記憶碎片作文

時(shí)間：2021-07-04 11:04:15 記憶我要投稿

記憶碎片作文10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的記憶碎片作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

記憶碎片作文10篇

記憶碎片作文1

　　記憶回憶

　　完整和碎片

　　記憶不可能完整無缺人不可能十全十美但生活卻可以是完整的只是很可惜。

　　當(dāng)完整的生活變成了殘缺

　　回憶成了記憶中的碎片殘缺

　　有些被遺忘刻入心海的便是無法忘卻的碎片

　　因?yàn)樗槠匿h利所以都刺在了心上刺進(jìn)去痛拔出來更痛會(huì)讓人死掉

　　因?yàn)槭撬槠懔闵⑸⒍鵁o法整理漸漸的我的心變成了由碎片組成的

　　生活也都變成了零零散散的碎片一切都無法再還原

　　記憶中的海也充滿了碎片

　　我在這海中游移卻找不到曾經(jīng)完整的記憶一切都是無法連接的碎片

　　失去的部分再也找不回來就這樣我的一切都像碎片無法有序的銜接起來

　　因?yàn)闀r(shí)間已經(jīng)失去了意義一切完整的生活都從時(shí)間軸上散落下來有些墜入了記憶的海

　　而有些墜入了無法觸及的深淵離我而去

　　不時(shí)的被這些不完整的碎片刺痛而無法呼吸

　　不時(shí)的這些痛楚讓我渾身顫抖失去知覺失去體力跌倒在冷冷路邊不知昏迷了多久

　　醒來時(shí)只有冷冷的讓人窒息的空氣

　　就這樣一個(gè)人等待著下一次被這些記憶刺痛昏倒在睜開眼睛就這樣

　　循環(huán)這在循環(huán)這續(xù)循環(huán)著直到記憶的海干枯生命干枯

記憶碎片作文2

　　幾年未曾謀面的一個(gè)姐姐，她說已經(jīng)認(rèn)不出我，都變了。如果不仔細(xì)看，我也很難認(rèn)出她來。隨著時(shí)間的流失，同樣消失不見的是我們的樣貌，還有對(duì)彼此的記憶。

　　看到她，想起了我的小時(shí)候。我最喜歡跟這個(gè)姐姐一起玩兒，一起上學(xué)，放學(xué)一起回家。那時(shí)候是冬天，下了霜的早上特別冷，月亮還掛在山頭，我們走在上學(xué)的路上，一路玩著去，摘摘路邊的野花，等到太陽升得老高了我們才到學(xué)校。

　　那時(shí)候，綜藝頻道在熱播還珠格格，每天中午三集，我吃了午飯就急忙去姐姐家，跟幾個(gè)姐姐坐在電視機(jī)前看還珠格格，離上課時(shí)間還有半個(gè)小時(shí)的時(shí)候才匆忙踩著單車去學(xué)校。

　　放學(xué)了也要一起回家，也是一路玩著，別人放學(xué)了都是匆忙的往家趕，只有我們不急不慢的邊走邊玩，跟著幾個(gè)姐姐一起，路過紅薯地就去挖紅薯，還挖馬鈴薯，挖馬蹄，樂趣多多。

　　不上學(xué)的時(shí)候也喜歡粘著她，還記得姐姐們帶著我，在天黑時(shí)摸到別人家門前的葡萄架下去偷葡萄，去菜園里偷果樹上的毛桃，偷柿子。

　　也還記得，晚上常去她家跟她睡。夏天，我們?cè)跇琼斾佉粡埾�，躺下就能看到滿天繁星，聽著蟲子的叫聲入睡。

　　時(shí)間真是把殺豬刀，兒時(shí)的很多趣事都?xì)v歷在目，姐姐卻已成家，有了自己美滿的家庭，可愛的女兒已經(jīng)三歲，很害羞，總是要黏著她。再認(rèn)真看，還是能看出記憶中她的模樣。

