【推薦】童年的記憶作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的童年的記憶作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
童年的記憶作文 篇1
不知為什么,我對(duì)童年充滿(mǎn)了懷念。尤其是一想到小時(shí)候和爸爸發(fā)生的事情,心中充滿(mǎn)了幸福與美好。幸福加美好的和,乘以回憶的積,便是溫暖的童年。
小時(shí)候,爸爸由于工作的繁忙,所以經(jīng)常出差,每次回來(lái)都說(shuō)第二天帶我出去玩,可是第二天,爸爸經(jīng)常會(huì)被一個(gè)電話叫走,總給我留下遺憾和憤怒,以及對(duì)爸爸的失望。
記憶中爸爸和我相處的時(shí)間并不多,即使在家也有一大堆工作要做,記得有一次,我終于生氣了。
“寶貝,爸爸明天不忙,帶你去新開(kāi)的游樂(lè)場(chǎng)玩,怎么樣?”爸爸寵溺地對(duì)我說(shuō)。我聽(tīng)后立刻眼睛發(fā)亮,歡呼道:“好。±习秩f(wàn)歲,太棒了!”那可是寶雞最大的游樂(lè)場(chǎng),幾周之前我就想去了,可一直沒(méi)有時(shí)間,如今有個(gè)這么好的機(jī)會(huì),我興奮的手舞足蹈。高興的我一晚上連做夢(mèng)都?jí)粢?jiàn)在游樂(lè)場(chǎng)玩…….
“叮鈴鈴……”一陣電話聲吵醒了夢(mèng)中的我,爸爸接起電話,不一會(huì)兒走到我的房間來(lái)說(shuō)道:“寶貝,爸爸剛才接到臨時(shí)通知,今天必須去出差,對(duì)不起,所以我今天就又陪不了你了,那今天就讓媽媽陪著你去好嗎?下次我一定帶你去!闭f(shuō)真的,其實(shí)我早就想到這樣的結(jié)果了,但還是憤怒的沖爸爸喊道:“你一天就知道工作,說(shuō)了幾次帶我出去玩,但你每次都出差,除了工作你還知道干嘛?”我生氣的用被子捂住了頭,爸爸嘆了一口氣便出去對(duì)媽媽說(shuō)了什么,最后提著行李箱出了門(mén),我于是連忙趴到窗戶(hù)上,看著爸爸漸漸消失在大霧之中……
這一次爸爸一個(gè)月都沒(méi)有回來(lái).……
好不容易媽媽同意了我們?nèi)スさ卣野职,坐上飛機(jī),心中無(wú)與興奮,想給爸爸一個(gè)驚喜,幾個(gè)小時(shí)后,我們到了爸爸上班的地方,映入我眼簾的是這樣一個(gè)畫(huà)面:大太陽(yáng)底下,一個(gè)皮膚黝黑,身體健壯的男人指揮著一切,他身上的白T恤已被汗水濕透,貼在了身上,仿佛隱隱約約還能看到里面的皮膚。沒(méi)錯(cuò),這個(gè)人就是我的爸爸,一時(shí)間,各種感想流露在我的心中,爸爸這么辛苦是為了我,為了媽媽?zhuān)瑸榱诉@個(gè)家。而我卻用那種態(tài)度責(zé)怪爸爸,想到這,我的眼淚不受控制的流了下來(lái),爸爸,對(duì)不起。
爸爸,在我心中,你就是個(gè)“大騙子”,因?yàn)椋憧偸钦f(shuō)“我不累!”你是我童年中最重要的一部分,我的童年有了你,是一種幸福!是一種溫暖!
