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在競爭中成長作文

時間:2021-07-03 13:22:50 競爭 我要投稿

在競爭中成長作文范文(精選10篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的在競爭中成長作文范文(精選10篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

在競爭中成長作文范文(精選10篇)

  在競爭中成長作文1

  競爭是有益的,如果沒有競爭,那我的文明程度也不會越老越高,如果沒有競爭,那我們的科技水平也不會越來越發(fā)達。

  放眼世界,哪個區(qū)域,哪個方面沒有競爭?從學校到社會,從體育到軍事,從娛樂到經(jīng)濟,大家都在競爭,實力弱的被淘汰,實力強的“晉級”,只有不斷吸取經(jīng)驗,不斷提高,才能做到強中強,在競爭中獲勝。

  在學校里,學生們每天都生活在競爭中,學習成績,宿舍生活,班級榮譽,每時每刻都在競爭。

  在社會上,就更不用說了,現(xiàn)在找工作這么困難,不就是“競爭”的功勞嗎?在工作上,能力強的,會搞關系的人晉升,能力弱的,人際關系差的被開除,不久也是這個道理嗎?

  最典型的是體育,奧林匹克盛會就是競爭的化身,運動員們在各項比賽中和別人競爭,最終勝利,贏得榮譽,贏得地位。

  在競爭中成長,要想將自己立于不敗之地,就必須接受競爭,失敗了不要緊,重要的是擺正心態(tài),不畏不懼,吸取經(jīng)驗,積極進取,探索創(chuàng)新。這5點是必須要做到的。

  許多企業(yè)在競爭的洪流中迷失方向,甚至被吞噬,有的一蹶不振,從此銷聲匿跡。但有的企業(yè),吸取經(jīng)驗,改革創(chuàng)新,最終又東山再起,這些企業(yè)從哪里學到的經(jīng)驗?不就是競爭嗎?這么一講,競爭是正面的。

  再來說說自己,從小到大,全是競爭,從幼兒園的爭奪“小紅花”,到現(xiàn)在各種榮譽的爭奪,各個學科成績的排名,獎學金的下發(fā),“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”……,文明班級、文明宿舍,大到集體班級,小到宿舍個人。

  當然這種競爭是有益的,如果不面臨競爭,那自己也不會提高,只能停留在起點,只有不斷面臨競爭,并贏得這場競爭,你才

  在競爭中成長作文2

  冰冷的窒息讓我堅持不懈,黑暗的夜晚,讓我忍受痛苦;溫暖的陽光讓我重生希望……而我就是在競爭中不斷成長的。

  堅持·喜悅

  在這樣的環(huán)境中,難免有一些悲歡離合,有人笑,因為超過了對手;有人哭,自己被對手超越?吹竭@樣的場面,不禁讓我鼓起勇氣去超越,因為你是皎皎者。因為我知道奮斗無情,競爭更是無情。

  失敗·鼓勵

  當我們看到一些成績低弱較差的人超過我們時,也許你會痛不欲生。這時一句親切的話語在我耳邊:“不要氣餒,知道失敗乃是成功之母,要總結失敗的原因,否則你將會是逆水行舟,不進則退。”這便是老師鼓勵你的話語。功夫不負有心人,在這一次考試,你超越了自己,成了年級的絞絞者,這便是競爭的作用。

  競爭,難道是無情的嗎?不是,有時也具有超越自我的能量。

  競爭·成長

  在上一次考試中,我的成績一落千丈,心里非常失落。但是傷心又不能挽回過失,只有想辦法彌補。就這樣我日后每天看的課外書比往日多了,積累的單詞量也比往日多了,做的課外題也比往日多了……努力總有回報。在這一次考試中,成績像一滴水變成大海一樣大幅度上漲,我進步了七十多名,這就是競爭的成長。往后我也不敢疏忽,每天幾乎不看電視,因為這全部被看課外書的時間所占有,早晨經(jīng)常五更起來背課文、歷史地、好詞好句……終于成績又前進了一大步,這就是因為我拿過去的不良習慣和現(xiàn)在做對比,所以才能有這么大的進步空間。

