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記憶中的他作文

時間:2021-06-30 14:07:54 記憶 我要投稿

記憶中的他作文 15篇

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的記憶中的他作文 ,歡迎閱讀與收藏。

記憶中的他作文 15篇

記憶中的他作文 1

  我有一個和藹可親的太爺爺。他對我特別好,無論我向他提出什么要求,哪怕是摘下天上的星星,他都會滿足我?墒遣痪,災難降臨到了太爺爺的身上。

  有一段時間,太爺爺的身體總是不舒服,去醫(yī)院檢查才發(fā)現,他的喉嚨里長了一個大腫瘤,必須馬上動手術。我得知這個消息,心里難受極了,為了讓太爺爺心情好一些,我主動找他聊天談心“太爺爺,你最近身體不舒服嗎?”“我呀,得了喉癌,以后再也不能陪你玩,給你買好吃的了!蔽野参克f:“現在醫(yī)學這么先進,你的病一定會治好的,我還要帶你去品嘗各地的美味呢!”

  沒過多久,太爺爺的病情加重了,有一天爸爸媽媽都沒在家,到了送飯的時間,我怕太爺爺餓著,拿出零用錢買了些菜,學著媽媽的樣子給他做了兩個自認為好吃的飯菜,到了醫(yī)院后,太爺爺格外高興的說到:“能吃上我重孫女做的飯,真是幸福死了!”我夾了塊土豆放進他的嘴里,他眉頭緊皺的咽了下去,眼眶里都是淚花,緊張的我不知所措,難道不好吃嗎?這時,護士阿姨進來嚴厲的批評我:“怎么能給老人吃這么大塊的土豆,這樣會加重病情的!”我頓時明白原來太爺爺是為了我開心,才忍著痛咽了下去,太爺爺什么時候都處處為我著想,想到這里我真是心如刀絞…

  雖然他老人家最終還是離開了我們,但在我的心里卻一直住著一個和藹可親、對我關懷備至的慈祥的太爺爺。

記憶中的他作文 2

  他是我姥爺,一位慈愛的老人,雖然他已經離開我們一年多了,但他慈祥的笑臉卻時常浮現在我眼前。

  記得那是一個夏天,放暑假我和姥姥、姥爺在家。早上,姥爺不太舒服,一直在床上歇著。接近中午,他不顧姥姥的反對,堅持從床上爬下來,去廚房為我們做飯。因為他知道,我最愛吃他做的飯。

  來到廚房,他從冰箱里拿出菜,馬不停蹄地開始洗、擇、切、炒。姥爺為了讓我盡快吃上飯,一直不敢停歇,緊張地忙碌著,注意力十分集中。他眼睛直直的盯著菜,雙手麻利地干著,十分熟練。豆大的汗珠留下來了,姥爺顧不得去擦;脖子酸了,姥爺也顧不上去活動一下……

  半個小時……一個小時……當姥爺笑盈盈的端著飯菜走出來時,已經一個半小時了。在這一個半小時里,他連一秒鐘都沒有坐下來休息過!

  我們祖孫三人圍坐在桌前吃飯。我一嘗,馬上尖叫起來:“好吃!”便狼吞虎咽的吃起來。姥爺正在擦汗,看到我這么愛吃,就高興地說:“好,寶貝兒愛吃就行,我也沒白費功夫!”說完,便微笑地看著我吃。

  吃完午飯,我們各自回屋睡午覺,我偷偷來到姥爺屋里,卻發(fā)現他眉頭緊鎖,一副很不舒服的樣子。我一下子明白了:姥爺其實是很難受的,但為了不讓我們擔心,才裝的那么輕松。

  我一生下來就和姥爺生活在一起,姥爺無時不刻不在為我著想。他無微不至的關愛伴著我成長,滋潤著我的心靈,使我覺得十分幸福。

  我懷念我的姥爺。

記憶中的他作文 3

  和他在一起的那段時光,應該是我最快樂的時候,他給我?guī)砹丝鞓,也帶走了我的青春?/p>

  不知何時,他闖進了我的生活,帶著一抹陽光的笑容,憨厚可掬的舉動給我留下了十分深刻的印象。那時候我性格內向,不敢到人群中去交朋友,他,是第一個愿意和我交朋友的人。我們每天結伴上學,放學,盡管兩家不在同一個方向。他總是早早地在那個路口等我,我有時候會想比他早點到,不要總是讓他等自己。可我無論起得多早,他總是比我先到。

