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留在我記憶深處作文

時(shí)間:2022-06-14 11:11:15 記憶 我要投稿

留在我記憶深處作文(通用32篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的留在我記憶深處作文,希望能夠幫助到大家。

留在我記憶深處作文(通用32篇)

  留在我記憶深處作文 篇1

  又一次,我又一次被那個(gè)背影驚醒了,很多次我都能看到這熟悉的背影,看到他,令我的心里生疼,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),可是卻一直看不到他的正面。

  他身材魁梧,長(zhǎng)得很高,頭發(fā)很稀疏,幾乎掉光了,看起來(lái),年紀(jì)應(yīng)該在40歲以上,那個(gè)背影,多么親切,那么熟悉……好幾次想用手去觸摸,這個(gè)身影卻又在一瞬間像肥皂泡泡一樣破滅了。

  醒來(lái)第一件事,就是想到了爸爸,鼻子一陣酸酸的感覺,腦海里,浮現(xiàn)了種種畫面:“開大!”“開!”我來(lái)到一個(gè)吵吵鬧鬧的賭場(chǎng),尋找著爸爸的身影,一桌又一桌地尋找著,可都找不到爸爸的身影,到最后一桌,看到了爸爸坐在莊家的位置上,我站在旁邊,看到爸爸輸?shù)腻X,整千整千的輸,心里有種沖動(dòng),去把爸爸拉回家,我上前去扯著爸爸的手臂,嘴里不斷喊著:“爸爸,快回家吧,別玩了……”旁邊的大人們用不屑的眼光瞪了我一下,又繼續(xù)投入到賭博中,爸爸用厭倦的眼神看了我,一手推開哭得已經(jīng)不成樣的我,又丟下一句狠話:“走開!小孩子懂什么,回家呆著去!”我當(dāng)時(shí)也在自嘲:自己只不過(guò)是一個(gè)二年級(jí)的孩子,哪里倔得過(guò)他呀!

  漸漸的,我一天一天的長(zhǎng)大了,我也漸漸的懂事了,我已經(jīng)很久沒有見到爸爸了,有點(diǎn)想念的心情,卻有被“恨”打消了這個(gè)念頭,是他,一手把這個(gè)家給撕碎了,我恨他,恨他的一切……

  我清晰的記得,從小到大,無(wú)論我做什么事情,他都不會(huì)支持我,給我的,只是一味的打擊,似乎在他眼里,我做什么事情都是錯(cuò)的,都不會(huì)成功。就因?yàn)橐粋(gè)水龍頭擰不開,他就丟下一句話:“這么小的事情都不會(huì)做,有什么用!”這句話,似乎成了他的口頭禪,一次又一次地傷我的心,對(duì)他的恨,越來(lái)越深,越來(lái)越深……直至我不愿去叫他一聲“爸爸”。

  就這樣,我把他埋在記憶的最深處,永不再,觸碰著記憶……

  留在我記憶深處作文 篇2

  童年似一幅美麗的畫,畫著五彩繽紛的感受;童年似一首悠悠的詩(shī),詩(shī)中寫著我無(wú)限的快樂(lè);童年還似一條清澈的小溪,溪中流淌著我美好的記憶……而在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶中,令我難忘的便是浴室里的“滑冰場(chǎng)”了。

  記得那是一天下午,我無(wú)意間看見電視上的滑冰比賽,雖然當(dāng)時(shí)我才五六歲,但仍幻想著也能像電視機(jī)里的選手一樣在滑冰場(chǎng)上“畫”出自己優(yōu)美的圖畫。于是我突發(fā)奇想,在浴缸里“造”了一個(gè)自己的滑冰場(chǎng)。

  所謂“造”滑冰場(chǎng),不過(guò)是在浴缸里擠滿了洗發(fā)水,再鋪一層肥皂沫罷了。在“大功告成”之后,一種自豪感頓時(shí)涌入我的心頭:多么壯觀的一個(gè)滑冰場(chǎng)!可是看到空空的洗發(fā)水瓶和只剩一個(gè)小拇指大的肥皂,我又有了一點(diǎn)點(diǎn)沮喪?墒菍(duì)于“滑冰”的期待打斷了我沮喪的心情。我趕忙爬進(jìn)了浴缸。我先坐在浴缸的邊上試了試這個(gè)“滑冰場(chǎng)”的滑度,覺得不滑,便又用手把涂上洗發(fā)水和肥皂的地方來(lái)回搓了搓,搓出了幾朵漂亮的“大花”才罷休。我滿懷期待地站了上去,腦子里還在對(duì)剛才搓出的大花滿意不已,早已將洗發(fā)水和肥皂的事忘在了腦后。沒想到剛剛站上去,我便腳一滑摔了個(gè)狗啃屎,頓時(shí)只感到牙齦一陣疼,一股又苦又咸的液體便沖進(jìn)了我的嘴里——血!我掙扎著爬了起來(lái),一摸嘴,發(fā)現(xiàn)我少了一顆門牙,“哇”的一聲,我便大哭起來(lái),邊哭還邊在浴缸里找我的牙……聽到哭聲嚇得媽媽趕緊跑進(jìn)浴室,她看見我站在浴缸中,一手里捏著顆牙,滿臉白“胡子”的樣子,笑得腰都直不起來(lái)了。

  這顆門牙至今仍被媽媽收藏著,而這件事一直留在我的記憶深處,現(xiàn)在想想我還會(huì)忍俊不禁。

  留在我記憶深處作文 篇3

  望著窗外珠雨如簾,一抹粉紅掠過(guò)眼前,不由得想起了那把雨傘和她,一縷縷回想勾起我的思緒……

  和今天一樣,我冒雨來(lái)到巨程學(xué)校,這傾盆大雨差點(diǎn)把我淋成“落湯雞”,心情糟透了。我再也沒有心情上課,只想著該怎么回去!笆歉∫鈸P(yáng)借傘,還是跟智欣宇借呢?或者拿把學(xué)校的?”我喃喃自語(yǔ)。

  開始寫作文了,教室里只有“沙沙”的寫字聲,靜悄悄的,漆黑一片。

  突然,一聲清脆悅耳的話語(yǔ)打破了這牢籠般的沉寂!耙θ鸺,你能借我支鋼筆嗎?”袁永賢發(fā)話了。

  “為什么非要跟我借?自已不會(huì)多帶一支嗎?去去,我正煩呢!”我看著自已不多的墨水喊道。

  我看了看自已的手表,不禁叫起來(lái):“呀!都6點(diǎn)01分啦!被你又浪費(fèi)了好多時(shí)間!”

  “可……可是……”

  “沒有什么可是!”

  袁永賢不再說(shuō)話,只是默默地坐在那里!岸b忊彙毕抡n鈴響了,同學(xué)們飛一般地躲進(jìn)雨傘下,我反應(yīng)遲鈍,自然就沒有我的份了。只見有雨傘的同學(xué)身邊擠滿了人,沒雨傘的同學(xué)把學(xué)校的雨傘搶得一把不留。一抹粉紅闖進(jìn)我的目光,雨傘!那是袁永賢的雨傘。定睛一看,她的雨傘下還空空如也。

  這時(shí),袁永賢走過(guò)來(lái),輕聲說(shuō):“到我這兒吧。”

  我臉紅了,低頭答道:“因?yàn)槲也抛屇氵@次作文沒寫完,你不怪我么?”“當(dāng)然不怪。”她莞爾一笑。她把我送回了家,自已卻被淋得透濕。我靜靜望著她和那把粉紅雨傘消失在煙雨迷蒙中……

  那天以后,因?yàn)橹匦路职啵揖驮僖膊辉匆娺^(guò)她。若能再遇到她,該我?guī)椭伞?/p>

  窗外煙雨迷蒙,我的腦海中總是一次次浮現(xiàn)她的微笑……

  留在我記憶深處作文 篇4

  一把尺子,不足為奇,商場(chǎng)上家家戶戶都有的賣。然而,你可曾想過(guò):這把尺子卻成了同學(xué)之間友誼的橋梁。

  那天是第一單元數(shù)學(xué)模擬考試,天空陰沉沉的,溫暖的陽(yáng)光被烏云密布著,似乎有什么不好的事情發(fā)生。哎呀,不管了,開始!

  我接過(guò)試卷,從文具盒里拿出黑水筆和修正帶,浮光掠影地掃描了一遍,大部分都會(huì),心里暗暗欣喜若狂,連忙奮筆疾書起來(lái)……

  一路上,我過(guò)五關(guān)斬六將,擊敗了“敵方”不少“高級(jí)將領(lǐng)”,心里如同吃了一口蜜一樣甜,情不自禁地“嘻嘻”笑道。正在我得意忘形時(shí),一只“攔路虎”跳了出來(lái):“我乃連線題大王,攻破我,你即將走向勝利,攻不破,呵呵那你懂得!”“切,只要出我的上方寶劍就能滅你九族了!“我連從文具盒里拿出我的上方寶劍來(lái),可摸來(lái)摸去,都是筆!怎么可能呢?我將文具盒翻了個(gè)頭朝地,腳朝天也毫無(wú)它的蹤跡。

  正在我絕望之時(shí),一道光芒劃破了無(wú)際的黑暗,天空慢慢變得風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚起來(lái)。什么東西在捅我的右手,是我的同桌,他似乎得到了我的“求助”信號(hào),遞給了我把尺子,上面有一張紙,我打開紙,上面寫著:借給你到下課。這六個(gè)“金光閃閃”的大字。“我的”“上方寶劍”又回來(lái)了,借助它我沖破了一切坎坷,心里無(wú)比激動(dòng)。正在我東張西望之時(shí),我看見了令我感到的一幕:我的“恩公”正在用書面的一條邊緣在做連線題。再看看那把尺,我知道了它的用意,用他的方法還給他,只不過(guò)上面多了幾滴火熱的淚……

  那把尺子似一盞燈,照亮了黑暗。讓我明白了:只有人人互幫互助,無(wú)私奉獻(xiàn)的幫助,舍己為人的幫助,無(wú)條件的幫助,世間才會(huì)更光明!這把尺子永遠(yuǎn)映在我的心中!

