記憶中的水作文6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的記憶中的水作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記憶中的水作文1
在所有人的心里，兒時(shí)的記憶總是最難忘的。兒時(shí)的記憶就像一朵含苞待放的睡蓮，或是一株美麗動(dòng)人的水仙，香味清淡卻沁人心脾，令人難以忘懷。在我的記憶里，最難忘的，既不是人，也不是事，而是一處動(dòng)人的風(fēng)景。
那是外婆家鄉(xiāng)的一座湖，不大卻非常美麗，它叫——萬壽湖。站在那兒，清風(fēng)迎面襲來，湖面上蕩漾起層層漣漪，美不勝收。一棵棵婀娜多姿的楊柳立在湖旁，隨風(fēng)搖曳，輕輕舞動(dòng)著，柳枝是那么柔軟，那么輕盈，像一只儀態(tài)萬千的蝴蝶。這如畫一般的美景，令人身心舒暢。湖畔上長(zhǎng)滿了鮮花和青草，分別為這清秀的景色添上一抹艷麗和淡雅。湖面水平如鏡，湖水也是那樣碧綠、清澈、無瑕。
我最喜歡湖上的那座亭子，古樸典雅，與周圍的景色完美融合，別有詩(shī)意。亭子的頂上有一串金色的風(fēng)鈴，微風(fēng)一吹，鈴兒就響起了清脆悅耳的聲音。我和姐姐經(jīng)常來亭子，并排坐著，姐姐用甜美、高亢的歌喉唱了起來，我也用稚嫩而清脆的歌聲盡情和唱。我們配合得天衣無縫，就像兩只百靈鳥兒一樣動(dòng)情的高歌著。望著湖水，聽微風(fēng)吹拂湖水的聲音，我們的歌聲與大自然的聲音交織在一起，迸發(fā)出天籟般的樂曲。
唱完歌，我和姐姐會(huì)來到湖邊，在淺淺的湖邊玩會(huì)兒水，在湖面上飄灑出晶瑩剔透的水花。小魚兒會(huì)圍著我的腳順時(shí)針打轉(zhuǎn)，然后再逆時(shí)針打轉(zhuǎn)，并繞有興趣地玩弄我的腳丫子，隨后搖搖尾巴，消失在湖水中。我來這兒總會(huì)帶上一小塊面包，當(dāng)魚兒聚得多時(shí)，我就把面包揉成粉末，撒給小魚。它們總是爭(zhēng)先恐后地?fù)屖�，大個(gè)子的魚搶得最多，還會(huì)吐出一連串兒的泡泡，心滿意足地游走了。沒搶到的，總是不滿地拍打著小水花，無奈地嘟著小嘴，憤憤不平地游開了，我和姐姐便相視一笑。如果是下午來的，我們總會(huì)玩到夕陽西下，那時(shí)，在晚霞的映襯下，水更綠了，花更艷了，景更美了。
一份記憶，是心靈里一道美麗的色彩。而這份兒時(shí)的回憶，則是我心里永不會(huì)抹滅的痕跡。
記憶中的水作文2
在成長(zhǎng)過程中，每個(gè)人都會(huì)有歡笑，有感動(dòng)，也會(huì)有淚水，有悲傷……這些都是人生中必不可少的體驗(yàn)，一點(diǎn)一滴都是生命中最寶貴的財(cái)富。
輕輕推開記憶的大門，漫步于里面，我嗅到了一股淡淡的姜味……
那是幾年前的一個(gè)酷夏，早晨還是陽光明媚，萬里無云。中午卻如小孩子的臉一一說變就變，瞬間電閃雷鳴，烏云一朵朵飄過來。傾盆大雨那豆大的雨點(diǎn)噼哩啪啦地砸在窗玻璃上，砸在地面上，冒出一個(gè)個(gè)泡泡。
放學(xué)后，我皺蹙著眉頭望著窗外的滂沱大雨，心中生起了一絲擔(dān)憂：“雨下這么大，我怎么回去呢？”瞬間又升起一種希冀：“父母一定會(huì)來接我的！”抱著希望，我站在屋檐下翹首等待著父母�？呻S著時(shí)間一分一秒地流逝著，朋友、同學(xué)們都被父母陸陸續(xù)續(xù)地接走后，我的希望也一點(diǎn)一點(diǎn)地隨之消失殆盡。望著那狂風(fēng)暴雨，我咬咬牙，一狠心披起外衣沖進(jìn)了雨簾里。
路上，我一邊飛奔一邊默默流淚，豆大的淚水從臉頰上滾過，不一會(huì)又融入了打在臉上的雨水中，分不清什么是淚水，什么是雨水。我把等待時(shí)的委屈，化作淚水在臉上盡情流淌著。
到了家，我變成了一只妥妥的“落湯雞”，衣服全淋了濕透，推開房門，眼前的一幕讓我驚得目瞪口呆：父母正悠哉游哉地坐在沙發(fā)上看電視！我心中的怒火在傾刻間爆發(fā)了，大吼：“你們寧愿回家看電視都不愿去接我！”話音剛落，無視父母大吃一諒的眼神，“啪”的一聲關(guān)上門。
