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記憶深處作文

時(shí)間:2021-02-19 20:40:21 記憶 我要投稿

【熱門】記憶深處作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的記憶深處作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】記憶深處作文

記憶深處作文1

  時(shí)光荏苒如白駒過(guò)隙,珍惜著那些所謂的美好,在岔路口中迷失的方向。無(wú)去無(wú)從!}記

  日子總像從指間渡過(guò)的細(xì)沙在不經(jīng)意間悄然滑落,往日那些憂愁和誤用傷,在似水流年的蕩滌下隨波輕輕撒去,而留下的歡樂(lè)和笑靨就在記憶深處,歷久彌新。

  人們都說(shuō)時(shí)間最美好的莫過(guò)于最信賴,最依賴,可以說(shuō)說(shuō)心里話的好朋友。而我,只顧得在其中享受,卻忘記了珍惜。過(guò)往的美好歷歷在目,成了我無(wú)法拂去的記憶。記憶深處總是那抹嬌小的身影在身旁來(lái)回走動(dòng),而我卻不知道珍惜。

  珍惜。好可惜,我沒(méi)有珍惜她,他的心漸漸冰涼,我的目光漸漸麻木。而內(nèi)心深處的美好早已不復(fù)存在,消失了,消失得無(wú)影無(wú)蹤。上帝把我丟在了叉路口,我如何選擇,又該何去何從。沒(méi)有她的陪伴,我很迷茫。

  我那僅存的快樂(lè)消失了,消失殆盡,如殘花般飄落。頗然悔悟的我,卻只能珍惜那份埋藏在心底的記憶。

  往事,一幕幕,如過(guò)眼云煙般一晃而過(guò),同陌路人般,關(guān)心的語(yǔ)句沒(méi)有了,著急的目光也沒(méi)有了,只剩下她的冷淡,我的憂愁。仿若在一瞬間都變了,讓我猝不及防。

  轉(zhuǎn)身,停腳。我們倆就像陌路人般擦肩而過(guò)。只是偶爾淡淡的說(shuō)幾句話。我學(xué)會(huì)了珍惜,不知道還有沒(méi)有用。留在叉路口彷徨的我,可不可以是我們回到最初狀態(tài),回到最初比陽(yáng)光還要耀眼的快樂(lè)。

  明明離得那么近,卻仿佛離你相差幾個(gè)世界般遠(yuǎn),沒(méi)有盡頭,觸不到你。記憶深處埋藏的快樂(lè),我在珍惜。

  好想回到最初狀態(tài),我一定會(huì)珍惜我們的友誼。我和你是一張紙的兩面,中間怎么分。上帝把我扔到了另一個(gè)叉路口,我該怎么走。

  我們?cè)糁?yáng)光拉鉤,那還是很小很小的時(shí)候,我們指尖勾著陽(yáng)光承諾說(shuō):我們要做一輩子的好朋友。曾稚嫩的聲音現(xiàn)在打破了。那一指陽(yáng)光,失去了往日的溫暖;那永不凋零的友誼之花,也枯萎了。我們之間什么都不剩,什么都沒(méi)有了。

  在極端中的微笑,我學(xué)會(huì)了珍惜,卻只能珍惜心底的美好記憶,F(xiàn)實(shí)是殘酷無(wú)情的,在夢(mèng)中,在那遙遠(yuǎn)遙遠(yuǎn)的地方,夢(mèng)到了小時(shí)候的時(shí)光,好想好想一直在夢(mèng)里,永遠(yuǎn)不醒,永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,滯留在那美好,寧?kù)o,只屬于我們的天地里。

  珍惜心底美好的記憶,拂去心底的塵土,吹去不開心的事情。我學(xué)會(huì)了記住該記住的,忘記該忘記的,改變能改變的,接受不能改變的。

  珍惜心底最美好的記憶,上帝把我扔到了叉路口,我會(huì)等待你重回我的友誼圈。一二三,回到最初的狀態(tài)。心如死海,花不再開。

  珍惜那美好的瞬間,等待著。

記憶深處作文2

  時(shí)光的河水向前流淌,老先生的聲音像一朵朵浪花,拍打著時(shí)間的河岸,也回響在我的心海深處。

  小時(shí)候媽媽帶我去過(guò)一個(gè)說(shuō)書館,老先生便是那里獨(dú)一無(wú)二的“名嘴”。記憶中,推開那扇黑油木門,里面已是座無(wú)虛席。一坐下,便聽先生的“粉絲”們嘮叨上次的內(nèi)容,有一番猜測(cè)甚至有爭(zhēng)論一番的。

  帷幕拉開,臺(tái)下頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。老先生探出頭來(lái)環(huán)視全場(chǎng),然后緩緩踱步到臺(tái)前。只聽驚堂木“啪”的一響,故事開講啦。老先生穿著一件深藍(lán)色馬褂,頭發(fā)花白,臉上的皺褶像是一條條排開,只見(jiàn)他手一伸,一挑眉,一揮袖,便將我?guī)нM(jìn)了如夢(mèng)如幻的“世界”:同唐僧西天取經(jīng),同岳飛揮兵北上,與孔明笑分三國(guó),看包公巧破懸案,看黛玉葬花觀國(guó)……老先生的講述繪聲繪色,我們聽得如癡如醉。忽聽到驚堂木“啪”的一響“欲知后事如何,且聽下回分解……”如夢(mèng)方醒的我們久久不愿回到現(xiàn)實(shí),怔怔地看著老先生微笑得意地踱回后臺(tái),許久我們才意猶未盡地離去。

