留在記憶中的微笑作文

時(shí)間：2021-09-21 19:07:19 記憶我要投稿

留在記憶中的微笑作文

留在記憶中的微笑作文1

　　陪伴了我五年的同學(xué)們,他們的一切我再熟悉不過(guò)了,特別是他們的微笑更是各具特色,讓人印象深刻。今天我就來(lái)曬曬他們的微笑。

留在記憶中的微笑作文

　　孫博言同學(xué)的笑很奇特。他每次聽(tīng)到或看到好玩的事情時(shí)就發(fā)笑。他嘴巴微微顫動(dòng),像在小聲說(shuō)話一樣,鼻子不住地吸氣,眼睛瞇成一條縫,嘴巴大張著,“哼哼哼哼……”他的笑聲很小。有時(shí)笑著笑著就會(huì)突然板起面孔,故作嚴(yán)肅,逗得大家也哈哈大笑。

　　董濤鋒同學(xué)的笑很好看。他每次笑之前都會(huì)說(shuō)一聲“啥?”,然后才開(kāi)始笑,嘴巴大張著,但卻用手捂住嘴,眼睛也瞇成一條縫呢,顯得很靦腆,招人喜愛(ài)。更好看的是他左嘴角邊上顯出一個(gè)圓圓的,凹下去的可愛(ài)、帥氣的小酒窩,真是好看極了。

　　我們?cè)反蟀嚅L(zhǎng)的笑很霸氣。他聽(tīng)到一樣好笑的事情時(shí),先是“哈!”笑一聲,然后說(shuō)一句“起來(lái)吧”,最后隔幾秒,便“哈哈哈”大笑起來(lái),嘴巴微張,眼鏡后面的眼鏡大睜著,笑的厲害是便一會(huì)兒捂住肚子,一會(huì)兒仰著頭,嘴巴由微張變大張,前仰后合的。

　　于靈溪同學(xué)的笑很好玩。下課時(shí),同桌三人寫作業(yè),她突然冒出一句好笑的話,弄得同桌大笑不止,她也笑起來(lái),眼睛半睜著,嘴也不張,只是彎幾下,十分好笑時(shí)她便找?guī)讉€(gè)同學(xué)說(shuō):“唉唉,剛才好笑死了……”。

　　五年的時(shí)光,轉(zhuǎn)眼就要分別了,但我相信時(shí)光割不斷我們的友情,這一抹抹微笑已深深留在我的記憶中。

留在記憶中的微笑作文2

　　在這初春的時(shí)刻，一抹微笑總能給人以陽(yáng)光般溫暖的感受。微笑，就像冬日里的暖陽(yáng)，照走人心中的霧霾；微笑，就像難過(guò)時(shí)的糖果，化開(kāi)人心頭的苦澀；微笑，就像夏日里的清風(fēng)，吹開(kāi)人內(nèi)心的炎熱。微笑是世界上最美的表情。

　　我記憶中的微笑總能給我鼓舞。每逢考試，我便會(huì)心緒凝重，并且對(duì)每次的結(jié)果都十分重視，但往往會(huì)收獲不好的“果實(shí)”，以至于我一到考試便變得比平時(shí)冷漠了許多。那一次，中午自習(xí)復(fù)習(xí)的時(shí)候，我原本不打算好好復(fù)習(xí)的，可是由于上一次的失敗，導(dǎo)致我不得不好好看書，再加上面對(duì)考試已經(jīng)失去信心的我，在復(fù)習(xí)的時(shí)候受到了鼓舞，是誰(shuí)呢？當(dāng)然是我的好姐妹啦！當(dāng)時(shí)她笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“一定要好好復(fù)習(xí)啊，再不努力，我可要趕上你了，可別辜負(fù)了我對(duì)你的期望��！呵呵�！薄爸懒耍視�(huì)好好復(fù)習(xí)的”我充滿信心地說(shuō)道。不知怎么回事，她的笑容頓時(shí)使我輕松了許多，不再那么緊張了，微笑可真是世界上最美的表情了。

