物。我也想為班級服務(wù)，提出更好的觀念去刻畫出一個規(guī)規(guī)矩矩打理得干干凈凈的五（4）班，所以，也請在家能夠信任我認(rèn)可我，不要認(rèn)為我做不來，既然我要做，就要對你們負(fù)責(zé)，請投我一票吧！

　　首先，我是個“三心二意”的人�！叭�心”指上進(jìn)之心、平和之心與寬容之心。上進(jìn)之心會使我日漸提高，不斷完善自我，保證在高質(zhì)高效地開展并完成班級工作。平和之心會讓我不管成敗由差都可以用寬和的平常心對待，保證迅速恢復(fù)工作。寬容之心可以讓我有效成為老師與同學(xué)們的交流平臺，有效接受他人意見，合作搞好班級工作，以至虛懷若谷，陣定自若。其“二意”是指創(chuàng)意和詩意。創(chuàng)意指有創(chuàng)造性指導(dǎo)宣傳委員布置工作。詩意便是指工作雙倍的情況下處變不驚了！

　　假若我有幸當(dāng)選，感謝在座各位給我機(jī)會去嘗試，同時也會實際性完成任務(wù)，計劃與實踐目標(biāo)，保證短時間內(nèi)步入正軌。

　　也許，在同學(xué)們心目中，我并不那么完美，但也沒有改不掉的缺點，請大家相信我投我一票，謝謝在家，我的演講完畢。

　　學(xué)生競選班干部的發(fā)言稿 篇13

尊敬的老師、愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是502班的孫森煌，我很榮幸能參加班干部競選。

　　班干部是要一個有能力的人來當(dāng)?shù)?，我相信我有這個能力。我為班級爭了許許多多的光，我在數(shù)學(xué)能力競賽中獲得過一等獎、優(yōu)勝獎等。我評上過周陽光少年，月陽光少年。我的愛好非常豐富，如下圍棋、抖空竹等。我的優(yōu)點是，團(tuán)結(jié)友愛，同學(xué)相處懂謙讓。

　　如果我當(dāng)上了班干部，我會當(dāng)老師的小助手。當(dāng)一個同學(xué)題目不會做時，我會耐心地教他。當(dāng)一個同學(xué)受傷的時候，我會陪他去醫(yī)務(wù)室消毒。當(dāng)一個同學(xué)遇到困難時，我會認(rèn)真地幫助他，想辦法解決。當(dāng)老師不在時，我會管理好班級，讓那些在講話的同學(xué)停下來，看書或做作業(yè)。我要以身作則，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)及時完成，提醒那些作業(yè)沒有完成的同學(xué)們，讓他們馬上做�？荚嚨臅r候，我會仔仔細(xì)細(xì)地做，做完了，我會檢查，看看有沒有錯的題目，爭取考到高分，做同學(xué)們的榜樣。

　　請大家投給我寶貴的一票，謝謝大家！

　　學(xué)生競選班干部的發(fā)言稿 篇14

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好！我是港務(wù)局第一小學(xué)五年級四班的張漢卿。今天，我報名參加競選學(xué)習(xí)委員。

　　我平時學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律，積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動。我熱愛五年級四班這個大家庭，我愿意為班級的發(fā)展進(jìn)步貢獻(xiàn)我的力量。

　　假如，我競選上了學(xué)習(xí)委員，我一定負(fù)責(zé)地做好這份工作。首先，要爭當(dāng)學(xué)習(xí)"小標(biāo)兵"。認(rèn)真聽講，刻苦學(xué)習(xí)，爭取取得好成績，在班級中處處起模范帶頭作用。其次，要做老師的"小助手"。把班主任和任課老師的部署要求及時傳達(dá)到全體同學(xué)，并協(xié)助抓好落實。再次，要當(dāng)同學(xué)的"小伙伴"。日常注意與同學(xué)們多溝通、多交流，及時把同學(xué)們的.意見建議匯報給老師，當(dāng)好老師和同學(xué)之間聯(lián)絡(luò)溝通的橋梁，給大家服好務(wù)。

　　假如，這次我沒有選上，說明我還存在一些不足，我一定注意改正缺點、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，讓更多的同學(xué)逐步認(rèn)可我。

　　記得卡耐基說過："不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個職務(wù)。"也許我不是最優(yōu)秀的，但我相信，只要我愿意去做、認(rèn)真去做、用心去做，就一定能做得最好。

　　請尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們支持我,投上你們手中那寶貴的一票，幫我早日實現(xiàn)這個美好的夢想。

　　我的演講完畢,謝謝大家！

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