　　時(shí)間�。。�！

記憶碎片作文3

　　拾起童年的記憶碎片 (1上) 歲月漸漸消逝在了人群中，我捉不住它的影。但是童年的記憶卻烙印在了我的心底，是久遠(yuǎn)的記憶，如香酒，那么純，讓人回味。沙漏記錄著我們的童年，直到現(xiàn)在，童年的往事歷歷在目。耳畔沒有風(fēng)鈴的悅響，若有，山澗會(huì)更加有色彩。那里有大山，有長河。童年的記憶都?jí)m封數(shù)年。那便要從老家說起了。老家的山并不比貴州的山險(xiǎn)惡，站在山腰，你會(huì)感覺到膽戰(zhàn)心驚，那時(shí)的`孩童都必須跨越大山去小鎮(zhèn)上讀書。走山路起碼也要1，2個(gè)小時(shí)，若要說來回加起來也就有3個(gè)多小時(shí)。山路都是由階梯砌成的，有的地方?jīng)]有。那么的樹很多很多，也很茂盛，甚至那里也有許多恐怖的傳聞。后來漸漸的我們老家的上面新建了一個(gè)學(xué)校，很小很小，當(dāng)時(shí)甚至連旗桿都沒有。我在讀幼兒園吧，上課也要自己從家里帶板凳去，那個(gè)板凳很長，可以坐兩個(gè)人。那個(gè)時(shí)候應(yīng)該是我和同桌輪流帶板凳吧。

　　我們童年的腳印都刻在山澗中，還有的都留在了當(dāng)時(shí)的校園。那里顯然是很空曠的，校園除了兩個(gè)教學(xué)樓（都只有一層），一個(gè)是幼兒園和五年級(jí)（記憶中好像是這樣的）另外一個(gè)教學(xué)樓是其它年級(jí)，每個(gè)年級(jí)就一個(gè)班，當(dāng)時(shí)我的姐姐在上六年級(jí)，她上課的時(shí)候還經(jīng)常把我?guī)г谒纳磉�，坐在她的旁邊，她認(rèn)真地聽老師上課，而我卻坐在她的旁邊東張西望，那個(gè)時(shí)候我只是圖一時(shí)的好玩罷了。那里的老師很嚴(yán)格，晚上的時(shí)候經(jīng)常把同學(xué)留下來，直到你背完了書才可以回家，甚至有的時(shí)候不會(huì)背，老師會(huì)用教鞭來教訓(xùn)你，這也是司空見慣的了。我的印象里早已沒有老師的輪廓了，就連他是男是女我也不清楚。哎！歲月不止步啊，童年就這樣過得很快很快。用的板凳。

記憶碎片作文4

　　窗外，花影重重，陽光燦爛，無限美好；窗內(nèi)，光影滿屋，二人，一桌，二椅，一壺，靜謐愜意。

　　我斜靠著椅子的扶手，沉迷于手中的拼圖。你盯著我手中的動(dòng)作，滿臉慈祥。

　　不大的圖片被分割成幾百塊小拼圖，我抓耳撓腮，只因丟了樣圖，這殘缺的畫面怎樣都無法拼湊起來，如同你殘缺的記憶。

　　我抬頭，你望向我的眼神混沌迷蒙。

　　“你在干什么？”你好奇地問。

　　“我在拼圖�！蔽业皖^將那些碎片重新拆下，打算換種方法再試一次。

　　隔了一會(huì)兒，你又問：“你在干什么？”