  留在我記憶深處作文 篇5

  打開記憶的袋子,一幕幕情景浮現(xiàn)在眼前,酸、甜、苦、辣,有的可能已經(jīng)從袋中溜走,唯有那一個(gè)在記憶的袋中閃閃發(fā)光。

  那年暑假,我和爸爸、媽媽去了日照的竹洞天,我被那郁郁蔥蔥的竹子迷住了,不知不覺地來(lái)到了一個(gè)好玩處,呵!這么多冒險(xiǎn)的東西。咦!那是什么?我把目光轉(zhuǎn)向了遠(yuǎn)處人多的一個(gè)地方。我走進(jìn)了一看,原來(lái)前面是一座橋,人們都在旁邊看著,無(wú)人敢上去挑戰(zhàn)。“看好了”,我大叫一聲,一個(gè)箭步?jīng)_了上去。我低頭一看,那冒險(xiǎn)的東西竟然是一座鐵索橋,不,不,比鐵索橋還要險(xiǎn)一百倍:中間一根鐵索,兩邊是兩根繩。比我們學(xué)過(guò)的瀘定橋還要險(xiǎn)。你必須有足夠的勇氣,緊緊地抓牢了繩子才能通過(guò)。

  還是三十六計(jì)——溜為上策吧!可是人們都在看著我呢!有一個(gè)小伙子還挖苦到:“小朋友,快上!”事到如今,豁出去了,說(shuō)出去的話猶如潑出去的水,想收也收不回來(lái)了,我勇敢地跨出了第一步。橋也好像在嘲笑我自不量力,橋身左右搖晃著,我的一股熱血涌上了腦門,心想:“你還笑我,看我怎門么收拾你!”我深深地吸了一口氣,雙手緊緊地抓住繩索,小心翼翼地向前移動(dòng)。走到中央,橋又讓風(fēng)來(lái)阻擋我。風(fēng)把橋吹得搖晃得更厲害了,好像要把我甩出去,于是,我只好趁風(fēng)精疲力竭的時(shí)候,快速地移動(dòng)。橋好像還不死心,又在路上派竹兵鎮(zhèn)守,我咬緊牙,忍著癢,好不猶豫地沖了過(guò)去。終于,我越過(guò)了險(xiǎn)橋,踏上了小路。后面的人也許是受我的鼓舞,也紛紛開始過(guò)橋。

  !橋,你鍛煉了我的勇氣,讓我更相信我自己。我永遠(yuǎn)也忘不了你,你將在我記憶的深處?kù)陟谏x。

  留在我記憶深處作文 篇6

  母親,平凡而樸實(shí);母愛,偉大而重要!母親總是無(wú)私地把她的愛奉獻(xiàn)給我。

  媽媽是生活中非常非常重要的角色,她總是“不知疲倦”。

  小時(shí)候,我體弱多病,三天兩頭往醫(yī)院跑。有一次,我的病情有點(diǎn)嚴(yán)重,躺在了病床上。媽媽從送我來(lái)醫(yī)院就沒有離開過(guò)我。白天還好,我可以陪媽媽說(shuō)說(shuō)話,可到了晚上,媽媽非要看著我睡。我知道,她也累了一天,她也需要休息,我只好快的睡,還讓媽媽能把那雙布滿血絲的眼放松一下。我怎么能睡得著呢?媽媽比我更累,她都不睡,我又怎么能睡得著呢?我閉上眼睛,心里想:媽媽雖然是大人,但大人也需要休息呀?難道她是金剛不壞之身嗎?我邊想邊流下了眼淚……

  媽媽的眼睛比任何話語(yǔ)都更能鼓勵(lì)人。每次,我拿著考了高分的試卷給媽媽看,媽媽總是毫不吝嗇地夸獎(jiǎng)我。我看到了她的眼睛,!那充滿了對(duì)我的認(rèn)可與欣慰,那是我再接再厲的動(dòng)力。每當(dāng)我沮喪地帶著那考得很差的試卷給媽媽看,媽媽總是對(duì)我說(shuō):“這次沒考好不要緊,下次努力點(diǎn)兒!痹倏纯此难凵瘢秋柡藢(duì)我的期望與鼓勵(lì)的眼神使我認(rèn)識(shí)到:下一次,這么低分?jǐn)?shù)絕不會(huì)再出現(xiàn)在我的試卷上!

  媽媽她總是讓我們多吃點(diǎn),可她自己又吃了多少呢?那一道道美味佳肴從媽媽的手下誕生,真是色香味俱全呀!吃飯時(shí),媽媽總是不停地把最有營(yíng)養(yǎng)的東西給我吃。我想留給媽媽吃,可媽媽老是對(duì)我說(shuō):“你正在長(zhǎng)身體,多吃點(diǎn)才好!蔽覠o(wú)言以對(duì),真?zhèn)X筋!

  是呀,我的媽媽非常平凡,但她卻用最偉大的母愛哺育了我,她的愛,最偉大!

  留在我記憶深處作文 篇7

  每當(dāng)我看到相冊(cè)里的一張張照片,就會(huì)想起我小時(shí)候干的那些蠢得讓人發(fā)笑的事。

  記得有一次暑假的時(shí)候,我到外婆家玩。外婆家養(yǎng)了幾只公雞。有一天,我突發(fā)奇想:天氣這么熱,這些公雞還披著這么厚的羽毛“衣服”,難道它們不熱嗎?要不我給它們洗一個(gè)冷水澡吧!于是,我準(zhǔn)備了一塊肥皂,一個(gè)盛滿水的大木盆和一把小刷子。然后,我把其中的一只公雞抓到了木盆“游泳池”里,一只手把它按住,另一只手把水往它身上澆。一不留神,它就從我的手里逃走了,我急忙去追它,費(fèi)了九牛二虎之力才把它抓回來(lái)!罢f(shuō)啥也不能再讓你逃跑了”,我心里想著,并把公雞牢牢地關(guān)在我的手掌“五指山”之中。

  我再次把它放進(jìn)木盆“游泳池”,公雞在水里不停地掙扎著,“喔喔喔”地叫個(gè)不停,而我卻傻乎乎地笑著說(shuō):“別動(dòng),別動(dòng),洗完澡多舒服!”把它全身打濕后,我把肥皂涂抹在公雞紅黃相間的羽毛上,再一揉搓,雪白的肥皂泡覆蓋了它的全身,它變成了一個(gè)可愛的雪娃娃。幫它洗完澡后,我把它放回了雞籠里。

  正當(dāng)我心里美滋滋的時(shí)候,突然聽到外婆在問(wèn):“這只公雞是怎么回事?”我連忙跑過(guò)去,發(fā)現(xiàn)早先還耀武揚(yáng)威的大公雞,現(xiàn)在變成了一只名副其實(shí)的“落湯雞”。外婆問(wèn)我到底是怎么回事,我著急地回答道:“公雞穿著這么厚的羽毛,太熱了,我就給它洗了一個(gè)冷水澡。”外婆聽后,笑得前俯后仰。她連忙把公雞放到屋前壩子去曬太陽(yáng),然后告訴我:“這只公雞等會(huì)兒就沒事了,天氣熱,讓雞喝點(diǎn)水解渴就行了!

  每次想起這件事,都能使我情不自禁地笑出聲來(lái),給雞洗澡這件趣事,將會(huì)永遠(yuǎn)留在我記憶的深處。

  留在我記憶深處作文 篇8

  我和弟弟喜歡吃芒果,爸爸媽媽也喜歡吃芒果,所以我們?nèi)覍?duì)芒果有一種特殊的喜愛之情。

  記得那次外婆從外地帶回了四個(gè)芒果,正巧那幾天媽媽喉嚨發(fā)炎,所以外婆帶回的幾個(gè)芒果便冥冥中成了媽媽專屬。爸爸把這四個(gè)珍貴的芒果放進(jìn)了冰箱,但還沒有等冰箱門關(guān)緊,我便悄悄地打開了門,幾個(gè)芒果在弱光的照射下,泛著青黃色的光,散發(fā)著陣陣的香氣,口水不斷地在我嘴里上涌,但我還是關(guān)上了門。媽媽看見了便拿出了一個(gè)最大的遞給了我說(shuō),拿去吃吧,說(shuō)完便去休息了。雖然芒果是冰的,但我內(nèi)心卻熱乎乎的。想起外婆說(shuō)過(guò),芒果能去火,于是,我又打開冰箱,將它小心翼翼地的放了進(jìn)去。

  第二天我回到家中,我發(fā)現(xiàn)四個(gè)芒果,被整齊地?cái)[在桌上,不禁心中一愣。這時(shí)媽媽看見了我,便用沙啞的聲音說(shuō)道,你昨天怎么沒吃呢?那我們就今天把它一起干掉吧。說(shuō)完便把其中的三個(gè)芒果,分別給了我、弟弟和爸爸,自己只留了稍小一些的。我將芒果放在桌角,準(zhǔn)備寫完作業(yè)再去享用。終于,作業(yè)寫完了,我伸了一個(gè)大大的懶腰,準(zhǔn)備上床睡覺,眼角一瞥又看到了那個(gè)青黃色的大芒果,它在柔和的燈光下變得非常的誘人,一股專屬芒果的清香撲鼻而來(lái),可這時(shí)我耳邊似乎又傳來(lái)了媽媽的咳嗽聲。還是把它留給媽媽吧,想著我又朝冰箱走去。打開冰箱門的那一刻,我愣住了,只見到三個(gè)芒果整齊安靜的躺在冰箱里……我將我的那個(gè)也放了進(jìn)去,就這樣四個(gè)芒果再次緊緊的偎依在了一起。

  四個(gè)芒果一個(gè)都沒有少,一個(gè)都不能少。

  留在我記憶深處作文 篇9

  母愛是一壇陳年老醋,甘甜醇厚;母愛是一把大傘,為我遮風(fēng)擋雨;母愛是一則童話故事,永不褪色。那一次的事情留在我的記憶深處。

  那是一個(gè)夏天,我放了暑假,和媽媽回了姥姥家。姥姥家在山西的一個(gè)小村子里,我和媽媽連夜坐火車回去的。到了姥姥家已是半夜了,我和媽媽已經(jīng)睡了。半夜里,媽媽忽然坐了起來(lái),倒了杯水,她喝了一口,便打算叫醒我,讓我喝了一口,但叫我時(shí)她突然發(fā)現(xiàn)我的全身滾燙滾燙的,她急忙拿來(lái)溫度計(jì)給我量體溫,天啊!四十度,我依稀記得她看了看窗外對(duì)我說(shuō):“忍一忍啊,孩子!”她又看了看天,那是一個(gè)伸手不見五指的黑夜,可她絲毫不猶豫,二話不說(shuō)的把我背起。

  她在山路上奔波著,挨個(gè)的敲村里那些鄉(xiāng)醫(yī)的門,可天太晚了,每一家她都是敲了半天,可就是沒人開門。沒辦法,只能去縣里的醫(yī)院了,要知道縣里面的醫(yī)院雖是二十四小時(shí)開門的,但是卻離姥姥家的村子很遠(yuǎn)啊,她義無(wú)反顧得向縣里的醫(yī)院走去,山路崎嶇,它的衣服全濕了。我迷迷糊糊的,下意識(shí)的摸了摸媽媽的額頭,豆大的汗珠不停的掉落,些許發(fā)絲亂蓬蓬的掉落在她臉龐,摔了好幾跤。終于到了縣醫(yī)院。

  醫(yī)生幫我掛上了點(diǎn)滴,然后就把媽媽叫出去了。我依稀聽見一聲指責(zé)媽媽的聲音:“你是怎么做媽媽的,孩子燒成這樣才送過(guò)來(lái)!再晚一點(diǎn),就出大事了!”他一言不發(fā)。

  我睡著了,第二天的早上,我醒來(lái),看見她正躺在我的床上,陽(yáng)光灑在他的臉上,帶著少許憔悴。

  多么偉大的母愛,這件事一直存在我記憶深處,母愛是無(wú)私的,我一定會(huì)好好的回報(bào)您!這一次的母愛會(huì)一直留在我記憶深處!

