【實用】競爭與合作作文匯編8篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的競爭與合作作文10篇，歡迎大家分享。
競爭與合作作文 篇1
在我的映象里，這是我們?nèi)私绦抡n標的九年級的欄目呢。
合作與競爭不是不能共存的對立面，就像鈣離子和羥基離子，可以巧妙地結(jié)合在一起，不分開。當然，不是絕對的，氫氧化鈣微溶，過多了就會中和生成沉淀；而競爭和合作過了忍耐度也不能同時存在，比如加多寶和王老吉，就是現(xiàn)實例子。
但確實，他們不是水火不相容的，曾經(jīng)這兩家合作得那么好，以至于合用一個名字——王老吉，一起銷售，一起封裝，明面上合作得那么好。但利益的不平衡，卻使合辦合同最終破裂。加多寶廣告在陳述事實——我是王老吉，但我不能說。
利益確實是人人都想要，但有了就想要更多，使人不團結(jié)的禍根。合作是為了得到更多更大的利益，競爭則是比誰得到的利益更多，其實兩個看來挺像的。
不過雙贏是最理想的。雙贏是21世紀才出現(xiàn)的詞，比克隆似乎還晚一些，但已滲透到各個領(lǐng)域內(nèi)了。比如星巴克，曾經(jīng)它并不有名，但通過和一些大型餐廳合作，以便在餐廳內(nèi)部銷售咖啡，最終，被大眾認可，成為了世界上最大的咖啡連鎖店——沒有之一。
合作，讓星巴克成功了。雖然這還有一點，就是這自動為它自己找了競爭對手，雖然這個對手很難被超過。
競爭與合作，都使人成功。
當然，有些時候似乎只有競爭，比如，劉翔和博爾特，總是在跑步時離得那么近，一起競爭冠軍——這個一般情況都只有一個的位置。那是一種榮譽。但事實上，看起來是競爭，但里面暗含著合作——就像大雁的風力分配。
競爭和合作，往往都是一起出現(xiàn)的，而且有時甚至密不可分。
所以，我們要正視競爭，更要敢于合作，這樣，我們才能更輕松地通向成功的彼岸。
競爭與合作作文 篇2
【事實素材】
1.本茨與戴姆拉聯(lián)合產(chǎn)“奔馳”
目前德國生產(chǎn)的“奔馳”高級轎車，原是由兩家公司組合而成的，一家是卡爾·本茨，一家是哥特里普·戴姆拉。這兩家本來是競爭對手，各有很強實力，本茨生產(chǎn)的馬達三輪汽車在世界上是小有名氣的，戴姆拉則以創(chuàng)造性生產(chǎn)現(xiàn)代化變速汽車而享譽世界。他們?yōu)閷Ω睹绹Ｌ仄嚨臎_擊，一致對外，兩家聯(lián)合成立戴姆拉—本茨股份有限公司。結(jié)果事業(yè)不斷取得發(fā)展，而今已成為世界屈指可數(shù)的汽車制造商。
2.一根魚竿和一簍魚
從前，有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中，一個人要了一簍魚，另一個人要了一根魚竿，于是他們分道揚鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚，他狼吞虎咽，還沒有品出鮮魚的肉香，轉(zhuǎn)瞬間，連魚帶湯就被他吃了個精光，不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去，可當他已經(jīng)看到不遠處那片蔚藍色的海洋時，他渾身的最后一點力氣也使完了，他也只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手人間。
有兩個饑餓的人，他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西，而是商定共同去找尋大海，他倆每次只煮一條魚，他們經(jīng)過遙遠的跋涉，來到了海邊，從此，兩人開始了捕魚為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的漁船，過上了幸福安康的生活。
