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競爭作文

時間:2021-09-26 15:25:15 競爭 我要投稿

【必備】競爭作文匯總8篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的競爭作文8篇,歡迎大家分享。

【必備】競爭作文匯總8篇

競爭作文 篇1

  校園是我們學(xué)習(xí)成長的地方,這里到處留下了我們的歡聲笑語。

  在陽光明媚的早晨,同學(xué)們就像一只只自由飛翔的小鳥奔向了操場,開始一場男生VS女生的跑步接力比賽。排好隊形只等老師一聲口令“預(yù)備備……跑。”這場激烈的比賽就拉開了序幕。女生開頭的是文藝雙全的徐同學(xué),別看她身材瘦小可跑起來卻一點兒也不慢,而她的對手是班上尤為調(diào)皮搗蛋的王同學(xué),第一局打了個平手,男女隊繼續(xù)比拼,你追我趕,互不相讓,很快就到我了,這個時候女生隊還是稍微有一點落后于男生隊,我不安地看了一下我的對手,竟然是班里跑的較慢的吳同學(xué),站在我身后的賈同學(xué)一直鼓勵我:“嵐,加油,你一定要超過他。”接力的同學(xué)離我越來越近,三米、二米、一米“啪”的一聲,接棒成功,只聽見女生都在為我加油吶喊,我使出吃奶的勁拼命地跑,這時的我心中就只有一個信念“超過去、超過去、超過去…”就在那一瞬我反超了男生隊,“耶!”全班的女生都?xì)g呼起來了。但是比賽仍在繼續(xù),男生隊也不甘示弱。最終,在全班女生的努力下總算是贏得了這場比拼。

  同學(xué)們懷著喜悅的心情,邁著輕快地腳步朝教室走去。美好的一天就這樣開始了。

競爭作文 篇2

  1.沒有競爭,就沒有生存,也就沒有發(fā)展。有競爭才有壓力和動力。競爭能讓人奮起直追,不斷超越自我。

  羚羊的故事

  一位動物學(xué)家在對生活在非洲奧蘭治河兩岸的動物進(jìn)行考察時,發(fā)現(xiàn)一個奇怪的現(xiàn)象:生活在河?xùn)|岸的羚羊與河西岸的羚羊相比,不僅繁殖能力強(qiáng),而且奔跑的能力也強(qiáng)。這位動物學(xué)家百思不得其解。于是,他做了一項試驗:從河的兩岸各捉10只羚羊,彼此交換。一年后,送到西岸的羚羊繁殖到了14只,而送到東岸的羚羊僅剩下3只,其余的都成了狼的囊中物。

  動物學(xué)家揭開了謎底:東岸的羚羊之所以強(qiáng)健,是因為它們附近生活著一群狼。它們?yōu)榱嘶蠲,必須同狼進(jìn)行“競爭”,因此,它們越活越有戰(zhàn)斗力;而西岸的羚羊則相反,它們?nèi)鄙偬鞌,沒有生存能力,所以越活越弱小。

  2.虎與豹子之間的競爭是一種“叢林法則”。在競爭的作用下,美洲虎的非凡生命力、生存能力被激發(fā),提高了自己生命力。生存的競爭是提升能力的主要外在條件,競爭與壓力是動物進(jìn)化的基礎(chǔ)。由于動物發(fā)展具有相對被動的特征,生存環(huán)境的競爭與壓力往往是促進(jìn)其發(fā)展的關(guān)鍵因素。

  競爭提高生命力

  美洲虎是一種瀕臨滅絕的動物,有一對美洲虎生活在秘魯?shù)膰覄游飯@。為了保護(hù)它,人們從大自然中單獨規(guī)劃出1500畝山地修了虎園,里面有山有水,房間里還裝有空調(diào),還有成群的牛羊兔供老虎食用,真是虎的天堂。奇怪的是,沒有人見過老虎捕捉獵物,它只吃管理員送來的肉食,它經(jīng)常躺在裝有空調(diào)的房子里,吃了睡,睡了吃,身體發(fā)胖,經(jīng)常生病。后來一位市民說:“虎是森林之王,不能只放一群吃草的小動物,至少也得放一只豹子吧?”虎園領(lǐng)導(dǎo)覺得很有道理,就捉了三只豹子投進(jìn)虎園。這一招果然靈驗,豹子不僅跟美洲虎爭搶食物,而且還經(jīng)常威脅到美洲虎的安全,美洲虎不再睡懶覺,時不時沖到豹子面前放肆地挑釁,沒多久美洲虎就恢復(fù)了活力,恢復(fù)了健康,還讓雌虎生下一只小虎崽。