  在競爭中成長,是我們每一個人的責任,所以我們應該在競爭中不斷成長,來提高我們的成績,我會快樂地在競爭中成長,不斷展現(xiàn)自我。

  在競爭中成長作文3

  在生活中,競爭無處不在,無處不有。沒有了對手和較量,沒有了危機和競爭,任何事物都會因松懈而倦怠。

  每一次的競爭都是磨練我們的意志,不管結果如何,只要我們堅持下去,不氣餒,那么即使我們失敗了,我們也會從中得到一些收獲。從成功中吸取經(jīng)驗,從失敗中吸取教訓。只要那樣,我們才會從一次次的競爭中成長。

  早在兩千多年前,著名的思想家孟子說過一句話:“生于憂患,死于安樂!彼自捳f:“沒有壓力就沒有動力!币簿褪沁@個道理。所以,不要畏懼壓力。那是,我們走向成功的必經(jīng)之路。此刻,我能感覺到壓力,我明白市場的殘酷。然而,我更懂得“物競天擇,適者生存”的道理。首先,必須具備的是有戰(zhàn)勝困難的信心、虛心學習的恒心、堅持不懈的決心。為了實現(xiàn)我們的理想,為了體現(xiàn)最大的人生價值,我們必須不斷奮斗。我們需要壓力,我們需要對手。來到明一,我要感謝我曾經(jīng)的對手,此時的朋友。無論,競爭多么激烈。我始終認為,朋友是人生最大的財富。

  在競爭的壓力中,我們需要準則。記得有句話說:“誠實是人生的命脈,是一切價值的根基!边@說明一個人是否誠實和誠信,直接影響著他人生的命運;就如了解自己需要誠實地發(fā)掘,交朋友需要誠實地表達,社會交際也需要誠實和誠信地對待才有互信互助。一切的一切,從開始到成功,真正的價值是建立在誠實和誠信的基礎之上,是由誠實和誠信一路推積而成的`。

  每一位老師都對學生說,好好學習將來要做一個德才兼?zhèn)涞娜。從這句話里,我們可以看到的是先有德方成才。在競爭激烈的今天,我們要用我們的人格魅力去征服世界。

  成功的人,都是在一次又一次競爭的失敗中成長起來的。沒有經(jīng)歷過挫折的成功,算不上真正的成功。也無法體會,風雨過后彩虹的美麗。所以,在競爭中我們要有面對失敗的勇氣;同時,還要有戰(zhàn)勝失敗的斗志。在明一銷售廣東一部的博客里,我看到這樣一句話“只要生命不息就要堅持到底,我不是為了失敗而來到這個世界上!笔堑模覀儾皇菫榱耸《鴣淼竭@個世界上。

  可以說,競爭促使了我們的進步;也可以說,競爭促進了社會的發(fā)展。競爭力,是我們必備的生存技能。學會在競爭中成長,是我們?nèi)松倪^程罷了。對生活、對工作、對我們整個人生,最重要的是健康和快樂。所以,我們要笑對人生。

  我們最大的競爭對手是——自己。

  在競爭中成長作文4

  在生物界中,競爭無處不在,我們要學會在競爭中成長。

  在動物界中,只有競爭才能得來食物;在植物界中,只有競爭才能得來雨露;在我們生活中,只有競爭才能得來成功。

  我從小是個害怕競爭的孩子,別說一些大型比賽,就連班上的一些小比賽,我都不敢參加。直至二年級時,媽媽開始找各種機會訓練我。第一次參加的比賽,就是那年的母親節(jié)學校舉辦的詩朗誦比賽。我為這次比賽準備了很久,稿子背的滾瓜爛熟,動作,表情都準備得很到位,可是就有一點我和媽媽都異常擔心——我對競爭的恐懼感。果然,到了比賽那天,剛進會場,我的心就劇烈的跳動起來,頭上的汗不住的滴下來,手心里也都是汗,緊張的甚至有些發(fā)抖,眼看就該我了,心中的緊張情緒卻絲毫不減退,當我走上臺時,評委們都和藹的看著我,我一點也不緊張了,平靜的演講這。雖然那次我并沒有獲獎,但我從害怕競爭變得可以在競爭中調(diào)整自己,這遠比獎對我來說重要得多。在以后的競爭中我一次比一次發(fā)揮得好。在競爭中成長,成長中我明白競爭不需要緊張。

