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如果記憶能抹去作文

時(shí)間:2023-03-27 11:48:27 耿烽 記憶 我要投稿
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如果記憶能抹去作文(精選41篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的如果記憶能抹去作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

如果記憶能抹去作文(精選41篇)

  如果記憶能抹去作文 篇1

  在我的記憶中有許多開心的事,但也有一些讓人想忘掉卻又忘不掉的悲痛回憶,它讓我傷心了很久,這件事一直埋藏在我心中,無法抹去。

  那是五年前的一個(gè)初秋,那時(shí)候正在放暑假,我在家里看書。突然,我接到外公打來了一個(gè)電話:家里說有急事,他叫媽媽趕快回去。聽到這消息我匆匆的把電話掛了,然后我去轉(zhuǎn)告媽媽,媽媽聽了,急忙收拾了一下東西,帶著我和弟弟打車去外公家。

  到了外公家以后才知道,原來我的外婆已經(jīng)快不行了,打電話是為了叫媽媽、姑姑,其他的親人能及時(shí)回去見外婆最后一面,當(dāng)我看到外婆躺在床上痛苦的樣子時(shí),那不爭氣眼淚不禁流了下來,平時(shí)外婆是非常疼我的。想起以前我和外婆在一起的日子,我便哭得更厲害了,一頭撲到外婆的病床上,因?yàn)椋抑劳馄旁僖膊荒芘阄伊,她要到另外一個(gè)世界去了,再也不會(huì)回來了。

  晚上八點(diǎn)左右,外婆最終還是離開了我們,只見她一動(dòng)不動(dòng)的躺在床上臉上發(fā)白,媽媽,姑姑等其他親人都在外婆的旁邊大聲的哭。我跑到屋外,望著滿天的星星,獨(dú)自默默地流下了痛苦的眼淚。我記得在那一晴朗的`夜晚,外婆總會(huì)帶我到屋外去散步,我老是問外婆一些幼稚的問題,即使再無趣,外婆也會(huì)耐心的回答我的問題;但是不知為什么,為什么老天爺要讓我那么慈祥外婆那么早就離開我們。老天爺!外婆是一個(gè)好人啊,好人不是應(yīng)該有好報(bào)的嗎?為什么又要讓他離開我們呢?許久我回到屋里含淚看著外婆,那安詳?shù)哪樕想[隱還留著一絲牽掛,她牽掛的應(yīng)該就是我們這些孩子了,當(dāng)晚十點(diǎn)半,我們才回到家,一到家里,我便跑的了媽媽的房間,撲床上大哭起來,哭著哭著不知不覺便睡著了......

  如果記憶能抹去,只希望這件事在我的記憶消失,而留下的只是我和外婆在一起的那些無比開心日子。

  如果記憶能抹去作文 篇2

  記憶,是一條永不干涸的河。在這條河中,會(huì)有許多童年記憶幻化成的魚,一直在腦海中回蕩……

  記得小時(shí)候,我總和小伙伴們出去玩。什么騎單車、賽跑、玩游戲……這些都玩過,慢慢地就覺得不好玩了。后來,一個(gè)小伙伴提出了建議:“哎,記得小區(qū)那條街上的許多的路障嗎?我們來一個(gè)‘小區(qū)級(jí)單車障礙賽’吧!”大家覺得很有意思,然后異口同聲地回答:“好!”于是“賽車手”們個(gè)個(gè)把自己的“戰(zhàn)車”騎了下來。裁判和車手就這樣快速地召集完成了。

  “準(zhǔn)備好了嗎?現(xiàn)在我宣布,比賽開始!”只聽裁判一聲令下,八個(gè)騎手飛快地沖了出去,很快來到了第一個(gè)路障區(qū)。在距離終點(diǎn)的`一百米時(shí),其他人開始緩緩減速了,唯獨(dú)我一人還在拼命蹬,我就這樣到了第一位。就在我沾沾自喜時(shí),幾個(gè)路障突然出現(xiàn)在我的視角里。幸好我反應(yīng)快,一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,躲了過去。這時(shí)我自言自語道:“好險(xiǎn),我該減一點(diǎn)速了!庇谑俏揖従忨傔^了第一個(gè)路障區(qū),來到了沖刺路段,可這時(shí)我排在第七名。就在我快要放棄的時(shí)候,想起了媽媽說的一句話:“如果放棄,就真的什么也不會(huì)擁有。但如果放手一搏,就可能會(huì)做到不可能完成的事!苯又,我又重拾信心,無論結(jié)果如何,我也下定決心放手一搏!我用盡全力往前沖,于是我從第七名,漸漸變成第五、第四、第三名!就因?yàn)橐痪湓挼墓膭?lì),我最終取得第二名的好成績。

  在這些小魚中,總會(huì)有一條小魚像那條無盡的河一樣,永存在你腦中。

  如果記憶能抹去作文 篇3

  每個(gè)人都有過五光十色的童年,也許是得到了一件心愛的玩具,也許是和小朋友開心的游戲,也許是得到了老師或者爸爸媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)。總之,在美好的記憶深處,連同那枚小小的疤痕,都應(yīng)該成為人生中一道別致的風(fēng)景。記得那是一個(gè)春天,那個(gè)時(shí)候最愛吃槐樹上的槐花,可以生吃,也可以蒸著吃,很香很甜。還有榆樹上結(jié)的榆錢也可以蒸著吃,每年春天我和哥哥都會(huì)摘很多槐花拿回去讓媽媽給我們蒸著吃。那時(shí)候覺得那些是人間的美味!能吃到那甜甜的槐花是一種幸福。

  小哥喜歡掏鳥窩,很高的樹一下子就爬上去了,我們把小鳥拿回家里養(yǎng),但沒多久就死了,好傷心。

  我喜歡在家里的房子上面種各種各樣的花,我喜歡養(yǎng)花,看著它們從種子到發(fā)芽到開出美麗的.花,我好高興!我從小就喜歡花,以后有自己的家我也要在陽臺(tái)上面種各種各樣的花,每天為它們澆水,看著它們發(fā)芽開花······那個(gè)時(shí)候我種了很多指甲花,開了很多,都包不完,每天晚上媽媽都給我包指甲,手指頭包完了包腳趾頭。嘿嘿!最后指甲都包成黑紅色了,手指頭的皮膚也成紅的了,但還是包得那么的開心······童年的夢,七彩的夢;童年的歌,歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。童年啊!那終生眷戀的童年,那幼稚無知的童年趣事,永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶中。

  如果記憶能抹去作文 篇4

  生命如詩,記憶是這首詩中平仄的韻律;生命如歌,記憶是這首詩中不變的旋律;生命如茶,記憶是這杯茶中甘苦的滋味。生命會(huì)被時(shí)間侵蝕,但時(shí)間很難抹去生命中的記憶。若生命由一陣陣飄香組成,我愿捕捉那飄香的記憶。

  飯菜中的可口

  真香,我深吸一口飯香,快步走到家門口,大喊一聲:“媽媽,我回來了!”“咣”的一聲,我打開了門,首先映入眼簾的'是滿桌子的菜肴,接著便是香噴噴的鮮美之氣漫延迂回縈繞鼻端。我快步?jīng)_向飯桌,迫不及待地夾起一塊魚肉,放入口中,入口即化,肥而不膩,越嚼越有勁兒,“慢一點(diǎn)吃,不著急”媽媽一邊說著,一邊往我的碗里夾菜。這熱氣騰騰的菜香在空中彌漫,仿佛變得更甜,也變得更溫暖。

  湯藥中的甘甜

  那一年冬,我得了重感冒,母親不辭辛苦地尋醫(yī)求訪,苦于感冒藥已賣完,只好買回中藥材料,自己煎中藥。雖然我的鼻子不通氣,但隔著門仍可聞到那沖天的藥味兒。又不知過了多長時(shí)間,湯藥被媽媽端了過來,我不想喝,“乖,來,喝完就好了!眿寢尣蝗莘终f,把藥遞給了我。我聞了聞,當(dāng)下就拿開了,什么味道啊!比苦瓜還苦!媽媽小心地用嘴一點(diǎn)點(diǎn)吹涼,一瞬間我覺得那湯藥不再苦了,我拿起勺子別往嘴里倒。

  記憶如同一張照片,那些往事被珍藏于此,讓人去回溯,去追憶,飄香的記憶永不衰。

  如果記憶能抹去作文 篇5

  我家的落地窗外,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來孩童嬉鬧的聲音,那陣陣童聲勾起了我兒時(shí)的記憶……

  小時(shí)候,媽媽爸爸都上班去了,我便睡到外婆上樓來叫醒我為止。每每這時(shí),外婆總是輕輕地推開門,柔柔地叫我起床,緩緩地拉開厚重的窗簾,免得我一時(shí)受不了太強(qiáng)的光線。等外婆幫我穿好衣服,我再下樓吃外公給我買的香噴噴的早點(diǎn)。

  吃完早飯,我往往抹一下嘴角就去找鄰居家的姐姐,一起嬉鬧著去找可以在墻上刻字的石頭。那時(shí)我們都很小,只會(huì)寫一些很簡單的如“一”“大”“口”之類的字,你寫一個(gè)字,我寫一個(gè)字,于是石灰墻上涂滿了“一”“大”“口”,每每路人走過,就笑著夸獎(jiǎng):“喲!真勤快呀!聰明聰明!”我們便刻得更歡。

  孩童玩的時(shí)間總是過得很快的。中午,我吃完飯,睡一會(huì)兒,便能聽見斜對(duì)面那戶人家的.一個(gè)小妹妹,在我家門口嚷嚷:“姐姐醒了嗎?下來玩——”最后一個(gè)“玩”字總是拉得很長很長,讓我有足夠的時(shí)間跳下樓,披頭散發(fā)地找她玩……

  我正沉浸在兒時(shí)的回憶中,廚房便飄來了晚飯香,我莞爾一笑。兒時(shí),我總不肯好好地吃晚飯,于是阿婆就把我領(lǐng)到她家的陽臺(tái),一邊給我講鳥雀的故事,一邊給我喂飯。當(dāng)時(shí)媽媽在黃岐工作,黃岐風(fēng)俗,跟外婆要好的婆婆都叫“阿婆”,不過,我只認(rèn)那一個(gè)幾乎是天天抱我的“阿婆”,有她出馬,我總能乖乖地吃下飯……

  如果記憶能抹去作文 篇6

  陽光是溫暖的,沐浴著陽光的花兒在茁壯成長;愛是溫暖的,一句關(guān)愛的話能使人充滿力量。溫暖是愛,透露著溫暖人心。

  在我的記憶里,有件事像無法磨滅的烙印,深深地印在我的.腦海里。

  很久以前的一天,天氣晴朗,陽光明媚,是個(gè)玩耍的好天氣。小伙伴們約我出來玩,我寧愿宅在家里做試卷也不想出去玩。前些天,因?yàn)榇中拇笠鈹?shù)學(xué)只考了80分。老師狠狠地批評(píng)了我,使我這幾天悶悶不樂無精打采的。

  弟弟似乎看穿了我的心思,想方設(shè)法地讓我開心,逗我笑?晌以趺匆查_心不起來,對(duì)他說:好啦,不要逗我開心了,我陪你看書好不好?嗯!

