男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

競爭的作文

時間:2021-09-03 20:26:28 競爭 我要投稿

關(guān)于競爭的作文(匯編15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的關(guān)于競爭的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于競爭的作文(匯編15篇)

關(guān)于競爭的作文1

  人的一生需要競爭,競爭是我們前進(jìn)的動力。在競爭中,我們得到成長,也收獲了競爭的果實,尋找到了跋涉之旅中的寶藏!}記

  滴滴答答,一場細(xì)如毛,亮似針,甜如蜜的小雨飄過。春天也就悄然而至了。萬物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃的青翠呈現(xiàn)在了每一個人的眼前。

  柳樹吐出了嫩嫩油油的綠牙兒,楊樹發(fā)出了生命的信號——它身上的一個個小綠珠子連成的串。長到一定程度就會裂開嘴巴,飄出像棉花一樣的小白球,軟軟的中間還有個很小的籽,據(jù)說是它的種子。桃花,梨花,杏花,油菜花等等的花都爭先恐后地綻放著它美麗的花朵,還有一種說不出名字的樹,它的樹枝上布滿了綠色的小片,扁扁的,圓圓的,中心有些凸起,這東西應(yīng)該是它的種子吧!在這些美妙的生命的競爭之時,有一些小的生命在黑暗中與死神做這斗爭。最終,它們以堅定不移的意志戰(zhàn)勝了死神。它們從土里探出頭來,還是一片黑暗——它們在石頭縫里。

  在石頭縫里,它們看不見也感受不到陽光,每天陪伴它們的除了黑暗還是黑暗。但它們從出生就發(fā)誓要成為媽媽那樣,那樣高大。于是,它們帶著這份信念這份執(zhí)著與死神競爭,與上帝競爭,與命運競爭,與一切不公競爭。它們拼盡全力吸收養(yǎng)分和水,不放過任何一丁點的東西。它們慢慢地,慢慢地成長。黑暗讓它們除了能感受到朋友的呼吸,其他的,什么都沒有,沒有!上帝嘲笑它們,嘲笑它們卑微;命運折磨它們,讓它們飽受苦難。它們在為自己的不公的命運做斗爭。終于有一天,它們將千萬斤重的,比自己大千百倍的巨石翻開了,它們感受到了人生的第一縷陽光和溫暖。這次與黑暗,上帝,命運,不公的競爭,它們勝利了!它們成功了!它們戰(zhàn)勝了一切的一切!在這里,它們得到了競爭的饋贈——美麗的環(huán)境,美妙的生命,美好的前程。

  是啊!所有生命的一生都需要競爭,因為它,是前進(jìn)的動力,成功的關(guān)鍵,人生的基巖,打開光明的鑰匙!

關(guān)于競爭的作文2

  爸爸是個超級“懶蟲”,吃完飯從來不洗碗。周末晚上吃完飯后,爸爸又把碗筷往餐桌一放,就到客廳看電視去了。早已忍無可忍的媽媽見爸爸又“犯懶”,也跟著往客廳的沙發(fā)上一坐,生氣地對爸爸說:“哼,天天都是我洗,今天要男女平等一回,我做的飯,所以你洗碗!”爸爸不樂意,好像沒聽見媽媽的話似的,繼續(xù)看電視。

  眼看雙方僵持著,大戰(zhàn)就要爆發(fā),我決定充當(dāng)一下“和事佬”,急忙說:“天天都是媽媽洗碗,的確挺累的,今天我們家就來一次公平競爭!薄霸趺锤偁?”媽媽見我站在她那一邊,臉上很快“多云轉(zhuǎn)晴”,迫不及待地問!笆茄,你說說怎么競爭?”爸爸也一臉迷茫地問我。我看他們都不反對,就一本正經(jīng)地說:“公平起見,石頭剪子布,誰輸了誰洗!”爸爸聽了,壞笑著說:“臭小子,吃飯有你的份,這洗碗也應(yīng)該有你一份吧?”

  不好,把自己套進(jìn)去了!早知如此,就不摻和了?粗乙荒樀陌没,媽媽附和著說:“是啊,真正公平的話,你也應(yīng)該參加!睕]辦法,誰讓我出了這“餿主意”呢!我只得硬著頭皮上陣了。

  于是,我們?nèi)齻人圍成一個圈,捏緊拳頭,將手藏在身后,眼睛直直地盯著對方,個個伸長脖子像公雞一樣,逗得我直想笑!耙欢!”手一齊亮了出來,都是石頭,哈哈,都想砸別人呢!“沒分輸贏,重來!”媽媽嚷了起來!皠偛糯蠹页龅亩际鞘^,這次我出剪子,來個出其不意。”我心里暗暗打好主意!耙欢!”大家的手又一次亮了出來。兩把錘子砸一把剪子!“不算不算!你們合伙騙我關(guān)于公平競爭為話題的作文作文!蔽亿s緊耍賴皮!罢l騙你了?愿賭服輸嘛!”“想耍賴皮?不行!”爸爸媽媽一齊叫起來

