舅舅的作文

時間：2022-04-22 13:34:52 舅舅我要投稿

【推薦】舅舅的作文集錦5篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的舅舅的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【推薦】舅舅的作文集錦5篇

舅舅的作文篇1

遠方的朋友：

　　你好嗎？

　　窗外，飛揚的千紙鶴與風一起飛舞。禁不住勾起了我對你的思念。

　　在外婆家的小路上遇見你，未曾相見卻似曾相識。

　　朋友，你記得我嗎？曾經(jīng)與你一起在溪邊玩耍；一起在草叢邊捕蝴蝶；一起坐在椅子上看日落的那個女孩。那時的我們形影不離，每天的寂寞被歡笑送到千里之外。那樣五彩斑斕的夢在我們心頭回環(huán)蕩漾。記得我們的許愿嗎？我許下的心愿卻未實現(xiàn)，你呢？正如所有的故事一樣，有輕風也會有驟雨。

　　我走的那天，你去送我。那個清晨，路旁開滿了鮮艷的花朵，你手捧那剛摘的牽牛花，正開的燦爛。你那清澈的眼睛露出了不舍的目光。天公不作美，正是你我離別時天降大雨，仿佛為我們的離別感到難過。我們約定，在15歲那年相見。

　　朋友要記住，千紙鶴代表的是希望。記住我們約定�，F(xiàn)在，我在心里祈禱，朋友祝你好運。

　　窗外，飛揚的千紙鶴，對我露出了快樂的微笑。

　　你的朋友：XXX

　　年月日

舅舅的作文篇2

　　舅舅家的小毛頭到現(xiàn)在已經(jīng)半歲了，她短短的頭發(fā)，胖乎乎的小臉兒，大大的眼睛總是骨碌碌地轉(zhuǎn)，櫻桃般的小嘴總是不停地吐著泡泡。

　　小毛頭可不太老實，只要把她放在床上她就立刻來個180度的大翻身，她只要趴到床上就會“咯咯、咯咯”地笑個不停，好像在說：“我厲害吧！”一看小毛頭那可愛的樣兒，我就忍不住想笑，為啥呢?因為她又學會一招：搖頭。只要播放最新的搖滾樂，她準會搖頭晃腦，左搖搖，右晃晃的，保你看了哈哈大笑！

　　最近，我發(fā)現(xiàn)小毛頭不管有事、沒事、高興、生氣都嘴里不停地“噗噗”。原來她“噗噗”是代表的生氣或高興。生氣時的“噗噗”是：“姐姐，我要聽你唱‘奇怪哇哇歌’跳‘怪怪舞’不然我就要哭了”。我只好像傻子一樣又唱又跳，直到她又“噗噗”（高興）時，我才可以停下，因為這代表：我已經(jīng)心滿意足了，你可以走了。唉！我真累！

　　更能展現(xiàn)小毛頭可愛的'地方還是跳舞（當然是躺在床上跳），我只要拿起手機放《雙截棍》的音樂，她便會高興得手舞足蹈。“上上、下下、左左、右右”像做廣播體操一樣�？磥硭€是一個當舞蹈家的好苗子，因為嬰兒時期就會聽著音樂跳舞！

　　小毛頭真厲害！從小就會搖頭、跳舞，希望你能學會更多的本領(lǐng)，讓我笑個夠！

舅舅的作文篇3

　　我有一個和藹可親的舅舅。我很喜歡跟他在一起，他有一顆孩子般的心，我們這些孩子都很喜歡他。

　　舅舅的身材中等，有一個“啤酒桶”似的大肚子，胖乎乎的，頭發(fā)齊到耳根，很可愛，像個小女孩似的。我們問他，他就說小的時候淘氣，頭上磕了個疤，用長頭發(fā)蓋住遮丑，聽得我們哈哈大笑。舅舅以前當過兵，他當兵的時候沒有這么胖，但退伍以后，不知為什么變得跟“胖熊”似的�？赡苁菫榱烁L頭發(fā)統(tǒng)一吧，哈哈。

　　舅舅很喜歡旅游，打算帶著我們一大家子人走遍“大江南北”。去年夏天，我們?nèi)チ瞬菰抢锞吧珒?yōu)美，晚上就睡在蒙古包里，我跟舅舅擠在一個帳篷里，聽他講他年輕時的故事。別提多有意思了。我問舅舅，為什么草原上都是草��？舅舅回答：因為草原上的羊多啊，因為有那么多的羊，所以才需要有那么多的草，這樣羊就不會餓死了。我們都哈哈大笑。后來舅舅告訴我，草原上草多是由那里的地理因素決定的，是干百年以來形成的。

　　夏天的時候，舅舅還給我辦了樂島的年票，給我買了一套漂亮的泳衣和一個精致的泳圈，一有時間了就一整天一整天地帶著我去玩，有時媽媽說他怎么整天帶我去玩，都耽誤學習了，舅舅總是那句話“讀萬卷書，行萬里路�！�

　　在舅舅的教育下，我的知識儲最有了很大的提高。舅舅還給我講一些名人的故事，告訴我他們?yōu)槭裁闯蔀槊�，成功的原因又是什么，給了我很大的啟發(fā)。

　　我愛我的舅舅，他不僅帶我玩，還教了我很多知識，教會了我怎樣做人，我以后要多跟舅舅學習，做一個有知識的人。

舅舅的作文篇4

親愛的老師:

　　您好!

　　還記的我這個調(diào)皮的女生嗎。你可能在也看不到我的調(diào)皮了，但是你的教悔我會時時刻刻記在心里。

　　記的有一次上課時，你在講課我在下面和同學說悄悄話，你看到當眾罵我一頓。我很生氣，與是下課了，我就偷偷把你的課本藏起來，當上課時我看到你因找不到課本而浮現(xiàn)出焦急的表情才明白我錯了。你好像明白了什么似的，下課了你把我叫住，你問我是不是我把你的書藏起來的，我羞愧的點點頭。你沒有罵我，只是心平氣和的對我說；你知到嗎，在我找書的那一會，我就可以教你們多少知事。懂得多少道理啊。

　　您的學生：**

　　20xx年6月5日