  有一次我問他:“你怎么總是比我來得早。俊彼哪樕弦琅f掛著笑容,和我開著玩笑:“因為你腿太短了像個烏龜,哈哈!”我們有說有笑,而打打鬧鬧地走在上學的路上。班里的同學有時候會拿我倆開玩笑:“喂,xxx,你總是和她走在一起,她該不會是你的小媳婦吧,哈哈哈哈哈!蹦菚r候的小孩子被這樣說多少都會有點不好意思,可他卻說:“她是我的朋友,我和她走在一起玩兒好像沒什么不對吧!蔽液芨袆,他是除了爸爸媽媽之外第一個這樣對我好的人,我對他的好感也越來越多。

  可這樣的生活持續(xù)到初中之后,家里告訴我我要轉學了,他知道后很傷心,就在我走的前一天,他也沒有來給我送別。我知道,這么多年的友情,我們倆誰也舍不得,可時間就是喜歡和我們開玩笑。就在我坐上大巴時,他給我發(fā)來了一條短信,“你要好好的,我等你回來!蔽铱蘖,眼淚止不住地往下掉,我別過頭,看著窗外。忽然,我看到他在檢票口對我揮手,我捂著臉,哭著朝他揮手。

  從那以后,我們沒有在見過面,但是我們的內心,也許都在思念著對方。

記憶中的他作文 4

  今天是重陽節(jié),小區(qū)廣場上許多老爺爺老奶奶載歌載舞的歡度節(jié)日,看著喜氣洋溢的他們,外公那沉默寡言的樣子就浮現在我的腦海里。

  我的外公是個不愛說話的人,但他對我的愛護卻一點也不少。聽媽媽說因為距離遙遠,外公外婆心疼我太小就一直不讓媽媽帶我回去,以致我第一次見到他們時我已經3歲了。外公一看見我就笑瞇了眼,把我高高舉起,轉了兩圈,把我樂得咯咯笑。他還把我扛在肩上,說這是騎馬,嚇得我緊緊摟住他的頭。外公被我逗笑了,安慰著說“小睿睿放心,外公把你抓的緊緊的呢!”確實,他的兩只大手緊緊地抓著我的兩只胳膊呢。那是我第一次坐在大人的肩膀上,那么結實寬厚的肩膀,我對眼前這個老頭充滿了信任。

  后來我每年都會回去和外公呆幾天。在外公的帶領下我知道了什么是小蔥、什么是韭菜、什么是麥苗、什么是稻苗,要知道原來我可都是傻傻分不清的。

  慢慢地,外公越來越瘦了,臉上的皺紋越來越深,我有時看著他擔憂極了,可他總是溫和地看著我,笑笑說:“有錢難買老來瘦呢,放心,外公健康著呢!庇谑,他照樣帶我去菜園子轉悠,照樣給我準備新鮮好吃的時蔬,照樣在半夜十一二點起來為嘴饞的我熱甜甜的“梅子果”,而我愜意的享受著他對我的寵溺。記憶中他似乎從沒對我兇過,批評過我,這是一個多和藹可親的老頭呀!

  今年6月初,突然外公生病了媽媽就回去了,在6月底就傳來了噩耗,外公病重去世了。聽到消息時,我傷心極了,淚流滿面。

  轉眼外公因病已經離開我們整四個月了,雖然我和他距離遙遠,相處時間很少,但以往每次短暫的幾天相處,都給我留下了溫暖、幸福的印象,那種點點幸福猶如顆顆珍珠在我對他的懷念中慢慢串成一條項鏈,一條閃光的愛的項鏈。

記憶中的他作文 5

  他,初一初二的英語老師,不算高的個子,頭上幾根發(fā)白的頭發(fā),一臉嚴肅的樣子其實心里充滿著熾熱的火焰。一句句看似平凡的話,從他嘴里說出來,就會使人發(fā)笑,他很幽默但有時也會生氣。

  記得那一次班會,他一臉嚴肅地走進教室,我們以為他會像往常一樣嘻嘻哈哈的結束班會,可是我們錯了。他使勁把書往講臺上一扔,發(fā)出的響聲讓我的心那樣的急速跳動,接著又是一句句教訓的話,我低著頭,就好像他在訓我。一臉慚愧,也許是因為很少看到他生氣,所以才會這么害怕吧!