  留在我記憶深處作文 篇10

  蟬鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲,考卷的分?jǐn)?shù)是往上爬的樹藤,我畫在你手掌上的蝴蝶,飛走了嗎?白云是藍(lán)天正在放的風(fēng)箏,青春是操場(chǎng)奔跑的我們。

  不久后,我們將離開那充滿青春氣息的學(xué)校,離開那親如家人的同學(xué),離開那兢兢業(yè)業(yè)的老師……唉,真舍不得!看著那一張張閃耀著金光的榮譽(yù)證書,看著那黑板上粉筆留下的足跡,真不忍分離!

  毛老師——一位極其平凡的人民教師。她不高不瘦,臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛,和一張櫻桃似的小嘴。她對(duì)我們很溫柔,上課時(shí)用優(yōu)美的語(yǔ)言,將我們帶入課文中:美輪美奐,別具匠心的圓明園;水流湍急,波濤洶涌的黃河流向遠(yuǎn)方……那風(fēng)景引人入勝,叫人贊不絕口。下課時(shí),毛老師就像我們的朋友一樣與我們談心,玩游戲,所以她也是我的“偶像”,是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  在冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們?nèi)鄨F(tuán)結(jié)一致,同心協(xié)力,拿到了好成績(jī)。是什么原因呢?嗯哼,我們有樂(lè)觀心態(tài)的老師,有難同當(dāng)?shù)暮猛瑢W(xué)。當(dāng)我們結(jié)束比賽時(shí),是他們?yōu)槲覀儽荣惖耐瑢W(xué)端茶倒水,攙扶著我們。而老師則是在我們長(zhǎng)跑的過(guò)程中,為我們加油,鼓勵(lì),就像在沙漠中的一滴水,讓我們將疲憊化成前進(jìn)的動(dòng)力,照亮了迷途者的前進(jìn)的方向,點(diǎn)燃了失敗者新的希望!

  毛老師,謝謝您!是您教導(dǎo)我們:巖石下的小草教我們堅(jiān)強(qiáng),峭壁上的野百合教我們執(zhí)著,山頂上的松樹教我們拼搏風(fēng)雨,嚴(yán)寒中的臘梅教我們笑迎冰雪。讓我們樂(lè)觀,積極的面對(duì)困難,去迎接美好的明天!

  那些年盛夏美好的記憶將永遠(yuǎn)留在我的心田 !

  留在我記憶深處作文 篇11

  童年五彩繽紛,如輕紗無(wú)聲地留在我的記憶深處。童年讓人難忘,讓人懷念,但它已經(jīng)過(guò)去,所以我經(jīng);貞。

  童年的我是可愛的,是好笑的。至今,有件事想起來(lái)也讓我捧腹噴飯。有一年的雞蛋非常便宜,家家戶戶都腌雞蛋,我們家也不例外。我沒有吃過(guò),便日日盼,月月盼,還一邊想著雞蛋的味道,咸咸的,軟軟的。過(guò)了半月,我問(wèn)奶奶說(shuō):“腌好了沒?怎么這么慢!”奶奶說(shuō):“你急什么呀!”我有點(diǎn)迫不及待,心里便有一個(gè)小小的計(jì)劃。

  那晚,也靜靜的,月光無(wú)私地灑在大地上。我從房間里悄悄地溜了出來(lái),腳尖踮起來(lái),嗖地跑到廚房。我摸到壇子,輕輕地慢慢地打開了,聽到里面的雞蛋,心里一陣竊喜。我把眼睜地大大的,急忙把壇子蓋上,飛快地跑到房間里。我輕輕的碰開,看見有水流出,想:怎么不一樣?也許這就是它的獨(dú)特之處。我不管了,慌亂地吞了下去。我吃了才后悔了,那味苦苦的,咸咸的讓人難受。

  童年有歡笑,同樣也有難忘。

  有一年的夏天,熱得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。學(xué)習(xí)時(shí)總想玩一會(huì),反正這么熱,沒有人管。有一次,我去小力家學(xué)習(xí),我們剛開始學(xué)習(xí)都很認(rèn)真,你問(wèn)我一道題,我問(wèn)你一道題。但我學(xué)習(xí)一段時(shí)間后,毛病又犯了,總想去玩一會(huì)兒?晌蚁耄翰荒苋,在別人家,這不讓別人笑話。可是又過(guò)了一段時(shí)間,我忍不住了,拉著小力的胳膊說(shuō):“天這么熱,我們出去玩一會(huì)吧!”沒想到,小力把臉一沉說(shuō):“天這么熱,還出去玩。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)才行。我們做什么事情都半途而廢,那么能干成什么事。不行!蔽业哪樇t了,從此以后我都好好學(xué)習(xí)。難忘這段話,難忘這美好的友誼,這段往事讓我學(xué)到了很多。

  童年五彩繽紛,讓人難忘,讓人懷念,但是昨天的一抹紅霞,美麗而神奇。

  童年雖然留在了我的記憶深處,但他是精彩的一張,童年里有歡樂(lè),有難忘,有深思……童年如鏡子,里面有五彩的畫面,讓我們來(lái)慢慢回憶童年。

  留在我記憶深處作文 篇12

  給我留下深刻記憶的人,不是什么偉人,也不是家產(chǎn)萬(wàn)貫的富豪,更不是光彩耀眼的明星,而是一位默默無(wú)為在街頭賣紅棗的老人。

  陽(yáng)春三月,雖然陽(yáng)光明媚,但空氣中還略帶一點(diǎn)寒意。一位佝僂著身體的老人,頭戴針織帽,身穿棉大衣,背著一筐紅棗在茫茫人海中穿梭。

  “叮鈴鈴……”美妙的放學(xué)鈴聲響起。我走出校門,看見門口家長(zhǎng)絡(luò)繹不絕。突然,我的目光停在了一群人上,好奇心使我控制不住自己的腳步走了過(guò)去。走近一看,原來(lái)正是我早上看到的那位老人在賣紅棗。我看她大約有七十歲了,眼角布滿皺紋,頭上的銀絲凌亂著,滿臉都是歲月的痕跡。紅棗的清香向我彌漫過(guò)來(lái),我不由的咽了咽口水。也許是老人看見了我這副饞樣,大方地抓了一把棗讓我吃。她的棗又大又紅,像燈籠,似瑪瑙。但我不好意思拿,拒絕了?衫先藞(zhí)意要給,我只好收下。拿一個(gè)棗放入嘴里,又香又甜,真好吃。“大娘,您高壽?”忽然,一個(gè)聲音打破了寧?kù)o,我抬頭一看,原來(lái)是一位打扮時(shí)尚的阿姨。老人說(shuō):“我啊,七十了!卑⒁腆@訝地問(wèn):“您有兒女嗎?”老人說(shuō):“我有一個(gè)兒子,兩個(gè)女兒!卑⒁贪櫫税櫭济,說(shuō):“他們?yōu)槭裁床徽疹櫮俊崩先苏f(shuō):“他們都有孩子、工作,我趁現(xiàn)在身體硬朗,能養(yǎng)活自己,出來(lái)掙點(diǎn)兒錢,我不想麻煩他們!贝蠡飪耗康煽诖,伸手豎起大拇指,嘖嘖陳贊。阿姨遞給老人二十元,拿了一代紅棗,說(shuō):“我買一袋!崩先擞檬置嗣诖f(shuō):“你等一下,我現(xiàn)在沒零錢!卑⒁绦α诵φf(shuō):“得了,那我再拿一袋吧。”說(shuō)罷,又拿了一袋。這時(shí),老人抓了一大把棗遞給阿姨,說(shuō):“這是我們自家產(chǎn)的棗,你多拿幾個(gè)!卑⒁滩缓靡馑嫉啬蒙献吡恕4蠡飪阂娏硕歼^(guò)來(lái)買棗,老人的棗一搶而空。之后,老人吃力地站起來(lái),收好攤子,又消失在人海中。

  看,這個(gè)老人不是什么偉人,也不是富豪,更不是光彩耀眼的明星,但她獨(dú)立、大氣、仁厚的品質(zhì)深深扎在我心靈深處。

  留在我記憶深處作文 篇13

  那雙布鞋,讓我流淚,留在我記憶深處。

  從小,我便和爸爸媽媽住在一起,對(duì)奶奶的印象只有一個(gè)滿頭銀發(fā)、微微駝背的老奶奶在田間勞作。她對(duì)小時(shí)的我來(lái)說(shuō),是陌生的。但那雙布鞋,一直留在我記憶深處。

  我有一雙十分精致的帆布運(yùn)動(dòng)鞋,穿在腳上就像插上了一雙翅膀,既輕便又漂亮。它,是我最喜愛的鞋子,我?guī)缀趺刻於紩?huì)把它穿在腳上。奶奶來(lái)了,說(shuō)是想我了,大大小小的包里裝滿了我最愛吃的東西。我連招呼都沒打,隨手遞給了她那雙帆布運(yùn)動(dòng)鞋,讓她快點(diǎn)刷。奶奶慈祥地向我笑笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  放學(xué)了,風(fēng)“呼呼”地吹,割痛了我的心。我把紅叉叉滿天飛的試卷塞進(jìn)了書包里,拖著沉重的步伐向家走。家里的光線暗得很,只有奶奶獨(dú)自坐在沙發(fā)上抽泣。我一驚,趕忙搶走奶奶手中的布鞋。那漂亮的帆布運(yùn)動(dòng)鞋上裂了一條大縫,像是一張丑陋的嘴巴在嘲笑我的不幸。我大怒,扔掉鞋子,沖奶奶吼道:“第一天來(lái)就惹禍!”說(shuō)完,沖進(jìn)房間,“砰”地關(guān)上了門。

  不知過(guò)了多久,我渴,出去喝水。抽泣聲仍在,我怔住了;剡^(guò)頭,目光落在奶奶身上。奶奶把縫衣線放在嘴里濡濕,把它捻得又尖又細(xì),可是明明看見孔就在那兒,卻怎么也穿不進(jìn)去。奶奶沒有放棄,再試。線那么細(xì),孔那么大,奶奶穿不進(jìn)去。奶奶的眼睛幾乎貼在鞋子上了,可還是沒能成功。汗水順著奶奶的臉頰流了下來(lái),淚也滴著。奶奶不停地用手擦著汗,一次次地嘗試。一次,兩次,三次……有多少次嘗試,就有多少次失敗,但奶奶沒放棄。終于,線穿進(jìn)去了,奶奶卻仍在抽泣。她一針一線地仔細(xì)縫,生怕又出了什么錯(cuò)。

  我的淚,終究是滴了下來(lái)。那一刻,我真想上前抱住奶奶,可不敢。

  從此,我便天天穿著奶奶縫過(guò)的那雙帆布運(yùn)動(dòng)鞋,就算再臟,再舊,都是我的珍寶。

  那雙布鞋,留在我記憶深處……

  留在我記憶深處作文 篇14

  每當(dāng)我看見那支鋼筆,思緒又不由得回到了那一天。

  那一天,天氣晴朗,花兒綻開了笑臉,小草活力滿滿,披上了綠袍;太陽(yáng)公公將溫暖的陽(yáng)光掃向每個(gè)角落?晌业男那槌林?zé)o比,為啥?剛才,我正在整理書包,這時(shí)同桌路青杰問(wèn)我:“陳佳慧,你有沒有多余的鋼筆?”“沒有!蔽依浔鼗卮鹚5业奈木吆欣镉卸嘤嗟匿摴P,可路青杰是個(gè)“大力士”,寫字時(shí),一不小心太用力了就把她的鋼筆的筆頭弄“分叉”了。常常問(wèn)我借鋼筆,這種事我已經(jīng)司空見慣了,可她上次卻把我心愛的鋼筆弄壞了,我發(fā)誓以后再也不借她鋼筆。可我想,她也常常借給丟三落四的我,幫我解決難題,心里總覺得過(guò)意不去,我的心才沉重?zé)o比。

