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記憶作文

時(shí)間:2022-05-10 08:54:44 記憶 我要投稿

【實(shí)用】記憶作文合集7篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的記憶作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】記憶作文合集7篇

記憶作文 篇1

  時(shí)光真的是一種很奇妙的東西,有時(shí)溫暖得像溶化的水果糖,有時(shí)卻仿佛一把冰冷鋒利的刻刀,將熟悉的一切雕鏤得面目全非。它像玻璃一般透明而又脆弱,承載著一段又一段支離破碎的記憶,水晶記憶。

  ——題記

  昨晚,隆隆雷聲打破了夜的寂靜,漆黑的蒼穹被閃電劃出一條條裂痕,我忽然想起一年前,你對(duì)我說(shuō)過(guò),你怕黑,怕打雷。當(dāng)時(shí)我很驚訝,但我知道,你是信任我的,所以才向我訴說(shuō)你內(nèi)心的恐懼。 我們的初次見(jiàn)面至今已有十二年了,那時(shí)是在幼兒園,我們還都是幼稚的傻乎乎的孩子。你第一次去幼兒園,就用哭聲震驚了所有的老師,而我,也是天天早上抽抽搭搭走進(jìn)去。后來(lái)你不哭了,我卻還是天天抽泣。你一臉壞壞的笑,問(wèn)我:“淙淙,你是不是哭了?”我一撅嘴:“才沒(méi)有呢!” 三年前,在初中里,我們成了同學(xué)。因?yàn)榧译x得近,所以常常一起走。你騎車(chē),我步行,每次都是你騎著自行車(chē)走過(guò)來(lái),看到我,然后停下來(lái)陪我一起,一直到我家。時(shí)間長(zhǎng)了,我發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)可以準(zhǔn)確分辨出你的自行車(chē)發(fā)出的聲音了。 “淙淙就是蟲(chóng)蟲(chóng),我早就知道了!蹦銓(duì)我說(shuō),“其實(shí)我也是蟲(chóng),小學(xué)時(shí),同學(xué)都叫我昆蟲(chóng)!睆拇,你有了一個(gè)不尋常的稱(chēng)呼:同類(lèi)。 一次,你吃著糖葫蘆過(guò)來(lái),看見(jiàn)我,說(shuō):“哎呀,怎么忘了給蟲(chóng)蟲(chóng)稍一支了?下次一定啊! “同類(lèi),我的糖葫蘆呢?”“唉,這個(gè)季節(jié)的糖葫蘆不好吃,而且中午的糖葫蘆不干凈!薄斑有這么多講究?”“那當(dāng)然,不然吃了,對(duì)身體不好! “同類(lèi),不要叫我昆瑜好嗎,我不明白我爸為什么要我改名!薄澳呛,以后我叫你蟲(chóng)蟲(chóng)! 偶爾讀課文,讀到“溪水泠泠淙淙”,你就會(huì)對(duì)我說(shuō):“又想起你了,蟲(chóng)蟲(chóng)! 那個(gè)冬天,發(fā)生了很多的事情。我們的成績(jī)都有了提高,在期中考試中都進(jìn)入了年級(jí)前十五名,可是,你卻一連幾天沒(méi)來(lái)上學(xué)。一問(wèn),我才得知,你在幾天前的一個(gè)夜晚突發(fā)急性闌尾炎,住進(jìn)了醫(yī)院。我著實(shí)嚇了一跳。我沒(méi)有去看你,因?yàn)椴幌氪驍_你休息。我用流光溢彩的美麗絲繩為你編了一個(gè)中國(guó)結(jié)。我沒(méi)有勇氣走進(jìn)你的家門(mén),就把它扔到了你家門(mén)前的草地上。那篇曾經(jīng)美麗的地方早已一片荒涼,青草、蜀葵、月季都已枯萎。兩天后,班長(zhǎng)讓我去給你送作業(yè),那是你已經(jīng)出院了。我沒(méi)有想到,你見(jiàn)到我的第一句話(huà)是“你冷不冷”。你的臉色那樣蒼白,可是,你卻努力擠出笑容。后來(lái),你告訴我,你發(fā)現(xiàn)我的禮物了。 冬去春來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇。我走到街頭,你沒(méi)有出現(xiàn),我在草叢里尋覓,發(fā)現(xiàn)了一株四葉草,小巧玲瓏,恰好這時(shí),你來(lái)了,我把它拿給你看。幸運(yùn)的四葉草。 再后來(lái),我們開(kāi)始玩“捉迷藏”游戲,一看到你從后面騎車(chē)過(guò)來(lái),我就迅速藏到樹(shù)后面。你停在樹(shù)旁,對(duì)藏在樹(shù)后,已經(jīng)笑成一團(tuán)的我不停的叫著:“出來(lái),出來(lái)。” “蟲(chóng)蟲(chóng),出來(lái)! “不! “你吸樹(shù)脂呢?什么時(shí)候改行當(dāng)啄木鳥(niǎo)了。俊 “好,我出去! “你看你,偏偏鉆到那里面去。小心點(diǎn)啊,別絆倒了。” …… 故事的后面當(dāng)然還有故事。好長(zhǎng)時(shí)間,你都沒(méi)有和我一起走。難道你不走這條路了?有時(shí)見(jiàn)你過(guò)來(lái),停下等你,你卻騎車(chē)鉆進(jìn)了另一條巷子里。一次,我從別人口中得知,你繞到是因?yàn)槲摇R驗(yàn)槔ヨ。短短的幾天,你就變得叫我不認(rèn)識(shí)了。你不再叫我蟲(chóng)蟲(chóng),甚至不再和我說(shuō)話(huà)。我至今沒(méi)有弄明白,這到底是為什么。 你總是給我溫暖,給我感動(dòng),可是你對(duì)別人說(shuō)的話(huà),總是讓我傷心。