  我陪他看課外書,看他天真無邪的笑臉,怎么知道考試的壓力。姐姐,我知道你傷心,一次考不好,第二次補(bǔ)上來不就行了嘛!干嘛那么傷心!好啦,我知道了!小鬼,你也得好好學(xué)習(xí),別把心思都用在你那破玩具上,聽到?jīng)]!

  晚上,我把房門關(guān)起來閉門思過。我把試卷拿出來又認(rèn)真的做了一遍。把錯(cuò)題收集起來,復(fù)習(xí)時(shí)再看一看。再找?guī)追菥毩?xí)做一做,爭取搞上去。

  媽媽把門打開輕輕地走進(jìn)來跟我說:你應(yīng)該聽你弟弟的,一次考不好不代表都考不好,來,我?guī)湍銖?fù)習(xí)。嗯!我撲到媽媽的懷里,在媽媽的幫助下,我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,取得了幾次好成績,還被老師選為數(shù)學(xué)課代表,期末統(tǒng)考的時(shí)候,也得到了好成績,還是個(gè)三好學(xué)生買呢!

  有時(shí)溫暖就藏在一句話或一個(gè)動(dòng)作中,但這要自己去慢慢地體會(huì)。一句充滿愛的話便能讓人充滿愛和力量!

  如果記憶能抹去作文 篇7

  童年的回憶就像天上的星星,地上的花一樣多。但天上總有最亮的星,總有最婀娜的花。我會(huì)永遠(yuǎn)記得“雞舍事件”。

  那個(gè)我記得不是很清楚,但是過年的時(shí)候我們談笑風(fēng)生的時(shí)候我記得。記得事情是這樣的:上幼兒園班的那個(gè)暑假,我和表哥去瓜臺(tái)山老家過暑假。農(nóng)村的一切對(duì)我的城市孩子來說都很新奇。我抓了一會(huì)兒蝴蝶和小雞,那幾天我們玩得很開心。但最讓我吃驚的是奶奶不讓我們搬家的“小房子”。我和表哥很癢,打算在大人午睡的時(shí)候去“小房子”玩。

  計(jì)劃進(jìn)行的很順利,我們成功來到了有門有窗有屋頂?shù)?漂亮小房子,但是味道有點(diǎn)臭。我讓哥哥進(jìn)去,盡量讓自己舒服一點(diǎn)。他一進(jìn)門,我爸就從后院出來了。我趕緊把他拉進(jìn)房間陪我玩,免得他發(fā)現(xiàn)我們的計(jì)劃。

  當(dāng)時(shí)天氣很熱,我很累。我一進(jìn)房間,就在椅子上坐下了。我很快就在涼爽的房子里打瞌睡,不知不覺就睡著了。當(dāng)我醒來的時(shí)候,已經(jīng)是下午五點(diǎn)了。我想出去上廁所。我出去的時(shí)候,看到哥哥坐在“房子”里等我。當(dāng)我看到他充滿真誠和信任的大眼睛時(shí),我再也忍不住了。我“撲哧”一聲笑了出來,迅速讓他出去。

  后來才知道,原來是個(gè)老雞籠。我不得不佩服我哥哥的耐力。我可以在一個(gè)臭雞籠里呆上幾個(gè)小時(shí),哈哈!

  我會(huì)永遠(yuǎn)記得過去。

  如果記憶能抹去作文 篇8

  我懷著自大高傲的心態(tài)去考試,認(rèn)為自己肯定是第一名,老師叫我們復(fù)習(xí),同學(xué)們?cè)缟显趯W(xué)校紛紛拿著書在復(fù)習(xí),只有我,在那兒自以為是,跟前后左右講話,做事總是高調(diào),不會(huì)謙虛。

  考試了,我以飛快的速度做完了這張?jiān)嚲,離考試結(jié)束還有40分鐘,我就在哪里畫畫,也不檢查,交卷時(shí),我趾高氣昂的交上去……

  卷子發(fā)下來了,考試并不如我所想的那樣,只考了93分,而班上很多人都考了99,啊,為什么,我的淚不自覺的落了下來,望著卷上的紅叉,我的'心又被傷了一遍。滾燙的淚水掉在了與他并存的試卷上,每一把叉,都是一把利劍,直刺我心;每一把勾,都帶著諷刺的味道;每一次扣分,都否認(rèn)著我的能力,這真的是我嗎,我真的這么無能嗎?有沒有人賜予我答案!

  我哭了,昔日?qǐng)?jiān)強(qiáng)的我哭了,我投降了嗎?我軟弱了嗎?發(fā)卷子的情景一直在我腦海里重復(fù)上演。我嫉妒別人,問什么他考得這么好,而我卻,我真的不如他嗎?我又忍不住哭了……

  或許,這會(huì)讓我成長,會(huì)讓我明白一些道理,也給我當(dāng)頭一棒。面對(duì)哭腫了的雙眼,我該怎么辦,該繼續(xù)懦弱下去還是堅(jiān)強(qiáng)起來,打敗“敵人”?我選擇了堅(jiān)強(qiáng),只有堅(jiān)強(qiáng)才能更快樂,只有成功才會(huì)給我?guī)硐矏,我就是這么執(zhí)著、樂觀的人!

  同學(xué)們,不要在沉浸在愛的暖流里,要醒了,馬上就要面臨畢業(yè)了,你有什么打算?

  如果記憶能抹去作文 篇9

  童年是金色的,是美好的。童年往事猶如一顆顆鑲嵌在我心中的珍珠,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻。,那也正是我最難忘的一件童年趣事;也像一顆顆閃亮的星星,其中最亮的一顆也就是童年的記憶里,那就是學(xué)校舉行的比賽。

  籃球比賽開始了,這次我們班和(7)班決一勝負(fù),在六(7)班與本班啦啦隊(duì)的歡呼聲中雙方隊(duì)員上場了,一眼瞧去,對(duì)方球員人高馬大,看來嬴球不能靠身體,而是要靠本身的`基本功與技術(shù)了。只聽“嘟”的一聲哨響,球已被扔向空中,早已準(zhǔn)備好了的我方隊(duì)員王澤中縱身一躍,伸出巨掌,奮力一擊,但還是被對(duì)方球員給搶走了,不過我們奮力防守,球在一次次的搶奪中,在雙方的球籃上旅游了N遍,可就是不進(jìn),上半場比分只是2比2;但是下半場并不那么理想,因?yàn)槲覀儼嗟闹髁η騿T王澤中發(fā)燒了,所以讓尤佳緯代替,尤佳緯雖然跑步快,但是個(gè)子矮小,不適合當(dāng)后衛(wèi),只適合當(dāng)前鋒。所以防守任務(wù)只能落在魏子豪和郭豐的身上,但是尤佳緯只要一帶球到對(duì)方內(nèi)場時(shí),兩名后衛(wèi)也沖上去,所以只要對(duì)方球員羅蒂一槍到球,就立刻跑到本班內(nèi)場,便如入無人之境,想進(jìn)球便進(jìn)球,真正的后衛(wèi)攔不住他,我們班的球員雖然齊心協(xié)力,努力追趕,最終比分24比10,我們班還是輸了,真是遺憾!但可以看出我們班球員的團(tuán)結(jié)精神。

  每每想起這件童年的記憶,總是覺得那么的記憶猶新、

  如果記憶能抹去作文 篇10

  我的記憶力不是很好。八歲前的記憶本來就只有一點(diǎn)點(diǎn),現(xiàn)在,連那些記憶也被學(xué)習(xí)、老師、補(bǔ)習(xí)班給擠出了大腦。望著兒時(shí)我歡笑的相冊(cè),本以為往事會(huì)像潮水一般涌上心頭,但,卻沒有。外面?zhèn)鱽韹寢尳辜钡穆曇簦骸坝晖┶s快收拾好東西,去上奧數(shù)課了!”我嘆了口氣,煩燥地?fù)u了搖頭,試圖把那些不相干的東西趕出腦海,不過只是徒勞。

  坐在奧數(shù)教室里發(fā)呆。一幅可笑的.場面浮出腦!

  很久未曾見面的一大堆叔叔、阿姨、伯伯,嬸嬸等來我家做客。媽媽拉著我的手向他們問好,不懂事的我卻奇怪地問:“媽媽,咱家怎么來了這么多陌生人?”那些人立刻冷了臉,媽媽只好一邊向人家賠著笑臉,一邊教訓(xùn)我:“雨桐這些是你的張叔叔、許阿姨、謝伯伯,黃嬸嬸……小時(shí)候還帶你玩過的,你都不記得啦?”