3.羚羊的故事
一位動物學家在對生活在非洲奧蘭治河兩岸的動物進行考察時，發(fā)現(xiàn)一個奇怪的現(xiàn)象：生活在河東岸的羚羊與河西岸的羚羊相比，不僅繁殖能力強，而且奔跑的能力也強。這位動物學家百思不得其解。于是，他做了一項試驗：從河的兩岸各捉10只羚羊，彼此交換。一年后，送到西岸的羚羊繁殖到了14只，而送到東岸的羚羊僅剩下3只，其余的都成了狼的囊中物。
動物學家揭開了謎底：東岸的羚羊之所以強健，是因為它們附近生活著一群狼。它們?yōu)榱嘶蠲�，必須同狼進行“競爭”，因此，它們越活越有戰(zhàn)斗力;而西岸的羚羊則相反，它們?nèi)鄙偬鞌�，沒有生存能力，所以越活越弱小。
【理論素材】
1.團結(jié)就有力量和智慧，沒有誠意實行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠的團結(jié)。——歐文
2.不管努力的目標是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒有力量的。合作永遠是一切善良思想的人的最高需要�！璧�
3.個人如果單靠自己，如果置身于集體的關(guān)系之外，置身于任何團結(jié)民眾的偉大思想的范圍之外，就會變成怠惰的、保守的、與生活發(fā)展相敵對的人�！郀柣�
4.我們的事業(yè)是正義的，我們的團結(jié)是堅強的�！辖鹕�
5.天時不如地利，地利不如人和�！献�
6.做一個好聽眾，鼓勵別人說說他們自己�！鳡枴た突�
7.最理想的朋友，是氣質(zhì)上互相傾慕，心靈上互相溝通，世界觀上互相合拍，事業(yè)上目標一致的人�！軡h暉
8.推心置腹的談話就是心靈的展示。——溫·卡維林
9.每一個人都需要有人和他開誠布公地談心。一個人盡管可以十分英勇，但他也可能十分孤獨�！Ｃ魍�
10.講話猶如演奏豎琴：既需要撥弄琴弦奏出音樂，也需要用手按住琴弦不讓其出聲�！裟匪�
【實戰(zhàn)演練】
閱讀下面材料，按要求寫一篇作文。
相傳在很久以前，彌勒佛和韋陀分別掌管不同的廟宇，彌勒佛熱情快樂，所以廟里人多熱鬧，但他不善管理賬務(wù)，丟三落四，所以經(jīng)常入不敷出;而韋陀雖是管賬的好手，但他成天陰著臉，使得求拜的人越來越少，最后香火斷絕。后來，佛祖發(fā)現(xiàn)了這個問題，就將他們放在同一個廟里，由彌勒佛負責公關(guān)，笑迎八方來客，而韋陀一絲不茍，則讓他管理賬務(wù)，嚴格把關(guān)。在兩人密切配合下，廟里一派欣欣向榮的景象。
這個故事至少給了我們這樣一些啟示：團結(jié)協(xié)作方可鑄就輝煌;發(fā)揮所長創(chuàng)造精彩;人無完人，關(guān)鍵看如何任用。
請以與“團結(jié)協(xié)作”有關(guān)的故事為材料寫一篇記敘文，或以結(jié)尾段所談的觀點中的一個為論點寫一篇議論文。
【技法點撥】
本次作文的要求很具體，如果寫一篇記敘文，就要以與“團結(jié)與合作”有關(guān)的故事為材料，這個故事可以是平時大家都比較熟悉的經(jīng)典故事，如上面事實素材中“一根魚竿和一簍魚”的故事，也可以是發(fā)生在自己或身邊的人身上的故事，等等。無論選擇怎樣的故事，寫記敘文時需要注意的是敘事要完整，寫出真情實感，有感染力。如果寫一篇議論文，就可以從材料結(jié)尾的三個觀點：團結(jié)協(xié)作方可鑄就輝煌、發(fā)揮所長創(chuàng)造精彩、人無完人關(guān)鍵看如何任用中選擇自己認為最有話可說的一個，運用典型的論據(jù)加以嚴密論證。若要選擇第一個觀點來寫，本茨與戴姆拉聯(lián)合產(chǎn)“奔馳”這一典型事例無疑是很好的例證材料。