　　微笑，給我勇氣。初一時(shí)，參加了學(xué)校組織的課外實(shí)踐活動(dòng)，其中有一項(xiàng)自我挑戰(zhàn)的游戲——空中獨(dú)木橋，這可是僅由一根柱子搭起的橋啊，還架在那么高的地方，沒(méi)有一定的膽量誰(shuí)敢上去，我本來(lái)不準(zhǔn)備挑戰(zhàn)的，可看見(jiàn)班上比我個(gè)子小的個(gè)別女生都上去了，我只好答應(yīng)也去挑戰(zhàn)一番了，登上高樓的我，望見(jiàn)下面如螞蟻般大小的人，不禁打了一個(gè)哆嗦，我沖下面的人說(shuō)：“太高了，我可以放棄嗎？”可我們老師帶著微笑說(shuō)：“沒(méi)什么好怕的，眼視前方，不要往下看，幾步就過(guò)去了，加油！”腦海里浮現(xiàn)著老師的微笑，不禁想起了李白《行路難》中的詩(shī)句：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！薄Ｎ揖固魬�(zhàn)成功了。

　　在我的記憶中，微笑可以打敗一切，在遇到困難時(shí)，沒(méi)什么大不了，笑一笑就過(guò)去了，同學(xué)們，讓我們笑對(duì)生活吧！

留在記憶中的微笑作文3

　　笑，是人之常情，人的一生不知要笑多少次，我都不記得有多少人沖我笑過(guò)，也不曾記得那些笑背后的事情。

　　但有一個(gè)笑，我打算把它一直珍藏下去，珍藏在記憶里。

　　那是在上學(xué)期，在我有過(guò)一段迷茫的時(shí)候，因?yàn)槲业某煽?jī)?cè)诓煌５叵禄�，我也不知道下次考試時(shí)我是否得坐到第二考場(chǎng)里去。

　　考得不理想對(duì)于所有同學(xué)來(lái)說(shuō)都是可怕的，你可能會(huì)焦慮下次的考試，也可能會(huì)擔(dān)心家長(zhǎng)的責(zé)罵，也不敢正視之前成績(jī)比你差，而今卻超過(guò)的人。

　　我也是一樣，每天都悶悶不樂(lè)，感覺(jué)不會(huì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)了，于是我便想打退堂鼓，整個(gè)人沉浸在悲觀消極的情緒中。

　　直到一天，離期末考試的時(shí)間還有僅僅一個(gè)星期了，我更加的擔(dān)憂，媽媽好像看穿了我的心思，她走到我面前，拍了拍我的肩膀，輕聲對(duì)我說(shuō)：“放心，你能行的！”說(shuō)完，給了我淺淺的一個(gè)微笑。

　　我打了個(gè)激靈，又想起開(kāi)學(xué)初我充滿斗志的樣子。沒(méi)錯(cuò)，這樣悲觀消極是沒(méi)有用的，真正難戰(zhàn)勝的是自我，只要我調(diào)整好心態(tài)，走出我之前沒(méi)考得好的心理陰影，就一定能行！

　　于是，我像是醍醐灌頂似的，開(kāi)始重整旗鼓，樂(lè)觀地直視過(guò)去。

　　那個(gè)微笑，是我的重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，使我變得積極樂(lè)觀，不怕打敗，失敗后再勇敢地站起來(lái)——在我的努力奮斗下，我的成績(jī)有所好轉(zhuǎn)，考出了好成績(jī)。

　　那個(gè)微笑對(duì)我來(lái)說(shuō)十分重要，它使我明白了，面對(duì)失敗與挫折的態(tài)度，所以我要珍藏這個(gè)微笑，讓它永遠(yuǎn)地留在我記憶中去。

留在記憶中的微笑作文4

　　“你們初中在哪兒念��？”我問(wèn)道�！岸小�、“六中”、“新射中”、“外國(guó)語(yǔ)”……我的朋友們答道�！鞍�！你們真好！學(xué)校都已經(jīng)定下來(lái)了，不像我，還是個(gè)未知呢！”我哭訴道。“沒(méi)事啦！你爸肯定會(huì)給你找個(gè)好學(xué)校的�！蔽遗笥寻参康��！皩�(duì)啊對(duì)�。　逼渌艘颤c(diǎn)頭說(shuō)道。“嗯嗯！”我聽(tīng)了，欣慰的笑道。