　　“奶奶，我在拼圖�！蔽姨ь^望向你那混沌的雙眼，手中的拼圖再次被我打亂，腦海中的那幅畫卻一直未在眼前重現(xiàn)。

　　“喂……那盆花誰種的？”你喚我抬頭，指著角落里那盆粉紅的花。

　　我只覺好笑，你竟連這個(gè)都忘了：“那是你昨天種的，奶奶�！�

　　你懵懂地點(diǎn)頭，我嘆了一口氣，你沒說話，空氣里只剩下無奈。

　　“我記得我昨天下了樓了。”你呆望著窗外，良久，冒出這么一句話來，“別的，我怎么就全不記得了呢？”你眉頭緊皺，布滿皺紋的臉上滿是遺忘的無奈。

　　“昨天啊，昨天你下樓去散步，從王奶奶那兒搬了盆花回來……”我將拼圖放在一邊，細(xì)數(shù)你昨天所做的事。

　　你側(cè)著頭聽著，笑瞇瞇，像是聽著別人的故事，又像是在一點(diǎn)點(diǎn)找回自己的記憶。

　　“謝謝你啊�！蹦汩_心地笑著，如孩子般看著我，一如昨天你將花搬回時(shí)那樣滿臉欣喜。

　　我再次拿起拼圖，思路竟已清晰，很快拼好，如幫你找回記憶那般容易。

　　我抬頭，你盯著我笑，目光清明。

　　代表記憶的拼圖，我們共同的記憶，你忘了。沒關(guān)系，我?guī)湍慊貞洝?/p>

　　窗外，花影重重。窗內(nèi)，笑意盈盈。

記憶碎片作文5

　　每個(gè)人的記憶，都是一個(gè)人的編年史。

　　12年過去了，走過懵懂的童年時(shí)光，擁抱青蔥的少年歲月，無數(shù)的碎片沉淀在我的記憶中，沉淀為我閃亮的幸福生活。

　　3歲，爸爸媽媽帶我去柳林河玩�；氐郊议T口，我看到賣羊肉串的正吆喝的起勁。爸爸發(fā)現(xiàn)我一直盯著，摸著我的頭說：“兒子，這地方的不衛(wèi)生，爸爸回家給你做�！卑职职盐覀兯突丶遥秩ノ譅柆斮I羊肉串。我高興的在家里又蹦又跳，一點(diǎn)兒都不懂爸爸帶著我們玩了一天，已經(jīng)很累了。一小會(huì)兒，爸爸回來了，跑得滿頭大汗，去廚房做起了羊肉串。我吃著爸爸親手做的羊肉串，高興得在家里跑來跑去。

　　二年級(jí)，爸爸去了深圳工作，一年只回來一兩次。我特別想爸爸，有時(shí)候看到別人的爸爸到校門口接，就偷偷掉眼淚。我問媽媽為什么爸爸要去深圳。媽媽說：“為了讓咱們生活的更好啊！”雖然爸爸離我們很遠(yuǎn)，但是，我能感覺到他就在我身邊，他每天都給我打電話，問我的學(xué)習(xí)成績和身體情況，會(huì)給我郵許多書籍和玩具。假期帶我玩遍了整個(gè)深圳，在大小梅沙海水浴，還帶我去了香港和澳門呢。

　　從三年級(jí)開始，為了在班里名列前茅，為了補(bǔ)充更多的課外知識(shí)，我開始上課外輔導(dǎo)班了，有奧數(shù)、英語、國學(xué)，那時(shí)我還很小，媽媽不放心我自己坐車，總是利用倒班吃飯的時(shí)間來接我。每當(dāng)媽媽騎自行車接我時(shí)，媽媽一邊聽我講一些的見聞，以及學(xué)到的知識(shí)，一邊在風(fēng)里啃著面包。

　　眨眼間，我已經(jīng)上六年級(jí)了，課程更緊了，雖然我感到很累，但是我覺得很踏實(shí)，因?yàn)榘职謰寢尩膼凼冀K圍繞在我身邊。

　　一個(gè)小學(xué)生的編年史又會(huì)有什么了不起呢，但這些記憶碎片讓人溫暖和幸福。

　　詹姆斯·奧本漢告訴我們：笨人尋找遠(yuǎn)處的幸福。而我，真的找到了身邊的幸福。

記憶碎片作文6

　　沒有快樂，只有日日夜夜的嘆氣聲……

　　他，童年沒有快樂，記憶的碎片，散散落落的，散散落落的，記憶永遠(yuǎn)只停留在睜開眼看見那個(gè)陌生男人的瞬間，想到這兒，淚水慢慢的滑落，沒有聲音……

　　他，當(dāng)那個(gè)陌生男子的義子，說是義子，莫不如說是看別人眼光生活的動(dòng)物，天天要看別人異樣的眼光生活，像奴隸，端茶倒水，做那男子的妻子的出氣筒，吃鞭子，頂花瓶，甚至趴在地上學(xué)狗叫，看見周遭的人用譏諷的語言嘲笑他，但，必須撂下自尊，眼圈里含著淚，是如此如此的卑微……

　　他，渴望記憶，以前的記憶，就像一扇鎖壞了的門，無論如何，無法打開，但對(duì)記憶的渴望使他一次又一次的拼湊僅有的記憶碎片，但卻換來一次又一次的失望，甚至頭痛得死去活來，簡陋的小房子里傳出絕望的苦笑……

　　在他缺失的記憶里無法忘記那一天，正當(dāng)他喂鴨子時(shí)，那男子站在可憐的他的身邊，當(dāng)他剛回頭要叫“干爹”時(shí)，那個(gè)男子很隨意的說了一句，在那之后……