【作文展示】
在當今這個社會里，到處都充滿了競爭。競爭似乎已經(jīng)成了我們生活中不可缺少的一部分。但是，只憑借一個人的競爭，好象有點一卵擊石的感覺吧？所以，在這種情況下，也就產(chǎn)生了另一種關(guān)系---合作。
偉大的思想家馬克思，他潛心研究推翻資本主義，使人類進去一個更理想的社會，但著僅他一個人是不夠的，另一個叫拂里德里希。恩格斯得人幫助他和他一起研究這種理論，并且稱之為“科學社會主義”。他們的這種成功不就是合作而完成的嗎？如果是一個人，或就沒有如此大得逞就。
一個美國成功人士說過：“沒有永遠的朋友，也沒有永遠的敵人�！敝湓捳f的沒錯。秒年個個很要好的朋友，很可能在某些因素下成為敵人，畢竟金錢，名利的誘惑是很大的，我們不能保證人都能對朋友忠誠。更有可能，著只是外表的朋友。敵人也是一樣的，我們么有永遠的敵人，就像棉隊中考，考場上，我們都是競爭的對手，誰也不會因為什么關(guān)系而放棄自己的學業(yè)。但是，在平常學習中，我們一起學習，互相幫助，著就是朋友是合作，我們沒有選擇的余地。生活在這個社會里，生下來就要競爭，只有強者才能生存，著也告訴我們一個道理，忽然做給了我們內(nèi)充分的準備，競爭給了我們表現(xiàn)的機會。我們要合作也要竟鎮(zhèn)，要成為雙贏的群體，只有這樣，我們才能聲錯，才有競爭的資格。
競爭與合作看似很遙遠，其實它們是緊密項鏈的，我們要在競爭中尋求合作，在合作中競爭。人不是萬能的，如果兔子背著烏龜跑，烏龜背兔子過河，那這個成果就不僅僅是烏龜兔子任何一個成績這樣簡單了。也就是說，我們要把自己的短處與別人的長處相結(jié)合，別人的短處用自己的優(yōu)勢去彌補，著樣，我們就真的做到了雙贏！
競爭與合作作文 篇3
在現(xiàn)代社會，競爭與合作在人們生活中發(fā)揮著重要作用。但是哪個對人們的影響更大呢？可以說每個人的觀點都不同。比如，有些人崇尚“叢林哲學”即所謂弱肉強食，優(yōu)勝劣汰，但有些人更敬重“龜兔雙贏理論”，可究竟哪個最好呢？請聽下面一個故事。
據(jù)說上帝在創(chuàng)造人之后，曾經(jīng)想到過這樣一個問題，即人們該以怎樣的心態(tài)在同類中生存，是以“競爭”的心態(tài)去拼爭，還是以“合作”的心態(tài)來團結(jié)在一起共同發(fā)展呢？于是，為了比較這兩種心態(tài)的作用，他決定把“競爭”意識與“合作”意識分別賦予人類，把他們分成了兩類，一類是具有合作心態(tài)的人，一類是有競爭心態(tài)的人，所以世上就出現(xiàn)了兩種有“競爭”與合作的現(xiàn)象。
因此，上帝決定十年之后來看有人類的變化。
在這十年間，世界發(fā)生了巨大變化，人類已經(jīng)過上富裕的生活，不說都已家財萬貫，但也是衣食無憂，特別是具有“競爭”心態(tài)的人，他們的生活比平常人要舒適得多，幾乎每家都有自己的工廠、商店、農(nóng)場，而且一個比一個更大，就連他們種的莊稼也一個比一個茂盛。上帝來到這兒之后看到如此景象，心中甚喜，認為自己先前的做法是對的。但就在這時，當他來到繁華的街市時，那些人卻并不快樂地做生意，他們面帶愁容。上帝不解，為什么擁有如此好的生活，他們還不快樂呢？原來人們忙于競爭，把每個人都視為競爭對手，所以彼此之間經(jīng)常鬧得不愉快，因此就很少交流，沒有感情，他們每個人之間整天由于這樣低沉，所以自然不快樂，上帝醒悟后，就離開了。
