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記憶深處的那個人作文

時間:2021-10-22 14:44:11 記憶 我要投稿

記憶深處的那個人作文11篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的記憶深處的那個人作文,歡迎大家分享。

記憶深處的那個人作文11篇

記憶深處的那個人作文1

  人的感情是各種各樣的,所以每個人對不同的人表現(xiàn)出的感情也是不同的。有的人雖然相處時間長,但由于多年未見,終會忘卻;有的人雖然相處時間少,但由于情誼的深厚,也會久久銘記于懷。

  在我孩童時期,有一位伙伴,她的名字我已經(jīng)忘記了,但我們之間的每一件事我都清清楚楚的記得。我們的年齡很是相仿,她只比我大五六個月。我們不僅是伙伴,還是鄰居。所以一到閑暇時期,我們就會”粘“在一起。

  在小時候,她是我最崇拜的人。她的年齡雖然比我大的不多,但她知道的東西可是比我多得多,而且就像親姐姐一樣關(guān)心我,保護(hù)我,伴我一起成長。

  最令我難以忘卻的一件事是我剛上小學(xué)的時候發(fā)生的。她的爺爺奶奶以做布料為職,所以她家的院子里曬著許多白布。又一次,正是雨過天晴的時候,我們在她的家里玩捉迷藏,但我一不小心把一塊白布弄到了地上的水洼里,白布被染上了一片醒目的水漬。我知道我闖禍了,低著頭好像要哭的樣子。而她卻笑了笑說:”別擔(dān)心了,我會保護(hù)你的“她拍著胸脯像是在對我保證。我的臉上又恢復(fù)了笑容,感激似的又黏在了她的身上。到了后來我才知道是她對她的奶奶謊報實(shí)情,說那塊白布是她不小心弄臟的。

  好景不長,到了三年級的時候她就轉(zhuǎn)學(xué)了,直到現(xiàn)在我們也沒有再見過面。

  童年總是令人們最難忘的時期,而她也就成為了最令我難忘的那個人。即使我們相處時間少,并且多年未見。

記憶深處的那個人作文2

  四年級時我來到了這個陌生的班級,面對這陌生的一切,不免有些恐懼。而你出現(xiàn)了,似一把火,照亮我的心田。你說你叫徐冰玉。是啊!正如名字一般,你心靈是如此純潔,似冰雪般純凈,碧玉般玲瓏。

  因?yàn)槲沂切虏灏嗌木壒,所以,劍橋英語跟不上,以致于成績慘不忍睹。你知道了我的苦衷,幫助我,告訴我要耐心。日復(fù)一日,在課間,在教室都能看到你熱情幫助我的身影,聽到你默默的鼓勵。

  一次,我們的作業(yè)得到了老師的好評。我看到你笑了,這笑的背后是辛勤的汗水……

  我向來膽小,不敢一個人在家,更何況晚上一個人睡覺呢?可怕的事終究發(fā)生了。那天晚上,媽媽打電話來說,讓我自己一個人先睡,她遲點(diǎn)回來。如晴天霹靂,這可得挑戰(zhàn)一條多么堅固的底線呀!這時,一部部鬼片里的鏡頭,接連浮現(xiàn)在腦海中,令人毛骨聳然。晚自習(xí)下課,我和你一起走在回家的路上,并向你說明了我的恐懼,想讓你留下來陪我一會兒,遲一秒到家是一秒。但你告訴我:不要害怕,這世上沒有神仙,更沒有鬼;氐郊,想著你的話,進(jìn)入了夢境。在那里我找到了勇敢,領(lǐng)略了勇敢是什么。第二天,我看到了你眼角的傷痕。我知道,你父母很嚴(yán)厲,也許是因?yàn)槟阕蛱旎厝ネ砹税。淚水充盈了我的眼眶……

  可是,天下沒有不散的宴席,我們也終有離別的一天。

  翻開英語書,你知道嗎?如今書上都擠滿了星星,它們在我心中閃爍著。我知道,這是我們共同努力的結(jié)果,共同創(chuàng)造的美麗。更是我們友誼的見證。

  如今,你還好嗎?快樂嗎?想念你,懷念我們的友誼。漫漫人生路,有一天,我們能否再次相見?