  你說(shuō)過(guò),你永遠(yuǎn)不會(huì)不理我,可是,你對(duì)別人說(shuō),我沒(méi)事找事,胡思亂想。 你說(shuō)過(guò),你相信我有一天會(huì)成為作家,但是,你對(duì)別人說(shuō),我的作文毫無(wú)意義,沒(méi)有任何價(jià)值去讀。 你的那根糖葫蘆呢?還有我的中國(guó)結(jié),你把它丟掉了嗎? 我還是從前的我,蟲(chóng)蟲(chóng),一點(diǎn)都沒(méi)變。 玻璃般的年華,玻璃般的友情,碎了。只剩下水晶般的記憶,在成長(zhǎng)的年輪里,熠熠閃光。

記憶作文 篇2

  在放學(xué)路上,路過(guò)一小攤,賣(mài)許多小動(dòng)物:金魚(yú)、烏龜、倉(cāng)鼠……

  我一見(jiàn)那全身金黃金黃的金魚(yú),就愛(ài)不釋手。

  瞧!它們多可愛(ài)啊!金黃的身軀,又長(zhǎng)又扁,還帶著許多細(xì)小的鱗片,頭呈三角形,嘴里不停地冒泡,一雙水汪汪的小眼轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,機(jī)警地看著四周。最美麗的要數(shù)它的尾巴了!它們穿梭于水中,尾巴隨身擺動(dòng),既像一條光滑的絲帶,又似下凡仙女輕紗般的裙擺。

  我越看越喜歡。在好奇心的驅(qū)使下,我把兩只黑、紅顏色的金魚(yú)帶回了家。

  我將你們安置在一個(gè)雖不豪華卻極其舒適的房間里:兩處郁郁蔥蔥的水草給你們提供新鮮的空氣與足夠的氧氣;一層干凈的細(xì)沙是你們棲息之地;一處處“石橋”讓你們嬉戲玩耍;水面上漂浮幾顆“小星星”是你們的美味佳肴。每天都為你們親自換水、喂食……

  每當(dāng)我有空,我都會(huì)與你們玩耍。我拿起一支筷子,在水里不停攪拌,水面上出現(xiàn)一處深深的漩渦,把你們弄得暈頭轉(zhuǎn)向。你們也不甘示弱,當(dāng)我要抓住你們時(shí),你們就用尾巴使勁拍擊水面,把我濺得滿(mǎn)臉是水。