  “可是……”我還想狡辯!皠e可是啦,洗碗去吧!”爸媽微笑著對我說。洗就洗,我垂頭喪氣地收拾碗筷向廚房走去。

  經(jīng)過二十分鐘的“苦戰(zhàn)”,我終于完成了洗碗的“艱巨任務(wù)”。洗完后,來到客廳里,看到爸媽那種“親密”樣兒,我很開心!因為我成功化解了爸媽之間的一場“戰(zhàn)斗”,為爸媽多做了一點事,也為家庭增加了歡樂。

關(guān)于競爭的作文3

  某年某月的某一天,我坐在某一處的寒冷角落里,畫圈圈……

  其實我想說的是,我愛肆無忌憚地做著去流浪的夢。

  我不止一次地手舞足蹈地向身邊的朋友們描繪自己將來的畫面,棉布的白色襯衣,洗得發(fā)白的牛仔褲,如海藻般的黑發(fā)散亂地盤成一個越南髻,背上15L的背包,臉上是滄桑和漠然,不停地行走,行走。在旅途中愛戀,體味人生。就象安妮筆下那些女子般優(yōu)雅而自由地以自己的方式存在于這個世界之中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地逃離浮華奢靡的都市,在遠(yuǎn)離喧囂的凈土上靜靜默默地寫自己喜歡的文字,做自己喜歡做的事。最后以一種決然優(yōu)雅的姿態(tài),從此消失……

  很是羨慕浪跡天涯的人們,不管那些行囊有多么沉重,臉上又有多少的滄桑,而身上的衣服又是多么的破舊,他們那些不羈的靈魂,那些時刻在奔走著的腳。生命在旅途中消殆,但也映射出最美麗最純真的光芒;氐匠鞘,他們卻顯得格格不入。不是因為外表,而是因為靈魂,精神的差異。城市中的人們,呼吸骯臟的空氣,沉迷于奢侈的酒綠燈紅。那些心靈被黑暗吞噬殆盡,與純凈而高貴的靈魂便如同田地之間的不可融洽。于是,他們只有排斥和厭惡。用所有的陰暗將他們所不能抵達(dá)的純白,驅(qū)逐至遠(yuǎn)方。

  某年某月的某一天,我對他說過,我想去敦煌。

  某年某月的某一天,我對爸媽說過,我想去新疆。

  某年某月的某一天,我對自己說過,我想去流浪。

  但是,卻不能像三毛那樣灑脫自如,縱使可以忘記這一份舒適,安逸,也也始終無法放棄那些愛戀和迷茫。在VivienneWestwood之中沉醉。一次又一次假裝忘記要去流浪的念頭。世界于我,只是在天邊開著的一朵寂寞的小白花,穿越過悲傷,在世界盡頭孤傲地綻放。

  所以也只能夠,在某年某月的某一天,懷揣所有的那些關(guān)于流浪,關(guān)于沙漠,關(guān)于雪山,關(guān)于海洋……的奇特的夢想,躲在寒冷潮濕的小小角落之中,畫著一個又一個無止境的圈圈了。

  以蝴蝶翩飛的姿態(tài),起舞,飛翔,堅信,終究能夠達(dá)到滄海之彼岸。

關(guān)于競爭的作文4

  在古今中外,有很多名人都是在競爭中成長的。

  比如姚明、李嘉誠等名人,他們就是在競爭中生存的。

  我認(rèn)為我的競爭對手讓我在競爭中成長。

  有競爭才會有發(fā)展。

  也是競爭對手幫助自己發(fā)現(xiàn)軟肋。

  既然有競爭,就要學(xué)會在競爭中生存。

  在高手如云的NBA賽場,姚明在他們中間便顯得難以鶴立雞群,姚明不單單要和頂級球星競爭,還要和中國文化陌生的美國文化,美國的社會競爭,姚明的努力,不單單是為了他自己,為了火箭隊,更是為了全中國13億人們而競爭,他通過自己的努力在NBA這塊地屬于美國人的領(lǐng)土上開創(chuàng)了一塊屬于中國人的一片天。

  他變成了中國籃球樹立在NBA的一面鮮紅的旗幟,姚明的競爭精神和在競爭中生存的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?李嘉誠也是在競爭中成長的,在競爭中生存,他的事業(yè)剛起步時,除了個人赤手空拳,沒有比其他對手更優(yōu)越的條件,一點也沒有,這里面還包括資金,市場等等。

  很多人常常有一個誤解,以為他們公司快速擴(kuò)展是和壟斷市場有關(guān),其實他們公司跟一般小公司一樣,都要在競爭中生存和成長。

  當(dāng)他整理公司的文件時,最明顯的是他們參與不同的行業(yè)的時候,市場內(nèi)已有很強(qiáng)和具實力和的競爭,第二如何變成第一,第三如何變成第一。

  四,五如何變成第一,第二呢?