  我又回到了兒時(shí)來(lái)過(guò)的那家說(shuō)書館,推開那扇掉了漆的木門,里面已不是當(dāng)年的盛況,十座九空,寂靜蕭條。找了個(gè)靠前的位置坐下,安靜地等老先生出場(chǎng)。帷幕拉開,老先生探出頭來(lái)環(huán)視四周,眼神隱約透出一絲失望,隨即,他又面露一笑,踱步到臺(tái)前,只是步子沒(méi)有了當(dāng)年的輕快,“啪!”驚堂木一響,老先生依舊手一伸,一挑眉,一揮袖,開始了“上一回”的講述。舞臺(tái)依舊演繹著昔日的精彩:大漠孤煙依舊飄直,長(zhǎng)河落日依舊紅圓,金戈鐵馬依舊壯烈,紅樓一夢(mèng)依舊凄涼……“啪!”驚堂木又是一響,老先生緩慢踱向后臺(tái),踱步時(shí)竟然有些蹣跚,卻仍然不忘給我們一個(gè)微笑。

  “啪!”這一種聲音叫敬業(yè),這一種聲音叫執(zhí)著,這一種聲音叫堅(jiān)持。我把這種聲音珍藏在記憶深處。

記憶深處作文3

  “寶兒,今天好像下雨,記得把傘帶上哦!”奶奶大聲地提醒我。我應(yīng)了一聲“哦!薄安粠憧刹缓,我家寶兒最乖啦!讓帶就乖乖地帶上了,今天雨好像很大呢!再多穿幾件衣服,別感冒了……”奶奶喋喋不休地說(shuō)起來(lái)。

  在耳朵徹底麻木之前,我趕緊逃了出來(lái),奶奶還在后面跟了一句:“要好好學(xué)習(xí)。 薄疤彀。∥业念^都要炸了!”我邊往學(xué)校趕邊小聲抱怨。

  剛到學(xué)校,便遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)奶奶拎著一個(gè)保溫桶追了上來(lái),我立刻一個(gè)頭兩個(gè)大,真恨不得立刻變成大人,離開奶奶。但還是硬著頭皮,懶懶地迎了上去,不耐煩地問(wèn)奶奶:“你又來(lái)干什么?還有話沒(méi)說(shuō)完?”奶奶抬手擦了擦額頭上的汗珠,麻利地打開保溫桶上的蓋子,把熱乎乎的飯菜拿給我看,和藹地說(shuō):“看你,早上走的那么急。”“不急行嗎?耳朵不得被你說(shuō)起繭!”我心里插嘴道但還是很“耐心”地聽奶奶把話說(shuō)完。“飯都沒(méi)來(lái)得及吃!

  諾,現(xiàn)在離上課還有20分鐘,快吃!熱的呢!”“哦,我不餓,不吃了,還得預(yù)習(xí)新課呢!你拿回去把!我方向回家再吃把!奶奶,我走啦!”說(shuō)完,我便想腳底抹油——溜之大吉。

  可沒(méi)想到,奶奶手疾眼快地把我拉了回來(lái),硬要看我吃完了才肯放我走,否則今天就別想上課!我硬著頭皮一口一口的吃著早餐,奶奶的嘴也沒(méi)閑著:“寶兒,奶奶告訴你,一個(gè)好學(xué)生一定要吃早飯的,不然胃會(huì)不舒服的,上課也會(huì)沒(méi)精神,有很多膽結(jié)石的病人也都是因?yàn)椴怀栽顼埐派牟,還有啊……”我無(wú)語(yǔ)至極,說(shuō)著多話難道她就不累嗎?她咋有那么多話呢?終于吃完了,她才滿意地的回家了。

  放學(xué)剛到家,她又連珠炮似的說(shuō)了起來(lái):“今天學(xué)得好不好?同學(xué)欺負(fù)你沒(méi)?在學(xué)校很累吧!”

  “我的天啊!”我要瘋啦!

  終于,經(jīng)過(guò)我深刻的學(xué)習(xí),終于離開了奶奶,走進(jìn)了城里的學(xué)校,再也沒(méi)有人和我說(shuō)那么關(guān)心我的話了,好久才能見(jiàn)到一次她,再想看到她慈祥的笑臉和聽到她那無(wú)休止的嘮叨,已經(jīng)變得很難。

  好懷念奶奶那充滿愛(ài)的嘮叨聲啊!在我的記憶深處,永遠(yuǎn)有這樣一種聲音,好美,好美……

記憶深處作文4

  在記憶的深處,藏著一個(gè)不期而遇的美!}記

  星光,正亮得迷人;清風(fēng),正舞得嫵媚。曾不知月夜的美,竟被悄悄珍藏在了記憶的深處。

  記得那次去金沙江邊宿營(yíng),住在了河邊的帳篷里。激動(dòng)的我輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入眠。按捺不住內(nèi)心的好奇,我到江邊走了走。

  對(duì)岸的漁燈正搖曳不定,在水面上投下了橘黃色的黃暈。江面不時(shí)泛起微波,悄悄拍打岸邊的木船。月光下樹影婆娑,好似少女的長(zhǎng)發(fā)在水中飄蕩。抬頭仰望,群星璀璨,沒(méi)有了霓虹燈的星空,夜空竟然如此地清亮,亮到了記憶的深處。

  眼眸中,朔月?lián)u曳。

  凝望,那梔子花色的月。恰似彎勾,亦真亦幻。江面上騰起的薄霧,更為她蒙上了一層銀白色的面紗。閉起雙眸,使勁吸一口夜的空氣。是陳酒?是花香?是香茶?都不是,那是夜的味道。那個(gè)沒(méi)有聲音、寧?kù)o的夜晚,竟然如此的靜,靜到了記憶的深處。

  耳畔,豎琴飄揚(yáng)。

  諦聽,那豎琴般悠揚(yáng)的風(fēng)聲。風(fēng)好似仙女的豎琴,由遠(yuǎn)及近,由小到大。近了,近了!是那醉人的天籟,是那輕揚(yáng)的旋律。夏夜的風(fēng),刮走了熱氣,帶來(lái)了清涼!敖袢招浅浇褚癸L(fēng)”,原來(lái),那個(gè)有著清風(fēng)的夜晚,竟如此地美,美到了記憶深處。

