記憶的深處作文合集15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的記憶的深處作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記憶的深處作文1
中學(xué)的生活總是那么地讓人難忘，那些一起打鬧一起學(xué)習(xí)的日子，一下子全都涌上心頭，想到不久就要分開，就要各奔東西。我的心里就有一種說不出的酸味，當(dāng)我跨進(jìn)高中的大門的那天起，我就告訴自己，要好好珍惜在這里的一切。但是我沒有做到，現(xiàn)在，快要離開了，才知道，我真的好懷念這里的東西，不管是好的還是壞的。我都希望我不要走，希望可以永遠(yuǎn)留住這里的一切�？墒俏抑溃瑳]有什么會(huì)一直等自己，只有自己去努力，去爭(zhēng)取，才能得到機(jī)會(huì)。
我就要離開了，我也許是到遙遠(yuǎn)的地方去生活，也許我會(huì)……
自己的生活——美好的詞，曾經(jīng)幾度在被窩里蒙頭大睡，都?jí)舻搅四切⿲儆谧约旱臇|西——現(xiàn)實(shí)中得不到的一切。只是，突然覺得，自己好像什么都不是那么美好，或者說，自己的，就是不分享，就是孤單一個(gè)，就是——遙遠(yuǎn)不可極的。躺在床上，莫名其妙的讓眼淚滾過耳尖，那淚，是冰涼的，可能是因?yàn)樘N(yùn)積的時(shí)候，心里并不溫暖，所以流的淚，就冷了。眼淚掉的時(shí)候，我總是想，你為什么就悄悄的走了呢？留下孤苦伶仃的我就離開呢？不同的時(shí)，眼淚掉下，是釋放想念，你的離開，卻是帶走了思念……
聽說，未來的美變幻莫測(cè)，那么我的未來，是否美麗？我以為，我們會(huì)一起離開，會(huì)彼此相愛。梅，從和你相見的第一次起，我的心就屬于了你，但是著一切你卻不知。如果未來的你我是未知數(shù)，那我們會(huì)還走到一起嗎？好想好想和你再一起，共蕩天涯。
希望我們的距離在世空的流轉(zhuǎn)中彼此縮短，讓我們的心零距離接觸。祈禱歲月給我機(jī)會(huì)，我會(huì)全心全意的告知你我沸騰的心房。
記憶的深處作文2
“山百合”聽起這名字，是那么的樸素，可在樸素的后面蘊(yùn)藏著它的堅(jiān)強(qiáng)，它的美麗，它的圣潔……
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我準(zhǔn)備下樓找小伙伴們玩，可天有不測(cè)風(fēng)云，剛下樓，糟糕！腳踩滑了，“撲通”我摔了下去，腳嚴(yán)重受傷。當(dāng)時(shí)正好媽媽剛下班回家碰見了我，看見我這個(gè)樣子，連忙把我送去醫(yī)院，醫(yī)生給我做了全面檢查，沒什么大礙，敷了點(diǎn)藥用紗布包扎起來，醫(yī)生囑咐一周去換一次藥，休息一個(gè)月，不要經(jīng)常下床走動(dòng)。
從此，我就只能呆在床上，時(shí)不時(shí)看看書，聽聽音樂，望著窗外發(fā)呆，突然，我發(fā)現(xiàn)在窗外那墻角長(zhǎng)著一株百合，是那么的綠，綠中夾著一個(gè)白白的花骨朵。天哪，那株百合竟然在墻角長(zhǎng)了出來，它不畏嚴(yán)寒，不怕酷熱，竟與人無爭(zhēng)地努力生長(zhǎng)。雖然它沒有玫瑰花那么嬌艷，沒有大樹那么挺拔，但是它擁有那顆純潔無暇的心，還有一股堅(jiān)強(qiáng)的意志，一直都存活在它的心里，所以山百合才有今天的一切。
現(xiàn)在，我的生活不再孤獨(dú)、乏味，有百合花那堅(jiān)強(qiáng)的意志鼓舞著我，我的腳在不斷的康復(fù)著，而百合花也不斷的生長(zhǎng)著。我相信，百合花一直保持著這個(gè)信念：我是一株百合花，不是一株野草，唯一能證明我是百合花的方法就是開出美麗的花朵。就是有了這個(gè)信念，才讓百合花征服了一切困難。它之所以要開花，是為了證明它的存在，它的美麗，它的圣潔。