我戴上耳機(jī)，聽著英語，無意中聽到了父母的交談：“這是不是有些太急于求成了？”“還好。她總有一天會(huì)獨(dú)立�！甭犃诉@話，我的心底有一股暖流流過。
不一會(huì)，母親把一杯紅糖萎茶端到了我桌上，一霎那，心中的冰山頓時(shí)分崩離林了。我端起熱氣騰騰的姜茶，一飲而盡。
呵，那杯煙霧氤氳的姜茶喲！
記憶中的水作文3
不知從什么時(shí)候起，我很想念能夠自由流動(dòng)的河水。
記得小時(shí)候，河水也還算清澈，河的兩岸鋪著兩條石子鋪成的小路，經(jīng)常有人在這里釣魚，最后的結(jié)果雖不能算是滿載而歸，也令他們非常滿意，連我這樣對(duì)釣魚一竅不通的'人有時(shí)也能憑運(yùn)氣釣出一條小魚，那時(shí)，在我眼里，河水就像一個(gè)活力四射的年輕人。
幾年后，我又一次來到了這條河邊，奇怪的是，釣魚的人明顯少了很多，我好不容易才看到一個(gè)釣魚的老爺爺向我這里走來，我迎上去，習(xí)慣性地問道：“爺爺，您釣到了條魚？”“幾條魚？我能釣到兩條，已經(jīng)算運(yùn)氣不錯(cuò)的了�！崩蠣敔攺澫卵�，揭下桶蓋，水面上漂浮著幾條奄奄一息的小魚。老爺爺走后，我突然發(fā)現(xiàn)，這條河旁有一個(gè)水管，里面不停地流淌出黑色的廢水，我看著這條河被折磨的遍體磷傷，卻也無能為力。
現(xiàn)在，我又一次從河邊經(jīng)過，看到的場(chǎng)景令我吃驚，更令我難過：河水已經(jīng)變成了固體，就像沼澤一樣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到上面插著一塊警示牌：淤泥危險(xiǎn)。我可憐這條河，我更可憐的，是這條河里的魚，因?yàn)樗鼈兪潜火B(yǎng)育它們的河水給殺害的。不，確切地說，是被我們?nèi)祟悮⒑Φ摹＿@時(shí)，哪怕把它們釣出來，扔進(jìn)水桶里，也比被埋葬在淤泥中好得多了。這樣的情景，出乎意料，卻也在我預(yù)料之外。
留在記憶中的河水，流得越來越遠(yuǎn)。。。。。。不知道什么時(shí)候能再回來。
記憶中的水作文4
在我的記憶中，有各種各樣的水。每一種水都給我留下了深刻的印象。
憶力第一次欣賞水的時(shí)候，是在家邊的花園里。花園里有一條小河，水流平緩，不急不躁。那時(shí)候，河水還是清澈見底。在河底有一些泥沙，那是魚兒溫暖的睡床；河底的巖石，那是他們富麗堂皇的宮殿。而水，便是他們天然的屏障，默默守護(hù)它們，并以自身來養(yǎng)育它們。那時(shí)候，水像是一個(gè)溫暖的母親，細(xì)心的保護(hù)兒女。
印象里的第二種水是在第一座山中見到的，父母帶我外出游玩，在臨近大山入口處有一大湖。湖面廣闊，對(duì)岸好似有一層濃霧所籠罩，隱約可見。湖水較深，投石卻不能聽見落底聲。湖中如黑水一般，也許是湖底景物顏色所致。微風(fēng)拂過，時(shí)而蕩陣陣漣漪。湖岸草木繁盛，綠樹成蔭，甚至要將這里變成一個(gè)森林中湖。時(shí)而有飛鳥拂過水面來解渴。遠(yuǎn)處似有野鴨下水時(shí)的撲水聲和叫鳴聲，好似找到一片水上樂園，可以盡情的游玩。這時(shí)候，水是一位無私的奉獻(xiàn)著，將自己的一切毫無保留的奉獻(xiàn)給他人。
記憶中的第三種水是在海邊見到的。當(dāng)時(shí)正值夏日，烈日高照。海邊人數(shù)極多。于是我們尋找了一篇人數(shù)較少，有幾塊裸露的巖石邊去玩。海面波瀾不驚，似乎正在沉睡，但到了夜晚，不知是什么驚醒了他。它不再沉默，不再溫柔，不再平靜�？耧L(fēng)吹過，我借助窗外的燈光隱約的看到了海面掀起了幾米高的巨浪，而且越來越高，最后重重拍擊在沙灘上、巖石上。發(fā)出震天的響聲，那似乎是在咆哮、在怒吼。一切在他面前顯得是那么的弱小，那么的蒼白無力。第二天外出時(shí)，海面有恢復(fù)了平靜，一切像是從未發(fā)生過。那時(shí)候的水是一位性情古怪，變化無常的少年，擁有巨大的力量。
水的姿態(tài)千變?nèi)f化，每一種都是我難以忘記的記憶。
記憶中的水作文5