  頭頂,星河深邃。

  仰望,那壯麗的銀河。雄偉的銀河橫跨天幕,橫穿蒼穹。牛郎、織女正隔河相望,遙遙相對(duì),那史詩(shī)般逾越千年的愛(ài)情早已超越了時(shí)間與空間的限制。站在天穹的底下,我們顯得是如此的渺小和微不足道。北斗七星和南斗六星伴隨在銀河兩岸,默默地為迷航的人指明前進(jìn)的方向。夏季的星空,是如此的燦爛。原來(lái),那個(gè)群星密布,星月相隨的夜晚,竟是如此的美,美到了記憶的深處。

  曾經(jīng)的那個(gè)我,從未見(jiàn)過(guò)幾次真正的星空與寧?kù)o的夜,只有作業(yè)伴隨左右,形影不離。以前,夜對(duì)我來(lái)說(shuō)代表了黑暗,可這個(gè)觀念竟被那個(gè)不期而遇的美輕而易舉地打破了。也許,只是也許,如果那晚我沒(méi)有因好奇而去江邊,也不會(huì)有那個(gè)美,那樣美的夜。我十分珍惜那次與星空的際遇,因?yàn)槊,從?lái)只在不期而遇。

  我小心翼翼地將它珍藏在了記憶的深處,心底最柔軟的地方,生拍有一天我會(huì)將“那個(gè)美”忘記、在記憶深處,悄悄地、靜靜地躺著一個(gè)不期而遇的夏夜美。

記憶深處作文5

  給我留下深刻記憶的人,不是什么偉人,也不是家產(chǎn)萬(wàn)貫的富豪,更不是光彩耀眼的明星,而是一位默默無(wú)為在街頭賣紅棗的老人。

  陽(yáng)春三月,雖然陽(yáng)光明媚,但空氣中還略帶一點(diǎn)寒意。一位佝僂著身體的老人,頭戴針織帽,身穿棉大衣,背著一筐紅棗在茫茫人海中穿梭。

  “叮鈴鈴……”美妙的放學(xué)鈴聲響起。我走出校門,看見(jiàn)門口家長(zhǎng)絡(luò)繹不絕。突然,我的目光停在了一群人上,好奇心使我控制不住自己的腳步走了過(guò)去。走近一看,原來(lái)正是我早上看到的那位老人在賣紅棗。我看她大約有七十歲了,眼角布滿皺紋,頭上的銀絲凌亂著,滿臉都是歲月的痕跡。紅棗的清香向我彌漫過(guò)來(lái),我不由的咽了咽口水。也許是老人看見(jiàn)了我這副饞樣,大方地抓了一把棗讓我吃。她的棗又大又紅,像燈籠,似瑪瑙。但我不好意思拿,拒絕了。可老人執(zhí)意要給,我只好收下。拿一個(gè)棗放入嘴里,又香又甜,真好吃!按竽铮邏?”忽然,一個(gè)聲音打破了寧?kù)o,我抬頭一看,原來(lái)是一位打扮時(shí)尚的阿姨。老人說(shuō):“我啊,七十了!卑⒁腆@訝地問(wèn):“您有兒女嗎?”老人說(shuō):“我有一個(gè)兒子,兩個(gè)女兒!卑⒁贪櫫税櫭济,說(shuō):“他們?yōu)槭裁床徽疹櫮?”老人說(shuō):“他們都有孩子、工作,我趁現(xiàn)在身體硬朗,能養(yǎng)活自己,出來(lái)掙點(diǎn)兒錢,我不想麻煩他們!贝蠡飪耗康煽诖,伸手豎起大拇指,嘖嘖陳贊。阿姨遞給老人二十元,拿了一代紅棗,說(shuō):“我買一袋!崩先擞檬置嗣诖f(shuō):“你等一下,我現(xiàn)在沒(méi)零錢!卑⒁绦α诵φf(shuō):“得了,那我再拿一袋吧!闭f(shuō)罷,又拿了一袋。這時(shí),老人抓了一大把棗遞給阿姨,說(shuō):“這是我們自家產(chǎn)的棗,你多拿幾個(gè)。”阿姨不好意思地拿上走了。大伙兒見(jiàn)了都過(guò)來(lái)買棗,老人的棗一搶而空。之后,老人吃力地站起來(lái),收好攤子,又消失在人海中。