一晃時(shí)間過去了半個(gè)月，我學(xué)會(huì)了百合花的堅(jiān)強(qiáng)，努力地征服病魔，腳早日康復(fù)了，能試著下床走路了。百合花也經(jīng)過不懈努力，終于開花了，釋放出自己的能量，讓那圣潔的花朵在陽光的哺育下嬌艷綻放。
時(shí)間過去了這么久，我時(shí)�；叵肫饋�，山百合為了證明自己的存在，要全心全意默默地開花。山百合能這樣，都是因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng)，所以，我受了百合花的的熏陶也變得堅(jiān)強(qiáng)，以后，無論遇到什么困難都要堅(jiān)強(qiáng)。
至今，那朵山百合還留在我記憶的深處。是它現(xiàn)在的美麗，現(xiàn)在的圣潔，才讓我明白了：人，總要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
記憶的深處作文3
六年,恍然如夢(mèng),就這樣匆匆從我身邊而過……
初次見到蔡老師的情景至今仍讓我記憶猶新：上學(xué)第一天，剛剛踏入教室門，已經(jīng)來了很多同學(xué)，一片嘈嘈嚷嚷，我懷著膽怯又好奇的心情坐在一個(gè)角落里。一會(huì)兒，從門外走進(jìn)兩位老師，其中一位著一身深色套裙，之后，這位老師在黑板上寫了“東”、“西”兩個(gè)字，并且說：“放學(xué)時(shí)，大家都要記住家的方向，跟著隊(duì)伍一起走�！蹦锹曇糨p柔極了，我心里一下子放松下來。后來的記憶就比較模糊了。
蔡老師給我的第一印象就是這樣——平凡、樸實(shí)、大方、溫柔。
以后蔡老師成了我們的班主任，隨著跟蔡老師的相處，我又產(chǎn)生了新的感覺：一種特殊的親切感——既像相處了許多年,又像初次見面。
在上一、二年紀(jì)的時(shí)候，我常常在課余或放學(xué)路上碰到蔡老師，每次見到我，老師總會(huì)向我投來深情的微笑，猶如一股春風(fēng)迎面撲來。這時(shí)我想大聲喊一聲“蔡老師好！”，但卻又被這突來的甜美的笑弄得不知所措，因此我也總是用微笑回答。我認(rèn)為當(dāng)時(shí)我的臉準(zhǔn)是紅的，似乎有些受寵若驚吧。
以后的六年，蔡老師的身影時(shí)常出現(xiàn)在我的眼中，有時(shí)，我會(huì)覺得她是我一個(gè)什么都很熟的親人來著?有點(diǎn)象媽媽，還是……好半天才回過神來，看，那不是我們敬愛的蔡老師嘛。
或許蔡老師給予我的微笑是平凡的，或許她給予我的眼神也是普通的，但在我的心中永遠(yuǎn)是獨(dú)一無二的。
是蔡老師，在我童稚的心靈里插下一粒美好的種子，六年的風(fēng)雨使這粒種子生根、發(fā)芽，正孕育著一股力量成長(zhǎng)為一棵參天大樹。
記憶的深處作文4
原以為，那些深深的記憶就是一塊沉默的石頭，靜靜地躺在歲月的河床上，輕輕撿起它，不料，卻開啟了回憶的洪閘。
三尺講臺(tái)，留下了您的身影，望著此時(shí)，在您曾經(jīng)踏過的講臺(tái)上站著別的老師，我情不自禁地想起了您那陽光般的笑容。想問問您過的還好嗎？
記得您，初來我們班時(shí)，穿著一件鵝黃色的毛衣把您襯托的格外美麗。您笑著對(duì)我們說；“孩子們，我叫劉××，接下來我就是你們的新老師！”您那清脆如鈴鐺的聲音，讓一年級(jí)的我突然覺得上學(xué)也不是一件壞事。
您很少給我們發(fā)脾氣，不管我們?cè)趺刺詺饣虍?dāng)著您的面給您起外號(hào)，您都不會(huì)給我們發(fā)脾氣�？墒�，您最不能忍受的就是課堂上不認(rèn)真聽講的。
