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激烈的競爭作文(通用11篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的激烈的競爭作文,希望能夠幫助到大家。
激烈的競爭作文 1
在運動場上,鑼鼓喧天,歌聲陣陣,這場面代表了我們二校師生的精神面貌。
操場中央,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚,隆重的場面真是震撼人心呀!一行行,一排排,運動員們踏著鼓號聲閃亮登場。
一個個激烈的比賽項目開始了,最引人注目的是100米跑。我們班的運動員信心滿滿,他們在跑道上做好了熱身。
“預(yù)備,開始!”那一剎那間,運動員像離了弦的箭一樣,奮勇向前,他們奮力地踏出每一步,為榮譽而拼搏,為自己的班級而拼搏。
運動員們?nèi)σ愿埃瑺幦〉玫胶贸煽。到了沖刺關(guān)頭,是最讓人激動萬分的時刻了。人們凝神貫注,“加油!加油!”我班運動員超過一個又一個運動員,最終到達終點。
“太棒了!”我們?nèi)嗤瑢W(xué)叫了起來,運動員獲得前三名的好成績。
每一個項目都是同樣的激烈,都是同樣的`精彩。但更不忘“友誼第一,比賽第二”的宗旨。
激烈的競爭作文 2
人生通過激烈的“戰(zhàn)斗”與付出才會得到“果實”的收獲。生活中的一點一滴,每一件事都有著競爭。在上個星期我參加了學(xué)校組織的.市里英語比賽,聽老師說,要想去參加,還得先讓翟老師同意、認可。為了能通過老師這一關(guān),我在家開始精心準備,先是用文字稿寫了一遍,并把一些不合適的詞語修改了一下,最終定下了英語稿。
剛開始,我讀的句子不流暢,有一些單詞也不會念,經(jīng)過新劍奧老師的幫助,我讀得水平大大提高了,F(xiàn)在已經(jīng)完全能夠,邊做動作邊背誦下來了。
今天下午,翟老師把我們這些所有參加比賽的同學(xué)叫到了教室,一個一個地檢查。經(jīng)過我的這一番努力,終于有了回報,老師說我和婁鈺讀得最好。不過,還是有一點遺憾,其中一個同學(xué)一不小心被“刪除掉”了,多么強烈的競爭啊!
雖然我是A級的,但也不能驕傲,其他人也在繼續(xù)努力,有虛榮心,就會被別人遠遠地甩在后邊,俗語說:“謙虛使人進步,驕傲使人落后!”
激烈的競爭作文 3
雨蒙蒙地下著,路邊的小草舒服地隨著風(fēng)擺動著,享受著涼爽的淋浴。
我在細雨中來到學(xué)校。還是跟往常一樣,打開語文書開始十分鐘的朗誦。老師拿著一疊卷子走了進來,不知道那表情是滿意還是嚴肅,我們繼續(xù)議論著,“老師不是說試卷一張都沒改嗎?”“大概是講解罷了。”
老師一句話也沒說,只是翻動著卷子,幾個同學(xué)向老師提出了問題。老師看了看,又遲疑了一會兒,“嗯,我就報一下成績吧!庇懻撨是在繼續(xù),有的甚至迫不及待地站起來,有的緊張地握緊了手。“嗯,鄭昕怡93,陳杰68,吳蔚92,林煜90,黃偉83……”這成績忽上忽下,我實在不知道我大約考多少了,“王樂涵98……”“哇!”一堆雜亂的聲音傳滿了教室。“劉吳玥99.5,謝禹100……”我們驚呆了,100是我們夢寐以求的分數(shù),“謝禹太牛了!”許多人發(fā)出了贊嘆。
雨停了,太陽照在葉子上發(fā)出晶瑩的光芒。
