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他在我記憶深處作文

時(shí)間:2022-01-22 09:36:46 記憶 我要投稿

他在我記憶深處作文(4篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的他在我記憶深處作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

他在我記憶深處作文(4篇)

他在我記憶深處作文1

  生命中,總有那么一些人對(duì)你很重要。他們?cè)谀闳松枧_(tái)上扮演的角色各不相同,可能是路邊匆匆的過客,也可能是你的親朋好友。他們將永遠(yuǎn)在你的記憶深處閃著那不

  可磨滅的光輝。在我的記憶里也有這樣一個(gè)人,他是我的同班同學(xué)——宋京虹。

  我也不知道我是怎么認(rèn)識(shí)他的,反正我們既不從小相識(shí),又不早有耳聞。我是從上初一才開始認(rèn)識(shí)他的。好像是看他和王振洋玩“紙上五子棋”時(shí)認(rèn)識(shí)他的,也或許是在黑板上畫“圈叉游戲” (就是畫一個(gè)井字形,再在井字的九個(gè)空格內(nèi)畫圈和叉,誰先連成三個(gè)就贏)時(shí)認(rèn)識(shí)他的。我們的交情也不是很久。就這樣,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)對(duì)我學(xué)習(xí)生活影響很大的人。

  在我的印象里,他總是以朋友的身份出現(xiàn)在我視線里的,或在課堂上,或在放學(xué)回家的路上,或在站隊(duì)去操場(chǎng)的途中。他總是戴著一副黑框的眼鏡,穿著學(xué)生裝,臉上掛著壞笑(有點(diǎn)夸張)。每次遇到他時(shí),他總能給我講點(diǎn)兒天南地北的笑話,逗得我捧腹大笑。這些笑話要么是從書上來的,要么是從收音機(jī)上聽來了再告訴我的。每一個(gè)笑話都像長(zhǎng)了眼睛的針一樣直扎笑穴,笑得想停也停不下來。這是他在我生活中扮演朋友的時(shí)候。

  但他有時(shí)候也是我的老師。我一直自詡是天才,但在遇到他之后才懂得人外有人,天外還有天。數(shù)學(xué)一直是我的“老大難”學(xué)科,宋京虹總能給我數(shù)學(xué)上的輔導(dǎo),有時(shí)候我也會(huì)偷懶,借他的數(shù)學(xué)題抄(千萬別告訴別人)。他是我的老師,也是我的“勁敵”。

  這就是宋京虹,我生命里的師長(zhǎng),我生命里的朋友。

他在我記憶深處作文2

  對(duì)于愛讀書的我來說,所接觸的文學(xué)形象不勝數(shù),如:精忠報(bào)國(guó)的岳飛,智慧超人的諸葛亮,音樂奇才的貝多芬……但惟一讓我真心佩服的卻是《三國(guó)演義》中的曹操。原因就是,像他這樣的形象自古以來只有一個(gè)。

  “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。”曹操是歷史上一位英雄。行刺董卓,可見其勇;離間馬韓,可見其智。這智勇雙全,就令人刮目相看。

  青梅煮灑論英雄時(shí),曹操曾說過這樣一句話:“龍能大能小,能升能隱;大則吞云吐霧,小則隱身藏形;升則飛騰于宇宙之間,隱則潛伏于波濤之內(nèi)!倍嗝磦ゴ蟮臍飧,這正是他自己的.深刻寫照。戰(zhàn)敗,大笑周郎諸葛;不恥下跪于關(guān)羽,不因眼前的小挫折放棄大局面。能伸能屈,此乃大丈夫也。

  然而,曹操更令我佩服的是他的文學(xué)才華!皩(duì)灑當(dāng)歌,人生幾何。譬如朝露,去世日苦多”,充滿著對(duì)韶光易逝地的感慨。“老驥伏櫪,志在千里”,是他視天下為己任的偉大志向的寫照?v觀歷史,曹操這文韜武略連唐宗宋祖也是稍遜風(fēng)騷的。

  人們大多不喜歡曹操,說他過于“殘暴”,干過“壞事”,人無完人,孰能無過?偉人也是會(huì)犯錯(cuò)誤的。

  《三國(guó)演義》中寫曹操借倉官王后之頭,以穩(wěn)軍心,若是換成袁紹好心不忍為之?峙掳詷I(yè)難成矣。更何況,“無毒不丈夫”,此毒非彼毒也,與其說是毒,不如說是一種果斷的決定,不會(huì)去瞻前顧后的一種決斷選擇。曹操富民強(qiáng)國(guó)。乃“治世之能臣,亂世之奸雄”,沒有一點(diǎn)手段是難成大氣的。

  讀罷孟德公,不禁感慨萬千:宇之大,無窮無盡;宙之大,無邊無垠。茫茫宇宙,地球中介沙礫般渺小,人則更是渺小中之渺小者。而曹操區(qū)區(qū)七尺之身,竟屹立于天地之間,超越了物質(zhì)實(shí)體上的渺小,達(dá)到了精神上的博大。

  自古以來,孟德公只有一個(gè),嗚呼,在我記憶深處,孟德公千古不朽!