記憶深處的那個人作文3

  在記憶的長河里有許多令我難忘的事。它們像天上的繁星,有的明亮,有的黯淡。有一件事恰如那夜空中的一輪明月,特別清晰地一直留在我的記憶深處。

  龍老師是教我一、二、三年級時的老師,她和藹可親的微笑讓人感覺很溫暖。龍老師長得可好看了!她披著一頭長長的金發(fā),淡淡的眉毛,烏黑的雙眸,清秀的臉蛋讓人覺得特別和藹可親。

  龍老師的教學(xué)方式很特別。她在上課的時候總是會講些課外的事,經(jīng)常給我們有聲有色地講許許多多引人入勝的故事,把我們逗得哈哈大笑。她講的故事我們聞所未聞,生動有趣。聽龍老師講課就是在看一本生動有趣的故事書,我很喜歡龍老師的課。她的課也使我們班的成績遙遙領(lǐng)先。

  龍老師不僅教學(xué)方式很特別,而且對我也很好,讓我有著深刻的印象。

  記得有一次龍老師叫我?guī)退昧诉@樣又拿那樣?xùn)|西,我很不耐煩。因?yàn)槲也皇前嗌铣煽冏詈玫,加上作業(yè)又很多,所以極不情愿的做著這個事情。忽然在桌上看到了我們這次考試卷的答案,我想老師這么喜歡叫我拿東西,那我考試考好點(diǎn)不是更好嗎?于是我悄悄地拿起答案,連忙塞進(jìn)口袋里,飛快地跑回了教室。那一次考試我考了滿分。當(dāng)老師報到我的分?jǐn)?shù)時全班為我鼓掌。我卻情不自禁地臉紅起來,飛快的拿了試卷跑回座位。那一天我總是心不在焉。老師把我叫去,夸獎了我一番,但我的臉卻像火燒了起來。最終我向老師坦白了事情的經(jīng)過,眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn),老師并沒有批評我,反而和藹地對我說:“你想考好這是好的,但是考好一定要憑自己的真才實(shí)學(xué)去做!

  雖然我已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)離開了龍老師,但她一直留著我的記憶深處。在我心中一直給龍老師留著一個特別的位置。

記憶深處的那個人作文4

  在生活中,有很多陌生人都會給我們留下深刻的印象,不管以后是否相識相知,還是彼此只有一面之緣,這種印象永遠(yuǎn)都深藏在我們心中。

  他,每天圍在爐灶邊,唱著歌,哼著曲兒;他,每天笑口常開,從未有過悲傷;你可別以為他只是一個年幼無知的小孩子,他就是在我們學(xué)校工作的大師傅。

  記得第一次看見他,是他熱心的為我們盛菜,別的大師傅都是很吝嗇,只給我們盛一點(diǎn)菜,而他呢,則對我們百依百順,菜好像在他那里應(yīng)有盡有。每當(dāng)菜有剩余的時候,他總是在我們周圍唱著: 菜,賣菜了! 我們聽后便哈哈大笑,所以我們都喜歡吃他的菜,因?yàn)槲覀兂缘牟皇遣耍强鞓。而?dāng)他沒有剩余的時候,也會放聲歌唱: 我美(沒)了美(沒)了美(沒)了。 更是引來我們的哄堂大笑,而他呢,憨笑一聲便走了。由此,他那樂觀幽默的形象便留在了我的心中,每當(dāng)他走飯桌前,我便對他 莞爾一笑 ,他也憨笑一聲。于是,這種笑聲變成了我們的交流方式。有一次,我走在他背后,他拿著個空盆,咧著嘴對我說: 你叔還沒吃飯呢! 我心里不禁涌出一種感受:他真是盡職盡責(zé)!這樣服務(wù)周到的大師傅,真是 珍稀品種 !所以,從此以后,我也不免對他起了敬仰之情。

  我們雖不知道彼此的姓名,可是我覺得我們已成了朋友,我被他的盡職盡責(zé)打動了,被他的熱心打動了,被他的`嘻嘻哈哈打動了。他,是我學(xué)習(xí)的長輩,是我學(xué)習(xí)的榜樣。。

  此時,我的耳邊似乎又回響著他的歌聲: 我美(沒)了美(沒)了美(沒)了。 我的眼前又浮現(xiàn)出他在爐灶邊大汗淋漓的場景。

  大師傅,向您致敬!

