開在記憶深處的花作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的開在記憶深處的花作文，希望對(duì)大家有所幫助。
開在記憶深處的花作文1
生活是一首現(xiàn)場(chǎng)直播的鋼琴曲，能擾亂你一天的心緒。
回憶是沙漏，一點(diǎn)一滴存入瓶中，再回首是怦然心動(dòng)？還是淚點(diǎn)？
今年已經(jīng)十四歲了，已走過了十四個(gè)春夏秋冬。記憶的相冊(cè)翻了又翻，在翻啟中又開始了嶄新的一頁……
五歲時(shí)，媽媽親手為我做的公主裙，我臉上洋溢著燦爛的微笑。
六歲時(shí)，爸爸為我買了一輛自行車，風(fēng)拂過臉頰，陽光般的溫暖。
七歲時(shí)，表哥從外面特意為我買了一只精致的手表，時(shí)針在轉(zhuǎn)，我在笑……
十一歲時(shí)，第一次擁有了自己的小公仔，摟在懷里，我激動(dòng)地笑。
十二歲時(shí)，語文考試竟得了第二名。試卷格外的溫和，我第一次愛上了語文。我會(huì)心的笑。
十三歲時(shí)，因?yàn)樯盏木壒嗜チ艘惶擞螛穲@，那時(shí)候覺得旋轉(zhuǎn)木馬是一個(gè)夢(mèng)。
十四歲英語考試的，一次次成功，我臉上洋溢著幸福的笑容。
這一點(diǎn)一滴，或許看來有些幼稚，卻曾在我的心頭綻放過，絢麗過。記憶中收藏了太多太多�；蛟S它曾經(jīng)直接走過，或許它曾經(jīng)與你擁抱過。曾經(jīng)過去的，都是開在我記憶深處的花，每一朵花詮釋著不同的夢(mèng)。
愿生命中有足夠的夢(mèng)，在絢麗出更美麗的花。
開在記憶深處的花作文2
有一件美好的回憶，它時(shí)不時(shí)就閃現(xiàn)在我的腦海中，就像放電影一樣。每當(dāng)我想起這件事的時(shí)候都會(huì)覺得當(dāng)時(shí)我很可愛。
事情是發(fā)生在我上二年級(jí)的時(shí)候。在老家，家里有一片寬闊的土地。每一年地里都會(huì)長(zhǎng)一些雜草一類的東西。有一天，我想要吃棒棒糖，我在那里努力地想著，有什么事情才能讓奶奶給我買棒棒糖。我看了一眼家里的土地，終于想到了一個(gè)好辦法：把地里的雜草拔掉一些，說不定奶奶會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我給我買棒棒糖。我走進(jìn)地里，彎下腰，開始拔了起來。我邊拔邊想：如果我拔的多一些，奶奶會(huì)不會(huì)給我多買一根棒棒糖。想到這里，我又加把勁，拔起草來。我是下午1點(diǎn)開始的拔的一直到現(xiàn)在下午4點(diǎn)。我才拔了這塊地的4分之一還不到。我是又累又渴，我的兩只小手早已變得通紅通紅的了，嗓子也是直冒煙，腰也是特別疼。我看了一眼自己的勞動(dòng)成果，就去找奶奶了。我把奶奶拉到這塊地前。奶奶不用想一看就知道是我做的了。我對(duì)奶奶說：“奶奶，我想吃棒棒糖了�！蹦棠炭次医裉斐銎娴芈犜�，便爽快的答應(yīng)了。這次奶奶給我買了三根棒棒糖作為獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)我，真的好開心哦！吃著甜甜的棒棒糖，同時(shí)我也明白了：只要付出就會(huì)有回報(bào)。