  如今,見到兒時(shí)的玩伴,也不多說什么,只是冷冷地微微點(diǎn)幾下頭致意。隨后,各做各的事。她看她的手機(jī),我看我的書,毫不相干?諝夥路鹉塘怂频,安靜極了。搞得雙方的父母都很尷尬。

  還有很多如此諸類的事。如街上碰到個(gè)老朋友向你打招呼,你問他是誰;碰到幼兒園的同學(xué)也不問好,只是冷漠地與他擦肩而過。

  一聲厲喝把我拉回了現(xiàn)實(shí):“謝雨桐,你來做這道題!毕敕纯挂膊恍,只得在心底最深處悄悄地嘆一口氣。

  我愿在腦中騰出一席之地給兒時(shí)的記憶,并一遍遍地在酸甜苦辣的現(xiàn)實(shí)中去品嘗,回味它們……

  如果記憶能抹去作文 篇11

  生活就像每天縈繞在我耳邊的歌曲和旋律。我小時(shí)候經(jīng)常想起有趣的事情。

  我記得有一次,我媽媽和奶奶帶我去摘蘋果。蘋果很可愛,像火一樣紅。他們似乎對(duì)我微笑,在微風(fēng)中向我招手,好像在對(duì)我說:"帶我回去!"我媽媽摘了一大袋蘋果,放在我的帽子里。我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)一棵果樹比較瘦,但是它結(jié)了許多紅蘋果。我跑過去搖了搖果樹,搖了搖。突然,一個(gè)像杯蓋一樣大的蘋果打在了我的頭上,讓我看到了星星,還不停地旋轉(zhuǎn)。我只是覺得“哇哈哈。大聲哭泣,但我忍住了。我倒在地上假裝死去......看看奶奶和媽媽的反應(yīng)。

  然而,我不知不覺睡著了。當(dāng)我醒來時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己躺在床上。原來,當(dāng)我惡作劇的時(shí)候,我的祖母和母親已經(jīng)去買菜了,而我根本沒有看到這一幕!我母親對(duì)我說:“你這只懶豬,即使摘蘋果也能睡著。”多么尷尬,我的“詭計(jì)"。沒人在看!

  當(dāng)我還是個(gè)孩子的`時(shí)候,我非常喜歡吃糖。一天,我媽媽把所有的糖都放在冰箱里。為了控制我吃糖,但我一直在想它。我母親一出門去買調(diào)料,我就靜靜地站在沙發(fā)上,把手伸進(jìn)冰箱頂上的盤子里,抓起幾顆糖果,驚喜地坐下,津津有味地吃起來。這時(shí),媽媽推門進(jìn)來了。我媽媽看著我,什么也沒說。我討好地向母親打電話,但母親不理我,但我心里想。不只是幾塊糖,不要忽視人!

  回想起當(dāng)時(shí)我的幼稚和頑皮,我有許多有趣的往事,母親的愛和寬容滋潤了我堅(jiān)強(qiáng)的成長,渲染了我金色的童年。

  如果記憶能抹去作文 篇12

  我走在大街上,一聲搖鼓響,卻喚起了一個(gè)個(gè)童年的記憶。

  在我記憶中,從我一出生起,媽媽的手中拿著一個(gè)小搖鼓,表面是紅色的,兩旁掛著兩根繩子,繩子上吊著一個(gè)小球,手轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)就會(huì)發(fā)出“咚、咚、咚”的聲音。

  從我第一次聽到鼓聲就覺得聲音很美妙,每當(dāng)我哇哇大哭或生氣時(shí),媽媽就拿著鼓晃起來,我立刻就變得哈哈大笑,如果他們一拿起,我就把肉嘟嘟的小手伸過去,使勁的搶,好像愿意分享給他們似的。

  漸漸的,到了一歲多了,那天太陽火熱熱的,天空藍(lán)藍(lán)的.,飄著幾朵柔和的白云,小區(qū)里舉辦了走路比賽,所有一歲的孩子都要參加,“預(yù)備,開始!”隨著這一聲響,所有的寶寶們都沖了過去,一個(gè)個(gè)爭先恐后,生怕自己落在了最后,我也艱難的向前走去,突然我摔了一跤,摔出了血,不知道是太疼了,還是別的孩子領(lǐng)先的,我坐在地上,眼淚嘩嘩的流下來,不肯走了,媽媽見我這樣心急如焚,搖起手中的鼓“咚、咚、咚”聽見熟悉的旋律,我心里頓時(shí)知道了媽媽為什么每次都要起鼓,那是一種母愛,傳遞的方式,那鼓聲是鼓聲,是安慰我勇敢的站起來,一步一步地跑過去,到達(dá)了終點(diǎn),臉上有著勝利者才有的笑臉。

  一聲聲鼓響,讓我想起豐富多彩的童年,更讓我想起了偉大的媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)和安慰。

  如果記憶能抹去作文 篇13

  突然記起你遺落的微笑,曾經(jīng)那么深刻地印在我的腦海里,你的煙草,你的濃濃的咖啡的氣息,是那么不留余地地侵占了我的生命。濃郁的丁香花,淡定的語調(diào)滿滿的記在皿上。

  曾經(jīng)是那么想忘記,結(jié)果是記起你的'白蘭地。她為你寫的文字像一朵憂郁的紫羅蘭站在秋天的雨里,期待一點(diǎn)一滴陽光滑落的痕跡。我的星星唱起了你最喜愛的音樂,那又怎么樣,你的不相信最終是她給突破的而不是我,我的生命曾經(jīng)是那么期待你的出現(xiàn),我放棄了陽光,愛上了雨天,那么想著與你的一切劃上不可逾越的痕跡?墒悄,好像不可能!

  你的音樂是那么打動(dòng)我的心,你的英語讓我拾起我不要的勇敢;蛟S我永遠(yuǎn)沒有那么詩情畫意的描述你的心境,我很無奈的在雨天跟你承認(rèn)我是那么懦弱。所以我只有離開。你的咖啡屋,我的麗江,中間還有一個(gè)微笑,都那么像晴天的雪花虛無縹緲的希望綻放我一點(diǎn)一滴的淚水。我的謊言,欺騙自己的真話,是相信你的回心轉(zhuǎn)意。直到你的那一句話,蜜得像糖地對(duì)她說過愛。我的期待在一瞬間不見便成了天上的行星,沒有光芒,我用什么去點(diǎn)亮那一個(gè)碩大的燈籠。

  還有你的名字交上了她的姓,是你最愛的雨,不是毫無價(jià)值的玉。原來我是那么不知輕重的愛著你。原來我的后悔是那么沒有價(jià)值。你曾經(jīng)教過我不要打錯(cuò)別字,我改了,你卻走了。都是命運(yùn),對(duì)嗎!舍不得你是我的命,愛上她是你的選擇。她想心疼你,我呢不是一樣嗎,還是對(duì)她的才是愛!

  又是下雨天,夢不再盛開!

  如果記憶能抹去作文 篇14

  我獨(dú)自一人,茫然的坐在電腦旁,無事可做。

  一個(gè)匿名者用QQ與我聊天。

  這個(gè)陌生人的出現(xiàn)讓我很好奇。

  后來,我知道,她是我朋友的朋友。緊接著,我們交談了很久。說也奇怪,一個(gè)我從未見過的女孩竟讓我念念不忘,心中產(chǎn)生了悸動(dòng)。但她老是詢問我們班的另一個(gè)男生的消息,我不免有些失意,可我還是毫無保留的告訴她所有信息。一問一答,很傷感、失落。卻還是回答著,傻乎乎的回答著,等待奇跡的出現(xiàn)。

  忽然,我朋友告訴我,這個(gè)女生喜歡我,我半信半疑,急忙追問。方才得知事情的來龍去脈。原來這個(gè)女孩兒是渝西中學(xué)的學(xué)生,上次我們學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),她也來觀看,便對(duì)我一見鐘情。但我還是不信,倘若她真的'喜歡我,又怎會(huì)如此關(guān)心我那位同學(xué)的事,這讓我迷惑不解。于是我開始委婉的問著她。結(jié)果……居然……是真的。照理說,我應(yīng)該為此高興,因?yàn)檫@證明是我魅力所在。況且我對(duì)她也有好感。可這突如其來的感情使我一時(shí)間不知所措,陷入迷茫之中?蛇^了一會(huì)兒,我開始思索:她人不壞,長相也可以,最重要的是,我和她聊天和開心,所以,我做出了決定……

  接下來的幾天里,我們一直在以網(wǎng)上聊天的方式進(jìn)行交流和聯(lián)系,我對(duì)她的感情越來越深,越來越重。心里老想著她,念著她,我知道自己真的動(dòng)了情,雖然我知道,這持續(xù)不了多久,但只要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光——幸福的時(shí)光,就能讓我們覺得很值。說真的,和她在一起我很快樂,真的很快樂。

  如果記憶能抹去作文 篇15

  鳳凰木、主席臺(tái)、籃球場,緩緩的,我的心思回到了我和好友的回憶。喧嘩聲,夾雜的是默契和汗水,我們是一群“三八”的女孩,談?wù)撝约簩?duì)球的一番見解。偶爾,我們也會(huì)上場打打球,但更多時(shí)候,我們坐在樹下的長椅,一邊當(dāng)球評(píng)一邊談著自己的心情。

  我們常常靜靜的看,想著下一步、下一秒場上會(huì)有的動(dòng)作。“看!那個(gè)黑衣的.,踏了兩步,我猜下一秒他會(huì)──投籃!看吧,我說的沒錯(cuò)!轉(zhuǎn)身側(cè)面投籃,準(zhǔn)到爆!”常常我們其中有人會(huì)突然大叫,話沒說完,球場上那人的動(dòng)作就做出來了,所以我們更會(huì)對(duì)他大喊:“無言!”這是我們常有的對(duì)話,這對(duì)話十分無聊,但卻因?yàn)檫@樣讓我們打開話匣子,也培養(yǎng)了彼此的默契。

  那已是小學(xué)的事了,畢業(yè)后,大家分散在不同的學(xué)校、不同的縣市。當(dāng)我回去時(shí),球場還是熱鬧喧騰,場上的人使出渾身解數(shù),我看見別人相互的默契,卻不再是我們談?wù)撝鴮W(xué)長姐標(biāo)準(zhǔn)投射,而是學(xué)弟妹生澀的傳球。天空依然,微風(fēng)拂過,卻令人有一種悲情,人不在了,蟬的唧唧鳴叫令人回味。

  樹影灑在長椅上,我看見了我和她們談笑的身影,看到了球場上的人彷佛變回往日情景,但那也只是恍神之間,如今已成往事。然而至今,我只要閉上眼,靜下心,就可以聞到我們默契的味道。

  如果記憶能抹去作文 篇16

  馬上就要離開母校了,回首望望母校中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都仿佛只是一個(gè)轉(zhuǎn)身。當(dāng)嫩綠的小草在隨風(fēng)搖曳時(shí),我們就要告別母校,去迎接團(tuán)徽的召喚,去接受更高一級(jí)的智慧,母校,是您記載了我們幾時(shí)的童真,記載了我們的喜怒哀樂,酸甜苦辣,也是您激起了我們對(duì)美好生活的向往與憧憬。