  通過那一次的事情,我覺得他不是對我們百依百順,我也變得更加小心翼翼,生怕再惹他不高興。但又是一堂英語課,我又轉變了看法。那一次我們準備檢查課文背誦,全班同學起立,誰背過了舉手讓老師檢查通過了才可以坐下。十五分鐘過去了有幾個同學已經坐下了,身為課代表的我怎么敢示弱,又背了五分鐘,大膽的舉起手,老師走了過來認真的聽我背誦。終于背完了,老師讓我翻開書。一個一個的找出我背誦的錯誤,又一個一個的給我講句子的語法……那時顯得那么溫柔,就像對自己的孩子那樣,用親切緩柔的話語教導著,我忘卻了他生氣時的嚴肅,只想靜靜的看著他那時和藹慈祥的微微一笑。

  他,現在可能教其他班;他,可能有了其他更優(yōu)秀的課代表;他,可能遇到了更調皮的班級。但我希望他能記得那個最不優(yōu)秀的我。

記憶中的他作文 6

  下雪了。

  雪花似乎是傾刻而至,沒有任何前兆,就那么紛紛揚揚地飄落下來,站在窗前,我望著雪花兒,眼前似乎又出現了他的影子,在雪中緩緩走來?? 那也是一個飄著雪的日子。早晨起床往窗外一看,嗬,好大的雪。∧克芗暗牡胤,全是一片白茫茫。我按捺住興奮的心情,洗漱完畢,就“咚咚”跑下了了樓,準備一睹這雪中壯景,果然是好雪,這入冬以來的第一場雪,就下得如此有氣勢,瑞雪兆豐年啊,“咚”一聲巨響打斷了我的思緒,循聲望去,只見一個小個子趴在樓道口那層厚厚的雪里,手中的皮包飛出了一米多遠。我忍住笑,看著那個小子狼狽地爬起來,拾起包,朝地面憤憤不平地跺了一腳,這才離開,“欣賞”完鬧劇,我無奈地轉頭一看,果不其然,一個摩登女郎也趴在了樓道口,而且比小個子摔得還要狠。只見她呻吟著爬起來,也不知在罵什么,拍拍身上的積雪,也離開了。這些人,連踩個雪都能摔,太沒本事了吧!正想著,一個拿掃帚的中個人闖入了我的視線,在每個樓道口賣力地掃著雪,我心中不禁生了疑,這人是誰?清潔工嗎?我忍不住上前拍了拍中年人的肩膀“叔叔,請問你是清潔工嗎?”他有些不好意思地笑了笑了,“不是”“那你為什么要掃雪呀?”“今天早上,我在雪上摔了一跤,我就想,我要是不掃別人也會摔嗎?這不,我就提著個掃帚來掃雪了,也算為大家作出一點貢獻吧!”聽了這話,我怔住了,想想小個子跺腳與女郎的咒罵,再細細品味中年人這番純樸的活,我感慨良久,再抬起頭看,中年人又在賣力地掃雪,那“嘩嘩”的聲音,如同樂曲一般,回蕩在我的心中??

  “各人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜,”中華民族這種觀念是有道理,但是,在今天,我們絕不能照著這句話辦事。掃雪人,我雖然連他的名字都還不知曉,可是他已被我深深印在我的記憶之中了。

記憶中的他作文 7

  他,年僅12歲!12的孩子,可能還在母親的懷抱撒嬌;可能坐在電視機前吃零食;還可能在寬敞的教室里讀書……而他,卻躺在令人毛骨悚然的手術臺上。原來,他的母親患了可怕的白血病。這個原本就不行的單親家庭變得更加“搖搖欲墜”了。母親住院了,他也休學了,只為照顧母親。他為母親精心制定了一個《營養(yǎng)菜譜》,每天他都會按時為母親送去他親手做的飯菜。下意識的捧起電話機,看著顯示屏里躺在病床上神色憔悴,頭發(fā)被理光的母親和她聊天。這位身材單薄瘦弱的男孩感動了醫(yī)院里的所有人。