當他轉(zhuǎn)移到擁有“合作”意識的人群中后，發(fā)現(xiàn)，他們之間的關(guān)系如此融洽，人們彼此互幫互助，互相以笑待人，幾乎很少有爭執(zhí)產(chǎn)生。上帝很興奮，他感到這里如此溫暖，如此舒服，可是，不久問題就出現(xiàn)了。上帝發(fā)現(xiàn)人們的生活很平淡，他們的生活條件都在同一水平，生產(chǎn)能力也很落后，簡直不能與“競爭”中的人相提并論。這時，上帝已經(jīng)總結(jié)到了原因：由于他們之間總是一味地合作，沒有競爭意識，從來都沒有想到過超越對方，使自己的生活更上一層樓，因此他們在各方面都保持在同一水平線上。上帝若有所思地離開了。
上帝終于明白了：原來競爭與合作雖不適用于一切生物，但對人類的生活卻是至關(guān)重要。因此人類生活中不僅要有競爭，還必須要有合作，人類只有在競爭中合作、在合作中競爭才能發(fā)展更好。于是上帝又把競爭、合作相交融賜予了人們，所以在現(xiàn)代生活中人們之間既有“競爭”又有“合作”。
因此，我們都要明白，競爭與合作同等重要，我們要把它們相結(jié)合在一起，做到競爭不排斥合作、以良好的合作促進競爭。
競爭與合作作文 篇4
競爭與合作并不是一對“敵對兄弟”，競爭離不開合作。因為有合作才能優(yōu)勢互補、取長補短、收攏五指、攥緊拳頭、形成合力。既競爭又合作，才能突破孤軍奮戰(zhàn)的局限，實現(xiàn)雙贏或多贏。
在常人看來，競爭與合作是一對“敵對兄弟”，“一山不容二虎”嘛！這一點被眼下我國葡萄酒市場異常激烈的競爭所印證。從市場之爭到標準之爭，從品牌之爭到原產(chǎn)地命名之爭，在葡萄酒這個不大的領(lǐng)地王國里，刀光劍影，殺聲陣陣，正演繹著一場場悲壯的戰(zhàn)爭。
固然，市場經(jīng)濟條件下，同行競爭在所難免。有不少人認為，“同行是冤家”，競爭雙方似乎注定是利益截然對立的“冤家”對頭。競爭就是不能有合作，不是你死，就是我活。同行之間，難道非得勢不兩立、拼個你死我活不可嗎？
其實，樹有長短，人分高低，水有清濁，面分丑俊，蕓蕓眾生忙碌在大千世界，他們都離不開競爭與合作。競爭與合作永遠是緊密相連的一對聯(lián)體兄弟，是兩種不同的人際互動關(guān)系。
我們通常說的競爭，是兩個或兩個以上的個人或群體，在某項活動中力爭勝過對方的行為。即雙方爭奪一個目標，且只有一方得勝，一方失敗。合作是兩個或兩個以上的個人或群體，為實現(xiàn)共同目標在某項活動中聯(lián)合協(xié)作的行為。雙方有一致的目標，而且雙方共享結(jié)果。對于企業(yè)也是如此。物競天擇，優(yōu)勝劣汰不僅是自然界的法則，也是市場經(jīng)濟的基本規(guī)律。競爭才能激發(fā)動力、增強活力，促使企業(yè)不敢稍許懈怠，不斷推進科技進步，改善經(jīng)營管理，降低成本，提高質(zhì)量，增加效益。競爭是企業(yè)成長壯大的根本途徑，也是一個行業(yè)能夠健康發(fā)展的前提，搞市場經(jīng)濟不能沒有競爭。
然而，競爭離不開合作。參與合作的企業(yè)將比那些獨行俠 式的企業(yè)占有更大的優(yōu)勢。因為有合作才能優(yōu)勢互補、取長補短、收攏五指、攥緊拳頭、形成合力。馬克思說得好，協(xié)作不僅可提高個人的生產(chǎn)力，并且是“創(chuàng)造一種生產(chǎn)力”，產(chǎn)生一加一大于二的神奇效果。美國可口可樂公司與百事可樂公司曾為了爭市場而展開了半個世紀的激烈競爭�？伤鼈兊母偁幨恰拔幢匾虻箶橙恕�。 當大家對百事可樂—可口可樂之戰(zhàn)興趣盎然時，雙方都是贏家，因為飲料大戰(zhàn)引起了全球消費者對可樂的關(guān)注，大家都來喝可樂�？蓸反髴�(zhàn)給我們的啟迪是，并非只有“消滅”對手，才是促進自身發(fā)展的惟一途徑。在有些情況下，接受對手的存在并善待競爭對手，也同樣能夠促進自身的發(fā)展。
