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成長記憶作文

時間:2022-02-09 15:24:27 記憶 我要投稿

【推薦】成長記憶作文四篇

  在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的成長記憶作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】成長記憶作文四篇

成長記憶作文 篇1

  當桃心花木時鐘悠悠地走過午后三時,當餐后的果凍盛宴陸續(xù)上桌,成長的咖啡廳會向你開啟,請在你品嘗中,慢慢回味。

  香甜如栗子派的童年

  童年的記憶如此美好香甜而甘爽,正如這松松軟軟的栗子派,醇厚而有實韻。風吹過婆婆家的菜園,蔬菜的清新撲面而來,園子里的果樹也結出了果實,坐在樹下吃著桃,任汁水灑在白色的裙子上。

  童年就是這樣,如同田園風光一樣美好,如同栗子一樣,美味后夾著妙不可言的甘甜。

  酥軟如千層酥的少年

  少年時期的我是如此忙碌,就如層層疊加的千層酥,在小學的時光里,也不乏歡樂的笑聲。記得和幾位好友去游泳館,那時的我還不會游泳,腳一滑就灌了個飽,看著同學們在水中像魚兒一樣游來游去,我恨不得找個地縫鉆進去。我生性膽小,在大連時,飽受被海水淹的滋味,哥哥在水中拍我一下,以為是鯊魚,從這以后我便十分害怕游泳。在朋友的熱心指點下,我略掌握了一二,還能像樣的有幾下呢!在不熟練的情況下,我的倆個密友充當了我的騎士,把我拉到了深水區(qū),默念著朋友教我的口訣:“吸氣、呼氣、蹬腿、劃水……”最后越來越熟練,游泳就這樣學會了。

  少年如同千層酥,酥皮與奶油層層疊加,咬上一口覺得松葉覆雪落下,回味無窮,百嘗不厭!

  苦中有甜的咖啡

  如今的我正坐在初中的教室里,努力做著每一道題,每一次考試前,都坐在如山似的習題中,直至酉時。一支支用完的筆管,見證這辛苦的汗水,一張張密密麻麻的筆記,記錄著成功背后的努力。雖然最后決定成敗的是一張小小的成績單,短暫的放松,作為下次努力的動力,正如這香濃的咖啡,在苦味的最后隱藏著難得的甘甜,用自己的努力來追求,又有什么值得后悔的呢?

  當鐘聲敲響五下,當厚重的松木大門再次打開,戀戀不舍的回頭,看那還沒有吃到的美味,不禁嘆了口氣。但我知道,總有一天我會品嘗到它再次回憶我的成長,獨屬于我自己的記憶咖啡廳。

  當日月形成完美的仰角,當恒星運行到特定的軌道,我會走向未來,在未來的某一時刻回味我成長的記憶。

成長記憶作文 篇2

  每個人都有自己的成長之路,都有自己專屬的成長記憶。不同的是記憶中的事可能有甜也可能有苦,就如大家所說的“人生百味”。

  我,一個平凡的不能再平凡的女生。但是,我總是自認不平凡,總是愛幻想自己有多不平凡。而賦予我不平凡念頭的就是我的爸爸媽媽。我愛我家,因為它不是很富裕,我愛我家,因為它是最樸質的家。

  小時候的記憶讓我更愛我家,讓我更愛爸爸媽媽。在我記憶的最深處還清楚的記得小時候的一些事情。在上幼兒園時,因為是全托,所以我每天都會坐在幼兒園門口,希望爸爸媽媽來接我回家。就像其他小朋友那樣,和爸爸媽媽手牽手著一起回家。但是,因為每天都等不到爸爸媽媽,小小的我就總是胡思亂想,認為爸爸媽媽把我放在幼兒園里全托是不是因為我不乖、不討人喜歡,所以才會被放在幼兒園里全托,因此總是在被放回幼兒園時獨自哭泣。

  但是,當我漸漸長大后才明白當初爸爸媽媽為何會把我放在幼兒園全托。那是因為我們,為了給我、姐姐和弟弟一個良好的生活環(huán)境。爸爸媽媽在把我放回幼兒園后,便會出去賺錢。爸爸媽媽頂著酷暑、暴雨努力賺錢,只為了我們,為了讓我們有更好的環(huán)境。當我看到爸爸媽媽不管天氣有多惡劣,自己有多累,也要去幫別人送貨賺錢時,我便會恨自己為什么還沒有長大,為什么還沒有能力幫他們。就是因為如此,我才更愛我的爸爸媽媽,我希望能盡自己最大努力去減輕我們所帶給他們的負擔,讓他們不要那么辛苦。

  因為我愛爸爸媽媽,爸爸媽媽也愛我,雖然他們嘴上不說,但我能感覺得到。就因為這樣,我才總是認為自己絕對不是一個“平凡”的孩子,因為我有了“愛”,所以我是上天最眷顧的孩子。