競爭是激烈的.,是殘酷的,就連98也排到了第五……
激烈的競爭作文 4
下午我早早的來到了學(xué)校,因為下午棋類大賽,我太高興了。棋類中我會跳棋,誰贏了就能拿到一盒棋。我興匆匆的來到學(xué)校,同學(xué)們都在討論下午的棋類比賽,有的已經(jīng)在練習(xí)了。
上課了,我們排著整齊的隊伍向多媒體教室進發(fā),就像一對走入沙場的英勇士兵,各個都做好了作戰(zhàn)準備。只聽祁老師一聲令下:“開戰(zhàn)”,同學(xué)們都進入了作戰(zhàn)狀態(tài),爭先恐后的想讓自己的`棋子進入陣中。之間陳皓若緊鎖眉頭,眼睛緊盯著棋盤,在找好的路線,這時,只見他的嘴角露出一絲不易決覺察的笑,沉著的拿起一粒棋子,跳、跳……連跳七步呢!糟糕,她馬上就要贏了。這時只見劉豆豆拿起一個棋子跳,“亂跳”,這怎么想,我心想。輪到我了,我仔細觀察地形,哇!還有一部“劈華山”的好棋,一次就能進入大本營,還能為后面的棋子搭一條大路,終于拿下了第一局。
通過這次比賽我知道了,跳棋看是簡單,其實從中暗藏玄機。
激烈的競爭作文 5
月日,一場激烈的競爭終于拉開了帷幕。
那天,風(fēng)和日麗,萬里無云,操場上鑼鼓陣天,場景動人。
鼓號隊敲鑼打鼓,彩旗隊揮舞旗幟,好像在為各位運動員加油!
我參加了跑步,就先說預(yù)賽吧。我準備好,聽見發(fā)令槍“啪”的一聲,我用迅雷不及掩耳之勢沖了出去,以閃電般的`速度奔馳在跑道上。我班喊起了口號:“五班,加油!五班,加油!”我一直努力跑著。大約跑了米后,只聽在跑道上的朋友吶喊一聲:“。 彼麖牡诎嗣降诙,我落到了第七名。我咬牙挺胸,奮不顧身沖上前去超到第五名。眼看就要到重點了,我?guī)е瑢W(xué)的加油聲,充足了馬力,超到了第四名,沖過終點。
但我對決賽很失望,我經(jīng)過我們班同學(xué)陣地時,不時看他們一眼,本來從第二落到第三,中途又絆了一跤,再加上風(fēng)刮起沙子,朝我們的眼睛襲來,這真是雪上加霜!結(jié)果跑了倒數(shù)第一。
真是高手云集呀!
閉幕式時,校長宣讀我們班獲得了第三,唉,怎么會這樣呢?
激烈的競爭作文 6
在一個不同尋常的早上,同學(xué)們都精神十足,原來今天是我們一年一度的冬運會。
歐陽老師早早地帶著我們到大操場候場,還千叮嚀萬囑咐,一定不要強迫自己,做出自己最好的一面就行了。
首先是踢毽子比賽。我們啦啦隊扯著嗓子喊:“五丁班,加油,五丁班,最棒!......”比賽的`結(jié)果讓我們很高興,女孩子上100個的有4人,男孩子有2人。
接下來,是最受關(guān)注的項目:集體長繩。許多同學(xué)、老師都圍著我們,送給我們鼓勵和祝福。到我們了,我的心都跳到了嗓子眼,歐陽老師似乎看透了我們的心思,說:“不要緊張,放松一點,沒關(guān)系的!北荣愰_始了,我們齊心協(xié)力,生怕出一點差錯。我們個個目不轉(zhuǎn)睛地盯著長繩,連大氣都不敢出。比賽結(jié)束了,我們跳了295個,我們比丙班少了6個,許多同學(xué)都哭了。
下午,又是一個集體項目:接力跑。我們個個滿懷信心。上了賽場,我們都拼了全力往終點跑。我一看旁邊,咦,乙班怎么沒把手繞過杠子?難道他們......這次又是丙班贏了,終于,我忍不住哭了起來。
這次冬運會讓我知道了:世界上不是任何事情都是公平的!