您還記得嗎？在上二年級(jí)時(shí)，您教我們數(shù)算盤，您講得條例清晰生動(dòng)，底下的同學(xué)都在認(rèn)真聽講。隨后您讓我們撥動(dòng)算盤，教室里開始響起了珠子碰撞的聲音。當(dāng)您轉(zhuǎn)過手去拿粉筆在黑板上寫課后總結(jié)時(shí)，我想馬上要下課了，就不由得把算盤里的圖形和紙片拿出來在手里擺弄著。您走過來，手一拂，算盤“啪”的一聲掉地上摔爛了，小棒、紙片、圖形撒落一地。我霎時(shí)臉紅了，看著您，您不說話，只看著我，好像在說“為什么不認(rèn)真聽講呢？”我羞愧地低下頭，在所有人的注視下默默地把它們一個(gè)一個(gè)地?fù)炱饋�，回到座位上�?/p>
第二天一早，我吃過早餐，背書包準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)書包好像長(zhǎng)胖了不少，打開一看，是一個(gè)全新的算盤，里面夾著一張紙，紙上寫著一行秀麗的文字；“別再有下次了，加油！”此刻我的眼眶微紅，深吸了一口氣，對(duì)自己說“加油！”
此時(shí)，我懷念您的好，您的壞，您的笑，您的暖。您不聲不響的離開，讓我們這個(gè)班少了一些熱鬧。有時(shí)我甚至?xí)䦃?mèng)到，您又踏著輕快的步子，笑容滿面地走進(jìn)了教室，給我們上課。
時(shí)光荏苒，我再也看不到你那嫣然一笑的樣子，聽不到你對(duì)我們說“你真棒！”……劉老師，您現(xiàn)在還好嗎？
記憶的深處作文5
在我的記憶中，一直有一件事留在我的腦海里，揮之不去。雖然它已經(jīng)過去了一段時(shí)間了，但我仍清楚地記得當(dāng)時(shí)的情景……
時(shí)光倒流到五年級(jí)……
中午，我們正呆在教室里寫作業(yè)。忽然進(jìn)來一位女老師，叫我們140厘米以上，150厘米以下的人去階梯教室參加獻(xiàn)花獻(xiàn)詞的人員選拔。我有幸被選中了。那時(shí)，我們班好多女生被選去參加。我和她們一樣，每天中午去訓(xùn)練，一直訓(xùn)練到放學(xué)。一連訓(xùn)練了4、5天。
終于熬到表演的一天了。我們這些沒發(fā)到裙子的女生在化妝后去換男生的衣服。我先是把衣服穿在棉毛衫外面，后來聽說要貼身穿，又重新穿了一遍。這樣一來，我和張笑楠就趕不上隊(duì)伍了。我和張笑楠急忙穿好衣服，拎上包，狂奔下樓。當(dāng)跑到一半的時(shí)候，我們猶豫了，還跑嗎？最后，我們還是選擇繼續(xù)追。我們穿的是薄薄的舞蹈鞋，一跑起來腳生疼。雖然我們盡力追了，但畢竟人的雙腿跑不過車的八個(gè)輪子，我們還是沒追上車。我們站在校門外的馬路邊，眼睜睜地看著幾輛巴士在馬路上飛馳，漸漸消失在我們的視野中……
我和張笑楠慢慢地走回校園，商量后決定先收拾東西，再回教室。我們走到新大樓三樓的體育館，先把演出服脫了下來，疊好，換上了自己的衣服，然后拎上包，去衛(wèi)生間把臉上的妝洗掉了后回到了教室。一想到這幾天的努力全部白費(fèi)了我就忍不住想哭，帶還是一邊說沒事，一邊用老師的話安慰自己：老師說那兒還多人的，我們不參加也沒什么大礙，反正少了我們也無所謂……
這件事至今還深藏在我心底，成為一段記憶……
記憶的深處作文6
坐桌前，望窗外，茫茫霧靄。幾年前，也是這樣的天氣。
幾年前，一家三口去博山開源溶洞游玩�；貋頃r(shí)幼小而固執(zhí)的我執(zhí)意要做火車。無奈，爸爸只好去買火車票。
在火車站門口等著的我和媽媽被一些顏色鮮艷的南瓜吸引了。他想霓虹燈一樣，在模糊不清的的視線里那么顯眼。模糊中，我拉著媽媽走了過去。進(jìn)了才看清，是一個(gè)老奶奶在買這些南瓜。他的頭發(fā)花白，膚色是山里人特有的健康的黝黑。臉上布滿了皺紋，那是歲月走過的痕跡吧。也許是天氣原因，眼睛像蒙上了一層薄薄的煙。
嘴巴癟著，說話時(shí)可以隱隱約約看見幾顆暗黃色的牙。耳朵上帶著一副金色的耳環(huán)，略顯陳舊，也許是他出嫁時(shí)的嫁妝吧。他穿著一件像是民國(guó)時(shí)期的開襟大衣，洗的有些灰白，在模糊的視野中更不容易辨認(rèn)。他坐在一個(gè)破舊的馬扎上，守著那個(gè)擺滿東西的單輪小推車。小推車顯然是有些年頭了，車身已經(jīng)生滿了鐵銹，但把手卻磨地光亮他笑著招呼著我們過去，包含著山里人的淳樸，身上散發(fā)著山里人特有的泥土的芳香。臨上火車是，媽媽買了兩個(gè)小南瓜。