　　小學(xué)的最后一天終于到來(lái)了，我們每個(gè)人都準(zhǔn)備了一本同學(xué)錄，給我們的朋友們寫了，留作紀(jì)念。

　　在離開(kāi)學(xué)校之前，我跟我的朋友們漫步在校園里，我們談天談地談人生談理想，談到了以前一起生活的快樂(lè)時(shí)光，我感嘆道:“只可惜，時(shí)間一去不復(fù)返啊！不然真想跟你們?cè)谝黄鹜�！”“沒(méi)事啦！不是留了聯(lián)系方式嘛！要是想我們了，就打個(gè)電話來(lái)聊聊啊！”她笑道�！岸鳎�(huì)的。不如，我們做個(gè)約定吧！”我說(shuō)�！笆裁醇s定�。俊彼齻円苫蟮目粗�。“就是呢！等我們畢業(yè)以后，抽個(gè)空，一起回來(lái)看看母校，怎么樣��？”我笑道�！昂冒『冒�！”她們激動(dòng)的說(shuō)道。就這樣，時(shí)間在我們的歡笑聲中漸漸的過(guò)去了。

　　到了該分別的時(shí)候了，我們臉上的笑容一下子都僵硬住了，淚水一下子充滿了眼眶，心里特別難過(guò)。我首先打破了沉靜，說(shuō)道:“哭什么，又不是以后都不能見(jiàn)面的，這只是短暫的離別，不要搞得跟生死離別似的，我們都要笑，用笑容開(kāi)始這短暫的離別，給小學(xué)畫上句號(hào)，開(kāi)啟初中校園的大門�！薄岸�！你說(shuō)的有道理，我們不哭，我們笑。”我的朋友們擦干淚水，瞬間，我們的臉上又洋溢著笑容。

　　到了校門口，我們不舍的看了看對(duì)方，道了別，我現(xiàn)在校門口目送著她們離去，悄悄地留下了淚。直到現(xiàn)在，那個(gè)離別的畫面依然在我的腦海里，那些燦爛的笑容，我仍記憶猶新，仿佛就是在昨天離別的。

留在記憶中的微笑作文5

　　生活中，每一個(gè)人的微笑對(duì)與別人，自己都是一種快樂(lè)。生活中，每一個(gè)人的微笑對(duì)與別人，自己都是一種快樂(lè)。微笑，它讓你開(kāi)心的面對(duì)現(xiàn)實(shí)；微笑，它使你充滿自信和活力；微笑，它讓你從悲傷的境界里醒來(lái)。如果的給失敗者一個(gè)微笑，那他就會(huì)重新站在起跑線上，去迎接新的挑戰(zhàn)；如果你給成功者一個(gè)微笑，那他就會(huì)產(chǎn)生超越自我的念頭，決意更上一層樓。

　　年記憶在我的`童中，珍藏了不少人對(duì)我的微笑。有咧著豁牙兒對(duì)我笑的，有猶如蒙娜麗莎般宛然一笑的……雖然我閱歷了這么多的微笑，可我最不能忘記的還是——媽媽的微笑

　　回憶里想起模糊的小時(shí)候，白白的云朵漂浮在藍(lán)藍(lán)的天空上，那時(shí)你對(duì)我說(shuō)，要用自己的雙手為自己打造一片屬于自己的天空。當(dāng)時(shí)我抬起頭奇怪的看著天空，又看了看你，我發(fā)現(xiàn)在你的臉上有著美麗，也有關(guān)愛(ài)的漣漪。你笑了，笑得那么甜。

