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競(jìng)爭(zhēng)作文300字錦集6篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的競(jìng)爭(zhēng)作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
競(jìng)爭(zhēng)作文300字 篇1
我們生活在一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代,生活就像是一支充滿競(jìng)爭(zhēng)的交響曲,處處都奏響著競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)章。商場(chǎng)上有商人們的競(jìng)爭(zhēng);戰(zhàn)場(chǎng)上有士兵們的競(jìng)爭(zhēng);學(xué)習(xí)上不也存在著這種競(jìng)爭(zhēng)嗎?
競(jìng)爭(zhēng)是有益的,競(jìng)爭(zhēng)催人振奮,使人精神百倍。競(jìng)爭(zhēng)是長(zhǎng)途中的加油站,是沙漠中的綠洲,是大海中航行的小船的雙槳。競(jìng)爭(zhēng)給予人最大的奮斗希望,極大的鼓舞著人們的斗志。
我們班就是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的集體,如果你松懈,就一定會(huì)落后于人。就拿我來(lái)說(shuō)吧!其中考試前,我各科成績(jī)都挺不錯(cuò)?稍诳颊Z(yǔ)文的前一天,我覺(jué)得,哎!有什么好復(fù)習(xí)的,我只把作文看了一下,就看電視去了。爸爸問(wèn)我:“明天就考試,你還這么悠閑!蔽艺f(shuō):“沒(méi)什么啦!我都復(fù)習(xí)好了!倍龠@時(shí),別的同學(xué)正以百倍的工夫復(fù)習(xí),把我在竟?fàn)幍馁悎?chǎng)甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?荚嚨腵成績(jī)可想而知。我這才明白:在競(jìng)爭(zhēng)的賽場(chǎng)上不能有絲毫的松懈,如果你輕視它,它一定會(huì)給你應(yīng)有的懲罰?墒敲靼椎奶砹。
期中之后,我成了競(jìng)爭(zhēng)中的積極者,認(rèn)真的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),付出的努力終于得到了回報(bào)。
競(jìng)爭(zhēng),你是一只無(wú)聲而又充滿激情的樂(lè)曲!我想:只要努力學(xué)習(xí)就一定可以在競(jìng)爭(zhēng)的賽場(chǎng)上奏出華麗的樂(lè)章。
競(jìng)爭(zhēng)作文300字 篇2
今天下午,我收拾書(shū)櫥時(shí)找出了以前的一本雜志,雜志理有一篇文章讓我感觸很深。這篇文章的題目是《中國(guó)孩子在世界上有競(jìng)爭(zhēng)力嗎?》
中國(guó)孩子在世界上有競(jìng)爭(zhēng)力嗎?我?guī)е蓡?wèn)讀完了這篇文章。這篇文章寫(xiě)了在一次夏令營(yíng)中,中日兩國(guó)的孩子面對(duì)困難的不同表現(xiàn),兩國(guó)孩子的家長(zhǎng)幫助、愛(ài)護(hù)孩子的不同做法,令我大吃一驚。
同是得病的孩子,日本孩子能堅(jiān)持重負(fù)荷行軍;而中國(guó)孩子卻回營(yíng)休息。同是家長(zhǎng),日本家長(zhǎng)看到孩子病了,只把鼓勵(lì)的話留給孩子,并驅(qū)車走了;可中國(guó)孩子的`家長(zhǎng)卻將孩子抱上車,。同是學(xué)生,日本學(xué)生生活能自理,而我們中國(guó)學(xué)生呢?卻什麼都要依賴家長(zhǎng)。而家長(zhǎng)對(duì)孩子的這種溺愛(ài),也會(huì)影響孩子的正常生長(zhǎng)。
“你們這一代孩子不是我們的對(duì)手!”這是一些日本人公開(kāi)對(duì)中國(guó)人說(shuō)的一句話。僅僅一句話,對(duì)我們中國(guó)的孩子來(lái)說(shuō)卻是一種奇恥大辱。僅僅一句話,對(duì)我們的祖國(guó)是多么大的歧視!但就是這句話,會(huì)促使我們中國(guó)的孩子努力奮斗!
這句話像一根鞭子抽打著我們中國(guó)兒童,又好似一聲巨雷,震撼著我們中國(guó)的每一個(gè)少年兒童的心。
醒過(guò)來(lái)吧!中華民族的炎黃子孫們!醒過(guò)來(lái)吧!二十一世紀(jì)的少年兒童們!我相信,龍的傳人是強(qiáng)者中的強(qiáng)者!
競(jìng)爭(zhēng)作文300字 篇3
其實(shí),并不是我們學(xué)習(xí)不認(rèn)真,只是我們都太堅(jiān)持。面對(duì)青春里最初的萌動(dòng),我們都抱著一顆認(rèn)真的心。
或許,我們太小;又或許,我們的感情時(shí)間不對(duì)。但,我們的心最真。沒(méi)有金錢和利益的參與,只夾著一顆執(zhí)著的心。
我們都是有夢(mèng)的'孩子。對(duì)吧?我們的理想尚待實(shí)現(xiàn),那份青春期的‘夢(mèng)’就讓它成為我們最美的回憶吧。他們的世界,我們足不了;我們的未來(lái)少了他們一樣精彩,有了他們會(huì)更加完美。
但,擁有彼此不是最大的滿足嗎?