  不料,第二天,老師來(lái)了個(gè)“突襲”,這下我可慌了,連忙把“寶貴”的語(yǔ)文書復(fù)習(xí)一下?衫蠋焻s說(shuō):“把語(yǔ)文書收起來(lái),要發(fā)卷子了!”我只好不情愿地把語(yǔ)文收了下去。

  “開始考試了!”我拿到卷子一看,耶!太簡(jiǎn)單了!真是天助我也!可好景不長(zhǎng),作文寫了一半,我拿膠帶去粘掉錯(cuò)字時(shí),鋼筆就“自作主張”地在桌上亂滾,“呀!不好,鋼筆掉下去了!蔽覔炱饋(lái)一看,!筆頭都斷了。我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。沒辦法,我只能向同桌“求救”了。我想起了昨天對(duì)她的不友好的行為,就想打退堂鼓了。但她樂(lè)于助人,于是我鼓起勇氣,小聲地對(duì)路青杰說(shuō):“路青杰,我的鋼筆壞了,能借我一支嗎?”可是她依舊低頭答題。于是我大聲地把剛才的話重復(fù)了一遍。她抬起頭,看了看我手中的壞鋼筆,便連忙從文具盒里拿出一支嶄新的鋼筆遞給了我。我用鋼筆順利地寫完了作文。

  考完試了,我連忙向她去道謝,她對(duì)我說(shuō):“沒關(guān)系,同桌就要互相幫忙!”接著,我也把昨天不友好的行為說(shuō)了一下,可她卻說(shuō):“沒關(guān)系的,誰(shuí)讓我是‘大力士’了!對(duì)了,上次我弄壞了你的一支鋼筆,這支鋼筆送給你吧!”

  回到家后,我把那支鋼筆永久地放進(jìn)了我的記憶中。

  留在我記憶深處作文 篇15

  夜已深了,不知為何,我的雙眼不肯閉上,腦海中浮現(xiàn)出我與媽媽在一起的一幕又一幕……

  她只是大千世界普通的一個(gè)母親,有圓圓的臉蛋,高高的鼻梁,末梢打卷兒的頭發(fā)短短地披在肩頭。她總愛說(shuō)富有哲理的話,實(shí)際上,她只是一位普通的政治老師,那些話,想必是她的職業(yè)用語(yǔ)吧,但是,卻對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺。

  在二三年級(jí)的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不理想,得“良好”幾乎就是家常便飯。

  漸漸的,我很生自己的氣,總把自己關(guān)在房間里,頭埋進(jìn)柔軟的枕頭里,鎖好門,靜靜地發(fā)呆。

  媽媽對(duì)我的成績(jī)也不滿意,卻從沒有責(zé)怪過(guò)我,她會(huì)輕輕的敲門,從門縫里塞給我一張紙條:“勝敗乃兵家常事,人生總會(huì)山巒起伏,從沒有一帆風(fēng)順,平平安安度過(guò)此生的人,你不應(yīng)該氣餒,要仔細(xì)想想為什么會(huì)出錯(cuò),是馬虎還是真的不會(huì)?不會(huì)的題可以告訴爸爸媽媽,我們都是理科高材生,怎么會(huì)生出又笨又傻的孩子呢?努力吧,我相信你不會(huì)差的!”

  每當(dāng)我看完紙條,鼻子都會(huì)酸酸的。我告誡自己不能哭。我悄悄地把反鎖著的門打開,把“不堪入目”的卷子拿出來(lái),一道道仔細(xì)地看,仔細(xì)地訂正。我輕輕嘆了口氣,原來(lái),都是因?yàn)槲姨中摹?/p>

  這時(shí),媽媽走了進(jìn)來(lái),她把溫暖的手放在我的頭上,輕輕地?fù)崦鴮?duì)我說(shuō)“生活,就像沸騰的開水,你往里面丟不同的東西,煮出來(lái)的效果也會(huì)不同。如果你是一枚雞蛋,丟進(jìn)水里,不一會(huì)兒雞蛋就會(huì)變得硬梆梆的,那你就是個(gè)自私的人;如果你是跟胡蘿卜,丟進(jìn)水里,不一會(huì)兒就會(huì)煮成稀泥,那你就是個(gè)沒有自信、懦弱的人;如果你是把茶葉,丟進(jìn)水里,不一會(huì)兒就會(huì)變得香氣四溢。媽媽希望你是這把茶葉,通過(guò)生活的磨練,學(xué)會(huì)自強(qiáng)!

  媽媽的話讓我銘記于心,我微笑著閉上了眼睛,讓滿天星斗陪著我入睡,夢(mèng)境中,似乎那是媽媽忙碌的身影……

  留在我記憶深處作文 篇16

  我們每個(gè)人都渴望得到他人善意的掌聲,但我們卻似乎忽略了什么。 ——題記 窗外的天空灰蒙蒙的,烏云放肆地將太陽(yáng)遮擋起來(lái),無(wú)論如何,也難以抹去。 正如,我心中的自卑感放肆地將快樂(lè)遮擋起來(lái),無(wú)論如何,也難以抹去。 因?yàn),我是一名差。一名相貌平平,個(gè)子矮小,性格孤僻,成績(jī)永遠(yuǎn)處于谷底的——差生! “喂,那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)!鄙砼砸话崖詭лp蔑的聲音響起,將我的思緒拉回。

  “你叫我嗎?”我問(wèn)!笆堑。班上舉行朗誦比賽,以個(gè)人形式參加,內(nèi)容不限,老師規(guī)定每個(gè)人都要參加。”他說(shuō)完,以一個(gè)優(yōu)美的轉(zhuǎn)身走了,我沒來(lái)得及應(yīng)答,也沒來(lái)得及看他臉上的表情。他臉上,該掛著一個(gè)嘲諷的笑,并略帶鄙視。 朗誦比賽。個(gè)人形式。內(nèi)容不限。這十二個(gè)字一直充斥著我的腦海,從獲得通知,到比賽當(dāng)天。 輪到我了。我不知道自己以什么姿態(tài)走上講臺(tái),但一定不優(yōu)美。然而,有一點(diǎn)我很清楚:我的手一直在抖,心中亦猶如有一只小鹿般,橫沖直撞。加油!我暗暗為自己打氣。

  我不清楚我如何將前三句詩(shī)背出,略帶感情,但聲音不大響亮。但最后一句,我的聲音猶如爆發(fā)一般:會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山。 臺(tái)下的人好像被嚇住了,微微一怔,嘲笑聲暫息。幾秒后,老師帶頭鼓了掌。接著,響起一陣熱烈的掌聲!一陣屬于我的,前所未有的,熱烈的掌聲! 我彎下身子,鞠躬。眼眶中,眼淚在掙扎著。我閉上眼,不讓他們滑落。 走下臺(tái)時(shí),我挺起了胸膛,臉上掛著笑容。 我扭頭,看見烏云悄然走開,太陽(yáng)放出燦爛的光芒。 正如,掌聲將我心中的自卑感一扯而去,心中陽(yáng)光燦爛,晴空萬(wàn)里。

  我心中暗暗許下諾言:為了報(bào)答這熱烈的掌聲,我將加倍努力! 這掌聲,定會(huì)成為我記憶中那抹最燦爛的陽(yáng)光! 是的,我們忽略了:每個(gè)人都有獲得掌聲的權(quán)利,請(qǐng)勿吝嗇你善意的掌聲! ——后記

  留在我記憶深處作文 篇17

  寒冬的風(fēng)狠狠地撕扯著我的面容,真冷,我又把手往口袋里縮了縮,每當(dāng)這時(shí)我就會(huì)想起那雙棉手套。

  那是我上三年級(jí)的時(shí)候,我還在上海上學(xué),那天夜里,不知怎的,下了場(chǎng)大雪,以致第二天本來(lái)就冷的天氣更是雪上加霜。一回到家我就滿臉不高興地抱怨,買的手套幾乎沒有用,一點(diǎn)兒都不暖和。媽媽哦了聲,此事草草過(guò)去了。

  天氣真的很冷,我早早寫完了作業(yè)就縮入溫暖的被窩里。睡了一會(huì)兒,突然被夢(mèng)境驚醒,窗外雪還在下,所以泛著淡淡的白色幽光。我看到旁邊房間有一縷并不是很明亮的光,我心中不禁疑惑,這么晚了,是誰(shuí)呢?

  我裹著厚厚的被子,在床上一點(diǎn)點(diǎn)爬動(dòng)著,爬向媽媽為了在寫作業(yè)時(shí)觀察我而開的一個(gè)小窗戶。我不禁愣住了,是媽媽,她此刻正在和外婆視頻通話,她的身體微微彎著,也許是因?yàn)樘鞖馓涞脑。她的眼睛盯著不大的手機(jī)屏,外婆織一針,她就織一針,在外婆靈巧的手藝下,媽媽的針在白棉線中游走得有些笨拙,還時(shí)不時(shí)會(huì)把線穿錯(cuò),這時(shí)她又會(huì)認(rèn)真地退線,在昏黃的光線下,我依然可見她臉上的認(rèn)真!把健贬槻恍⌒脑绞种,媽媽想壓低聲音,卻還是壓抑不住。外婆嗔怪的聲音透過(guò)玻璃模糊地傳至我的耳邊:“哎,我說(shuō)你,去給她買雙手套不就好了嗎?明知自己不怎么會(huì)織這些東西,干嘛還要自己織呢?”……

  我捂住了嘴,無(wú)聲地流著眼淚。不過(guò)我很快擦干了淚,不想讓媽媽知道,因?yàn)樗欢ú幌M铱蕖?/p>

  又過(guò)了好一會(huì)兒,房門突然被打開,一陣輕而緩的腳步聲傳來(lái),媽媽輕輕地把棉手套放在了我的床頭,又邁著輕而緩的腳步離開了我的房間。“咚,咚——”一陣開關(guān)門的聲音為黑夜畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。媽媽走到我房間里的時(shí)候,我是背對(duì)著她的,所以,她永遠(yuǎn)也不會(huì)知道,背對(duì)著她的我淚流滿面,更不會(huì)知道,我抱著那雙棉手套后才安然入眠。

  冬還要繼續(xù),但再也不會(huì)感到寒冷,我知道在嚴(yán)寒中,有那雙棉手套永遠(yuǎn)陪伴著我。

  留在我記憶深處作文 篇18

  倘若遇一知己,不言傳便意會(huì),知我心,懂我心,人生之樂(lè)事,莫不過(guò)如此;上天眷顧,令孤遇三知己,人生之樂(lè)事,莫不過(guò)如此!}記

  在我們的人生中,我們總是會(huì)擁有那么幾個(gè)無(wú)話不談的人,可是,不言傳便意會(huì)的知己,則是少之又少。我與我的三位知己一起犯二;一起陪伴;一起互損;又一起鼓勵(lì)。這些,都成了最美好的回憶,珍藏在我們心中……