　　來(lái)到記憶的寶殿，打開(kāi)回憶大門，慢慢剪輯著成功時(shí)的片段，好甜��！那時(shí)你微笑著，我和你的距離不到幾厘米，我望著你，感受著你的感受。你的眼睛里充滿著深情與快樂(lè)，我知道那是你最快樂(lè)的時(shí)候，因?yàn)槟愀冻龅膼?ài)結(jié)束了。你的微笑是我最好的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　快樂(lè)是你給的獎(jiǎng)勵(lì)，它像琥珀色的黃昏在美麗的遠(yuǎn)方。在黃昏的天空中好似有薄荷色的草地，上面盛開(kāi)著美麗的花朵，風(fēng)沒(méi)有方向的吹來(lái)，可是花兒依舊向著光，向著它們執(zhí)著的追求。那一刻，有一種感覺(jué)像甜蜜的發(fā)酵，那是愛(ài)的味道。天空中仿佛映著歡笑時(shí)投入你的懷抱撒嬌的那一刻。愛(ài)是你獨(dú)特的味道，在我的心中圍繞。因?yàn)槟�，我的生活不再單調(diào)，你的微笑編織了每一個(gè)奇妙，只有我明白。

　　噢，母親！你的微笑，我明白了。

留在記憶中的微笑作文6

　　我至今都記得我的一位老師的一抹微笑。

　　那年九月，我來(lái)到了幼兒園，迎接我的老師是一位三十幾歲的女老師。剛見(jiàn)面老師就要求我從1數(shù)到50，我不禁暗喜：在家里，媽媽早就訓(xùn)練過(guò)我了，我能從1數(shù)到100。面對(duì)老師那期待的笑容，我一口氣從1數(shù)到了50。老師開(kāi)心的笑了，在我的名字后面打了一個(gè)大又紅的五角星。我十分激動(dòng)，心里暗自在猜這五角星的含義。

　　正式開(kāi)學(xué)了，我興沖沖的跑進(jìn)教室，有四十多個(gè)新面孔朝著我笑，我將目光移向老師，老師和藹的對(duì)我笑了笑，我頓時(shí)心里開(kāi)了花。當(dāng)我看見(jiàn)老師用對(duì)我的笑容同樣對(duì)其他孩子時(shí)，我嫉妒了，拼命的要找出與他們的不同點(diǎn)。我因此而聯(lián)想到那紅五角星來(lái)，我想：這就是不同點(diǎn)吧，我有五角星，而他們卻沒(méi)有。為了證實(shí)這件事，我一下課就跑到老師那兒?jiǎn)枺豪蠋�，是不是最聰明的小孩才得到五角星？老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。噢！我是最聰明的！我高興的跳起來(lái)，回到教室后，快樂(lè)一直彌漫在我的旁邊。我是最聰明的，將來(lái)我一定還是最聰明的，這種信念一直鼓勵(lì)著我，直到我將要升小學(xué)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。

　　那一天，是我在幼兒園的最后一天。我早早的便來(lái)到了學(xué)校，趁老師還在門口接學(xué)生，我悄悄走進(jìn)了老師的辦公室，躡手躡腳的將我做的卡片放在老師桌上。就在我放卡片的時(shí)候，無(wú)意中我看見(jiàn)了老師的花名冊(cè)。我小心翼翼地翻開(kāi)它，驚訝的發(fā)現(xiàn)：每一位小朋友的名字后面都有一個(gè)五角星，并且也是又大又紅的，我傷心的跑了出去。我默默地走進(jìn)教室，上課鈴響了，老師邁著歡快的步伐走進(jìn)了教室，上課！老師說(shuō)道�？缮頌榘嚅L(zhǎng)的我卻沒(méi)有喊起立，而是一直在想那件事。老師又喊了一次，可我還沒(méi)有反應(yīng)。老師喊道：陳一泠同學(xué)，請(qǐng)你起立。我這才回過(guò)神來(lái)，站了起來(lái)。今天怎么回事？既然狀態(tài)不佳，那么就請(qǐng)先站一會(huì)兒吧！老師和藹地說(shuō)。我看了看老師，突然那本花名冊(cè)出現(xiàn)在我腦海中，我按捺不住了，我抬起臉，硬邦邦地說(shuō)：請(qǐng)問(wèn)老師，有沒(méi)有更好的解決辦法？老師一怔，隨后說(shuō)：有！那就是如果你不能接受，請(qǐng)你下課后到我辦公室去交流。這最后一天的課，我不上了！我不假思索的推門而去坐在學(xué)校的花壇邊，我淚如雨下，難道我不是最聰明的嗎？那老師為什么選我做班長(zhǎng)？那為什么老師對(duì)我的提問(wèn)笑著點(diǎn)點(diǎn)頭？她為什么今天如此對(duì)我不客氣？過(guò)了幾分鐘，老師來(lái)到我身邊，她拉著我的手，一邊給我擦眼淚，一邊笑著說(shuō)：怎么啦？有什么委屈說(shuō)給老師聽(tīng)聽(tīng)？在老師的安慰下，我漸漸地平復(fù)了心情，老師的一番話讓我明白：老師對(duì)每個(gè)學(xué)生都是一樣的，她幾乎對(duì)每個(gè)孩子都說(shuō)過(guò)：你是最棒的或你是最聰明的的話。我恍然大悟：多么美麗的謊言啊，老師將它用來(lái)培養(yǎng)我們的心靈，使我們面對(duì)未來(lái)充滿自信，面對(duì)困難學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝。多么用心良苦的老師啊，我不禁為自己莫名奇妙的嫉妒和沖動(dòng)而后悔不已。