  看,這個(gè)老人不是什么偉人,也不是富豪,更不是光彩耀眼的明星,但她獨(dú)立、大氣、仁厚的品質(zhì)深深扎在我心靈深處。

記憶深處作文6

  在我的記憶深處總有一個(gè)影子一直在激勵(lì)著我。我不知道叫什么名字,不知道他幾歲,甚至不認(rèn)識(shí)他?墒撬谖业哪X海里揮之不去。

  記得有一天的下午,我和小明相約去圖書館看書,在路上的時(shí)候我們遇到了一群小朋友圍著一個(gè)小朋友在說(shuō)些什么。走近了之后才發(fā)現(xiàn)被圍在中間的小朋友是一個(gè)殘疾小朋友。那一群孩子圍著他正在嘲笑他,說(shuō)他丑,那個(gè)被圍住的小朋友看起來(lái)也就幾歲的樣子,看起來(lái)他非常的難過(guò),淚水在眼里打轉(zhuǎn),但是眼睛深處隱隱透著一股倔強(qiáng),始終在強(qiáng)忍著不讓淚水落下。看到這一幕我和小明正要向前去制止那些孩子。就在這時(shí),一個(gè)大哥哥出來(lái)了,趕跑了那些小孩子。我以為那個(gè)大哥哥就會(huì)轉(zhuǎn)身走了,沒(méi)想到那個(gè)大哥哥蹲下來(lái)把那個(gè)被圍在中間的小朋友攙扶起來(lái),然后對(duì)他說(shuō),小朋友,你很勇敢,不要在意那些小朋友的看法,除了自己,沒(méi)有人能夠打敗你。那個(gè)小弟弟擦了擦眼淚,抬頭對(duì)著那個(gè)大哥哥點(diǎn)點(diǎn)頭,我的心里還在想著,你這是站著說(shuō)話不腰疼,你看不到這個(gè)小朋友不同于其他小朋友嗎。說(shuō)這些話有什么用呢?就在這時(shí),這個(gè)大哥哥把自己的褲腿撩了起來(lái),這一下我和小明連同那個(gè)小朋友,都被震驚了,因?yàn)檫@個(gè)大哥哥也是一個(gè)殘疾人。他撩起來(lái)的褲腿里面是一個(gè)支架。這時(shí)大哥哥又開口了,小朋友,你現(xiàn)在經(jīng)歷的也是我之前經(jīng)歷的,但是我偏偏不怕任何人。因?yàn)槲矣X(jué)得只要我努力,我也一定能行。不會(huì)比他們?nèi)魏我粋(gè)人差。小朋友,我相信,你也可以的,因?yàn)槟阋欢ㄊ且粋(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的孩子。我被這個(gè)大哥哥的話感動(dòng)了。這個(gè)大哥哥真是一個(gè)勇敢而且樂(lè)觀的人。他可以化別人異樣的目光為動(dòng)力,讓自己變得更棒。

  我也要向這個(gè)大哥哥學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的勇敢,堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀和不服輸?shù)木瘛?/p>

  一直到現(xiàn)在,這個(gè)大哥哥的身影都在我的腦海揮之不去,留在了我的記憶深處。

記憶深處作文7

  有段時(shí)間我迷戀上了珍珠熊,初次耳聞以為是種與眾不同的熊,而結(jié)果卻令人意想不到,這是一種黃金倉(cāng)鼠!

  就在我九歲生日那天,媽媽給我買了一只珍珠熊。這小家伙毛發(fā)金黃,身體圓的像個(gè)球,眼睛卻小小的,不過(guò)反而顯得十分有靈氣。小家伙歸我所有,那么既然我叫小橙子,她就叫小桔子吧。

  小桔子可是我們?nèi)业摹靶∽孀凇,必要的奢侈品還是不可缺少的。她的住所可是屬于五星級(jí)酒店的檔次,透明別墅,上下三層,有房間、有餐廳、有滑梯,還有健身房,甚至可以趴在窗口曬太陽(yáng)、透透氣。

  每天我定時(shí)給小桔子送飯,原本以為這飯量需要吃上幾分鐘,可結(jié)果大大相反,不到幾秒鐘時(shí)間餐盤就被"舔"得一干二凈。經(jīng)過(guò)一番探索后我發(fā)現(xiàn),珍珠熊腮幫子兩側(cè)有頰囊,不管餓不餓,先一骨碌塞進(jìn)去再說(shuō),回到窩里才安心。這樣的“山珍海味”吃多了,小橘子變得越來(lái)越肥。

  于是我制定了一個(gè)計(jì)劃,晚上六點(diǎn)到六點(diǎn)十,全家到客廳集合,恭候“小祖宗”出來(lái)散步。俗話說(shuō)得好"飯后走一走活到九十九",別小瞧小桔子,她可是個(gè)靈活的小胖子,大家四處圍堵,以免她鉆進(jìn)沙發(fā)底下。有時(shí)還會(huì)把小桔子放在手上撫摸,給她按摩,那毛茸茸的身子真舒服。

  而我的熱情就如海浪,也有退潮的時(shí)候。忙于學(xué)業(yè)的我減少了對(duì)小桔子的關(guān)心。冬天到了,寒風(fēng)凜冽,窗外的松柏上鋪滿了厚厚的積雪。小桔子在空曠的別墅中瑟瑟發(fā)抖,我卻渾然不知。當(dāng)再次想起她時(shí),她的身體已經(jīng)如冰塊一般,我不知所措,在慌亂中,拿起吹風(fēng)機(jī)烘烤她的身體,過(guò)了幾分鐘奇跡發(fā)生了,小桔子竟然活了過(guò)來(lái)!我長(zhǎng)舒了一口氣,安下心來(lái)。

  可是沒(méi)過(guò)幾天,別墅里再一次瞧不到小桔子的身影。她走了,在天使溫暖的擁抱下,到了更遠(yuǎn)的地方……

  從那之后,我再也沒(méi)有養(yǎng)過(guò)倉(cāng)鼠,而小桔子永遠(yuǎn)成了我生命中的回憶。從那以后,我也明白,每一條生命都是珍貴的,都值得我們鄭重相待。

記憶深處作文8

  大自然是奇妙的,它創(chuàng)造了無(wú)數(shù)多彩的生命。有人最愛(ài)春天的“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”,有人最愛(ài)夏天的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,有人最愛(ài)秋天的“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”,也有人最愛(ài)冬天的“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”。但是我最愛(ài)的,卻是其貌不揚(yáng)的竹——準(zhǔn)確地來(lái)說(shuō),是竹筍。

  還記得那是一個(gè)春天。

  進(jìn)入新學(xué)期以后,課程的難度增加了許多,我很努力地想聽懂課上老師講的內(nèi)容,卻總是聽得迷迷糊糊,一頭霧水。幾天后進(jìn)行了單元測(cè)驗(yàn),果然,奇跡沒(méi)有出現(xiàn),我考砸了。我開始逐漸失去信心,覺(jué)得前方的路一片黑暗,沒(méi)有了希望。

  雙休日到了。坐在窗前寫作業(yè)的我被一道難題難住了,這道難題讓我焦頭爛額,索性決定放下筆出去走走。剛剛下了一場(chǎng)春雨,就連空氣都好像是濕漉漉的。雖然已經(jīng)入春,但一陣陣春風(fēng)迎面吹來(lái),仍能感受到些許的涼意。我沿著小區(qū)內(nèi)的林蔭小道行走著,忽然發(fā)現(xiàn)身旁有一片小小的竹林。

