記憶中的樂(lè)園-寫(xiě)景的作文700字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的記憶中的樂(lè)園-寫(xiě)景的作文700字，希望能夠幫助到大家。
在我的記憶中，有這樣一個(gè)地方：一個(gè)寬闊的廣場(chǎng)，一片翠綠的“田地”，一畝美麗的'“花園”。廣場(chǎng)上，老人們談笑風(fēng)生；“田地”里，樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥；“花園”中，開(kāi)滿星星點(diǎn)點(diǎn)的野花。沒(méi)錯(cuò)，那就是我的樂(lè)園。
春天，我的“花園”和“田地”里長(zhǎng)出了草，開(kāi)出了花。不必說(shuō)草，不必說(shuō)木，單說(shuō)那五光十色的野花就別有風(fēng)味。這些花朵雖然比不上玫瑰，比不上水仙，比不上鳳仙，但是樸素中帶著幾分華麗。于是，我小心翼翼地拾起花瓣，把它們吹得飛呀飛，好像成千上萬(wàn)只蝴蝶在空中飛舞。
夏天的傍晚，我和小伙伴們一起去我的樂(lè)園抓知了。我們把長(zhǎng)樹(shù)枝、網(wǎng)、膠團(tuán)帶上，走進(jìn)樹(shù)林中尋找�！翱�！這兒有一只大知了！”一個(gè)小伙伴叫道。“噓……”其他人趕緊圍過(guò)來(lái)，讓他不要出聲，以免知了被嚇跑了。我們先從小樹(shù)上的知了入手�！芭尽钡囊宦�，一只知了入網(wǎng)了�！吧香^啦，上鉤啦！”大家都叫了起來(lái)。我們定睛一看，被抓住的知了撲騰著翅膀，“知了，知了”地叫著。最厲害的要數(shù)用膠團(tuán)抓知了的朋友了。他們勇敢地爬上大樹(shù)，靜靜地等待，趁知了不注意，快速地用膠團(tuán)粘住知了的翅膀。不一會(huì)兒，他們的盒子里就充滿了知了的叫聲。
秋天，那兒的石榴樹(shù)上結(jié)滿了果實(shí)，我們會(huì)爬上梯子摘石榴。鮮紅的石榴籽，叫人看了就垂涎三尺。還不會(huì)爬樹(shù)的小朋友站在樹(shù)下喊著：“給我也嘗嘗！”“等一下，馬上好！”樹(shù)上的大孩子在“百忙之中”答道。不一會(huì)兒，就摘了一大籃子。
冬天，下起了大雪，我們?cè)谘┑乩锎蜓┱�。我們把雪堆成城墻，然后，有的去找干凈的雪做雪球，有的忙著把雪團(tuán)成球，有的正在飛快地扔雪球，有的……雖然雪地里很寒冷，但我們玩得熱火朝天，一點(diǎn)兒都感覺(jué)不到冷。
這就是我記憶中的樂(lè)園——社區(qū)公園，那里有我成長(zhǎng)的痕跡。他現(xiàn)在正在改造中，這讓我們一時(shí)沒(méi)有地方玩耍了。不過(guò)我希望它可以快快建好，建得比以前更美麗。
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