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成長記憶作文

時間:2022-12-24 17:30:58 記憶 我要投稿

【精選】成長記憶作文匯總7篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的成長記憶作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】成長記憶作文匯總7篇

成長記憶作文 篇1

  當(dāng)桃心花木時鐘悠悠地走過午后三時,當(dāng)餐后的果凍盛宴陸續(xù)上桌,成長的咖啡廳會向你開啟,請在你品嘗中,慢慢回味。

  香甜如栗子派的童年

  童年的記憶如此美好香甜而甘爽,正如這松松軟軟的栗子派,醇厚而有實韻。風(fēng)吹過婆婆家的菜園,蔬菜的清新?lián)涿娑鴣,園子里的果樹也結(jié)出了果實,坐在樹下吃著桃,任汁水灑在白色的裙子上。

  童年就是這樣,如同田園風(fēng)光一樣美好,如同栗子一樣,美味后夾著妙不可言的甘甜。

  酥軟如千層酥的少年

  少年時期的我是如此忙碌,就如層層疊加的千層酥,在小學(xué)的時光里,也不乏歡樂的笑聲。記得和幾位好友去游泳館,那時的我還不會游泳,腳一滑就灌了個飽,看著同學(xué)們在水中像魚兒一樣游來游去,我恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。我生性膽小,在大連時,飽受被海水淹的滋味,哥哥在水中拍我一下,以為是鯊魚,從這以后我便十分害怕游泳。在朋友的熱心指點下,我略掌握了一二,還能像樣的有幾下呢!在不熟練的情況下,我的倆個密友充當(dāng)了我的騎士,把我拉到了深水區(qū),默念著朋友教我的口訣:“吸氣、呼氣、蹬腿、劃水……”最后越來越熟練,游泳就這樣學(xué)會了。

  少年如同千層酥,酥皮與奶油層層疊加,咬上一口覺得松葉覆雪落下,回味無窮,百嘗不厭!

  苦中有甜的咖啡

  如今的我正坐在初中的教室里,努力做著每一道題,每一次考試前,都坐在如山似的習(xí)題中,直至酉時。一支支用完的筆管,見證這辛苦的汗水,一張張密密麻麻的筆記,記錄著成功背后的努力。雖然最后決定成敗的是一張小小的成績單,短暫的放松,作為下次努力的動力,正如這香濃的咖啡,在苦味的最后隱藏著難得的甘甜,用自己的努力來追求,又有什么值得后悔的呢?

  當(dāng)鐘聲敲響五下,當(dāng)厚重的松木大門再次打開,戀戀不舍的回頭,看那還沒有吃到的美味,不禁嘆了口氣。但我知道,總有一天我會品嘗到它再次回憶我的成長,獨屬于我自己的記憶咖啡廳。