  春天是竹子迅速生長(zhǎng)的季節(jié),在竹林中穿行,似乎都能聽到竹子生長(zhǎng)的“沙沙”聲。在一大片竹筍中,我看到了一棵與眾不同的竹筍,它的運(yùn)氣不是很好,因?yàn)樗纳厦,有一塊沉重的石頭阻礙著它的生長(zhǎng)。我本想幫它搬走那塊石頭,卻又轉(zhuǎn)念一想,縮回了手,蹲下來(lái)饒有興致地觀看它能否頂開石塊。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……這棵竹筍看上去沒(méi)有任何變化。正當(dāng)我失去耐心準(zhǔn)備離開之時(shí),奇跡出現(xiàn)了:它頂開了石塊,挺直了腰板。我簡(jiǎn)直不敢相信眼前的這一幕,看上去十分弱小的竹筍,是如何頂開如此沉重的石塊的呢?

  他自信的昂著頭,好像在對(duì)我說(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?不堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)、克服困難,怎么能獲得屬于自己的成功?”竹尚如此,那么我呢?我僅僅是一次小小的測(cè)驗(yàn)的失利,就喪失了信心,變得頹唐,實(shí)在是太不應(yīng)該了。

  我可能會(huì)忘記春天的鳥語(yǔ)花香,可能會(huì)忘記夏天的驕陽(yáng)似火,可能會(huì)忘記秋天的秋高氣爽,也可能會(huì)忘記冬天的白雪皚皚,但是,這棵竹筍,將永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地留在我的記憶深處,因?yàn)槭撬,用自己的?jīng)歷,教會(huì)了我如何堅(jiān)強(qiáng)。

記憶深處作文9

  一點(diǎn)彩墨染在紙上,深藍(lán)色在水跡的邊緣,由深入淺,溢開一片淺藍(lán)色的笑意。

  六年級(jí)時(shí),我初次接觸到了水彩。一盒五彩的顏料,輕輕在紙上點(diǎn)染,竟能繪成天光云影和朝暉夕陰的萬(wàn)千景象。我如是期盼著,而終于得到了一盒十二色的水彩顏料。它在我手上顯得過(guò)于輕小,鮮艷的固體顏料撫過(guò)指尖,有一種滑膩的觸感。

  我小心翼翼地接了半杯水,將筆尖放入輕蘸,觸過(guò)湖藍(lán)色的顏料,留下一片深色的水跡。我迫不及待地提筆勾畫,然而紙上沾了過(guò)多的水,將顏料暈染得到處都是,與我想象中的天空相差甚遠(yuǎn)。我不甘心,又在下面補(bǔ)了幾筆——而本來(lái)就被水浸濕的紙被磨透了,藍(lán)色的顏料靜靜地凝在筆尖,仿佛在宣告我的失敗。

  我有些灰心了,剛想把這張紙揉作一團(tuán)扔掉,卻看到剛才蘸水過(guò)多的顏料反而在水跡中彌漫開來(lái),是淺淺的天藍(lán)色,仿佛潔白的紙上漫開的小小冰晶。我有些愕然,而后又輕輕在筆尖蘸了些水,在杯口處搭了一搭,在磨透的紙旁邊輕輕點(diǎn)染了幾筆,讓顏料順著水跡自然地漫開,逐漸變淡,而最終停止在在干燥的邊緣。

  這仿佛是一幅十分怪異的天空的畫卷:在中心處是深藍(lán),而在四周呈圓弦狀暈染著淺藍(lán);

  紙上也并沒(méi)有完全覆蓋上顏料,在一片天藍(lán)色中呈現(xiàn)出零碎的空白,像是黑白電視機(jī)中閃爍的白色雪花碎片。我輕輕撫平方才紙上捏出的褶皺,小心地放好這份初次嘗試的拙劣畫卷,嘴角微微上揚(yáng)。而那片“天空”也回之我一個(gè)藍(lán)色的微笑。

  而現(xiàn)在,學(xué)業(yè)的繁忙使我可留給繪畫的時(shí)間減少了,卻沒(méi)有消退我對(duì)繪畫的熱情。有空余時(shí)間時(shí),我依舊會(huì)打開陳舊的畫本,勾勒一個(gè)個(gè)輪廓,用鳶尾藍(lán)和青綠色填充雪白的畫紙。原先那盒十二色的顏料已被三十六色的大盤代替,但那片同樣在紙上暈開的淺藍(lán)色的笑意卻從未改變,一直在微笑著注視我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。

  墨彩之間所溢開的,是我與繪畫間靜謐而美好的笑意。

記憶深處作文10

  不覺(jué)桂香盈我滿懷,深秋,又遇桂樹。

  米白的思緒伴著秋風(fēng)的熏香來(lái)到這個(gè)城市,古典藍(lán)空下依舊是綠黃的世界,一切都沒(méi)有什么雅趣。但它,卻獨(dú)自馨香盈懷袖。

  這些桂樹,是無(wú)法比及記憶里的那棵,那樹里栽的,是怎樣的美好。

  那是鄰居家的桂樹,全村僅此一棵,我便天天跑去看它,小小的一株,同我差不多高,新苗,獨(dú)自搖曳生姿。我看它,細(xì)膩的樣兒,小心呵護(hù)它,待它甜的染香這一村子。

  后來(lái)村里來(lái)了一個(gè)年紀(jì)與我相仿的女孩,湊巧是鄰居家的女孩。門口看她,是一個(gè)可愛(ài)的人啊,大大的眼睛,深邃的眉。我是個(gè)大膽的人,就想和她做朋友。

