成長的記憶作文錦集五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的成長的記憶作文5篇,希望能夠幫助到大家。
成長的記憶作文 篇1
在黑板上,每一位同學(xué)都有很多快樂、有趣、尷尬、敬佩的事。這些事都會深深地印在我們的腦海中。
在三年級時(shí),有一天發(fā)生的事讓我很尷尬。那一天,上午第一節(jié)課,姜老師正在評講卷子。正評講到看拼音寫詞語時(shí),姜老師想讓我們練習(xí)一下寫粉筆字。于是便喊了幾位同學(xué)到黑板上寫。其中,我自告奮勇被老師選中了。一開始,我以為寫粉筆字嗎,我毛筆字都寫得很漂亮,粉筆字對我來說小菜一碟,根本難不倒我。我自信十足地走上講臺,寫了三個(gè)詞語,走下講臺時(shí)仍是信心十足。可一聽老師的評價(jià),我就心灰意冷了。姜老師的評價(jià)是:“許天椳,寫的字很大,筆鋒也很足!甭牭竭@里我高興得想跳起來?山蠋熡珠_始評價(jià)了:“美中不足的就是字寫的太邊了,一邊往上面翹了,如果不翹,寫得是很美觀的!蔽衣犃,剛才那股高興勁兒全沒了,心里暗暗地說:“我一定要改掉它!苯蠋熃又鴮χ苁嬗畹淖衷u價(jià)是:“字寫得很好,筆鋒也有,字出不翹!甭牭竭@個(gè)評價(jià),我有點(diǎn)尷尬了,心想:別人能做這么好,我也一定能。
那次的尷尬,讓我下定決心,一定要把字寫漂亮,成為班級里字寫得最好的一個(gè)人。今天,我成功了,要多虧一次的尷尬。
成長的記憶作文 篇2
成長的道路上會遇到許許多多的事。在我看來,成長就是我翻墻時(shí)遇到的困難,是陽光灑落的聲音。
在三年級的暑假里,我和爸爸媽媽回到了故鄉(xiāng)。這里的一切都已改變,而我和小伙伴的友誼卻還是那么深。
剛一下車回到家中,突然傳來一聲“維維,我們一起去玩吧!蔽衣犨@熟悉的聲音,就知道是他們。走過郁郁蔥蔥的樹林,來到了一面墻下。這條路是捷徑,對面是我們兒時(shí)的樂園;锇閭兿裨瓉硪粯永鞯姆^墻,他們也讓我翻墻過。而我一向膽小,便說:“你們翻吧,我還是去繞路吧!毙』锇閭鱽硪魂嚒鞍Α薄N抑缓糜仓^皮走。
第二天清晨,我為了不讓伙伴們失望,我就自己來到這面墻下,學(xué)著伙伴的動作,腳踩在凸出的一面上,雙手抓住上面的石頭,一步一步向上爬,我感覺自己要成功了。心中一喜,手中卻沒有力氣,摔了下來。剛回家時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)了我的狼狽不堪,便刨根問底地問我,還告訴我不能再去翻墻。
這天下午,我沒有放棄!再一次回到這里,我繼續(xù)像上午一樣的動作。爬到墻上,我看見了外面世界的不同。野花在那里競相開放,小草在那里懶惰地躺著。我爬下來,躺在了草堆中,這時(shí)我感覺世界都是那么美好。回到家中,向母親坦白了下午的實(shí)情。
“翻墻”是我的一次成長經(jīng)歷,也是我成長道路上的一個(gè)困難,我戰(zhàn)勝了它!等到再遇到困難時(shí),我不會再退縮了,逃避了……
成長的記憶作文 篇3
成長的記憶作文一:
人總是會遇到很多的悲歡離合,每一次的悲歡離合總會讓人成長一分。
回頭看看自己曾經(jīng)的日記,有些很開心,有些很傷心。開心的時(shí)候一切都是好的,所以所有的都是那么的快樂。而傷心的時(shí)候,連話語都是那么的傷人,看了自己傷心,別人也難受。
不過,能記錄下來的一切都還是好的,畢竟能夠想象出當(dāng)時(shí)的心情。或許現(xiàn)在覺得有點(diǎn)夸張,也覺得當(dāng)時(shí)寫的過分犀利。但每一次的重新審視自己的時(shí)候,就會更多一分的了解自己,也從中感悟一些當(dāng)時(shí)不能感悟的道理。
喜歡記錄一些我的心情,喜歡發(fā)泄一下不滿的情緒。
喜歡這里的一切,博客真的是一個(gè)不錯(cuò)的空間,我自己的空間,個(gè)人的空間。
自己的天空!