  當(dāng)日月形成完美的仰角,當(dāng)恒星運行到特定的軌道,我會走向未來,在未來的某一時刻回味我成長的記憶。

成長記憶作文 篇2

  成長,讓我們變得勇敢;成長,讓我們變得堅強;成長,讓我們變得有擔(dān)當(dāng)。

  成長,讓我們變得勇敢。讀小學(xué)的時候,因為長得矮,總是被人欺負(fù),也不敢還手。任由她們欺負(fù),欺負(fù)慣我了,就感覺我不好玩了,就去尋找一個新目標(biāo)。新目標(biāo)出現(xiàn)了,是我班上的一位女生,我跟她不怎么熟,也不怎么說話。那一次,她們故意弄女生,女生剛來,誰都不認(rèn)識,根本不想跟她們玩。但她們沒把她放在眼里,繼續(xù)弄。女生發(fā)火了,沖她們說了一些很難聽的話,她們也不甘示弱,最終斗了起來,她們嘴上功夫沒有女生的大道理厲害。于是她們就一群人打這個女生,這個女生根本不是她們的對手,我看到了這一幕,我心里害怕極了,但是我不能坐視不管,雖然我也總是被她們欺負(fù),有點怕她們,我還是奮不顧身地沖了上去大聲喊道:“你們那么多人打她一個有意思嗎?也太那個點了吧,畢竟都是同學(xué)!彼齻兺屏宋乙幌拢齻冎杏幸粋人用很兇殘的眼神瞥了我一眼說道:“不管你的事,你再多管閑事,我連你一起打。”我說:“你們再打她,我就告訴老師!彼齻儧]反應(yīng),我急了,不知哪來的勇氣我沖了上去扯開她們,扯不開我也就和她們打了起來,越打越激烈,不知道老師怎么知道的,過來把我們扯開,把我們都叫到了辦公室,了解了一下情況,便批評了她們,還單獨把我和她留了下來,說道:“你們明明知道打不贏,為什么不來找老師呢?”我們倆相互望了一下笑笑。老師又對著我說:“下次再遇到這種情況,不要一個人盲目地幫,要告訴老師,知道嗎?”我回答道:“知道了老師,謝謝!痹谶@之后,我和她也從不熟悉變成了最好的朋友。

  成長,讓我們變得堅強。上學(xué)那會,家里人突然來學(xué)校找我。但是爺爺?shù)难劭羰遣粫_我的,“老奶奶去世了!睜敔敵槠卣f。我便請了假去看老奶奶,老奶奶在時,最疼我了什么時候都不會忘記我的生日,每年快過生日的時候,老奶奶總是第一個送禮物給我。有時,沒錢了,我不好意思叫老奶奶給,畢竟她年紀(jì)那么大了。但她好像看得出來,每次在我快沒錢的時候給我錢,叫我好好讀書。我本來想考一個好成績給她老人家高興高興,但是我考到了,她卻不在了。我忍住自己的眼淚,突然想起老奶奶跟我說的話“不管遇到了什么事,都要堅強,做一個堅強的好孩子”然后自己告訴自己:“老奶奶不希望看見我哭,她想要一個堅強的我!”之后,送她走的時候,我都是堅強地笑著沒哭,或許你會說我是個冷血動物,我只想說:“我只是想讓老奶奶看到一個堅強的我!”

  成長,讓我們變得有擔(dān)當(dāng)。和朋友在家附近玩耍,一個不小心我就把別人家的窗戶砸爛了。當(dāng)時我很慌便跑回了家,沖到媽媽面前問:“如果,我是說如果我把別人家的玻璃砸爛了咋辦?”媽媽說道:“那要自己承認(rèn)錯誤,敢于擔(dān)當(dāng)自己犯的錯!蓖砩,因為是家附近的,我便獨自一人去了那人的家,說出了事情的經(jīng)過,并道了歉。那個人聽了不但沒說我還表揚我敢做敢擔(dān),是一個知道錯誤就改的好孩子!回到家中,媽媽對我說:“你長大了!”我驚訝道:“媽媽,你怎么知道的?”媽媽笑著回答道:“你是我女兒,我怎么不知道?”

  在成長道路中,我懂得了很多。例如:做錯了事要敢于擔(dān)當(dāng),能幫助別人盡量幫,做人一定堅強,珍惜和親人在的每一天等等!

成長記憶作文 篇3

  他,沒有華麗的服飾;他,沒有英俊的外貌;他,沒有傲人的.學(xué)歷。但是,他那金子班的精神卻深深地影響著我……

  那是一個極其寒冷的冬天,我穿著一件厚厚的羽絨服,艱難地在凜冽的西北風(fēng)中前行。“呼…呼…”我的身后傳來了一陣陣的喘息聲,我向后瞥了一眼,只見身后一個二十幾歲的小伙,在寒風(fēng)中緩慢行走,我放慢步伐,細(xì)細(xì)地打量著他,一件寬松的毛衣將他整個包裹起來,本就瘦弱的身軀,凸顯的更加消瘦,好像只要風(fēng)再大些,就能把他吹起來似的,蠟黃的臉上架著一副土里土氣的眼鏡,與他的年齡十分不協(xié)調(diào)。我一看他,心中便對他產(chǎn)生了厭惡的心理:什么人呀!穿這么少也不怕凍死。這么土氣,還想?崦?我不屑地對他白了一眼,便飛快地跑開了。