童年的記憶作文 篇2
童年的記憶,宛如朦朧的月光,披著薄霧般的夜色,躡手躡腳的透過(guò)輕紗的窗簾,向夢(mèng)中的我露出恬靜而意味深長(zhǎng)的笑靨。一切都那么靜寂,所有日子都在這種不可形容的單純寂寞里過(guò)去了。然而,從懵懂的頑皮步入未知的青春,我聽(tīng)見(jiàn)瘋長(zhǎng)的聲音。
路遙在《人生》中說(shuō)過(guò):“人生的道路是漫長(zhǎng)的,但緊要處只有幾步,尤其當(dāng)人年輕的時(shí)候!蔽蚁氘(dāng)每個(gè)人意識(shí)到這一點(diǎn),便明白了青春的意義:抓緊每一分每一秒活著,以最快的速度成長(zhǎng),讓心靈獲得最重要的智慧和堅(jiān)強(qiáng)。突然想到余杰的一句話,歲月不是白過(guò)的。當(dāng)?shù)谝淮慰吹竭@句話時(shí)我笑了,多么淺顯的道理。而此時(shí)正當(dāng)青春,驚訝的發(fā)現(xiàn)每一瞬的青春都是驕傲的資本。
有人說(shuō),青春是浪漫的。使這個(gè)屬于自我的世界變得如此繽紛與豐滿(mǎn)。有青澀的愛(ài)情、有天真的叛逆、有故弄玄虛的深沉與憂郁、有故意讓自己寂寞的充實(shí)、有執(zhí)著地做著錯(cuò)事、有日記本里的眼淚……青春太豐富了,我只能用這些零碎的記憶來(lái)拼合我的未了的過(guò)程!傍B(niǎo)兒已飛過(guò),天空不留下鳥(niǎo)兒的痕跡!碧└?duì)柸缡墙忉屔。我說(shuō):“青春在繼續(xù),我依舊瘋狂!
有人說(shuō),青春是苦澀的?倫(ài)在萬(wàn)簌俱寂的深夜審視自己的眼淚。每一處苦難與痛楚砸上心靈最稚嫩的部位,敲打著詩(shī)意的生活。但,當(dāng)青春逝去,那些部位必將生出厚厚的繭,支撐我們不再年輕但一定美麗的生命。
冰心有句詩(shī)“愿你的生命中有夠多的云翳,來(lái)造一個(gè)美麗的黃昏!薄傲鞴馊菀装讶藪,紅了櫻桃,綠了芭蕉!蔽蚁肭啻壕褪莾(chǔ)存陽(yáng)光的絕佳時(shí)期,來(lái)為你愛(ài)的人造一個(gè)美麗的云翳。
青春像一個(gè)寂寞的詩(shī)人,或者像一首甲骨文一樣的詩(shī)。讀不懂才是最好的表達(dá),讀不懂才能享受最普通的過(guò)程,倘若讀懂了,那么你已不再擁有青春。不管怎么說(shuō),給青春下定義是要惹上帝發(fā)笑的。它更像一片陰影陰影里的陽(yáng)光。
人生像一部電影,除了青春,其他的全是黑白的背景。在這個(gè)琥珀色的季節(jié)理解了自己本該早已理解的一切,知曉了過(guò)去的天真無(wú)邪是對(duì)最真實(shí)的自己的背叛。連最不懂生活的三毛也說(shuō):“歲月極美,在于它的必然流逝。春花,秋月,夏日,冬雪!毕<街,將記憶中的無(wú)知稀釋?zhuān)黪r活的動(dòng)力,讓自己承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任與使命。
靜靜地看著時(shí)間的流動(dòng)像血液一樣鮮紅。我愿奢侈地讓青春為我的未來(lái)做一點(diǎn)事情。別當(dāng)夢(mèng)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)一片荒涼。
童年的記憶作文 篇3
獨(dú)倚窗沿,清風(fēng)拂過(guò),夾著花香的雨露滋潤(rùn)著青色的磚瓦,死去的枝干上爬滿(mǎn)了蟻類(lèi),古風(fēng)吹來(lái)的清風(fēng)閣不再有我!}記
古老的清風(fēng)閣有多少年的歷史我已不知曉了。只是了解這兒是爺爺?shù)淖孑吜粝聛?lái)的,聽(tīng)爺爺講以前這兒都是說(shuō)書(shū)人喜歡呆的地方。
幼年時(shí)期我曾在爺爺這住過(guò)一段時(shí)間,在那期間,清風(fēng)閣便是我游戲的樂(lè)園,青綠的磚瓦,黑色的房檐和著幾代的風(fēng)雨都沒(méi)有沖刷掉那烏黑的漆泥,在幽暗之中我變的好奇。追著院子里的不知名的小鳥(niǎo),把泥土中正在鉆下去的蚯蚓從土中拔出,尋找石頭縫間的蝎子用筷子夾到喝空的酒瓶里……
童年很快在這里結(jié)束,在這里度過(guò)的時(shí)光是我最難忘的童年記憶。
這悠古的清風(fēng)閣呀!快樂(lè)的童年離我遠(yuǎn)了嗎?