  在競爭中生存,就要付出努力和精心的準(zhǔn)備,才能贏得勝利,取得成功,要和這些名人一樣都適應(yīng)自己現(xiàn)在生活的環(huán)境,要趕得上環(huán)境變化的腳步,要在競爭中生存。

  我們處在競爭的世界里,人生充滿競爭,“適者生存”是永不變的真理。

  北歐一家遠(yuǎn)洋捕撈公司發(fā)現(xiàn)捕到的沙丁魚十分懶惰,不喜歡游動,半死不活,后來,他們想到了一個絕招,在船艙中放進(jìn)幾條鯰魚,沙丁魚為避免喪身年于口中,拼命游動,反而活的時間更長。

  自然界發(fā)展的歷史是“適者生存”,人類發(fā)展的歷史就是“百真流”競爭的歷史。

  競爭意味著求新,競爭意味著突破,意味著活力,意味著發(fā)展。

關(guān)于競爭的作文5

  當(dāng)今社會是競爭激烈的社會,競爭充滿了社會生活的各個區(qū)域。在校園生活中各種各樣的競爭時時進(jìn)行著,年段與年段的競爭,班級與班級的競爭,個人與個人競爭,它們不是為了供人欣賞,而是構(gòu)成我們生活必不可少的內(nèi)容。

  競爭給人帶來壓力,也帶來動力,促進(jìn)個人與社會的發(fā)展。反之,不競爭將跟不上時代的要求,被社會淘汰,但競爭也是有原則的。

  孫中山先生曾經(jīng)說過:“人類要在競爭的生活中求生存,便要奮斗。所以奮斗這一件事,是自有人類以來天天不息的!眲⑾柙讷@得男子110米跨欄世界冠軍后,記者問他:“你有什么感想?”劉翔說:“我要感謝我的對手!痹诘谌龑檬澜缣飶藉\標(biāo)賽上,美國短跑名將卡爾·劉易斯以9秒88創(chuàng)下世界百米新紀(jì)錄時,他對記者說:“如果沒有伯爾勒,沒有他的9秒90,我也許不能跑得這樣快。這是他激勵了我!边@些無不證明,競爭是前進(jìn)的動力,能最大限度地激發(fā)人的潛力,對人的發(fā)展和社會的進(jìn)步有促進(jìn)作用。但,如果放棄競爭,就等于放棄自己。記得有這樣一位同學(xué),他成績優(yōu)秀,每次名列前茅,所以他就認(rèn)為自己很棒,無人可超過,于是不再像以前那樣勤奮,可當(dāng)中考時,他卻名落孫山。所以競爭在生活中是必不可少的。

  休謨說過這么一句話:“高尚的競爭是一切卓越才能的源泉!笨墒牵谌祟惿钪,也有些缺乏道德素養(yǎng)和法律意識的人或團(tuán)體,為了達(dá)到自己的目的,會以不正當(dāng)?shù)氖侄螀⑴c競爭。在運動場上,有些運動員為了追逐名利,服用興劑;在企業(yè)中,有些商人為了擠垮競爭對手,不惜造謠中傷;在演藝圈,有些明星為了某項大獎,想方設(shè)法賄賂評委;在校園里,有些學(xué)生為了考出好成績采用種種舞弊手段……這種種的種種證明,如果為了取勝而不擇手段,違反規(guī)則,做出損人品德的事情,就算取得一時的勝利,也得不償失。

  在廣闊的社會天地里,競爭無處不在,競爭能激發(fā)人們上進(jìn)心和創(chuàng)造力,使人與社會得到充分的發(fā)掘和施展。競爭壓力大,但同時也是動力大。我們要正確面對競爭的壓力,守公平競爭規(guī)則,堅守自己的人格。

  讓良性競爭點綴我們的世界吧!

關(guān)于競爭的作文6

  鋼琴大師格拉芙曼在被采訪時,說出了對中國學(xué)生的評價。他認(rèn)為中國人太強(qiáng)調(diào)競爭。對此,我認(rèn)為:競爭本身并沒有錯。我們應(yīng)該時刻保持競爭意識。

  “一位記者問鋼琴大師格拉芙曼……”是的,記者問的是鋼琴大師格拉芙曼,不是鋼琴家格拉芙曼,也不是鋼琴教師格拉芙曼。何謂“大師“?不就是指在某一行業(yè)或某方面出類拔萃的人么?若格拉芙曼不去競爭,而是選擇安分地做個普通的鋼琴家,他還會成為成為大師么?所以,格拉芙曼自己本身就是競爭中成功的例子,卻又大言不慚地批評中國人強(qiáng)調(diào)競爭,實在有點五十步笑百步。

  “我覺得中國人太強(qiáng)調(diào)競爭,尤其要爭第一……“這是格拉芙曼評價中的一部分,這句話幾乎揭示了中國近代幾十年快速發(fā)展的原因。中國能夠如此迅速蓬勃地發(fā)展靠的不就是這股強(qiáng)烈的競爭意識嗎?達(dá)爾文在《物種起源》中寫道:物競天擇,適者生存。如果不去競爭,不時刻懷著競爭意識,中國根本不可能在險惡的國際環(huán)境中生存,更別提發(fā)展。所以,時刻保持競爭意識于個人、于國家都是極其重要的。

