刻在心上的記憶作文（通用25篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的刻在心上的記憶作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
刻在心上的記憶作文 篇1
在這皎潔而寂靜的月夜，拂柳而來的春風(fēng)撫摸著我的臉龐。而此時的我正坐在臺階上
拖著下巴，無暇欣賞這夜色，腦海里浮現(xiàn)的卻是一件讓我刻骨銘心的事。
記得那一次，媽媽十萬火急地跑回家里來�？粗鴿M頭大汗的媽媽，我疑惑不解的問道：“媽媽，什么事，這么急呀？看把你給累的！”媽媽滿臉憂愁，說：“你二姨丈生病住院了。”我想：二姨丈多好一個人��！常常幫助鄰居干活。我特別喜歡二姨丈，唉！二姨丈生病住院了，還好只是吃了發(fā)霉的食物，導(dǎo)致得了腸胃炎，還好，不算太嚴(yán)重。
我皺著眉頭，坐在沙發(fā)上，想著要帶什么心意去看望他呢？水果籃還是點心呢？可這些大家都會送的。對了！我可以送一些折紙花呀！帶著五顏六色的花，我就陪著媽媽一起去醫(yī)院了。
到了病房，我趁他不留神，“變”出了我?guī)н^來的花，二姨丈驚訝的看著我，我輕輕地說：“二姨丈，您別難過，我給您講個故事吧！”
“從前，有一個女孩，她爸爸與世長辭了。由于太過悲傷，得了抑郁癥。她的室友每天給她折一朵花，并告訴她，你只要每天都看著它，你的病就會好的，奇跡果然發(fā)生了�！倍陶膳c病魔經(jīng)過一個月的斗爭，他的病終于好了。
聽到這個消息后，我非常高興，媽媽看著我，說：“你知道你二姨丈的病為什么能那么快就好了嗎？不但有你的故事，還有你對他的心意。”說曹操曹操到，二姨丈滿面春風(fēng)的走進來，他臉上的胡須全都剃掉了，跟醫(yī)院里的那個他判若兩人。他走過來說：“看，這是什么？你最愛的曲奇餅干，快過來。”
現(xiàn)在，我明白了：為什么我講的故事，能讓二姨丈好了，因為我?guī)退蜷_了一扇心靈的窗戶，推開了那一道心靈的門。這件事，永久地刻在我的心中。
刻在心上的記憶作文 篇2
贈人玫瑰，手有余香。幫助別人是每個人基本的品質(zhì)，讓我們手拉手，共建一個和諧的社會吧！
在我們身邊有很多平凡的人在默默的做著平凡而溫暖的事情。我在電視上看到一條新聞，有一位k49路公交車的女司機，駕駛著k49路公交末班車到終點站時，她看到一名小女孩兒還未下車，就跑到她面前，耐心的詢問：“小朋友，你怎么不下車��？”那位小女孩兒面紅耳赤的說：“我好像坐反車了�！毖劭瘩R上就要哭了出來�？赡莻�時候已經(jīng)是k49路公交車末班車了。于是，那位女司機駕駛著私家車把那名小女孩兒送回到家。那名小女孩兒晚上上完課外班已經(jīng)九點鐘了，由于太困，所以迷了路，還坐反了公交車。他的家人已經(jīng)急壞了，差點兒去公安局報案，他的家人很感謝這位女司機，并聲稱要不是這位女司機自己家的孩子就丟了。
這事過了三天后，這位司機在公交車隊上擦車，突然有個同事跑過來告訴她昨天那個女孩兒的家長給她送來了面錦旗，女司機跑過去謙虛的對家長說到：“助人為樂是每個人應(yīng)該做的，況且作為一名黨員，這些都是分內(nèi)的。”
助人為樂是一種良好的品德、是中華民族的傳統(tǒng)美德，如果每個人都有這種行為，都去關(guān)心和幫助別人，和諧社會就在眼前了！讓我們一起去從小事做起，為和諧社會增添自己的力量。
刻在心上的記憶作文 篇3
夜晚，春風(fēng)柔和地吹著。我托著下巴，坐在臺階上，腦子里浮現(xiàn)出那件讓我難忘的事。
那天下午放學(xué)，我以百米沖刺的速度沖出教室門，往校門外沖。我今天非常高興，我喜歡看的動畫片今天傍晚要放映了。
因為我想快點回家，所以走進了一條小巷子。小巷子里非常安靜，巷子的兩旁都是大樹，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在交談它們在飛行中看到的風(fēng)景。突然襲，一輛摩托車發(fā)動的聲音打破了巷子里的寧靜，摩托車沖我奔來，我來不及躲閃……。
“砰”摩托車把我撞倒了，坐在摩托車上的叔叔大罵：“你這小屁孩，走路不長眼睛啊！要是把我的車撞壞了，你賠得起嗎？”我憤怒的看著這位叔叔，心想：明明是你撞我的，你不道歉也就算了，還罵我。
我站了起來，用力地蹬了蹬右腳，右腳好像骨折了。那位叔叔看我能走了，就騎車飛快的走了。一位騎著自行車的大哥哥看著我一瘸一拐艱難地走著，便問：“小弟弟，你怎么了？”“腳扭了�！蔽掖�。：“要去醫(yī)院嗎？”大哥哥又問�！安挥昧税桑植皇鞘裁创笫��！蔽艺f�！叭松×�，都要去醫(yī)院，就去看一下，沒事的�！薄昂冒��！蔽液π叩恼f。
到了醫(yī)院，醫(yī)生看了后幫我上了點藥，就讓大哥哥送我回家。
我們到了家，大哥哥就走了，我的心里充滿感激。大哥哥幫助了我，讓我知道了幫助別人，就等于幫助自己。
刻在心上的記憶作文 篇4
一個美麗的春夜，12點多了。媽媽被同事匆匆忙忙地叫走了。
第二天，我看見媽媽的眼睛熬得紅紅的，便問媽媽昨晚出了什么事。媽媽告訴我，趙阿姨得了再生障礙性貧血，昨晚劃破了腿，流血不止，送進醫(yī)院搶救，脫退離危險。
趙阿姨是多好的人哪！我特別愛她。哎。趙阿姨病得那么重。我皺著眉頭坐在沙發(fā)上，想著送點什么禮物給她，水果啦，點心啦，大家都會送的。對了，我眼睛一亮，想起曾經(jīng)在雜志上看到一篇《千紙鶴》的文章。于是便細心的用花紙疊出一只千紙鶴。