  望著那堅(jiān)挺蒼松是大樹,就如一位飽經(jīng)滄桑的.戰(zhàn)士,依然像當(dāng)年一樣,屹立在那里。望著望著,思緒萬千,卻不禁熱淚盈眶。不久,我陷入了深深的回憶。記得我剛升入四年級(jí),被分到了四(2)班,看著一切陌生的面孔,讓我不知所措。開始點(diǎn)名了,我們端端正正地坐好,等待報(bào)到自己的名字,老師用清晰響亮的聲音報(bào)到我的名字,隨即又對(duì)我微微笑了笑,頓時(shí)一股暖流涌上心頭,我很高興,老師的微笑就是對(duì)我最好的鼓勵(lì)。

  放學(xué)時(shí),天空下起了傾盆大雨,豆大的雨點(diǎn)打在臉上,冰涼冰涼的。我像只小老鼠似的,在人流間傳來穿去。老師親切地呵護(hù)我,我羞澀地笑了笑,并沒有作答。老師對(duì)我的關(guān)心,愛護(hù),我都銘刻在心。再見,親愛的母校,謝謝你給了我那美好的六年!在這里我看到了:美麗、和諧、自然、團(tuán)結(jié)……

  再見,敬愛的老師,是您在我牙牙學(xué)語的時(shí)候,教我清清白白,腳踏實(shí)地地做人:教我要愛祖國,要誠實(shí)……

  再見,親密無間的朋友,是你們?cè)谖易顝埢适Т氲臅r(shí)候,給予我力量,在一旁支持我,鼓勵(lì)我……

  如果記憶能抹去作文 篇17

  東方之珠——香港,一直是我夢寐以求的地方。這次,我終于如愿以償?shù)貋淼搅讼愀,參加香港?lián)合國教科文組織協(xié)會(huì)舉辦的交流活動(dòng)。在這段時(shí)間里,我們參觀了許多地方,但是給我印象最深的莫過于參觀啟基學(xué)校了。

  一走進(jìn)啟基學(xué)校,那一幅幅色彩斑斕的壁畫一下子把我們吸引住了。聽介紹的老師說,這些畫都是六年級(jí)的同學(xué)在畢業(yè)前夕畫的,是留給母校的禮物和祝福。看,這些壁畫充滿了天馬行空的'想象,極富有童趣:有的是在空中自由飛翔的小鳥,有的是在海洋里互相追逐的魚兒;有的是春天怒放的花朵;有的是在大森林中嬉戲的小動(dòng)物們…… 這些多姿多彩的畫看得我連連按下閃光燈, 也使我手癢癢的,恨不得也馬上在雪白的墻壁上留下我的“涂鴉”!

  啟基學(xué)校的同學(xué)們個(gè)個(gè)是小淑女、小紳士,他們一見到我們,都微微鞠躬和我們打招呼,并熱情地帶領(lǐng)我們參觀學(xué)校的各個(gè)角落。他們那親切的笑容、溫和的話語,使我那原本緊張、忐忑的心情放松了不少,有種受寵若驚的感覺。在短短的兩天訪學(xué)、交流活動(dòng)中,我們和不少同學(xué)成了好朋友呢!我們一起聊天,一起互相學(xué)習(xí)剪紙和武術(shù),一起……

  轉(zhuǎn)眼間,我們的香港之行畫上了圓滿的句號(hào)。雖然只有短暫的幾天,但是留給我的記憶卻是終身難忘的。

  如果記憶能抹去作文 篇18

  人間處處有溫暖,有的溫暖很細(xì)微,有的溫暖感人肺腑,有的溫暖令人終生難忘,人間也因此充滿了豐富的色彩。你的生活中也一定有一些讓你感到溫暖的記憶吧!我的生活中也有許多溫暖的記憶,但最讓我感到溫暖的卻還是那一次……

  記得兒時(shí)那會(huì)兒,我住在外公那兒,從小體質(zhì)差的'我受不了那兒的溫度變化,沒住多久就落下了病根,吃藥也醫(yī)不好,可把外公外婆急壞了。

  偶然的一次機(jī)會(huì),外公聽鄰村的李大媽說吃螃蟹對(duì)身體好,可謂大補(bǔ)!便下定決心——每天給我捉螃蟹吃。

  第二天清晨,外公就拿上魚簍給我捉螃蟹去了。

  就這樣,外公之后的每一天都會(huì)給我捉螃蟹、做螃蟹,可辛苦了。

  有一次,外公出去時(shí)無意把我吵醒了,我便穿好衣服,悄悄地跟著外公到了河邊。

  那時(shí)已是冬天,我親眼看見外公光著雙腳走進(jìn)了冰冷的河里去給我捉螃蟹!就在那一瞬間,年幼無知的我的兩頰竟流下了兩行熱淚!我沖過去抱住了外公,外公見我來了,既驚訝又心疼,趕緊把我抱上了岸。我抱著外公的脖子,哭著對(duì)他說:“外公,我不吃螃蟹了,我們回家吧!”“那怎么行,你還要補(bǔ)身體呢!”外公抱著我說著。說完,便把我送回了家。

  那天夜里,外婆做好了螃蟹,可我卻無心在吃,因?yàn)槟鞘峭夤米约旱慕】祿Q來的啊!

  七年過去了,我早已不是當(dāng)年那個(gè)體弱多病的孩子了,可外公的雙腳卻因長年浸泡在冰水中而落下了病根。雖然我忘記了童年的許多事情,卻始終忘不了外公給我的溫暖,對(duì)我的愛。

  如果記憶能抹去作文 篇19

  晚上,我睡著了。

  我夢見有個(gè)幽靈從我腦中取走了我的記憶(除了名字),卻沒想到那是真的。要早知道,我就會(huì)立刻追上他,可惜,世上沒有后悔藥可吃。

  早上起來,我望著這個(gè)陌生的地方,不知所措。我心想:我這是在哪兒?我怎么了?這時(shí)媽媽進(jìn)來,叫我起床:“胡練弈,起床了!”我問:“你是誰?”媽媽說:“別玩了,快起來!”這時(shí)爸爸插進(jìn)來:“別說了,扇他兩巴掌!”我媽打了我兩下。我也只好起來了。媽媽說:“快點(diǎn),要遲到了!”她就把我推下了樓梯。我像皮球似的`滾了下去。

  上學(xué)路上,我遇到了小賈!班,胡練弈,快點(diǎn)!”我跑過去問:“你是誰?”他說:“快要遲到了!”只見他飛也似的沖了出去。我莫名其妙,胡亂跟著他到了教室。

  上課了,我問老師,“這個(gè)字怎么讀?”老師反問:“這個(gè)也不會(huì)讀?胡練弈,你今天是來干嘛?”老師接著說:“胡鬧,給我出去,罰站!”接下去幾節(jié)課,我也非常艱難,我很意外,我真的不認(rèn)識(shí)你們,不知道自己在哪里!

  放學(xué)了,我忽然聽到一陣聲音——“我看你挺可憐的,就把這些記憶還你吧!”我猛一回頭,發(fā)現(xiàn)一團(tuán)霧在我身旁煙消云散。頓時(shí),我腦中一片空白,之后突然又恢復(fù)原狀。

  “太好了!”我歡呼起來,立刻“飛”回到了家里,一切如舊。

  如果記憶能抹去作文 篇20

  暑假轉(zhuǎn)眼間過去了,當(dāng)我看到那些照片時(shí),我又想起了我去東莞雷明軍武道的事。

  7月26日,我離開父母,跟著表姐們一起去了東莞。初到軍武道,我先認(rèn)識(shí)了宿舍里的“戰(zhàn)友”,她們對(duì)我很友好,我一下子感覺輕松了。我開始認(rèn)為在那生活很苦,因?yàn)橄匆路约合矗路约毫雷约菏,后來才發(fā)現(xiàn),嚴(yán)肅的教官司,也很親切;有時(shí)說我們,只是想讓我們做好而已。

  讓我最難忘的是感恩活動(dòng)和最后一天。感恩那天,我們先被帶進(jìn)了一個(gè)多媒體教室里,屏幕上開始播放感恩視頻,那微不足道的小視頻,我越看越哭。視頻中播放的是爸媽幾年來教會(huì)我們的東西,爸媽說的話多,只想讓我們記住,可是卻被我們說成啰嗦;爸媽老了,做事越來越慢了,我們就總是說:“媽,快點(diǎn)!”在我看到爸媽寫給我的信時(shí),眼前的一切都迷糊了,要知道,那兒不能帶手機(jī),也不能帶電話手表,現(xiàn)在,在我眼前的.,不是信,而是爸媽對(duì)我的愛!我再也忍不住了,我哭了,不僅是感動(dòng),也有傷心什么的,都讓淚水把它沖走。

  最后一天,我們要走了,我們送走國旗后,開始表演了。很快就到我們了,整理服裝,稍息、倒立、蹲下、敵拳、口號(hào),我們五個(gè)方隊(duì)表演完后,開始授銜了,我變成了彩虹一級(jí)的軍人了,我那時(shí)開心極了。

  我一定會(huì)記得那些難忘的回憶的!

  如果記憶能抹去作文 篇21

  一個(gè)異域的夜晚,一座春月的鄉(xiāng)村,陽光下,上演著古典。

  那個(gè)月夜,我仿佛看見了千年以前的古泉淙淙流淌,那億萬年前的古樂依然在雪山腳下徘徊,在這個(gè)燭光搖曳的時(shí)刻,我的眼蒙上了淚水,因?yàn)槲曳路鹩|到千年以前那瀟灑的靈魂。

  那是蘇堤春曉的蒼翠,是斷橋殘雪的凄然,是三潭映月的夜晚,還是曲院風(fēng)荷的黎明,我知道,那充滿田園氣息的鄉(xiāng)間頂是你停留的方向。

  濃了花香,淡了明月,隱者不留戀天闕,面對(duì)高官厚祿,你卻選擇逃避,是消極避世,還是安貧樂道?壺中乾坤,醉里星月,天地之間,一股酒香竟可讓人生的選擇如此果斷。

  是衣沾不足惜的闊然?是悠然見南山的得意?還是欲辯已忘言的隱忍?先生,你這一輩子是被亂世所累啊,你都不后悔嗎?

  你還在那隔世的世外桃源中暢游嗎?那只是幻景吧?只是你自我安慰的借口吧?那落英繽紛,芳草鮮美的夢境才是屬于你靈魂的棲息之地把?