  其中以為醫(yī)生心疼而又感慨的說:“這么小的孩子,才12歲就這么懂事擔起家庭重擔,我兒子都16了,連煮方便面都不會……”看過這樣一篇文章,寫的是一個男孩為失血過多的妹妹獻血,男孩一直認為獻血會失去他的生命,但為了救妹妹她還是勇敢的去做了。那么,小小的她知道給母親捐骨髓是否會要了他的小命?!不管他是否知道,但為了救至親至愛的母親,他還是決定為母親捐骨髓。他,感動了所有的母親,感動了整個中國。各種他從未聽說過的冰涼的藥液組射到她瘦小的身體內,和他熾熱的鮮血會為一體。

  這些藥物使他感到極大的不適。臉色蒼白,肚子里感到翻山倒海般疼痛的他嘔吐不停。可他總是咬牙堅持,絕不說痛……經過多天的觀察和一些復雜的過程,終于他躺在了手術臺上,醫(yī)生打開無影燈,身旁就是母親……他就像一顆璀璨的永不退色的明星,在我記憶的蒼穹里發(fā)著耀眼的光芒。他就是12歲的邵帥。!

記憶中的他作文 8

  我家門前的石榴樹開花了,他終究還是沒來。

  他是一位拾荒者,常年都把船停在我家附近的船上,早出晚歸地喲喝著:“收荒!”皮膚被嚴陽曬得發(fā)黑?删褪沁@么一位拾荒者在我的童年生活中留下了太多記憶。

  我始終清晰地刻那個昏暗的傍晚,校門口,同學們一個接一個地踏上了回家之路,天空烏云翻滾,好像隨時就會傾盤大雨,平時很守時的家人卻遲遲不見蹤影,我一直強壓著眼淚告誡自己“不要怕,要堅持!”不經意間,一滴雨滴落到了我的眼睫毛上,它似乎是一位將領,站在我的`眼睫毛上大聲一呼,所有的小士兵——眼淚就嘩嘩地流了出來。這時,雷聲隆隆地響起,伴著我的嗚咽聲,似一支黑暗交響曲。

  天空變得無比暗沉,或許是我無力與雷聲比拼了吧,四周圍好像又寂靜又可怕,只剩下了我一個人的抽泣聲,隱約有一個熟悉的聲音劃破了這一境界,我條件反射地抬起了頭,不錯,是他,滿臉皺紋而又面露微笑的他,此刻正在向我招手,在看到我的那一刻喜悅的神情悅然臉上。我飛奔著跑過去摟住了他,雨開始下了,雨水伴著淚水浸透了他的衣衫,我開心地笑了!澳慵胰硕疾辉诩遥铱茨阋膊辉,覺得不妙,就趕緊踩了個車過來了,上車吧!”他把我的書包放到了車籃中,又把我抱上了車座,然后向家騎去……

  那一次回家路上,正好遇上了造路,泥土被雨水沖得十分泥濘,我環(huán)著他的腰,只感覺他的力氣用得十分大,但他又盡力騎得穩(wěn)當,我的心中滿是溫暖……

  “來自水鄉(xiāng)的你,今年一直沒有來,我夜夜企盼,等到了我的石榴花開了,你還是沒來,知道你去你女兒那兒了,不來了,我只愿你健健康康地,我的心中永遠記著您!”這是我內心的聲音。

  我把你收留在記憶的百寶匣中,無論身在何方,你總是我心中的那位樸質慈愛的偉大拾荒者。

記憶中的他作文 9

  “媽媽,再玩最后一次嘛!”我的注意力突然被稚嫩的聲音吸引住了,是一位小男孩,黑色的眉毛下,是一雙與天空一樣明媚的眼睛。小男孩的身高只到他母親的大腿那兒,他用纖細白皙的手臂環(huán)抱著母親的大腿。小男孩抬起西瓜頭,露出一雙清澈透亮的大眼睛,正對著母親撒嬌:“再玩最后一次,好嗎!”母親看著他那滑稽的樣子,哭笑不得,不忍拒絕。他們沉浸在歡樂中,不時傳來陣陣歡聲笑語,如銀鈴一般,回蕩在我的腦海中。