媽媽帶我到病房。天哪！趙阿姨躺在床上，面色灰白，一副沮喪的樣子。這時，她有氣無力地向我招手，讓我過去。我三蹦兩跳地跑過去，大聲喊著：“趙阿姨，您別難過，我給您講個故事。從前，在日本的廣島，有一個少女。由于原子彈的輻射，她得了白血病。但她從不愁眉苦臉，只是一邊唱歌，一邊用花紙疊出一只只千紙鶴。她告訴別人，等她疊出上千只千紙鶴，病就會好了。在臨死前，她還笑著請求醫(yī)生把她疊的上千只千紙鶴分給病友。
聽我講完故事后，趙阿姨捧著我送她的千紙鶴，眼睛里閃著淚光。接著，她撫摸著我的頭微笑道：“謝謝你！”說完，看了看窗外，又看了看手里的千紙鶴，自語道：“春天真美。”
我把這件事深深地刻在心上，我明白是少女的行動感動了趙阿姨，堅定了她活著的信心。我多么希望自己也化作長著五彩翅膀的千紙鶴，給千萬人帶來幸福。
刻在心上的記憶作文 篇5
在記憶的長河中，許多事已經(jīng)被沖刷得模糊了。而有一件事，卻像刻在心上一樣，永遠也忘記不了——那是一份深沉的愛。
那天清晨，媽媽對正要出門上學(xué)的我說：“幺兒，今天天氣預(yù)報說今天要下大雨，你把傘帶著，以防萬一�！蔽姨ь^看了看天——晴空萬里，誰說有下雨的現(xiàn)象。我沒聽媽媽的話，跑出門上學(xué)去了。
到學(xué)校后，我看見同學(xué)們個個都帶著傘，只有我沒帶，我自言自語：“切，多此一舉，真是脫了褲子放屁！再說，哪有下雨的前兆，他們真是無聊！算了，不管他們！”說完，我便跑到自己的課桌上，拿起書讀書了。
下午，終于放學(xué)了。我們興高采烈地正要走出教室，忽然，電閃雷鳴，傾盆大雨一瀉而下，像斷了線的珠子，又如一顆顆大大的水彈，差點兒打在了我們的頭上。同學(xué)們都帶了傘，當(dāng)然不怕被雨打，一個個相繼離開了學(xué)校。看著被接走的同學(xué)或自己打傘走的學(xué)生、老師，我心里著急地想：怎么辦，我沒帶傘，現(xiàn)在雨又這么大，我怎么回家��？咦——可以叫爸爸媽媽來接我啊！我正要拿起電話，但是我又擔(dān)心起來：“唉呀！不行啊！爸爸在西昌出差，這么遠，他怎么來接我呀？再說，媽媽這幾天身體一直不好，一直在家休養(yǎng)。唉呀！怎么辦！怎么辦！”我急得像熱鍋上的螞蟻，此時雨越來越大。
終于，雨中出現(xiàn)了一個我熟悉的身影，“是媽媽！”我高興地尖叫起來。媽媽打著一把很小的傘邊向我跑來邊說：“兒子，快過來，打傘！”說著，我跑到了媽媽面前，只見媽媽趕緊把傘遞給我，媽媽頓時成了“落湯雞”。我望見媽媽那蒼白的臉，眼淚傷心地流了出來。
這件事，一直刻在我心頭。
刻在心上的記憶作文 篇6
夜晚，春風(fēng)柔和的吹著，我托著下巴，坐在落英繽紛的臺階上，腦海里浮現(xiàn)出了一件難忘的事。
那是一個美麗的夜晚，十點多了，媽媽公司里的員工匆匆忙忙的叫走了她。
到了第二天，我問媽媽：“媽媽，昨晚出了什么事？您的黑眼圈都出來了！”“唉，公司里一位員工的手指被割斷了，血流不止，送進了醫(yī)院，還好沒有多大的危險。”媽媽嘆了口氣說。
我愣了一下，那個員工 一定是個非常好的人，聽說她總是起早貪黑的工作，無論鄰居家有什么事她都十分樂意幫助他們的忙……唉，那個員工卻把手指給割斷了，一定非常的痛。我皺著眉頭坐在床上，想送點什么東西，水果，點心，補品太為平常了。對了，我的眼睛一亮，想起過去在文章上看到的一篇課文《千紙鶴》，于是細心地用花紙疊出一只只千紙鶴。
媽媽帶我去了她家，只見她的中指被紗布緊緊的包住了，聽她說手指沒那么痛了，我的心情自然也好了很多，我告訴阿姨，你別難過，你要像這只千紙鶴一樣堅強一些，手指傷了不要傷心，一定會很快恢復(fù)的……阿姨聽了我的話她的臉上露出了久違的笑容，甜甜的是那么美。
這件事深深的刻在我的心里，多么希望自己也能化成那只長著五彩繽紛的千紙鶴，給全世界每一個人都帶來無比快樂的生活。
刻在心上的記憶作文 篇7
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。那些刻在心上的記憶永遠不會被我拋棄。
——題記
記得那是一個冬天，寒風(fēng)刺骨，天上飄飄忽忽地落下許多潔白的天使，地上一片雪白，有的甚至結(jié)了一層薄薄的冰。走在上面就等于你去了一次溜冰場，只不過這個溜冰場是大自然的饋贈。
我小心翼翼的扶著墻走，但這并不奏效，只聽“咚”的一聲，我由于步子邁得太大便直接摔倒在地，疼得我齜牙咧嘴，半天起不來。
“哎——那是誰？好眼熟！”定睛一看，噢，原來是我的“冤家”同桌——徐愷來了，他好像也看到了我，向我跑來，我頭一歪，堅強的不看他。他無奈地把手一攤，說：“哎喲喂，你能不能別對我這么抗拒，我又不是什么新型物種。還有，你坐在地上干什么？”我猛地掉過頭來，對他說：“離我遠點，男女有別！”他又把手一攤，說：“好吧好吧，我大人不記小人過，看在你起不來的份兒上，就不跟你計較了，要不我扶你？”“不要！”我一副死豬不怕開水燙的表情�！拔刮刮梗銊e頂嘴了，衣服都濕了！”“�。俊蔽翌D時花容失色。要知道，娘親大人最討厭我衣服臟了！“哈哈，山人自有妙計！”他戴上手套，對我伸出手說：“快抓住我的手！”我下意識的抓住他的手站了起來。待我要向他道謝時，他早已沒影了。
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉，那些刻在心上的記憶我將保留到永遠，永遠。
刻在心上的記憶作文 篇8
有許多事情在我記憶的長河中已經(jīng)被沖刷得漸漸模糊了，可有一件事情卻永遠刻在我的心上。