  又是采菊的九月,又有哪群南下的.大雁曾留住了你的目光,那荷鋤的腳印有將在哪條小徑上重疊?只覺“清風(fēng)吹勁胸襟,菊在心中,永不凋謝!

  先生,對(duì)田園愛得太深,會(huì)令靈魂變得脆弱,停留在人間亦可不隨波逐流,而你又怎么非要退隱田居呢?

  抬頭仰望天穹,看著淡淡的風(fēng)吹來季節(jié)變換的消息,等待著你等待的那份沒有虛華和沉重的氣息,但我不會(huì)逃避,也不必掩飾,守在記憶中,在潮汐的更改中,守護(hù)著靈魂深處那份永恒的寧靜。

  如果記憶能抹去作文 篇22

  “滴答,滴答……”這是時(shí)間流逝的聲音,我們無法阻止他的腳步。但當(dāng)我翻開相冊(cè),我看到一張合影,一段美好的記憶便會(huì)再次清晰地浮現(xiàn)在眼前。

  在一個(gè)陽光明媚的早上,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下上了大巴車。車上的同學(xué)們有的拿手機(jī)聽歌;有的唱歌;有的看著窗外那些姹紫嫣紅、五顏六色的.花朵;有的在睡覺……過了一會(huì)兒我們就到了目的地。

  下了車我們先做窯雞再買東西,然后我們還玩了射箭、攀巖、滑草……而在滑草時(shí)發(fā)生了幾件令我記憶深刻的事。

  我們玩了許多的游戲后,就開始玩滑草了?粗菑纳巾?shù)桨肷窖母叨龋也唤耄哼@么高,滑下去會(huì)不會(huì)摔死,太可怕了吧!想到這我手腳僵住了,遲遲不敢下去玩。

  后來,在老師朋友的安慰、鼓勵(lì)下開始玩了。我坐上了一個(gè)“雪橇”,滑完一次,我不禁想:原來花草也沒有那么可怕呀,還那么刺激,那么好玩。想完,我便喜歡上了這個(gè)游戲。又接著我又開始玩了,玩了十幾次,每次都發(fā)出了“哈哈哈”的聲音。最后,我們正準(zhǔn)備拿東西走人時(shí),有一個(gè)聲音“唰唰唰”的出現(xiàn)了,一看,是我們班的淘氣蛋把“雪橇”推了下去。

  又玩了幾個(gè)項(xiàng)目,我們便回去了,在大巴車上,我看見了美麗的夕陽。

  那次秋游使我膽量變大了,所以我會(huì)保存好這張秋游照。每次捧起這張照片時(shí),快樂的記憶便會(huì)像潮水一樣向我涌來。

  如果記憶能抹去作文 篇23

  記憶中的遠(yuǎn)山,彼此對(duì)比,青蔥翠綠。在綠色的英英,一個(gè)小小的身影微笑著穿過群山,搖著他豎起的辮子。在他的身后,大片的黃燦燦的荊棘和如夢似幻的馬立安如潮水般涌來。

  那是什么時(shí)候的記憶?七八歲還是四五歲或者更早?那時(shí)候的天空好像永遠(yuǎn)是藍(lán)色的,好像連小的都會(huì)飛。藍(lán)天下,我那永不凋謝的夢,鋪滿了爬山虎的矮墻,綠油油的桃樹,綠油油的菜畦,一叢叢茄子架下一朵朵掛著的紫角,長長的葫蘆藤上掛著一兩三個(gè)葫蘆娃和豆子。黃色的榆樹錢一層一層落在地上,用不了多久榆樹苗就會(huì)浮現(xiàn)在地上,如嬰兒的小手,長著兩片圓圓的葉子,面朝日出,送著夕陽。

  在茂密的草叢中,長腿的蚱蜢跳來跳去,兩只長著尖角的綠草想要在高低之間做出決定。藏在樹蔭下的知了,又高又低的'叫著。山上梭梭草茂盛,細(xì)而直的耳朵在陽光下閃閃發(fā)光。一個(gè)個(gè)粘在地上,撿起長長的胡須后,會(huì)露出一串晶瑩的小家伙。涂上堿水,會(huì)變成和太陽一樣的顏色。黃燦燦的刺玫瑰有一種甜甜的味道,藍(lán)色的火焰般的蓮花隱藏著遙遠(yuǎn)的夢想。

  陰雨天是炎炎夏日的圣典,天空陰云密布,大雨傾盆。水積聚在山的低洼地區(qū)、鳥巢、菜地、花園和大榆樹下。雨很快又停了。大雨過后,天空還是那么藍(lán)。大片的云低低地飄過頭頂,空氣中彌漫著淡淡的清新氣息。是南瓜花的香味嗎?淺沙河,水還在慢慢流著,提著鞋,光著腳,往里走,薄薄的沙子被踩著,到處溢滿了水。

  如果記憶能抹去作文 篇24

  打開記憶深處的那扇門,那里收藏著我最難忘、最感人的事情。

  記得在去年冬天的時(shí)候,甲型流感正到處蔓延。雖然我們這里地處偏僻,但流感還是傳播到了我們鄉(xiāng)下。可想而知,流感來了,是多么的嚴(yán)重。我們學(xué)校的學(xué)生,接二連三的出現(xiàn)了流感癥狀,嚴(yán)重的住進(jìn)了醫(yī)院。醫(yī)院里頭一次人滿為患。我也不例外,患上了流感。我不能去上學(xué),躺在床上,而且連續(xù)發(fā)高燒,我挺難受的。爸爸媽媽又不在身邊,那種日子真是苦不堪言。幸好有大媽在我身邊陪伴我,不然,我真不知道該怎么度過那些日子。

  大媽真的很愛我,由于我爸爸媽媽出去打工了,家中就剩下我、奶奶和爺爺及幾個(gè)弟妹。當(dāng)我奶奶和爺爺看到我患了這種流感,害怕我傳染給他們,就不管我了,讓我大媽來照顧我,并借口說家中忙,不愿來醫(yī)院看我。大媽見我孤苦伶仃,無人照看。就放下手中的活及家中的孩子,急匆匆的趕到醫(yī)院來照顧我。

  從照顧我的那天起,大媽一天要來回好幾趟,既要照顧我,又要忙家里的事。累的都瘦了幾斤。我由于得到大媽的.照顧,病開始有所好轉(zhuǎn)?纱髬屢?yàn)閬砘氐谋疾,加上睡眠不足,又遭寒風(fēng)吹,而病倒了。我看到大媽不停的咳嗽,眼淚不由得留下來。那時(shí)我真覺得大媽好像是我最親的人,不!她就是我最親的人。

  我愛你——大媽。

  你讓我覺得這世界上還有許多人在關(guān)心我,愛護(hù)我,我并不是孤單的。大媽,我不知如何報(bào)答你,只有對(duì)你說:我愛你!

  如果記憶能抹去作文 篇25

  藍(lán)天是最廣闊的地方,飛翔之上的鳥兒能自由舒展翅膀,有一片屬于自己的藍(lán)天。我在學(xué)校成長,化作白云為它點(diǎn)綴,這里保留著我成長的足跡!

  我漫步在校園里,回憶著我與它的過往。

  經(jīng)過熟悉的教室,看到青澀嬉笑的臉龐,不禁回憶起剛踏入班級(jí)的激動(dòng)和緊張,后黑板前幾個(gè)笑鬧的粉筆畫手正在做黑板報(bào),他們手中的粉筆在黑色的板面上描繪,記得那時(shí)我作為黑板報(bào)小能手,每次都拿著彩色粉筆往畫上添色,手指上留下的都是粉筆印和用力過猛留下的小坑,仿佛昨日重現(xiàn),校園也因此添上了新的色彩,我們?cè)谶@里留下了彩色的足跡!

  聽到朗朗的讀書聲,我們端著課本在教室里高聲朗讀,不久傳來老師講課的聲音,講臺(tái)下認(rèn)真聽講的少年們,正專心致志地吸取老師傳授的知識(shí),中性筆在他們手里嘩嘩不停地記錄著,校園的整個(gè)氣氛,因?yàn)槲覀兊膶W⒈煌粕狭烁叱,我們(cè)谶@里留下了專注的足跡!

  站在廣闊的`操場上,紅色的橡膠跑道上,為中考奮斗前的我們,咬緊牙關(guān),雙臂緊實(shí),莫名有一種奮勇殺敵的代入感!跑道上,留下了我們向前的步伐,也凝聚了我們拼搏的汗水,跑道外的那棵老榕樹見證了我們成長,也凝聚了我們不甘示弱的精神,這里留下了我們拼搏的足跡!

  我們閑暇時(shí)給校園種上的小柳樹已經(jīng)長大了,每天都與藍(lán)天更靠近了一步,漫步走過的校園,到處留存著我的足跡!

  校園給我創(chuàng)造了一份藍(lán)天,我在這里飛翔、成長!它充滿生機(jī),留存著屬于我們的特殊記憶!

  如果記憶能抹去作文 篇26

  芝麻糊——記憶中童年的味道。

  小時(shí)候,媽媽總是帶我去商場購物,我喜歡芝麻糊,所以每次她都會(huì)買一大袋,因?yàn)樗軐櫸遥坏絻商焖械闹ヂ楹急幌唇僖豢,他?duì)我很是生氣,剛買來的芝麻糊怎么這么快就吃完了,我總是嬉笑跟她說,下次不這樣啦!芝麻糊,承載了我的快樂和憂愁。

  長大后,我們街口有人叫賣芝麻糊,現(xiàn)煮的',物美價(jià)廉,不做任何思索,我趕緊拿上自己的零花錢去買了兩碗,一碗給姐姐,一碗給我自己,恩!是兒時(shí)的味道,我和姐姐對(duì)視,蠻有默契地笑了。

  現(xiàn)在,我負(fù)笈在外地求學(xué),時(shí)時(shí)刻刻忘不了家鄉(xiāng)的味道,雖然我會(huì)在這附近找有賣芝麻糊的商家,可是芝麻糊的味道已經(jīng)不再如兒時(shí)那般香甜可口,我輕輕嘆了一聲“唉!芝麻糊的味道變了,人的味道也變了!”

