精選記憶作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的記憶作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
記憶作文 篇1
星期六到啦,我一如既往的打了個(gè)大大的哈欠便穿上衣服去刷牙洗臉。一想到昨晚還剩下大半鍋的火鍋沒吃,我就來勁,急忙洗漱完就來到餐廳。媽媽盛好熱乎乎的稀飯,我上去就喝了一大口,可是,不對勁啦,右邊的牙怎么慢慢疼起來了,不一會(huì)就疼得讓我直叫喚。媽媽急了,小心翼翼的問:“不會(huì)那么疼吧?”我疼得說不出話來,直找熱水。媽媽害怕起來趕忙去倒熱水。從早上開始,我就一直用熱水去撫慰疼痛冰涼的牙齒。
后來就沒事啦。媽媽害怕我多想,一直安慰我:“只是牙疼,我以前也疼過,你可能只是上火了而已。”聽了媽媽的話。我的心如千萬顆棉花糖一般柔軟。寫完作業(yè),我興高采烈的去打電腦,又恢復(fù)起原來的樣子。媽媽看見我好啦,買來很多肉來燉火鍋?墒,當(dāng)我再次吃上一口飯時(shí),后面的情形竟如早晨一樣。起先是牙疼,后來半個(gè)臉都是疼得。
我內(nèi)心恐懼的跟隨母親來到附近的牙醫(yī)院。一位曾給我媽媽補(bǔ)過牙的醫(yī)生來給我瞧牙。我躺在事先準(zhǔn)備好的椅子上,熾熱的燈光照在我臉上,心中忐忑不安。我一生最不愿打交道的就是牙醫(yī),而今天卻偏偏讓我牙疼,真是讓我苦不堪言。醫(yī)生看過牙告訴我牙上的大洞導(dǎo)致我牙疼,而感染上神經(jīng)沒就是個(gè)未知,需要先臨時(shí)補(bǔ)一下,再觀察而定。。這可把我嚇壞啦,可現(xiàn)在只能任醫(yī)生擺布啦。
醫(yī)生一直用夾子搗我的牙,不停地往上敲,這可把我疼壞啦,我一直哼哼,醫(yī)生卻說這不算疼,要使用上機(jī)器會(huì)更疼。我徹底崩潰啦,開始洗刷記憶。
記得很模糊,那時(shí)候母親憔悴的坐在床上,不停地呻吟著?粗纺[的身體一直在掙扎。不知為什么,我那時(shí)竟不會(huì)去安慰媽媽,只是在門口遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著。跟著媽媽來到小巷子里,媽媽一邊呻吟一邊咒罵逃跑的牙醫(yī)。那時(shí)我們還窮,住在租的房子里。母親因?yàn)檠捞廴タ瘁t(yī)生,可醫(yī)生竟把她的好牙給拔拉,牙神經(jīng)抽啦,到現(xiàn)在母親的左半臉還沒有知覺。爸爸從外地回來,一切都是那么的混亂。可是,媽媽是怎樣熬下來的呢?她遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些疼痛吧。想著想著,我不禁為自己的嬌氣而感到羞愧。我暗暗鼓氣,告訴自己要堅(jiān)持。
至今我還在想,媽媽是怎樣忍耐那時(shí)的痛苦的。媽媽笑了笑,語重心長地告訴我:“那時(shí)候,我就再回想和你爸爸一起熬過得苦日子,是它給了我勇氣!”勇氣,是啊,我也是記憶給的我勇氣去戰(zhàn)勝困難。
相信我,當(dāng)我們遇到困難時(shí),就來想一想往昔的記憶,因?yàn)橛兴麄,才有的我們的勇氣?/p>
記憶作文 篇2
“誒?這是哪里?”偌大的廢墟上只立這少年一人,讓人好生奇怪。
少年看了看自己的衣服:白襯衫,黑褲子,哦,還有一件黑色的風(fēng)衣。一切都顯得那么正常,反而越假的可疑。他翻遍上下衣兜,但卻什么也沒找到,除了褲子上別著一把劍鞘其余什么都沒有!澳敲矗业降资窃谀睦?”少年摸著下巴,若有所思的喃喃道。