  3.要想成就一番大的事業(yè),就要具備“永遠(yuǎn)爭做第一”的競爭意識。這樣才能更好地激發(fā)自己斗志,攀上事業(yè)的頂峰。

  撒切爾夫人,永遠(yuǎn)爭做第一

  20世紀(jì)30年代,英國一個不出名的小鎮(zhèn)上,有一個叫瑪格麗特的小姑娘,自小就受到嚴(yán)格的家庭教育。父親對她的教育很嚴(yán)格,經(jīng)常向她灌輸這樣的觀點:無論做什么事情都要力爭一流,永遠(yuǎn)做在別人前面,而不落后于人。即使是坐公共汽車,也要永遠(yuǎn)坐在第一排。父親從來不允許她說“我不能”或“太難了”之類的話。父親的“殘酷”教育培養(yǎng)了瑪格麗特積極向上的決心和信心。在以后的學(xué)習(xí)、生活和工作中,她時時牢記父親的教導(dǎo),總是抱著一往無前的精神和必勝的信念,盡自己最大努力克服一切困難,事事必爭一流,以自己的行動實踐著“永遠(yuǎn)坐在第一排”。

  瑪格麗特上大學(xué)時,學(xué)校要求學(xué)生們上5年的拉丁文課程,她憑著自己頑強(qiáng)的毅力和拼搏精神,硬是在一年內(nèi)全部學(xué)完了,敻覃愄夭还庠趯W(xué)業(yè)上出類拔萃,她在體育、音樂、演講及學(xué)校的其他活動方面也都一直走在前列,是學(xué)生中的佼佼者之一。 40年后,英國乃至整個歐洲政壇上出現(xiàn)了一顆耀眼的明星,她就是1979年成為英國第一位女首相、雄踞政壇長達(dá)11年之久、被世界政壇譽(yù)為“鐵娘子”的瑪格麗特?撒切爾夫人。

  4.只有不斷的競爭,才會有生機(jī)和活力,才能不斷地克服困難,一直向前。

  可樂的百年恩怨

  百事可樂與可口可樂都盯死了對方,只要對方一有新動作,另一方肯定也會有新花樣?煽诳蓸吩缭20世紀(jì)20年代便在古巴用飛機(jī)在空中噴出煙霧,畫出“COCA-COLA”字樣,可惜因為缺少經(jīng)驗而失敗,百事可樂在1940年更是一下租了8架飛機(jī),飛了14.5萬公里,在東西兩海岸城市,以機(jī)尾噴霧,寫下百事可樂的廣告?煽诳蓸樊(dāng)然要及時反擊,為強(qiáng)化國民第一飲料的形象,可口可樂贊助了1939年的紐約世界博覽會,并請名人啜飲,將其照片刊在雜志封面。但相比之下,百事可樂的宣傳廣告方式更有創(chuàng)意。他們專門設(shè)計了一套卡通片,而且還創(chuàng)作了一首看似極普通卻風(fēng)靡全美的廣告歌曲。兩大巨頭在競爭中可謂不遺余力,使出渾身解數(shù)來擊敗對手,但結(jié)果卻是二者都有了長足的發(fā)展。

  5.接受對手的存在并善待競爭對手,能夠促進(jìn)自身的發(fā)展。

  雙方都是贏家

  “神州”和“萬家樂”是旗鼓相當(dāng)?shù)膬杉掖笮蜔崴魃a(chǎn)廠家!吧裰荨钡膹V告語為“款款神州,萬家追求”,而“萬家樂”的廣告語為“萬家樂崛起于神州”。他們各自的廣告語中都包含了對方的產(chǎn)品品牌。這樣雙方都能揚名獲利。你把客戶送到我這里,我把客戶送到你那里。兩種熱水器迅速走進(jìn)千家萬戶,為兩家企業(yè)帶來豐厚利潤。他們在競爭中合作,實現(xiàn)了雙贏。