  還有一種競爭是在學習上競爭,其實就是考試。從小我對考試是不怕的,但自從上了初中每天的考試讓我感到害怕。我開始變得異常愛哭泣,時間不夠沒做完考卷我會哭,考試成績不理想我也會哭。老師,家長鼓勵著我,告訴我其實考試也是一種競爭,不要怕這種競爭,更不能因為競爭失敗而氣餒。同學,朋友影響著我,他們在競爭中如此堅強,成功不驕傲,失敗不氣餒。在這種影響下,我漸漸不常因為競爭失敗而哭泣。在競爭中成長,在成長中我明白競爭不相信眼淚。

  成長中的競爭就像夜空中的星星,數(shù)都數(shù)不完;競爭如同彩虹裝點了雨后的天空。競爭這個機會等待著每一個人;競爭這個舞臺人人都可以翩翩起舞。競爭中不相信眼淚,競爭中不需要緊張,我在競爭中成長……

  在競爭中成長作文5

  南極大陸上,有一只可愛的小企鵝,它的身后,陰冷的眼睛里射出了點點寒光的賊鷗,正虎視眈眈。一旁的科考隊員中,一位記者試圖保護企鵝,卻被攔住了。就在他們爭吵著的時候,賊鷗嫻熟地銜起了企鵝,消失在無盡的冰川上空!盀槭裁床痪人俊庇浾叩纱罅搜劬Γ瑲鈶嵉貑柕,“因為企鵝和賊鷗,世世代代就是這樣生存的。”科考隊員們平靜地說道。早在1859年,達爾文就提出了“物競天擇,適者生存,自然選擇”的觀點,和自然界一樣,人類社會也存在著競爭,存在著優(yōu)勝劣汰,弱肉強食和壟斷組織。好比說奧運會上勇奪8金的菲爾普斯,他可以說是一人包攬下了所有世界游泳賽事的冠軍,他具有絕對的優(yōu)勢,即使這樣,他身邊那些世界排名稍微靠后的對手們卻并未棄權。而菲爾普斯,也從未出于同情而有過一絲一毫的退讓。因為,所有人都必須尊重客觀的競爭原則,輸贏有偶然亦有必然,我們只有不斷提高自己的實力來爭取勝利,而不是期盼對方施舍那并不屬于自己的名譽,這個社會現(xiàn)實,是永遠只會為愛拼的強者鋪路!也正是因為這個競爭原則,在日新月異的社會長河中,才蹦出了那些閃著金光的貝殼。瑪格麗特“永遠只坐前排”,林巧稚“絕不輸給男人”,讓克雷蒂安“帶領國家化蛹為蝶”,巴頓“血膽英雄絕不手軟”……

  人們常說“不想當將軍的士兵不是好士兵”,這人也曾說過,“你選擇了什么,你就成了什么。”社會沒有競爭不會進步,人與人之間缺少競爭亦不會有新的發(fā)展。在知識大爆炸的時代,我們更應該積極參與競爭,不退讓,不放棄,用自己的實力,去掬那一捧清水,擁那一縷溫暖,采擷那美艷的果實。三國末年,群雄并起,諸葛亮與周瑜之間,展開了激烈的攻殺對戰(zhàn)和冷靜的頭腦對弈。周瑜慨嘆“既生瑜,何生亮”,到底還是從心底敬佩諸葛亮。然而,在一次又一次的競爭中,周瑜倒也成長了不少,不是嗎?從使“空城計”到“減灶法”,在一次又一次的對壘中,周瑜眼界大開,實力也雄厚起來。而諸葛亮,神機妙算一世,卻從未對周瑜有任何的退讓,這是他的聰明之處,因為他也尊重了競爭原則,并與周瑜競爭得坦蕩而執(zhí)著。他們倆,應是實現(xiàn)了共贏。尊重競爭原則吧,積極參與競爭,也讓競爭中開出欣欣向榮的生命之花,浸潤那勤勞的汗水,堅毅的淚水,拼搏的血水。每個人都要披荊斬棘,與人競爭,與己競爭,一路踉蹌而去。

  在競爭中成長作文6

  我們這一代的青年人是在競爭中成長起來的,從小到大,事事都要競爭。要想在競爭如此激烈的社會中不被淘汰,那就必須具備良好的心理素質(zhì)不和在社會中獨立生存的能力。