  我跑出了很遠(yuǎn),正好到了一個飯店的門口,就只聽身后“撲通”一聲,一位大腿有殘疾的老人摔倒在地上,身旁的泔水桶也灑了他一身,散發(fā)著惡臭。那位老人使勁地掙扎著想站起來,卻一次也沒成功,終于老人失望了,絕望地低聲求救。路過的行人也都捂著鼻子,視而不見,望著那位老人,我的心受到創(chuàng)傷,擔(dān)心扶起他,他又會纏上我,可是我又不忍心……我該怎么辦呢?心中仿佛有一個大我和一個小我在打仗,爭不出是非,正當(dāng)我猶豫不決時,他出現(xiàn)了……

  我本來以為他會像別人一樣視而不見,誰知他不顧老人身上的惡臭,扶起了老人,單薄的毛衣上沾滿穢物,我震驚了,他明明可以裝作看不見的……我的良心似乎也被扎了千萬次。卻怎么也還不清自己的內(nèi)疚,我也沖上前和他一起攙扶起老人,一起走向希望……

  是他,在我成長的道路上給我上了寶貴的一課,從此,心中那個小我離我越來越遠(yuǎn)了!

成長記憶作文 篇4

  成長的記憶如電影般定格在過去,每每想起總感到甜蜜溫馨!}記

  成長之路,五彩斑斕,時光的車輪碾過一道又一道深深的輪印,留下一串串彩色的記憶,濃墨的光陰瞬間流逝,回憶的漏網(wǎng)之魚悄然浮現(xiàn)在腦海,如微風(fēng)拂面。

  仲夏夜,蛙聲一片,天上的星星調(diào)皮地眨著眼睛,皎潔的月兒如玉璧沉在水中,微風(fēng)吹過,蕩起圈圈漣漪。猶記的那時,炊煙升起,黃昏時刻,太陽不像午后那樣灼熱,只是安詳?shù)仂o躺在山邊,不作聲色。此刻,家鄉(xiāng)的那條清澈見底的小河最吸引人。爸爸喜歡在這條河里釣魚。每次爸爸說起要到河邊釣魚,最興奮的那個人肯定是我,我喜歡像尾巴一樣跟著爸爸到處玩,甩也甩不掉。

  釣魚,如此有趣的事情,我怎么可能錯過呢!哭著嚷著,硬要爸爸教我釣魚,爸爸看到我急得可憐巴巴的樣兒,才勉強答應(yīng)我。再三強調(diào),心急是釣不到魚的。背上漁具,踏著輕快的步伐來到小河邊。我學(xué)著爸爸釣魚的樣子,一手緊抓魚竿,一手把魚線在空中拋出一條弧線,輕輕地落入水中。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……整整過去了半個鐘頭,繩子仍沒有動靜,我嘟囔道:怎么還不來吃魚餌?爸爸見我如此焦急,看著我,微笑地說:“我就說嘛,你這樣怎么能釣到魚,魚都被你嚇跑了!蔽矣行┎环䴕,撅噘嘴繼續(xù)等待著!笆裁丛趧?是魚上鉤了!”我一高興便歡呼起來,猛一拉卻發(fā)現(xiàn)什么也沒有。爸爸在旁邊笑笑說:“要有耐心,孩子。現(xiàn)在只是釣魚,以后有更多的事情要你耐心等待……”此時夜幕已經(jīng)降臨,我和爸爸回到家中。雖然今天沒有釣到魚,可在這過程中我體會到了釣魚的樂趣,也收獲了人生的真諦!

  其實,成長過程中的點滴都是美的元素,成長中的腳印都是美的音符,成長中的看客都是美的節(jié)奏。

  成長之美,美在過程!