　　只剩下最后一堂課了。我悄悄的進(jìn)入教室，心里是一片波動(dòng)不止的湖。老師來(lái)了，她走進(jìn)教室，環(huán)視了一圈后，目光落在我的臉上，就在那一刻---我們的目光匆匆相對(duì)的那一刻，我看見(jiàn)了她嘴角上那一絲笑容，這次我明白了，這一笑容是真正只屬于我一個(gè)人的。

　　從那時(shí)起，我就記住了老師那仁愛(ài)、寬厚、包容、鼓勵(lì)的微笑。我一生都無(wú)法忘記那美麗的微笑，那一抹微笑如烙印一樣，永遠(yuǎn)地深深地留在我的記憶當(dāng)中

留在記憶中的微笑作文7

　　微笑是世界上最美的表情，有的微笑使人開(kāi)懷，有的微笑使人心酸，而有的微笑卻使人肅然起敬。

　　“來(lái)到這世界，剛剛開(kāi)啟人生就悄然離去，還未綻放的花朵，卻留得滿地清香。你用生命的閃光，把他人人生照亮。一個(gè)純潔可愛(ài)的天使�！蔽艺J(rèn)識(shí)的這位小朋友，她的名字叫莊月庭，是射陽(yáng)縣小星星幼兒園大（五）班的小朋友，雖然她在人世間生活還不滿六年，但是她的事跡卻傳遍了祖國(guó)的大江南北。

　　莊月庭是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小姑娘，臉上時(shí)常掛著天真的微笑，小朋友們都很喜歡跟她一起玩。她還特別乖巧懂事，媽媽上班的地方很遠(yuǎn)，一個(gè)月也難見(jiàn)到幾次。但每次媽媽去上班，她都要送媽媽到樓下，微笑著跟媽媽再見(jiàn)。但天意弄人，正值快樂(lè)時(shí)光的她卻不幸得了腦癌。病痛的折磨沒(méi)有使這個(gè)愛(ài)笑的小天使失去光環(huán)，躺在病床的她依然微笑著迎接新一天的到來(lái)。但即使頑強(qiáng)的對(duì)抗病魔，她的病情還是不斷的惡化，就在這時(shí)，她的家人經(jīng)過(guò)艱難的抉擇，做出了一個(gè)令人震驚的決定—————捐獻(xiàn)她的肝腎。

　　20xx年10月26日0點(diǎn)01分，逐漸消失生命體征的莊月庭，像往常一樣側(cè)著腦袋躺著，但和往常不一樣的是，這次她被從重癥病房挪到了手術(shù)室。守候多時(shí)的醫(yī)療專家向遺體默哀致敬，隨即取出兩只腎臟和一只肝臟，打包稱重裝箱，這些救命的器官隨即被送上飛機(jī)運(yùn)往南京，最終成功拯救了三名患者，最小的僅十歲。莊月庭因此被評(píng)為“最美射陽(yáng)人”。

　　孩子的離去，使莊月婷的父母痛不欲生，除了喪女的哀痛，小月庭的父母還要面對(duì)各種質(zhì)疑的聲音，對(duì)于外人的質(zhì)疑，她的父母是這樣回答的：“孩子沒(méi)走，而是以另一種方式活著，這也是生命的另一種延續(xù)！”

