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記憶的作文

時(shí)間:2022-07-09 20:28:53 記憶 我要投稿

【精選】記憶的作文錦集5篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的記憶的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】記憶的作文錦集5篇

記憶的作文 篇1

  我希望,你是我獨(dú)家的記憶。

  我記得,兒時(shí)的自己,總會(huì)在那棵小杏樹(shù)的樹(shù)蔭下乘涼,也總是會(huì)捧著一顆杏子,杏汁濺落在衣服上,就連嘴角也帶有一些,明明酸得要命,卻口是心非,硬說(shuō)它是甜的。但,又有誰(shuí)會(huì)在意呢?除了我,誰(shuí)還會(huì)偷摘樹(shù)上未成熟的小杏子呢?是啊,只有我。

  總能看到一個(gè)小女孩,在炎炎夏日的午后,或者和奶奶一起躺在藤椅上,聽(tīng)奶奶講過(guò)去的故事;或者看一群群的螞蟻爬來(lái)爬去,有時(shí)還會(huì)拖來(lái)一條小蟲(chóng)子;或者拿著一把掃帚,在天井中掃落葉,邊掃邊低聲嘟囔,你這棵討厭的杏樹(shù),整天就會(huì)掉樹(shù)葉。但還是時(shí)不時(shí)的抬起頭,向枝丫間望去,眼中帶著渴望與期盼。

  可是啊,后來(lái)我離開(kāi)了它,去了遠(yuǎn)方上學(xué),再回來(lái)時(shí),它就不在了。代替它的是高聳的小樓,干凈的水泥地面?匆(jiàn)我回家,媽媽做好了可口的飯菜。飯后又拿出集市上買(mǎi)的各種水果。杏子,杏子,有我最喜歡的杏子。拿起一個(gè),欣喜若狂地咬了一口,甜甜的?墒峭蝗婚g,特別失落,再也沒(méi)有小杏子的味道了。

  一幕幕往事浮現(xiàn)眼前:搖著芭蕉扇給我講故事的奶奶,村前那清澈的小河和嬉戲的小伙伴,傍晚從地里歸來(lái)的大黃牛呼喚小牛犢的“哞哞哞”……

  小杏樹(shù)啊,你的小杏子酸酸的,大家都沒(méi)有嘗過(guò)你的味道。只有我,偷偷嘗過(guò)了。我希望你,是我獨(dú)家的記憶,以前總在你耳邊哼唱的歌詞竟成了真,我是該高興,還是傷心呢?你杏子的味道竟真成了我的獨(dú)家記憶。

  那時(shí)的杏子,真的很酸,就像當(dāng)我知道小杏樹(shù)不在了的時(shí)候,心里的酸澀是一樣的。這么多年過(guò)去,它的味道,我一直念念不忘,一直縈繞在我心頭。

  可是,只有我記住了它。真想對(duì)它說(shuō)一句:沒(méi)想到,此去經(jīng)年,你倒真成了我的獨(dú)家記憶。

記憶的作文 篇2

  天下沒(méi)有不散的筵席,還是有那么一天我們畢業(yè)了。為各自的目標(biāo)而朝著不同的方向努力。

  朋友、老師在我的心中放在最重要的位置。也許是因?yàn)樵?jīng)朝夕相處,每天享受同樣的早餐,一起讀書(shū),一起上課。我們每天總有聊不完的話題,又也許是因?yàn)榕惆橹冗^(guò)了許多時(shí)光,五年的朝夕相處,真的有一家人的感覺(jué),難分難舍,心中有千萬(wàn)個(gè)不舍得。

  但是,終于有一天我走出這個(gè)班級(jí),走出那個(gè)校門(mén)。當(dāng)我再踏進(jìn)去的時(shí)候,我再不是這里的學(xué)生,而是一名畢業(yè)生。我還是習(xí)慣地走向那個(gè)熟悉的教室,一切物是人非。上課的是一群和我們以前一樣的學(xué)弟學(xué)妹,教課的是以前覺(jué)得好熟悉的老師。黑板報(bào)前似乎還是我們?cè)谂Φ赝客慨?huà)畫(huà),桌椅仿佛還是我們值日剛剛擺好的,教室最顯眼的地方寫(xiě)著的班級(jí)之星卻不是我熟悉的名字

  曾經(jīng)天真地以為眼前這群每天打打鬧鬧的朋友,現(xiàn)在可以每天一起期待以后,以后也會(huì)永遠(yuǎn)一起。我們從來(lái)沒(méi)有想過(guò),有那么一天,會(huì)畢業(yè),從此各奔東西,F(xiàn)在總愛(ài)想起那群朋友,可愛(ài),快樂(lè),甚至有點(diǎn)傻。

  總是在想畢業(yè)之后,大家有了新的朋友,適應(yīng)了新的環(huán)境,以前的那份情感是不是還會(huì)存在?誰(shuí)還會(huì)記得和珍藏這份友誼?