  我二年級(jí)剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校,包圍我的只有孤獨(dú)。下課后沒人陪我說(shuō)話;沒人陪我玩耍;沒人陪我跑步。是你們?nèi)齻(gè),將我從無(wú)邊無(wú)際的孤獨(dú)中就出。那天,你們問(wèn)我:“要不要跟我們一起玩?”從那天開始,我進(jìn)入了你們的世界。你們帶我做游戲;帶我批卷子;帶我開小會(huì)。我與你們一起享受童年,我們一起踢毽子、跳繩、做游戲。將彼此最純真的笑容銘記在心。

  我第一次打架。是因?yàn)槲仪懊娴哪猩室馔品业淖雷,害的我桌子上的一沓本子散落在地。那時(shí)一股脾氣上來(lái)了,與那個(gè)男生打成一團(tuán)。最后被叫到辦公室,老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我跟那個(gè)男生。我回到教室后,滿臉淚痕,你們?cè)谖疑磉叞参课,為我擦去淚痕。用寬容、理解、溫柔,攻破了我在內(nèi)心筑起的圍墻。

  當(dāng)我有一段時(shí)間里,因上火天天流鼻血時(shí),是你們不怕臟,帶我洗鼻子,幫我扔廢紙。從那之后,我便知道了友誼是什么。在最好的時(shí)間里,遇到了最好的你們,真好。

  我們所發(fā)生的爭(zhēng)執(zhí)、矛盾、冷言冷語(yǔ),在不到一節(jié)課的時(shí)間里便不攻自破。我們的生日會(huì)上,充滿了彼此的身影;ハ鄳c祝,把蛋糕往對(duì)方臉上抹,嘻嘻哈哈打成一片,大人們都說(shuō)我們是瘋丫頭。

  你們說(shuō):“畢業(yè),是離別的代名詞!笨墒俏覅s說(shuō):“離別,是為了更好的重逢!蔽抑滥銈儽纫郧案诱湎覀?cè)谝黄鸬姆址置朊耄抑滥銈兌己ε码x開對(duì)方。我又何嘗不是如此?我害怕,害怕孤獨(dú)會(huì)再一次包圍我。

  好姐妹們,我從我生命的布匹上,裁剪下來(lái)最美好的一段,親手縫進(jìn)你們的生命。期待我們下次更美好的重逢!

  留在我記憶深處作文 篇19

  班集體留在我記憶深處

  六年小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,我們即將離開溫馨的母校,離開朝夕相處的同學(xué)和老師,離開我們難忘的“六班”。

  這六年來(lái),我們收獲了許許多多的知識(shí),收獲了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng),收獲了受益終生的道理,可是,最令我難忘的,卻是同班同學(xué)帶給我的感動(dòng),是同學(xué)們的團(tuán)結(jié)友愛,是同學(xué)們對(duì)我的的溫情幫助。

  我們的班級(jí)在學(xué)校里算是小有名氣了,不僅因?yàn)槲覀儼嗟膬?yōu)秀,還因?yàn)槲覀儼嗉w的互助友愛。記得四年級(jí)時(shí),我們第一次參加軍訓(xùn),留下了許多難忘時(shí)刻。直至現(xiàn)在,同學(xué)們都對(duì)那次軍訓(xùn)仍然記憶猶新,尤其是拔河比賽。那一天,教官帶領(lǐng)我們走到樹蔭底下,對(duì)我們說(shuō):“今天,我們要舉行一場(chǎng)拔河比賽,大家要努力,不能輸給其他班級(jí)哦!”教官剛說(shuō)完,同學(xué)們就開始熱火朝天地議論了起來(lái)。接著,教官挑選了五名力氣大的男生和五名擅長(zhǎng)體育運(yùn)動(dòng)的女生參加比賽。

  其他班級(jí)陸續(xù)進(jìn)入場(chǎng)地,比賽開始了?粗渌嗉(jí)的對(duì)戰(zhàn),同學(xué)們都十分激動(dòng),我們班參賽的同學(xué)也在聚精會(huì)神地觀戰(zhàn),仿佛要從中掌握一些小技巧。

  終于輪到我們班上場(chǎng)了!同學(xué)們都在為參賽同學(xué)加油打氣,他們仿佛勝券在握一樣,信心十足地上場(chǎng)了。當(dāng)比賽開始的哨聲響在場(chǎng)地的空中,我們的心都加速地跳了起來(lái)。由于那一天是“六一”,我們又是“六班”,我們的小才女們?cè)斐隽艘痪浣^妙的口號(hào)——“六一六一,六班第一!”頓時(shí),整個(gè)廣場(chǎng)大聲響起了這個(gè)口號(hào),參賽隊(duì)員也為之感動(dòng),更加努力地奮斗、拼搏,毫不遜色于其他班級(jí)。

  這個(gè)口號(hào)伴著參賽隊(duì)員們一直沖進(jìn)了決賽,最后,通過(guò)我們班同學(xué)的努力,我們獲得了這次拔河比賽的第二名!

  那次比賽的優(yōu)秀成績(jī)是同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助的結(jié)晶,就是這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)、優(yōu)秀的六班,使我的小學(xué)生活豐富多彩;就是這樣一個(gè)溫馨、友愛的班集體,使我與友誼結(jié)下深厚良緣;就是這樣一次難忘的經(jīng)歷,讓我的小學(xué)生活沒有遺憾!六班,在我的記憶深處!

  留在我記憶深處作文 篇20

  翻開記憶的書本,驀然回首,有快樂(lè)、有悲傷、有喜悅、有遺憾,但無(wú)論什么,都已成為歷史,成為不可挽回的記憶……

  記得那一年暑假,我去姥姥家玩,也就在那一次,我遇到了葉子。

  葉子是一個(gè)愛笑的女孩,她的皮膚是小麥色。她最吸引我的是,在這個(gè)可愛的夏天里,女孩們都在為穿什么鮮艷的彩裙發(fā)愁時(shí),而她,一件洗得發(fā)白的襯衫,邊角上還有十分明顯的補(bǔ)丁,下面配著灰色的短褲,她的裝扮讓我好奇,就這樣,我走近了她,與她成為了朋友……

  每天中午,我都和她相約在南邊的一個(gè)小山坡上,時(shí)間長(zhǎng)了,我知道了她的父母全都在外地打工,只留她一個(gè)人跟著奶奶居住,家里條件勉強(qiáng)能上學(xué)。她在告訴我的這些時(shí),是微笑著的,雖然她的雙眼含著幾滴晶瑩的光。又有一個(gè)疑問(wèn)在我的心中冒出:是什么讓依然笑的燦爛呢?

  又過(guò)了幾天,我將從家?guī)?lái)的“寶貝”——一個(gè)精美的音樂(lè)盒,跟她一起玩。當(dāng)我小心翼翼地將擺好舞姿的小公主放上去,又扭動(dòng)按鈕聽著音樂(lè),公主轉(zhuǎn)動(dòng)著,我讀懂了葉子的眼神,那是憧憬、失落和期待。嘴里小聲說(shuō)著:如果爸爸媽媽回來(lái)也會(huì)給我買的,如果我家有錢也會(huì)買的,如果我再努力考第一學(xué)校也有可能會(huì)獎(jiǎng)給我的……

  不知不覺,暑假將要結(jié)束了。我和葉子在一起的時(shí)光是快樂(lè)的,也是短暫的。回家的日子到了,那天葉子來(lái)送我,最終,隨著那聲“再見”我還是沒舍得把她所期盼的音樂(lè)盒送給她而分開了。

  第二年暑假,我捧著音樂(lè)盒來(lái)找她,卻得知她已隨父母去外地打工了,當(dāng)時(shí)別提我心中我傷心了。

  我多希望有一天能在某一個(gè)拐角遇到她,和她再續(xù)前緣,而現(xiàn)在,只能留一個(gè)音樂(lè)盒在我記憶深處。當(dāng)音樂(lè)再度響起,伴著“人生幾回傷往事”的樂(lè)曲,我只想說(shuō):“葉子,你若安好,便是晴天……”

  留在我記憶深處作文 篇21

  五年級(jí)下冊(cè)期末考試前的那個(gè)晚上,許多人很早就睡覺了。我卻拿出針線和彩帶,為她做小蝴蝶結(jié)發(fā)卡——也許,這也是我給她做的最后一個(gè)了。以往的一幕幕像放電影一樣出現(xiàn)在我的腦海中。

  老師讓我們自由組合社團(tuán),我加入了菲兒的舞蹈社團(tuán)。菲兒總是找我的茬。有一天社團(tuán)活動(dòng),我的動(dòng)作慢了一些,菲兒向我吼道:“楊薪鈺你又裝怪!待會(huì)兒扳腿扳腰扳肩!”菲兒又對(duì)我“行刑”了!鞍!好疼!”我最怕扳腰,把身體向后彎,骨頭“咔”的一聲響!昂!”菲兒并不理睬我的慘叫!八龥]事兒吧?會(huì)不會(huì)閃著腰?”母絲語(yǔ)又轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō),“你沒事兒吧?”接著,她小心的扶著我站了起來(lái)。頓時(shí),我像喝了一杯熱茶一樣,心暖暖的。在社團(tuán)里,絲語(yǔ)是最關(guān)心我的人。

  一天下午,我被人撞了一下,流鼻血了。絲語(yǔ)看見了,立刻陪我去洗手間。她把身上僅有的幾張紙拿出來(lái)給了我,還幫我擦血。

  想到這里,我精力十足,像燃料充足的戰(zhàn)斗機(jī)一樣,繼續(xù)做。我一定要在她上四初一之前,親手把發(fā)卡送給她。

  語(yǔ)文考試結(jié)束,我飛快地沖到七樓考室。天涼颼颼的,窗外下著小雨。我的身體忽冷忽熱,雙腳像灌滿了鉛一樣沉重——也許這是我們最后一次見面了。

  “母雞!看!給你!我給你做的蝴蝶結(jié)發(fā)卡!”我喊著絲語(yǔ)的昵稱,把發(fā)卡捧著放在她手上!爸x謝!”她還是那么靦腆,但卻吻了一下我的臉;亓鶚强际視r(shí),我一直撫摸著臉,希望手上也能有她的氣味。

  中午放學(xué)的時(shí)候,我們?cè)诓賵?chǎng)旁排隊(duì)。一下樓,我就找絲語(yǔ),可我沒找到她。我在操場(chǎng)上站著,雨水打在臉上,摻雜著眼淚的咸味。我知道,這次見不到她,也許以后也見不到她了。

  領(lǐng)通知書時(shí),我希望看見她。但絲語(yǔ)沒來(lái),只有她媽媽來(lái)了。

  天涼颼颼的,窗外,小雨依然在下。

  留在我記憶深處作文 篇22

  小時(shí)候,我住在西湖邊上,盛夏的晚上媽媽常帶我去西湖散步,西湖周邊常有來(lái)自全國(guó)各地的民間藝人。

  直至今天每次路過(guò)那里我會(huì)想起那位常常在西湖邊上拉二胡老爺爺,他有一頭長(zhǎng)發(fā),看上去好久沒有剪過(guò)了,身穿一件灰色的、破舊的衣服但卻一絲不染,坐在地上。