這件事令我永生難忘。
開在記憶深處的花作文3
母親節(jié)到了，我和朋友欣準(zhǔn)備給各自的媽媽買花，買康乃馨，康乃馨就像母親一樣美好。那時(shí)我們還小，只能帶著自己為數(shù)不多的零散錢全掏出來。我挑了九朵嬌艷欲滴的康乃馨和欣走在回家的路上，一直想著媽媽收到花的幸福和驚訝�？梢徊恍⌒奈业囊恢ㄕ蹟嗔耍揖谷缓芪目蘖�，說要再回去買一枝一樣美的。欣說"算了吧，已經(jīng)很晚了，而且我們都沒錢了呀"。于是我又哭了。她看到我這樣，便二話不說把她的花給了我，拉著滿臉淚痕的我回家了。
我把那九朵康乃馨送給媽媽，那其中也包含著欣的愛呢。我想只有心才能包容我的任性，寬容我，她是我的康乃馨，陪我成長(zhǎng)，永不枯萎的康乃馨。
在記憶深處，因?yàn)橛心氵@樣美的花，才使我的生活，我的記憶都能清晰的看到你的輪廓，感到你的存在。感謝你們，給我一輩子的感動(dòng)。
開在記憶深處的花作文4
曾未想過今生還能有個(gè)惹人歡喜的親妹妹，以往的記憶如同被蒙了青紗，朦朦朧朧。尋尋覓覓，婉約間你回眸一笑，沁人心脾。
淡紫色的薰衣草映入眼簾，她撲過來，緊緊擁抱著我，時(shí)光輕輕滑過指尖，漸漸彌散在如沙漏般的光陰里，之后她像小大人似的扯著我，嘴角掛著兩個(gè)可愛的酒窩，一時(shí)間令我流露出無法言語的快樂，她望著我笑容燦爛地說：“姐姐，你怎么長(zhǎng)這么高了，你看看我長(zhǎng)高了嗎？”仿若擦拭了胭脂的小臉蛋上飾著朵朵紅暈，布娃娃般軟軟的小手在空中比劃著。風(fēng)兒悄然襲來，突然發(fā)覺我的眼角有微微的濕潤(rùn)，是沙子迷了眼吧？
坐在車上，她滔滔不絕地發(fā)表言論，像一個(gè)演說家那么具有折服力，忽而用小手來撓我。那夜，車窗外幽靜凄涼，微風(fēng)中間雜著濕潤(rùn)的泥土氣息，寂寥無人，探出頭望時(shí)，不禁凄神寒骨。幸運(yùn)的是有她的陪伴，車內(nèi)笑聲連綿。后來，她終于筋疲力盡了，躺在我腿上，一聲不響地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，嘴角還殘留著縷縷微笑。
名師點(diǎn)評(píng)：
這是一篇完整而又精彩的寫人文章，文章運(yùn)用題記形式開頭新穎別致，引起讀者的閱讀興趣。以清新自然的筆調(diào)回憶了自己和好友的一段經(jīng)歷，人物描寫生動(dòng)，人物形象突出。
開在記憶深處的花作文5
“欲黃昏，雨打梨花深閉門”，開除的是凄美的花；“采菊東籬下，悠然見南山”，開出的是淡然的花。我們便就這樣漫步于花海尋找著那朵獨(dú)特的花。
許多年前，外公喜歡牽著我和表弟的手走在雪地上，我們總是掙脫外公的手，跑到房子后面的山上去，說是山，其實(shí)不然，只是一個(gè)小土坡，只是下雪后，樹葉上便掛滿了霧凇，踢一腳就全掉下來了，外公笑著把我們叫回來，我們便賴著不走，堆起了雪人，雖說不是北方，可一夜之間，天空便是白茫茫一片，我們?nèi)嘀�，團(tuán)著，雪漸漸變得黑黑的，我們又推擠著下去，手是通紅的，卻有一股暗暗的暖意。