記得有一次,在家人出門(mén)后,我偷偷的溜到了清風(fēng)閣,誰(shuí)知不巧的是,天公不作美,烏云慢慢聚集,由清爽的早晨驟時(shí)變成陰沉的傍晚。光線越發(fā)的昏暗,不一會(huì)兒便雷電交加起來(lái),本應(yīng)有的蟲(chóng)兒的吱吱聲也消失殆盡,靜,出奇的靜,懼怕的我已經(jīng)知道將要發(fā)生什么,于是慌忙的跑進(jìn)內(nèi)閣,瞬間積蓄了多時(shí)的烏云下起了大雨。轟隆隆的雷聲讓我這個(gè)原本就很害怕的膽小鬼更懼怕了。一時(shí)間可怖的雷聲與黑暗交集在這間小屋內(nèi),我渾身發(fā)抖的向墻角移去,黑暗充滿(mǎn)了這間屋子,仿佛是地獄的烈焰燃燒著我的心,此時(shí)我更加的害怕,更感到孤單,甚至懼怕?tīng)敔斨v過(guò)的怕人的故事,他們都沖擊著我的腦海,屋外形蛇似的閃電震撼著我的心,我也仿佛直接從天堂墜入地獄,每一刻中都飽受著煎熬。我依著墻角靜默著,不知雷聲轟隆隆了多久,漸漸弱了下來(lái),我也睜開(kāi)了眼睛,天又亮了起來(lái),這不一樣的感受也從心里退去,我的心也變得更明亮了,在靜默中體會(huì)清風(fēng)閣帶給我的靜謐,在清風(fēng)閣感受它帶給我的庇護(hù),我的跳動(dòng)著的心和清風(fēng)閣相連。
如今,高層深居的我,雖然很溫暖,但是內(nèi)心的幸福追憶去始終停留在童年的清風(fēng)閣中。
這悠古的清風(fēng)閣呀!應(yīng)付的童年追憶離我會(huì)更遠(yuǎn)嗎?
枝葉輕擺,微風(fēng)漸起,和著苦澀的清風(fēng),滴滴醞釀著對(duì)清風(fēng)閣的思念,繁盛的枝干上落滿(mǎn)了花蝶,古風(fēng)吹來(lái)的清風(fēng)閣,如今已不再有我,它將被我封在記憶的根魂,永不忘卻!笥
童年的記憶作文 篇4
童年是美好的,像夢(mèng)一般七彩而又無(wú)暇;童年是歡樂(lè)的,像鳥(niǎo)兒一樣無(wú)憂無(wú)慮。在這五彩繽紛的.童年生活中,發(fā)生著許多美好的事情,像星星一般數(shù)不勝數(shù)。
每當(dāng)我走進(jìn)這美麗的校園中,就會(huì)想起那榮譽(yù)時(shí)刻,我走上鮮紅的地毯,向千萬(wàn)雙眼睛招手,心中那種說(shuō)不出的喜悅,因?yàn)樗?jiàn)證了我的成長(zhǎng)。正是“一卡雙星”讓我變得更加勤奮好學(xué),它是我攀上成功巔峰的奠基石。我永遠(yuǎn)記得王老師對(duì)我們說(shuō)的那句話:‘‘所謂的“一卡雙星”中的“一卡”指的就是文明卡,“雙星”指的是學(xué)習(xí)星、才藝星。只要我們好好學(xué)習(xí)、好好表現(xiàn),累計(jì)獲得老師發(fā)的六張星卡,就可以獲得一張“文三好少年”,如果獲得六張“文三好少年”,就可以換一個(gè)銅獎(jiǎng)牌;八張“文三好少年”就可以換一個(gè)銀獎(jiǎng)牌,十張“文三好少年”就可以換一個(gè)金獎(jiǎng)牌;氐郊依,我給爸爸媽媽說(shuō),我一定要拿到金獎(jiǎng),他們聽(tīng)后開(kāi)心極了,夸我是個(gè)有志向的孩子。
記得我第一個(gè)“學(xué)習(xí)星”是在小學(xué)一年級(jí)第一學(xué)期末考試,語(yǔ)文數(shù)學(xué)得了雙百,老師給我發(fā)的,回到家里爸爸媽媽看了,臉上笑開(kāi)了花,鼓勵(lì)我在今后的學(xué)習(xí)上要戒驕戒躁,勤奮刻苦,爭(zhēng)取得更多的學(xué)習(xí)星;“才藝星”是那次我的葫蘆絲表演為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù),領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)我技藝出眾,是個(gè)才藝小達(dá)人而獲得的;“文明星”是我身為班干部,帶頭文明言行,撿垃圾,幫助有困難的同學(xué),愛(ài)護(hù)班級(jí)、學(xué)校環(huán)境,德育處的老師給我發(fā)的。