  我們?nèi)嗤瑢W自發(fā)地組織了一次賣報活動。那是寒假中的一天清晨,在伊春步行街上出現(xiàn)了不少像我這樣頭戴小紅帽、懷抱報紙的中學生。雖然寒風刺骨,我們的額頭上卻都滲澤汗珠。"《新華日報》!您買份《新華日報》吧!今天有重要的消息……"瞧,我吆喝的多內(nèi)行,儼然一個現(xiàn)代報童吧!其實,能有現(xiàn)在的成熟并不是一件容易的事,萬是開頭難嘛!記得剛來的時候,不知是因為天太冷,還是心里過度緊張,大家湊在一起,你看看我,我看看你。大家呆立在寒風中,誰也不敢開口叫賣。就這樣,大約持續(xù)了十幾分鐘。班長走著眉頭說:"咱們分組比賽吧!最早賣出去的和賣的最多的,咱們在《班級活動冊》上給他后記大功!""好!同意"大家一致贊同。我和其他六人被分為一組。我們抱著足足有好幾斤重的報紙,找了一個自認為熱鬧的地方,開始"營業(yè)"了。我心里一個勁做著激烈的思想斗爭:喊吧,別人笑話怎么辦?不喊吧,賣不出報紙怎么辦?急得直跺腳。小王發(fā)話了"別等了,你看小張那兒已經(jīng)開業(yè)了,要不然,咱們一齊喊一二三。""行!"大家同意了。"一二三,賣……"。唉,聲音低得連自己都聽不清。我急了。"這哪行?咱們不能認輸呀!爭不到第一,咱們也要盡全力!"我向前賣了一大步,深吸了一口氣,揮著手中的報紙,用最大的聲音喊出:"《新華日報》!"我的臉頓時發(fā)燙了。不好意思的回頭張望了一下。出乎意料的是大家并沒有取笑我,而是學著我的樣子也喊了起來。我們陸續(xù)開了張,生意越來越紅火。大家熱情的跑到行人面前,為他們介紹報紙的內(nèi)容,不少得行人也向我們投來贊許得目光。

  最后,我們小組共賣出四十五份報紙,無愧的當選為"最隆重的報童組合"。我在喜悅的同時,也深深的感到"光有優(yōu)異的學習成績還遠遠不夠,我們還要逐步培養(yǎng)這種生存能力、競爭意識。人,只有在競爭中才能茁壯成長。

  在競爭中成長作文7

  生活中,我們需要競爭。競爭使人有一面鏡子,照出你的缺點;競爭使人有一臺跑步機,加強你的效率;競爭使人有一個友誼,陪伴你走向成功。

  初中第一次月考后,我換了一個同桌,其名曰:“松鼠”,在班級排名第六。我們之間的“生物圈”關系是“競爭關系”。以下記錄的是我們之間的幾場“戰(zhàn)斗”。

  陣地戰(zhàn)·鏡子

  自習課上,天氣晴朗,在教室里的我們卻無心關注那個,正在專注地奮筆疾書!昂簟蔽议L出了一口氣,終于把數(shù)學卷子做完了!八墒蟆笨戳丝次业木碜,白了我一眼,用筆點了點其中的一道題。我一看,自己也差一點暈倒了:“—1+1=—2”!八墒蟆毙÷暤卣f:“這都什么玩意?I服了you!”我也不服氣地將目光轉向他的“戰(zhàn)場”。哈哈,這么簡單的幾何問題也能答錯?我點了點那道題,總結道:“空間想象能力差!”他也總結道:“字體不好,計算能力差,粗心,難題會做,簡單題錯一堆!”我又不服氣的給他“挑刺”……還真別說,“陣地戰(zhàn)”之后,我們倆還真改掉了不少壞習慣。