  6.競爭中需要合作。競爭本身并不是目的,而是達(dá)到更高目標(biāo)的手段。在競爭中合作應(yīng)體現(xiàn)“雙贏”原則。競爭對手不能相互排斥,造成兩敗敗俱傷,而要相互促進(jìn)、共同提高。

  情同手足的競爭對手

  劉國粱和孔令輝,既是實力相當(dāng),又是的合作伙伴。他們師從同門,同時披上國字號戰(zhàn)袍。在那個鮮花遍開的五月,“六載朝思暮想,一夜春華秋實”,喜捧斯韋思林杯(男子團(tuán)體冠軍杯)后,兩個要好的朋友又一起打進(jìn)男子單打決賽?墒,當(dāng)男子單打冠軍杯真的擺在面前時,這對好朋友突然意識到結(jié)局的殘酷:自己的勝利就意味著好友的失敗?少F的是,在賽場上,他們完全展示出自己的智慧和才藝。劉國梁以奇制勝,孔令輝穩(wěn)中帶兇,激烈的比賽戰(zhàn)至決勝局。最終,左右開弓的孔令輝成為男單新科狀元。沒有想像中的欣喜若狂,我們看到的是異常平靜的孔令輝,還有他臉上那甚至有些不好意思的笑容。劉國梁的臉上曾掠過一絲失望,但畢竟是自己最好的朋友奪得了冠軍,他的祝賀是發(fā)自心底的。這場比賽讓兩個好朋友懂得了怎樣面對競爭與合作。在后來的比賽中,他們又?jǐn)y手奪得男子雙打冠軍。

  7. 福特向通用百年祝福的那束燈光,穿透重重的黑暗,組成商業(yè)競爭中最溫馨的一幅畫面,溫暖且溫情。事實上,它更應(yīng)成為一種文化和精神的源泉,為那些有長遠(yuǎn)目標(biāo)的企業(yè)吸納和傳承。

  從福特“—束燈光”看企業(yè)競爭溫情

  20xx年9月16日,“通用汽車百年慶典日慶;顒印痹谕ㄓ闷嚾蚩偛俊滋芈晌乃噺(fù)興中心正式啟動。讓人訝異的是,同屬“百年俱樂部”的福特汽車,也為它的老朋友帶去了一份特殊的祝福:利用福特的辦公大樓以及樓內(nèi)的燈光,打造出了“HAPPY 100 GM”的字樣。這份特殊的祝福,讓我們看到了百年福特的恢宏氣度,也讓我們看到了良性競爭的溫情。

  通用和福特是一對相互競爭也相互尊敬的對手。在通用公司開始起步的時候,早其5年成立的福特公司于1908年研發(fā)生產(chǎn)出第一輛屬于普通老百姓的T型車。而通用也不甘落后,于1928年一舉超越福特。一百年來,這兩個公司互相競爭、互相借鑒的過程,有力推動了世界汽車工業(yè)的發(fā)展,同時也為人類文明和國際經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。

  8.自然界具有它自己的弱肉強(qiáng)食的規(guī)律,競爭的市場也有其殘酷的競爭規(guī)律。我們要順應(yīng)規(guī)律,學(xué)會在競爭中發(fā)展自我。

  雛鷹的競爭

  每年春季,鷹都會產(chǎn)卵育子,一般一次生兩個蛋。雛鷹從破殼而出就開始了競爭,只要爸爸媽媽帶回食物,它們立刻張開嘴巴,大聲地叫喚,希望將食物塞進(jìn)自己的嘴里,而每次大鷹都會給頭仰得最高、叫聲最大的孩子喂食。但是,每次都是體格健壯、身體素質(zhì)好的幼鷹吃到食物,因為它的頭仰得更高。沒幾天,那只弱一點的幼鷹就會活活餓死。這就是大自然優(yōu)勝劣汰的法則。