他在我記憶深處作文3

  我有一個(gè)太姥爺,他已經(jīng)去世很久了。

  我太姥爺很疼我,盡管那時(shí)我很小,才三四歲,可有的事卻記得清清楚楚。

  那時(shí),我們還在太姥爺?shù)募依,我和太姥爺玩捉迷藏。輪到我藏了,我爬進(jìn)桌子下面,得意的想:太姥爺那么高,肯定看不見這里。我大聲喊道:“太姥爺,太姥爺,我藏好了,快來找我!”然后我像個(gè)蘑菇似的躲在桌子底下。太姥爺一拐一拐地走進(jìn)客廳,他一眼就看到我了,卻還裝模作樣地找來找去,時(shí)不時(shí)撓撓頭,時(shí)不時(shí)地嘆氣,時(shí)不時(shí)地用好吃的誘惑我騙我出去,太姥爺見我不耐煩了,就特別失落的說:“哎呦,哎呦,我投降,我投降,你這小機(jī)靈鬼也太會(huì)藏了。”我一聽,我勝利了!激動(dòng)的站了起來,“哎呀,我的頭。”太姥爺趕緊從桌子下把我抱出來,用他那可以包住我整個(gè)頭的大手,揉著我的頭,見我還哭就給我講笑話,我一下子就咧開了嘴,一下子忘了頭疼,和太姥爺在床上講起了笑話。

  到現(xiàn)在,一想起太姥爺,頭就隱隱約約有些疼。在那天之后,不知道聽誰說太姥爺生病了,我趕緊拉著媽媽讓她帶我出去找太姥爺,媽媽鬧不過我,就帶我去了,太姥爺真躺在床上休息呢。我跑到床邊,使勁踮著腳尖,太姥爺也醒了,見到我仿佛所有病也沒了,把我抱上床,問我怎么來了。這時(shí)媽媽進(jìn)來了,“閨女,給你水果!薄鞍?哦。”媽媽給我一大盤水果,我拿著叉子,叉了一個(gè)黃桃給太姥爺,太姥爺像只餓壞了的小鳥,張開嘴,我把黃桃喂給太姥爺,又叉了一塊蘋果,又叉了一塊梨子,又叉了一塊西瓜,太姥爺嘴里滿滿的,還笑瞇瞇的看著我,我和太姥爺就這樣過了一個(gè)下午。

  雖然太姥爺已經(jīng)去世很久了,但我仍然記得很清楚,太姥爺最疼我,我不會(huì)忘記太姥爺,他會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶深處。

他在我記憶深處作文4

  這個(gè)星期,爸爸媽媽帶我和小妹妹去青島游玩,在到青島的過程中,妹妹不斷的向媽媽提出要求:我要去游樂院嘛!媽媽看到妹妹這樣,不得不答應(yīng)妹妹的條件————去游樂園玩,妹妹歡呼起來,而媽媽呢?只有苦苦地笑了。

  到了青島,爸爸因?yàn)樵洪L(zhǎng)有事要叫他回去,爸爸把我們送到一個(gè)公交車站牌那里,讓我們坐公交車去。可憐的我們,終于擠上了公交車。擠上了公交,可下面還有更郁悶的是等著我們呢!

  擠上了公交,一看,哇!車上人滿滿的,哪還有地方坐呀。媽媽好不容易擠到了一個(gè)座位上,緊緊地?fù)е液兔妹茫挛覀兲幼咚频。突然,司機(jī)先生來了個(gè)急剎車,我的頭和鐵桿來了個(gè)“親密接觸”而妹妹呢,卻摔倒了便哇哇大哭起來。

  媽媽一見,連忙把妹妹扶起來,問她摔了哪里。而我趁機(jī)對(duì)一位裝束時(shí)髦的大哥哥說:“大哥哥,您能讓個(gè)座給這位小妹妹嗎?”大哥哥卻若無其事的插上了耳機(jī),仿佛說的不是他,而是別人。

  就在這時(shí),一個(gè)聲音從我身后傳來:“小姑娘,讓你妹妹到我這里來坐吧!蔽艺氪饝(yīng)的時(shí)候,回頭一看,竟然是個(gè)老爺爺。我連忙說:“不用了老爺爺,還是您自己坐吧!”“不用了姑娘,爺爺就快下車了?刹荒茏屵@一兩個(gè)人回了咱們青島的風(fēng)氣。”說完,那位老爺爺就下了車。淚水模糊了我的眼睛,在那一刻,老爺爺下車的那一刻,我發(fā)現(xiàn)老爺爺?shù)淖笸炔混`便。

  是呀,一個(gè)平平凡凡的老爺爺,卻點(diǎn)亮了整個(gè)青島市。

  從今往后,我一定要向老爺爺學(xué)習(xí),幫助別人,關(guān)愛老人。

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