  幸運的是,時至今日,競爭的意識和觀念已經(jīng)深入國人的心中。

  “……而且在日常生活中不自覺地強(qiáng)調(diào)這種觀念。”這是格拉芙曼評價中的另一部分,通過這一部分可知:重視競爭的觀念已經(jīng)深入人心,沒有一顆常懷競爭的心是無法站在高處的。20xx年5月分,位于臨高縣的臨高中學(xué),在海南省運動會籃球決賽中,大比分戰(zhàn)勝奪冠熱門海南中學(xué),于15年后重新站上領(lǐng)獎臺。?谑呛D系氖,臨高卻只是一個年收入僅3億的貧困縣?珊D现袑W(xué)敗了,事后教練反省,可以總結(jié)為兩個字:輕敵。這個實例恰恰說明了無人競爭是多么可怕的事。無敵會讓你自滿,驕傲,最終導(dǎo)致失敗。

  有些人認(rèn)為:時刻保持競爭意識會讓自己變得很累。沒錯,但舒服是留給死人的,不在自己活著的時候去拼搏,難道要死了才去努力嗎?全力去競爭不一定會讓你活得很舒服,但會讓你死的時候很充實。

  中國作家大冰說過:你喜歡什么并不重要,重要的是你是否有能力去喜歡,是否有盡力去觸碰,是否有定力去堅守,是否有權(quán)利去選擇。逆水行舟,不進(jìn)則退,不去競爭,便什么也不會得到。

關(guān)于競爭的作文7

  開學(xué)近兩個月了,回來發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在競爭很激烈,每個人都在很努力的在學(xué)習(xí)專業(yè)知識,都在備戰(zhàn)哈爾冰地鐵的考核。我發(fā)現(xiàn)這學(xué)期所有人都不一樣了,精神狀態(tài)不一樣了,有動力了~~呵呵,競爭也激烈了。

  最近發(fā)現(xiàn)我其實一切都變了,無論是別人還是自己,從外在到心境,都有不一樣的感受了。

  有很多人知道我喜歡紫色,但是沒有人知道為什么,其實我喜歡紫色是因為它讓我很冷靜,不類似藍(lán)色的憂郁,不雷同于黑色的冷酷,紫色有它的神秘感也有它的格調(diào),有時候我總告訴自己要冷靜,要看清一切別太較真,也要讓自己看起來比較冷淡,這樣算得上是一種自我保護(hù),熟悉的人都知道我總被傷害,不懂拒絕,狠不下心,其實我只想真心對待他人,但是,不是所有人都這樣待我,沒有人在乎你的感受,有事的時候、需要你的時候就會想起了,平時就如同陌路。有時候真的厭倦了這種社會關(guān)系,心都涼了。

  對待未來的生活有著強(qiáng)烈期待,希望我可以在一個自己想去的城市生活,()做自己想做的事,有一個可以包容我一切的人,沒有那么多的迫不得已、沒有那么多的無可奈何,我想要一個有情人終成眷屬的結(jié)局,不希望因為現(xiàn)實的一切是兩個人分開。有時候人真的很矛盾也很滑稽,明明明白事情的結(jié)局,還義無返顧的不撞南墻不回頭,還不惜讓自己身心疲憊傷痕累累。

  人家都說摩天輪里裝著幸福,但是當(dāng)我自己坐在摩天輪里慢慢上升到城市頂端的時候,我不知道自己在這個小小的格子里感到的是幸福還是落寞。愛情總是可遇不可求的,遇見了也不一定是對的,所以一切都是得之坦然,失之淡然,順其自然。

  找一個人幸福的生活,即使沒有工作、沒有房子、沒有錢,只要他有上進(jìn)心、責(zé)任感,我也會相信就算白手起家也可以幸福的生活。

關(guān)于競爭的作文8

  也許競爭的結(jié)果帶來的只是輸贏,但想必它的過程一定是精彩的。

  走進(jìn)教室,空氣異常的凝重,所有的同學(xué)都緊緊地拿著自己的筆,埋頭苦干。有的在默古詩文,有的寫自己易錯的字詞。看到這些場景我的心一下子被揪緊了。只有一個半小時可以復(fù)習(xí)語文,緊張的鐘聲不斷在我耳邊響起,因為老師對我們說:你上去了就不能下來了,你再下來就等于什么都沒干。誰甘心掉下來呢?那么多的作業(yè),那么多的古詩文,而且花的那么多的時間,誰愿意白干呢?我也不想,我趕緊跑回自己的座位,熱漸漸地也都來齊了,每個人的桌上鋪滿著他日做的試卷,與前幾日剛打印的復(fù)習(xí)資料,還有那一本本的筆記本、聽寫本。那些往日不認(rèn)真的同學(xué),這時也拿起語文書抓緊背出那些還不熟的古詩,古文,希望能有所進(jìn)步。誦讀聲漸漸響起來了,我也不甘落后,放聲背誦著那些難記的文學(xué)常識與那些奇形怪狀的生字。

  這是屬于我們班級的競爭,我們在這里共同進(jìn)步,互相影響,成就了一個精彩的早晨。

  當(dāng)走出考場,交談聲又回響起了整個校園。同學(xué)們互相討論著題目,若有一題你對了他錯了,便會看到你一臉欣喜的目光與開心的笑容,而他的臉上則布滿了悔恨的目光,嘴里說著:!你為什么又對了,我又錯了,一題要三分呢!三分有30各人呢!忘了!你快教我這題怎么做,下次不能再錯了!整個教室充滿著歡呼聲與哀叫聲,當(dāng)然還有解題聲。我也迫不及待地跑過去和他們一起對答案,一場論題風(fēng)波有展開了。直到老師進(jìn)來說:又沒有全部考完,你們興奮什么?快,快給我復(fù)習(xí)去!于是,下場競爭又在座位上,在書聲中,在我們之間展開了。