  來(lái)到了鄰居的院子里,她在院子里靜坐,旁邊一樹是桂,我打量她,她眼里是融不透的柔情。

  后來(lái),我常去找她,找她玩耍,她只愛(ài)笑,笑里是歡快的聲音?伤,不說(shuō)話。

  等到她說(shuō)話了,她也說(shuō)話了。

  她說(shuō),那是一樹丹桂,皓月當(dāng)空時(shí),花會(huì)染香一整個(gè)村子。那是極甜的畫面。

  并非等到皓月當(dāng)空時(shí),我已迫不及待了,拿著外婆的小籃,把桂花捻了些許,裝到籃子里,在村里歡脫的跑,花香灑了滿村,我身后是一路米白,還有,如霧般縹緲的花香。

  雨,猝然而至。僅僅是小半會(huì)便停。云也極有人情味飄開了,留下一個(gè)不太遠(yuǎn)的月亮。

  我興沖沖的跑去她那兒,她對(duì)我笑啊,給我講關(guān)于她的故事,其實(shí)她其實(shí)是心里裝了小秘密,他的父母離異,她呀,其實(shí)原來(lái)是個(gè)很活潑的人,后來(lái)總懷念母親,就些許看著不易近人。

  那一夜,沒(méi)有人舍得掃掉門前的桂花,那桂香,早已染香了整個(gè)村子。一夜,伴著我的,是米白的思緒和她。

  后來(lái)她離開了,給我留下一瓶桂花,那桂花沁人心脾,染香我的整個(gè)童年。但它,啞然的帶來(lái)分離。

  那桂樹,是就是無(wú)法抹去的香。

  記憶深處的桂,是否依舊美好?

  桂花,桂花,你要善待舊時(shí)光里的人啊。

記憶深處作文11

  “予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖……”朗朗的讀書聲叩在我的心扉上。我愛(ài)蓮,愛(ài)蓮的高潔美麗。

  上課的時(shí)候,老師告訴我們,農(nóng)歷六月二十四是蓮的生日。蓮的生日?世上群花漫漫,確實(shí)該有生日的呀!那么梅蘭竹菊它們的生日是哪一天呢?我不知道,也沒(méi)有興趣去了解,惟獨(dú)對(duì)于蓮,我卻舍棄不了,于是,心中牢牢地記住了這樣一個(gè)美麗的數(shù)字:624!

  蓮,開放在記憶深處,一大簇一大簇,都散落在童年的快樂(lè)時(shí)光里。那時(shí),我還小,最喜歡聽爺爺講荷花,爺爺說(shuō),“荷花這種花呀!是很特別的!有的花,只開花不結(jié)果;有好多的花,開一朵花就結(jié)一個(gè)果;荷花它開花又結(jié)果,你看看蓮蓬噢,那里面有好多蓮子的,荷花有花有子還要長(zhǎng)藕給你吃!蓮子好吃藕好吃,它們還是藥,葉子也是藥!蹦棠搪犃嗽谝贿呎f(shuō):“葉子也可以做菜啊,今天中午給你吃個(gè)荷葉菜!焙蜖敔斈棠淘谝黄鸬娜兆樱拖衲敲}脈的荷花田田的荷葉,氤氳著荷的清香。故鄉(xiāng)的花就這樣悄無(wú)聲息地種進(jìn)了時(shí)光的河床。

  四月的天空,濕蒙蒙的,大大小小的池塘在春光中格外溫柔。那天,全班同學(xué)去春游,遍野的玉蘭、杜鵑,凡屬春天的花兒都競(jìng)相開放,真是春光如海,山花如潮。我不經(jīng)意地望見(jiàn)一朵花,一朵睡蓮!腳步就這樣被這朵孤獨(dú)的蓮花拽住了。那是一朵紅蓮,相伴著三片綠葉,開放在一個(gè)石頭壘起的小水池中。記得蓮是夏花,而眼前分明是一朵春蓮。臨回去了,我卻顯得有些依依不舍。回首明媚的春天,群花朦朧,在我腦海中清晰芳香的卻只剩下這一朵蓮花。

  沒(méi)想到,一個(gè)多月后我又見(jiàn)到了蓮。是親戚家搬了新居邀我們?nèi)プ隹。好漂亮的新房子,?yáng)臺(tái)上的視野清朗開闊,遠(yuǎn)山,綠地,小樹林,一派山野風(fēng)光。當(dāng)我收回目光時(shí),發(fā)現(xiàn)樓下自建的石池中有兩朵白色的并蒂蓮!就這樣,全部的目光、整個(gè)的心神都被這兩朵蓮花帶走了。之后,在鋼筋水泥的城市里,沒(méi)有機(jī)會(huì)看到蓮,倒是見(jiàn)過(guò)市場(chǎng)上叫賣的蓮蓬,但全然沒(méi)有那種氣息了。

  蓮,一段美麗的記憶,624,蓮的生日,心中最美的數(shù)字。往事不可追憶,那記憶中的蓮都是——

  “中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭靜植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

記憶深處作文12

  我的爸爸每天總是樂(lè)呵呵的,不管發(fā)生什么事他都笑嘻嘻的。有時(shí)他出門丟了東西,他笑著對(duì)我們說(shuō):“塞翁失馬,焉知非福!庇袝r(shí)坐公交車搶不到座位,他還笑著安慰我們:“吃飽飯多站站,有助于消化!鄙踔劣幸淮挝覀兊能囋诮纪獍l(fā)動(dòng)不了,他還笑著說(shuō):“這里空氣多好,今天睡這兒得了!卑职值男υ谖业哪X海里總是那么和藹可親,記憶猶新。

  七年級(jí)的'時(shí)候我做什么都不順心,成績(jī)也忽上忽下,整個(gè)人就像“低氣壓”。爸爸看我這副模樣,就約我去釣魚,我正覺(jué)得無(wú)事可做,就答應(yīng)了他。