  當(dāng)你們“窩里斗”時(shí),我就會(huì)躲在暗處,悄無(wú)聲息地觀(guān)看你們之間的戰(zhàn)斗。

  一位“”似乎惹惱了這位“”,導(dǎo)致“紅眼伽剛”對(duì)“非洲人”窮追不舍。它們游得極快,一會(huì)兒從這兒竄到那兒,一會(huì)兒又從哪兒溜到這兒。它們一會(huì)兒“躲貓貓”;一會(huì)兒“捉迷藏”;一會(huì)兒“鉆山洞”;一會(huì)兒“打游擊”,似乎沒(méi)有停下的樣子。這時(shí),就得派我這位“和事佬”出場(chǎng)啦!

  我走到它們中間,大吼一聲,它們受到了震撼,都停下追逐與逃跑,不約而同地停下腳步,對(duì)我怒目而視,我這個(gè)“和事佬”只好無(wú)可奈何地?cái)[擺手。

  小金魚(yú),我們之間美好的記憶,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

記憶作文 篇3

  捧著我全部的積蓄,我會(huì)想要度過(guò)怎樣的一個(gè)假期呢?

  很多人都會(huì)想出國(guó)旅游,我也不例外,但是我會(huì)先把我成長(zhǎng)的國(guó)度“廈門(mén)”先玩透透,環(huán)島一周后,再做其它的打算。

  廈門(mén)是美麗的地方,我從小生活在這里,好多城市和鄉(xiāng)鎮(zhèn),都只是聽(tīng)過(guò)地名而已,這些不需要花太多的錢(qián),不需要搭飛機(jī)就可以到達(dá)的美麗景點(diǎn),當(dāng)然要好好的先玩?zhèn)夠羅!

  廈門(mén)各地的小吃,絕對(duì)不輸給國(guó)外的米其林餐廳,我不但要走透透、玩透透、還要吃透透。

  這時(shí),如果身邊有個(gè)人可以陪著我完成這樣的行程就好了,或許我們可以轟轟烈烈的談場(chǎng)戀愛(ài),相知相惜的一起環(huán)繞整個(gè)廈門(mén)島。

  經(jīng)過(guò)廈門(mén)陽(yáng)光的洗禮后,我才要踏上我的希臘之旅,去看看那深藍(lán)色和純白色的“圣多明哥城”,享受地中海的陽(yáng)光和海岸。

  這時(shí),我的積蓄快要花光,但我的行囊是滿(mǎn)滿(mǎn)的,裝滿(mǎn)了美好的回憶和數(shù)不清的快樂(lè)。

  下次,我要去法國(guó),來(lái)趟美食藝術(shù)之旅,我真的迫不及待了呢!

記憶作文 篇4

  我們?cè)谥饾u失去所有的記憶,名字是,年齡是,連愛(ài)過(guò)或痛恨過(guò)的人也是。

  ——題記

  記得《東邪西毒》里的一句臺(tái)詞說(shuō):人最大的煩惱,就是記性太好,如果什么都可以忘掉,以后的每一天將會(huì)是一個(gè)新的開(kāi)始,那你說(shuō)這有多開(kāi)心。

  誰(shuí)知道但我們?cè)阢懹浥c忘卻中穿行,繁華的風(fēng)景與似真似幻的光線(xiàn)匯成一種孤寂,舊日的歡樂(lè)光陰沉淀成一縷青煙,多少日子,我們流淌在貼滿(mǎn)傷感文字的空間地帶,一個(gè)人,敲打著鍵盤(pán),寂寞地游蕩。有時(shí)又仿佛一條孤單的魚(yú),偶爾晃動(dòng)身軀,讓動(dòng)蕩的水波化成文字,等待知音的解讀。

  常會(huì)對(duì)自己說(shuō):“忘了吧!找一個(gè)嶄新的自我。”

  可人的記憶,是一種很奇怪的載體,往往你越想忘的越不會(huì)忘記,越想銘記的卻越是慢慢變得不再明晰。

  所以,也許,有的時(shí)候,重新開(kāi)始以也許是最好的選擇。

  ……

  可是當(dāng)本應(yīng)有的記憶變成了難以遺忘的美麗傷疤,生命的意義原來(lái)都是凄蕪的荒涼。

  是的,記憶消失,靈魂也會(huì)消失,我們成了戀戀風(fēng)塵中迷離的蝴蝶,在銘記與遺忘的夾隙中尋找著愛(ài)的自由,但不是每個(gè)人的愛(ài)都有明天可以停留。