  在競爭中,我們獲得了很多精:有與朋友一起高聲談?wù)摰木;有與同學(xué)互相解題的精彩;也有在競爭中互相進(jìn)步的精彩。這一幕幕精彩伴隨著你成長,這一場場競爭一觸即發(fā)。

  這就是藏在競爭里的精彩。

關(guān)于競爭的作文9

  夏,黃昏,無風(fēng),無云,天邊又一輪孤單的斜陽,偌大的校園,昏暗的操場,我的心里不由得升起了一股酸澀的感覺。反復(fù)的長跑練習(xí)已讓我覺得膩味,就因為老師的決定,同學(xué)們的信任。那我肚子里的苦水趕往何處傾訴呢?

  我想選擇放棄,說堅持我真的有點虛偽。還記得當(dāng)初的信心滿滿,同學(xué)們就是我努力的動力,老師就是我不懈的后盾。然而想后悔時,卻又?jǐn)[脫不掉。該怎樣面對他們的眼神,我無法知道,我只能對自己說:“堅持吧!競爭吧!相信自己吧!”

  已是比賽前的一天了,傍晚,我又在練習(xí)長跑,好友麗跑過來,坐在草坪上看我的身影來回穿梭,隨著夕陽的下沉而不斷拉長,因為她跟我分擔(dān)了心中的委屈,輕松了的心情,感覺年輕就是很好。

  第二天,是比賽的日子,這就意味著,所有的努力都要在今天發(fā)揮作用。

  午后的斜陽,不刺眼的陽光照射在草坪上,絲毫都讓人想不起來,午后的操場是那么充滿競爭力。同學(xué)們的臉上洋溢著興奮、喜悅,各自都在做著加油助威的小旗,而我的緊張則被掩飾的很好,我的緊張是因為我害怕被淘汰。

  操場上的我正做著各種準(zhǔn)備活動,但是事實已是這樣,不奔跑還能干什么?開始比賽了——

  在裁判的一聲令下,我開始起泡了,無論如何,我只能選擇競爭,否則就會被淘汰,我要向前跑,向前沖,去追求,去競爭。

  而在人生的起跑線上,我同樣也選擇了競爭,去向前跑,向前沖。因為我們生活在一個充滿競爭的時代——生活需要我們?nèi)ジ偁,時代更需要我們?nèi)ジ偁帯?/p>

  其實,從站在起跑線的那一刻起,我就知道我選擇了競爭,開始不斷競爭,因為我知道,不選擇競爭,必定會被歷史潮流所淘汰的。

  后記:在跑道上的我,并沒有辜負(fù)全班的期望,堅持跑完了全程,獲得了第一。因為努力的花兒是會結(jié)果的,而競爭的花蕾會開出更美麗的花,結(jié)出最豐碩的果兒。當(dāng)我懷揣著夢想考進(jìn)東中時,又是那樣一個夏天,無風(fēng)、無云。果兒開始進(jìn)入她成長的“旺盛季節(jié)”。

關(guān)于競爭的作文10

  在這個競爭激烈,甚至弱肉強(qiáng)食的社會里為了分出高下,排隊是難免的。

  上至國與國之間綜合實力的排隊,下至一個班級成績的排隊都是競爭的結(jié)果。

  沒有競爭何來排隊?沒有排隊競爭有何意義?競爭是殘酷的,排隊是現(xiàn)實的,想在排隊中擠到前列,想在競爭中出類拔萃,其實并不簡單。

  莊子曾說:“水之積也不厚,則其負(fù)大舟也無力,風(fēng)之積也不厚,則其負(fù)大翼也無力!睕]有厚積,哪來薄發(fā)?想要有強(qiáng)大的競爭力,想要在排隊中力爭好名次,實力起決定作用。