  小時(shí)候,我記得我是一個(gè)天真純潔的男孩子,可是不知怎的,我越來越謹(jǐn)言慎行,在朋友面前我是不敢吐露自己真實(shí)想法的,身邊的人也是這樣,我有時(shí)覺得他們的話很荒謬,但人與人之間不就是這樣嗎?只存在利益競爭,根本沒有人情可言。

  芝麻糊,見證了一個(gè)時(shí)代的變遷,媽媽說她們小時(shí)候最喜歡吃芝麻糊啦!那時(shí)候商場買不到,就偷偷去山上摘芝麻搗碎煮了吃,那時(shí)幾個(gè)小伙伴們無話不談,親如兄弟,后來啊!這味道變了,人際關(guān)系也不如當(dāng)初想象那般簡單,芝麻糊可謂是兒時(shí)記憶中永遠(yuǎn)的味道。

  雖然現(xiàn)在對(duì)芝麻糊已經(jīng)不再喜歡了,但回憶起兒時(shí)小伙伴們互幫互襯的情景,我又深深回味……

  如果記憶能抹去作文 篇27

  那淡淡的美麗,勾起我無盡的回憶。

  風(fēng)一絲一絲底吹在草原上,天邊的太陽也向大地鋪撒下一片美麗的金黃,那趕馬的漢子,我至今耳邊還回蕩著他那一引吭的高歌,就在這個(gè)接近于天堂的地方,站著我和我的媽媽,成了永遠(yuǎn)定格的記憶。

  每每看到這張照片,我都思緒萬千?赡苡腥藭(huì)以為我在回憶著當(dāng)時(shí)的美景,不‘你錯(cuò)了,這是我對(duì)于母親深深愛的記憶。

  在一個(gè)即將跨世紀(jì)的歲月里,媽媽抱著一個(gè)還不會(huì)說話的我,在美麗的草原上,照的一張照片,那時(shí)的母親,是那樣的'美麗動(dòng)人;一頭烏黑的長發(fā),一雙水靈的眼睛,身上無時(shí)無刻不透露著一股青春氣息……

  是!從年輕的二十多歲到步入四十歲。十三年的歷程讓母親一點(diǎn)一點(diǎn)的衰老,讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的長大。

  看著那時(shí)動(dòng)人的母親,再看看現(xiàn)在的媽媽,臉上已被歲月刻下深深的皺紋,頭上也不住的向外冒著銀絲。這一切都是為了我,自從有了我以后,我就代替了他的整個(gè)世界:不顧腳傷,帶我爬山;游長城這是為了我;費(fèi)盡辛勤讓我在同齡孩子中顯得更加優(yōu)秀,這還是為了我。媽媽的年齡在一點(diǎn)一點(diǎn)的衰老,而對(duì)我的愛是有增無減。他對(duì)我付出的心血,是全世界最珍貴的寶物,是值的贊美一生的美麗記憶。

  看啊!這張平凡的老照片。不僅是母愛的見證,更是我人生路上,一片輝煌,卻又略帶苦澀的珍跡。那淡淡的美麗,勾起我無盡的回憶。

  如果記憶能抹去作文 篇28

  母親這兩個(gè)字人人都會(huì)寫,但是真正懂這兩個(gè)字的含義的人又有多少?

  我是一個(gè)寫作業(yè)時(shí)就會(huì)暴脾氣的孩子!尤其是在媽媽面前,我的脾氣就像隨時(shí)都可以爆炸的炸彈。有一次,我在思考一道數(shù)學(xué)題,媽媽突然走過來,我的思路就這樣被開門聲打斷了,這時(shí)我心中的炸彈瞬間被燃燒起來,說了一句:干什么,都怪你,媽媽一臉詫異,但眼睛里帶著歉意,沒有說什么就悄悄地走了。這一次,因?yàn)閶寢尩碾x去我這顆炸彈才沒有爆炸。過了很長時(shí)間,我伸了個(gè)懶腰嘀咕著啊呀,終于寫完了,臉上有藏不住的興奮,忽然一股清香撲鼻,我抬起頭來,才看見一杯茶穩(wěn)穩(wěn)地放在我的書桌一角。誰放的?是媽媽悄悄的放過來的?我突然想起剛才自己寫作業(yè)是媽媽打開我的房門進(jìn)來過,但是卻被我一頓亂吼又退了出去。此時(shí)茶已經(jīng)涼了,我嘗了一口,還是一股清香在我的`唇齒間彌散,沒有什么成語可以形容這杯雖然涼了的茶味道,就像媽媽一樣,她對(duì)我的愛和理解永遠(yuǎn)都是歷久彌新。

  母親知道,我脾氣不好,卻依然無微不至的照顧我!當(dāng)我因?yàn)閷W(xué)習(xí)的事或生活的事,對(duì)她吼時(shí),她不但不說什么,還似乎覺得自己做錯(cuò)了什么,看到母親那滿含歉意的眼睛,我深感慚愧,為什么那時(shí)我會(huì)這么不懂事。

  母親就如這茶,清香又不失典雅,他是我一生的路燈,指引我前進(jìn)的方向,溫暖著我的每一個(gè)日子。

  如果記憶能抹去作文 篇29

  不知不覺,秋姑娘走了,冬爺爺穿上厚厚的棉衣來了。他給大地蓋上了棉被,給樹木捆上了稻草。冬爺爺輕吹了一口氣,小朋友們就凍得直哆嗦,又添了幾件衣服來御寒。

  冬天到了,那首熟悉的音樂伴我一個(gè)冬季——冬季長跑之歌,隨著這首歌曲響起,我們不情愿地跑了起來,一跑就要跑四圈。還有就是靜電,在冬季脫毛衣時(shí)總會(huì)發(fā)出“滋啦啦”的聲音,有時(shí)還會(huì)有些痛。而且冬天特別冷,戴手套都沒用。

  在冬天,每次坐車的時(shí)候都有一層薄薄的霧氣附在車窗玻璃上,我們可以在玻璃上畫畫。冬天來了,我們就可以打雪仗呀、堆雪人呀……可現(xiàn)在太早了,這里還沒有下雪,頂多就是結(jié)霜。我不禁想到了以前的美好時(shí)光:那天,我在家里收到邀請(qǐng)去堆雪人,我心里直納悶,雖說現(xiàn)在下雪了,可沒有那么多雪可以堆雪人吧。結(jié)果和我想的一樣——只能堆個(gè)迷你版的雪人,這個(gè)迷你版的雪人是裝在盆子里的。我們先出去找雪,而且要找干凈的.雪。沒多久,小區(qū)里的雪全被我們洗劫一空。我們就是小區(qū)的“清潔工”!之后我們就要進(jìn)行“雕刻”了,這也算是雕刻,只不過把刀換成了手。我們不畏寒冷,“痛并快樂著”。把大致形狀堆好后,我們就開始裝飾了。我們找來兩顆頗有光澤的黑色小石子作雪人的眼睛,又摘來葉子作手臂。這樣一個(gè)可愛的小雪人誕生了。

  冬爺爺笑了起來,太陽公公好奇地從云朵里露出了腦袋。

  如果記憶能抹去作文 篇30

  在一個(gè)美麗的早晨,我和姐姐來到了文增路的小樹林,參加假日小隊(duì)“學(xué)爬樹”活動(dòng)。

  我們的主教官是大魚老師。一開始,她讓我們先自己選擇爬樹的地點(diǎn),我選擇了一個(gè)兩面是樹的地方,因?yàn)樗鼤?huì)給我安全感。之后,到老師那兒集合。學(xué)習(xí)開始了,首先,大魚老師教我們“普魯士”繩結(jié)。她示范了一遍,再讓我們自己回去打結(jié)。我和姐姐很快就學(xué)會(huì)了,并第一個(gè)打好。我本想這應(yīng)該是一個(gè)練習(xí)而已吧?可是,恰恰相反,它在后面起到了一個(gè)很重要的作用呢!

  我迫不及待地想學(xué)會(huì)如何爬樹!大魚老師好像看透了我的心思,便開始教我們爬樹的技巧了。第一步,先把“普魯士”繩結(jié)往上拉,并固定。坏诙,把一只腳穿在里面,用力往上蹬,身體就上去了。但是身體上去后無法固定,還要用另一個(gè)繩結(jié)把繩結(jié)固定住;第三步,把繩結(jié)往上拉,把腳穿進(jìn)去……以此循環(huán)。

  我費(fèi)了許多力氣,上去了一半,被吊在半空中的感覺可爽了,一位助教老師還把我拉來拉去,像“飛”一樣,可好玩了。

  在這春意盎然的小樹林中,我學(xué)會(huì)了“爬樹”這看似簡單,卻藏著大學(xué)問的'技能,心里美滋滋的。那春天里的小樹苗、小花叢,似乎都對(duì)我展開了燦爛的笑臉。時(shí)光飛逝,當(dāng)我寫下這篇作文時(shí),已經(jīng)是“爬樹活動(dòng)”3周之后了,可是我仍印象深刻,記憶猶新……真是一份珍貴的記憶。

  如果記憶能抹去作文 篇31

  豐富多彩的清上生活為我們留下了許多難忘的記憶,除了校本課程和游泳之外,學(xué)校的瘋狂實(shí)驗(yàn)室也是極具特色的課程之一。

  瘋狂實(shí)驗(yàn)室每隔一周上三次課,分別是物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室和生物實(shí)驗(yàn)室,在吃完午飯后上課。一開始同學(xué)們都心存疑慮,不太情愿犧牲自己的午休時(shí)間。但當(dāng)?shù)谝淮芜M(jìn)入教室之后,大家的不滿情緒立即煙消云散,取而代之的是滿滿的熱情與好奇。這里有各種瓶瓶罐罐以及各種溶液,能通過實(shí)驗(yàn)制作出很多神奇的東西。同學(xué)們一進(jìn)入這里便真的會(huì)變得“瘋狂”起來,激情洋溢地完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。按照老師一步步的指導(dǎo),把藥劑、溶液等各種物質(zhì)混合在一起,最終得到新奇的成果,帶著成就感興奮地離開。

  在這個(gè)寓教于樂的過程中,書上的死板知識(shí)都變成了奇妙的實(shí)驗(yàn),課堂上時(shí)刻充滿了歡聲笑語。每個(gè)人每次都是收獲滿滿,在實(shí)踐的過程中不僅學(xué)到了知識(shí)還增進(jìn)了友誼。這里沒有壓力,只是中午休息的另一種方式,F(xiàn)在大家只要知道有瘋狂實(shí)驗(yàn)室,便會(huì)立馬沖下樓去,帶著激動(dòng)與期待的心情迎接實(shí)驗(yàn)教學(xué)的`開始。

  不知不覺時(shí)光飛逝,瘋狂實(shí)驗(yàn)室也陪我們走過了三個(gè)月的快樂時(shí)光。雖然這學(xué)期的課程已全部結(jié)束,我們依然會(huì)熱切地盼望今后的實(shí)驗(yàn)。瘋狂實(shí)驗(yàn)室,是我們初一生活中最難忘、最有意義的活動(dòng)之一!