  這就是我成長中的記憶,獨一無二,因為我是一個“不平凡”的女生。

成長記憶作文 篇3

  天地公正地對待我們。只希望成長中,將淚水凝成一種寬容,將真情永遠放在心頭原來,一次次重復的出游,竟然可以凝成生命里一次次美麗的邂逅雖然知道別天涯,但又好奇地想也許會相遇在某一段旅途然而,終于明白,幸福是短暫的,回憶卻是那樣的深那樣的長。有時候,很奇怪自己怎么會如此深刻的記憶。深得居然一閉上眼,兒時,少年時,此時,當時,一切相關不相關的人、情、事居然一起起來涌入腦海。原本已放棄多年的愿望,早已沉入心湖的經歷,在不經意之間,也被輕輕撩起第一次的時候難免盡酸,卻不知回憶深深,深到一次次總難忘動,總難淡漠瀟灑一份情,執(zhí)著留在忘記里,仿佛昨天的一切都可觸摸,閉上眼也能感受出高厚的燦爛的陽光面對空朦朦的人群城市,也能看見昔日追逐蜻蜓的少年一知世上的人是否都會如我一般,記得很多很多也許應該一樣,不然,怎么會見過一位有著花白頭發(fā)的老太太講述她作新娘時那一臉耀眼的喜色呢。逝去的,過去的,沉淀在記憶里最深刻的永遠是風雨,永遠是不悔無論那年的冬季里有沒有傷心的事,也無論是否被秋雨涼透過心,總歸是一場記憶它如何一個故事。

  其實悲哀與幸福同樣,都不過是一種情逝去以后都是無可追尋的,回憶也總會淡淡而去青春的淚水,流得好歡暢,我們都曾在昏黃的霞光里淚水晶瑩,也曾在靜靜的黑夜靜靜地哭泣青春的心,都是那么真誠,一種火焰中升騰的美麗,巖漿中錘煉的鉆石就是這樣了,生命中,我們沒有必要為傷感負責記憶里,永遠有一個黃昏,微風吹著,夕陽照著一個女孩曾對我說:不知你信不信誰也贏不了時間的比賽,誰也輸不掉曾經付出過的愛好艱難的路程,永遠是風雨,能否有永遠不悔的心情,即使永遠是欺詐又能否有永遠是真誠的豪邁其實,生命途中何必計較真假。天地公正地對待我們只希望成長的記憶里有風有雨,也有真誠的自己。情懷該怎樣地改變,怎樣地不變總之,沉淀在記憶里,轉移在不同的境遇里只希望成長中,將淚水凝成一種寬容,將真情永遠放在心頭回憶深深,深得不忍放棄,如同生命。成長記憶。

成長記憶作文 篇4

  【題記】

  風吹開詩頁

  印上一個美麗的印記,

  風吹開詩頁

  打開一扇心靈的`明窗。

  透過窗,千萬事

  透過窗,讓我們觀察世界,

  尋找大自然……

  快樂,悲傷,

  激動,悲傷……

  “心靈之窗”

  想告訴你在柔柔的等燈下,

  風吹開詩頁,

  以花瓣的芳香,

  捎去

  五色心情,快樂童年……

  時光如流水一去不復返呀。我上升了一個年級——七年級,初中的學習生活與小學的大有不同,讓我感覺到煩惱和疲憊,小學六年級的生活讓我產生了難以忘懷的回憶。

  時間老人太殘酷了,一點兒面子也不留給我們這些希望時光倒流的人,唉。

  在我成長的記憶閘門里,六年級的生活是讓我感覺最深刻的。六年級的時候,是一個沖刺的階段,同學們個個都在緊張的學習,準備迎接小升初的考試。六年級的時候,同學們的團結意識增強了,一個人都不想為班級抹黑,相反個個都想為班級增光添彩,成為維護班級的“小勇士”。六年級的時候,同學們感覺到友誼的重要性了,在課下忙這記QQ號、記電話號碼、記家庭住址、寫同學錄……一個個想要離開誰似的傷心難過極了。

  在早晨起來跑在操的時候看,同學們每個都是精神抖擻的,不像以前四、五年級一樣沒有一點兒精神,就像一些病貓一樣。六年級我們的口號比以前更加響亮了,步伐也比以前整齊了,每一位老師都夸我們是好樣的,我們給許多老師都留下了深刻的影象。

  六年級的運動會,是我們小學的最后一個運動會。在我們班跑100米迎面接力的時候有一位同學不小心摔倒了,她沒有哭而是站起來繼續(xù)跑,跑到終點時她已經是最后一個了。同學們見她跑過來是急忙的扶住她,將她從跑道上移來草坪上坐著,安慰她說:“不要難過你已經是最棒的了,不要難過!边@件事讓我感覺到驚奇,同學們居然沒有排斥她罵她,這真是讓我出乎意料呀。

  這一件有又一件的事,這一句有一句的話,這一顆有一顆的汗水,在我的腦海之中留下了深刻的印象。在小學的多少個朝朝暮暮里留下了我對所有老師的回憶;在小學的多少個日日夜夜里,留下了我對同學們的友誼;在小學的多少個早早晚晚里留下了同學們忙碌的身影……千言萬語也說不完這一段美好的回憶。

  這就是我成長中的重要記憶。

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