上了火車，看了看窗外，也許是她的衣服太暗了，像窗外模糊的天氣，幾個(gè)顯眼的南瓜被他收起來了吧。擁擠的人流中我再也搜尋不到他的身影。也許他推著那個(gè)小車走了吧，我想……
回到家，兩個(gè)小南瓜被擺到了架子上，后來南瓜爛了扔了。再后來，我又去了那個(gè)火車站，卻再也沒有見到他。站在破舊的火車站里，覺得自己像那個(gè)復(fù)尋桃源不得的武陵人。
在這個(gè)逐漸冰冷的時(shí)代，我再?zèng)]有找到那個(gè)人，沒有看到那樣質(zhì)樸的笑臉。記憶深處，那個(gè)笑臉逐散開。
記憶的深處作文7
老舊的倉(cāng)庫，門開了……
就要搬家了，就要離開這塊最熟悉的土地了。母親讓我清掃老倉(cāng)庫，整理好舍棄的物品。
一本相冊(cè)從我手中的紙箱中落下。
借著夕陽的余輝，我拾起相冊(cè)，小心翼翼地翻開，拂面而過的秋風(fēng)喚醒了我沉睡的記憶，兒時(shí)的夢(mèng)……
爺爺?shù)奈⑿Γ邕@相片中一樣的溫暖，始終映在我的腦海中。
兒時(shí)的夏日里，陪伴我的是悠悠的蟬鳴與樹下的陰涼。一陣風(fēng)過，樹上沙沙作響，耀眼的陽光透過葉間的縫隙，直射在我的臉上。我睜開了朦朧的雙眼，瞇著眼尋找爺爺?shù)纳碛啊?/p>
手忙腳亂地從席子上爬起，一股粽香飄進(jìn)了我的鼻腔，撫慰著我全身的毛孔，看向廚房開著的門，剎那間我明白了爺爺去哪了。
我光著腳丫，急急忙忙地往廚房間奔去，也顧不得院子里的泥地是不是臟了腳。一進(jìn)門，果然沒錯(cuò)，爺爺在煮粽子�？吹轿襾砹�，爺爺也顧不得正在煮的粽子，微笑著幫我剝粽子。
我踮起腳尖，把下巴搭在桌子上，眼睛直勾勾的盯著爺爺手中的粽子。當(dāng)棕褐色的糯米出現(xiàn)在我眼前時(shí)，我能感到眼珠子都要滾落在桌子上了。嘴巴一直張著，口水幾乎流干了。
我迫不及待地拿起粽子，也顧不得燙，連忙狼吞虎咽起來，爺爺寵溺地看著我。咔嚓一聲，父親的相機(jī)閃光燈一閃，記錄下了這溫情的一刻……
看著手中泛黃的照片，我能感到爺爺一直在天上看著我，微笑著。正如夢(mèng)中我們的相遇，記憶中悠悠的粽香。
合上手中的相冊(cè)，從前的一幕幕回蕩在心間、腦海。風(fēng)，輕柔的吹過我的臉龐，將我的思緒帶到天間。
爺爺?shù)奈⑿�、粽香一直珍藏在我的心間、我的夢(mèng)中……
記憶的深處作文8
人的一生中，總會(huì)擁有無數(shù)個(gè)物品，也許看得見，也許看不見；也許是你喜歡的，也許是你不喜歡的。不過不管是什么，都會(huì)使你出現(xiàn)兩難，例如：如果你擁有了這樣?xùn)|西，就不能享有那樣禮遇…。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，渺渺幾個(gè)字就可以解釋它大概的程序，但是，空口無憑，你們可能還是不明白，接下來的這個(gè)故事，會(huì)是激勵(lì)的，會(huì)是感同身受的，也會(huì)是本文的重點(diǎn)。
在一個(gè)物資貧乏的年代，一位女孩和她生病已久的媽媽相依為命，由于家中貧窮，所以，女孩無法和同學(xué)們一起分享有趣事物，因此，女孩和同學(xué)時(shí)常談不上話，漸漸的就成為班級(jí)里的“邊緣人”，但，女孩卻依然不以為然，努力的照顧著母親，不將學(xué)校的雜事放在心上。有一天，班上一位女生像是終于發(fā)現(xiàn)她似的，熱絡(luò)的邀請(qǐng)她一起參加，女孩雖然很想去，但因?yàn)閾?dān)心媽媽的病，猶豫不決，決定回家先征求媽媽的意見，在與同學(xué)告知。當(dāng)天晚上，她忐忑不安的問了媽媽，而她的母親，只是欣然一笑，便答應(yīng)了。隔天，女孩想了想，還是告訴她的同學(xué)，她不去了，放學(xué)后，依然準(zhǔn)時(shí)回家，陪伴媽媽。
