競爭與合作作文

時(shí)間：2022-08-20 15:25:19 競爭我要投稿

【推薦】競爭與合作作文匯總4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的競爭與合作作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【推薦】競爭與合作作文匯總4篇

競爭與合作作文篇1

　　有人說，合作與競爭是水火不容的關(guān)系；也有人說，無論是學(xué)習(xí)還是工作，有合作就沒有競爭，有競爭就沒有合作。難道合作與競爭的關(guān)系真是這樣的嗎？讓我們來探討以下的兩道題目吧！

　　(一)

　　問題：競爭與合作無法和諧相處嗎？

　　錯誤認(rèn)識：不能。競爭的壓力會引起人們心情的過分緊張和焦慮，這對合作不利；而且，在競爭過程中，有的人生怕別人超過自己，當(dāng)別人進(jìn)步時(shí)，不但不為別人高興，反而心生妒意，恨不得把別人拖下來，還會采取不光彩的手段來傷害別人。這是一種消極情緒，會影響我們的身心健康，不利于我們的發(fā)展，同時(shí)，也就談不上要跟人合作。所以，競爭與合作是無法和諧相處的。

　　事實(shí)：能。競爭與合作是相互依存、你中有我、我中有你的。在合作中競爭，團(tuán)體的通力合作可以鼓勵成員互相競爭，可以提高學(xué)習(xí)和工作效率，使我們在競爭比較中，客觀地評價(jià)自己，發(fā)現(xiàn)自己的局限性，提高自己的能力，同時(shí)也讓集體更富有生氣。在競爭中合作，大大增加了成功的可能性，加強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)精神，有利于我們以后的工作，達(dá)到最終的成功。所以，競爭與合作是可以和諧相處的。

　　結(jié)論：競爭與合作是相互促進(jìn)，共同提高的過程，如果處理得當(dāng)，就能夠雙贏。

　　(二)

　　問題：在競爭中合作或者在合作中競爭所取得的成果應(yīng)該屬于誰？

　　錯誤認(rèn)識：當(dāng)然是屬于個(gè)人的。不管是在競爭中合作，還是在合作中競爭，也不管這個(gè)結(jié)果是成功還是失敗，我們自己都應(yīng)當(dāng)先考慮自己的利益，不用管別人的利益；另外，我們有辛苦的付出就要有相應(yīng)的回報(bào)。不能讓自己的付出白白浪費(fèi)掉。所以，合作的成果是屬于自己的。

　　事實(shí)：在競爭中合作或者在合作中競爭所取得的成果是屬于大家所有的。因?yàn)閭€(gè)人的力量是有限的，所有需要通過合作才能完成，同時(shí)，合作的結(jié)果就是大家一起努力完成的結(jié)果，花費(fèi)了大家的時(shí)間與精力，而不僅僅是花費(fèi)個(gè)人的而已。而且，在社會生活中，誰都不可能脫離群體而單獨(dú)存在，需要我們把群體的利益放在第一位置上，共同為群體的力量努力。所以，合作的成果是屬于大家的。

　　結(jié)論：無論是競爭還是合作，最終的結(jié)果都是大家的，因?yàn)�，共享是合作的基礎(chǔ)。

　　合作與競爭都是我們在生活中都會遇到的問題，如果我們能夠采取正確的方法，冷靜的態(tài)度去解決，我們就離成功不遠(yuǎn)了。作文

競爭與合作作文篇2

　　在我們的日常生活中，競爭與合作似乎就像是一對孿生兄弟，是不可分割的。

　　但人性的美好與善良，注定他們不會被虛無的爭名奪利蒙蔽得太久。當(dāng)孤寂的心靈被囚禁過久，那圣赫勒島的海浪必將送走沉重的'藩籬。也許清醒者一開始便看穿了“競爭”的本質(zhì)，但許多人卻總是要經(jīng)歷一個(gè)痛苦的過程才能意識到：他們給競爭下的定義是多么的荒誕，甚至幼稚可笑！

　　于是，人性中所有的美好都開始蘇醒，將人們的眼睛擦得雪亮，競爭，本是人與人思維火花的碰撞，是能力與品質(zhì)的協(xié)同較量。

　　實(shí)力與人格，仿佛是競爭的左腳和右腳，任何一只停滯不前，哪怕是節(jié)奏稍慢，都只能使自己在滾滾巨浪的沖擊中原地兜圈。競爭呼喚才華橫溢，競爭更呼喚著誠信與關(guān)愛。當(dāng)所有競爭者都將實(shí)力與人格的步調(diào)統(tǒng)一起來的時(shí)候，我們會驚喜地發(fā)現(xiàn)，其實(shí)競爭給我們帶來的不只是壓力，它還賜予了我們難能可貴的合作友情！

　　記得有一次，我在偶然的機(jī)會中，在一本書上，我看到過這樣一個(gè)故事，主要講了：在每個(gè)高級廚師中要選出一個(gè)頂尖廚師，這一個(gè)頂尖廚師就將能侍侯皇上的所有用餐，但必須得經(jīng)歷一個(gè)殘酷的比賽，本來其中一位高級廚師是穩(wěn)拿第一的，可另一位高級廚師也有很好的廚藝，可他沒有很好的廚具。