  周日下午,我們來(lái)到了黃浦江邊釣魚。爸爸嫻熟地組裝好魚竿,在魚鉤上掛上一小團(tuán)魚餌,笑著對(duì)我說(shuō):“你也試試!蔽依鞯匮b好魚竿,扯下一團(tuán)魚餌掛在魚鉤上,沖爸爸得意的回笑。心想:咱比比看誰(shuí)先釣到魚。爸爸把魚竿往前一拋,魚鉤帶著魚餌“咚”的一聲落入水中。我也不干示弱,把魚竿往前一甩,魚鉤悄無(wú)聲息地落入水中。怎么感覺(jué)不對(duì)?我心中默念道。我把魚竿撩起來(lái)一看,魚餌都不見(jiàn)了。我重新掛上魚餌,輕輕往前拋。雖然沒(méi)有爸爸拋的遠(yuǎn),但還是成功了。此時(shí),爸爸已經(jīng)在樹蔭下等待,我也靜下心來(lái)等魚上鉤。

  盡管烈日炎炎,坐在樹蔭下還是十分舒適的。就在我迷迷糊糊要睡著時(shí),我突然看見(jiàn)魚竿動(dòng)了動(dòng),我一個(gè)機(jī)靈從地上竄起來(lái),把魚竿直接往后拎起來(lái),水都甩進(jìn)了我眼睛里,我使勁一揉,先看戰(zhàn)利品要緊——一條不算大的魚。我不認(rèn)識(shí)這是條什么魚,但我總算有了收獲,還比爸爸先釣到。我馬上晃著魚向爸爸炫耀,爸爸已經(jīng)高興地向我奔過(guò)來(lái),笑著說(shuō):“小子,不錯(cuò)嘛,不愧是我兒子啊!”“那是我自己機(jī)智靈敏,手快腳快!”父子倆相視而笑,我內(nèi)心的陰云早已被驅(qū)散。

  回家的路上,爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身,又給我一個(gè)微笑,說(shuō)道:“今天玩的輕松自在吧,你平時(shí)一副愁眉苦臉的樣子,要給自己多放松,多笑笑。當(dāng)你不開心的時(shí)候,笑一笑,一切不開心的事都會(huì)隨風(fēng)而散!

  當(dāng)我笑著發(fā)現(xiàn)生活的多姿多彩,記憶深處總有爸爸那和藹可親的笑臉在我心頭環(huán)繞。

記憶深處作文13

  雁去秋來(lái),時(shí)過(guò)境遷。記憶如水底的卵石,被時(shí)間漾得模糊不清,卻終是有些痕跡不可磨滅。

  是好些年前了吧,也是如此凜冽的一個(gè)冬。我走在路上,一邊打著寒戰(zhàn),一邊扯了扯圍巾將其裹緊。雪紛紛落下,路上的行人多數(shù)行色匆匆,有的是回家、有的是去上班。偶爾有人抱怨幾句天寒地凍,也無(wú)人側(cè)目。

  寒枝搖曳。枝上的麻雀驚飛,抖落幾片殘葉。月光柔柔地自天際滾落,將一切事物裹入薄紗。月夜靜美,可惜卻并無(wú)萬(wàn)家燈火的點(diǎn)綴!k娏恕?戳丝锤浇某,似乎是因?yàn)橥k姸家呀?jīng)關(guān)店收攤了。我嘆了口氣?磥(lái)今晚是注定不會(huì)有搖曳燈火了。

  回到家中靜坐于黑暗里,看看窗外明月,倒也是幅靜謐的畫面。咚咚。一陣敲門聲響起,將這月夜的沉靜打破了。我有些疑惑。已是夜晚,有誰(shuí)會(huì)登門拜訪?悄悄打開門,我望向門口的身影。

  那是住在對(duì)面的老奶奶。她慈祥地微笑著,將手里的東西遞給我。因?yàn)楣饩昏暗,我并未能看清那是什么東西。疑惑地接過(guò),我才發(fā)現(xiàn)那是幾根蠟燭!拔覄偛怕犚(jiàn)開關(guān)門的聲音,這時(shí)候了想必也沒(méi)地方去找蠟燭,這些蠟燭就給你們吧。”她笑著說(shuō)。我剛想拒絕,卻見(jiàn)她已是轉(zhuǎn)身回屋了。我想了想,還是將門關(guān)上回了屋。

  點(diǎn)燃蠟燭,跳動(dòng)的燭火照亮了小小一方天地。晶紅色的蠟燭恰似一顆溫暖的心——與燭火的溫暖相同。我眼前似乎又浮現(xiàn)了老奶奶和藹的笑容。

  印象中在那以前我們并未再有什么交集。是什么讓她擁有這樣的善心呢?許是在那許多年以前,社會(huì)上不像這樣紛亂。人與人之間都是真誠(chéng)相待,也能不計(jì)回報(bào)的付出。并非是現(xiàn)今一般,爾虞我詐,鬼胎各懷,人與人之間幾乎已經(jīng)不存在真善美了。

  自那以后我們的交集似乎潛移默化地多了起來(lái)。雖然雙方都沒(méi)提起這事,似乎已經(jīng)將其忘卻,但我一直記得。記得那夜的月,那夜的溫暖笑容,那夜的搖曳燈火,F(xiàn)在那幾根蠟燭早已失落,但這段記憶終是不肯同時(shí)光一起離去的——如此美好的一段,又有誰(shuí)舍得忘卻?