那是前年夏季的一天中午，我正準(zhǔn)備上學(xué)。忽然，下起大雨，雨水就像斷了線的珠子，一個接著一個的掉落下來。于是我打開了一把傘，看了看表，到時間了，要去上學(xué)了。我走出了家門，向?qū)W校走去。
走了一會兒，忽然，聽到后面有人有人在喊：“大哥哥，等等我�！蔽液敛焕頃�，繼續(xù)走著，那個小女孩追上了我：“哥哥，我可以和你用一把傘嗎？”我看了看嬌小的她，勉強地說：“進來吧！”雖然我嘴上這樣說，可是心里卻想：這傘本來就小，再加上她一定會更不舒服。所以我一路上有意無意的把傘向我這邊傾斜著。雨水淋在了她的身上，衣服濕了大半邊，可是她一路上還是微笑著望著前方。
走著走著，來到了一個大轉(zhuǎn)彎，我腳下一滑，眼看著我就要摔倒了，就在這時，幸虧那個小女孩一把抓住我。她看到我褲腳上粘了一大塊黑色的泥土，說：“我有手帕�！闭f完拿出一塊白手帕，蹲下來，給我擦褲腳，看著手帕被染黑，我忍不住問：“下雨天你怎么不拿雨傘？”她說：“我拿了，借給鄰居家的哥哥了，他上中學(xué)路遠，沒有傘會淋病的�！�
聽到這兒，我的臉紅了，羞愧、感動一起涌來，忽然覺得她嬌小的身軀一下子變得高大了，只有仰頭才看的到。
我想：我這一生也不會忘記這個雨天，更忘不了那個小女孩。從此以后，我的周圍增加了許多認(rèn)識和不認(rèn)識的人那感激的微笑。
刻在心上的記憶作文 篇9
最難忘的記憶是刻在心上的記憶，不知道大家有沒有刻在心上的記憶？
對我來說，刻在我心上的記憶是我的外婆留給我的記憶。外婆是一個堅強的人，也是一個無比樂觀的人。我至今都還記得，那一年當(dāng)外婆走在山路上不小心摔倒，并且傷了腿后，一旁的我們急的不行，可外婆卻還在對我們說沒事。
整個過程外婆沒有過一句抱怨，從外婆的臉上只能看到外婆的從容還有堅強和樂觀。后來外婆是被我們帶去了醫(yī)院，外婆的腿有輕微的骨折。當(dāng)我看到外婆青腫的腿后，我都忍不住的紅了眼眶，我想肯定很疼的。但是堅強的外婆更加的讓我感到震撼。
記憶里的外婆都很堅強，不管外婆面對什么，外婆都能從容的去面對。我聽母親說起過年輕時的外婆，那時候的外婆就已經(jīng)顯得很堅強了。外婆一個人將母親還有幾個舅舅拉扯大，這之間的艱辛可想而知。但是外婆一直都在咬牙挺著，將母親他們一個一個的拉扯大。在這種情形下，外婆也必須學(xué)會堅強。所幸，我的外婆學(xué)會了堅強，并且還學(xué)會了樂觀的去面對生活中的事情。
在外婆的言傳身教下，外婆的幾個孩子也都很堅強，在遇到任何事情時，也都能夠樂觀的去面對。從我的母親身上，我有時也能看到外婆的影子呢。
刻在心上的記憶，這是我的外婆帶給我的震撼，也是外婆展現(xiàn)出的堅強。外婆的一生就是一本書，這本書里記載著外婆一生的故事，其中有很多我親眼看見的故事。這些我看到的、聽到的、或是我參與過的故事，這些都是刻在我心上的記憶，是我對外婆最難忘的記憶。我相信不管今后過去了多久，我都會記得外婆的堅強與樂觀。
刻在心上的記憶作文 篇10
心上的記憶，深深淺淺，有歡樂，也有悲傷，有的還已經(jīng)快要忘卻了，然而有的記憶卻永遠刻在了心上。
關(guān)于我的刻在心上的記憶，通常都是一些我不會再擁有的，永不再重復(fù)的記憶，它們的主人隨著是緣分的來去，已經(jīng)走出了我的生活，然而它們卻像是自帶刻刀，在我的心上，刻出了印跡，是我永生都不會再忘記的記憶吧！
刻在我的心上，最深最深的，是關(guān)于我的小學(xué)同桌的記憶。她是我的生命中，第一個忽然就消失了人，在我放了一個暑假歸來，老師帶給了我們一個噩耗。她還是活躍在我身邊的同學(xué)時，我對她的印象并沒有特別深，甚至于她就像是一個我可有可無的朋友似的，不曾重要過。然而她的離開，讓我第一次意識到了生命的脆弱，意識到一場意外事故將帶來的是什么樣的毀滅性后果。
自那之后，我時常在課余時間回憶她。我會翻出與她的班級活動合照，也會翻出她在我的交換日記上寫上的話語，我會時常在路過她家時眺望她家的窗戶，也會在看到她還留在人間的一些筆記時想象她那可能過的未來。
就在這樣的長時間回憶中，關(guān)于她的一切成為了永遠刻在我心上的記憶，這些記憶不一定是我與她共同經(jīng)歷過的記憶，更多的是我對她的想象記憶。她已然成為了我心中一個可以無限想象的人，像她永遠活在了我的心上似的，成長，長大，成為和我一樣大，成為我們都期待的大女孩的模樣，成為我們甚至不曾想象的自己。
刻在心上的記憶，始終都是不可磨滅的印跡，它們用它們刻刀般的印跡，在我的生命里留下了無限成長的空間。
刻在心上的記憶作文 篇11
晚風(fēng)柔和地吹，我托著下巴坐在臺階上，腦海中又浮現(xiàn)出那件難忘的事。
那是一個美麗的春夜，已經(jīng)十點多了，媽媽的同事匆匆忙忙地叫走了她。第二天，我問媽媽：“媽媽，昨晚出了什么事，您的眼睛怎么熬得紅紅的？”
“唉！你趙阿姨得了再生障礙性貧血，碰巧昨晚劃破了腿，血流不止，進了醫(yī)院，現(xiàn)在才剛剛脫離危險�！�
我愣了一下，趙阿姨是多好的人哪！她總是起早貪黑的工作，無論鄰里誰有事她都樂意幫忙……我特別喜歡趙阿姨。唉，趙阿姨現(xiàn)在卻住院了，還病得那么重。我皺著眉頭坐在沙發(fā)上，想著送點什么禮物給她。對了，我眼前一亮，想起了以前在雜志上看到的一篇叫《千羽鶴》的文章。于是，我細心地用彩紙折出一只千羽鶴。