　　后來，這個(gè)廚師就用了卑鄙的手法，將另一位廚師的廚具用假的換了，但是被這位廚師知道后，并沒有上告他，而是對他說：“其實(shí)，比廚藝并不是為了第一，只是為了讓品嘗者得到其中的快樂“

　　就這樣，兩個(gè)高級廚師在兩人的合作下，做出了一道無與倫比的菜！

　　這個(gè)故事說明了，無論做什么事，都應(yīng)該有競爭的態(tài)度，但也不能沒有合作的心理。因此，競爭與合作不只是對立，也有統(tǒng)一，二者相互依存，息息相關(guān)。

競爭與合作作文篇3

　　有人說：“合作與競爭就像一對雙生的花朵，他們互相依賴又互相矛盾�！蹦敲�，作為我們應(yīng)該如何做呢?我們應(yīng)該做到在合作中競爭，在競爭中合作。

　　大自然將這個(gè)法則照映在所有生物的心理。在幾億年以前，長頸鹿的脖子并沒有像現(xiàn)在這么長。那時(shí)，樹木很茂盛他們并不需要長長的脖子就可以很輕松地吃到樹葉。然而，很多樹慢慢消失了。長頸鹿開始死亡。后來，長頸鹿為了吃到高處的樹葉開始慢慢變長。而那些脖子較短的長頸鹿就死掉了。這就是競爭，只有適應(yīng)自然的生物才能很好的順應(yīng)自然，更好的生活下來。而那些違逆自然的生物也就慢慢消失在自然之中了。

　　你知道蛋卷冰激凌嗎?據(jù)資料記載：在一次商業(yè)展覽中，有一家賣冰淇淋的小鋪和一家賣燒餅的攤子在一起擺攤。正值正午，這時(shí)正是賣冰淇淋的小鋪?zhàn)罨鸬臅r(shí)候。老板很是著急，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)他們的鋪?zhàn)永锏乃芰贤霙]有了。就在這時(shí)，旁邊的賣燒餅的老板將他的燒餅卷成筒遞給他。他說：“把它放到這里吧。”老板照做，最后，這種冰淇淋熱銷全球。它就是蛋卷冰淇淋。這種合作讓他們雙方互贏，所以合作也有合作的好處。

　　學(xué)會合作，也要學(xué)會競爭。只有那樣，才能讓我們抓住機(jī)會，迎接挑戰(zhàn)。同學(xué)們讓我們正確處理同學(xué)之間的競爭與合作，創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧愉快的班級氛圍吧!

競爭與合作作文篇4

　　多元文化互相交流、融合、發(fā)展的今天，信息儲量日益增大，我們面對更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。顯示告訴我們，固網(wǎng)的孤軍奮戰(zhàn)、獨(dú)當(dāng)一面已變得不再科學(xué)，新的生存法則涵蓋兩方面：一是競爭，而是合作。

　　乍一看去，合作與競爭互相抵觸。既然互相競爭又何來合作，既然合作又怎么會產(chǎn)生競爭呢？其實(shí)不然。競爭與合作一直是共存的，在合作中競爭，在競爭中合作才是成功的秘訣。

　　大家都聽過“鷸蚌相爭，漁翁得利”的故事吧！鷸要啄蚌的肉反被蚌夾住。它們互不相讓，爭鋒相對，各自心懷鬼胎，給了漁夫可趁之機(jī)，將它們雙雙抓住。鷸與蚌都只為謀求各自的利益，相互競爭，你不讓我我不讓你。更可笑的是在最后一刻，它們還是因?yàn)闋幖t了眼都不愿退一步。一味競爭不能實(shí)現(xiàn)利益最大化，甚至造成兩敗俱傷。而換個(gè)方法，相互信任合作，共同抵御外敵，它們就可能救對方和自己一命，免于被人擒獲的失敗局面。競爭離不開合作，合作使競爭持續(xù)。

　　看到鱷魚，人們常感到懼怕，但卻有一種鳥能輕易接近它，甚至“囂張”地在鱷魚張開的血盆大口中跳來跳去。這鳥兒不怕死嗎？不，因?yàn)樗鼈兪且粚τH密的合作伙伴。這種鳥使鱷魚的專屬衛(wèi)生員，能隨時(shí)待命。在鱷魚飽食后，這種鳥能到鱷魚口中幫它剔除牙縫中的肉末，防止細(xì)菌、寄生蟲的寄生，而在替別人打掃衛(wèi)生的同時(shí)，它自己也能填飽肚皮。作為回饋，鱷魚會盡職地保護(hù)小鳥不受傷害。自然中，這種現(xiàn)象稱為“共生”，相同的還有小丑魚和�？�、沙漠中的蝎子與蜈蚣……都是一對對黃金搭檔。它們這樣的生活習(xí)性，不外乎是合作與競爭的玩味體現(xiàn)。生活在同一個(gè)生態(tài)圈，它們有著共享、有限的生存資源，所以是競爭者；但它們能取子之長補(bǔ)吾之短，相互合作，贏取更多的資源、空間，共創(chuàng)雙贏局面，它們又是默契的合作者。它們的成功例子向我們證實(shí)，合作與競爭并不水火不容，反而我中有你，你中有我。競爭因合作而獲得更大的成功性；合作因競爭才更快地發(fā)展，才能進(jìn)步。

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