“算了,既來之則安之,先看看有什么可以利用的東西!鄙倌旯麛喾艞壛死^續(xù)思考自己在哪這個(gè)問題,轉(zhuǎn)而向自己的周圍打量著——
四周都空蕩蕩的,沒有一點(diǎn)人類的蹤跡,只有倒塌的房屋碎片說明了這里曾有人居住過。
“呵,看來是遭受了一場有某種生物所引發(fā)的洗劫吧,真是不幸啊!彼猿暗男α诵,仿佛那句不幸是在說他一樣。
“啊……總之,走一步看一步吧!闭f著就要向房屋破碎的殘骸,然而,話音剛落。
“碰!”一只蜷縮起來的,比少年大了。不知多少倍的“毛球”(?)砸到少年面前的地上,這還真的是印證了剛剛那句話。
少年摸向腰間,取出了一個(gè)通體呈紫金之色的!劍——鞘……做出防御的姿態(tài)。
“轟轟”蜷縮在一起的“毛球”舒展開來,儼然是一個(gè)大豹子。少年整個(gè)人都呆了,“窩尼瑪!”轉(zhuǎn)身就想跑,但豹子并不給他反應(yīng)的時(shí)間,前爪高高揚(yáng)起,少年舉起筧橋格擋,但結(jié)果是少年沒能抗住這一擊豹子將其拍趴下,但是少年擁有不死的小強(qiáng)之魂附體,這根本不算什么!很快,他就迅速爬起逃逸了……只空留豹子一只獸在這里看自己的獵物逃竄……
某墻角
“這什么鬼啊!完全是剛從新手村出來就打最后關(guān)的大BOSS。(zhàn)斗能力完全不在一個(gè)等級(jí)上。∥移H!”少年大吼道,同時(shí)將手中的劍鞘高高舉起,正要向地上摔下之時(shí),一聲不合時(shí)宜的大叫響起——
“橋多麻袋!”少年扭了扭頭,發(fā)現(xiàn)身邊一個(gè)人也沒有,不禁十分詫異。
“喂!小子,你在看哪里啊!老子在這呢!”聲音是從手上的劍鞘傳來的,讓少年不禁為其好奇得很,“欸,阿鞘,你還會(huì)說話啊?”
“廢話,所以兵器都會(huì)說話,還有,我不叫阿鞘。”劍鞘不耐煩的說道!皣K,我還以為你特逆天呢!鄙倌瓴恍嫉匕T癟嘴。
“我當(dāng)然是很逆天的了!我不用滴血入契就能與人類說話,還能幫你抗攻擊,要不是我?guī)湍銚趿四且幌,只怕你站都站不起來!這作為劍鞘不是很逆天么!”劍鞘反問道。
“好吧……原來那一下是你幫我擋的啊……我還以為被某個(gè)小強(qiáng)之魂附體了呢,多謝阿鞘相助。”少年抹著冷汗道,他是在難以想象豹子肚子里的景色。
“行了,當(dāng)務(wù)之急是找到我的劍身,”劍鞘大度的一晃身子,”還有,小子,我不叫阿鞘!”劍鞘大吼道。
“啊?你不告訴我你的名字我上哪幫你找劍身。慷椅以趺捶Q呼你啊?”少年無奈的說道。
“沒辦法了,只好告訴你我那霸氣的名字了……聽好了!小子,我可是名家之劍——的劍鞘緋……”劍鞘的聲音越來越小,最后到微不可聞的緋讓少年忍不住噗嗤一聲笑出來,被握在他手中的劍鞘來回晃動(dòng),好像是對少年的嘲笑抗議似的。
“對了,無禮的小子,還沒問你叫什么呢!眲η氏胧窍肫鹆耸裁聪蛩麊柕溃拔摇也恢,好像是失憶了!鄙倌甏笮χ淖旖锹乃沙谙聛砟樕碴幊亮嗽S多,劍鞘一見不好就乖乖地閉上了嘴,沒有再問下去。
“事不宜遲,趕緊出發(fā)找我的'劍身!本p晃了一下示意少年跟著他走,“哦,走吧。”少年漫不經(jīng)心的被劍鞘向前“拖”著,開始了他尋找記憶的路途……
記憶作文 篇3
在放學(xué)路上,路過一小攤,賣許多小動(dòng)物:金魚、烏龜、倉鼠……
我一見那全身金黃金黃的金魚,就愛不釋手。