“一卡雙星”時(shí)時(shí)激勵(lì)著我,每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到難題時(shí),是“一卡雙星”給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。每當(dāng)我看到同學(xué)遇到困難時(shí),是“一卡雙星”讓我懂得同學(xué)之間要互相幫助,互相愛(ài)護(hù)。是“一卡雙星”讓我變得樂(lè)于助人、尊敬師長(zhǎng)。
四年來(lái),我得到過(guò)無(wú)數(shù)張卡,拿到了好幾個(gè)獎(jiǎng)牌。我忘不了校長(zhǎng)和老師頒發(fā)給我獎(jiǎng)牌和卡時(shí)我心中的喜悅,更忘不了校長(zhǎng)和老師頒發(fā)給我卡時(shí)目光中深深的關(guān)切和期待。每當(dāng)我得到這些星卡后,我暗暗在給自己鼓勁,加油!要讓自己變得更加努力,努力得到老師給我的每一個(gè)認(rèn)可。
我愛(ài)“一卡雙星”,他就像一位良師,督促著我的行為;他就像一位知心益友,陪伴我一起度過(guò)學(xué)習(xí)生活中的每一刻。
家長(zhǎng)心聲
感謝學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持開(kāi)展的“一卡雙星”伴我成長(zhǎng)的活動(dòng),通過(guò)這個(gè)活動(dòng),作為家長(zhǎng),我們能深深的感受到這個(gè)活動(dòng)給孩子帶來(lái)的巨大變化,讓孩子懂得了刻苦學(xué)習(xí)的意義,懂得尊老愛(ài)幼,促進(jìn)了她更多的興趣愛(ài)好,成為德智體美勞全面發(fā)展的好孩子。看著孩子一天天的進(jìn)步,我們衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)孩子成長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)。希望今后這樣的活動(dòng)多多舉辦。
童年的記憶作文 篇5
我有一間記憶中的園子,這個(gè)園子坐落在北坊村一間民宅的二樓,那里有我滿(mǎn)滿(mǎn)的童年記憶。
小的時(shí)候,每次幼兒園放學(xué),媽媽就會(huì)帶我去北坊村外婆的的二樓小園,去那里吃好吃的。外婆為了讓我開(kāi)心,每次都會(huì)買(mǎi)很多好吃的,偶爾還會(huì)自制小蛋糕、小餅干給我吃。但那并不是重點(diǎn),重點(diǎn)是能在園子里做游戲。畢竟,在那個(gè)時(shí)候,再美味的食物都不能和玩彈珠、編草繩相提并論。
我經(jīng)常會(huì)在園子的某一個(gè)角落和外公玩彈珠,兩個(gè)人面前的同一塊石頭,被我們兩個(gè)的長(zhǎng)時(shí)間玩弄,不再是凹凸不平的了。每次我都會(huì)不小心彈到外公的手指頭,手指頭小小的我怎么彈都彈不中那塊小小的石頭,而外公則是幾乎每次都能彈中那塊石頭,多次沒(méi)砸到的我顯然會(huì)有眼眶紅紅的時(shí)候。這時(shí)候,外公就會(huì)彈歪,甚至彈到牡丹花盆的泥土里邊,然后騙我彈珠找不到了,最后讓我在取笑他的時(shí)候開(kāi)心起來(lái)。有時(shí)候表姐還會(huì)過(guò)來(lái)幫我,教我彈玻璃珠的技巧啦,但我是那種經(jīng)典的記一次忘一次的,而外公似乎有讀心術(shù)般,我的所有套路幾乎都能被他識(shí)破,天吶,如果我也能這樣就好了。