看完這篇故事，你可能會(huì)很納悶，為什么她不和同學(xué)一同去玩樂？；而為什么我會(huì)認(rèn)為里面會(huì)有符合“舍得”因素？首先，我問問你，放棄和同學(xué)一同玩樂的機(jī)會(huì)，不就是一種“舍”嗎？，回到家后，擁有和媽媽不易的時(shí)間，不也是一種“得”嗎？至于她為什么不和同學(xué)一同玩樂的原因，我猜測(cè)是因?yàn)橛H情，因?yàn)橛H情在女孩心中的份量，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過一個(gè)才剛建立起的友情。從前，有一位心理學(xué)家曾這么說過：“人們的心理，通常是喜歡自己被需要的”可能正因?yàn)檫@樣，女孩的媽媽需要她，對(duì)于外界的渴望，也就沒那么強(qiáng)烈了。
在記憶的深處“舍與得”永遠(yuǎn)的我最難修得的學(xué)分，就好像數(shù)學(xué)公式一樣，一個(gè)基本題，不斷的加深難度，最后即使它依然是它，卻還是變得，讓我不認(rèn)識(shí)。
記憶的深處作文9
在我7歲那年，父母帶我去杭州野生動(dòng)物園玩，我們拍了許多照片，其中我最喜歡的是那張——我騎在一只小象背上的照片。
那天萬里無云，是個(gè)郊游的好天氣，來動(dòng)物園的人也十分多。我們踏進(jìn)動(dòng)物園的大門，映入眼簾的是一塊地圖，瞧！天鵝湖、猴山、象園……象園！我指著地圖興奮地說：“媽媽，我要去象園！我要去象園！”雖然我早在電視上看過象，但我還沒有看過真正的象是什么樣子呢�！皩�(duì)呀，彤彤長(zhǎng)這么大還沒親眼見過象是什么樣子呢！”于是我們踏上了去象園的小路，“象的種類有很多，有非洲象，亞洲象……”媽媽一邊走，一邊給我講解，我認(rèn)真地聽著，在腦海里構(gòu)思著象的樣子，恨不得立刻飛過去親眼瞧一瞧。終于，我們到達(dá)了象園。一進(jìn)門我就聞到了一股濃烈的臭味，臭得我喘不過氣來，不過我還是帶著強(qiáng)烈的好奇心忍了下來。
咦！象怎么這么大啊！看著眼前這個(gè)龐然大物，在想想我構(gòu)思的小巧琳瓏的象，真是天壤之別！這時(shí)媽媽走上前來，對(duì)我說：“彤彤，去，和那只小象合個(gè)影。”我順著媽媽的手望去，媽呀，這哪是小象呀！身子像一堵墻一樣，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，蒲扇似的耳朵，四條腿像柱子一樣。我小心翼翼地走上前去，可能是小象怕生吧，在我離小象兩三米遠(yuǎn)時(shí)，小象突然大叫了一聲，嚇得我哇哇大哭，撲在媽媽懷里。媽媽安撫著我，工作人員則教訓(xùn)著小象，媽媽拍拍我說：“去吧，別怕�！蔽倚挠杏嗉碌刈诹诵∠蟮谋成�，這次它溫順多了，慢慢的晃著大腦袋，帶我走了一圈。最后我和這只調(diào)皮的小象交了朋友。
記憶的長(zhǎng)河里有許多美好的回憶，這些都是我們最寶貴的財(cái)富。
記憶的.深處作文10
天色將晚未晚，斜陽的余暉灑在窗臺(tái)上，暖意靜靜地氤氳在周圍，順著清風(fēng)，一路旖旎，悄然落在含苞待放的花瓣上，那花瓣嬌羞欲語，仿佛悵然若失些什么，我驀然回首……
“哈哈，你會(huì)踢球嗎？”幼年的我，耳畔時(shí)常環(huán)繞著這些笑話。
踢球，對(duì)于一個(gè)初學(xué)者來說，著實(shí)困難。我并不知道些什么規(guī)則，也不了解些什么技巧，只是憑著一股猛勁往前沖，仿佛毫不顧及些什么。
“我要報(bào)名參加足球社團(tuán)！”后來連我自己也意識(shí)到：球技是該改進(jìn)了。
“快看，他竟然都參加了足球社團(tuán)！”
