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記憶作文

時(shí)間:2022-02-01 18:24:03 記憶 我要投稿

【熱門】記憶作文4篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的記憶作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】記憶作文4篇

記憶作文 篇1

  “滴,滴,滴……”吉安的脖子上有一點(diǎn)綠光,在一片漆黑的房間里,閃爍得格外顯眼,卻又散發(fā)著詭異。

  明亮的早晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光透過百葉窗縫,一道道地射入房間,屋子里的一切被逐漸照亮,陽光照在吉安的臉上,吉安伸著懶腰,沒有任何不適。他照常洗臉,刷牙,看著鏡子里的他脖子上的紅印,下意識(shí)地摸了摸,已經(jīng)過去好多天了,還是沒有適應(yīng),得抓緊解決這個(gè)棘手的案子了。

  早上,吉安正在執(zhí)勤,看見一輛黑色吉普車開過,突然記憶中又閃現(xiàn)出一些零碎的畫面:他似乎在一間偌大的辦公室里與人爭(zhēng)吵;下一個(gè)場(chǎng)景,他在破舊的爛尾樓里被人追趕;場(chǎng)景又切換,他站在懸崖上,崖下大浪拍擊著礁石,回過頭,一輛黑色吉普車越逼越近,他縱身一躍……吉安晃了晃腦袋,追上那輛吉普車。

  兩個(gè)月前,吉安在一次執(zhí)勤任務(wù)中受傷做了一場(chǎng)手術(shù)后的第二天早晨,便發(fā)現(xiàn)自己的脖子上多了一顆凸起。從那以后,他的腦海里總會(huì)出現(xiàn)一些不屬于自己的記憶,記憶里的場(chǎng)景十分真實(shí),就好像自己曾經(jīng)真的經(jīng)歷過。他猜想這或許是手術(shù)的后遺癥,便又去了趟醫(yī)院。醫(yī)生告訴他:“那些不屬于你的記憶是我朋友的,他為了搜集證據(jù),植入了芯片!奔膊幻魉裕八退幕锇楹祥_了一家公司,在核對(duì)公司賬目時(shí),發(fā)現(xiàn)他的伙伴背著他在做地下交易,他阻止不成想要揭發(fā),但證據(jù)不足,于是他在自己的腦子里植入了芯片,我把他的記憶備份存入電腦。我知道你是警察,我希望……”

  黑色吉普車發(fā)現(xiàn)被人追趕立即加速,吉安更加確定了這是自己蹲點(diǎn)許久的人。吉安猛踩油門,迅速拉近了兩輛車之間的距離。吉普車為了躲避追趕,沖進(jìn)了人潮擁擠的廣場(chǎng),橫沖直撞。吉安長(zhǎng)按喇叭提醒人群,心想:這個(gè)不要命的狂徒!吉普車駛出廣場(chǎng),向郊區(qū)開去,車量越來越少。當(dāng)吉安追上吉普車時(shí),車子停在一棟爛尾樓前,車內(nèi)空無一人。吉安感覺這個(gè)場(chǎng)景異常熟悉,他呼叫了總部支援后,在地上撿起一根木棍,小心翼翼的走進(jìn)漆黑的爛尾樓,掩著步子輕聲地上樓,樓里寂靜的可怕,突然在三樓的樓梯口竄出一個(gè)人影,舉著鐵棍向吉安砸去。吉安在彎腰躲閃的同時(shí)將木棍甩向人影,“唔”聽見一聲努力隱忍的叫聲,吉安立刻趁機(jī)上前,無奈因人影熟悉地形,僥幸逃脫。吉安撿起人影丟在地上的鐵棍,在地上故意劃出一陣聲響,吸引人影出現(xiàn),吉安的腦海里又出現(xiàn)了被人在爛尾樓追趕的場(chǎng)面。這時(shí),人影從背后將吉安狠狠地推到地上,并從身后拿出了一把小刀向躺在地上的吉安刺去,吉安側(cè)身不及,被劃傷手臂。人影又再次舉起刀,樓外警笛聲響起,警車的燈光照亮了整棟爛尾樓,吉安看清了人影的臉——那個(gè)醫(yī)生。