  暑假終于好不容易又把大家湊到一起,聊了好多好多。噓寒問(wèn)暖不是我們的作風(fēng),用哭泣來(lái)表達(dá)心中的感情也不是我們的方式。偶爾一句,“不如高中我們一起做同學(xué)。”表面上沒(méi)有人作太大的反應(yīng),但是每個(gè)人心中都一定泛起浪花,敲打著內(nèi)心最柔軟的地方。

  記得剛剛考完小學(xué)畢業(yè)考試,第二天就是我的生日。大家都沒(méi)有作聲,送上禮物,一個(gè)擁抱,眼里含著淚水不敢輕易掉下,嘴里噎著不知道說(shuō)些什么。之后的那一年,大家還特意把聚會(huì)定在我生日的那一天,沒(méi)有太多話,待在一起就知道彼此在想什么。

  又是一年,今年放假特別的早。所以因?yàn)闀r(shí)間,又或者是忘記了,大家把聚會(huì)的時(shí)間提前。依舊沒(méi)有動(dòng)人的話,簡(jiǎn)單的問(wèn)候,還是聊我們熟悉的人和事,唱我們?cè)?jīng)最感動(dòng)的歌。如此簡(jiǎn)單,是因?yàn)榇蠹倚撵`相通。其實(shí)記不記得我的生日也無(wú)所謂,人長(zhǎng)大了,生日就顯得不再那么重要。大家可以聚在一起,我也已經(jīng)足夠的開(kāi)心。

  耳邊突然響起生日歌,沒(méi)有預(yù)兆,沒(méi)有提醒!吧湛鞓(lè)。”原來(lái),這些都不用費(fèi)力氣記得。認(rèn)真想想,畢業(yè)了兩年,每有同學(xué)生日,她或者他都會(huì)收到祝福。即使不在一起,但是心心相連。大家對(duì)那份感情,那份友誼都是珍惜,愛(ài)護(hù)的。這份情感不會(huì)過(guò)期,不會(huì)變質(zhì),它永遠(yuǎn)停留在最純潔,最美的一刻。我們都不應(yīng)該懷疑這份友誼,難能可貴的友誼。它絕對(duì)不是靠時(shí)間和每天在一起來(lái)維系的。

  生日快樂(lè)。那一刻,我怦然心動(dòng),純潔的同學(xué)友誼,永留心底!

記憶的作文 篇3

  忘記是誰(shuí)有過(guò)這樣一些文字。他說(shuō),一枚橘子的形狀是那么像一個(gè)地球。每一枚小小的橘子里都包含著沸騰的巖漿和冷卻的火山灰。每一枚橘子都有自己的大海與高山,亞熱帶和南極,闊葉林,犀牛和長(zhǎng)頸鹿。每一枚橘子都在這里或者那里的一小片土壤里生長(zhǎng)過(guò)和呼吸過(guò),經(jīng)歷過(guò)愛(ài)與別離。挺喜歡這種感覺(jué)。

  不錯(cuò),或許,誰(shuí)知道呢,每一枚橘子手中都在緊緊牽著一只凝載著過(guò)往的風(fēng)箏,每一枚橘子都有自己記憶中的滴滴點(diǎn)點(diǎn),每一枚橘子都有自己一路低吟一路淺唱的生活著的軌跡。

  秋葉飄零

  緩緩飄落的楓葉像思念/我點(diǎn)燃燭火溫暖歲末的秋天——她們不約而同地眷眷地向那曾經(jīng)朝夕相處的地方深情地望了一眼,還是不得不用曼妙的舞步打著旋走向,死亡。有一種絕烈的美麗。我信手拾起一片落葉,輕輕捧在手掌中,像是捧著一個(gè)奄奄一息的生命。置于陽(yáng)光下細(xì)細(xì)凝視,那縱橫交錯(cuò)的依舊清晰的脈絡(luò)似乎在靜靜訴說(shuō)著,訴說(shuō)著她的從青翠到枯黃、從稚嫩到衰老、從新生到死亡……那是她俯仰一世留下的生命的印記,她微笑著告訴我,她不后悔。