成長的記憶作文二:
似水流年,今天的我已不再是草地上玩過家家的小朋友。
以前的我,衣來伸手,飯來張口,到現(xiàn)在我能自己穿衣,洗澡,學(xué)習(xí),還幫助辛苦的媽媽做一些家務(wù)。
以前的我,走在街上,想買什么東西就坐在地上跟媽媽哭鬧,到現(xiàn)在我知道了要尊敬長輩,關(guān)心和愛護(hù)家人。
以前的我和小朋友為了一個(gè)玩具爭得面紅耳赤,現(xiàn)在我學(xué)會了謙讓,懂得了友誼的含義。
以前的我連名字都不認(rèn)識,到現(xiàn)在我能讀《格林童話》和《木偶奇遇記》,會寫的字不計(jì)其數(shù)。從媽媽給我講故事變成我給媽媽講故事。
……
一切的一切,都證明我長大了。
成長使我擁有了友誼,擁有了自信,懂得了互幫互助。談起我成長中的收獲,我象是豐收了一樣。
成長的記憶作文三:
在人的一生中,有許多許多的記憶。有的,我們至今還記 憶猶新;有的,卻已經(jīng)遺落在腦海中····
小時(shí)候,我有一個(gè)很好很好的朋友。我們在屬于我們的 天地里,快樂的嘻戲,玩耍,一起成長。后來,不知是我先搬 家,還是他先搬家 ,我們就分散開了。我也漸漸的遺忘她。直 到前幾天,媽媽說我的表哥要回來了,我不由得問:"誰?"媽 媽吃驚的看著我:‘你小時(shí)候的表哥呀!我還以為你記呢!'我這 才想起小時(shí)候有一個(gè)表哥,可我突然發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)14歲了,比我 高一頭半呢他笑咪 咪的摸著我的頭,帥氣的我都不認(rèn)識他了。 小時(shí)候我們親地簡直比親哥弟還親,現(xiàn)在,只是打個(gè)招呼就再見。
可能,時(shí)間就是這樣,我也無奈。我所能做的,只是把 它們永遠(yuǎn)的記在腦海中。
成長的記憶作文四:
(一)怕曬黑
周末去公園,讓5歲的笑笑把車筐里的太陽帽遞過來,他一邊遞一邊埋怨:“我也想戴太陽帽,為什么不給我拿?”爸爸安慰他說:“媽媽怕曬黑,咱們倆是男子漢,不怕!”轉(zhuǎn)過一個(gè)街角,我和笑笑爸已然忘記了“太陽帽事件”,卻聽得笑笑在自言自語:“不怕變黑,那你洗臉的時(shí)候還往臉上抹香皂!”
(二)哪個(gè)好
最近有人送笑笑一個(gè)儲錢罐,他因此迷上了攢錢,且只要硬幣,家里散落在各處的硬幣被撿完之后,他又瞄上了買東西時(shí)候的找零。
一天,帶他去超市,給他一元錢讓他交給看車人,鎖好車回來,卻見到小家伙在和人家交涉著什么。上前一問才知道,他要求看車人把找來的5角紙幣換成硬幣,當(dāng)被問到要5個(gè)1角硬幣還是1個(gè)5角硬幣時(shí),小家伙有些猶豫了,最后是我?guī)退x擇了一個(gè)5角的硬幣。路上,我問他:“兒子,你說,是一個(gè)5角的好,還是5個(gè)一角的好?”他稍加思索后,認(rèn)真的回答:“5個(gè)1元的好!”我笑翻。
成長的記憶作文五:
再過幾個(gè)月,就要迎來我18歲的生日了,有時(shí)不禁在想,怎么時(shí)間過的那么快,快的有些不可思議,對于成年后的生活有一種完全的陌生和不適應(yīng)。不知怎的,漸漸的我產(chǎn)生了一種恐懼,也許是在鏡子前面對一個(gè)有些陌生的自己,也許是看到父親越發(fā)的駝背,母親頭上多出的白發(fā),讓我感到時(shí)間的飛速流逝和生活的無奈。
記得未成年時(shí),從不曾有過些須煩惱。每天過著快快樂樂,瘋瘋癲癲的日子,那時(shí)候的生活是簡單的,有趣的,同時(shí)也是自由的。想哭就哭,想笑就笑,累了向媽媽撒撒嬌,餓了叫爸爸做飯,填飽肚子。多么美好的日子,像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)我的心里?墒侨水吘挂L大,這是誰都要經(jīng)歷的事,成長就是這樣,既有煩惱又有快樂,有苦有甜,有笑有淚。這樣才不失為一個(gè)完整的人生經(jīng)歷。
我試著慢慢改掉我任性浮躁的性格,試著為家里分擔(dān)一些事情,對爸媽多一些理解,少一些不滿,有時(shí),看著爸爸媽媽佝僂的背影,我真的很想哭,回想自己做了很多惹爸媽傷心的事,就會愧疚不已。不能原諒自己當(dāng)時(shí)的幼稚與沖動。現(xiàn)在的我明白了,這就是成長。