幼年時(shí)的自己會(huì)覺(jué)得,外公也好,表姐也好,都是世界上最厲害的人。
編草繩是我小時(shí)候最不擅長(zhǎng)的手藝活,每次在外婆家園子里和鄰居小姐姐編草繩的時(shí)候,她總是嫌棄我編的丑,但又會(huì)很仔細(xì)的教我怎么編,她是我在故園里最要好的朋友。每天放學(xué)去故園,總會(huì)看見(jiàn)她那張同樣稚嫩的臉,雖然有些灰塵,但是蠻好看的。我找她編草繩的時(shí)候,她總能找到一大堆干草,總能編出一條又長(zhǎng)又好看的草繩,我聽(tīng)外婆說(shuō),他們家的草帽都是用她編的草繩做的,她那時(shí)候還會(huì)邊唱小曲兒邊和我編花繩,又或者跑到我的故園里躺在地上一邊編草繩一邊對(duì)著星星眨眼,感覺(jué)在跟另外一個(gè)世界的人交流……
幼年時(shí)的我,會(huì)覺(jué)得,鄰居小姐姐是世界上最可愛(ài)最有趣的人。
如今我的外公外婆搬到舅舅那邊住了,而我在無(wú)意中也知道鄰居小姐姐也搬家了。故園,于是就荒了。
那個(gè)小小的我,也長(zhǎng)大了——可惜,再也回不去了。
童年的記憶作文 篇6
我的童年像一片夜空,有許多閃亮的小星星,一顆星星就是一段美好的回憶。漫天的小星星匯成五彩的星空,讓童年流光溢彩。
那年,我正是小學(xué)一年級(jí),爸爸媽媽帶我去外婆家過(guò)夜。來(lái)到外婆家的第二天,外公就問(wèn)我去不去抓泥鰍,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò),當(dāng)然欣然前往。
外公準(zhǔn)備好抓泥鰍的工具,同時(shí)脫下我的運(yùn)動(dòng)鞋,讓我穿上外公那厚重的塑膠鞋子,令人期待的抓泥鰍之旅便開(kāi)啟了。
來(lái)到田埂邊的水溝,鄉(xiāng)野的氣息是那樣濃厚,寧?kù)o而恬美。水溝的水很少,可泥土卻濕漉漉的,仔細(xì)一看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)泥土上有許多小洞,聽(tīng)外公說(shuō)那就是泥鰍的出氣口。
我目不轉(zhuǎn)睛地看著水面,急切地等待獵物的出現(xiàn),忽然一條黑不溜秋的泥鰍躍出水面,翻了個(gè)跟頭就又鉆進(jìn)了水里,好似一個(gè)矯健的跳高選手。興奮的我把手伸進(jìn)水中一通亂舞,水花四濺,卻不見(jiàn)泥鰍的一絲蹤影。
我不甘心,決定重來(lái),但得轉(zhuǎn)變戰(zhàn)術(shù)。這一次用水桶來(lái)套泥鰍。我從外公那邊拿來(lái)一個(gè)小水桶,先找到離我自己最近的一條泥鰍,我屏息凝神,以迅雷不及掩耳之勢(shì)套住了這條泥鰍。望著渾水中這條小小的泥鰍,心里別提多開(kāi)心了!但還沒(méi)等我來(lái)得及好好樂(lè)一把,當(dāng)我提著水桶奔向外公面前時(shí),外公愕然,泥鰍呢?再定睛一看,泥鰍果真不見(jiàn)了蹤影,原來(lái)水桶竟然是漏的!身手敏捷的泥鰍早在不知不覺(jué)中逃竄了。好家伙,真狡猾!功夫不負(fù)有心人,繼失敗和空歡喜之后,在外公的幫助下,我終于成功收獲我的第一桶金。
那天的云特別輕,那天的風(fēng)特別的柔,那天田埂里,一老一少的嬉笑,一深一淺的腳印永遠(yuǎn)定格在我童年的記憶里!