　　多么無(wú)私的大愛(ài)，她的父母令人敬重！她走后，她的父母也會(huì)時(shí)常翻看她的照片，在她爸爸的qq空間里，里面全是她的照片，擺著各種動(dòng)作的她臉上掛著微笑，燦爛的笑容給別人帶來(lái)了希望，也帶來(lái)了生命的重生。小月庭的人生雖然短暫，但卻是幸福的，因?yàn)樗裏o(wú)條件的給別人帶來(lái)了歡樂(lè)。她天真、爛漫的笑容，將永遠(yuǎn)留在人們的記憶中。

留在記憶中的微笑作文8

　　一陣清風(fēng)，吹起桌的相片，也吹開(kāi)了我心中的記憶。一張熟識(shí)的慈笑臉剎那間將我的心壓得喘不過(guò)氣來(lái)。相片，他面紅潤(rùn)，雙眸透亮，精神爽朗，誰(shuí)料一個(gè)體強(qiáng)健的卻……遭此不幸。

　　他是我的姑父公公。從小，他就極喜歡我，總一邊抱起我，一邊拿硬生生的子扎我的臉，硌得我刺痛。有時(shí)我惱了，他便伸手掏出糖來(lái)，在一旁瞇著眼，和藹地笑著看我。

　　待我長(zhǎng)大了，他不再用子扎我，但看見(jiàn)我仍是笑嘻嘻的。每當(dāng)他與聊天到高興，就豪爽地哈哈大笑。至今我印象最深的，便是他半瞇著眼，大張著開(kāi)懷大笑的景，每每想起總覺(jué)心中堵得慌，一片黯然。

　　姑父公公六十出，神采奕奕，加之強(qiáng)體壯，儼然是家中的頂梁柱。某次回去，看見(jiàn)他與老伴其樂(lè)融融的場(chǎng)面，老伴一聲：“老子——”他答一句：“老太婆——什么事——”語(yǔ)輕快，眉目間全是幸福，他們一來(lái)一去像吆喝似的，一旁的小輩們?cè)缫研Φ们把龊蠛稀?/p>

　　這和睦、馨的場(chǎng)景還如在眼前一般，他卻已和我們兩隔，了我心中永遠(yuǎn)的記憶——再也回不來(lái)的快樂(lè)時(shí)光。

　　他是肝癌晚期，極其突然，平連感冒都從不患的竟得癌癥，論誰(shuí)也意想不到。從確診到去世，只有短短三個(gè)月，我一直沒(méi)有去看他，因?yàn)樗f(shuō)那地方不好，硬不讓我去。

　　得知他換肝功，還胖了不少時(shí)，我心中驚喜萬(wàn)分，想著找機(jī)會(huì)去探望他。可沒(méi)過(guò)一周，又傳來(lái)他突然病惡化，搶救無(wú)效的消息。我呆住了，腦海里一片惘然，覺(jué)得難以置信，接受不了這樣的事實(shí)——他原是那樣健壯��！

　　即使心中溢滿了悲傷與哀痛，我的淚卻遲遲沒(méi)有滑落，因?yàn)槲抑�，他一定不希望我們哀痛，一定希望我們大家都愉快地活著。我把悲傷深心底，就如將與他的記憶永遠(yuǎn)珍在心中，也加倍珍惜與邊親們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。

　　回望見(jiàn)，窗外和煦的光下，他仍是半瞇著眼，明媚地笑著，默默地望著我。作文

留在記憶中的微笑作文9

　　那抹笑，是多么地純真美麗，足以撼動(dòng)人們的心靈。

　　初見(jiàn)她，是四年前。她獨(dú)自一人走在馬路上，衣服破破的，舔舐著手指，大而有神的眼睛里充滿著好奇與純真。她歪著脖子張望著四周。在人群的深處，她看見(jiàn)了一只渾身污泥的小狗，已看不出毛發(fā)的顏色。她小跑著靠近它，可它卻往后退。她停了下來(lái)從口袋里摸出一點(diǎn)錢，跑向了便利店，為它買了幾根火腿。那小狗便悠哉悠哉地吃了起來(lái)。小女孩見(jiàn)狀，微微地笑了起來(lái)，露出潔白的牙齒，半瞇著眼，極為快樂(lè)。