記憶深處的那個人作文5

  光陰似箭,日月如梭。小學(xué)的六年生活一眨眼就過去了,在我六年的小學(xué)生活中,有一些人在哪里存在。在我的記憶深處,劉老師給了我深刻的印象。

  劉老師是一個比較嚴(yán)厲的人,她在我四五年級任教語文老師。她那嚴(yán)厲的眼神,如同一把利劍,只會把我們嚇得乖乖聽話。

  記得又一次,劉老師怒氣沖沖的走進(jìn)教室,喧鬧的教室立刻變得肅然無聲,大家迅速拿出本子和筆,開始抄寫詞語,這是,老師收起了家庭作業(yè),我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的交上自己的作業(yè),等著自己的噩運(yùn)降臨。果然,倒霉的人在一分鐘內(nèi)被挑了出來。老師大叫著這個人的名字,一手拿著戒尺,一手抓起這個人的作業(yè),從講臺那頭走到這走,嚴(yán)聲批評道:“xxx,你的書寫明顯退步!怎么回事?寫的內(nèi)容也好像比別人少了幾個!手伸出來!”說完,高高舉起戒尺……(后面的事就可想而知了。)就這樣,作業(yè)大檢驗(yàn)才算過去了。

  一波未平,一波又起。這天,老師又開始了聽寫大檢查。全班同學(xué)頭也不不敢抬,只管寫字。聽寫完畢,才是噩夢的開端,一些幸運(yùn)兒沒有被點(diǎn)名,剩余的都要受些皮肉之苦。

  劉老師雖然嚴(yán)厲,但是,她有時也是善解人意的。特別是對我們這些愛玩的小學(xué)生。平時受盡魔鬼訓(xùn)練的我們,期末總能考一個好成績,老師也規(guī)定,期末考試如果能考第一,假期里就沒有語文作業(yè)。這一條件,我們十分接受?荚嚸看味际堑谝幻,當(dāng)然作業(yè)就沒有了。

  她就是我記憶深處的個人。一位嚴(yán)厲又叫人愛的老師。

記憶深處的那個人作文6

  在一個漆黑的夜晚,秋風(fēng)猛烈地刮著。我獨(dú)自在街上騎著自行車。我頂著大風(fēng)在一個大坡上騎著,可是過一會兒,我實(shí)在沒有力氣了,只好下車推著它走。走著走著,“嚓”的一聲,自行車立馬不動了。我用力地推,可無濟(jì)于事。一種不安的情緒在心頭蔓延開來,“完了,車鏈掉了吧!”我仔細(xì)地查看,驗(yàn)證了我的猜想。

  “怎么辦?修吧!蔽倚南胫。用腳把車梯放下來。固定好自行車后,我蹲下來看看里面的構(gòu)造,思索應(yīng)從哪里入手?晌耶吘共皇切捃嚬ぃ瑪[弄了一會兒還是毫無進(jìn)展。望著空無一人的街道和嵌滿繁星的天空,我真想哭。在昏暗的路燈下我是多么無助。

  正在我走投無路的時候,隱約地看見前方有人走來,越來越近,越來越近…我看清了那人的臉:一雙小眼睛,一個長滿痘痘的鼻子,嘴邊還有一個又大又黑的痣。再加上臃腫的身軀,他的外貌不由得使我心頭一顫:“這個人不會是壞人吧!”他看看我,又看看我的自行車說:“是車鏈掉了吧!蔽壹泵剡^神來,應(yīng)了一聲。他說:“別怕,我來幫助你修,等著啊!”他的這句話猶如一縷春風(fēng),吹散了我的不安與無助。我之前對他的恐懼早已隨風(fēng)消失的無影無蹤。時間一分一秒的流逝著,就像濃糖一點(diǎn)一點(diǎn)化在心里。

  那個叔叔長舒了一口氣,說:“修好了,你可以騎走了!笨粗蛐捃嚩酆诘氖郑屑ぶ橄袢堪阋鐫M心中,我連聲說道:“謝謝您,謝謝您…”騎上自行車回家時,淚水模糊了我的視線,我知道秋風(fēng)雖冷,但人心是暖的。

  那個叔叔的幫助是我在沙漠饑渴萬分時的美味佳肴,是我馬上要掉進(jìn)懸崖時伸向我的一雙有力的手,也是在我困頓無助時為我撥開愁云的彩虹…我在這個世界感受到了溫暖,我一生無法都忘記他。

記憶深處的那個人作文7

  去年暑假在二幼的門口,一位素不相識的老大爺幫助了我,至今我都忘不了那雙粗糙的大手,忘不了那慈祥的面孔。

  一天,媽媽臨時有事出去了,打電話讓我去幼兒園接弟弟回家。我騎上自行車,急匆匆向幼兒園奔去。

  路上樹兒柔美的枝條不停搖動,好像在訴說著夏天的炎熱。

  來到園門口,挨擠擠全是來接孩子的家長,早出來的孩子問家人要錢買雪糕、買冷飲,他們美美地吃著、喝著、享受著。

  這時,我親愛的弟弟出來了。他一見到我,就緊緊拉著我,繃著臉說:“好哥哥,我也要吃雪糕哦”。

  我一臉無奈地應(yīng)著:“今天哥出門太匆忙沒帶錢,咱先回家,找媽媽要到錢后一起買?”