讓我們一起努力,向幸福的彼岸劃去。用優(yōu)秀做船只,把勤奮作船槳,手牽手,去面對(duì)未知的以后即使,風(fēng)雨交加,雷電阻擋,也要一起加油。
有時(shí)好害怕未來(lái)不是自己想象的那樣,那個(gè)遙遠(yuǎn)的未知數(shù)、那個(gè)。遙遠(yuǎn)的夢(mèng),在這激勵(lì)的時(shí)刻,好害怕我會(huì)掉下來(lái)
競(jìng)爭(zhēng)作文300字 篇4
太陽(yáng)又一次從黑夜中蘇醒
大地再一次耀武揚(yáng)威地成了精
但花依然開(kāi)開(kāi)停停
因?yàn)榇号廊磺诤挠嗬?/p>
一切看似和諧而又安寧
正如兩條狗的競(jìng)爭(zhēng)貌似很公平
野兔只認(rèn)得社會(huì)背景
也許只有肉骨頭心知肚明
巨石在嘲笑中顯得那么冷靜
它知道斗不過(guò)就是拳頭不夠硬
有些潛規(guī)則沒(méi)必要說(shuō)明
沒(méi)人聽(tīng)你擱三差五地說(shuō)明
再說(shuō)贏了也不一定高人一等
何必那么爭(zhēng)強(qiáng)好勝
弱肉強(qiáng)食這個(gè)不成文的規(guī)定
也許黃狗一出生就比黑狗生猛
也許黃狗的一切來(lái)自主人的.聰明
所以才能控制比賽輸贏
所以黑狗再努力也沒(méi)有用
即使贏了也是徒勞無(wú)功
黑狗所做的一切都不被世界所認(rèn)同
競(jìng)爭(zhēng)公平不公平?jīng)]人能證明
黃狗不停地強(qiáng)調(diào)公平
黑狗卻是一味地想贏
或許
競(jìng)爭(zhēng)最大的公平就是不公平
競(jìng)爭(zhēng)作文300字 篇5
生命中處處有競(jìng)爭(zhēng)。
人生,就像在踢球,想要進(jìn)球,就必須去爭(zhēng)球、搶球、射門。摔倒了要爬起來(lái),要堅(jiān)持下去,有贏球的瘋狂、輸球的痛苦、平球的遺憾,這就是競(jìng)爭(zhēng)。
學(xué)習(xí)中,考試有競(jìng)爭(zhēng)。考得好與不好,是競(jìng)爭(zhēng);體育中,跑步有競(jìng)爭(zhēng),跑得快與慢,是競(jìng)爭(zhēng);工作中賺錢有競(jìng)爭(zhēng),賺得多與少有競(jìng)爭(zhēng)……生活中處處有競(jìng)爭(zhēng),自然界發(fā)展的歷史就是“物競(jìng)無(wú)擇”淘汰的歷史,人類發(fā)展的歷史就是“百舸爭(zhēng)流”競(jìng)爭(zhēng)的歷史。
不要只喜歡看著別人競(jìng)爭(zhēng),自己卻不敢去和別人競(jìng)爭(zhēng);不要只喜歡與比自己弱的人競(jìng)爭(zhēng),而不愿與比自己強(qiáng)的人競(jìng)爭(zhēng)。
只有競(jìng)爭(zhēng)了,自己才有壓力,才會(huì)有進(jìn)步。競(jìng)爭(zhēng)中,有可能輸了,但輸了卻不要緊,關(guān)鍵是從失敗中汲取教訓(xùn),下次競(jìng)爭(zhēng)中超過(guò)他。這就像籃球,一場(chǎng)打輸了,吸取對(duì)手的技巧,下次再打敗他,再取得勝利。
競(jìng)爭(zhēng)的本質(zhì)是贏;競(jìng)爭(zhēng)的精神是參與;競(jìng)爭(zhēng)的合理是平等;競(jìng)爭(zhēng)的旗幟是光明正大;競(jìng)爭(zhēng)的'本身是提高;競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程是豐富。
競(jìng)爭(zhēng)的終極目的是“自己一個(gè)人,感覺(jué)人生,勇敢站起來(lái)!”
競(jìng)爭(zhēng)作文300字 篇6
今天下午, 崔老師帶我們到院子里,進(jìn)行了一次拍球接力。
游戲規(guī)則:分成兩個(gè)隊(duì),再?gòu)拿總(gè)大隊(duì)里分出兩個(gè)小隊(duì)。拿到球的人必須把球拍到終點(diǎn)線,把球給隊(duì)友。不能把球拍出跑道,也不能扔球。
老師的一聲哨響,游戲拉開(kāi)了帷幕。同學(xué)們跑呀跑呀,個(gè)個(gè)不甘示弱。
我看見(jiàn)薛皓暢閃電般地跑到終點(diǎn)線,但球也聽(tīng)話地跟著薛皓暢來(lái)到終點(diǎn)線。劉文浩穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亟舆^(guò)球,又飛快地把球拍到終點(diǎn)線。他們接球的'動(dòng)作是那么完美。
我越看越入迷,心里想:我能拍得像他們那么完美嗎?想著想著,輪到我了,我拿起球,奮力地向終點(diǎn)跑去。
同學(xué)們累得汗流浹背,但大家不怕累,繼續(xù)拍球。啦啦隊(duì)還在一個(gè)勁兒地喊著:“加油!加油!”
比賽結(jié)果出來(lái)了,有人歡喜有人愁。我們隊(duì)勝利了,我們又喊又叫,又蹦又跳。但另一隊(duì)大哭一場(chǎng)。
這真是一場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)啊!
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