  看著他們歡樂的樣子,我不禁“咯咯”傻笑。閉上雙眼,一股滾熱的液體突然涌出來,驀地,眼前模糊了。透過淚水看到的月光,顯得格外皎潔。勾起了我幼時回憶;

  幼時的我天真懵懂,我經常向外公提出要求,也曾向他撒嬌。當他空閑時,他會高高的抱起我,置于頭頂。對于我來說,那是無法衡量的高度,那是最幸福、最快樂的高度。伴隨著渾厚又清脆的笑聲,響徹天空。當外公累了而不得不放下我時,我總會張開雙臂,蹦跳著:“最后一次!最后一次!”他看著我那滑稽樣,哭笑不得。他知道,這是個沒有最后一次的最后一次,畢竟快樂是無止境的。又彎下腰,舉起我……

  我與外公已許久未曾見面,我努力地想起您的模樣:歲月如同刀子在您臉上刻下道道皺紋,染白了您的頭發(fā)。但沒變的是那高大挺拔的身軀和那雙強壯有力的手臂,卻不能像幼時那樣隨心所欲地玩耍。是的,我們大了,長輩老了,時間它不回頭。給我們留下的是深深淺淺的記憶。

記憶中的他作文 10

  我記憶的街道里,有許許多多的人:有的人只來了一次我的記憶街道,后來便不來了;有的人來了一次,過了幾年又走了;有的人一直都在我的街道里……我的外公,他就是一直都住在街道里的人。

  外公的臉長長的,濃濃的眉毛,雙眼皮,鷹鉤鼻子。如果外公沒有中國人的黃色皮膚,別人還會認為外公是一個外國人呢。

  外公在我小的時候喜歡跟我講他那時候的故事。“我以前是一個當兵的,當時的戰(zhàn)斗機呀、偵察機呀我都修過。你的媽媽還坐過戰(zhàn)斗機呢!當時部隊轉移的時候,因為沒有飛機,只有戰(zhàn)斗機和練習用的飛機,所以你媽媽和你的舅舅就坐了戰(zhàn)斗機!

  “爺爺,爺爺,那你為什么要當兵呀?”我當時年幼,還不知爺爺的苦,也不用像爺爺那樣修戰(zhàn)斗機。

  “當時我們的家里太窮啦,我看到了一個單子,上面寫了‘當兵光榮一生’,我和你的奶奶一起想了想,決定我去當兵,幸好我的身高高一些,不然可能當不上嘍!睜敔斦f這話的時候,眼睛亮亮的,對自己能夠當上兵很是自豪。

  小時候,我特別喜歡吃柿子餅。每一次家里吃柿子餅時,外公總會把他的那一份柿子餅讓我吃。我那時特別好奇,就問外公:“外公,外公,你怎么不吃呀?”我每問這種話時,外公都會回上一句:“外公不喜歡吃甜的,妞妞(我的小名)幫我吃了吧。”

  “外公不許反悔,誰反悔,誰是小狗!”當時我真的認為外公不吃甜,直到后來我才知道,外公只是舍不得吃,讓我吃罷了。

  如今,外公已離開了人世,但關于外公的所有記憶一直烙印在我的腦海中,外公也將一直留在我的記憶街道里。外公,我想你了。

記憶中的他作文 11

  同桌,一個熟悉而又陌生的詞,同桌,我在小學的時候遇到過很多個,但是在升入初中后的兩年里,已將他們漸漸忘卻了,但有一個同桌使我不能忘卻。

  他,一個帥氣的陽光男孩;他,一個有著自己個性的魅力男孩;他,一個愛學習、愛幫助他人的善良男孩。他是多么的歡樂,他總是會把憂愁藏起來,把歡樂帶給他人,讓他人把這種歡樂永遠傳遞下去。 雖然現在已上初二了,但在這兩年里,當我孤單時、寂寞時,我會想起他那雙充滿快樂、活力的眼睛;當我哭泣時,我會想起他逗我笑的情景;然而再我遇到困難時,我仿佛聽見他在說;“不要懈氣,努力,你一定可以的。Youarenumberone,youcansuccessful,butyoumustbelieveyour.”正是因為他的每一句話使我有了戰(zhàn)勝困難的信心。 記得在小學的時候,有一天,老師讓我們各領讀一遍單詞,因為老師要從今天開始在我們兩個人中選一個當課代表,這便是我們兩之間的競爭,在往后的日子里,我們在做英語方面題的時候,就非常的小心,生怕因為這個而當不成課代表,到了最后,老師讓我當了課代表,我當了課代表之后,他不但沒有不理我,而是熱心幫助我、向我祝賀。他的心胸多么的開闊!