  弟弟的頭搖得像撥浪鼓,裂開大嘴,哭鬧著:“不行,現(xiàn)在我就要吃。”

  我打算把他抱上自行車,強(qiáng)行帶他回家,可他居然在地上打起滾來。

  就在這時,一位衣著樸素的老人向我們走來,我與他不相識。

  “孩子,給,你弟弟想吃雪糕你就給他買一個吧!”那位老人輕聲細(xì)語地說著。這溫暖的話語,讓我不由得抬起頭來注視著他—褪了色的帽檐下一張黝黑黝黑的臉,干凈整潔的t恤,腳上穿著一雙黑布鞋。

  我不好意思地說:“不……了,這錢還是你自己留著用吧!”

  老人不住地安慰我說:“孩子,還是拿去吧!天太熱,別讓你弟弟中暑了!贝丝痰奈,內(nèi)心充滿了感激,大聲向爺爺?shù)懒藘陕暎骸爸x謝您!謝謝您!”

  在回家路上,我不斷想著,看他的穿著打扮,他一定也很節(jié)儉,那錢他也一定舍不得花,我和他素不相識,他卻為我慷慨解囊,多么可親可敬的老人啊!

  事情雖然過去了很久,但他永遠(yuǎn)留在我記憶深處……

記憶深處的那個人作文8

  記得上小學(xué)三年級的時候,我酷愛畫畫。我敬佩當(dāng)時我的美術(shù)老師一一羅老師,她能畫出各種各樣的圖畫,而且十分相像,惟妙惟肖我也幻想自己能有羅老師那樣高超的畫畫技術(shù),于是,我變堅持不懈畫畫可每次自認(rèn)為畫得很好時,同學(xué)們便諷刺嘲笑我’’這是畫嗎?’’ ‘‘簡直是垃圾!’’……我很傷心,垂頭喪氣的坐在座位上看著自己畫的畫,真的,我畫的不好。

  ‘‘太好了!’’只聽從背后傳出聲音‘‘能畫得如此栩栩如生,不錯,不錯!肄D(zhuǎn)回頭去看,!原來是羅老師。我很不好意思的將圖畫使勁往桌匣里塞,害怕老師也嘲笑我。不過,羅老師又將畫拿了出來,仔細(xì)的欣賞著!懿诲e啊!干嘛把它藏起來!铱戳丝疵鎺⑿Φ睦蠋,非常驚異,‘‘要繼續(xù)努力哦!’’老師邊發(fā)出“嘖嘖”的聲響邊摸著我的頭。

  從那以后,我非常驚奇:難道我畫的真的很好嗎?不過,我每次畫完畫都讓老師看看,也每次都受到了夸獎。表揚(yáng)。

  終于,我的畫在全校獲獎了,羅老師欣慰的看著我,投來了贊許的目光,同學(xué)們也羨慕的望著我的畫,心中無比敬佩。當(dāng)時。我比吃了蜜還甜。

  直到現(xiàn)在,我的畫依然那么好。

  現(xiàn)在,只要看到那幅獲獎的畫,也就會想起羅老師一一那個記憶中最深的人。

記憶深處的那個人作文9

  記憶的長河中,有許許多多在我的記憶里經(jīng)常閃耀的人,然而,我最難以忘懷的人是奶奶。

  奶奶的身材中等,個子不高,還有一頭為我操心,而花白的頭發(fā)。為了我的生活,而讓自己節(jié)儉節(jié)儉再節(jié)儉,所以,奶奶的衣食都不會超過五十元,一但超過,那下一次就一定會省出來。

  一天,在一個陽光明媚的下午,我在學(xué)校玩耍時,突然,狂風(fēng)大作,不久后下起了傾盆大雨,奶奶在做飯時,看見外面傾盆大雨在放誕無禮地下著,又想起我沒有帶傘,于是,親自來接我。接到了我之后,又使勁的把傘向我這邊偏,可自己卻讓雨淋濕了自己的左半身;丶抑,奶奶不顧自己,反而拿起毛巾帕子擦我的頭發(fā),擦完之后,又馬上做飯去了。第二天,奶奶明明已經(jīng)病得起不了床了,可還是堅持給我們做早餐、洗衣服、打掃、拖地……最終,奶奶把自己的風(fēng)濕病給引發(fā)了……

  一次,奶奶在做飯時,突然,洗衣機(jī)響了一下,奶奶便聽見了我的哭聲,就立刻放下手上的活,,原來是我不小心給摔倒了,腳也出血了,正在這時,飯也快糊了,可奶奶并不理會它,而是把我扶到臥室,然后再去做飯,把廚房里的一切都擺平了之后,再出來給我上藥時,我看到奶奶的手被燙出血了,我便著急地問:“奶奶,您的手怎么燙出血了?”“沒事,一點(diǎn)兒小傷,忍一忍就過去了!