  9.競爭力的提高在于政府、企業(yè)的共同努力,在于提高科技、知識的含量和資金的有效利用率。

  法國:打造“競爭力集群”

  為了增強(qiáng)創(chuàng)新能力、將科技成果更有效地轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,從20xx年起,法國政府斥資15億歐元在各地扶持了60多個不同產(chǎn)業(yè)的科技園區(qū),也稱“競爭力集群”。如今,這種企業(yè) 實驗室的模式,正在得到越來越多人的認(rèn)可,它不但提高了科技轉(zhuǎn)化的效率,節(jié)省了資金,還使得企業(yè)自主創(chuàng)新的熱情空前高漲。法國的“競爭力集群”由多個層次組成,既包括實力雄厚的跨國企業(yè),也有中小創(chuàng)新型企業(yè)、大學(xué)和科研機(jī)構(gòu),各合作伙伴組成常務(wù)理事會,負(fù)責(zé)園區(qū)的管理工作,并代為向政府申請資金,統(tǒng)一調(diào)配資金的使用。

  10.沒有競爭,就沒有生存,也就沒有發(fā)展。其實人生到處都存在著競爭,球場、賽場、戰(zhàn)場、考場等。有競爭才有壓力和動力。競爭能讓人奮起直追,不斷超越自我。

  狼與羊的競爭

  一位動物學(xué)家在對生活在非洲奧蘭治河兩岸的動物進(jìn)行考察時,發(fā)現(xiàn)一個奇怪的現(xiàn)象:生活在河?xùn)|岸的羚羊與河西岸的羚羊相比,不僅繁殖能力強(qiáng),而且奔跑的能力也強(qiáng)。這位動物學(xué)家百思不得其解。于是,他做了一項試驗:從河的兩岸各捉10只羚羊,彼此交換。一年后,送到西岸的羚羊繁殖到了14只,而送到東岸的羚羊僅剩下3只,其余的都成了狼的囊中物。

  動物學(xué)家揭開了謎底:東岸的羚羊之所以強(qiáng)健,是因為它們附近生活著一群狼。它們?yōu)榱嘶蠲,必須同狼進(jìn)行“競爭”,因此,它們越活越有戰(zhàn)斗力;而西岸的羚羊則相反,它們?nèi)鄙偬鞌,沒有生存能力,所以越活越弱小。

競爭作文 篇3

  星期四下午,上班會課時我們班舉行了競選班干部的活動。

  上課了,老師對我們說:“這次的競選和以往不同了。競選班干部的同學(xué)要在臺上進(jìn)行現(xiàn)場演講,演講完后,同學(xué)們就要開始投票,每個人只有一次機(jī)會投票。下面請同學(xué)們想好等下講什么!

  老師一說完,同學(xué)們就開始思考了。有的'同學(xué)在靜靜地組織語言,有的同學(xué)在大聲地試說,有的同學(xué)在幫別人聽講通順了沒有……

  “時間到了,開始競選!崩蠋熣f。首先競選的是班長和副班長。在蔣兆陽演講的時候,他突然有一下子把要講的話忘記了,于是就做了結(jié)尾。投完票后,班長是唐彬彬,副班長是駱振宇。接著競選的是中隊長和中隊副。由于中隊長只有牟羅晨熙競選,所以就是她。就算班上有很多人不同意也沒辦法了。中隊副沒人競選,就給了在前面排第三名的吳子華。

  輪到我競選的學(xué)習(xí)委員了。到我時,我忘記了一句話,半天沒想起來,是同學(xué)們給了我掌聲才把話講完。最后我雖然沒按照自己的目標(biāo)當(dāng)上語文課代表,但是當(dāng)上了科學(xué)課代表。我高興極了!接著我們選了很多其他的崗位。