  這段記憶,潛藏在我的記憶深處。

  記憶恰似五彩斑斕的寶盒。偶爾回想,也許會(huì)在記憶深處發(fā)現(xiàn)小小的驚喜。那些潛藏在記憶深處的璀璨的寶石,總會(huì)不經(jīng)意間閃耀光芒,溫暖你的心。

記憶深處作文14

  輕輕推開記憶的大門,尋找記憶深處的痕跡。啊,找到了,找到了——一個(gè)女孩正面對(duì)著我快樂(lè)地笑。她叫做劉可欣。

  劉可欣是我非常重要的一個(gè)朋友,我之間沒(méi)有秘密,無(wú)話不說(shuō),整天黏在一塊。

  她的樣子我已經(jīng)記不清了,只記得她喜歡用彩色的橡皮圈扎兩個(gè)小辮子。她吃飯的時(shí)候,一定要塞得滿嘴巴,才肯嚼,一定要嚼的很爛,才肯咽下去。我和她一起玩的時(shí)候,要是有什么好笑的,她一定會(huì)大笑起來(lái),有時(shí)會(huì)笑道嗆到自己。她有一屋子的玩具,和她在一起玩的時(shí)候,一點(diǎn)也不會(huì)覺(jué)得悶。

  還有一個(gè)原因,也促使我非常的喜歡她。劉可欣有一個(gè)當(dāng)護(hù)士的媽媽,長(zhǎng)得非常漂亮。她的媽媽也對(duì)我非常好,十分溫柔。

  她給我留下的不只是快樂(lè)的記憶,還有一道深深的“疤”,這塊“疤”會(huì)一直留在我的心上,永遠(yuǎn)的痛著。

  那天原本是一個(gè)直得高興的日子,我們馬上就要上小學(xué)了。我滿懷期待地拉著爸爸媽媽的手,去學(xué)校里報(bào)名,原以為會(huì)遇到可欣,但她一直沒(méi)來(lái)。我故意讓爸爸媽媽等一會(huì)兒,但始終不見(jiàn)她的影兒。我好容易才放棄了,回到家中,卻得知了一個(gè)驚人的大消息:劉可欣要和她的爸爸媽媽走了,到別的地方去上學(xué)了!我心里咯的一下,反應(yīng)過(guò)來(lái)后,我跑向劉可欣家。在馬路上,我看見(jiàn)一輛紅色的小轎車,我記著這是可欣爸爸的車子!我想是抱有一線生機(jī),向它跑去,邊跑邊喊:“劉可欣,劉可欣!可欣你等等我!”然而,紅色的車子并沒(méi)有停下,我的兩條腿也追不上,我試圖安慰自己,那可能不是可欣家的汽車。媽媽發(fā)現(xiàn)我一個(gè)人跑出來(lái)了,她也跟了出來(lái)。我撲到媽媽的懷里,眼淚像斷了線的珠子一樣掉下來(lái),我的心在下雨。

  如果沙漏里的沙子能不流了,那該多好啊!這樣金黃的落葉就定格在這一秒,我也一直和那個(gè)扎著小辮子的姑娘在一起,無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)著。

記憶深處作文15

  看著檸檬樹上一個(gè)個(gè)水靈靈的小檸檬,我回想起它那早已凋落的花。

  幾年前初春,爸爸剛把它請(qǐng)進(jìn)我家的“大花園”中,它是那么的不起眼。旁邊芳香的桂花,妖艷的鳳眼果花都昂首挺胸,似乎在嘲笑它的丑陋。黃黃的花苞,幾乎垂向地面,幾片葉子顯得昏沉沉!八荛L(zhǎng)出檸檬嗎?”我半信半疑!澳艿,相信它!”爸爸答。出于好奇,我總是去看它,期待著它開花。然而并沒(méi)有。

  夏季來(lái)臨,又有不少花擺弄起來(lái),就連不會(huì)開花的羅漢松似乎都比它精神,而且它唯一的兩朵花骨朵兒也掉了!翱磥(lái)它不能結(jié)果了!蔽矣悬c(diǎn)灰心!澳艿,相信它!”爸爸又是同樣的回答,似乎充滿信心。

  秋天蒞臨,面對(duì)緊張的考試,我不再去管那株小檸檬樹,埋頭苦讀?荚嚽耙恢,老師讓我們做一張模擬試卷,一個(gè)字,難。我抓破了頭皮都想不出來(lái)。我心里一遍又一遍地喚著:怎么辦?怎么辦?回到家里,滿腦子都是這張卷子。于是,獨(dú)自一人在發(fā)呆。一朵又一朵花向著它的主人招手,可我沒(méi)有一點(diǎn)心思給它們澆水。突然,眼前有幾個(gè)白點(diǎn)在微風(fēng)中晃悠著,忽上忽下,好不可愛(ài)。待我仔細(xì)一看。這還是那株小檸檬嗎?幾朵白花瓣簇著黃花蕊,活像一個(gè)芭蕾演員,踏著節(jié)奏,白色的舞裙翩翩飛。那嫩綠的葉子沾著露珠,仿佛一擠就會(huì)出水。我跑去叫爸爸,讓他一起欣賞這來(lái)之不易的花!八芙Y(jié)檸檬了嗎?”我驚喜地問(wèn)。“能的,相信它!”爸爸答。

  冬季光臨,百花都沉睡了,唯有那幾朵檸檬樹的花在寒風(fēng)中顫抖,頑強(qiáng)地不肯低頭?刹痪,就落了!翱磥(lái)它還是結(jié)不了檸檬了。”我不再抱有任何希望!澳艿模嘈潘!”爸爸卻歡喜地答道,這使我不解。

  春天再臨,又到了百花爭(zhēng)艷的時(shí)候了,無(wú)意間,發(fā)現(xiàn)檸檬樹垂下了不少,上面掛著嫩綠的小檸檬,我心中有一股說(shuō)不出的暖流在流淌?粗鴻幟蕵渖弦粋(gè)個(gè)水靈靈的小檸檬,回想起它那早已凋落的花,不禁喊了出來(lái):

  “爸爸!它真的結(jié)檸檬了!”

  畫面被相機(jī)留了下來(lái)——一個(gè)個(gè)小檸檬。但那幾朵花,永遠(yuǎn)地開在我記憶深處。

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