  醫(yī)生與吉安所說的一切都是真實(shí)的,醫(yī)生的.地下交易便是想要發(fā)明芯片控制別人,當(dāng)他朋友發(fā)現(xiàn)自己被植入芯片,并試圖反抗時(shí),是他將自己的朋友逼下山崖。吉安因受傷入院,醫(yī)生又再次激起了野心想要讓警察能夠聽命于自己,但不知哪個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò),竟將死去朋友的記憶輸入吉安的大腦,由于發(fā)明尚未完成,醫(yī)生無法準(zhǔn)確知道輸入芯片的記憶有多少,當(dāng)吉安再次找到醫(yī)生,并說到黑色吉普車和山崖時(shí),醫(yī)生開始擔(dān)心會(huì)被發(fā)現(xiàn),于是便想引吉安到爛尾樓,打算痛下殺手。

  醫(yī)生無處遁形,被捉拿歸案。躺在地上的吉安喘著粗氣,脖子上閃著一點(diǎn)綠光。明天該挑個(gè)時(shí)間去趟醫(yī)院了……

記憶作文 篇2

  有人會(huì)在迷失前進(jìn)方向時(shí),憶往昔;

  那回憶,是多么的炫,多么的璀璨。

  曾經(jīng),鄰家有個(gè)小妹妹,渴望的是成為一名畫家。經(jīng)常嘟嘟著嘴在門口等待著她爸爸媽媽回來時(shí)能給她帶一盒彩筆或是畫板,可她的希望卻總是落空,嘟著小嘴,讓人看了心疼……

  秋風(fēng)瑟瑟,晚秋伴隨著那一片片燦黃的落葉回歸了大自然。一派蕭條的景象,他卻總給我那春天里的暖流,夏日里的暑意……

  小女孩期盼的禮物終于到來了,她笑的合不攏嘴,我看見她這么開心,也揚(yáng)著嘴角替她開心。她看了看我,跑過來,哥哥,我們一起‘即興藝術(shù)’呀!”我當(dāng)時(shí)愣住了,我自認(rèn)為自已沒畫畫那人才能,不過不想掃她的興。還是陪她一起開心,一起瘋……

  我在雪地上畫了大大的愛心送給她,她則在愛心里畫了兩個(gè)小人,一起開心地手牽手。真的,一種渴望由心里滋生。我們一起站在愛心里看著我們兩個(gè)人的成果,那副畫面好溫馨。她很開心很開心。晚霞漸漸地打下來,打到了我們臉上,打在了愛心里,打在了兩個(gè)小人身上……現(xiàn)實(shí)有時(shí)很不真實(shí),但往往有時(shí)卻又近在咫尺,讓你可以伸手即可觸。它像粉塵般不現(xiàn)實(shí),但更似長(zhǎng)虹般真實(shí)。能讓人感到絲絲暖意和幸福。

  有一種莫名的悲涼,讓我從腳冷到全身,不過有時(shí)候,霞能給人一種最安心,最穩(wěn)定的情素。因?yàn)樗,她,心中那奪眼的地位始終保留……

  短暫而又美好,應(yīng)該是對(duì)回憶,(美好的事)完美的闡述吧。

  回憶,這段,對(duì)我而言,燦爛且璀璨,短暫且美好。讓我忘不了,忘不了……那盒水彩筆,讓我難忘……

記憶作文 篇3

  “戀人手中櫻花草,春在漫步……”瞧,那個(gè)唱著流行歌曲的俊姑娘就是我的好朋友——她。

  她個(gè)子不高,矮矮的,但卻是我們班的高材生。一雙炯炯有神的雙眼在那片“睫毛森林”下顯得猶為醒目,她擁有一個(gè)漂亮的“狗熊”鼻子。別看它好像有點(diǎn)笨,但靈敏著呢!最厲害的還要數(shù)那張寄宿在鼻子下面的顧客——嘴巴了。