媽媽帶我來到趙阿姨的病房，我忘記了媽媽行前的囑咐，打破了病房的沉寂，三蹦兩跳地跑過去，大聲喊道：“趙阿姨，別難過，我給您講個故事。從前，有一個少女，她得了白血病住進了醫(yī)院。但她從來不愁眉苦臉，總是一邊唱歌，一邊用彩紙折出一只千羽鶴。她告訴別人，等她折出一千只千羽鶴分給病友，他們就都會康復(fù)的。”
當(dāng)我講完這個故事，病房里靜悄悄的。趙阿姨捧著我送給她的千羽鶴，眼睛里閃著晶瑩的淚花。忽然，和趙阿姨同病房的一個阿姨笑著問我：“小姑娘，你能教我折一只千羽鶴嗎？”“好哇，我教你。”說罷，我從帶來的彩紙中取出一張遞給她。不一會兒，病房里每個病人的手中都捧著自己折的千羽鶴，微笑寫在他們的臉上。
“謝謝你！”趙阿姨撫摸著我的頭說。她看了看窗外，又看了看手里的千羽鶴，自言自語道：“春天真美！”
現(xiàn)在，我明白了，為什么在故事中那一只只漂亮的千羽鶴能給那些病人帶來微笑。
那是因為少女的舉動感動了他們，堅定了他們戰(zhàn)勝病魔的信心，而那一只只五顏六色的千羽鶴，正寄托著他們對未來生活的美好憧憬。
我把這件事深深地刻在心上。我多么希望自己能化作長著五彩翅膀的千羽鶴，給人們帶來幸福與歡樂呀！
刻在心上的記憶作文 篇12
關(guān)愛是太陽，照亮黑暗；關(guān)愛是一場小雨，可以讓植物茁壯成長。那天，的那碗面是我吃過最好吃的面，它的香味十分誘人。
那天，因為爸媽不在家，而且我自己也不會炒飯菜吃，所以這件事讓我感到煩惱。嗯，去外面吃嗎？可我又沒錢……呆在家里我又不會炒菜，只能餓肚子，而且一個又是一下午，去外面在家里。我的腦子開始了劇烈的“競爭”。過了一會兒我終于想出了答案，就是去外面走一會兒，應(yīng)該就不會餓了。
我邊走邊聞著桂花香，很快走到小區(qū)門口，那里有好幾家餐館。果然我抵不住美食的誘惑，我聞著香味，走到了一家面館的門口，我想：要不要進去呢？算了，我就進去看一下吧。我慢慢的跑進了面館里，我走到在菜單下面，抬頭望了望，又摸了一下自己的肚子，最后摸了摸空空的口袋。我低下頭就要出門，肚子不爭氣的叫了出來，旁邊的那個老奶奶叫住了我：“小朋友啊，你怎么了？是沒帶錢嗎？”我不好意思的點了點頭。她慈祥的對我說：“來到我身邊坐下�！蔽易吡诉^去，坐在他身邊。我剛坐下，他就走開了，過了一會兒，他手中拿著一碗面放在我面前說：“小朋友吃吧。”我立馬開始狼吞虎咽起來。
我吃完立刻跑回了家，發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)在家里等我，我立刻問他要了十塊錢，我用我最快的速度跑回了面館，可那位老奶奶已經(jīng)走了。
我十分感謝那位老奶奶，只有美好的心靈才能感動別人，而且美好的心靈就是世界上最寶貴的財富。
刻在心上的記憶作文 篇13
人生中，有很多美好的回憶，這些美好的記憶中都有愛，然而，也只有那幾次讓我刻在心上，令我永生難忘！
那是五年級的一次考試，我考了88分，這個分?jǐn)?shù)看似很高，可是因為這一次題目較簡單，只有考到90分才算優(yōu)秀�？粗�38個90分以上的，我很傷心，看著十幾個95分以上，尤其是那個98分的，讓我更傷心了。放學(xué)了，我便飛奔回家，哭了起來……
媽媽看到了，便急忙跑過來對我說：“兒子��！怎么了？是不是考試成績出來都考得不好��！要是考不好，你對我說吧，沒關(guān)系的�！薄皨寢專荚嚦煽兂鰜砹�，我88分……”“88分，這么好，你哭什么呢？顯然，媽媽知道事情的真相，她只是想讓我勇敢地面對而已。于是，我便鼓起勇氣說了出來：“因為這一次考試太簡單了，所以90分才算優(yōu)秀，我的88分只能排40名，唉！”媽媽語重心長地說：“兒子��！失敗不要緊，來，我來給你復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，鞏固鞏固如何？我相信，我的兒子下次一定能考上一個好的名次，加油！”“好，媽媽，我相信你！”
復(fù)習(xí)開始了。
媽媽先讓我做《黃岡小狀元》這一類的習(xí)題，讓我加強基礎(chǔ)部分的練習(xí)，然后又在網(wǎng)上打印一份份的閱讀題，讓我加強閱讀的能力。除此之外媽媽還給了我一本字典：“考卷上�？歼x擇題，給你字典記讀音，加油！媽媽相信你！”
到了考場上，發(fā)現(xiàn)媽媽所教的在考卷上幾乎都出現(xiàn)了，我做起來真是得心應(yīng)手，心想：“媽媽真了不起，水平還真不錯�！�
考卷發(fā)下來了，老師說：“這次，我要表揚一下泊豪同學(xué)，這一次雖然也是考88分，但是因為這次考試難度大，已經(jīng)上升到了全班第三！而原來考得不錯的同學(xué)這次都沒考好，大家要像泊豪同學(xué)一樣，要加油了！”看著考卷，我心中感激道：“媽媽，你的關(guān)愛永遠會伴隨我的成長，讓我取得一個又一個的成功！”
刻在心上的記憶作文 篇14
如果世界是一間小屋，關(guān)愛就是小屋中的一扇窗。它使人生如此美麗，享受關(guān)愛是一種心靈的愉悅，關(guān)愛別人是一種高尚的品德，因為有關(guān)愛，生活變得豐富多彩。
那是一個寒冬的傍晚，北方的風(fēng)夾著雪花的呼嘯，我冒著刺骨的寒風(fēng)去幾百米以外的文具店去買鋼筆。走在半路上，一個年過花甲的老婆婆，身穿一件破棉衣，蜷縮在一個角落，手里拿著一個破破爛爛的'鐵罐。前面一位過路的阿姨迅速掏出錢放進老婆婆的鐵罐，然后匆匆地離開了，老婆婆連連道謝�？此蓱z的樣子，我摸摸口袋，身上僅有一張面值十元的紙幣，我不忍心給她，因為這是我上一周數(shù)學(xué)期末考試考了一百分爸爸獎給我的十塊錢，我正要去買鋼筆的。雪花裹著她的銀發(fā)，她顯得更加老而可憐。我遲疑了一會兒，終于下定決心，我。我拿起面值拾元的紙幣。慢慢地把那張還殘留自己汗水的錢放進了哪個錢灌中，老婆婆抬頭看看我，連連道謝，還說我是小菩薩。不知道為什么，這時，我這心中不由得涌起一陣幫助他人后的快樂和幸福。