  一國綜合國力要靠雄厚的經(jīng)濟(jì)實力作后盾,一個人要出人頭地必須要用知識來武裝。

  其次,在殘酷的競爭中要保持良好的思想狀態(tài),勝不驕,則不餒,才能穩(wěn)住隊伍中的位置。

  倘若一個人心浮氣燥,胡搞蠻干,即使偶爾一次沖到前列也注定會從云端掉進(jìn)深淵,名次一落千丈不說,這大起大落也必定令人難以承受,以致難以翻身。

  誠然,每個人都免不了要排隊,也免不了想在隊列中得個好名次。

  有誰甘心在排伍之末打滾,遭人奚落,受人冷眼?但并不是所有人都接受競爭。

  試想若無競爭,個人怎會有前進(jìn)的動力?社會怎么會有發(fā)展?競爭是無情的,但又是積極的。

  成功的人都喜歡挑戰(zhàn),都陶醉于競爭,遇強(qiáng)愈喜,在競爭中打造成功,磨煉自己。

  這樣的人在排隊中怎能不占優(yōu)勢?怎么不傲視群雄?那些碌碌無為,安于現(xiàn)狀的人只好在隊末打滾,討厭排隊,更討厭競爭,則必定要遭淘汰了。

  排隊意味著競爭,競爭必然導(dǎo)致成功或被淘汰。

  接受排隊就是接受現(xiàn)實,接受必須要吃苦,“生于憂患,死于安樂!薄俺缘每嘀锌,方為人上人,”無數(shù)名言警句揭示著同一個道理競爭雖苦,苦盡甘來。

  經(jīng)過一番努力,在排隊中名列前茅,受人敬佩,那成功的喜悅是無法用詞來形容的,在競爭中所吃的苦全都可以忽略不計。

  但可嘆的是,并不是所有人都能承受這甘甜前的苦,只是沉迷于一時的享樂,毀了自己,實是可悲。

  排隊之中有競爭,競爭之中有排隊。

  競爭與排隊是一回事。

  關(guān)鍵在于是否能夠把握住自己,披荊斬棘,走向隊伍的領(lǐng)頭,走向成功。

關(guān)于競爭的作文11

  “競爭”與“合作”,表面上看似乎水火不相容,實質(zhì)卻是彼不離此,此不離彼。它們像兩個強(qiáng)大而堅實的臂膀共同扛起了人類發(fā)展的基石。

  “合作”,也就是“假君之力”。哲學(xué)上講,事物之間是彼此聯(lián)系的,聯(lián)系是客觀的,卻又不是無條件的。這條件是什么?就是利益的匯合。人類社會要進(jìn)步,就少不了合作,少不了互助。

  “競爭”,從一定意義上講也是“合作”。只有共同發(fā)展了,才談得上競爭;只有競爭才能促進(jìn)發(fā)展,推動社會進(jìn)步。因為競爭,人類才得以在歷史的行程中碾下一道道不可磨滅的痕跡。

  5000年前中原大地上活躍著三支力量:炎帝部落、黃帝部落和蚩尤部落。一個炎熱夏日,炎、黃合作與蚩尤戰(zhàn)于涿鹿,結(jié)果炎、黃勝,得以使炎黃子孫在中華大地上繁衍生息,而炎、黃之間的激戰(zhàn)以及黃帝的最終勝利則為華夏的統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。我們不得不感謝古人的壯舉,不得不驚嘆這“合作”與“競爭”對人類的貢獻(xiàn)。

  200年前的美國,曾是一片涉世不深的凈土,北方的殖民主義工商業(yè)欣欣向榮,南方種植園經(jīng)濟(jì)一派生機(jī)。但由于英國的壓制,美國難以發(fā)展。終于南北兩強(qiáng)合而為一,共御外侮,才有了今天的“美利堅”,才有了完全意義上的美國。

  “合作”是美國人民邁向獨立的起點。然而一年后,南北兩強(qiáng)由于利益沖突而發(fā)起南北之戰(zhàn),這是南方北方的一次實力大比拼,利益大競爭,這是美國對“先進(jìn)”和“落后”生產(chǎn)方式的艱苦抉擇。最終優(yōu)勝劣汰,工商業(yè)以實力獲勝。因此,美國有了經(jīng)濟(jì)的大增長,增長速度以月計算,并發(fā)展成為世界上唯一的超級大國。

  合作促進(jìn)了發(fā)展,發(fā)展激勵人們競爭。沒有合作,社會將會分崩離析;沒有競爭,社會將止步不前。

  歷史的航船正是因為有了“競爭”與“合作”,才得以揚帆遠(yuǎn)航。

關(guān)于競爭的作文12

  人們說,競爭是殘酷的,不過,有一種良性競爭,卻能夠促進(jìn)同學(xué)們的友誼,說到良性競爭,就不得不說起那天的那件趣事了。

  住宿生,最大的優(yōu)勢是有晚自習(xí)?當(dāng)然不是,最大的優(yōu)勢就是有用來發(fā)泄的唱歌時間。正因如此,才有了接下來的趣事。

  那是一個普通的晚自習(xí),在學(xué)校呆了一個多月的我們早已熟悉了學(xué)校的熱門歌曲,唱的那么多,漸漸的就有些煩了。初二同學(xué)點的新歌,我們也不會唱,自然都有些百無聊賴了。

  就在這昏昏沉沉的時刻,突然,從隔壁14班傳來了“你存在我深深地腦海里……”的歌聲。初二的同學(xué)忽然靈光一現(xiàn):“來呀!就唱這個,跟他們飆!”這句話一下點燃了我們的斗志。音樂響起同學(xué)們都挺直了腰板,深吸了一口氣,用飽滿的精神進(jìn)行演唱。畢竟是藝術(shù)晚會齊唱第一的班,不談唱功,光是那如山洪般排山倒海的氣勢,就壓倒了他們。這一下,我們唱出了氣勢,把這昏昏沉沉的夜晚唱的生機(jī)勃勃。

  一曲唱完,同學(xué)們紛紛準(zhǔn)備埋頭苦寫,不了一波未平一波又起。14班又唱起了:“那些年錯過的大雨,那些年錯過的愛情!焙脝!還來!“怕他?在們跟他們斗爭到底!”那姐姐一語讓全班熱血沸騰,雖然這歌曲曲調(diào)優(yōu)美,但我們毫不吝嗇自己的聲音,都毫無保留地放聲歌唱“那些年錯過的大雨,那些年錯過的愛情!甭曇粢徊ū纫徊ê榱,如果說第一收拾逐漸增長的海浪的話,那么這一首就是錢塘江大潮的最高點!