目前，我國葡萄酒業(yè)東西地區(qū)的競爭逐漸加劇。西部企業(yè)利用價格作為競爭手段以低價進攻市場；而東部老品牌企業(yè)利用品牌優(yōu)勢不甘示弱、積極迎戰(zhàn)。在你來我往的激烈市場競爭中出現(xiàn)了“煮酒論英雄”等不和諧的音符，有的企業(yè)使用造謠、誹謗等違法手段去中傷對方，有的不惜付出巨大的代價，“舍命”相拼。同室操戈，相煎何急？在這種殘酷的競爭中肯定沒 有贏家。河蚌相爭，漁翁得利，在“東西對抗”的陰影下，洋酒露出了微笑。
要徹底扭轉(zhuǎn)這種局面，必須學會合作，在公平競爭的同時，保持良好的合作態(tài)勢，逃脫愈演愈烈的降價漩渦。再比如“神州”和“萬家樂”是旗鼓相當?shù)膬杉掖笮蜔崴魃a(chǎn)廠家�！吧裰荨钡膹V告語為“款款神州，萬家追求”，而“萬家樂”的廣告語為“萬家樂崛起于神州”。他們各自的廣告語中都包含了對方的產(chǎn)品品牌。這樣雙方都能揚名獲利。你把客戶送到我這里，我把客戶送到你那里。兩種熱水器迅速走進千家萬戶，為兩家企業(yè)帶來豐厚利潤。他們在競爭中合作，實現(xiàn)了雙贏。
實踐證明，既競爭又合作，就能突破孤軍奮戰(zhàn)的局限，把自身優(yōu)勢與其他企業(yè)的優(yōu)勢結(jié)合起來，把雙方的長處最大限度地發(fā)揮出來，既提高自己也提高別人的競爭力，實現(xiàn)雙贏或多贏，才是最終目的。
競爭與合作作文 篇5
曾經(jīng)有有這樣一個耐人尋味的小故事。
甲乙在森林里過夜。一早，森林里跑出一只黑熊。甲連鞋子也顧不上穿，拔腿就跑;而乙慌忙地穿上鞋子，甲問乙生死攸關(guān)了，為何還要顧著穿鞋?乙告訴他：“我不是要跑得過熊，而是要跑得過你!”
這則故事看似殘酷，但卻形象地反映出當今社會的現(xiàn)狀。
在這個現(xiàn)代多元化社會中，隨時隨地會趁人不備之時冒出“黑熊”，這時人就要面臨兩個選擇：一是坐以待斃，聽天由命;二是奮力一博，不知輸贏，也要全力一擊。而選前者大多是優(yōu)柔寡斷，畏畏縮縮的懦者;而后者盡管不知輸贏，哪怕是失敗，那仍是苦難面前的強者。
說到這，又令我想起另一則故事，形象地詮釋了競爭與合作的關(guān)系。
有一群人住在草原上，總受到野獸的侵害。若他們不斷地練習跑步，各自比速度，不成為野獸的口中餐，這就是競爭;而若眾人設(shè)計想法打死野獸，這就是合作。
由此看來競爭與合作是在這個社會生存的必然選擇。競爭就是要比別人優(yōu)勝，以此為籌碼超越同行，在眾人之中脫穎而出，戰(zhàn)勝對手，從而提升自身的價值觀。然而團結(jié)力量大，合作在當今社會中仍發(fā)揮著重要的優(yōu)勢，合作精神也應(yīng)弘揚。從而說明這兩者的關(guān)系是相互依存，相互配合，相互促進，共同促進著社會積極進步
而這本是個弱肉強食的世界，競爭無處不在。說大了是國與國之間的競爭，說小了是兩人之間的較量。那么如何在競爭中脫穎而出呢?
一是要賦有上進心，絕不愚昧地滿足于現(xiàn)狀，停滯不前。要時刻具有危機感和壓迫感，充分了解自己的競爭底線。別忘了你的對手也在努力，所以不應(yīng)松懈，否則對手就會乘虛而入，這點在商業(yè)職場上尤其重要。因此這是競爭的前提。
二是要不斷地學習擴充自身的知識面，時刻更新舊知識，在學習中不斷激活大腦，積極培養(yǎng)自身的能力和創(chuàng)造力。這樣才能快速地比別人獲取多一倍的籌碼，以速度戰(zhàn)勝同行，以能力迎備競爭。因此這是競爭的中心環(huán)節(jié)，也是成功與否的關(guān)鍵。
三是要有正確權(quán)衡是非的人生觀。競爭是良性，切不可扭曲了競爭的本意，這樣才會讓競爭在良好的氛圍中蓬勃發(fā)展。這是競爭的保證。
來吧，備好你的籌碼，在競爭中奔跑，看誰笑到最后!