  有一次我隨手把垃圾往地上一扔,在空中劃過一道“美麗”的弧線,垃圾飛到了草坪上,顯得格外醒目,她看見了,朝我狠狠的瞪了一眼,接著走過去,彎下腰小心翼翼的撿起垃圾,抬起頭對(duì)我嚷道:

  “你看你,隨手的舉動(dòng)破壞了我們校園環(huán)境的美,人家說:羞惡之心,人皆有之,你怎么不知道呢?……”

  聽完她的話,我有臉上火辣辣的,像被人打了一巴掌似的,她發(fā)現(xiàn)了我的困窘,語重心長(zhǎng)地說:

  “剛才是我不對(duì),語氣重了點(diǎn)兒,但下次不能這樣了,我們生活的環(huán)境需要我們的共同努力,你誠心認(rèn)錯(cuò),還來得及!

  她的話語像春風(fēng)般和煦、溫暖,照亮了我的心;她的話語像鮮艷、豐潤(rùn)的鮮花,一下子打入了我的記憶。

  不僅如此,她在學(xué)習(xí)上也很用功,作業(yè)從不拖拉,課間,我們?cè)谑彝怄覒,她卻在室內(nèi)攻克難題。她對(duì)學(xué)習(xí)總是踏踏實(shí)實(shí),成績(jī)一直名列前茅,可她并不驕傲,而是更加努力的完善自己,挑戰(zhàn)自己。

  生活上,她并不是飯來張口,衣來張手的小公主,而是自己的事情自己做,有好東西總是與我們分享,還盡可能地去幫助其他人。

  這樣的同學(xué),你難道不愿意和她交朋友嗎?

記憶作文 篇4

  在我的記憶中充滿喜怒哀樂,這一切美好的記憶,編織了我多彩的童年。

  時(shí)間:小學(xué)六年級(jí)。實(shí)驗(yàn)器材:一個(gè)玻璃杯,一個(gè)攪拌棒,水若干。實(shí)驗(yàn)過程:打開記憶門之后,按1號(hào)鍵,出現(xiàn)了一些紅色藥粉。我把紅色藥粉放到了玻璃杯中,放人少許的水,用攪拌棒攪動(dòng),聞了聞是香的。記憶屏上顯示出這是在小學(xué)六年級(jí)的一天,我撿了五元錢,交給了值周老師,后來轉(zhuǎn)交給失主了。老師在大會(huì)上表揚(yáng)了

  我。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:紅色藥粉經(jīng)過稀釋,釋放高興氣體。

  實(shí)驗(yàn)二:準(zhǔn)備以上器材。把記憶門打開,按2號(hào)鍵,出現(xiàn)黑色藥粉,我嘗了嘗是苦的。記憶屏上又顯示這是發(fā)生在初中開學(xué)的第一天,我來到七(2)班教室,得知從今往后,每周都要寫兩篇自由作文,我知道以后的日子苦呀!實(shí)驗(yàn)結(jié)論:黑色藥粉經(jīng)過稀釋,釋放愁緒氣體。

  實(shí)驗(yàn)三:準(zhǔn)備相同器材,把記憶門打開,按3號(hào)鍵,出現(xiàn)黃色藥粉,我嘗了嘗是酸的。記憶屏上顯示這是發(fā)生在七年級(jí)上學(xué)期的事,清潔值日該我擦窗子,由于蛛網(wǎng)沒擦干凈,衛(wèi)士扣了分,被老師批評(píng)了一頓。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:黃色藥粉經(jīng)過稀釋,釋放倒霉氣體。

  實(shí)驗(yàn)四:準(zhǔn)備相同器材,把記憶門打開,按4號(hào)鍵,出現(xiàn)一些紫色藥粉,我嘗了嘗是辣的。記憶屏上顯示,這事發(fā)生在近期,那天,我不見了五塊錢,特別著急,心里熱辣辣的。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:紫色藥粉經(jīng)過稀釋,釋放著急氣體。實(shí)驗(yàn)總結(jié)論:記憶小屋里貯存著酸甜苦辣等多種有機(jī)氣體。

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