瞧!它們多可愛!金黃的身軀,又長又扁,還帶著許多細(xì)小的鱗片,頭呈三角形,嘴里不停地冒泡,一雙水汪汪的小眼轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,機(jī)警地看著四周。最美麗的要數(shù)它的尾巴了!它們穿梭于水中,尾巴隨身擺動(dòng),既像一條光滑的絲帶,又似下凡仙女輕紗般的裙擺。
我越看越喜歡。在好奇心的驅(qū)使下,我把兩只黑、紅顏色的金魚帶回了家。
我將你們安置在一個(gè)雖不豪華卻極其舒適的房間里:兩處郁郁蔥蔥的水草給你們提供新鮮的空氣與足夠的氧氣;一層干凈的細(xì)沙是你們棲息之地;一處處“石橋”讓你們嬉戲玩耍;水面上漂浮幾顆“小星星”是你們的美味佳肴。每天都為你們親自換水、喂食……
每當(dāng)我有空,我都會(huì)與你們玩耍。我拿起一支筷子,在水里不停攪拌,水面上出現(xiàn)一處深深的漩渦,把你們弄得暈頭轉(zhuǎn)向。你們也不甘示弱,當(dāng)我要抓住你們時(shí),你們就用尾巴使勁拍擊水面,把我濺得滿臉是水。
當(dāng)你們“窩里斗”時(shí),我就會(huì)躲在暗處,悄無聲息地觀看你們之間的戰(zhàn)斗。
一位“”似乎惹惱了這位“”,導(dǎo)致“紅眼伽剛”對“非洲人”窮追不舍。它們游得極快,一會(huì)兒從這兒竄到那兒,一會(huì)兒又從哪兒溜到這兒。它們一會(huì)兒“躲貓貓”;一會(huì)兒“捉迷藏”;一會(huì)兒“鉆山洞”;一會(huì)兒“打游擊”,似乎沒有停下的樣子。這時(shí),就得派我這位“和事佬”出場啦!
我走到它們中間,大吼一聲,它們受到了震撼,都停下追逐與逃跑,不約而同地停下腳步,對我怒目而視,我這個(gè)“和事佬”只好無可奈何地?cái)[擺手。
小金魚,我們之間美好的記憶,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!
記憶作文 篇4
“人最寶貴的東西就是生命,生命屬于我們只有一次而已。人的一生應(yīng)該這樣來度過的:當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因過去的碌碌無為而羞恥!北枴た虏旖疬@樣說道。
這是我非常喜歡的一句話,也是很多人都非常喜歡的一句話。 歲月的長河永無止境,但真真正正屬于每個(gè)人自己的時(shí)間卻很短很短,假如不是真正地活過,那么大概,我們的生命都會(huì)像塵埃一樣消亡在歷史的洪波里。
我是不會(huì)甘心的,那么你呢,你甘心嗎? 猶記得電影《青澀記憶》,在午后的棒球場上,是一張張汗津津的笑臉,你們大幅度地?fù)]動(dòng)著球棒,大聲的叫著“跑壘”,陽光下,你們的笑容渲染成了獨(dú)屬于青春的飛揚(yáng)肆意的明亮色彩。而透過被高高擊起的棒球,仿佛就能看見你們的壯志凌云,你們的意氣風(fēng)發(fā)。
然后,只是片刻,所有的一切都背道而馳了。
當(dāng)你在咖啡廳外看見自己的父親摟著另一個(gè)女子的腰肢,當(dāng)你又和父親開始著日復(fù)一日無謂的爭吵,當(dāng)你長久地不在父母身邊時(shí),你們終于聚集到了一起。
三個(gè)日日流連在網(wǎng)吧的少年,三張蒼白的容顏,三顆在長久的等待中而日漸冰冷的心。 最后,一個(gè)從大廈上高高地躍下,一個(gè)被帶上了冰冷殘酷的法庭,一個(gè)生活在幻覺的世界里。 你們的笑容,你們的希望,你們的意氣風(fēng)發(fā),你們的壯志凌云呢?