  老爺爺經(jīng)常熟練拉著《二胡映月》,我姥爺常常也拉這曲,所以我很熟悉也愛聽,每次路過(guò)時(shí)我和媽媽常常停下來(lái)靜聽。

  老爺爺身前放著一個(gè)破舊的碗,里面有幾個(gè)硬幣,路過(guò)的人匆匆而過(guò),少有的人會(huì)放下一兩個(gè)硬幣,老爺爺往往沉浸在悠長(zhǎng)、悲涼的樂(lè)曲當(dāng)中,眼睛似睜似睡。

  媽媽帶我聽完之后,有時(shí)會(huì)在口袋里摸出一兩個(gè)硬幣,讓我放在碗里。有時(shí)口袋里沒有硬幣時(shí),媽媽就會(huì)和我說(shuō)聲“忘帶了,下次我們?cè)俳o”。

  這樣的日子過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間,老爺爺和我們都彼此相識(shí),雖然互相都不知道姓氏名誰(shuí),住在哪里。

  有一天,我們又路過(guò)看到老爺爺在拉二胡,聽完后媽媽又給了我兩個(gè)硬幣放在了碗里。

  突然,我聽見老爺爺在喊“小朋友,等一下”。我回頭一看,“怎么會(huì)是他在叫我呢?”我正疑惑。老爺爺伸出另一只手,招手讓我們回去,待我們回到他面前,他用沙啞的聲音低聲說(shuō):“小朋友,你媽媽剛才掏硬幣時(shí)可能把錢帶了出來(lái)”,說(shuō)著便把手里的十元錢遞給了我。

  我還沒緩過(guò)神來(lái),媽媽說(shuō)了聲“謝謝”就帶著我離開了。路上,我問(wèn)媽媽“是我們丟的嗎,老爺爺為什么要還給我們,不是他需要錢么”,媽媽告訴我:“老爺爺用自己藝術(shù)特長(zhǎng)和勞動(dòng)賺錢,老爺爺不喜歡不勞而獲”。

  當(dāng)時(shí)我似懂非懂,再后來(lái)西湖邊不讓唱歌拉琴了,我再也沒有見過(guò)老爺爺了,但這件小事讓我記憶深刻,我始終沒有忘記老爺爺。

  等大了些,我慢慢理解了,老爺爺拾金不昧,他用自己行為是要告訴我們他有做人的準(zhǔn)則——尊嚴(yán)與善良。即使再也見不到老爺爺,但他的影子在我心里仿佛變得高大了,甚至偉大了。

  留在我記憶深處作文 篇23

  從小到大,在我身上不知發(fā)生了多少的事情,有開心的,有痛苦的,有悲傷的,也有成功的,有一件事卻一直印在我的腦海深處,讓我記憶猶新。從小,我就夢(mèng)想著有一雙粉紅色的運(yùn)動(dòng)鞋。一天,媽媽給了我50元錢,要我自己去商店買,我很高興,拿著媽媽給的錢一蹦三尺高。來(lái)到商店,老板很熱情,問(wèn)我喜歡哪個(gè)顏色,什么尺碼……最終我選定了一雙價(jià)格35元的粉紅色的運(yùn)動(dòng)鞋,我拿出媽媽給的50元錢給了老板,可能是因?yàn)樯痰昀锏娜吮容^多吧,老板應(yīng)該找我15元的,最后又從抽屜里拿了50元找給了我,還笑嘻嘻地歡迎我下次光臨。本想把50元錢還給老板的,但心中的一絲貪欲使我最終沒有勇氣去還給老板。我手握著50元錢,心里全是慌張,腦海還在思考著如何對(duì)媽媽說(shuō)。看見超市在賣冰淇淋,我拿了兩個(gè),想用50元錢去買的,當(dāng)我從口袋里掏出50元錢給老板時(shí),老板拿著錢對(duì)我說(shuō);“小朋友,做人應(yīng)該要誠(chéng)實(shí),我們做生意也不容易,你買兩個(gè)冰淇淋用50元錢,而且還是假幣,要我們做賠本生意嗎?”

  “假幣,不會(huì)吧?”我回答說(shuō)!靶∨笥,看來(lái)你是被騙了,我做了幾十年的生意了,真假錢我還能分辨不出來(lái)嗎?”我一下子蒙了,拿著這50元錢,恨透了那個(gè)給我假幣的老板。他看透了我這種貪錢的心理,給了我假幣,而我又以為得了便宜。哎,早知道是這樣,我就應(yīng)該把錢還給他,找15元,然后心安理得的回家跟媽媽交代;氐郊依,我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽并沒有責(zé)怪我,而是在罵那個(gè)老板,連小孩子也坑,并且還安慰我:“女兒,沒關(guān)系的,這并不是你的錯(cuò),就當(dāng)花錢買個(gè)教訓(xùn)!甭犃藡寢尩脑挘倚睦镱D時(shí)開朗了許多。這件事雖然過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間,但帶給我的印象以及一些想法不止一點(diǎn)點(diǎn),更讓我看到了社會(huì)上一些人的內(nèi)心是多么險(xiǎn)惡,多么陰險(xiǎn)。對(duì),就是媽媽說(shuō)的“就當(dāng)花錢買個(gè)教訓(xùn)”值!

  留在我記憶深處作文 篇24

  “山百合”聽起這名字,是那么的樸素,可在樸素的后面蘊(yùn)藏著它的堅(jiān)強(qiáng),它的美麗,它的圣潔……

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我準(zhǔn)備下樓找小伙伴們玩,可天有不測(cè)風(fēng)云,剛下樓,糟糕!腳踩滑了,“撲通”我摔了下去,腳嚴(yán)重受傷。當(dāng)時(shí)正好媽媽剛下班回家碰見了我,看見我這個(gè)樣子,連忙把我送去醫(yī)院,醫(yī)生給我做了全面檢查,沒什么大礙,敷了點(diǎn)藥用紗布包扎起來(lái),醫(yī)生囑咐一周去換一次藥,休息一個(gè)月,不要經(jīng)常下床走動(dòng)。

  從此,我就只能呆在床上,時(shí)不時(shí)看看書,聽聽音樂(lè),望著窗外發(fā)呆,突然,我發(fā)現(xiàn)在窗外那墻角長(zhǎng)著一株百合,是那么的綠,綠中夾著一個(gè)白白的花骨朵。天哪,那株百合竟然在墻角長(zhǎng)了出來(lái),它不畏嚴(yán)寒,不怕酷熱,竟與人無(wú)爭(zhēng)地努力生長(zhǎng)。雖然它沒有玫瑰花那么嬌艷,沒有大樹那么挺拔,但是它擁有那顆純潔無(wú)暇的心,還有一股堅(jiān)強(qiáng)的意志,一直都存活在它的心里,所以山百合才有今天的一切。

  現(xiàn)在,我的生活不再孤獨(dú)、乏味,有百合花那堅(jiān)強(qiáng)的意志鼓舞著我,我的腳在不斷的康復(fù)著,而百合花也不斷的生長(zhǎng)著。我相信,百合花一直保持著這個(gè)信念:我是一株百合花,不是一株野草,唯一能證明我是百合花的方法就是開出美麗的花朵。就是有了這個(gè)信念,才讓百合花征服了一切困難。它之所以要開花,是為了證明它的存在,它的美麗,它的圣潔。

  一晃時(shí)間過(guò)去了半個(gè)月,我學(xué)會(huì)了百合花的堅(jiān)強(qiáng),努力地征服病魔,腳早日康復(fù)了,能試著下床走路了。百合花也經(jīng)過(guò)不懈努力,終于開花了,釋放出自己的能量,讓那圣潔的花朵在陽(yáng)光的哺育下嬌艷綻放。

  時(shí)間過(guò)去了這么久,我時(shí);叵肫饋(lái),山百合為了證明自己的存在,要全心全意默默地開花。山百合能這樣,都是因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng),所以,我受了百合花的的熏陶也變得堅(jiān)強(qiáng),以后,無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)強(qiáng)。

  至今,那朵山百合還留在我記憶的深處。是它現(xiàn)在的美麗,現(xiàn)在的圣潔,才讓我明白了:人,總要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  留在我記憶深處作文 篇25

  “賣糖畫嘍,賣糖畫嘍……”賣糖老人那沙啞但對(duì)孩子特別有吸引力的聲音從遠(yuǎn)方悠悠傳來(lái)。小孩子們一聽見,就一哄而上,嘰嘰喳喳地吵著:“我要轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤,我也要轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤!”賣糖老人的臉上綻開了慈祥的笑容,似乎臉上每絲皺紋都在笑……我也吃過(guò)這種糖畫,它那甜甜的味道留在了我的記憶深處。

  那是一個(gè)許多年前的夏天,我們一家一起去到南塘老街。那時(shí)我覺得這條街非常古樸,讓我感覺到非常愜意。

  “賣糖畫嘍,……”賣糖老人從一個(gè)拐角走了出來(lái),邊推著車,邊吆喝著。我聽了聲,連忙跑過(guò)去,看看是什么。聽說(shuō)是賣糖畫的,就更高興了,迫不及待地過(guò)去排隊(duì),等到了一條糖龍。

  “你真幸運(yùn)啊,小妹妹!辟u糖老人邊說(shuō)邊拿出了一塊糖在鐵瓢上煮著,不一會(huì)兒,糖塊就變成黏稠、富有光澤的糖漿了。賣糖老人拿起鐵瓢,把冰鎮(zhèn)過(guò)的大理石巖板擦上油,再把瓢高高舉起,一條金黃的絲線從瓢口滴到在了巖板上。那只拿瓢的手,有時(shí)用瓢輕壓,把糖滴成薄如蟬翼的糖片兒,又用瓢邊刮著龍鱗,讓它變得活靈活現(xiàn)起來(lái)。有時(shí)又看似隨間地一灑,糖線總能按照賣糖老人的意思,按部就班地構(gòu)成龍的身體。

  賣糖老人的手時(shí)快時(shí)慢地著,你瞧,龍的大致模樣已經(jīng)出來(lái)了:龍爪、龍尾、龍鱗,都栩栩如生。接下來(lái)是最難畫的龍頭了,賣糖老人把粗細(xì)調(diào)至適中程度,再開始畫。彎曲的地方一定是龍的嘴巴,這一對(duì)角似的東西就一定是龍角了。我心里邊猜測(cè)著,手邊隨著鐵瓢移動(dòng)著。眼看只剩最后一筆了,我大氣也不敢出,目不轉(zhuǎn)睛地望著賣糖老人,只見他用兩滴渾圓飽滿的糖漿完成了這條龍。

  我把糖畫接過(guò)手中。如此一件美妙絕倫的藝術(shù)品,我下不去口,但它那陣陣誘人的香味吸引著我,讓我垂涎欲滴。我小心翼翼地伸出舌頭舔了一下,真是美味。∧翘鸾z絲的味道沁人心脾,令我回味無(wú)窮,我又忍不住咬了一小截龍須來(lái)吃,!那清甜的味道,讓我心醉神迷。