關(guān)心他人。善于理解他人的情感。得到他人的關(guān)心一種幸福，只要人人都獻出一點愛，這世界將變成美好的人間。我們的家園才會更加溫馨美好。祖國的明天才會更加的輝煌。
刻在心上的記憶作文 篇15
敲開領(lǐng)居的那扇門，她們是熱情的。我的領(lǐng)居是一位美麗的阿姨。亮晶晶的眼睛，卷卷的頭發(fā)，十分像一個長大了的“芭比娃娃”。
阿姨十分關(guān)心每一個人。比如那一次：
那一天，我跳完舞到了家門口，滿懷欣喜的敲著門，卻從遲遲沒有人來開門的情形中得到一個緊急信息——沒有人在家！我的心七上八下的，連忙找包里有沒有鑰匙，結(jié)果卻讓我大吃一驚——慘，沒有�。≡趺崔k？我怎么進去呢？他們怎么還沒有回來�。课医辜钡南胫�，心上像懸著一塊大石頭一樣。我獨自一人呆呆的坐在冰冷的樓梯上。
“嗒，嗒，嗒……”我聽見了腳步聲，欣喜若狂的大叫：“媽媽，是媽媽嗎？”但是答案卻不如我所愿——“我不是，你找錯了。”我湊近一看，呀，原來是我的領(lǐng)居阿姨呀！阿姨也看見了我，說著：“呀，是婷婷呀！”之后，她又見我久久在家門口徘徊，卻不拿鑰匙進家去，便納悶的問我：“咦，你怎么一個人在這兒呀？怎么不回家呢？”“我家里沒有人……”我神色黯淡的低聲說著，甚至不想讓她聽見。因為我認(rèn)為鄰居阿姨一定不會在意一個跟她無關(guān)的小孩子的。沒想到，她聽了之后，并沒有對我冷淡，而是從包包里拿出電話遞給我，笑著說：“沒事，來，給你的媽媽打一通電話吧！”我望著阿姨那媽媽一般的慈祥的面孔，感激的笑了一笑，激動地說了一句：“謝謝！”阿姨淡淡一笑，說：“沒事�！�
過了一會兒，我放下電話。阿姨連忙在第一時間問我：“怎么樣？你媽媽說什么？”我搖了搖頭，說著：“媽媽讓我在門口等她，她一會兒就到了。估計還要一會兒吧……”“這樣可不行，萬一你感冒了怎么辦啊？干脆和我一起，去我家等你媽媽來吧。”“不用了�！蔽异t腆的說，心里想著：阿姨借我了電話，打給我的媽媽，我十分謝謝她了，現(xiàn)在又要領(lǐng)情，這可不行！阿姨似乎看穿了我的心思，笑著說：“我們是鄰居嘛！沒事的，來！”阿姨說著就把我拉了進去。
時間一分一秒的過去了，可謂“時光飛逝”，但媽媽還沒有來，使我的懸掛在心上的大石頭搖得更加劇烈，更加不穩(wěn)，一直忐忑不安地想著媽媽。我想著：媽媽，你好久來呀！不是說馬上的嗎？怎么還沒有到呀！阿姨見了，放下用來招待我的水果，溫柔地說道：“沒關(guān)系，你的媽媽一定一會兒就到了，不用擔(dān)心。我已經(jīng)煮好飯了，來，吃飯吧！”我聽了，心里的石頭總算落下了一段時間。我走到餐桌前，望著香噴噴的飯菜，口水直流三千尺啊！于是立刻狼吞虎咽的吃了起來。阿姨也笑著給我夾菜，把我當(dāng)親生女兒一樣看待。
我一直在阿姨家呆著，直到媽媽來接我了。阿姨在媽媽來之前十分關(guān)心我，使我深受感動。其實，愛無處不在，它也在你的身邊，只是需要用心去體會。這份記憶會一直在我的心上印著，永遠不會磨滅。這件事使我一輩子難以忘懷。
刻在心上的記憶作文 篇16
夜晚，春風(fēng)柔和的吹著，我拖著下巴，坐在落英繽紛的臺階上，腦海里浮現(xiàn)出一件難忘的事。
那個冬夜，風(fēng)呼呼的刮著，十點多了，爸爸突然接了個電話，就風(fēng)塵仆仆得出去了。
第二天早上，我坐在餐桌上，漫不經(jīng)心的問爸爸：“爸爸，昨天怎么了？”爸爸抬起熬紅了眼的眼睛說：“你奶奶出車禍了！”“什么？”我的飯碗一下子放下去，站了起來。大聲說：“怎不叫我去？”媽媽平淡的說：“我一會就要帶你去�！弊谏嘲l(fā)上，我想著等下有送什么？送水果，送禮物，太平凡了，我突然想，不如送千紙鶴吧！千紙鶴有意義，于是，我便折了兩只千紙鶴。
媽媽帶了我去醫(yī)院，帶我到病房，我忘了媽媽之前的叮囑，走到奶奶床前，拿了兩只千紙鶴送給奶奶，大聲喊著：“奶奶，別難過，我給您說故事。從前，在日本的廣島，有一個少女，由于原子彈的輻射，她的白血病，住進了醫(yī)院，她從來不愁眉苦臉，一邊唱歌，一邊用花紙疊出了千紙鶴，等她疊出了上千萬后，在她臨死前，她還笑著求醫(yī)生把這些千紙鶴送給每個病友，這樣，他們就會早日痊愈的。
我講完這個故事后，病房里靜悄悄，奶奶拿著我的千紙鶴，眼里閃著淚光，這時一位病人拿起一張碧藍的電光紙，問：“能教我嗎？小弟弟。”不一會，我就教會病房的各位病友，突然，奶奶摸著我的頭，又看了看窗外，自語道：“冬天雖冷，但很美！”
現(xiàn)在，我明白了，為什么我的故事和千紙鶴能給那些人帶來微笑，只因為少女的行動感動了他們，堅定了他們活著的信心，而那只五顏六色的千紙鶴，正寄托著他們對未來的憧憬！
刻在心上的記憶作文 篇17
晩風(fēng)柔和地吹著。我托著下巴，坐在落英繽紛的臺階上，腦海里又浮現(xiàn)出那件難忘的事。
那是一個美麗的春夜，十點多了，媽媽的同事匆匆忙忙地叫走了她。第二天，我問媽媽：“媽媽，昨晚出了什么事，您的眼睛熬得紅紅的？”“唉！你趙阿姨得了再生障礙性貧血，碰巧昨晚劃破了腿，血流不止，送進醫(yī)院，現(xiàn)在剛剛脫離危險。”