  陣地戰(zhàn),我們照著鏡子,齊頭并進。

  游擊戰(zhàn)·跑步機

  從期中考試我反超“松鼠”后,“松鼠”就更加努力地學習,將戰(zhàn)場從“地上”帶到了“地下”,打起了“游擊戰(zhàn)”。

  午休時間到了,我抱著枕頭,開始了“與周公下棋”!八墒蟆眳s借著我的身軀躲過了班干部的檢查,開始“加班”。等我起來一看,大吃一驚:“松鼠”已經(jīng)又寫了一項作業(yè)。我從牙縫里擠出幾個字:“‘松鼠’,算你狠!睆拇耍粤曊n,吃飯后都成了我們的比賽時間。別說,從“游擊戰(zhàn)”以后,我寫作業(yè)拖拉的毛病改了許多。

  游擊戰(zhàn),我們乘著跑步機,齊頭并進。

  攻堅戰(zhàn)·友誼

  在做數(shù)學卷子時,終于都慘遭遇難。我和“松鼠”一起分析題,我向他講述思路,他卻從中挑出了問題,我恍然大悟,勢如破竹!八墒蟆币矎奈业乃悸分械玫届`感,找到了另一種解題方法。從那時起,我們建立了友誼。

  攻堅戰(zhàn),我們帶著友誼,齊頭并進。

  在競爭中成長,我會照著鏡子,乘著跑步機,帶著友誼,和對手一起,繼續(xù)成長,繼續(xù)向成功遠航!

  在競爭中成長作文8

  競爭是有益于身心的,能讓我在競爭中成長。在競爭當中,我經(jīng)歷著膽量的考驗,飽受著挫折的洗禮,體驗著成長的多姿多彩。一次又一次的競爭讓我日趨成熟,我,終將在未來的某一天,像雄鷹一般張開健碩的翅膀,翱翔在屬于自己的藍天中!時光倒流在去年的競選演說中,那時我早在前一天的晚上興奮地準備好了演講稿,可一進行了實戰(zhàn),卻還是和從前一樣,膽怯地躲到了心靈的末端……“好,這位同學勇氣可嘉,還有沒有人競選宣傳委員啦?”笑容可掬的班主任問道。我的心情猶如熱鍋上的小螞蟻,左右著,慌亂著!斑有沒有?”這輕柔的語聲好似羽毛般,在我的心頭撓癢癢,更加的火上澆油!拔移戳,有什么好猶豫不定的呀,就權當是成長的挑戰(zhàn)吧!”轉念一想的我,“噌”的一聲站起來。

  “有!”我堅定地喊道。接下來,我勇敢地講完了競選詞,伴隨著同學們的掌聲,我返回到了座位上去,心里小鹿怦怦地亂撞著。我的勇氣和努力終究沒有白費,結果贏得了競爭,爭取到了宣傳委員這個光榮的稱號,一時間,成長的喜悅涌上心頭……始終無法忘記那一次的成長歷練:運動會上曾信心滿滿地報考了400米的競賽,身著整理完畢后,我越發(fā)地緊張,腿兒發(fā)抖,心兒怦怦地跳,微風拂來,甚至驚起一絲冷汗!邦A備,跑!”口令一出,就得猛力地跑,在汗水中遺忘不安。第一圈,毫不費力,保留了些許的力量,屈居第三。同學們的加油聲鼓勵了我,讓我猛地沖上了前鋒。第二圈,卻失去了風采,累得只想就地躺著,但是我不準許,競爭不準許,成長不準許!勇敢地堅持到最后,不過我并沒有得到名次,那眼眶中,就快要不可抑制地傾瀉淚水。我告訴自己一定要挺得住困難,經(jīng)得住挫折,在競爭中勇敢地成長。我喜愛競爭,逐漸地脫離稚氣走向成熟的這樣想著,仰望藍天,凝視白云,享受清風,在競爭中奮斗著,嘗試著,成長著!

  在競爭中成長作文9

  在我還是個小學生的時候,在北京動物園里看到了至今難忘的一幕。動物園里有一個面有七八只老過去時,恰巧趕上給老時間。老是一頭小牛,我原本以為會有幸看到一個“群的場景,不料卻看到了“小牛逗觀。

  俗話說得好:“初生牛犢不怕想,我今天終于更深一層地了解這句話的含義了。

  當時只見從草叢后面走出七八只老緩緩地向小牛走去。一只老自己的食物發(fā)起攻擊,只見它騰空一躍,將小牛撲倒在地。本想小牛就要一命嗚呼了,誰知小牛突然用頭一頂,老了利爪,反而退后了兩步,其余的幾只也僅僅是傻乎乎地在一旁觀戰(zhàn)。小牛卻繼續(xù)向那只老越戰(zhàn)越勇。