成長記憶作文 篇5

  成長的過程中發(fā)生過許許多多的事,有些事早已經(jīng)模糊了,有件事卻讓我記憶猶新。

  在我七歲的那年,奶媽從老家來到?。奶奶非常地愛我,也疼我,有什么好的東西都舍不能吃,留給我。跟奶奶相處不久,我發(fā)現(xiàn)是個愛看瓊劇的老人。只要電視機里播瓊居,她就坐在電視前的沙發(fā)上,全神貫注地從頭看到尾,看到搞笑處時,她會“嘿嘿”地笑出聲來;看到傷心處,奶奶會掉眼淚。有時,她還跟電視節(jié)奏唱起來,遺忘了一切。因為奶奶十分疼愛我,每次播瓊劇時,我寧可不看動畫片,也要把電視機讓給奶奶看,看到奶奶看得那么入迷,我被奶奶渲染了,就陪著奶奶看了一會兒,我情不自禁地對奶奶說:“奶奶,瓊劇有什么好看的!還是換臺吧!蹦棠梯p輕地跟我說:“乖孫子,看戲不只是看這部戲好不好看,而是看這場戲的意義!蔽宜贫嵌攸c了點頭。

  一天上午,奶奶去市場買菜了,我吃完早餐,打開電視機一看:“啊,是奶奶最喜歡的瓊。 笨墒悄棠滩辉诩,怎么看呢?我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。幾次打開門,也不見奶奶回來。

  突然,我想( 初二作文 )出了一個“好辦法”——把電視蓋住,等奶奶回來再打開給奶奶看。于是,我把以前裝電視的箱子套在電視機上,但是電視機還在響著瓊劇的唱聲。我想:“我只是把電視機蓋住了,但是聲音跑了,這和不蓋有什么區(qū)別呢?我仍是不灰心的想把聲留住,我忽然想到我平時睡覺蓋過頭的被子悶得很,假如拿來蓋電視,那不就可以了。我馬上從我的房間拿出被子蓋在電視上,用繩子緊緊把電視捆得緊緊的。終于聽不到電視“依呀呀”地唱了,我臥在沙發(fā)上,盼望奶奶快點回來。

  大約過了一個小時,門聲響了,不等奶奶把菜放下。我大喊著:“奶奶,奶奶播瓊劇了,快來看呀!”我趕快跑到電視前把繩子解開,掀開被子和箱子,可是看到幾個大人在搶著一個球踢,我頓時傻了眼,自言自語:“這是怎么回事?我明明把電視捆住了,瓊劇怎么跑了?”

  奶奶問清了事情的前因后果,一下子把我抱了起來,哈哈大笑的說“我的乖孫子,奶奶今天看的這場戲比瓊劇好看多了!”我也莫名奇妙地笑了。

  現(xiàn)在回想起這件事,真覺得自己很傻。不過,我和奶奶在一起生活的點滴記憶卻留在了我的心里,伴隨著我不斷成長。

成長記憶作文 篇6

  悠悠歲月,許多事情令人記憶猶新;厥淄拢欠莩砷L的記憶多么美好,多么令人難忘;展望前程,我還會犯很多錯誤,在人生的道路上不斷成長,創(chuàng)造回憶。

  剛上初中時,我的心理年齡太小,言行舉止屢次冒犯他人,以致于他人對我有意見。讀初一時,一位同學(xué)把他被一位女孩子喜歡上的事情告訴我,并叫我莫傳出去?墒俏矣斜C苤,卻無守口如瓶的能力,秘密在我的粗心之下傳了出去。我不知反省,管不住嘴,一錯再錯,最終使那位女同學(xué)在我面前親口表達(dá)了她對我的討厭。