我愣了一下，趙阿姨是多好的人哪！她總是起早貪黑地工作，無論鄰里誰有事她都樂意幫忙……我特別喜歡趙阿姨。唉，趙阿姨卻住院了，病得那么重。我皺著眉頭坐在沙發(fā)上，想著送點什么禮物給她，水果啦，點心啦，大家都會送的。對了，我眼睛一亮，想起過去在雜志上看到的一篇叫《千羽鶴》的文章。于是細心地用花紙疊出一只千羽鶴。
媽媽帶我到了病房，我忘記了媽媽臨行前的囑咐，打破了病房的沉寂，三蹦兩跳跑過去，大聲喊著：“趙阿姨，別難過，我給您講個故事。從前，在日本的廣島，有一個少女。由于原子彈的輻射，她得了白血病住進醫(yī)院。但她從來不愁眉苦臉，總是一邊唱歌，一邊用花紙疊出一只只千羽鶴。她告訴別人，等她疊出一千只千羽鶴分給病友，他們就都會康復(fù)的。”
當(dāng)我講完這個故事，病房里靜悄悄的。趙阿姨捧著我送給她的千羽鶴，眼睛里閃著晶瑩的淚花。忽然，旁邊的一個病人笑著問我：“小姑娘，你能教我疊一只千羽鶴嗎？”“好哇，我教你�！闭f罷，我從帶來的花紙中取出一張遞給她。不一會兒，病房里每個病人的手中都捧著自己疊的五顏六色的千羽鶴，幸福寫在她們的臉上�！爸x謝你！”趙阿姨撫摸著我的頭說。她看了看窗外，又看了看手里的千羽鶴，自語道：“春天真美�！�
現(xiàn)在，我明白了，為什么我的故事和那一只只漂亮的千羽鶴能給那些病人帶來微笑。那是因為少女的行動感動了她們，堅定了她們戰(zhàn)勝病魔的信心；而那一只只五顏六色的千羽鶴，正寄托著她們對未來生活的憧憬。
我把這件事深深地刻在心上。多么希望自己化作長著五彩翅膀的千羽鶴，給千萬人帶來幸福。
刻在心上的記憶作文 篇18
我的腳在去年的大年三十那天骨折了，在醫(yī)院里度過了五天四夜。出院后，又在家里待了兩個月。一個發(fā)了霉的寒假，疼痛、孤寂、無聊。養(yǎng)好傷后，我終于回到了學(xué)校，校園里鳥語花香，鳥兒嘰嘰喳喳的叫聲分外好聽，許多花兒開得也格外美，草木尤其茂盛。往日里我并不這么覺得，可這回卻不一樣，生病的人方知曾經(jīng)擁有的美好。
老師知道我返校上課了，她怕我的學(xué)習(xí)跟不上，行動不方便，早已安排好，讓我和學(xué)習(xí)好的甘宇霞坐在了一起；并動員同學(xué)們照顧我在校的日常生活，事無巨細。同學(xué)們紛紛舉手，那種踴躍讓我熱淚盈眶。
下課時，同學(xué)們都用好奇且熱切的眼光問我：“曾夢瑤，你的腳是怎么摔傷的？疼不疼？”我耐心地回答他們的問題。
吃午飯時，前桌的肖海納幫我打飯、放餐具，而后才是她自己的；上廁所就有張婉晴和彭雨婷扶著我；學(xué)習(xí)上有不會的可以問同桌，她會耐心地給我解答。偶爾無聊時，也有前后桌的同學(xué)逗我笑和我玩，讓我不再感到無聊。
那段時光是我最開心的時光，溫暖難忘。老師的細致，同學(xué)的熱忱，他們對我的關(guān)心和幫助，我永遠也不會忘，這段刻在我心上的記憶已成烙印，永遠銘記。我想對大家說：“謝謝各位老師和同學(xué)給予我?guī)椭完P(guān)愛！謝謝你們！”
刻在心上的記憶作文 篇19
又是一個雨天，望著這故意捉弄人似的鬼天氣，我情不自禁的煩躁起來。為什么每到星期五就下雨？而我偏偏忘記了帶雨傘？為什么我家會住在這幾乎與世隔絕的山旮旯呢？伴著埋怨，一上午就這樣在唉聲嘆氣里閃過了。放學(xué)了，同學(xué)們興奮地打著各色的雨傘往家里跑，花花綠綠的好像跳躍的小花兒。我拿著一把借來的破傘無言的呆立的雨中，任雨水打濕我的衣服，一種難言的感受涌上了心頭……
“走吧，表哥！”表弟的話打斷了我的思緒，我們便一同上路了。一路上，我們都沉默不語，各自想著心事。沒走多久，我已全身濕透，成了一個水人。我希望雨停了，可天公不作美，雨越下越大，還夾雜著可怕的雷聲。
表弟焦急地說：“表哥，小河上的石頭可能要被水沖走了，我們該怎么辦呀？”我嘆了一口氣：“唉，走一步算一步吧！”“要是我爸來接我就好了�！彼耷秽洁熘�。我又陷入了沉思，兩只腳機械地向前挪著。
不知不覺，眼前出現(xiàn)了那條熟悉的小河�！氨砀�，快看哪，你爸怎么在哪兒呢！”表弟驚喜的叫起來。我順著他手指的方向望去，看見爸爸蹲在河邊，臉上寫滿焦急。爸爸看見了我們，不顧腳下的泥水，三步并作兩步向我們走來。
爸爸先把表弟背過河，又返回來背著我趟過了沒膝深的河水，他心疼而又無奈地對我說：“小強，看你的衣服全濕了，冷嗎？這都怪爸爸呀！”我沒有吭聲，頭也不會地往前走著。爸爸嘆了一口氣，走到我們前面去了。我這才發(fā)現(xiàn)爸爸也沒有打傘呀，只穿著一件薄薄的襯衫，全身早已經(jīng)被可惡的雨淋透了。我的心忽然像被針扎了似的，好痛好痛！
我快走了幾步，把爸爸給我的傘打到了他的頭頂上，低著頭說：“爸，我們一起走吧！”他緩緩地抬起來頭，看著傘，再看看我，臉上露出了欣慰的笑容。
我的眼睛模糊了，我臉上淌的，不知是雨水還是淚水……
刻在心上的記憶作文 篇20
那是暑假前發(fā)生的一件事，深深地銘刻在了我的心里。
“同學(xué)們，上課時間到了，請迅速回到教室，準(zhǔn)備上課�！扁徛暻庙懥�，同學(xué)們都紛紛回到教室，為上課作準(zhǔn)備。而我非常不舒服，總有一種想吐的感覺，有氣無力地趴在桌子。
教室外面烏云遍布，雷爺爺怒吼著，閃電爺爺也不服輸，過一會兒閃一下，那聲音一陣高過一陣，讓人不寒而栗。雨真是大啊，仿佛可以拿一個大缸盆來接水了。老師大步流星地走上講臺，神情嚴(yán)肅翻著書，然后繪聲繪色地開始講課了。突然，老師的目光落在了我的身上，似乎看出了我的異樣，便讓我趴在桌上睡一會兒。同學(xué)們都很驚訝，還有的同學(xué)用不懷好意的眼神看著我，仿佛在責(zé)怪老師的偏心。