  一曲完結(jié),同學(xué)們意猶未盡,干脆再來一首,鎮(zhèn)住14班的氣勢。我們一致同意,拿《新貴妃醉酒》做最后的壓軸,也當(dāng)做隔壁的“鎮(zhèn)魂曲”。雖在這時,打了掃興的“新聞鈴”,但我們不管,只為在音樂的海洋中徜徉,連主管老師也收回了剛要說的看新聞的指示,也和我們一起high了起來。我們在這次的K歌比賽中體會到了在學(xué)校學(xué)習(xí)的快樂,體會到了良性競爭的意義。

  那晚,我至今難忘,因為我們在一種良性競爭中體會到了快樂,在這種良性競爭中促進(jìn)了同學(xué)們的友誼,在這種良性競爭中感受到了學(xué)校的.溫暖、溫馨和樂趣。

關(guān)于競爭的作文13

  青春里的高中是場合作的競爭

  小學(xué),我們初入校園滿載著無知與迷茫;中學(xué),我們漸知是非學(xué)習(xí)獨立與堅強(qiáng);高中,我們長大成人擁有自己別樣的思想。也許,我們的高中是青春的,充滿生氣;出許,我們的高中充滿了競爭,是生動的;也許我們的高中是在一次次合作中度過的。高中的生活應(yīng)該是青春、競爭、合作共同演釋的勵志故事。

  我們的高中是青春的,昂揚向前。

  青春,昂揚!

  “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣”,青春之與我們,猶如一條從昨日度像今日的小舟。高中是青春之歌嘹亮之時。

  在這兒,我們經(jīng)歷了炎日下的考驗,三十五度的高溫下,我們迎來了入學(xué)的第一次洗禮。廣闊的天空不夾一絲云彩,寬闊的校園里沒有一顆大樹可以遮陽。從早到晚我們都不停地練習(xí),符附各那不間息的命令。突有小雨,便只覺清涼,只愿接受上天的恩賜。

  一個星期的堅持中,有人默默流淚,有人更加堅毅。伴隨著領(lǐng)導(dǎo)的人講話,汗水早已蒸發(fā)成空氣。于是,這場見面大會就此結(jié)束。沒有人會說軍訓(xùn)不苦,但在以后的討論中,我們都會改口,青春嘛!苦也不會苦過那個“時候”。

  我們的高中是有競爭的。

  競爭,加油!

  我們學(xué)習(xí)了許多知識,面對著幾十萬人同臺比試的壓力。每一個知識點都是一個金幣,每一個對手都是需要金幣的消耗。競爭無處不在,它充斥著每個人緊張的神經(jīng)。吃飯有壓力,回家出校門有壓力,學(xué)習(xí)更不用說。

  在這兒,我們通過在運動會中的奔跑,助威,團(tuán)結(jié)共同對抗其它對手,我們通過在聯(lián)考中的認(rèn)真,奮斗,刻苦共同創(chuàng)造美好的明天。我們已經(jīng)學(xué)會了競爭,明白了什么是優(yōu)勝惡劣汰。漸漸傾向生物進(jìn)化似的,從學(xué)生向考生發(fā)展,青春的校園里,我們在競爭中前進(jìn)。

  我們的高中需要合作。

  合作,更強(qiáng)。

  周杰倫與方文山的合作,成就了一代天王。我們與他人的合作,也會鑄成一道石墻。在競爭里合作,在合作里競爭!高中便是那樣一方天地。讓我們學(xué)會處理同學(xué)關(guān)系,師生關(guān)系,家庭關(guān)系,讓我們學(xué)會做人,學(xué)會合作。用自己的努力在高中里更加快樂。

  我認(rèn)為,我們的高中便是這樣,擁有青春,充滿競爭,不斷合作。我們的高中便是這樣絢麗多彩。我們的高中生活是在有限的明天里鑄造一個更好的自己。

關(guān)于競爭的作文14

  曾喜歡這樣一句口頭禪:生物多樣性-----不要老讓我和你一樣,我們是不同的。誠然,將自己同別人比較,心里總有些不愉快。世界之大,為什么不能自由馳騁?此地不留人,自有留人處,何必跟人斤斤計較呢?與世無爭,總可以找尋一份生存的空間吧,當(dāng)時實在為自己的明智驕傲,也竭力想營造自己的桃源。

  空中樓閣終不長存。初中三年的現(xiàn)實讓我幡然大悟:當(dāng)你想攀登高峰時,不知多少人要與你競爭,比分?jǐn)?shù)、比名次、比速度、比耐力。當(dāng)由年級第一的寶座被人擠下去并且越來越靠后時,我才知道,與世無爭的桃花源是不存在的,世界從來都是羅馬競技場,沒有競爭意識的人終將一無所獲。