  那只美麗的糖龍被保留在我記憶深處,成為了我童年一個(gè)美麗的標(biāo)志。

  留在我記憶深處作文 篇26

  不知為會(huì)飽經(jīng)風(fēng)霜地愛上了回憶,或眷戀,或失落,或依恃。春花秋月,花開花落,在楓葉飄落夢(mèng)的地方,尋找那年的味道——題記

  在我心里面,有那么花園,華美而不奢侈,雖不奪目而對(duì)我而言是絢麗的夢(mèng)境,花兒們雖無(wú)絕美的風(fēng)姿,但每花瓣都散發(fā)著別樣的清香……那回憶。

  那年的火車

  那夜如此靜謐,寂寥的月兒掛在凄藍(lán)的夜空,窗外頹圮的房墻被月光撒得濕漉漉的,走過(guò)的人影是無(wú)聲的;仡^望了一下忙碌的母親,不知為母親明日要帶我離開這片故土,切太突然,毫無(wú)。從未出過(guò)遠(yuǎn)門的我,既興奮又失落,也未曾想過(guò)要記住這兒的一草一木,一磚一瓦,卻不知隔竟是八年。

  母親和我踏著晨霧,空蕩蕩的街上無(wú)一人,母親眼中噙著淚水。驀然回首,父親正在不遠(yuǎn)處跑來(lái),我知道這是父親對(duì)我的承諾。上了火車,望著父親在車窗外哭泣的背影,我心顫了一向不流淚的母親捂住了臉,我哭著、叫著,可無(wú)情的火車撞擊鐵軌的聲音越來(lái)越快,月臺(tái)越來(lái)越小,父親的身影漸漸消失在我視線中……那年的火車很無(wú)情,那年的火車開得很快……

  那年的雨中花

  在小學(xué)的最后早晨,記得那天下著雨。細(xì)柔的雨密密地斜織著,籠罩著校園的土地。每一滴晶瑩的雨珠里都凝聚著將要離別的失落與惆悵,然后又與泥土融于一體,慢慢侵入,消逝……雨一點(diǎn)點(diǎn)兒吞逝晝的余光,也一點(diǎn)點(diǎn)兒染灰我的心?粗▋涸诩(xì)雨中滋潤(rùn)笑意又頃刻間流露到臉上:被滋潤(rùn)的過(guò)程是美妙的!但如今花兒的雨水的滋潤(rùn),那該如何?枯萎,凋謝?不,它們的將根從泥土里汲取水分,使花顏依舊,畢竟這是水濃于血的莖脈石難以壟斷的。

  透過(guò)影影綽綽的雨簾望去,那雨絲倏然而逝,眼前便浮現(xiàn)了以往的一幕幕,讓我叩響了感情的大門,即將離開母校,但曾兒綻放過(guò)的每一朵愛之花葉將陪我直至永遠(yuǎn)。

  此時(shí),呼吸一下別樣的空氣,抬頭望一下灰色的天空,但心卻便藍(lán)了……那年的雨中花侵進(jìn)了愛的顏料,它將描繪出我美麗的青春夢(mèng)。

  淡淡的情,淡淡的夢(mèng),那年繪出唯美的花,將永留我的心底。

  留在我記憶深處作文 篇27

  真摯的`愛,悄無(wú)聲息,在暗香中默默浮動(dòng),像露珠在葉尖片刻溫存,總是悄悄地,留在我的記憶深處,碰觸著心靈最柔軟的地方!}記

  墻角的燈,默默地把光亮一直奉獻(xiàn)到深夜。我獨(dú)自一人在桌前奮筆疾書,身旁是堆積如山的作業(yè)。此刻,千家萬(wàn)戶的燈火隨著時(shí)間的流逝漸漸熄滅,只有窗邊微亮的路燈,努力睜著惺忪的睡眼,與天空中的幾顆殘星默默倍伴,讓我心中劃過(guò)一絲淺淺的溫暖。

  起居室里亮著燈光,與臥室的光相互暉映,就像浸滿了橙色的乳汁,流進(jìn)心底的是溫馨,心底溢出的是溫暖。

  靜靜地透過(guò)門縫,暗黃的燈光瀉了進(jìn)來(lái),父親橫躺在沙發(fā)上,往日喧鬧的電視被調(diào)成了靜音,斑駁的色彩映在墻上,光線忽明忽暗地在他臉上流轉(zhuǎn)。我曾經(jīng)多次勸過(guò)他:“不要看無(wú)聲電視,放出聲音來(lái),不會(huì)影響到我!彼麉s幽默地說(shuō):“我學(xué)學(xué)看圖說(shuō)話!蔽椅⑽⒁恍,卻又半信半疑,真的喜歡看圖說(shuō)話嗎?

  倏地,他忽然意識(shí)到什么,從沙發(fā)上爬起來(lái),端起茶幾上的茶壺和水杯,躡手躡腳地朝臥室走來(lái),我趕緊回到桌旁。

  門半開著,他肥胖的身子穿了過(guò)來(lái),高舉的茶杯和茶壺平穩(wěn)地落到我的桌旁。須臾,他抬高了茶壺,從壺中飛出的細(xì)流,冒著絲絲熱氣,伴著那淡淡的茶香,飛入杯口,這一切如雜技表演般神奇。我屏息凝神看著茶水慢慢蓄積,水花調(diào)皮地濺到我的作業(yè)本上,我假裝生氣地望著他,他連忙止住細(xì)流,眼里滿滿的都是歉意,嘴角囁嚅著,好像在小聲地說(shuō):“對(duì)不起。”然后便輕輕地離開了。

  靜靜地望著那杯茶,淡淡的茶香,熱氣在杯口里氤氳彌漫,在鼻尖徐徐瀲艷,吐露芬芳,慢慢地,心似茶香,淡了,輕了,似茶水明了,平了。好像父親那無(wú)聲的愛,濃縮在茶中,靜謐而溫暖。

  起居室里,燈光依舊,電視還在無(wú)聲地放著,他卻睡熟了——鼾聲高低錯(cuò)落,此起彼伏,那般安祥。

  夜,靜悄悄的,因?yàn)橛懈赣H無(wú)聲的愛,這個(gè)夜晚,我不再孤獨(dú)寂寞。

  行走在愛的天地間,那無(wú)聲的愛,默默地留在我的記憶深處,靜守著他的愛,靜守著一份美好與溫暖,任時(shí)光荏苒,歲月散盡。

  留在我記憶深處作文 篇28

  至今,我的腦海里還時(shí)常浮現(xiàn)出那個(gè)熟悉的身影:她,頭戴白帽子,身穿白大褂,炯炯有神的大眼睛里充滿著溫暖,嘴角上總掛著恬靜的微笑。每當(dāng)我一想到她,就感到格外親切。頓時(shí),那一幕幕感人的往事就涌現(xiàn)在眼前。

  記得前年夏天,我因連日發(fā)高燒不退,住進(jìn)了中醫(yī)院兒科。爸爸媽媽走后,我躺在病床上,透過(guò)明亮的玻璃窗,瞧見幾位護(hù)士阿姨正在說(shuō)話呢,這是我生平第一次住院,感到很孤單。這時(shí),一位護(hù)士阿姨從門外來(lái)到我的床前,笑盈盈地說(shuō):“小朋友,肚子餓了吧?想吃點(diǎn)什么呢?”就這短短的幾句話,像一股暖流涌進(jìn)了我的心房。我不好意思,就說(shuō)不餓。她笑了笑,沒說(shuō)話就出去了。過(guò)了好大一會(huì)兒,她端著一碗熱氣騰騰的餛飩,走到我跟前說(shuō):“吃吧,吃吧。往后有什么事,就到辦公室來(lái)找我吧!闭f(shuō)完就走了。

  我望著她的身影,一種異樣感油然而生,心里熱乎乎的。后來(lái),我才知道那天她到醫(yī)院的廚房去后,廚師說(shuō):“飯沒了,你要的話,我把幾個(gè)冷饅頭熱熱吧!弊o(hù)士阿姨說(shuō):“不用了,病員吃了饅頭會(huì)不舒服的!庇谑,她到外面的飯館給我買了一碗餛飩。還有一次,我洗完澡后,準(zhǔn)備把換下的衣服放到柜子里,等媽媽來(lái),讓媽媽洗。那位護(hù)士阿姨像是看出了我的用意,拿過(guò)我手中的衣服說(shuō):“讓我來(lái)替你洗吧。”我感到過(guò)意不去,就說(shuō):“不行,您還有自己的工作呢!薄安灰o,我已經(jīng)下班了。”我拗不過(guò)她,只得隨她去了。過(guò)了一會(huì)兒,我就看見她去平臺(tái)上給我晾衣服呢。這時(shí),我心里默默地說(shuō):“她真是位好阿姨。”

  我在醫(yī)院里住了9天,她也精心地照顧了我9天。在這短短的9天里,我們成了好朋友。每次輪到她值班的時(shí)候,我夜里睡不著時(shí),她就給我作伴,有時(shí)還給我講故事呢;叵肫饋(lái),這令人難忘的9天,是多么幸福!

  我出院的那天,那位護(hù)士阿姨把我送到醫(yī)院門口,握著我的手,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“小朋友,再見了,希望你好好學(xué)習(xí),注意鍛煉身體,身體健康!蔽野阉脑掋懹浽谛,淚水在我眼里悠,我終于離開了醫(yī)院。當(dāng)我再一次回頭張望的時(shí)候,看見一個(gè)模模糊糊的影子還站在醫(yī)院門口注視著我,我向那位阿姨揮動(dòng)著手,心里很是激動(dòng)。

  留在我記憶深處作文 篇29

  在我記憶的檔案里,保存著許多人物的生平事跡。有些人的姓氏我已經(jīng)遺忘了。但有一個(gè)人至今回蕩在我的腦海中。

  又是一天下午,我走過(guò)樓梯,一看地面說(shuō):“咦?樓梯怎么變干凈了?”真是太陽(yáng)打西邊出來(lái)了,以前不都是灰塵滿地的嗎?只要一起風(fēng),整個(gè)樓道里都彌漫著一層濃厚、嗆人的塵霧。而今天怎么變得這么干凈呢?我向四周看了看,并沒有發(fā)現(xiàn)清潔的人員,于是,像往常一樣回到了家里,接下來(lái)的幾天里,我多次從樓道里經(jīng)過(guò),總會(huì)發(fā)現(xiàn)樓道不是被人掃過(guò)就是被人拖過(guò)。禁不住好奇心的驅(qū)使,我決定親自做個(gè)調(diào)查。

  那天早上,我早早的起床。蹲在樓道的角落里,靜靜的等待著那個(gè)神秘的好人。等著等著,不覺倦意涌來(lái),不一會(huì)兒,我就睡著了。也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,這時(shí),樓道里又傳出了“嘩——嘩—”的聲音,我睜開惺忪的眼睛,打起精神,三步并作兩步跑到樓上,只見一位六十多歲的老奶奶,上穿棗紅色外套,下穿黑色褲子,瘦削的臉上刻著一道道皺紋。她彎著腰,拿著笤帚,雙腿微弓,正在有力地?fù)]動(dòng)著。她一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階往下掃,樓道里的塵土飛揚(yáng),老奶奶卻絲毫沒有沒有休息的意思。