我感到深深的悲哀。 也許我沒資格這么說,因?yàn)槲遗c家里人相處尚好,成績也尚可。但是,純粹作為一個(gè)遲來的建議:活在當(dāng)下。
何嘗不可?
每個(gè)人的住所前都有著一堵高高的泛著白光的圍墻,不可避免地觸碰到時(shí),也是冰涼冰涼的。那堵圍墻,就是你的家庭破裂,他的叛逆,或者其他。但是,當(dāng)重重濃霧散開,陽光溫柔地傾瀉而下的時(shí)候,在照到那堵墻的同時(shí),不也照到了你嗎?
所以,在痛苦過,彷徨過,掙扎過后,就應(yīng)該要收拾好自己的心情,勇敢地站到陽光底下。 就像安妮。弗蘭克所說的:“只要我還能看見陽光,還能在藍(lán)天下自由地呼吸,我就不可能不幸福。” 哪怕再多痛苦,也都一往無前。
只要活在當(dāng)下,就能幸福。
記憶作文 篇5
【高考押題】
根據(jù)以下材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章;文體不限,詩歌除外。
個(gè)人有記憶,民族有記憶,大自然也有記憶。記憶是一段經(jīng)歷,是一種積淀,是一筆財(cái)富……
【優(yōu)秀作文】
如果書本有記憶
家里有一本《神雕俠侶》4,棕色的封面上印著手繪圖,書脊上“神雕俠侶”四個(gè)字遒勁有力。好久沒有翻了,但書很干凈,只是紙張已經(jīng)黃得厲害,昭示著它的年紀(jì)。它在我家已經(jīng)有20多年了吧。
記得這一版神雕有四本,我家只有一本4,這其實(shí)不是我的書!
把它半卷起來右手一撥,一頁頁泛黃的紙張像扇子一樣從指下劃過,扇起一股輕輕的風(fēng),書墨的香味淡了,有一股淺淺的霉。一段記憶就在眼前放出來:
一個(gè)略帶痞氣的少年一腳斜支著自行車,下巴一挑,嘴角一翹,半調(diào)侃半挑釁地說:“嘿!小姑娘,你敢不敢去我家坐坐?!”那小姑娘背個(gè)大書包,臉被風(fēng)吹得通紅,卻不示弱:“去就去唄!”
心里暖暖地笑起來,這個(gè)牛氣的小姑娘就是我,那個(gè)少年就在那個(gè)秋風(fēng)瑟瑟的下午“撿”來了我這個(gè)小書友。
從小我就特別喜歡讀書,四五年級(jí),家里的書柜就被我翻遍了,大人的章回演義,外國名著甚至于報(bào)刊雜志,都被我囫圇吞棗地“啃”了一遍。有一回放學(xué)回家,父母不在進(jìn)不了門,隔壁單元的哥哥大概看我可憐,善心大發(fā),就那么邀請了我,那時(shí)候我們都住單位大院,院里的孩子雖然叫不上名字,但是父母肯定是同事,對陌生人全沒有現(xiàn)在的防備之心,安全是不怕的,所以我賊大膽。
這一去可發(fā)現(xiàn)了個(gè)大寶藏:他家有很大一個(gè)書櫥,里面小說啦,漫畫啦、散文啦什么都有,有很多我當(dāng)時(shí)還看不懂的,也有很多我喜歡的,尤其是架上有三排排武俠小說,饞人得很。
大哥哥對我從不小氣,我也就不客氣,從此好一段時(shí)間,我就開始頻繁往他家跑,開啟了新一輪的閱讀旅程。那段時(shí)間,我從他那亂糟糟地讀了很多書,比如《變形記》《官場現(xiàn)形記》《胡雪巖》…,最有條理的就是:在他那,我讀了金庸老先生幾乎全部的作品,這本《神雕俠侶》就是我最喜歡的。
“金庸小說里你最喜歡誰?”