  競爭無所不在,壓力也無處不存。只要你有所作為,只要別人對你有期望,你就會有壓力,就要去競爭。有了壓力,才會有動力。進(jìn)化論認(rèn)可為,許多生物不是逐漸進(jìn)化,而是突變進(jìn)化的,而突變往往產(chǎn)生于環(huán)境的突變,這就是壓力。試想,如果大地上仍處處溫暖濕潤、和風(fēng)細(xì)雨,怎么有冰清玉潔的雪蓮、傲然挺立的古松、熱情似火的楓葉、威武雄健的仙人柱呢?又怎么會有銀杏、丁香和掛著吊死鬼的國槐呢?有的恐怕只是遍地的蕨類而已?梢,進(jìn)步需要動力,動力離不開壓力和競爭。

  競爭是痛苦的,競爭的恐懼是任何人都無法擺脫的。知難而上,奮發(fā)圖強(qiáng),是競爭的作用;知難而退、消極頹唐,也是競爭的作用。面對競爭,有的人垮掉了,更多的是涌現(xiàn)一批強(qiáng)者。真可謂成也競爭,敗也競爭。有競爭,總有淘汰,痛苦嗎?當(dāng)然。周瑜當(dāng)年的那聲仰天長嘆既生瑜,何生亮是多么的撕心裂肺、催人淚下。但是時代不需要弱者,對弱者只有同情憐憫,直至遺忘。

  淘汰不是錯,每個人都有不如他人的權(quán)利。但是你想過沒有,在競爭中取勝的人也是在壓力下創(chuàng)造奇跡的人,讓你感到極光般的驚心動魄。這些人,帶給世人的是歡欣,是鼓舞,是信心,還有昂揚斗志。

  競爭,不是狹隘的排擠,而是積極的參與,是認(rèn)識他人,超越自我,是精益求精,更上一層樓。競爭,使人難以忍受,使人步履維艱,但是它能使強(qiáng)者站得更挺,走得更穩(wěn),產(chǎn)生更強(qiáng)的斗志。窮且益堅,不墜青云之志,這就是競爭的內(nèi)涵。

  敢干面對競爭,才能充分展現(xiàn)實力,展示勝利的希望。做競爭的崇拜者,我無怨無悔!

關(guān)于競爭的作文15

  “失敗是成功之母,失敗是成功之母……” 我的嘴里呀就不停地涌出這句名言,你還記得上次我們玩得橡皮大戰(zhàn)嗎?我可是屢戰(zhàn)屢敗呀,比三局就輸了三局,我本想丟一次面子就丟吧,反正就一次,但沒想到這堂課老師又是讓我們玩游戲,我一定不能再丟面子了,一定要屢戰(zhàn)屢勝,你是不是?

  你可先別急著看比賽,還是先搞懂游戲規(guī)則吧!

  比賽分兩人一組,把一塊橡皮放中間,等王老師說左手右手,你聽見是左手就用左手抓,是右手就用右手抓,先拿到橡皮的為勝,不過拿錯手了,就輸對方贏。

  怎么辦?怎么辦?比賽快開始,我坐在凳子上裝鎮(zhèn)靜,只聽各種個樣的聲音傳入我的耳朵。有笑聲,我想可能是有的同學(xué)上次贏了在開心的笑;有的同學(xué)在拍桌子,我想可能是手癢了;很多聲音傳入耳朵,讓我有點心煩意亂。

  坐在椅子上想了一會兒,我突然站了起來,大喊:“我要贏 ”于是我便開始研究我的“殺手锏”,經(jīng)過漫長的研究,我最終的殺手锏是“無敵蒼蠅拍”。開始的時候我拿兩把尺子,但她向橡皮抓去時我就用尺子拍她的手,接著我奪到了橡皮,我贏啦!

  “預(yù)備”,話音剛落就看見對手的眼睛就像在看一顆美麗的鉆石一樣,眨都不眨一下的盯著橡皮,接著對手的手就像老鷹的爪子一樣,眼睛緊緊的盯著橡皮,就像盯上了肥肥的老母雞,看了她的動作,我心中不禁打一個寒顫,她的勝算有百分之六十五。

  天!我也太笨了一店吧,怎么說呢?原來老師一聲令下,我用事先計劃好的工具,打退了對手,俗話說得好“心急吃不了熱豆腐”就是因為我心急,所以導(dǎo)致我失敗,老師說得是右手,我伸出左手去抓橡皮,你說說這是不是典型的不攻自破?

  比賽結(jié)之后,那種經(jīng)張的氣氛立刻消失了,呈現(xiàn)在我眼里的是大家歡呼跳躍的情景,不過在教室里還有一群同學(xué)在唉聲嘆氣,這些同學(xué)心中有數(shù)不清的懊悔,我呀,真是又后悔又內(nèi)疚。

  !游戲終于玩完了,我的心也平靜下來了,一想起那一幕幕驚心動魄的場面,就不由得想起現(xiàn)在的社會競爭是多么激烈呀,一不小心就被淘汰了,不過這個游戲告訴我失敗沒有關(guān)系,下次再來!