  從這兩件事情中,我可以看出奶奶我的愛是多么濃,那愛比山高,比海還深,您叫我怎么可以忘記了這種愛,這種情呢?

記憶深處的那個人作文10

  現(xiàn)在是早晨九點(diǎn)鐘,遠(yuǎn)處,工人們又在修路。工人們辛勤工作的背影,勾起了我的記憶,讓我不禁想起一個人來。

  陳伯曾是我們街道的一個住戶,他六十多歲,個子不高,有點(diǎn)駝背,總穿著粗布做的衣服,腳上總趿著一雙破舊的棕色塑料拖鞋。

  但在我眼里,他是個了不起的人——這得從我家門前的路說起。這條路是十多年前修的,如今路面早已破爛不堪,左車道多了個坑,右車道陷了個洞。車輛在上面行駛就像在路上玩蹦床似的,車身一上一下,看著十分滑稽。雖然有很多人抱怨這段路太顛簸,但沒有一個人有修路的念頭,除了陳伯。陳伯好像每天都有很多時間,可我看他一刻也沒閑下來。他每天都跟王大爺借板車,去外面兜了一圈后,就載了一車水泥和沙土回來。他把材料卸在路旁,然后滿頭大汗地回家去拿鐵鍬,開始他的修路工作。我站在一旁,看到了他額頭上豆大的汗珠,忍不住問了一句:“陳伯,你不累嗎?你流了很多汗呢!”“不累不累,這活兒輕松,我不累!闭f罷,他朝我笑了笑。

  兩年前的某一天,我就看不到陳伯的身影了,誰也不知道他去哪里了。但是,每當(dāng)大雨過后,路面又多了幾個坑時,大家總會不自覺地說一句:“要是陳伯在就好了。”大概,大家早已習(xí)慣街道上有這樣一個身影了吧。

  微風(fēng)拂過臉頰,小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”地叫著,工地上的機(jī)器還在響著。當(dāng)我昂起頭想往前走時,遠(yuǎn)方好像出現(xiàn)了一個人——在我記憶深處的那個老實(shí)、熱心的修路人。我朝著那個方向跑去……

記憶深處的那個人作文11

  翻開那本陳舊的相冊,昔日的回憶暢游在我的腦海中,一切都是那么清晰、那么親切。

  我的目光停在了一張一個陌生人的相片上。那是一位青年,頭發(fā)直直地豎立在頭上,一雙大大的眼睛。最引人注目的就是他臉上的那條疤。我從媽媽的口中聽到這樣一個動人心弦的故事……

  那年,我四歲。趁著媽媽出門買菜的時間,偷偷溜出家門。由于生病的原因,這個月媽媽都沒讓我出過門,這下,可得痛快地玩一回!這時,馬路對面有一個小丑正在表演,我一時看得入了神,絲毫沒有注意到前面的路。我被腳下的一塊大石頭絆倒了,鮮紅的血從我細(xì)小的腿上流下來。我動彈不得,坐在地上哇哇大哭。

  周圍的路人聽見了我的哭聲,迅速地趕到這里。很快,我就被一群圍觀者給圍上了。我想這么多人,總會有一個好心人會把我送回家、或送去醫(yī)院吧?可是我失望了,大家竟無動于衷,只聽他們在下面議論:“聽說現(xiàn)在訛人的好多呢,咱們還是別多管閑事了,都散了吧!”此言一出,大家一哄而散,只剩下了一個青年,一個臉上帶著疤的人。

  他問我:“你知道你家人的電話號碼嗎?”我搖了搖頭,那個人無奈地嘆了口氣。“那你能找到你家嗎?”他滿懷期待地問。這回我總算是知道了,點(diǎn)了點(diǎn)頭!澳俏宜湍慊丶野。”這個青年輕聲對我說。他抱起我,根據(jù)我的描述,朝著我家的方向走去。

  故事講到這里,我的淚水也早如斷了線的珠子源源不斷地流了下來。我怎么能忘記我的恩人呢?!

  恩人啊,你現(xiàn)在在哪里?

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