  第二天早上,老師對我說:“我打算要你管第三大組的語文,你愿不愿意?”“我當(dāng)然愿意!”我大聲地說。老師走后,我在心里暗喜著。

  回家后,我告訴了媽媽,媽媽高興極了,給我送了一份獎勵。

  從這次的競選中,我知道了平時要多和其他同學(xué)玩,不要老和幾個人玩,上課時要多多發(fā)言。完成這幾點就可以給同學(xué)留下深刻的好印象。

競爭作文 篇4

  我畏懼競爭,也渴望競爭,它讓我心動。

  在商場中,競爭無處不在。許多服務(wù)行業(yè)為了讓消費者滿意,他們笑意盎然,彬彬有禮,關(guān)心體貼到為你送一杯水,幫你舀一羹湯。許多廠商為了力戰(zhàn)群雄,不僅產(chǎn)品的質(zhì)量過硬,而且售后服務(wù)也是一流。我喜歡這樣的競爭。但是,也有一些商家,他們?yōu)榱硕噘嶅X,賺黑錢,昧著良心,生產(chǎn)一些假冒偽劣產(chǎn)品,坑害人民,甚至于擠垮產(chǎn)品質(zhì)量過硬的廠商,正如“卑鄙是卑鄙者的通行證,高尚是高尚者的墓志銘!蔽椅窇诌@樣的競爭。

  在學(xué)習(xí)中,競爭無處不在。有的同學(xué)胸懷大志,求知若渴,他們與競爭對手比時間抓得緊,比答題效率高,比作文亮點多。這一科你高我一分,我遺憾;那一科我多你半分,我歡喜。他們在競爭中相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。我喜歡這樣的競爭。也有不少同學(xué),他們平時不努力,考試大著急,考場上眼觀六路,耳聽八方。帶夾帶,傳紙條,甚至篡改他人試卷姓名。殊不知這是自欺,也是欺人?蓱n的是這種壞習(xí)氣影響力甚大,讓不少潔身自好、出淤泥而不染的蓮花也受到沾染,我畏懼這樣的競爭。

  在運動賽場上,競爭也無處不在。許多運動員平時訓(xùn)練刻苦,比賽時沉著機(jī)智,贏得了時間,贏得了榮譽(yù)。有時一場籃球賽雙方咬得很緊,在加時賽中一個漂亮的三分球,便鑄就了贏家的風(fēng)范,成就了瞬間美的永恒。我喜歡這樣的競爭。也有一些人他們?yōu)榱俗非竺幌б磺写鷥r,賄賂裁判,使不少才技橫溢的千里馬郁郁寡歡,隱名埋姓,只能駢死于卑劣之中,我畏懼這樣的競爭。

  競爭是利益的分割,是實力的拼殺,是智慧的較量,有時也是卑劣的撕咬。

  我畏懼那虛偽的,丑陋的競爭;我向往那純潔的、無私的競爭。

  只有用良知、用智慧、用膽魄在一個叫做公平的世界中去競爭,我們才贏得愜意,輸?shù)眯姆?/p>

  這樣的競爭上我心動。

競爭作文 篇5

  在認(rèn)識之后的日子里,不知不覺中我們開始畢露鋒芒。就像初生牛犢不怕虎那般,我們肆意嬉笑,把所有的情緒表達(dá)在臉上。

  她一直很優(yōu)秀,是班里的副班長。和我的關(guān)系也在打打鬧鬧中漸漸變好。

  也許是小孩子的情緒都很單純的緣故吧,連她這個頗為淡定的“小大人”都會有控制不住的時候。事情的起因很簡單:我的期中考試考得比她稍好一些,她考爛了。若單單只是這樣便罷了,偏偏老師看著我的成績好過副班長,就讓我也當(dāng)上了副班長。一時間,在這個四十個人的小團(tuán)體里,有了兩位副班長!