競爭與合作作文 篇6
有人說：“合作與競爭就像一對雙生的花朵，他們互相依賴又互相矛盾。”那么，作為我們應(yīng)該如何做呢?我們應(yīng)該做到在合作中競爭，在競爭中合作。
大自然將這個法則照映在所有生物的心理。在幾億年以前，長頸鹿的脖子并沒有像現(xiàn)在這么長。那時，樹木很茂盛他們并不需要長長的脖子就可以很輕松地吃到樹葉。然而，很多樹慢慢消失了。長頸鹿開始死亡。后來，長頸鹿為了吃到高處的樹葉開始慢慢變長。而那些脖子較短的長頸鹿就死掉了。這就是競爭，只有適應(yīng)自然的生物才能很好的順應(yīng)自然，更好的生活下來。而那些違逆自然的生物也就慢慢消失在自然之中了。
你知道蛋卷冰激凌嗎?據(jù)資料記載：在一次商業(yè)展覽中，有一家賣冰淇淋的小鋪和一家賣燒餅的攤子在一起擺攤。正值正午，這時正是賣冰淇淋的小鋪最火的時候。老板很是著急，因為他發(fā)現(xiàn)他們的鋪子里的`塑料碗沒有了。就在這時，旁邊的賣燒餅的老板將他的燒餅卷成筒遞給他。他說：“把它放到這里吧�！崩习逭兆觯詈�，這種冰淇淋熱銷全球。它就是蛋卷冰淇淋。這種合作讓他們雙方互贏，所以合作也有合作的好處。
學會合作，也要學會競爭。只有那樣，才能讓我們抓住機會，迎接挑戰(zhàn)。同學們讓我們正確處理同學之間的競爭與合作，創(chuàng)設(shè)一個和諧愉快的班級氛圍吧!
競爭與合作作文 篇7
競爭與合作，乍看是兩個對立的詞語，但是，他們兩個之間卻有著千絲萬縷的聯(lián)系。競爭與合作，都是世界上必不可少的重要組成部分。
世界離不開合作。合作可以產(chǎn)生巨大的力量。一個巴掌拍不響，一朵鮮花也開不成一個春天;但眾人鼓掌，掌聲可以排山倒海，百花齊放，勃勃的生機就組成了春天。
人們這樣說：“二十一世紀的成功者將是善于與他人合作的人�！�，這是十分有道理的。因為合作可以使人優(yōu)勢互補，互相幫助、鼓勵，團結(jié)一心，眾人所產(chǎn)生的巨大合力可以戰(zhàn)勝一個人根本不敢面對的困難。有人統(tǒng)計過，近幾十年與人合作而獲得諾貝爾獎的人，比例漸漸攀升，現(xiàn)在已經(jīng)超過80%;我們中國的每一次航天試飛成功，背后都有數(shù)萬科研人員的心血和汗水;人類基因組計劃的成功，是由英美日法德和中國1000多名尖端科學家十多年的努力結(jié)晶。你看若沒有合作，這些艱巨的任務(wù)要由誰來完成?若沒有合作，我們?nèi)祟惾绾尾粩噙M步來達到今日的繁榮?合作是何等的重要。
世界同樣離不開競爭。如果把一個人比作一滴水，合作就是把水滴匯成江河湖海的力量。而競爭則是另一種充滿活力的力量，它給予江河湖海以動力，讓他們奔流循環(huán)，使他們不至于成為一潭死水。
競爭是比賽，是與他人比較的方式。競爭像一面鏡子，鏡子里映照出人們的優(yōu)點和缺點，于是人們就可以發(fā)展自己的優(yōu)勢，彌補自己的缺點。鏡子里同樣映照出他人優(yōu)點和缺點，于是人們就可以從他人的優(yōu)點中獲得啟示，在他人的缺點中吸取教訓。鏡子里有自己，有他人，在與他人的比較中就找到了差距，于是人們從差距中得到了危機意識，從而發(fā)奮圖強。
曾經(jīng)的中國市場發(fā)展停滯，沒有活力，后來中國加入了世界貿(mào)易組織，中國的商品市場一下子有了強大的競爭對手，盡管世界的浪潮險些淹沒了中國市場經(jīng)濟，但最終“國產(chǎn)”還是在世界的浪潮中站穩(wěn)了腳跟，帶領(lǐng)中國進一步走向富強。中國正是在競爭這面鏡子里，找到了自己的優(yōu)點缺點和與世界品牌的差距，中國市場的活力才迸發(fā)出來，重新煥發(fā)生機，靜滯的水才流淌開來，奔涌而成江河。中國如此，世界何嘗不是這樣?若沒有競爭，世界又會是怎樣一副局面?