　　忽然，一個(gè)極似乞丐的婦女過(guò)跑了過(guò)來(lái)，抱起了小女孩，焦急地說(shuō)：“寶貝兒，你上哪去了，想讓媽媽急死嗎？已后一個(gè)人千萬(wàn)不要出去亂跑了，知道嗎？ ” 小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，目光仍舊停留在那只小狗上。她的母親牽起她的手示意讓她回家。小女孩不愿走，定定地站在了那兒。母親似是發(fā)覺(jué)了她的異樣，看了看那只小狗，溫和地說(shuō)：“寶貝兒，喜歡它嗎？喜歡就帶回家養(yǎng)吧！”小女孩聽(tīng)了這話，快樂(lè)地歡呼起來(lái)，她又笑了。這笑，更加純真美麗。

　　后來(lái)，我才知道，那個(gè)小女孩家里極為貧窮。可她卻在那么‘糟糕 ’的家庭環(huán)境下，竟也能生活地如此快樂(lè)。她為養(yǎng)活那只小狗，不止今后會(huì)付出怎樣的代價(jià)，可她卻以她那顆純真善良的心純真，收留了那只無(wú)家可歸的小狗。她用她那抹笑，詮釋了生命的意義，使我在今后人生道路上綻放那屬于我自己的光彩。

　　那件事已過(guò)去了四余年，我至今無(wú)法忘記那抹笑它將永遠(yuǎn)留在我的記憶中，成為我繼續(xù) 前進(jìn)的動(dòng)力。

留在記憶中的微笑作文10

　　那是一個(gè)晴朗的上午，天氣悶熱，我們一家決定去旅游。

　　我們一家人來(lái)到了杭州一個(gè)并不出名，卻十分漂亮的山上消暑。山上一大片竹林很美，人們?cè)谥窳窒陆壷醮蔡芍藳�，還有可愛(ài)的孩童在竹林中嬉戲，望著小孩子們的笑臉，我也活潑起來(lái)。我跑跳著，飛奔著從山頂上沖到瀑布邊，那只是個(gè)小瀑布，但在它下面，卻能讓人感到夏的魅力。我拋下爸爸媽媽直沖到更下邊，開(kāi)始更瘋狂的玩耍。

　　開(kāi)心了一陣后，我忽然感到了有點(diǎn)不對(duì)勁，周圍都是游客，卻找不到我的爸爸媽媽了。我想：“一定是我多慮了，他們走的慢，肯定在后面，等會(huì)就到了�！蔽蚁胍呁孢叺�，卻發(fā)現(xiàn)早已沒(méi)有了玩的心情，我不禁后悔起來(lái)，不該拋下他們的。

　　漸漸的，我變得無(wú)比著急，無(wú)比失落，眼里也蒙上了一層著急的水霧。

　　“小朋友，怎么了？”我轉(zhuǎn)頭一看，只見(jiàn)一位阿姨站在我旁邊，和藹地朝我笑著。好溫柔的一個(gè)阿姨�。∥也唤@樣想著。我急忙擦干眼淚，但聲音一出口卻還是有些結(jié)巴：“我……迷路了�！�

　　“那知道父母的電話號(hào)嗎？”

　　“嗯。”

　　終于我打通了，聽(tīng)到爸爸媽媽的聲音，我長(zhǎng)舒了一口氣。但阿姨看到我還是很著急，便微笑著走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩，看到她那溫柔的笑容，我便寬心多了。

　　爸爸媽媽來(lái)了，我像小鳥一樣奔回了爸爸媽媽身邊，回頭看見(jiàn)阿姨微笑著看著我們，望著她那開(kāi)心的微笑，我的眼眶紅了起來(lái)，天使的微笑也不過(guò)如此吧！

　　如今，那位阿姨的臉我早已忘了，但那笑容帶給我的溫暖卻令我想到時(shí)就無(wú)比舒心。我相信，它會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶里，讓我在困難中懂得勇敢面對(duì)，成為我在逆境中懂得迎難而上的動(dòng)力。

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