  她對我有些不大滿意的樣子,漸漸地很少跟我說話了,一下課,當(dāng)我想要去找她的時候,她要么早已被好朋友拉走、裝作沒看見,要么就是我被好朋友拉走去玩。偏偏我們性子都很犟,誰都不肯去向誰解釋一下。所以,我和她很快就從打得火熱到點頭之交。

  心情頗為失落,但還是得學(xué)習(xí)呀。

  我和她就在學(xué)習(xí)中成了對手,不分上下,像沒長全牙的小獅子,喜歡撲打。她成績好的時候來我面前得意洋洋。我成績好的時候,到她跟前揚揚得意。總之,誰都沒能以壓倒性的優(yōu)勢打敗誰。在一種微妙的情緒中平衡著。

競爭作文 篇6

  競爭從遠(yuǎn)古時代走來,伴隨著進(jìn)化史上嚴(yán)格的淘汰式的生存斗爭,已綿延了幾萬年的歷程,可以說,競爭無時不在?匆粋人的身價,要看他的對手;看一個人的素養(yǎng),更要看他如何與對手競爭。懂得競爭精髓的人,不會汲汲于眼前的得失勝負(fù),他會以水的溫柔,海的寬廣微笑著面對競爭,面對對手。不是各自指摘,而是心平氣和地探索雙方的優(yōu)點與各自的劣勢;不是惡語相向,而是心中倔強(qiáng)地堅持,但仍不忘留給對方鼓勵的話語。競爭是真正意義上平起平坐的攜手共進(jìn)。贏要贏得坦蕩,贏得純粹;輸也要輸?shù)锰谷,輸(shù)眯姆?/p>

  競爭不是廝殺,大可不必視對手為眼中釘、肉中刺,置對手于死地而后快。競爭對手之間需要和睦融洽的關(guān)系,需要雙方共同的精心維持。給對手一張笑臉,心靈的濃霧自會消散,心中會蕩滿陽光的燦爛。沒有人會把自己囚在孤獨煩悶緊張凌亂的心情中,人人都需要愛,和對手之間的友情是對雙方最大的尊重與鼓勵。單調(diào)的你爭我奪式的競爭,拋卻了人情基石的競爭,總有一天會使每一個人感到乏味而厭倦。

  喬丹是籃球界獨一無二的王者,不僅因為他高超的球技,更因為他總以寬容肯定的眼光對待他的對手。他曾對自己最大的對手皮蓬說,你的三分球動作流暢自然,更勝我一籌。對方驚訝于他的敏銳的觀察與無比的大度。當(dāng)他的對手戰(zhàn)勝自己時,喬丹流下了眼淚,不是沮喪于自己的失敗,而是激動于對手的勝利。競爭與人情不是隔絕于天地兩極的決裂,它們是可以契合的,而當(dāng)它們完美地融合在一起時,便會折射出不同尋常的人性的美麗色彩。

  人們的生活節(jié)奏在加快,競爭也日趨激烈,但并不等于說人情注定更淡漠。在無處不在的競爭中不要忘記融洽一切的人情,因為時代的理想化的競爭在于雙贏。即使是淘汰式的競爭又能怎樣?只要你伸出熱情的手,你贏得的將會是對手對你的尊重,贏得的是一種生命的尊嚴(yán)。人生歷程很長,社會歷程很長,偶爾一段路上是對手,相逢便是緣。也許在生命更長的旅途中,你和你的對手,將互相扶持跨越艱險,相互鼓勵著走出風(fēng)雨。

  飽含著人情的競爭更能使人尊敬,使人奮進(jìn),使人感動。

競爭作文 篇7

  競爭,無處不在。

  自然界中,遵循的是達(dá)爾文的“物競天擇,適者生存”;人類社會中,也存在著競爭,小到個人之間,大到國家、民族之間,都存在著競爭,社會要發(fā)展,也離不開競爭。

  但,我們追求的不是“適者生存”,而是“競爭中的雙贏”。

  有競爭就會有對立、有矛盾、有沖突,甚至是敵我,“雙贏”,可能嗎?