  驀然憶起模糊的小時(shí)候——那時(shí)的我還是個(gè)扎著兩個(gè)羊角辮的小女孩,最?lèi)?ài)的便是在起風(fēng)時(shí)光著兩個(gè)小腳丫,將落葉踩得劈啪亂響,咿咿呀呀地指揮著想象中的千軍萬(wàn)馬,毫不理會(huì)行色匆匆的路人投來(lái)的驚異的目光……現(xiàn)在想起,那仿佛已是很久遠(yuǎn)的事了。這時(shí)的自己,已然變得內(nèi)斂,變得中規(guī)中矩許多。歲月在墻上剝落,不知道自己已丟棄了什麼、消磨了什麼、埋葬了什麼——也不知道我是該欣喜還是憂傷。但不管怎樣,記憶中那些散落的過(guò)往,卻是只屬于我一個(gè)人的,是永遠(yuǎn)忠于我的。我還是會(huì)把它們一一擦拭得亮閃閃的,然后輕輕放進(jìn)口袋?v使,我留下的將會(huì)是歪歪扭扭的'足跡。

  孤雁嗚咽

  那是一群有資本驕傲的大雁——從他們那展翅翱翔的雄姿、那互愛(ài)互信的眼神、那永遠(yuǎn)綻放的笑臉便可以想見(jiàn)。只是不知道若有離散的那一天,他們還會(huì)不會(huì)用思念的線將那些散落的記憶的珠子再穿成奪目的一串。

  我一直舍不得我那可愛(ài)的CE班?擅\(yùn)偏偏故意作弄人,就在那個(gè)晴朗的早晨,我卻變成了一只哀傷低吟的孤雁。前路漫漫,我卻只想回到那拼命抓也抓不住的從前。我的CE班、同學(xué)的笑臉、老師的贊嘆……那時(shí)的一切一遍又一遍地在腦海中盤(pán)旋,盤(pán)旋卻又漸行漸遠(yuǎn)。任憑我飛過(guò)萬(wàn)水千山,任憑時(shí)光如何流轉(zhuǎn),那些讓人疼痛的記憶卻依舊光鮮恍如昨天,我,怎麼辦?

  風(fēng)箏斷線

  她沒(méi)有煙火絢麗/也不像鳥(niǎo)而會(huì)遷徙/不過(guò)是放飛的風(fēng)箏/怕你心痛才自由/記憶的線索在你手中/如果你能讓她降落/天空如自由無(wú)盡頭……

  你說(shuō),被一根線牽著,整個(gè)天空都不屬于你。你說(shuō)你要自由、要自由、要自由?墒牵阏娴娜绦某稊嗄怯洃浀木索嗎?就算你掙脫掉你所謂的束縛,大聲地叫囂:“我的過(guò)去將與我無(wú)關(guān)!”,可失掉依托的你真的能得到靈魂的救贖嗎?

  緊緊牽在手中的風(fēng)箏會(huì)不會(huì)突然就斷了線……如果風(fēng)箏飛了,希望放線的人還能把記憶留下。

  記憶是撩人的,一直都是。

  飄零的秋葉、嗚咽的孤雁、斷線的風(fēng)箏、你微笑著哭泣的臉……總會(huì)像車(chē)轍般在生命的路上留下或深或淺、或明或暗的軌跡;而那些所經(jīng)歷的一路春一路荊棘,我想,也終將化作如夏花一樣絢爛的、值得一輩子去珍藏的美好記憶。

記憶的作文 篇4

  翻開(kāi)記憶中的匣子,里面有許許多多的被定格住的畫(huà)面,感人的瞬間!

  吸引住我的事這樣一張畫(huà)面:一個(gè)下著大雨的陰暗天氣,由于雨下的太突然了,所以路上的行人措手不及,每個(gè)人都奔跑著向著自己的目的地快速前進(jìn)著,在一個(gè)大上坡,一個(gè)年齡早已過(guò)半的老爺爺費(fèi)力的拉著一輛載滿(mǎn)了空瓶子的三輪車(chē),就在這時(shí),固定瓶子的繩子突然松開(kāi)了,瓶子一個(gè)個(gè)的都滾落了下來(lái),老人連忙下車(chē),滿(mǎn)地?fù)炱孔,路人都只忙著自己趕路并不理睬老人,豆大的雨滴砸在了老人的身上,又發(fā);老人全身都濕了,就在這時(shí),一雙手伸了過(guò)來(lái),收的主人是一位二十幾歲的哥哥,他將老人扶到了一邊的石椅上,自己彎下筆直的腰撿起老人掉落在地上的瓶子,雨水打在年輕人的身上,他依舊沒(méi)有起身而去,不一會(huì)兒便撿完了,年輕還幫著老人把車(chē)子趕到了平地。老人那早已昏花的眼睛里布滿(mǎn)了晶瑩的水光不知是雨水還是老人那感動(dòng)的眼淚,老人那幾乎快掉光的牙齒嘴里一直在向年輕人說(shuō)著感謝的話語(yǔ)。