　　他告別了那男子，去自由的闖蕩了，自由伴隨在她的左右，瀟灑的微笑終于在他的臉上綻放了，終于不用在記憶碎片中痛苦的他，一身輕松……

　　這句神奇的話就是“丟了記憶，有什么，男子漢大丈夫，去創(chuàng)造更精彩的記憶嘛，一直在追潮過去，不如向未來看齊，真是懦夫！”

　　請(qǐng)問你是懦夫么？

記憶碎片作文7

　　因?yàn)闊o聊，我打開了電腦。這才想起前幾天照的照片，這些記憶的碎片似乎也正在列隊(duì)等待我檢閱呢！

　　鴕鳥起舞

　　打開第一張，那是我在鴕鳥基地的一張可愛照∶我站在離鴕鳥較遠(yuǎn)的地方欣賞著鴕鳥，看著它呆呆的站在那里，我想他此時(shí)心中涌動(dòng)著快樂。剛走進(jìn)鴕鳥世界，我被眼前如此之肚餓的鴕鳥驚呆了相機(jī)不由得閃了一下……我順著鼠標(biāo)便滑進(jìn)了照片里∶只見它的雙翼懸掛于空中，猶如天鵝起舞，可他無論怎么普掃著地上的塵土也飛不起來，看來它這個(gè)表演被肯定失敗了。只見它靈機(jī)一動(dòng)，便跳起了優(yōu)美的舞蹈，仿佛天鵝在飛舞；又像可愛的舞蹈家在盡情表演著……

　　不知有多少雙眼眼球被它所迷惑，只聽“啪”的一聲，照相機(jī)照下這精彩的瞬間。

　　喂食鴕鳥

　　鼠標(biāo)又開始運(yùn)動(dòng)了，它蹦到了下一張照片。呵呵，我手中拿著一撮蘿卜，正在等待鴕鳥的進(jìn)攻，思緒又不由得回到當(dāng)時(shí)的現(xiàn)場……不知是誰推了我一把，我又降落于這個(gè)鴕鳥面前，只見它那尖長的嘴向我的菜啄來，我淘氣的手故意不松，可誰知我平常巨大的力量在這龐然大物的嘴下，確是如此渺小，我手中的蘿卜沒幾下就被它啄去，只聽“啪”的一聲，一張它光榮的照片又保留了下來。

　　鴕鳥巨蛋

　　為了讓我的旅游之心隨之停留，我便又神秘的溜到另一張照片前來�！鞍　保也挥审@訝呼喊了一聲，哇，我手中捧著一個(gè)巨大無比的鴕鳥蛋，它好重啊，仿佛地上的石頭蹦到我手中，我便慢慢欣賞起來……看到這些排列的照片，我心里不由的樂開了懷，鼠標(biāo)在我的手下不由得舞動(dòng)起來，旅游時(shí)的快樂與興奮，也隨之一點(diǎn)點(diǎn)侵染了我的心……

記憶碎片作文8

　　突然不知道該從何下筆，或許三年的時(shí)間太長，以至于我們忘記了那些日子，那些充滿歡笑聲的時(shí)光。

　　連續(xù)好幾周打電話，只有嘟嘟聲。

　　生活還是一如既往，只是晚上睡覺前，一遍一遍的回憶著，然后帶著微笑入睡。深深的思念，不用向誰訴說，因?yàn)椋瑳]有人會(huì)懂。

　　還記得那個(gè)漂流瓶么？恩，我們的愿望沒有實(shí)現(xiàn)，而它，也早已消逝�；蛟S，中考那年夏天開始，我學(xué)會(huì)只相信自己，我學(xué)會(huì)不再謙卑。

　　獨(dú)自走在校園的路上，中午，享受這難得的安寧，突然想你在身邊，然后我們手牽手。

　　想念你的笑容。

　　生活像是一首快歌，讓我無法喘息。

　　我只是其中的一個(gè)音符。

　　生活像是一涓溪水，緩緩地流淌著

　　我只是其中的一只小蝌蚪。

　　期待我們?cè)傧嘁姷哪且惶�，大概我�?huì)說“倩倩，長高了啊！’