  ……

  《東邪西毒》還有那么一句話(huà):當(dāng)你不能擁有時(shí),你唯一能做到的就是讓自己不再遺忘。

  時(shí)光不再,只是,幸好還有一息尚存的回憶,讓我們可以回到那些去過(guò)的老地方,幻想著牽伊人的手去指點(diǎn)片片星光,那片溫柔的'月光還在沉淀著我們的故事,傳遞著我們?cè)?jīng)留下的觀(guān)月時(shí)的笑語(yǔ),以及粉身碎骨的愛(ài)戀。

  聽(tīng)說(shuō)魚(yú)的記憶只有7秒,7秒之后便又是一個(gè)隔世的輪回,7秒之后忘掉曾經(jīng)的聲色光影,重新投入到一個(gè)新的世界里安身立命。

  它是否真的愿意忘記7秒前的曾經(jīng)與另一條魚(yú)的擦身而過(guò),愿意割舍7秒前曾經(jīng)嬉戲熟悉的水池澤國(guó)?

  而我們,同樣在銘記與忘卻的邊緣行走……

  雖然魚(yú)只有7秒記憶,可重要的是,只要下一個(gè)7秒如果它還能跟心愛(ài)的人在一起,就還有新的回憶可以銘記。

  我只祈禱:假如我們也會(huì)遺忘,但至少我們?cè)?jīng)一起哭過(guò),一起笑過(guò),一起到過(guò)那些美麗的地方。

  有時(shí)我們真的很想忘卻一些痛苦,但我們更害怕忘卻那些美好。

  關(guān)于記憶——我們很無(wú)奈。

記憶作文 篇5

  記憶的廢墟,是人生的經(jīng)歷留下的痕跡。從斷井頹坦中想象著當(dāng)年的原貌,但再也無(wú)法復(fù)原,重溫平淡美好的時(shí)光。只能撿拾零落的記憶碎片,來(lái)慰藉對(duì)光陰逝去的感傷。

  一堵被風(fēng)雨侵蝕的土墻,使我順著記憶的幽靜小路,來(lái)到了三間人字脊的茅屋前。屋上的黃草被歲月染成了黑色。木頭制成的小格窗上,糊著白白的紙,像是父親剛剛用漿糊粘上的白紙,透過(guò)白色的紙,看見(jiàn)屋里人影在晃動(dòng)。

  輕輕地推開(kāi)門(mén),看見(jiàn)母親正在一盞油燈下為我縫制一個(gè)新書(shū)包,那時(shí)的我該是上小學(xué)的年紀(jì),看著母親穿針引線(xiàn)的動(dòng)作,把長(zhǎng)長(zhǎng)的影子投到報(bào)紙糊就的墻上。在我當(dāng)時(shí)的心里母親很了不起,把兩塊從穿過(guò)的衣服上裁下的布,對(duì)合縫制,便成了書(shū)包的樣子。再用一塊紅布剪成一個(gè)五角星,縫在書(shū)包上,一個(gè)嶄新的書(shū)包,已在母親手里完成。

  借著油燈跳動(dòng)的火焰,能看清墻上報(bào)紙的字。記得做完了家庭作業(yè),我會(huì)躺在土炕上,讀墻上報(bào)紙的新聞,剛上二年級(jí),有些字還認(rèn)不全,就順著句子的意思往下猜,天長(zhǎng)日久,字認(rèn)識(shí)了不少。有時(shí)老師沒(méi)教過(guò)的生字,我卻能說(shuō)出讀音和字義,為此時(shí)常得到老師的表?yè)P(yáng)。也為以后的為文打下了一點(diǎn)兒基礎(chǔ)。如今再也尋不見(jiàn)報(bào)紙糊在墻上的屋子,密密的字跡,像是滿(mǎn)天的雨滴落在地上,隱進(jìn)了泥土?慈ィ验_(kāi)滿(mǎn)了細(xì)碎的花。