“可不是嘛�。繘]有一點(diǎn)基礎(chǔ)都能進(jìn)……哎！”
大家的表現(xiàn)不出我所料——嘲笑，譏諷，挖苦。字字扎心。甚至最令我哭笑不得的，竟是有些本不敢參加足球社的人，知道我參加了，他們也報(bào)了名！
我在觸到那冰冷的譏笑時(shí)，仿佛在心中默默許下了個(gè)愿望∶總有一天，我會(huì)打敗那些嘲笑我的人，我輕輕揚(yáng)起嘴角，又有了踢球的動(dòng)力。
“十年磨一劍，霜刃未曾試�！蔽揖驮谒麄兊淖I諷中蛻變了。
“就你那三腳貓功夫還要踢球，哈哈哈……”又有幾個(gè)人尋滋挑事了。
“怎么？不服咱單挑？”我輕蔑一笑，倒激怒了他們，他們答應(yīng)了。
假晃、加速、突破、過人、射門……我一遍又一遍重復(fù)著，他們只能眼睜睜地看著我一球一球踢進(jìn)門，不能做些什么。
自此，我的名聲就如場(chǎng)旁槐花淡雅的香氣般，傳開了。大家都深諳我技藝之高。
我靜靜嗅著氤氳于周圍，也氤氳在這條深溝的槐花香。沒有其他任何樹，惟它一株，孤獨(dú)而又堅(jiān)強(qiáng)，潑灑又幽靜地盛開著。
暮然回首，成長(zhǎng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都在記憶深處。
記憶的深處作文11
太多的時(shí)光已悄然逝去，我猛的回頭，努力尋找珍藏在記憶深處的她，寫下對(duì)她的那份愛的感激。
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨，我們洋洋散散地站在操場(chǎng)上，望著高臺(tái)上那個(gè)左右搖擺透露出一絲溫暖的紅色捐款箱，心中不斷的抱怨。終于，輪到了我，我緩緩地拿出了錢，戰(zhàn)平了那10元錢，“10元錢��！已經(jīng)不少了~”正當(dāng)我得意之時(shí)，一道道驚呼聲把我驚醒，我回頭凝視，那個(gè)身著藍(lán)色校服的他-一名小學(xué)生，竟然捐了一大把錢，并且每一張都是整百，那一瞬間，有一種難言之感涌上心頭，愧疚，驚訝，但為保全面子，還是裝作滿不在乎的樣子，低聲諷刺道：“他真是有錢沒地方花了，捐么多啊”但沒想到這句話被臺(tái)上的老師聽到了。
下課后您從教室外急匆匆地進(jìn)來將我叫離了教室“你當(dāng)真在操場(chǎng)上那么說了？”您那清秀的臉上此刻掛滿焦慮，我卻只能輕輕的點(diǎn)頭，“你呀就是心太浮躁，做事不經(jīng)過大腦，想說什么就隨口而出，也不先考慮考慮，我知道你不是有意那樣說的，但別人呢，他們會(huì)怎么看你，好了以后做事要三思而后行�。 蹦o靜的看著我猶如一位母親看著自己犯錯(cuò)的的兒子這讓我很慚愧，后悔之意更不用說，那時(shí)，我感到原來您真的是我們的第二位母親。
那晚內(nèi)心洶涌起伏的情感涌上心頭，您那沁人心脾的話語，幸福溫暖的笑容，漸漸的回響在耳畔、浮現(xiàn)在眼前，您那“凡事三思而后行”的忠言，深深銘刻在我的心頭，給我今后的人生道路予以警示與祝福，在這記憶的深處，珍藏您所贈(zèng)的一言一景有您那可以撫平我們內(nèi)心沮喪的話語今后我一定會(huì)攜著您這份醇厚深沉的愛意，揚(yáng)帆起航！
記憶的深處作文12
人生在世，無論何時(shí)何地，無論身價(jià)高低都會(huì)在時(shí)間的長(zhǎng)河中流逝些東西，那流逝的也許是一份曾經(jīng)天長(zhǎng)地久的友誼，也許是一份刻骨銘心的愛情，也許是一份永遠(yuǎn)無法忘卻的心情，但也有些東西永遠(yuǎn)存在，就像那一種聲音永遠(yuǎn)保留在我記憶的深處。
小時(shí)候，爺爺最愿意和我說：“孫兒，好好學(xué)習(xí)，別像你那兩個(gè)哥似的……”幾乎每天和我說一遍，當(dāng)大一點(diǎn)的時(shí)候，也就記住了這句話，當(dāng)爺爺剛一開口，我就和他一起說，說完之后，爺爺總是笑瞇瞇打我腦袋一下，邊打還邊說：“臭小子！”