  完全可能,也應(yīng)該如此。

  商場如戰(zhàn)場,但畢竟不是戰(zhàn)場。同一領(lǐng)域的不同企業(yè),競爭市場,結(jié)果不應(yīng)是兩敗俱傷,也不應(yīng)是一方吞掉另一方,而應(yīng)是深化改革,降低成本,提高質(zhì)量,共同提高產(chǎn)品競爭力,也有可能是合并重組,共同發(fā)展。

  沒有競爭,怎能推進(jìn)企業(yè)改革,推動企業(yè)發(fā)展?怎能創(chuàng)出中國人自己的品牌!昂枴薄ⅰ奥(lián)想”不都是競爭的產(chǎn)物。

  體育賽場上的競爭更是雙贏的例證。奧林匹克精神不是更高、更快、更強(qiáng)嗎?我們在國球比賽中雖然每次都奪冠,但也是感覺阻力一屆比一屆大,為什么?對手在發(fā)展,在提高,嚴(yán)峻的競爭形式,迫使我們不斷鉆研,提高水平,于是,乒乓球比賽越來越精彩,越來越有看頭,由大球變小球,每局有21個球到11個球,難度越來越大,要求越來越高,當(dāng)然,球技也是越來越好。

  聯(lián)系學(xué)生自身,雙贏也是很必需的。同學(xué)之間既是學(xué)習(xí)上的競爭對手,更是學(xué)習(xí)上的互助伙伴。我們要的是那種拼搏進(jìn)取,敢爭第一的競爭意識,我們做的是互幫互助,共同前進(jìn)的學(xué)習(xí)伙伴。我們要的是水漲船高,共同進(jìn)步,而不是水落石出,互相擠壓。

  競爭無處不在,競爭作用巨大,我們歡迎競爭,我們追求競爭中的雙贏。

  但是,我們也要清醒的看到:

  許多西方國家在競爭中希望贏,但不希望中國贏。

  對中國加入WTO的百般阻撓;

  對中國出口貨物的種種刁難;

  現(xiàn)在又在紡織品上大做文章

  ……

  這些,說明了什么?競爭中的雙贏結(jié)果,不是一廂情愿等來的結(jié)果。它需要競爭雙方的平等地位,誠信合作。

  中國要前進(jìn),離不開與西方國家的合作競爭,西方國家要發(fā)展,同樣也離不開中國這個大市場。

  在這里,我想警告那些西方國家,別再限制、阻撓,那樣將會失去13億人的市場,同時,我也大聲疾呼:中國,快快強(qiáng)大起來吧!強(qiáng)大,才能保證競爭中的平等地位,才是雙贏的基本保障。

  我們歡迎競爭!

  我們追求雙贏!

  為競爭而努力!

  為雙贏而努力!

競爭作文 篇8

  上課了,數(shù)學(xué)老師拿著報紙來的,我就知道,肯定要考試,發(fā)下試卷后,我開始寫,寫到第三題,第四題快要算完時,語文老師回來了,只好收卷,我心想:回來了,惡夢馬上開始了,No。數(shù)學(xué)老師走后,語文老師開始說學(xué)校里的活動,說完,就向速要月考的總排名,要選坐位了,完了,完了!毙南搿N铱戳舜蠹业谋砬,排名靠后的人煌恐。排后靠前的人很開心,還說著話。

  我們收拾書包走到了門外。老師開始報名:余糖,”她向我們揮了手走進(jìn)了教室;王子璇,她沒有任何表情,直接走進(jìn)了教室;謝曉雨,她和璇一樣,直接走進(jìn)了教室....報到了20多名了,還是沒有報到我,我有點不安,手腳不停地顫抖,可只能看著身邊的人一個一個的走進(jìn)教室,心想,完了完了,我肯定是倒數(shù)。忽然,“袁雪”我立馬走進(jìn)教室,坐在了第一排,放下書包,我才平靜下來。報完名單后,老師走進(jìn)教室,我知道還有分組,就等待著老師發(fā)布,老師卻說:“下個星期二,我們再分組和委員的事!薄盀槭裁匆聜星期,這個星期全部并完不就行了!蔽倚南搿Uf完這個,老師就在說關(guān)于學(xué)習(xí)的事,我邊聽著,讓反省我自已。

  沒錯,這個社會就是競爭,選座位時,最后一名還有座位,3年結(jié)束后?嫉牟缓,只能上普高,有可能連普高都上不了,所以,現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),到那時考的不好,沒有人憐憫你。

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