  如果記憶能抹去作文 篇32

  和其他小女孩一樣,我小時(shí)候也愛玩過家家,可是現(xiàn)在一看到別的小孩在玩過家家,我就不由自主地想起了童年做過的一件傻事——和娃娃去郊游。

  事情是這樣的,一天,我和往常一樣,在玩過家家。這時(shí),我突然想起幼兒園老師說下周去郊游的事情,我在心里嘀咕:媽媽不會(huì)愿意我?guī)尥奕ソ加蔚陌?那么今天我(guī)尥奕ソ加,回來后娃娃一定困了,讓她睡覺覺。我再和小伙伴一起郊游,這總可以吧?我邊收拾邊帶著娃娃出門了。

  我小心翼翼地關(guān)上門,穿著自己最心愛的紅皮鞋抱著娃娃一蹦一跳地出門了。瞧!真是個(gè)好日子:陽光明媚、萬里無云。湛藍(lán)如洗的天空飛過一群燕子,麻雀也在樹上嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。一路上有許多人投來異樣的目光,這不免讓我感到難堪?墒墙加芜是十分順利的`,也十分有趣。比如遇到熟人,他們總會(huì)問:“這不是霏霏嗎?你怎么一個(gè)人呀?穿得真漂亮,去哪呀?”我總會(huì)回答:“我?guī)尥奕ソ加危 ?/p>

  可是好運(yùn)不是誰都有的。天色入幕,我想帶娃娃回家,可是卻找不到回家的路了。天黑了,我吃了唯一的餅干,傷心地哭了。

  “寶貝!嗚嗚……嗚……你在嗎?嗚嗚……”不遠(yuǎn)處,媽媽似乎在呼喚我。我以閃電般的速度沖了過去,激動(dòng)極了。

  “從此以后,我再也不帶娃娃去郊游了!絕不!”回到家的我在心中暗自發(fā)誓。

  如果記憶能抹去作文 篇33

  不知不覺陽光明媚的春天過去了,烈日炎炎的夏天過去了,碩果累累的秋天也過去了,迎來了寒風(fēng)刺骨的冬天。可能一提到冬,有的人會(huì)想到寒冷,但有的人卻會(huì)想到熱氣騰騰的火鍋和烤肉。冬天賦予我的記憶是美好的。

  我對(duì)冬天的記憶有很多,但印象最深的卻是去年的冬天。去年冬天下了一場非常大的雪,那時(shí)我正站在窗邊,看著窗外的樹木慢慢穿上一件銀白色的外衣,最初只是一層薄薄的紗,還在不斷的`融化,隨后越來越厚,越來越厚,最后整個(gè)世界都變成銀白色的了。

  可是雪還是沒有停,我的心情已經(jīng)非常激動(dòng)了,忍不住跟媽媽說:“媽媽我要出去玩雪!”其實(shí)媽媽跟我一樣想出去玩雪,便一口答應(yīng)了。于是我約上好朋友史若涵一起來到小區(qū)廣場打雪仗,媽媽當(dāng)裁判。比賽開始,我先發(fā)出一個(gè)雪球,正好打高了,球落下來砸在對(duì)方的頭上,感覺像長了一撮白頭發(fā)。她氣急敗壞的開始反擊,發(fā)出了一串連環(huán)炮。我左躲一下,右閃一下,哈!我發(fā)現(xiàn)了機(jī)會(huì),她每投完兩個(gè)球就要回頭去拿一次。趁她回頭,我趕緊搓個(gè)雪球朝她投去,雖然沒砸中身體,卻撞飛了她手中的一個(gè)雪球。轉(zhuǎn)眼間天黑了,美好的一天就要過去了,我們利用最后的時(shí)間,堆了一個(gè)雪人,插上胡蘿卜,鑲上黑果子,雪人就完成了。最后我們和雪人再見,祝愿他做個(gè)好夢……

  每當(dāng)我回憶起這件事,我多么希望哪年冬天還能再下這么大的雪呀!

  如果記憶能抹去作文 篇34

  那些疼痛的記憶在突然之間就真的那樣消失了…

  每當(dāng)我還在仰望著天空時(shí),還是會(huì)想到曾經(jīng)的那些往事。某一些事情真的真的永遠(yuǎn)都不會(huì)消失嗎?記得小四有說過“那些念念不忘的事情就在我們念念不忘的過程中逐漸被忘掉!闭娴闹皇俏覀冏约簺]有發(fā)覺么?大概是的吧?傆X得自己是在麻木的過著生活。但是我時(shí)常有笑臉。因?yàn)槲矣新犇橙苏f過“微笑,是最好的偽裝。”

  冬天的陽光還是很暖的。已經(jīng)連續(xù)幾天都是晴天了。期末考試過后,便開始覺得自己缺少掉了一些東西?傻降资鞘裁矗乙膊淮笄宄。也許因?yàn)楝F(xiàn)在是初三。我很快就要面對(duì)離別。

  很早就開始想,要買什么樣的紀(jì)念冊(cè),是可愛點(diǎn)的,還是憂傷點(diǎn)的'。不過娟總對(duì)我說要開心點(diǎn),臉上多點(diǎn)表情,這樣才會(huì)可愛嘛。呵呵。有的時(shí)候我看她比我還憂傷。人們總是不能夠看清自己。

  這個(gè)世界真的是這樣的嗎?聽歌的時(shí)候聽到過這樣一句話“我覺得這個(gè)世界是沒有盡頭的…”是我最喜歡的歌手GHEER。

  我問過身邊的許多人,沒有幾個(gè)會(huì)知道CHEER,反而他們說我總是聽些奇怪的歌…大概我真的是個(gè)怪人吧。

  不能夠想太多是事情,那樣會(huì)讓回憶變得很擁擠,有時(shí)候一不小心看了一場舊電影,便淚流滿面…或許人真的不能夠太過憂傷了吧,為了一句僅僅只有幾個(gè)字的話就能夠掉眼淚,我果然是個(gè)愛哭鬼呢。難怪有人會(huì)討厭,會(huì)離開。

  孤單是思念是對(duì)自己最好的懲罰……

  如果記憶能抹去作文 篇35

  “愛嘗試”是我們小孩的天性。我也有過嘗試的.經(jīng)歷,說起來讓我苦不堪言。

  那是我5歲的時(shí)候,我還在農(nóng)村,爸爸媽媽天天去鏟地,把我和一群小鵝留在家中,讓我每天跟著鄰居王大娘去放鵝。

  有一天,我和王大娘去放小鵝。來到小河邊,小鵝們一個(gè)個(gè)都下了水,我在岸上看著,不禁也冒出了一個(gè)新念頭——學(xué)小鵝游泳。我趁王大娘去買東西的時(shí)候,把衣服脫了來到小河邊,把小鵝都嚇跑了,我也沒管那么多,踮起小腳丫走進(jìn)河里。“不怎么深嘛!”我自言自語道,說著又往下走。呀,不好!再走就深了。我又一想:既然小鵝都可以游,為什么我不能?不行,我得親自嘗試嘗試。我又壯著膽子往下走。“啊……啊……救……救……命……命……”水都沒過我的頭頂了,我努力撲騰著。

  好不容易抓到一塊石頭,可只聽“咔嗒”一聲響,石頭掉了下去,我落入了深水中,怎么爬也爬不上來。我繼續(xù)撲騰著,并且大叫“救命,救命呀……”

  這時(shí),依稀聽見了“咚咚咚”的腳步聲,一定是王大娘,我心中升起了一線希望,不知不覺就睡著了。不知過了多久,我隱隱約約聽見王大娘對(duì)爸爸媽媽說我命大,我一下子睜開了眼睛,發(fā)現(xiàn)自己被救了上來。我撲到媽媽懷里大哭起來。從那之后,爸爸媽媽再也沒讓我放小鵝。

  嘗試是一件好事,可如果像我一樣太冒失,嘗試也就成了壞事!

  如果記憶能抹去作文 篇36

  站在青春的記憶里,遍地美好,就像那里煩惱特別多,那里的遺忘忘不掉,可在你的眼里,留白的青春一樣重要,一樣美好。

  時(shí)間的流逝,路人越來越多,朋友去了來,來了去,這便是所謂的青春?我想不是……

  哥哥曾說:我們應(yīng)該感謝時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間讓我們相遇,讓我可以去保護(hù)你,讓我可以去參與你的未來。而你有時(shí)就像一個(gè)小孩子,好壞不分,即使他人再怎樣傷害你,你都會(huì)笑著言和,從不去計(jì)較,也不去記仇。雖然你經(jīng)常會(huì)說忘記一切的不好自己便是快樂的,無憂無慮的,但你真的快樂嗎?難道你真的相信一百個(gè)人里面真的有九十九個(gè)好人嗎?