激烈的競爭作文 7
送去了炎炎的夏日,迎來了新的學(xué)期。同時,也給我們帶來了有趣的綜合實踐活動。不知是不是綜合實踐問題太多,一開始,就迎面撲來了一個傷腦筋的問題:競選組長和確定組員。
我心頭一緊,心想:上次我當?shù)慕M長當?shù)梅浅J,這次,我到底能當好這個組長嗎?我在心中暗暗發(fā)誓,只要下決心要做好,就一定能成功!我一拍桌子,毫不猶豫的舉起了手!袄蠋煟爝x我呀!怎么還沒選到我!蔽夷椭宰,焦急地跺著腳,心中忐忑不安。
終于,我成功的當上了組長,雖然表面沉著,但內(nèi)心已經(jīng)是心花怒放了。開始選擇自己的'黃金搭檔了,其他組長都心中有數(shù),我想起上次的結(jié)果,不禁仰天長嘆。突然,我發(fā)現(xiàn)一個人正擠眉弄眼的,指手畫腳地向我比劃著什么,“咦,這人是誰呀,他在干什么!迸叮≡瓉硎切愌,他想成為我的搭檔呢。
不能再猶豫了,沒時間了,我隨即選擇了小垚,他是他們小組的一號,我是我們小組的一號,兩個精英小隊組合在一起,另外再新加兩個人,成了一只所向無敵的精英組合。
激烈的競爭作文 8
一年一度的運動會又到了。那天,我早早的到了學(xué)校,期待著運動會的到來。
首先是開幕式。各個班的表演都非常精彩,有的拿拍子,有的拿向日葵。這時,“飛”來一些“小超人”,原來是一年級的'輪滑隊。他們穿著披風(fēng),腳下踩著輪滑鞋,飛快的滑著。到我們了,我們邊喊口號邊舞動著拉拉花,我們的精彩表現(xiàn)獲得了領(lǐng)導(dǎo)的一致的好評。最后,我們跟著老師一起朗誦了這次運動會的主題—煉我強健體魄,養(yǎng)我浩然正氣。
接著是比賽。,烈日炎炎,我們很快就被曬得無心看比賽了。這時,劉芳竹和王藝潼媽媽送來了雪糕。我們都感謝王藝潼和劉芳竹的媽媽。我們又吃著,說著。突然大家都不說了,我回頭一看,激動人心4*100米男子接力要開始了!“砰”裁判的槍聲伴隨著潭嘉樂和其他成員的飛奔發(fā)了出去。很快,潭嘉樂就把第一棒給了王琪諾。過了一會兒,接力棒被傳到在最后一個起點等待的劉哲。我們沸騰了,我拿起拉拉花使勁加油著。劉哲腳下像生了風(fēng)一樣,用“飛毛腿”快速地跑到了終點,獲得了全年級第二名的好成績。
激動的運動會就這樣結(jié)束了。
激烈的競爭作文 9
今天下午,崔老師帶我們到院子里,進行了一次拍球接力。
游戲規(guī)則:分成兩個隊,再從每個大隊里分出兩個小隊。拿到球的人必須把球拍到終點線,把球給隊友。不能把球拍出跑道,也不能扔球。
老師的一聲哨響,游戲拉開了帷幕。同學(xué)們跑呀跑呀,個個不甘示弱。
我看見薛皓暢閃電般地跑到終點線,但球也聽話地跟著薛皓暢來到終點線。劉文浩穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)亟舆^球,又飛快地把球拍到終點線。他們接球的'動作是那么完美。
我越看越入迷,心里想:我能拍得像他們那么完美嗎?想著想著,輪到我了,我拿起球,奮力地向終點跑去。
同學(xué)們累得汗流浹背,但大家不怕累,繼續(xù)拍球。啦啦隊還在一個勁兒地喊著:“加油!加油!”