成長的記憶作文 篇4
那是一個(gè)冬天,正值隆冬臘月,而十三中初三(3)班的教室里,卻流淌著異樣的溫暖。
事情應(yīng)該從一年前說起,那天下午正直填寫成長手冊的時(shí)候,我將當(dāng)時(shí)自己心中的雄偉藍(lán)圖寫在了上面。當(dāng)時(shí)我心中一直有個(gè)按耐不住的念頭:一定要寫一篇小說,不管寫好寫壞。我滿心歡喜地將成長手冊交了上去,卻得到了一頓劈頭蓋臉的`訓(xùn)罵。老師說我不思學(xué)習(xí),說我異想天開,我當(dāng)時(shí)憤怒極了,險(xiǎn)些對老師動了武。
事情本應(yīng)平了了,但我內(nèi)心一直憤憤不平,所以就在家里發(fā)了瘋的寫東西,發(fā)了瘋的看書,仿佛書里有什么金子銀子似的。時(shí)間也似乎應(yīng)和了我的心思,一轉(zhuǎn)眼,已是冬夏輪轉(zhuǎn),時(shí)光交替,一年很快就過去了。
在那個(gè)夢幻般的下午,我站在講臺上,面對下面八十雙羨慕的眼光,一下子有種一榮遮百丑的感覺。再回想起一年前那個(gè)慘白的下午,我的心中浮現(xiàn)出一絲安慰。人總是要經(jīng)歷一些事情的,這些事情有壞有好,但無疑都在我心中產(chǎn)生了巨大的影響,而這種影響也隨著事情的變化有大有小,共同構(gòu)成了我們成長的記憶。
成長的記憶作文 篇5
在生命的長河中,有人來了,有人走了。有這么一位老人,卻一直在我記憶的深處。
“牛奶爺爺!您老散步去啊!蓖跏迨搴团D虪敔敶蛑泻。
“哎!又加班啦,年輕人注意身體,別熬夜,回去好好歇著!
“牛奶爺爺,我有點(diǎn)急事,能不能幫我看會兒孩子?”小李阿姨說道。
“沒問題,你去忙你的,孩子放我這兒,你放心!迸D虪敔斀舆^孩子,應(yīng)道。
“牛奶爺爺,我可以在您這兒玩會嗎?”調(diào)皮的歡歡一蹦一跳地跑過來。
“你這小皮猴,先把作業(yè)寫完,再來爺爺這兒玩,到時(shí)爺爺給你弄好吃的。好不好?”他疼愛地摸著歡歡的小腦袋。
“好!”歡歡吐了吐舌頭。
這位被大家叫做牛奶爺爺?shù)睦洗鬆斝张,從東北老家來到城里,找了一份送牛奶的活,他為人熱情,誰家需要幫忙,他都樂意支援,從不要報(bào)酬。久而久之,我們小區(qū)里的需要訂牛奶的都在他這里訂,并親切的稱他為“牛奶爺爺”。每天天不亮他就挨家挨戶送牛奶。
因?yàn)槊刻焖团D蹋运麑ξ覀冞@個(gè)小區(qū)的居民情況很熟悉。12棟的劉奶奶因?yàn)橹酗L(fēng)的緣故,腿腳不方便,兒女工作忙,她不愿意給兒女增加負(fù)擔(dān),一個(gè)人住,我們這個(gè)小區(qū)沒有電梯房。劉奶奶上下樓梯極不方便。牛奶爺爺每次送奶,他都留一張紙條,問劉奶奶需要買什么菜,第二天送奶時(shí)就隨帶把買好的菜掛在門上,為此劉奶奶的兒女特地要宴請牛奶爺爺以示感謝,牛奶爺爺死活不肯,說是順帶的事,不麻煩。
有一天我運(yùn)動回來,忘帶鑰匙,只好無聊的坐在牛奶爺爺門前等,牛奶爺爺見我身上濕透了,趕緊遞給我一個(gè)干毛巾,打開一瓶奶給我,我說我沒錢,他笑著說:“我請客,不用錢,趕緊喝吧,多喝牛奶身體棒!蔽艺实靡谑墙舆^牛奶一飲而盡。雖然后來我要給他錢,他還是堅(jiān)持不要,說好的請客,不能言而無信。從這之后我和他熟識起來了。
牛奶爺爺?shù)墓ぷ魇窃缟,中午他就在家里休息,下午他幫小區(qū)里的居民干這干那,每天都見他樂呵呵的。一到晚上,他家的前面總有一些站著或坐著拉家常的人,在這個(gè)節(jié)奏越來越快的城市里,還有人肯停下腳步在這里停留片刻,這種景象也是難得的。
幾個(gè)月前的一天,牛奶爺爺突然不見了,接替他送牛奶的是他的親戚,說牛奶爺爺?shù)昧税┌Y晚期回老家了。從此牛奶爺爺消失在我們的生活中,可每次經(jīng)過牛爺爺曾經(jīng)住過的房子,人們都會不自主的張望。
成長中有許許多多難以抹去的記憶,就像我的牛奶爺爺。
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