　　或許我們都會(huì)領(lǐng)著自己的另一半，然后感受到彼此的幸福。

　　又或者，有一天，我們擦肩而過，彼此陌生。

　　你會(huì)記得我的名字么？會(huì)記得有這樣一個(gè)初中同學(xué)么？

記憶碎片作文9

　　忘不了的叫記憶，洗不盡的叫鉛華。

　　或許雨天正是令人引發(fā)無限遐想的好時(shí)節(jié)，不然李商隱的《夜雨寄北》是怎樣誕生的呢？

　　記憶中的夏天是不會(huì)一直下雨的，也許是因?yàn)槲覀儺厴I(yè)了吧！腦海閃現(xiàn)出的一幕又一幕片段，似乎在提醒我，該整理一下思緒了。

　　君君。

　　第一次這樣叫她，自認(rèn)為她是個(gè)沒有腦袋的天使，笨笨的。她居然立下了不吃包子的誓言，原因是她追的星，人稱“包子”。天下哪有不變的誓言。結(jié)果，在某個(gè)陽光燦爛的早晨，因沒吃早餐，她吃下了我遞給她的包子……

　　5+6。

　　她絕對(duì)是一個(gè)懶女子，大腦短路的時(shí)候會(huì)做出讓你不可思議的事。某日，我同某君和她一起回家，她過馬路的同時(shí)，玉手一揮，招了輛TAXI。下車后，我們問她為何要叫這輛6元起步的車，她曰：“我怎么知道”。我們怡然大笑，曰：“你不會(huì)看那車是三廂還是兩廂��？”對(duì)曰：“我看不見”。我們無語……

　　小Y

　　此人甚是可憐，只要一回頭，便會(huì)被我和同桌“點(diǎn)評(píng)”一番。往往迫受其害的是同桌，而我，常常不是小Y“攻擊”的對(duì)象。對(duì)于同桌的“壯舉”，我是深表同情。

　　X位Teacher。

　　M師的種的菜總也長不大，J師的長篇大論，R師的紙上談兵……都已經(jīng)成為過去時(shí)了。

　　拾起碎片，拼湊一幅名叫《回憶》的圖畫，珍藏在心中的某個(gè)地方。

記憶碎片作文10

　　記憶中，很多事如同沙灘上的腳印，當(dāng)海浪卷來的時(shí)候，那些腳印，就會(huì)被海水沖淡了。我并沒有關(guān)于她與我太完整的記憶，有的只是惺惺碎片，但我一直在努力拼湊著。

　　——題記

　　自初中以來，我結(jié)交了個(gè)很棒的朋友。有一天她忽然問我：“跟我在一起快樂嗎？”我先一愣，然后用力的點(diǎn)點(diǎn)頭，笑嘻嘻的回答：“當(dāng)然，因?yàn)槲覀兛墒恰粑断嗤丁暮么顧n��！”屋子里回蕩著我們爽朗的笑聲。

　　它就像我的知己，我們每次都會(huì)膩在一起，相互談心。

　　近了臭遠(yuǎn)了香，我們之間也發(fā)生過很多不愉快的事情。

　　那天放學(xué)，我的心情糟糕透了，我們和幾個(gè)同學(xué)一起回家，到車棚后，我把車子推出來，看見他的腳在我的車輪旁，我當(dāng)時(shí)也不知怎么想的，推著車子，徑直從她腳邊“輕輕”壓過，她“�。　币宦�，我沒多想也沒看見他生氣的表情，我只聽見微微的聽見“哼，干什么�。　�，然后她就朝前邊大步的向前走去，我也不知道是不是因?yàn)槲宜派鷼獾�。他就這樣走著，頭也沒回。我漸漸有了愧疚的感覺，可心里也不是很舒服，就沒有去追她。直到第二天早上，她來找我，我們這才恢復(fù)了寧靜。

　　這樣的事大大小小共經(jīng)歷了5、6次，這些事情都是由我引起的不愉快，可每次生過氣后，第二天也就什么事也沒有了。

　　事實(shí)上，我真的非常喜歡她，盡管我對(duì)她不好，盡管我有些嫉妒她，盡管我偶爾突然很討厭他，但喜歡永遠(yuǎn)都很多。她可愛，但有時(shí)傻傻的，他聰明，但有時(shí)笨笨的，她很善良，但有時(shí)，像個(gè)可惡的“小惡魔”……

　　我希望這些記憶碎片能時(shí)刻喚醒我，讓我記住這個(gè)好朋友。

　　讓那些痛苦地記憶隨海水一起，被時(shí)光沖淡。

　　——后記

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