“叮鈴鈴”下課了，我覺得時間仿佛過了兩天，終于熬過了這節(jié)課，我感覺胃里翻江倒海般的難受。突然，喉嚨里猛地一陣劇痛，只聽“嘩”的一聲，我把早上吃的食物以及喝的水全都吐了出來，老師聽到了聲音，跑了過來，看見地上的嘔吐物，便讓兩個男生去鏟灰。周圍的同學(xué)們應(yīng)該是覺得很惡心吧，便用紙捂住鼻子，老師看見了，讓這些用手捂著鼻子的同學(xué)全部都出去掃地了，頓時一股溫暖流進我的胸膛，我突然感覺不那么難受了。
外面仍下著雨，光線依然還是那么昏暗，但沒有剛才下得那么強烈了。老師向我微笑著，溫柔地對我說：“我?guī)湍愕贡瓱岵璋桑 蓖蠋熮D(zhuǎn)身的背影，我的鼻子一酸，眼淚開始在眼眶里打轉(zhuǎn)。老師啊！我太感激您了，您對我無微不至的照顧驅(qū)趕了我周身的冰冷。
“你不要緊吧，好些了嗎？”
“老師剛剛給你媽媽打電話了，你再趴一會，趴在桌子上會舒服些�！毕抡n了，我的好朋友也來到桌前，紛紛關(guān)心起我來。
老師倒?jié)M了一杯水遞給了我，我大口地喝了下去，這杯水真甜啊！這仿佛是我喝過最好喝的水。
從那以后，我便發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對我的關(guān)心。直到現(xiàn)在，這件事我都銘記在心，它像一顆耀眼的星星在記憶的天空熠熠生輝。
刻在心上的記憶作文 篇21
人生往往在不經(jīng)意間，讓你長大，讓你瞬間受到啟迪。那一刻，大家的行為讓我懂得善良是做人之本，更是和美社會的基礎(chǔ)。
一天放學(xué)，我和往常一樣走在回家的路上，天色暗下來，似乎是要下雨了，人們的步伐更快了。我走到一個紅綠燈前停了下來，忽然，紅燈變成了綠燈，人們都像潮水一般涌向?qū)Π�，我也隨著人流的步伐漸漸加快。在來來往往的人群中，我似乎是看到有一個人倒在了地上，原本急匆匆的人們都停下了腳步。倒在地上的是一位年近70的老爺爺，這時有一個聲音在老爺爺?shù)纳砼酝Ａ讼聛�。他蹲下，對周圍的人們喊：“快讓開，打120！”他一邊喊一邊要扶老爺爺起來，那位老爺爺對他說：“小伙子，我的腿摔壞了，站不起來的�！痹谌巳旱幕艁y中，紅綠燈又變了，人們紛紛示意著來往的車輛減速和讓路。就在這時，遠處傳來了救護車的聲音，人們都讓出了一條路，而那位老爺爺也被救護車上下來的幾位醫(yī)護人員用擔(dān)架抬上了車。望著救護車遠去的時候，我們心中懸著的一個石頭終于落了下來。頓時，我覺得天氣也明媚了起來，馬路上人們又恢復(fù)了開始的樣子，都往自己家的方向走去。
這一天，刻在了我的心上，因為它讓我體會到了人們心中的善意，驗證了這個社會的和諧美好。
刻在心上的記憶作文 篇22
窗外的雨停了，被洗凈的清風(fēng)帶著一絲絲雨后的涼意，吹進半開的窗口。教室里很靜，偶爾翻書的聲音喚回我飄遠的思緒。朝窗外看去，一塵不染的天空，是那樣的寧靜和美麗，而我永遠不會忘記，那段雨中的記憶。
冬天的腳步伴著十月的雨，不打一聲招呼提前來臨。昨天還算溫暖的天氣，今天就變得寒冷刺骨�；颐擅傻奶炜障轮�，校園里的植物都無力地垂著葉子，雨聲蓋過了我們的讀書聲，樹上的葉子被一片片打落，慘不忍睹。我只穿著一件襯衫和薄薄的外套，幾乎全班都和我一樣，被時不時從窗口吹進的冷風(fēng)凍得瑟瑟發(fā)抖，坐在窗口邊的同學(xué)終于忍不住了，抬手關(guān)掉了窗戶。
教室里總算暖和了一些，老師繼續(xù)講課，而我的思緒已經(jīng)飛遠：這么冷的天，母親會給我送衣服來嗎？應(yīng)該……不會吧。她現(xiàn)在，應(yīng)該很忙。真的……不會給我送衣服來嗎？我的心中充滿苦澀，此時的我，就像一只受傷的小鹿，多么渴望得到關(guān)懷。突然，窗口出現(xiàn)一個模糊的身影，我頓時激動起來，可老師一開口，就粉碎了我的幻想，“伍文莉，你出去一下�！蔽业男谋浪�。一個又一個送衣服的身影來了又走，我始終沒有等到心中期待的那個。我渾渾噩噩地上了四節(jié)課，被下課的鈴聲驚醒。大家跟往常一樣，排隊、打飯，只是時不時哈出的熱氣變成白霧升上天空，顯示著冬的寒意。我機械地咀嚼著口中的食物，看著打鬧的同學(xué)都換上了父母送來的厚外套，心中一陣陣泛酸。埋下頭胡亂吃了幾口飯，用力咽下去，面無表情地走出教室，倒掉飯。
我坐回方位，縮緊身子，看向窗外。雨還沒有停，我的心情也像這天空一樣，下著停不下來的大雨。
陸陸續(xù)續(xù)的，又有一些家長來了，他們每來一個，我心中的雨就下大幾分，臨近上課了，我眼中的期待漸漸變成絕望和自嘲。突然，一個衣角還滴著水的身影出現(xiàn)在門口，她伸出凍得發(fā)白的手，向我招了招。我雙手撐著桌子，猛地站起來，朝她走去，是的，是她，是我那個嚴(yán)厲的母親。
我的雙眼漸漸變得模糊，似有什么東西想要奔涌而出，我揉了揉雙眼，看清了母親的樣子：衣角還滴著水，發(fā)尖是濕的，褲子濕了一半，嘴唇凍得發(fā)紫……母親打開她一直提在手里的口袋，而那個紙質(zhì)口袋，竟然一點也沒濕！我的雙眼又模糊起來，眨了眨眼，將快要涌出的眼淚強逼回去。母親見我沒反應(yīng)，說：“快點把衣服換上，口袋里有藥，自己沖來喝。早叫你穿厚點你不聽，就算你感冒了我也不會管你�！北M管母親板著臉，說的話依舊冷冰冰的，但我的心中卻涌起一陣陣暖意。在母親的注視下，我迅速換好衣服回了教室，母親才放心離去。