到上小學(xué)時(shí)，就只有星期天去爺爺家，這次他說得更勤了，好像把周一到周五沒說的全補(bǔ)了回來，休息日兩天，他至少得說十多遍。我也只好聽著。
到了初中，功課更加的多，寫作業(yè)的時(shí)間越來越長(zhǎng)，但我還是會(huì)抽出時(shí)間來到爺爺家去，爺爺也知道我聽煩了他的口頭禪，也就很少說了，只是有時(shí)輕輕地?fù)崦业哪X袋，在一邊靜靜地端詳。我知道他不說，只是把那句話轉(zhuǎn)化為期待，但我仍不以為然，直到有一天爺爺被查出患有肺癌，我才意識(shí)到他時(shí)日不多，而我才認(rèn)識(shí)到真的要好好學(xué)習(xí)，開始的幾個(gè)月還很好，但后來就不行了，就越來越嚴(yán)重了，爸爸也就請(qǐng)假，開著車帶著爺爺四處尋醫(yī)問藥，跑遍了全國(guó)各地，最后也沒有治好，爺爺盡管在病榻，但每次打電話時(shí)，爺爺還總是告訴我說，孫子，好好學(xué)習(xí)啊！我知道他想看到我考上大學(xué)，創(chuàng)造一種輝煌的未來�？砂┌Y本身就是與時(shí)間賽跑。
但那一切都來得太突然，讓我措手不及，就在一個(gè)冬天的早上，天空昏暗的仿佛要哭了出來，烏鴉在叫個(gè)不停，樹枝北風(fēng)吹得嗚嗚作響。我跪在爺爺?shù)拇睬�，爺爺最后用他那蒼老的手撫摸著我的臉，我緊緊地握著他的手，爺爺最后說：“孫子，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大好有出息！”說完他的手瞬間沒有了力氣，眼睛也閉上了。我攥著他的手痛哭不止，大聲的呼喊著爺爺，哭了很久很久……
人生在世，無論何時(shí)何地，那一種聲音永遠(yuǎn)在我記憶的深處。
記憶的深處作文13
人類的記憶很神奇，記憶的往往是一個(gè)場(chǎng)景，或者稱為情景片段，這應(yīng)該是優(yōu)于硬件存貯最強(qiáng)大之所在吧——選擇性存儲(chǔ)，而在我的記憶深處只是一個(gè)很普通的風(fēng)景可是卻給我?guī)砹瞬灰粯拥氖斋@。
記得有一年夏天我和父母決定離開這吵鬧繁雜的城市，想去一下鄉(xiāng)下感受一下大自然和濃郁的田園氣息，就這樣，我們按計(jì)劃的到達(dá)了農(nóng)家樂度假村，剛開始我的想法只是這是一個(gè)很好的假期，可以在那邊盡情的玩耍，結(jié)果卻大大出乎我的意料，鄉(xiāng)下沒有我腦海里想象的那么好…
當(dāng)天去的晚上就已經(jīng)讓我有想回去的沖動(dòng)，睡覺的的床是木頭搭成的上面只鋪了一層很薄的棉被，那邊也沒有電腦，讓平時(shí)天天在家玩電腦的我很不習(xí)慣，所以也只能乖乖的上床睡覺。
第二天早上7點(diǎn)我就被那莫名的雞叫給吵醒了，平時(shí)除了上學(xué)周末從來沒有那么早起過，在這里早上一起來的事情不是吃早飯，而是先把自己的房間整理好然后才能吃飯。這到底是度假還是軍訓(xùn)�。。』蛟S只有晚上才是整天當(dāng)中最安靜的時(shí)候，我一個(gè)人搬了個(gè)椅子坐到稻谷前，這是才發(fā)現(xiàn)農(nóng)村與城市最大的不同就是風(fēng)景，在城市，我每天見到的就是各式各樣的交通工具和永不停息的喧雜，可是在農(nóng)村，眼前盡是金黃色的稻谷和綠油油的蔬菜，聞不到城市里汽車的尾氣，吸入體內(nèi)的是清新的油菜香，讓人心曠神怡，聽不到城市里車輪急剎車摩擦地面的聲音，而是清脆的知了叫和小鳥的鳴叫，這些正是農(nóng)村與城市的不同。這些天，我自己也改變了不少，學(xué)會(huì)了打理自己的房間和一些簡(jiǎn)單的家務(wù)活…、
回到家里，再也體會(huì)不到農(nóng)家的生活，這幾天也讓我成長(zhǎng)了很多，而那些天軍訓(xùn)式的度假也讓成為了我最深處的記憶……。.