往事——隨著年齡的增大，已被漸漸淡忘，可誰有知曉我的心中仍又不忘的往事。就像那留在記憶中的淚水，難以忘記。。。。。。
走在回家的路上，看著擦肩而過的一對(duì)對(duì)母女臉上都洋溢著幸福的笑容�？尚θ莺竺姹厝挥袦I水，引得我想起了幼時(shí)：家里不是很富裕，爸爸媽媽為了我可以生活得更好，所以去外地打工，并且我只有過年的時(shí)候才可以看到他們。雖然每天晚上都會(huì)通電話，但當(dāng)他們回家時(shí)我卻認(rèn)不出他們。
這年他們回來了兩次，正巧趕上我的生日。在生日當(dāng)天，爸爸媽媽帶我去了當(dāng)?shù)赜忻墓珗@游玩。這天是我最開心的一天。
我們都玩到累了才回家。
我看得出他們真的太累了，我慢慢地坐下來生怕把他們驚醒。我看著在睡夢(mèng)中熟睡的爸爸媽媽。撫摸著他們的手，不看不知道，一看嚇一跳�。扇瞬湃鲱^一點(diǎn)，手上已布滿了老繭。頓時(shí)我的鼻子酸了，淚水也涌上了眼眶�？赡苁菧I水的緣故，原在睡夢(mèng)中的媽媽醒了，看著我的小手牽著她的大手，也淚沾眼眶了。媽媽幫我把眼淚擦拭去，老繭雖然壓著我很是難受，但因?yàn)槭蔷脛e的媽媽，所以我還是覺得很舒服。我也學(xué)著媽媽幫她把淚水拭去。
媽媽突然想起了什么。頭也不回地往外沖，回來時(shí)媽媽身上已經(jīng)濕透了。拿著個(gè)大盒子遞給我，“生日快樂，給我剛?cè)ボ嚺锬玫模缳I好了，忘了給你了�！蔽铱戳藡寢屢幌�，媽媽會(huì)心的一笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我把盒子打開，是一個(gè)泰迪熊，“媽媽，我也有東西給你�！蔽揖o張地把紙遞給媽媽，媽媽輕輕打開看，我在紙上畫了爸爸媽媽牽著我，還在上面寫了“真希望爸爸媽媽能一直陪著我”。寫得不像樣子。但媽媽看懂了，抱著我哭了，爸爸也醒了，看了我的畫，邊嘆氣邊摟著我們。
最后爸媽決定不走了，在家陪我。
記憶中的淚水，帶給我的，卻是淚水。。。。。
記憶中的水作文6
時(shí)光靜靜揮灑，驀然回首，已不再是最初的綠水青山。
我的腦海里常常有這樣的畫面。
一個(gè)小女孩高興地在山間玩耍，“小心點(diǎn)，別摔了！”“快來快來，這有一朵小花……”母親寵溺的叮囑聲和小女孩無憂無慮的嬉笑聲交織著，在這熟悉的山間回蕩，這里的一山一水，就是她從小生活的地方，更是她父母兒時(shí)的游樂園。
春天，小山一片嫩綠，山腰出現(xiàn)兩三片白點(diǎn)、紅點(diǎn)或粉點(diǎn)，溪水沖破寒冷的束縛朝山下奔去，仔細(xì)聽，燕子回來了，在林間嘰嘰喳喳地叫著，許是討論它們?cè)谕局械臉肥隆?/p>
夏天，樹木茂盛，小路兩邊長(zhǎng)滿了綠綠的小草，開滿了各種顏色的小花，溪水里多了許多玩伴……
秋天，走在黃葉鑲鋪的小路上，聞著瓜果飄香，看著大雁南飛，揮手與其告別。
冬天，山上山下一片雪白，走進(jìn)山間，細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一串串小動(dòng)物的腳印，那腳印許是野兔的。在這白花花的世界里，幾個(gè)小伙伴堆個(gè)小雪人，打雪仗倒是一件趣事。
而現(xiàn)在，原本美麗的小山卻變成了一座禿山，一個(gè)個(gè)樹樁猶如一座座墳?zāi)�，觸目驚心，原來的景象如泡影已不復(fù)存在了，沒有了燕子歸來，沒有了小溪潺潺，沒有了瓜果飄香，沒有了野兔伴隨，風(fēng)兒吹過，更顯凄涼。
許是因?yàn)槿绱�，心中�?duì)這座小山有了感情，有了依戀，才會(huì)一次次想起兒時(shí)的畫面，許是小山對(duì)我傾訴它的無奈與不舍，許是小山留給我的回憶，向我揮手告別。
春夏秋冬，四季如常，但卻沒有了記憶中的綠水青山。
【記憶中的水作文6篇】相關(guān)文章：
記憶中的荷花作文03-30
記憶中的寶貝作文03-07
記憶中的歡笑作文02-26
記憶中的“雪糕”03-24
記憶中的姑姑優(yōu)秀作文11-22
記憶中的元宵佳節(jié)作文04-07
初中記憶中的春節(jié)作文03-08
記憶中的文化作文10-30