玻璃窗上洋溢著水氣，家人閑坐，燈火可親。親戚們來了不少：有高的有矮的，有年老的有年少的，有眼熟的有陌生的，他們圍在一起說著家常。我和表弟偷偷去廚房拿糯米年糕，糯糯的香香的，我們就直接把它放在暖爐上，黏上去少不了一頓罵。
老人總有種安詳?shù)奈兜�，他們�(nèi)缱约悍N下的植物一樣，發(fā)芽，生長(zhǎng)，最后又全部回歸大地，從不著急，從不焦慮。
“只人賞孤月，月落人不歸”如今在也沒有誰在夜晚有閑情雅致生活家常，好在那些回憶埋藏在記憶深處，生根開出美麗的'花。
開在記憶深處的花作文6
在我記憶深處，開滿了各種各樣的花朵，有幽香如蘭花，有鮮艷如玫瑰的。我總忘不了那朵小小的卻有著醉人芬芳的笑話，因?yàn)槟巧厦娉錆M了媽媽溫柔的氣息和深深的智慧。這花朵慢慢綻放開來，記憶的閘門也緩緩打開了……
七年級(jí)那年的一天，我和媽媽聊天，媽媽問我：“你以后想做什么樣的人？”我低著頭沉默了一會(huì)兒，灰心沮喪地說：“我只是一個(gè)聾啞人，我不知道我長(zhǎng)大能做什么樣的人，因?yàn)槲也恢牢夷軌蜃鲂┦裁础Ｎ也豢梢院驼Ｈ艘黄鹕习�、生活，我聽不見，他們�?huì)笑話我的，再說老板哪會(huì)要我這樣的人呢！”媽媽認(rèn)真的聽著我說，沒有說話，我看到她的眼睛有點(diǎn)濕潤(rùn)了，我知道這樣的話是最讓媽媽感到傷心的。
我正不知所錯(cuò)的時(shí)候，媽媽默默地從抽屜里拿出了兩支蠟燭，分別點(diǎn)燃了，問我：“你看，這是什么？”
我聳了聳不在意得說：“蠟燭啊�！毙睦锊幻靼�，媽媽為什么要點(diǎn)亮這兩支蠟燭。
媽媽認(rèn)真的說：“你看它們有什么區(qū)別么？”
“這支又短又難看，那支又新又漂亮�！�
開在記憶深處的花作文7
從小我是一個(gè)有點(diǎn)自閉的孩子，不愛與人交流，不和他人說話。我只會(huì)跟爸爸媽媽在一起的時(shí)候才會(huì)說很多話。因?yàn)槲遗律?/p>
有一年暑假，父母單位組織旅游，決定去云南，一路上我很興奮，幻想著云南的美景。一個(gè)跟我差不多大的孩子也一臉歡快，拉著我到這到那玩。她是本地人，看我老不搭理她，但還是帶我到一片向日葵花田。我看著金燦燦的世界，驚呆了——滿眼的向日葵仰著笑臉，追逐陽光的步伐，一片片金黃色，銜接著遠(yuǎn)方的天地。"怎么樣？好看吧"她說，"你為什么不跟我說話呢，你看葵花們都在追逐著陽光，你為什么不呢？我們，做朋友吧！"
從那以后，我就漸漸變得開朗了，愛笑了。我想她就是我的向日葵，驅(qū)走我心的黑暗。
開在記憶深處的花作文8
課桌上，刻著無聊的話題，但我們?nèi)匀粯反瞬黄?窗臺(tái)上，你送我的風(fēng)鈴叮當(dāng)作響，閃著你為我祈福的光芒;書柜里，我們愛看的舞刀弄槍的小人書，碼得整整齊齊地放在那里……
路遙，你在哪里?你，可好?
很多年前，我們只是無憂無慮的二年級(jí)小學(xué)生。知道嘛，你那清爽的短發(fā)與亮晶晶的眸子，填滿了我整個(gè)盛夏�？刹恢朗裁丛�，在驕陽怒放的一天下午，我們都扭著頭不看對(duì)方，卻異口同聲地說：我不跟你玩了!呵，當(dāng)時(shí)的我們都很小家子氣不是嗎?是因?yàn)橐粡埦碌男〉首舆�是閃閃發(fā)亮的發(fā)圈呢?抑或只是一句無心的“我覺得某某同學(xué)比你好玩多了!”