童年的記憶作文 篇7
時(shí)光稍縱即逝,一轉(zhuǎn)眼,童年的記憶漸行漸遠(yuǎn)。童年的那些事,雖已依稀,但爺爺健在時(shí)的音容笑貌記憶猶新……
爺爺是一個(gè)和藹的人,嘴下面一顆小痘痘,使人看了就想親近他。爺爺平生都是節(jié)儉的,但他愿意為了我而花費(fèi)。記得幼時(shí),爺爺總用他那破舊的自行車(chē)載著我上街,我坐在車(chē)子前面的桿子上,爺爺用雙手穩(wěn)著龍頭也用雙臂保護(hù)著我。每次上街我都總是要吃一碗面條再回來(lái)。來(lái)到一家小館子,爺爺不用我去叫面就幫我叫上了:“一碗炒面,還有一碗稀飯就夠了!”我坐在凳子上,和爺爺說(shuō)說(shuō)笑笑:“我上大學(xué)掙錢(qián)了還要載你們?nèi)ネ娴!嘻嘻……”小時(shí)候出于不懂事才說(shuō)的,現(xiàn)在才知道,實(shí)現(xiàn)這樣的理想不簡(jiǎn)單啊!可爺爺并沒(méi)有嘲笑我,而應(yīng)和到:“好,看爺爺有沒(méi)有這個(gè)命!
面來(lái)了,稀飯也來(lái)了。香噴噴的面條就在眼前,我總是先大口大口的吃,吃得面條灑滿(mǎn)一桌也不理會(huì)什么。爺爺看到了只會(huì)說(shuō):“慢點(diǎn)兒!慢點(diǎn)兒!看你!”我只是咯咯對(duì)爺爺笑兩聲,繼續(xù)吃著。也許現(xiàn)在我吃飯總咽著,是因?yàn)橥瓿悦娴木壒拾桑?/p>
爺爺對(duì)我十分疼愛(ài)。在學(xué)校,同學(xué)不知從什么時(shí)候流行起了抽陀螺,鞭子抽在陀螺上發(fā)出了的聲響,聽(tīng)著真叫人舒服。我也抽了起來(lái)。我在學(xué)校賣(mài)的那些,都不是很好,不是尖的彈珠掉了,就是繩子斷了,都玩不起勁來(lái)?墒菨O洋沒(méi)有質(zhì)量更好的了,我回到家對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,我想要一個(gè)好一點(diǎn)的陀螺!學(xué)校賣(mài)的,一抽就壞了!睜敔斔剂堪胩,最終還是答應(yīng)我了。每天就開(kāi)始東奔西跑——叫木工師傅幫我做一個(gè)像樣點(diǎn)的陀螺。一個(gè)星期就完工了,那個(gè)陀螺和我想象的一樣完美。后來(lái),爺爺領(lǐng)我到操場(chǎng)來(lái)抽陀螺,爺爺給我做了示范,我也笨拙的拿著鞭子抽著,校園內(nèi)處處洋溢著我們祖孫愉快的笑聲……
現(xiàn)在,一個(gè)人騎著單車(chē)在大街上跑,有時(shí)去到餐館吃一碗面?墒鞘秤麤](méi)有那么好了,也許是身旁少了一個(gè)人吧!那陀螺仍舊在爺爺?shù)墓ぞ呦渲,可是拿出?lái)玩卻喪失了靈感,也許是少了一個(gè)示范吧!
我不像從前的我,因?yàn)槲以僖部床坏綘敔,但在我心中爺爺(shù)男,依然那么慈祥。日子只能向前走,一個(gè)勁兒的向前走,一切都成了過(guò)去,但唯一不能過(guò)去的是記憶中那美好的童年,童年那可親可敬的爺爺。
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