  五年級的那段友誼使我難以忘卻,他是多么地純潔無瑕,多么地美好啊!雖然我們現已不在一個學校讀書,但我相信這段友誼會永存下去。

記憶中的他作文 12

  擁有回憶,人生才得以豐潤,歲月才滿溢詩情。記憶中有個小男孩長得眉清目秀,年齡不大就能騎大人的自行車,身后還可以載著他的小姨。

  丁零零,丁零零,那熟悉的鈴聲承載著童年的回憶。

  男孩父母是上海人,他會說一口好聽的上海話,我們時不時爭相模仿他說的話,他說一句,我們跟一句,就這樣聽聽說說樂此不疲,當聽到小伙伴說的不標準時,大家就會一起取笑起哄起來,而那個被取笑的孩子也不惱,還是跟在男孩身后繼續(xù)鸚鵡學舌,這時男孩會說得慢一點,可是即便這樣,我們學說的上海話還是帶著濃濃的鄉(xiāng)音,可這又有什么關系,那是年少的我們的樂趣呀。

  那時的我們一到假期就聚在一起,剛開始女生跳皮筋,男生打彈珠,各玩各的,只等他一來,大伙就帶他去掏鳥窩,采樹上的桑葚,捉螃蟹,打水蛇,然后把水蛇賣掉,換來的錢給每人買瓶桔子水,喝完以后我們的舌頭都是橙色的。男孩有著我們羨慕的上海戶口,雖然他和我們讀一樣的小學,但是大家明白以后他會去上海讀書,考大學也比我們容易的多。

  相伴幾年后,男孩在升初中前和我們道別,他要回上海去讀書了。大家好不舍得,我們一起湊了錢給他買了鋼筆送給他,他也準備了禮物送我們,女孩每人一枚胸針,男孩們的禮物我不記得了。

  每當看到那枚靜靜躺在抽屜里的胸針就會時常想起他,后來胸針不見了,不過沒關系,那段記憶我還保留著。

記憶中的他作文 13

  那天,正好是元宵節(jié),我拿著幾封信去郵局。

  郵局人不多,前面站著一個七十多歲的老頭子,帶著一副眼鏡,衣著破爛又邋遢。他手里還拿了一張報紙,我掃了一眼,是我從來沒讀過的報紙,

  老頭子的外套油跡斑斑,我不禁站遠了點。老人突然伸出手來,他對我說:“小伙子,可以幫我取張匯款單嗎?”

  我拿了一張給他,他又說:“小伙子,你能幫我寫一下嗎?人老了,戴上花鏡也怕寫錯。”我有點無可奈何,看他懇請,也只能從命。

  “就照著這報紙上的地址寄吧!蔽液芸炜赐昴莿t報道,說是一個女孩的父母出車禍了,只好跟著奶奶生活,生活費都沒有著落。

  “多可憐!”老頭子說。

  “老爺爺,這是騙你呢!一定是騙局,這哪能信啊!”

  老人很固執(zhí)地說:“肯定是真的,我以前也寄過,人家還回信了,她們一定有過不去的坎兒,否則誰會這樣求你。”

  我抬起頭來,打量著這個猛然打動我的老人,他其貌不揚,攤開的雙手老繭重重。

  談話中,我了解到:老人一月只有500元的退休金,這次一下寄出了300元,老人只說:“最少能讓她們祖孫倆吃上飯!