“楊過和黃蓉!
“為什么?”
“他們聰明啊!”
“我也喜歡楊過,不過我喜歡他放蕩不羈的個(gè)性,不被世俗的觀念束縛,當(dāng)然,大是大非又把得穩(wěn),你知道什么是大是大非嗎?”說到這,他就會(huì)下巴一挑,嘴角一翹,大手一揮揉亂我的頭發(fā),驕傲得氣人。
我們常有這樣的對話,雖然談到后面就不了了之了,但是我從他那知道了很多人,比如:錢鐘書、朱光潛、海德格爾、尼采等等,現(xiàn)在想想,這些大家們當(dāng)時(shí)被他說的零零碎碎亂七八糟,不過,這卻無限膨脹了我后來在閱讀方面的好奇。當(dāng)然,那一段時(shí)光膨脹的,還有一顆路見不平就要“拔刀相助”的“俠義之心”。
這套《神雕》看到第四本上,大哥哥突然要搬走了,那一晚,我緊趕慢趕著,書還沒有看完,終于磨磨蹭蹭地去還書。大哥哥一眼看出了我的不舍得,下巴一挑,嘴角一翹,大手一揮:“這本送你,不用還了,你以后也是個(gè)俠客,我們江湖再見!”臨別還送我一個(gè)書簽,上面龍飛鳳舞地寫著八個(gè)字“俠之大者,為國為民”。
輕輕翻開書頁,那支書簽還在里面。深藍(lán)色的字跡已經(jīng)被歲月食成了淺淺的藍(lán),以我現(xiàn)在成年人的視角來看,這八個(gè)字肆意張揚(yáng),筆意青澀,全是青春的美好。
誰又能說書本沒有記憶呢?中考前、高考前、大學(xué)假期間……我多少次翻開過它,不拘從哪一行讀起,都有熱血和暖流在心間。那一行行文字間的故事是少年時(shí)代求知若渴的記憶,那泛黃變脆的紙頁是歲月流逝故人難尋的嘆息。而那支書簽,它和這本書一點(diǎn)一點(diǎn)地改變,向我細(xì)數(shù)光陰的變化,幫我封存生命中美好的人和瞬間,慢慢地把它們都釀成了酒,開心的時(shí)候,傷感的時(shí)候都可以品一品,溫暖和喜悅就會(huì)又在心頭。而那個(gè)自行車少年和小姑娘的毫不設(shè)防的結(jié)交,可能就只是我們住單位大院的這一代人獨(dú)有的記憶了吧!
“嘿!小姑娘,你敢不敢去我家坐坐?!” 一個(gè)略帶痞氣的少年好像又在我眼前,一腳斜支著自行車,下巴一挑,嘴角一翹。
記憶作文 篇6
再見——奕可
我只感到那一陣陣如浪花般的記憶拍打著心堤,一次比一次猛烈。
以春天的美好開頭,又以秋天的短暫結(jié)尾。如歆的離開就像她的到來一樣突然,而她與她給我?guī)淼囊磺,卻深深地烙在了我的心底。
我知道,這段記憶再也無法抹去。
再見,如歆!
。ㄖ笇(dǎo)老師:胡文杰)
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