優(yōu)秀作文《記憶中的快樂》
快樂常常伴隨著人們度過每一天，比如，有的人因事業(yè)成功或者生活幸福而快樂，有的人因幫助了他人而快樂，還有的人因得到了新知識(shí)而快樂……。我記憶中最難忘的一次快樂是從磨難中得來的。
也許是出生長在新時(shí)代的緣故吧，我從小開始一直都是無憂無慮的，快樂得簡直像林中的小鳥一般。忽然有一天我卻快樂不起來了，那是上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，聽說學(xué)校要開設(shè)英語課，爸媽為了讓我不“掉隊(duì)”，特意帶我到校外英語輔導(dǎo)班報(bào)名學(xué)習(xí)。
起初，我以為懂點(diǎn)ABC 就可以輕松愉快地與大家一起學(xué)習(xí)的，誰知由于我的基礎(chǔ)差，又是插班生，在班上學(xué)習(xí)一段時(shí)間后我才發(fā)現(xiàn)，要學(xué)好英語談著容易做著難呀。每天老師都要以組為單位，抽出一些同學(xué)上黑板進(jìn)行拼、讀、寫比賽，還規(guī)定：得到高分的組獎(jiǎng)勵(lì)，得低分的組則要受罰。對(duì)于二年級(jí)的我來說，這比登天還難，幾乎每次比賽時(shí)我都無法完成，所以經(jīng)常挨罰站講臺(tái)。站在講臺(tái)上，我望著臺(tái)下不同的眼光，有同情的、有譏笑的、也有埋怨的，那譏笑的眼神就像無數(shù)根針，刺痛著我那無助、脆弱的心，我恨不得找個(gè)小洞往里鉆，好讓自己看不見那些可怕的眼神�；氐阶唬瑓s遭同組同學(xué)的取笑、漫罵，我那弱小的心靈再一次受到打擊。其實(shí)，我心里多么希望自己能順利通過測(cè)試呀。每到這時(shí)，我那不爭氣的眼淚就像開了閘的水，一傾而下。自那后，我開始有點(diǎn)厭倦了英語，甚至向爸爸媽媽提出了從校外英語輔導(dǎo)班“退學(xué)”的要求。
爸爸似乎體會(huì)到我內(nèi)心的痛苦，理解我的心情，他不但沒有責(zé)怪我，反而心平氣和地對(duì)我說：沒有永久的失敗，你的痛苦也是暫時(shí)的。爸爸還引用了愛迪生說的“成功等于百分之一的天分加百分之九十九的汗水”的話開導(dǎo)我說：你要記住，要甩掉這些“痛苦”，從今以后只要刻苦地學(xué)習(xí)，總有一天你會(huì)找到其中無窮的快樂。
接下來的日子里，爸爸不但在精神上給我鼓勵(lì)，而且在學(xué)習(xí)上也給我?guī)椭�，還教會(huì)了我許多有趣、輕松的學(xué)習(xí)方法。很快，我恢復(fù)了對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)起來更有信心。在后來的英語輔導(dǎo)班測(cè)試比賽課上，我能如愿以償——順利通過了！同組的同學(xué)不再用冷漠的眼神看我了，還向我投來了羨慕的目光，頓時(shí)我心中的“快樂”油然而生，這畢竟是我從磨難中得來的“快樂”呀！同一年學(xué)校期末考試時(shí)，我的英語成績出乎意料地考取了高分，還得到了老師的表揚(yáng)呢！望著那張打著“96分”的英語試卷，我真正體會(huì)到：這樣的“快樂”與我平常的“快樂”迥然不同。
只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能感覺到彩虹的美麗；只有經(jīng)過失敗和痛苦的洗禮，才能體驗(yàn)到成功和幸福的快樂！這份“快樂”是我記憶中體驗(yàn)最深刻的一次，我將永遠(yuǎn)記住它。
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