  上了小學(xué),已和父母分住。我住的屋子,也有一鋪土炕,木質(zhì)的炕沿,被磨得很光滑;炕上鋪著一張用秫秸皮編的“細(xì)米炕席”,與外間屋的灶臺(tái),有一堵用土坯壘就的墻壁隔著,土坯上接梁橢,不知經(jīng)歷了多少年,裂開(kāi)了很寬的縫隙,每每睡覺(jué),我總是擔(dān)心墻壁會(huì)倒了,在睡夢(mèng)里被拍在底下。這種擔(dān)心一直持續(xù)了六年,直到老屋被拆除,搬進(jìn)了新房。

  一臺(tái)兩個(gè)喇叭的半導(dǎo)體收音機(jī),傳來(lái)了單田芳老師講的評(píng)書(shū)——白眉大俠。我正趴在寫(xiě)字臺(tái)上聚精會(huì)神的聽(tīng)著,在我的世界里已是刀光劍影,好漢聚集。這臺(tái)半導(dǎo)體收音機(jī),是父親花了半個(gè)月的工資買(mǎi)回來(lái)的。還沒(méi)有上學(xué)時(shí),收音機(jī)成了我的啟蒙老師,最喜歡聽(tīng)“小喇叭”和“星星火炬”;曹燦老師略帶磁性的聲音,講述著一個(gè)個(gè)兒童故事——小英雄智斗白匪兵、雞毛信、蓮?fù)拚?qǐng)樹(shù)神;聽(tīng)得久了,也可以向小伙伴復(fù)述。有時(shí)也聽(tīng)名著,像《三國(guó)演義》、《楊家將》、《岳飛傳》;小時(shí)候都從收音機(jī)里聽(tīng)過(guò)。

  每當(dāng)母親領(lǐng)著哥哥們下地干活,就會(huì)留下我看家,唯一的樂(lè)趣就是趴在寫(xiě)字臺(tái)上聽(tīng)收音機(jī)。聽(tīng)著聽(tīng)著睡著了,總會(huì)被回來(lái)的母親叫醒。有時(shí)院子里晾曬的衣服被風(fēng)刮到了豬圈里,被豬當(dāng)作吃食撕得稀爛,等母親回來(lái),當(dāng)然免不了被母親一頓暴打。可喜歡聽(tīng)收音機(jī)的習(xí)慣,卻絲毫沒(méi)有動(dòng)搖。是一臺(tái)收音機(jī)使我的童年充滿(mǎn)歡樂(lè),在我幼小的心靈里,搭起了一座通往外面世界的七色彩橋;也是我人生中最早的啟蒙老師。

  老屋的院子里種滿(mǎn)了蔬菜,夏夜的風(fēng)把蔬菜的清香彌漫在空氣中。一輪滿(mǎn)月灑下清輝,照亮了一座農(nóng)家小院;籬笆下的蟲(chóng)鳴,是夏夜唯一的樂(lè)曲,一直伴著人們?nèi)朊摺?/p>

  輕輕地關(guān)上了柴門(mén),離開(kāi)了那個(gè)童年的世界。我從記憶里走出,想一想零碎的記憶,恍如隔世,在記憶的廢墟里閃爍。

記憶作文 篇6

  時(shí)間的河,一陣陣寒風(fēng)過(guò)。在這圣潔的教室里頭,剩下我孤寂一個(gè),默默地清數(shù)著記憶鏈斷的珠子,好像少了許多顆……

  于是,我反復(fù)地問(wèn)自己,是否還記得小時(shí)候,牽著妹妹的小手,坐在田梗上看父親, 趕著老牛把田一塊一塊翻開(kāi),看媽媽把禾苗一蔸一蔸蒔下,天黑了,我才領(lǐng)著妹一同回家。照看好幼妹,就是當(dāng)時(shí)我那個(gè)小男兒的任務(wù)……

  一個(gè)夏天,在烈日下,我只穿著一條小短褲,黝黑的脊背上捆著魚(yú)具。從小河的下游,麻利地跳過(guò)一個(gè)石頭,攀過(guò)一個(gè)絕巖。妹妹也在岸上朝我干喊。夕陽(yáng)下的我們,滿(mǎn)載而歸……