  那時(shí)我不懂,也從未有想過去懂,不懂為何要去背負(fù)得太多,不懂記憶太多的不好對(duì)我有何作用,更不懂為何不去記憶美好。

  我在猶豫,是否要踏上他鄉(xiāng)的列車,直到后來,太多的無可奈何,太多的不舍,終于選擇離開了那個(gè)埋藏我太多記憶的城市。因此我不得不說時(shí)間真的好殘酷,不時(shí)地會(huì)仰頭問問天,為何美好會(huì)在一時(shí)之間終止,而我選擇的離開又是意味著什么?是不是從此失去他們的'消息。

  新的學(xué)校,新的班級(jí),真的讓我好難受,真的沒有辦法讓我去接受。甚至?xí)J(rèn)為自己是被關(guān)在籠子里的小鳥,永遠(yuǎn)飛不上藍(lán)天,永遠(yuǎn)去不了屬于我自己的天空,然而這一切卻是源于可惡的校規(guī)。從未有過的約束在那一瞬間突然像我飛了過來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過自己所能承受的范圍之內(nèi),我想要離開,想要逃走,想要去追尋我的藍(lán)天與我的自由。

  如果記憶能抹去作文 篇37

  我從小就跟著媽媽游覽過許多名勝古跡。有古老的首都北京;有美麗的海濱城市大連、青島;有甜美的葡萄溝和神秘水怪出沒的喀納斯湖;有無邊無際、天地相接的內(nèi)蒙古大草原;還有整齊潔凈的威海、珠海。但是,只有藍(lán)色的海南島給我留下的記憶最深刻。

  當(dāng)我踏上海南的沙灘時(shí),就感覺這兒的沙灘非常獨(dú)特。白白的沙子又細(xì)又軟,像踩在棉花上似的。從海邊向遠(yuǎn)處望去,翻動(dòng)的一排排調(diào)皮的浪花,既像小女孩白色的裙擺,又像山谷里的陣陣濃霧。她們輕輕的向我走來,一個(gè)勁兒的給我的腳丫撓癢癢,還帶給我許許多多、顏色不一、奇形怪狀、精美別致的.海貝。

  海南島的三亞是全中國海水最清澈的地方,參加三亞的海底漫步是最令人難忘的事!我穿上藍(lán)黃相間的潛水服和潛水鞋,學(xué)會(huì)簡單的水下手語后,就戴上一個(gè)比籃球還大的潛水帽,坐上小艇出發(fā)了。十分鐘后,船員叔叔小心的把我扶下水梯,不一會(huì)兒,我就站在六米深的海底了。

  呀!這里真是魚的天堂!許許多多五彩斑斕的熱帶魚,我以前只在書上見到過,可現(xiàn)在它們就在我身邊歡快的游動(dòng)。有眼睛長在一側(cè)的比目魚,身上畫著彩線的地圖魚,金黃的小丑魚,可愛的跳跳魚,成群結(jié)隊(duì)的石斑魚,還有大陸架最珍貴的珊瑚礁……陽光透過潔凈的海水照射在它們身上,魚鱗像水晶玻璃一樣閃閃發(fā)光!

  我太想再去一次海南島了!能住在那里就更棒了!

  如果記憶能抹去作文 篇38

  春末期間,下了幾場陣雨,飄飄然然,忽大忽小。驀然看時(shí),已是無盡之“眼淚”密集赴下,頃刻天地唯余“嘩嘩”聲。半盞茶功夫,雨線驟稀;一盞茶功夫,雨聲忽停,烏云四散開來,縷縷耀眼的日光利劍似的刺穿云層,撒向大地。

  這樣的幾場陣雨過后,夏,尾隨而至。

  一夜間,熱了許多。太陽,失去了春時(shí)的明媚,變得熱力四逸;整個(gè)大地變得蒸籠一般,讓人也不由得在悶熱的空氣中熏熏然、昏昏然;使人不由得懷念春時(shí)的溫馨,秋時(shí)的清涼,哪怕是想起冬時(shí)的寒冷,也讓人心頭一涼,期盼酷暑的及早流逝?墒窍奶,偏偏就那么的漫長。

  不過夏天,也在不經(jīng)意間,給人帶來許多驚喜。熾熱驕陽下勞作的人們,汗水淋漓中感受到的一陣微風(fēng)、休憩時(shí)樹蔭下的那一片清涼;孩子們?cè)诔靥晾铩⒂境刂袗苘S的身影、歡快的笑聲;老人們?cè)诖孱^大樹下聊天、打牌,那滄桑的聲音隨風(fēng)飄蕩;匆匆行人停駐在小賣部前,那隨著冰棍或冰水的下咽而微閉的眼和透心涼的一哆嗦……

  最讓人記掛的,還有那隨著夏日而來的雨季,那多云轉(zhuǎn)晴、陣雨轉(zhuǎn)陰等多變的氣候,如同女孩們的衣服,早晨一變、中午一變、晚上又一變,尤其是陰雨綿綿的日子,只能待在家中,不像田地里的莊稼,借雨勢默默蓄力,等待著陽光的來臨,準(zhǔn)備新一輪的.“瘋長”;最無畏的還是那些不知憂愁的“熊孩子”們,不顧那漫天的雨絲,在球場上盡情揮灑著青春和汗水,伴隨著滿地的綠茵和不停抽枝的嫩芽,演繹著生命的活力和精彩。

  我愛盛夏。

  如果記憶能抹去作文 篇39

  春去秋來,不知不覺我就上六年級(jí)了。在這六年中,我經(jīng)歷過傷心、感動(dòng)、開心、憤怒……其中有一件事讓我最難忘。

  那是一個(gè)下著大雨的下午,我打著雨傘在馬路邊走著,看到前面有一位老奶奶走路左右搖晃。我非常好奇,想她是不是喝醉酒了?還是自己想跳舞,故意扭了幾下?我想弄個(gè)明白,于是加快腳步向前走。

  突然,老奶奶不知怎么倒在了地上。我剛準(zhǔn)備上前去看老奶奶,突然又想:她不會(huì)故意摔倒,讓別人扶,然后再跟別人訛錢呢?想著,想著,我停下了腳步,冷笑著對(duì)老奶奶說:“下雨天就別碰瓷兒了,趕緊回家吧!”

  這時(shí),旁邊有一輛白色的'轎車經(jīng)過,里面有人下來問:“大娘,你怎么了?要我送你去醫(yī)院嗎?”我忙跟他說:“她恐怕是碰瓷的,你最好不要扶。”可我再怎么跟他說,他也不睬我。我也不想說了,趕緊離開,怕她碰瓷碰到我身上。可我剛走幾米,突然覺得不對(duì)勁,她怎么還不訛上那人?有可能真的摔倒了,我連忙跑回去幫那人打傘。聽那人說:“大娘有點(diǎn)重,幫我搭把手!蔽覀凖R心協(xié)力把老奶奶扶上了車。老奶奶感激地說:“謝謝你們,你們真是好人啊!蔽覒M愧地低下了頭,說:“對(duì)不起,其實(shí)我早就看到您摔倒,還把您當(dāng)成碰瓷的了!崩夏棠虛崦业念^說:“你最后還不是扶了我,不用給我道歉!甭牭竭@話,我心里才好受了些。

  這件事真是讓我難忘。

  如果記憶能抹去作文 篇40

  那是我小時(shí)候正月里的一天,節(jié)日的氣氛還未散去。我和幾個(gè)小伙伴在院子里放鞭炮,不知是誰出的主意:把炮埋到沙土里放。有人這樣做了,隨著“嘭”的一聲,沙土就被炸開了花,看著四周彌漫的沙塵,大家十分開心。

  于是,我也學(xué)著把一個(gè)粗大的炮插進(jìn)土里,然后小心上前點(diǎn)燃只露出引線的炮。炮的引線立刻發(fā)出“哧哧”的聲音,迸發(fā)出美麗的小火花。大家縮頭閉氣,興致勃勃地等待著那塵土飛揚(yáng)的那一刻的到來。然而,炮的`引線燃燒了一會(huì)兒就熄滅了,是不是個(gè)壞炮呢?我急忙走上去,想看個(gè)究竟。突然,就在我彎下腰的一瞬間,只聽見“嘭”的一聲巨響,炮爆炸了,沙土被炸得四處飛濺,我直覺得眼前一片模糊,眼睛疼得要命,我以為眼睛被炸瞎了,嚇得大叫起來。小伙伴見狀,趕緊喊來了我的媽媽,媽媽迅速把我送到了醫(yī)院。醫(yī)生仔細(xì)檢查了我的眼睛,發(fā)現(xiàn)眼球并沒有問題,只是眼睛里崩進(jìn)了幾粒沙子,醫(yī)生費(fèi)了好大的勁兒才把沙粒取出來。臨走時(shí),醫(yī)生說:“小朋友,幸虧沒有傷到眼球,今后玩?梢⒁獍踩!” 媽媽和其他人不停地對(duì)醫(yī)生說謝謝,而此時(shí)的我,好像啞巴一樣,什么也說不出,我內(nèi)心像針扎一樣難受,眼中流下了悔恨的淚珠。

  這件事雖然已經(jīng)過去許多年了,但它就像用刀子刻在我的腦海里,它用事實(shí)教育了我,成為我一生永久珍藏的記憶。它時(shí)刻告誡我:一定要注意安全,不能玩危險(xiǎn)游戲,否則,不但可能傷到自己,還有可能傷及別人,給我們和家人帶來終身的遺憾。

  如果記憶能抹去作文 篇41

  那次,我爺爺因青光眼病全面感染,所以住進(jìn)了醫(yī)院。有那么連續(xù)的兩天是我送飯去給爺爺。

  我送飯去的第一天,找到了爺爺?shù)牟》浚瑺敔斶同著另外一位已經(jīng)是年邁八九十歲的老婆婆一間病房。老婆婆看起來很虛弱,她的兒子守在她旁邊。當(dāng)時(shí)我還看到那位兒子正在與醫(yī)生交談,兒子:“醫(yī)生,她(母親)怎么腳還流血?”醫(yī)生:“這是正,F(xiàn)象!蔽衣牭胶笠矝]有多想,后來便回家了。

  第二天,我又去給爺爺送飯。我又見到了那位老婆婆,但這次伺候她的不再只是她兒子,還有她另一位兒子的媳婦。只聽她的兒媳婦在自言自語道:“病成這樣了都沒一個(gè)人來看看,唉~”我想:老婆婆一定是有什么親人已經(jīng)對(duì)她不聞不問了吧,真可憐!但她的這位兒媳婦不像是個(gè)苛刻無情的人,倒是蠻重孝義的。

  這時(shí),突然老婆婆想去廁所。當(dāng)她下床時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來她的'腳又浮又腫,根本就不會(huì)伸腳前去穿鞋。叫她穿鞋她也不會(huì)穿,嘴里一直在說著些我聽不懂的話。這時(shí)我便開始懷疑她的腦是否有一些問題。她的兒媳婦幫她穿好鞋,可是她卻不會(huì)邁步向前走,她的兒子和兒媳婦只好分別扶著她的兩邊手,拖著她向廁所走。由于當(dāng)時(shí)她正在打吊針,所以我便幫她提起針?biāo)孔摺P液妹块g病房里都有一個(gè)廁所,不然就慘了。老婆婆喊著腳痛,聽起來真是可憐。

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