  不一會兒,那只被小牛追逐的森林之王怯懦地哼叫著向同伙求救。一只不行,一起上!老小牛不停地轉,但一次次的攻擊都以失敗告終。它們不得不灰溜溜地躲到草叢后面。

  此時很多人哄堂大笑。我想這笑聲中有兩種意思:一是“初生牛犢不怕于跟獸中之王決斗,為小牛喝彩,它的精神值得我們學習;二是說動物園每天都按時給老,老變懶了,失去了自己本應有的野了覓食的能力,不再適應競爭激烈的現(xiàn)實了。

  在21世紀的今天,如果想比別人優(yōu)秀,比別人的貢獻更突出,就必須努力。因為競爭是殘酷的,如果你不努力,那你將成為那動物園中的老地喪失自己的銳利及搏殺能力。

  所以我想說:“成長需要競爭,只有競爭,我們才會取得更大的進步!”

  在競爭中成長作文10

  尖子生永遠是老師、家長、學生眼中的焦點。人們往往認為尖子生各科成績都挺完美的,學習也會是輕松的,但是只有尖子生知道,他們過的是怎樣的日子。本人就是一個可以排年組前十名的尖子生。我知道,每一個尖子生都是在白熱化的競爭中成長起來的。

  臨近初四,似乎每個人心里都敲響了警鐘。原本競爭激烈的年組前十名,分數(shù)排列得更加緊密,誰也不敢放松學習。就拿我來說,從周一到周日,沒有休息的>時間。數(shù)理化英語加作文,五個輔導班分布在一周里,上完五個輔導班一周也過去了。從初三開始,只有等到重要的節(jié)日和放假才能得到休息。每到雙休日背著書包四處奔波已經(jīng)成為每個初三學生固定的生活方式。有一次我感冒發(fā)燒,居然聽到這樣的話:“她要是能一直發(fā)燒燒到期末就好啦!”

  我感到一陣悲哀。有些同學,因為父母的期望,老師的要求,分數(shù)的壓迫,希望>對手出點事,有時千方百計影響別人,就是不能正視自己,也不去尋找自己的不足。其實,如果他們能夠嚴格要求自己,一樣能取得高分。

  就在這緊張的學習生活中,我一點點成長著。在競爭中,你要有自己的節(jié)奏。競爭中若是有“友誼的滋養(yǎng)”最幸福,我渴望有一個品學兼優(yōu)的知己,但一直沒能如愿。在尖子生中,有些人表面上跟你很親密,在心中卻百般琢磨著怎么超過你;而真正關心你,能付出一份真誠友誼的往往是學習比較普通的同學,因為>讀書少,跟這樣的同學交往雖然>溫暖,卻少了一份志同道合的默契。寧可沒有默契,也要溫暖。有時你會看到一個尖子生和一個學習一般的同學好得形影不離,那是因為友誼從來與分數(shù)無關,只跟品質(zhì)有關。

  一個學習好的人,往往有一個高標準,嚴要求的母親。對于別的媽媽來說,孩子能考上實驗高中的公費生就會很滿足了,可是>我的媽媽不允許我去想英才班以下的班級。我必須考上英才班媽媽才能滿意。有一天晚上媽媽和班主任打電話,她們的談話幾乎讓我暈厥,班主任老師希望我挑戰(zhàn)全市前十名!在她們眼里,我還有潛力,但是在同學們眼中,我已經(jīng)成了學習的機器,做題的機器啦。

  競爭伴我成長。我已經(jīng)成了一個沒有業(yè)余時間也沒有業(yè)余愛好的尖子生。我的生活是那么單調(diào),枯燥。雖然已經(jīng)習慣了,卻沒有一天不想放松一下。與媽媽的愿望相反,當我有一天能擺脫競爭的枷鎖,我會在業(yè)余時間做各種各樣想嘗試的事:學樂器,學唱歌,交很多很多朋友,跟好朋友去旅行,盡情上網(wǎng),看電視因為競爭,當尖子生,讓我的>青春付出了太沉重的代價!

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