一陣溫暖將我包圍，我心中的大雨已停，幾縷微弱但溫暖的光，從厚厚的云層探出。那個還滴著水珠的身影，成了刻在我心上的記憶中的最后一個畫面，在寒冷中，給予我溫暖的慰藉。
刻在心上的記憶作文 篇23
人間自有真情，真情處處暖心懷。你我的愛心像蠟燭，只要燃燒起來，就會溫暖人心，照亮你我的生活。往事樁樁件件，歷歷在目，其中最耀眼的一顆是我五年級考試時發(fā)生的一件事。
有一天，老師發(fā)下了考試的試卷。滿卷的紅叉叉映入我的眼簾，我接過試卷。天啊！六十多分？以前從未考過這么低分的我有些不知所措了。我真想哭，但我始終都沒有哭出來。因為，如果哭出來，同學(xué)們會笑話我的。
第二節(jié)課間操，同學(xué)們都興高采烈地去操場活動，我卻不知道為什么，腳下像灌了鉛一樣，邁也邁不動，只好坐在座位上一動不動。不知不覺中，我的眼淚流了出來，我再也忍不住了，趴在課桌上哭了起來。
不知哭了多久，我趴在課桌上檢討自己這次沒考好的原因。我想：每一次的考試只是測驗近期的學(xué)習(xí)情況，成績只代表過去，不代表現(xiàn)在和將來。如果找出錯誤的原因并改正，一切不都會好起來嗎？我又重新恢復(fù)了信心。突然，我感覺到背后有人，扭頭一看，原來是我的同學(xué)宋子齊。宋子齊說：“好了，別哭了�！彼炔患按卣f：“行了，我?guī)闳ヒ粋�地方�！蔽疫�沒反應(yīng)過來，她已經(jīng)把我拉到了教室外。
我隨著她來到了操場旁的草叢，突然我的眼睛被蒙了起來，“宋子齊，你干什么呀？”宋子齊很神秘地對我說：“等一下你就知道啦！”她領(lǐng)我向前走了走，“好了，睜開眼睛吧！”我小心翼翼地睜開眼睛，哇！好漂亮的花！顏色還是我最喜歡的淡紫色和粉色。宋子齊指著幾株花說：“琪琪，你看，這幾株花顏色是咱倆最喜歡的顏色，我給她取了個名字叫紫淼櫻蝶�！彼Ａ艘粫又f：“我們兩個能一起努力學(xué)習(xí)，追上那些比我們成績好的人�！蔽倚α�，她也笑了。
從此，校園里多了兩個人一起讀書的身影，不用說，那一定是我們兩個好朋友了。我感覺到了快樂，感受到了友誼。我們一起學(xué)習(xí)著，快樂著，沒過多久的第二次考試，我的成績有所提高。我知道，這里面，有我的好朋友對我的深厚情誼。
事情雖然過去一年了，但我仍然記在心里，它時時溫暖著我的心里！
刻在心上的記憶作文 篇24
寒風(fēng)肆虐，吹盡了火爐中點點星火，卻怎也奈何不了我心中蘊含的那一份暖流。塵封在我心底的溫暖，被一陣陣凜冽的寒風(fēng)勾起。
那一日，我騎著一輛老舊的單車趕赴一場約會。寒風(fēng)在我的疾馳中，毫不留情地拍打著我。不一會兒，我的臉頰緋紅，人見人笑，花見花笑了。
由于時光的飛逝，我不得不頂著呼嘯的狂風(fēng)奔馳在這寒冷的世界。
可惜事與愿違，關(guān)鍵時刻掉鏈子。單車失去了鏈條的"輔佐"，風(fēng)風(fēng)火火如猛虎失去了它尖利的爪牙，像泄了氣的皮球。
這可怎么辦哪？時光可不會因為我的“不幸”而停住它在時鐘上迅捷的腳步。那時的我好似失去了魂，吃了蒼蠅，腦子一片空白。只能眼睜睜地看著時間飛逝，在寒風(fēng)中手足無措地"修理"著黝黑的鏈條。
在這條大街上人來人往，那時的我多么希望總有一個人能夠幫助自己。這無異是癡人說夢。我漸漸明白，在這個社會上早已不存在關(guān)愛與幫助了。這時，迎面走來了個身材佝得像個問號，兩鬢斑白的拾荒老人。他的背上掛著一只與身材不相上下的麻袋，步履蹣跚地看著急得火燒眉毛的我。
我在慌亂中對這些落井下石的人都嗤之以鼻，那位老人當(dāng)然也無不例外。而我，卻為我的這一行動愧疚不已——他一言不發(fā)，俯下身來慢條絲理地用手撥動著油乎乎的鏈條。不出一會兒，便完好如初。老人看了看我，又一言不發(fā)地背上麻袋走了。我想對著老人的背影說些什么，卻卡在口中。我將這份感激與溫情藏在心底，對他說一句：“謝謝�！�
通過這件事，我體會到了在雪中送炭的感動。在今后的日子中，我將把這份感動和溫暖傳遞給他人。
刻在心上的記憶作文 篇25
暑假的一天下午，媽媽讓我到她的單位玩兒，我滿懷著好心情走出家門。
媽在建委上班，我只能坐17路車才能去媽媽的單位。我應(yīng)該在馬路的南邊坐車，這時，在路的北面停了一輛17路車，我說：“不管三七二十一，坐那邊的算了�！蔽壹泵ε苓^去，投了一元錢后找了個位置坐了下來。過了大約二十分鐘還沒到，我急了，心里想：怎么還不到呢？早就應(yīng)該到了呀。我問司機阿姨：“阿姨，打攪一下，我想問問怎么還不到建委呢？”“哦，小伙子，這輛車正去森林公園，你坐反車了。”阿姨說。我知道轉(zhuǎn)車還得投幣，可是出門的時候我只帶了一元錢，所以我只好閉緊了嘴，回到了座位上，我急得像熱鍋上的螞蟻，幾顆豆大的汗珠往下滾。這時，司機阿姨說：“終點站森林公園到了，請下車�！背丝蛡兿蚯昂箝T擁擠過去，我慢慢吞吞的也準(zhǔn)備下車，唉，只好走路回去了�！靶』镒�，你先別下，等一會兒。”阿姨這時叫住了我，等到乘客全部下完后，只見阿姨把門一關(guān)，熟練地調(diào)轉(zhuǎn)車頭，向城市方向飛奔過去，一路上我也不敢說話，她也不走原來的線路，不一會兒，車穩(wěn)穩(wěn)地停在了建委門口。阿姨說：“下車吧，小伙子�！蔽疫@時感到一股熱流涌上心頭：“謝謝你，阿姨！”
望著阿姨的車遠遠的開去，我想，如果世界上的人都像那位阿姨一樣，祖國的明天將更加光明、璀璨！
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