比賽結(jié)果出來了,有人歡喜有人愁。我們隊勝利了,我們又喊又叫,又蹦又跳。但另一隊大哭一場。
這真是一場激烈的競爭。
激烈的競爭作文 10
競爭,使我進步;競爭,使我快樂;競爭更使我認清自己!}記
看著漂亮的黑板板書,我心理有些緊張,“我能競選過張明浩嗎?同學(xué)們會投我的票嗎?如果競選不上怎么辦?如果……"一連串的問題在我的腦海里不停的縈繞著,我不由打了個寒戰(zhàn)。張開雙手,已經(jīng)滲出細密的汗珠。
時間不等人,我已經(jīng)在候場了。事到臨頭,我倒也鎮(zhèn)定下來。何不把這當成一次磨練?張明浩雖然是一位強勁的對手,但我也應(yīng)該為我有這次機會而高興……上臺了。
我大步走上臺,從容地敬了一個隊禮,面帶笑容,聲音洪亮的說:“親愛的老師,同學(xué)們,大家下午好!”由于演講過多次,我已經(jīng)習(xí)慣了演講的規(guī)則。我兩手自然垂在腰間,不時做個動作。自認為聲情并茂,感覺良好。
再看張明浩:一樣的從容不迫,一樣的坦然自若,簡直就是一個我嗎!仔細比較,論成績,我們旗鼓相當;論經(jīng)驗,我們都是學(xué)習(xí)委員,一正一副;論人緣兒,我們一般無二!簡直就是“針尖對麥芒”諸葛亮對司馬懿。
那最后誰贏了呢?我!我不由得得意洋洋,高興萬分,此時的激動,難以用語言來表達。
我想說什么?感謝張明浩,他給我的壓力迫使我認真的`、一遍又一遍的修改我的發(fā)言稿。在改的過程中,我豐富了詞匯,增長了見識,領(lǐng)悟了語言的魅力!
同學(xué)們,相信我,你們的選擇是正確的!我會認真組織大家,定期舉行語文活動,絕不辜負大家的期望!
最后,我要說,激烈的競爭,真好!
激烈的競爭作文 11
體育課時,令我最著迷的就是籃球比賽。
記得有一次,我們六年級幾個班級私下組了一場籃球比賽,當然我是絕對不會錯過的!不一會兒,分好隊伍后,激烈的籃球比賽開始了。雙方站好位置,空氣如凝固了一樣,讓人呼吸困難!伴_始!”清脆的聲音劃破了如死一般的寂靜。我和對手同時縱身一躍,只見我狠狠地抓住了籃球丟向身處對方三分線外的隊友,隊友接起球縱身一個三分球,又長又高的拋物線,球被投進去了!。“進了!”場地旁爆發(fā)出一陣激昂的聲音。球權(quán)到了對方手上,我們個個用如同老虎追捕獵物般的眼神盯防著對方,說時遲,那時快,我奮力往前一伸手,搶斷了對方的`控球后衛(wèi)的球,而他卻呆若木雞般地站在了原地。
比賽水深火熱地進行著,四十分鐘馬上就過去了,球員們個個早已汗流浹背。當我持球沖向?qū)Ψ角驁鰰r,三人同時向我撲來,對方看來已經(jīng)意識到了我這個控球后衛(wèi)的威脅,所以特地派了三人來盯防我。我看到這一幕時不知如何是好,這時,教練說過的一句話閃入我腦中:無論多么嚴密的盯防,都會有破綻,你只需要找到它,突破它!我馬上用手掌和手肘上部夾起球往左側(cè)身弄了個假動作。果不其然,破綻出現(xiàn)了,我用盡全身力氣運球向前沖刺,一個拉桿上籃完結(jié)了整場比賽。場外爆發(fā)出了一陣激烈的掌聲。對手們也紛紛對我們點頭稱贊,我們心里別提多開心了。
這真是一場激烈的籃球比賽!
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