  而另張畫(huà)面是一個(gè)陽(yáng)光明媚的酷暑,一個(gè)老人手中拿著一個(gè)破舊的碗,碗里面放著幾枚硬幣;馃岬奶鞖庾尷先撕沽鳑驯,陽(yáng)光無(wú)情的照在老人的身上,這時(shí)不知是誰(shuí)放了一瓶水在老人的身邊,老人用舌頭舔了舔她那早已干裂了的嘴角,小心翼翼地打開(kāi)瓶蓋,輕輕的喝一口,然后她起身,邁著蹣跚的步伐走向了另一個(gè)和她一樣的老人面前。將水放在另一位老人的面前,從碗中拿出幾枚硬幣,放到了那個(gè)老人的碗中。

  這兩張畫(huà)面讓我記憶深刻,我從這張畫(huà)面中看到了感動(dòng),看到了人間的真情流露,讓我看到了現(xiàn)在的這個(gè)社會(huì)中還是有很多很多的好人的!

記憶的作文 篇5

  記憶中,奶奶家有一株臘梅。

  在我對(duì)這個(gè)世界最初的印象中,那棵臘梅是我的摯友。每逢冬季入深,雪花飄下,臘梅花便會(huì)凌寒綻放。它清雅得似一位弱不禁風(fēng)的女子,卻有一番傲骨,任憑風(fēng)吹雨打,依然在冰天雪地里傲然聳立。

  那時(shí)的我自然不懂它的不屈,只喜歡那花的美麗,加以童年好動(dòng)的天性使然,便與它交起了朋友。我喜歡在臘梅樹(shù)上爬高上低,一會(huì)兒在這個(gè)樹(shù)杈上坐著,一會(huì)兒卻又跑到那邊去了。這總讓寸步不離的奶奶甚是著急,她在樹(shù)下來(lái)回踱步:“哎喲,小祖宗,下來(lái)吧!在上面著涼了怎么辦!可要小心!”我總是不理她,撇撇嘴,做個(gè)鬼臉當(dāng)做回敬。一陣風(fēng)吹來(lái),臘梅沁人心脾的芬芳也隨風(fēng)飄來(lái),跟隨鼻息深入五腑,頓覺(jué)無(wú)比美好。就這樣,歲月靜好。

  漸漸長(zhǎng)大,奶奶做的棉鞋我換了好幾雙,儼然已是一個(gè)大小伙子了。每逢過(guò)年回家,一進(jìn)院門(mén)便會(huì)看見(jiàn)奶奶立在臘梅樹(shù)下,望著花朵出神。一見(jiàn)到我們,她便忙乎起來(lái),為我們張羅著拿好吃的、做飯、鋪被子……誰(shuí)勸也勸不住。我呢,則攀上梅樹(shù)向一墻之隔的劉爺爺打聲招呼。

  奶奶喜歡臘梅,只不過(guò)與我對(duì)臘梅粗俗的喜歡不同罷了。她愛(ài)梅的雅典,總是折下幾支梅花放在盆里當(dāng)飯菜的配飾,讓飯菜也略帶梅花的清香。隔壁小姑娘來(lái)了,她也總是為她折下幾支親手插到小姑娘的頭上,還捎帶一句夸獎(jiǎng)“真漂亮”?傊,記憶中的那抹芬芳,總是難以與冬日、與奶奶脫離干系的。

  許久未曾回過(guò)故鄉(xiāng),今年春節(jié),總算是又隨父母回去了?粗疖(chē)窗外漸遠(yuǎn)的風(fēng)景,飄零的雪花,也引起我內(nèi)心的悸動(dòng)—我還想著那盛開(kāi)的臘梅和奶奶朗潤(rùn)的臉呢?

  回到久違的老房前,我激動(dòng)地推開(kāi)門(mén),卻不見(jiàn)臘梅開(kāi)放,也不見(jiàn)搖椅上的奶奶,心中不免有些空蕩蕩的。來(lái)到臥室,卻見(jiàn)奶奶躺在床上,她生病了。她滿(mǎn)臉皺紋,睜大雙眼望著我,嘴巴張開(kāi),許久卻無(wú)力說(shuō)一句話……

  那天,雪停了,我來(lái)到院中卻驚訝的發(fā)現(xiàn)花開(kāi)了,便立即推著奶奶來(lái)到樹(shù)下。冬日正明媚,那薄如蟬翼的花瓣透著光,顯得分外美麗,清香的芬芳飄來(lái),勾住人的心魄。迎著陽(yáng)光,奶奶笑了,她吃力地開(kāi)口“好香!”

  我知道,那是從我記憶中溢出的芬芳,是永恒的芬芳。

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