  秋天來(lái)了,爸媽忙了,我也開(kāi)始幫著秋收,妹妹把我采來(lái)的野花插滿(mǎn)那個(gè)稻草人的頭,還不時(shí)地問(wèn)笑她傻得可愛(ài)的我:“好看嗎?”。我抹了一手汗水朝她臉上一抹,說(shuō),“像你一樣丑!”……

  冬天里,我和妹妹追打在雪地里,歡笑聲撒滿(mǎn)紛雪的天空里。大人們一年的辛勤,換來(lái)了豐盛。大年里,妹又和我爭(zhēng)奪著爸媽分給彼此的“年貨”。妹為了爭(zhēng)贏和奪加雪地里慘敗的“恥辱”,悄悄地把我的東東埋在雪里,要等到明年春天,我才能找到……

  記得,再大一點(diǎn),我就告別了許多許多的東西。告別了日落的田崗,告別了忠誠(chéng)的老黃牛,告別了我那些可愛(ài)的魚(yú)具,告別了那些肌膚黝黑的日子……,我挎上了綠色的書(shū)包,整天游蕩在家和學(xué)校之間。到家后,妹妹總是捧著一個(gè)個(gè)自己喜愛(ài)的熟紅薯纏著我,拼命要與我換取我當(dāng)日在學(xué)校發(fā)生的在小故事。尤其不放過(guò)我犯錯(cuò)違紀(jì)受老師責(zé)罰的每一個(gè)細(xì)節(jié)。她每每大笑、激動(dòng)不已……

  然而,現(xiàn)在,我和妹只是放月假回家一次,拿了幾百塊錢(qián),就返回了各自的學(xué)校。這年頭,爸媽更是辛苦了,看上去也老了許多。白發(fā),多了;皺紋又深了。而我大了,卻更是忘了——忘記了他的辛苦。在家里厭煩了他們的嘮叨,在學(xué)校里更是不聽(tīng)老師的話(huà),我行我素,玩世不恭。我乞求盼望著大人們的理解,卻忘卻了理解大人……

  春風(fēng)吹來(lái)雨綿綿,七月流火是伏天。

  黃葉飄飄路漫漫,窗外又是寒雨天。

  春去秋來(lái)多少,恩恩怨怨說(shuō)也說(shuō)不完,

  茫茫人間一番艱辛獻(xiàn)愛(ài)搖地動(dòng)天……

  看著自己,將何處何適?有著太我的困惑,困擾著我。我開(kāi)始思考著人生……

  看著用記忙穿成的珠鏈,里頭那幾顆載著父母艱辛和愛(ài)的,亮晶晶那閃閃的光芒灼傷了我的眼睛,痛直達(dá)心里……

  但,為了斷去了的記憶,我將依靠著你們教給我的智慧、毅力和勇氣,重新拿起生命的吉他,以“愛(ài)”為旋律,奏響“青春無(wú)悔”的頌歌,卻迎接下一個(gè)成功的春秋冬夏……

記憶作文 篇7

  突如其來(lái)——如歆

  我哼著歌兒,邁著輕快的步伐,走進(jìn)家門(mén),亂糟糟的,更讓我沒(méi)有想到的是,竟然都在家。

  “爸爸媽媽?zhuān) 蔽蚁渤鐾,“你們(cè)趺丛诩遥课摇?/p>

  爸爸媽媽一改往日的溫和,臉上滿(mǎn)是嚴(yán)肅。一股不祥的預(yù)感悄悄涌上心頭,使我惴惴不安。

  “歆歆,嗯……因?yàn)槟惆职值墓ぷ髟,所以,后天我們就要搬家到沈?yáng)去了……”媽媽盡量用溫和的語(yǔ)氣說(shuō)道,可還是透著隱隱的擔(dān)心。

  什么?!

  我和奕可僅僅相識(shí)了幾個(gè)月就要分開(kāi)!

  媽媽后面說(shuō)了什么我一句都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),只感到一種巨大的悲傷向我襲來(lái),將我卷走,讓我無(wú)法自拔。

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