  我尊重他,他讓我明白了社會的溫暖是無處不在的;我感激他,那種本真的善良,喚醒了被我一度遺忘的東西。

  他深深地留在我的記憶中。

記憶中的他作文 14

  日月如梭,偷走了記憶,但卻偷不走他。

  時間:幼兒園時。放學回到家,高興地拿著得來的小紅花向他顯擺,他坐在那里,對我置之不理的,我無趣地走開了,只好一個人呆呆地坐在那兒。一會兒,他似乎看出了什么似的,手上拿著誘人的糖果慢慢湊近我:“來,給你的,可好吃了呢!”“切,我不要!蔽揖髲姷嘏み^頭。他又給我,兩次不要,他還給第三次,還一邊說著:“你不吃,我吃,哎呀,這糖真好吃!”雖然想吃,可為了“尊嚴”,我再次扭過了頭。原以為他生氣了,不理我了,但是過了沒幾分鐘,他又“厚著臉皮”再次出現了,他先是躡手躡腳地走到我身后,待我不注意,他居然撓我癢癢,這可把我笑得前仰后合,只好和他和好了。記憶中的他,很風趣。

  時間:小學了!拔覀兗业臒魤牧耍臀覔Q一下燈泡。”“我們家門上有個鎖壞了,明天去幫我換換。”……每天我都可以聽見類似的話,他真的什么都會嗎?我才不信。今天,我就要去看看。我跟著他,他從第一家開始,然后接著第二家、第三家……我看見他,爬上梯子去換燈泡;我看見他,蹲在門旁修門鎖:我還看見他,站在窗前修窗戶。不管是在這兒,還是在那兒,似乎到處都可以看見他似的。記憶中的他,很樂于助人。

  時間:初中了!笆衷趺戳?”我急切的問道!皼]事,沒事,只是干活兒時,不小心刮了!薄昂f,你看指甲里都印出血了!甭犝f他的手是因為干活時錘頭砸在了上面,我想當時應該痛得快哭了吧,可當我問他時,他卻很淡定地笑著回答我——沒事,那抹笑好心酸。他腸胃一直不好,平時不太能干重活,平時他總是自己扛著,疼的時候就自己忍著。這天下午,干活時,他最終沒堅持得住,倒下了。我回來看他時,我問:“疼嗎?”他依然是那份笑容。我走出房門,眼淚就這么不聽話地流了出來。記憶中的他,很堅強。

  雖然,時光將他的年輕帶走了,將他的矯健帶走了……但穿過時間的長河,那個無所不能,滿臉笑容的他,永遠留在了我的記憶深處。他,就是我的父親。

記憶中的他作文 15

  王聞一是我以前的一個同學,在三年級的時候,他因為肺炎去上海動手術了。所以,他轉班了,從三年級變成二年級了。我一直很想念他。

  他長得高高的,小麥色的“皮膚”,愛穿黃加綠色的衣服,頭發(fā)很短,眼睛很小。十分平易近人。他跟我十分要好,經常一起玩。

  他很樂于助人。有一次,我的水壺沒帶,體育課下課后,我渴得不行,都沒有什么力氣了。王聞一聽了,立馬找來一根吸管,又去用水壺接了些水,讓我用吸管喝。一天沒喝水的我渴壞了,一口氣喝了兩大壺水。要是沒有王聞一給我喝水,再加上又是夏天,我可能就支撐不住了。

  還有一次,我的手受傷了,寫不了字。可偏巧我又沒帶老師發(fā)的告家長書。為了不被老師罵,我要把告家長書抄下來,可我寫不了字。我只得尋求同學的幫助?晌乙贿B問了好幾個人,都推托說有事,寫不了。王聞一聽說這件事后,二話不說,拿出他的告家長書和一張白紙就開始抄了起來。不一會兒,一份手寫的告家長書呈現在我面前,老師檢查時也沒有被罵。

  王聞一是我的好朋友的另一個原因是,他從來不會坑人。有一次,我忘了抄作業(yè),一個同學告訴我:“今天?今天只有一頁計算能手!蔽矣悬c兒奇怪:“今天只有一頁計算能手?”可往常都有不少呀!我又問另一個同學,他也說:“今天只有一頁計算能手呀!蔽疫是很奇怪,又問王聞一:“今天有什么作業(yè)?”王聞一撓著頭想了想道:“兩頁《課課練》,兩頁《數學補充習題》,一頁計算能手!蔽页粤艘惑@:我要是只寫了計算能手的話,我不被老師一腳踹到喜瑪拉雅山上!

  我一直很想王聞一,希望我們什么時候能再聚到一起。

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