那次我慪氣地回到家里，但是卻無來由地想起下雨時(shí)我們共披一件雨衣，嬉笑著變成“落湯雞”;想起我哭得稀里嘩啦時(shí)，你刮著我的鼻子說我是個(gè)愛哭鬼，并想著法子做鬼臉逗我玩;想起你用歪歪斜斜的字體寫著最好的朋友是我……這種種，令我早就消氣，又賴著臉皮急火火地趕去你家哄你玩，你瞪了我一眼，但掩不了嘴角那一抹幸福，于是我們有一如既往地瘋玩成一團(tuán)……
你那小雛菊般的笑容，不，或許你就是那朵小雛菊，綻放在我記憶深處，而我，用想念澆灌
開在記憶深處的花作文9
假日，和三兩好友在曠野里玩耍。有蒲公英在風(fēng)中輕輕起舞，像一把把小傘飄在空中，美極了。
這時(shí)候，我又想起了我的好朋友左群青，她非常喜歡蒲公英。那天，我去她家玩，看見她在寫作業(yè)，見我來了，就牽我的手去玩，還說要給我一個(gè)驚喜。我們走在鄉(xiāng)間的小路上，在離她家不遠(yuǎn)處的田埂上一大片的蒲公英開得正歡，雪白雪白的花朵在陽光的照耀下美得有些炫目。這時(shí)候，正好有風(fēng)吹過，一顆顆蒲公英的種子隨風(fēng)飛舞，滑過我們的指尖，越過我們的頭頂，我們追著，笑著，總想把這些自然的精靈留在自己的掌心。
我們玩了很久，回家的時(shí)候我還采集了一大把蒲公英，可惜，它們好多不打招呼就從手上溜走了。我們干脆坐在地上，將手中余留的蒲公英一朵一朵的吹起來，借著風(fēng)勢(shì)，在天空下飛舞。她說，你在城里難得見到蒲公英吧？假如有來世，她愿意變成一朵蒲公英，在藍(lán)天中自由飛翔。
回到繁華的都市，每遇到蒲公英我總會(huì)記起她，記起我們一起快樂的時(shí)間，什么時(shí)候我們才能相聚呢？什么時(shí)候我們才會(huì)再次相約看蒲公英在藍(lán)天下舞蹈呢？
開在記憶深處的花作文10
在我們的記憶深處，總有我們最快樂的片章，浮現(xiàn)于腦海之際，回蕩在我們內(nèi)心深處。這如同美妙的旋律，一個(gè)個(gè)美麗的音符編織成最美麗的樂曲;這如同一杯清淳美酒，香甜而回味無窮，這是我們開在記憶深處的花朵，美麗、清新，令人發(fā)自內(nèi)心的快樂。
在我的記憶深處，童年往事總會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海，令我興奮不已，雖然在別人看來，只是幼稚兩字可以形容，但那是我最神往，最追憶，最清純的記憶。
記得那時(shí)，還沒有上學(xué)，我跟在爸爸或媽媽的身后，絕不放松警惕，一旦看不到他們總會(huì)急得哇哇亂叫，直到上幼兒園，我才脫離了父母的視線，在幼兒園 里，許多的小朋友在一起做游戲，一起上課，放了學(xué)，爸爸、媽媽在門口站了一片，于是我就讓爸爸或媽媽背回了家。
后來，升入了小學(xué)，每天穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾，和小伙伴結(jié)伴去上學(xué)，在這里，我最喜歡的就是課間的時(shí)候，每次雖然只有小半會(huì)，但總覺得 玩了很長(zhǎng)時(shí)間，也許是因?yàn)橥娴锰鋵?shí)的緣故吧。
現(xiàn)在，升入了中學(xué)，雖然同學(xué)多了不少，但總是少了些兒時(shí)的快樂，作業(yè)太多，學(xué)習(xí)擔(dān)子也加重了許多，心里的煩心事也增長(zhǎng)了不少，唉，我真懷念我的童年，可是再也不會(huì)回來了。
開在記憶深處的花作文11
一花一世界，人生就如一個(gè)大花園，那過往的一切就如一朵朵的鮮花，開了！謝了！但那花開的美麗卻永遠(yuǎn)留在了心中。
今天下午，軍訓(xùn)的進(jìn)程終于伴著這雨聲的停止而開始了，晚訓(xùn)時(shí)，我興高采烈的站在操場(chǎng)上，仰望蒼穹，享受著天地之間的精華，第六感隱隱約約地告訴我，今晚會(huì)有好事等著我們呢，于是我激動(dòng)地與同學(xué)談天說地，還探討著什么今晚圓月有祥兆之類的話題，不知覺竟忘與教官“保持安靜”的約定……
不久，教官的一聲怒吼劃破籠罩著我們的快樂，天哪，吉兆要變兇兆了，“兩個(gè)小時(shí)的軍姿”，呃，教官很生氣，后果很嚴(yán)重。
時(shí)間一秒秒在流逝，仿佛每一秒都過得那么艱難，我們的身體再也不能在時(shí)間軌道上奔跑，最后大家還是在小侯同志的懇求下，我們終于得救了，大家不約而同地癱在草坪上，這里“哀鴻遍野”，大家的臉上都明顯地掛上了情緒，我卻有些理解和同情教官，他本是好心想讓我們放松的，卻生了一肚子的氣 還 反遭埋怨……
月殘星稀，清風(fēng)殘柳，還有那一顆受傷的心與憂涼。