記憶的深處作文14
路途匆匆，放慢腳步，遇見更美的自己。
題記
初春，微風(fēng)拂過清晨，熏醉了萬物，送走了黃昏。云卷云舒，去留無意。秋日淡藍(lán)色如夢(mèng)幻一般的天空是格外的晴。
兩岸碧翠，郁郁蔥蔥。潺潺流水，超脫時(shí)間和自然。一條江，挾著時(shí)間奔騰在歷史長(zhǎng)河中。
一位老人正定靠皮筏，臉上鋪滿皺紋。身穿一件褪色的綠皮大衣，腿上套著磨白了的棉牛仔褲。穩(wěn)健地邁開了步，緩緩前行。定靠皮筏，一邊走著賞游江水。水也變得歡騰起來。
湖邊幾朵殘花傲然挺立。我見之放慢了腳步
初春的清晨，白云滾滾，萬物復(fù)蘇。春意暢游天穹之上，金黃一片。在那寂靜幽冷的老房子旁，一個(gè)被遺棄的花園中的旮旯里，在陽光照不到的地方，一株殘花傲然挺立著。
它的希望被高高的圍欄遮擋，它不相信命運(yùn)，努力生長(zhǎng)，把樹尖伸向陽光。
我心中沉思，不禁加快了腳步。
走著走著，走到了一座不起眼的小山下，有一座小土房子。
老人走到土房前，打開門。一條仿佛直通地底的長(zhǎng)廊出現(xiàn)在我的眼前。長(zhǎng)廊后，是一個(gè)寬敞的大廳，床、蠟燭、灶臺(tái)、鍋應(yīng)有盡有。
我有些羨慕老人的生活，悠閑、自在，隨心所欲。與世無爭(zhēng)，仙人氣概舉手投足間彌漫。
嘹亮孤寂的蟲鳴聲淅淅淅淅地響著，響徹了山澗，穿透了小門，穿越了時(shí)間。
再來時(shí)，只見土房子被填平，一切都?xì)w于沉寂。
黑暗籠罩了大地籠罩了希望。卻籠罩不了堅(jiān)信，生長(zhǎng)。生命醞釀，蟲草相伴，日月交輝。
第一抹晨曦在它身上閃耀的時(shí)候，它歡快地笑了。驀然回首，流年似水，歲月悠悠。璀璨掩蓋了過往的斑駁和悲嗆。
夜幕籠罩了大地，月光消融了夜的黑暗，萬物在瘋長(zhǎng)，養(yǎng)精蓄銳，迎接黎明的曙光
凝神遠(yuǎn)望這片山川，我似乎明白了老人的話。人生匆匆，放慢腳步，只為留住繁華的那一剎那。
記憶的深處作文15
晚春已至，千島湖旁，微風(fēng)蕩漾。我仿佛又會(huì)到了過去。
在千島湖邊，小路上。每到這傍晚時(shí)分，路的拐彎處就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)身影，又大又長(zhǎng)的風(fēng)衣披在單薄的身上，滿是老繭的手上緊握著一支漢代的檀木毛筆。
你坐在湖邊，任由麻雀的叫聲在耳邊穿，游弋，在湖上跳躍，或融入滾滾波濤，快樂的奔跑著。
毛筆在半生半熟的宣紙上搖擺，時(shí)而跌宕起伏，似游龍滑翔著，沖破云霄，最后，以細(xì)雨般的點(diǎn)睛之筆結(jié)尾。我也沉靜之中，忘了一切。
那是一個(gè)檀木做的毛筆，色澤黝黑，筆頭上的鵝毛長(zhǎng)短不一。
我曾問你，這幅畫叫什么，你也曾告訴過我，“這叫國(guó)畫。”后來我又問你這幅國(guó)畫畫的是啥，你問我“想學(xué)嗎�！蔽抑皇屈c(diǎn)了點(diǎn)頭，你就教了一幅蓮花。
回到家，我也只是會(huì)湊合地畫了幅畫，左一朵，右一朵。亂七八糟。于是我?guī)е@幅“作品”，去你那詢問技巧。你又仔細(xì)地教了一次，但這次你把所有濃縮成了一句“出淤泥而不染”。漸漸地我開始成功一朵，兩朵……
經(jīng)過一個(gè)多月的練習(xí)我漸漸學(xué)會(huì)這一幅作品，我開始在上面加上些自己的靈感，我記得那次你很高興的拍拍了我的肩頭說，“不錯(cuò)，不錯(cuò)，我的本領(lǐng)學(xué)來了一點(diǎn)。但你還是要繼續(xù)努力。”
經(jīng)過幾個(gè)月的相處我們漸漸熟悉起來，我們常常在落日的余暉中討論問題。
有天我再一次來到這里，前來請(qǐng)教我的問題。但卻不見你的身影，只聽到幽幽的聲音響起，“我要回老家了，這里沒有人懂得繪國(guó)畫了。”隨后，拿起檀木毛筆，畫了最后一幅國(guó)畫，“這就當(dāng)做我們相識(shí)這幾個(gè)月的禮物吧�！蔽掖蜷_一看正是那老爺爺最喜歡的漢代的檀木毛筆。
你徑直走在路上。這時(shí)天上下起了細(xì)雨，惆悵，氤氳彌漫，似淚水。天空好似在為我們的分離所哭泣，雨水伴著腳步聲慢慢散去。
你我雖不在一起，但你我心在一起，近在咫尺——遠(yuǎn)在天涯。
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