  原來(lái)是她一直在維持著我們這個(gè)樓道的衛(wèi)生,怪不得這幾天來(lái)樓道這么干凈。我好奇的迎上去,“奶奶,你這一個(gè)月能掙多少錢?”奶奶抬起頭來(lái),微笑著說(shuō):“呵呵,掙啥錢呢,這是我們自己每天經(jīng)過(guò)的地方,把它打掃干凈一些,從這里經(jīng)過(guò)不是會(huì)更舒心嗎?我呀,是閑著沒事,就全當(dāng)鍛煉身體吧!”。我驚愕了,在“錢”字當(dāng)頭的今天,居然還有主動(dòng)為大家做些好事的人,哎!我怎么說(shuō)話這么莽撞呢?想到這里,我紅著臉說(shuō):“奶奶,對(duì)不起,我……我……”“孩子,我知道你想說(shuō)什么,沒什么,去吧!孩子!”說(shuō)完,繼續(xù)揮掃著她手中的笤帚。我也悄悄從家里拿來(lái)了笤帚,開始幫奶奶一起掃起來(lái)……后來(lái),在和她的交流中,我才知道她姓陳,是新搬來(lái)的。

  從那以后,每次從樓道經(jīng)過(guò),我都會(huì)提醒自己,不要隨便扔垃圾,并且在樓道里貼上了標(biāo)語(yǔ):“為了我們共同的家園,請(qǐng)注意樓道衛(wèi)生”。

  留在我記憶深處作文 篇30

  往事像一條小溪,匯進(jìn)大海。在記憶的海洋里,有一位普通的小姑娘她永遠(yuǎn)留在我的記憶深處。

  那是一天下午,我放學(xué)回家,這時(shí)烏云密布,狂風(fēng)四起,天空像一口黑鍋向我們罩下來(lái)。媽媽趕著回家收衣服,從口袋里掏出五元錢,要我去買白菜。我高興的答應(yīng)了,飛快地向菜市場(chǎng)跑去。

  不知是刮風(fēng)還是天氣寒冷的緣故,往日人山人海、熱鬧非凡的菜市場(chǎng),今天卻異常冷清。

  我問(wèn)了幾家菜價(jià),可賣菜的卻像開會(huì)商量過(guò)似的,家家開口便是2元一把,一分錢不能讓。正當(dāng)我遲疑不定時(shí),一個(gè)清脆的聲音怯生生地說(shuō):”小姐姐,買我的菜吧!又鮮又嫩個(gè),只要1.5元一把!拔乙豢矗@白菜確實(shí)不錯(cuò),綠油油的,再看看賣菜的,原來(lái)是一位小妹妹,頂多9來(lái)歲,頭上扎著兩個(gè)羊角辮,一雙水靈靈的大眼睛里透著一絲憂慮。

  ”小姐姐,你買嗎?“小妹妹滿懷希望地望著我,我裝著要走的樣子,說(shuō):”能不能便宜點(diǎn),我買兩把!拔覍W(xué)著媽媽的樣子討價(jià)還價(jià)。小妹妹趕緊跑過(guò)來(lái)?yè)踝∥,狠了狠心說(shuō):”那兩把2.5元。“”成“我彎下腰選菜,”姐姐,你看這菜多新鮮,是剛從地里摘的!拔衣犃诵南耄盒∶妹眠真厲害,竟然會(huì)王婆賣瓜——自賣自夸。我買了兩把,付了錢,裝進(jìn)塑料袋,便回家了。

  回家后,我得意的向媽媽講了買菜的經(jīng)過(guò),心想:媽媽肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我。媽媽聽后,卻不以為然地?fù)u搖頭說(shuō):”人家小妹妹老實(shí),你還與她討價(jià)還價(jià)!拔艺f(shuō):”下次見到小妹妹我不還價(jià)了就是!罢f(shuō)完,我便把剩下的錢給媽媽,我在衣兜里掏著,可沒有!痹愀,不會(huì)是掉在菜市場(chǎng)了,我放下白菜,急匆匆往菜市場(chǎng)跑去。

  “姐姐,你可來(lái)了。”我一看,原來(lái)是賣菜的小妹妹!斑@是你掉的錢,數(shù)數(shù)看少了沒有?”她把錢遞給我。

  “我的錢你撿到了?”我疑惑的問(wèn)。

  “是的。 ”小妹妹說(shuō),“你走后,我發(fā)現(xiàn)你的錢掉在我籃子旁,我一直在這等你!闭f(shuō)完,她拍拍身上的灰塵,提起籃子,往家的方向離去。

  她走的匆忙,容不得我道一聲謝謝。

  從那以后,這可愛的妹妹讓我留下了深刻印象。

  留在我記憶深處作文 篇31

  記憶的照片散落了一地,平平淡淡,唯獨(dú)一個(gè)鏡頭,讓我覺得特別有韻味。沿著小學(xué)旁的那條小路深入進(jìn)去,是一個(gè)又高又大的坡,轉(zhuǎn)個(gè)彎,路便分為兩叉,一叉直下,是一排小平房;一叉向上,是綠樹成蔭的小道。于是,我習(xí)慣地走向上叉,這條再熟悉不過(guò)的小道,是我回奶奶家的必經(jīng)之路。風(fēng)靜靜地吹過(guò),那些零零落落的記憶拼湊成了一幅畫面。幼時(shí)放了學(xué),我總會(huì)與同學(xué)一起走上這條小路。我們嬉戲著,玩耍著,談天論地著。累了,就坐在右邊的石扶手上歇息。路的左邊是一堵很高很大的泥坡,上面長(zhǎng)滿了野花、雜草、爬山虎。無(wú)聊時(shí),我總會(huì)抓上一把碎野花,當(dāng)作“暗器”,灑向好友飛。

  飛是個(gè)男孩子,他也不甘示弱,抓上一把小果子向我砸來(lái)。我的死黨潔和慧就在一旁給我加油助陣。畫面迅速切換,我站在了第二個(gè)岔路口,兩條路也是一上一下,交匯處,是小山“喇叭山”的山腳。卻不知山為何叫“喇叭山”了,只記得每到花季,山上就開遍了粉紫色的喇叭花。我和飛在此也就兵分兩路,他往上走,而我朝下。我們會(huì)不停地向?qū)Ψ阶龉砟,直到竹子房屋將我們隱沒。畫面再次切換。我和潔坐在矮墻上,用喇叭花的藤兒編織著花環(huán)。

  矮墻下爬滿了花藤,隨手一扯,便的一根有花有葉的細(xì)長(zhǎng)藤條,我們將藤條編織成了一個(gè)個(gè)花環(huán),掛滿了墻頭。到了!就快到奶奶家了,沖下這個(gè)坡邊可以看見一路下去,兩旁都是平房,房前種著花花草草,擺著石著石凳,老人們常常坐在門前聊天、打麻將、澆花……我興奮地沖下去,向以往一樣大喊著:“爺爺,奶奶!”坐在門前的奶奶回過(guò)頭來(lái),眼睛笑瞇瞇的,甜甜地喊著:“寶貝孫女,小孫女……”爺爺也走出屋來(lái),對(duì)我笑著,溫暖極了!斑恕币涣P∈訅嬋胄∷葜,水洼中泛起一圈圈漣漪,打破了水中的畫面,而眼前的一切,也泛起了漣漪,漾開,最后消失不見。怎么?我一驚,猛然從回憶中驚醒,眼前的畫面倏然消失,取代而之的是一棟棟樓房。平房呢?花草呢?哪里還有什么平房花草!是啊,爺爺奶奶不早就搬家了嗎?而這里的一切那么冰冷、陌生,迷茫了從前,那我心靈深處的記憶。一切的一切,都如凡世塵煙般,消逝……

  留在我記憶深處作文 篇32

  每個(gè)人都有不一樣的記憶,記憶中有不同的人,而我的媽媽就是我記憶深刻的人。

  去年的一個(gè)夏天,在一天的晚上,我和媽媽在家里洗澡的時(shí)候,一不小心滑倒了,因?yàn)槟莻(gè)地板磚非;,有水滑的都站不起來(lái)了,我的大腿摔在了地板磚上,我痛得哇哇大叫,媽媽飛快地把我抱到了床上。

  媽媽摸了摸我的大腿,擔(dān)心的對(duì)我說(shuō)∶“這里痛不痛?”我說(shuō)∶“有點(diǎn)痛!眿寢尵图泵Φ拈_著車,把我送到了骨科醫(yī)院醫(yī)生問(wèn)我哪里痛?對(duì)醫(yī)生說(shuō)∶“這個(gè)大腿有點(diǎn)痛!贬t(yī)生說(shuō)∶“我給你看看,”“是不是這里痛,”我說(shuō)∶“是!彼麑(duì)媽媽說(shuō)∶“要不然你們明天再來(lái)一趟,因?yàn)樗拇笸缺仨氁磧纱!眿寢屨f(shuō)∶“好!蔽铱粗鴭寢尩哪樕苌n白,而且很擔(dān)心我一樣,我說(shuō)∶“媽媽,您不用那么擔(dān)心我,如果一點(diǎn)兒事都沒有呢!”媽媽說(shuō)∶“我沒事!

  第二天的早上,我七點(diǎn)就醒了,我看見媽媽早早的起床了,媽媽問(wèn)我∶“大腿還痛嗎?”我說(shuō)∶“痛!蔽掖┖脣寢屨液玫囊路统霭l(fā)了,到了骨科醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)∶“她的大腿,必須得,推拿,要不然會(huì)一直痛!眿寢屨f(shuō)∶“那就推拿吧!贬t(yī)生說(shuō)∶“你先躺在這里。”然后那個(gè)醫(yī)生一會(huì)兒推那個(gè)腿,一會(huì)兒推這個(gè)推,我感覺很不好受,我痛的都哭了,我哭的嘩啦嘩啦的,媽媽說(shuō)∶“你如果痛,就咬住我的胳膊吧!蔽衣牭綃寢屵@樣說(shuō)我很感動(dòng)。

  我本來(lái)想咬住媽媽的胳膊,可是我沒有咬媽媽的胳膊,因?yàn)槲遗聥寢屚。我一直到推拿好,醫(yī)生對(duì)媽媽說(shuō)∶“不能走路,只能在床上休息,或者坐著。”

  上學(xué)的時(shí)候,媽媽每天從校門口背到我教室里,因?yàn)檐囎硬蛔屵M(jìn)校,所以每天媽媽就這樣辛苦的背著接送我。

  在家里媽媽照顧我,每天晚上給我的腿按摩,幫我洗腳。過(guò)了一段時(shí)間,媽媽給我拿了一根木棍,讓我學(xué)走路。媽媽扶著我,讓我慢慢的試試腿有沒有力氣,然后我按媽媽說(shuō)的,輕輕的走了一小步,還有一點(diǎn)兒痛,媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)∶“讓我慢慢來(lái),每天鍛煉一會(huì)兒,相信你很快就會(huì)好!蔽倚α诵φf(shuō)∶“嗯!

  經(jīng)過(guò)媽媽的細(xì)心照顧,我的腿終于能完完全全的像正常人走路了。

  經(jīng)過(guò)這件事,我知道媽媽很愛我。她留在我記憶深處,我愛我的媽媽。