我們是水，合作讓我們匯聚，競爭使我們流淌。正如江河有水的匯聚和流淌才叫江河，世界同樣不可缺少合作與競爭這兩種力量。
競爭與合作作文 篇8
我一直很珍惜，很想念，很期待與你同行的日子。
記憶中，小時候的我總喜歡黏著你。也許是天秤座女生都有著的戀父情結(jié)，小時候的我依賴你，勝過依賴媽媽。我總是喜歡跟著你，到哪都跟著，哪怕你去工作。你總是拗不過我，我一撒嬌，也只好把我也帶去公司。我最喜歡坐在媽媽常坐的副駕駛，你總是仔細幫我系好安全帶，然后叮囑一句“坐好了”。我也總是看著你一絲不茍開車的表情，小小的眼睛中只有你的模樣。到了公司，你把我放在辦公室的沙發(fā)上，然后對我微微一笑，開始工作。日暮漸晚，夕陽西下，你把躺在沙發(fā)上裝睡的我抱起來，然后閉著眼睛感受著你抱著我輕輕走下樓梯的感覺。有時候我也會從你的懷抱中掙脫出來，用小小的手握住你的一根指頭，在夕陽下，與你同行……
到了要上學的年紀了�？蓾M腦袋裝著的，只是自己全部的想象——很多玩具，很多朋友，很多零食……你牽著我走進校門，穿過人群，在一間教室前停下了腳步。你把我的手交給了一個面目和善的老師，然后戀戀不舍的離開了學校。但是在學校里呆了不到半天，我就開始哭鬧，看不到你，心里總是有種莫名的奇怪感覺。無奈，老師只得讓你把我領(lǐng)回家�；丶业穆飞夏銋s沒有怪我，依然是微微的笑著。
慢慢的我學會了一個人準備早餐，一個人去上學，一個人放學回家。而我們之間的感情，仿佛也被無形的時間流逝沖淡了。我們之間的交流越來越少，越來越貧乏。每天早上天還沒亮的時候，你仍然因為工作的疲倦沉沉睡去時，我已背著沉甸甸的書包，拿著速食的早餐走去學校。放學回來我便一直呆在房間里認真寫著作業(yè)，媽媽在廚房做著三人的晚飯，卻總是將一人份放進冰箱，等著重新進入微波爐。當你下班回來的時候，我又已經(jīng)在小床上進入夢鄉(xiāng)。
這樣一日復一日，你的脾氣變得暴躁起來，白發(fā)也多了許多，而我也養(yǎng)成了沉默寡言的習慣，對著誰都一副冷漠的表情，也包括了我深愛著的你。終于有一天，一家三口飯后在路燈下散步，仍然與你同行，可我突然發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)長大，不再需要你牽著我的手，穿越擁擠的人潮。我們倆之間的沉默仿佛一堵墻，誰也逾越不了。
第二天起床，手機下面壓著一張小紙條，你的字跡依然如此清秀，“最近學習怎么樣了?不要累壞自己了，爸爸永遠跟你在一起�！边@樣簡單普通的一段話，卻讓我心頭充滿了暖意，我知道，無論再忙的學習，再少的見面，感情也會也會永遠在我們心間，爸爸，與你同行，我很幸福。
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