  若到此能換來我對做人的思考,我慶幸自己長大了?上С醵臅r候,我忘記了初一時的所有經(jīng)驗和教訓(xùn),在他人談戀愛時說三道四,重蹈覆轍。

  終于有一天,我受到班里三分之二的同學(xué)的孤立。不,應(yīng)該說是五分之四!在初二和初三上學(xué)期這一年半的時間里,同學(xué)們參見任何聚會如去KTV唱歌、去萬綠園游玩、去假日海灘燒烤等皆沒有我的身影,就連在校用餐也是我孤零零的一個人。同學(xué)們很少跟我講話。在我遇到困難的時候,只有少部分的同學(xué)愿意幫助我。當(dāng)我在課堂上受到老師的批評時,有一些同學(xué)還乘機嘲笑……我感到非常難受。我學(xué)習(xí)時難以集中注意力,很多時候都感覺心中好像有塊石頭壓著。

  嘗試了被集體孤立的痛苦后,初三下學(xué)期的我開始反省自己。在鄰居一位學(xué)長的開導(dǎo)下,我徹底覺悟了。就從那時起,我發(fā)現(xiàn)自己開始長大了。

  有道是:“禍從口出!狈词∵^后的我知道自己錯在了哪里,并努力扭轉(zhuǎn)局面——當(dāng)同學(xué)有解不開的數(shù)學(xué)題時,我不是自命清高,而是耐心地幫他釋疑解惑;當(dāng)兩位同學(xué)談戀愛時,我不是在一旁說三道四,而是悄悄地退出去其二人世界;當(dāng)某位同學(xué)把不愿為人所知的事告訴我時,我不會告知于他人,而是小心翼翼地為其保密……就這樣,班集體重新接納了我。在初中畢業(yè)前期,我與許多同學(xué)留下了一串串美好的回憶。

  哦!我長大了!

  奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過:“要始終覺得祖國的土地穩(wěn)固的在你腳下,要與集體一起生活,要記住,是集體教育了你。哪一天你若與集體分離,那便是末路的開始!

  接受初三班集體的教育之后,我踏入了高中生涯。這份美好的成長記憶讓我學(xué)會了與人為善,學(xué)會了反省自己。我很快融入高中的第一個班級——我和許多同學(xué)一起去吃飯,一起去唱歌,一起去放風(fēng)箏,一起去燒烤……

  也許在今后的歲月中我仍會犯很多錯誤,但正是這些成長的記憶鑄就了今日聰明懂事的我,讓我在立身處事待人接物中做到舉足輕重,游刃有余。

  哦!那份美好的成長記憶,真令人難忘!

成長記憶作文 篇7

  成長,是一段值得細(xì)細(xì)品味的歲月,它充滿了酸,甜,哭,辣。它像一塊記憶的石碑,記錄著我的煩惱,但鐫刻的更多的是我的快樂。

  小時候,不知什么緣故,身為女生的我,沒有半點淑女的樣子,活脫脫的一個假小子。每天下午放學(xué),外婆會將從幼兒園接回家。路上的車輛在眼前不停的穿梭。這時我看到一個小姑娘騎著小洋車,在路邊慢悠悠地前進(jìn),我眼巴巴地看著,心里也渴望能擁有一輛。

  回到家后,我便纏著媽媽索要。媽媽拗不過我,只好給我也買了一輛。那是一輛綠白相間,前面一個大輪子,后面一個大輪子,旁邊還有兩個小輪子童車。

  車子剛買回家,我便迫不及待騎到外面風(fēng)光。騎在車子上的我,沒有一絲恐懼,一使勁兒,風(fēng)一般的我沖出家門。雙腳非常用力蹬著,手也不松懈,準(zhǔn)確地把握住方向!班忄狻钡穆曇羲坪踹在,而人影早已消失。

  我在街道上自如地騎了一圈,周圍的鄰居看到了,朝我吆喝到:“佳軒可真勇敢,都會騎自行車了。”我得意極了,撇著嘴角努力讓笑容更加燦爛。返回家門口,還感覺不過癮,于是向外公喊道:“外公,你將邊上的小輪子卸掉可以嗎?”“沒問題!蓖夤齑饝(yīng)到。

  卸下輪子后,我走到車前,開始嘗試。媽媽想要幫助我,可我卻將媽媽一把推開。自己晃晃悠悠搶也似的坐在車子上,右腳向前一蹬,左腳離地,沒想到”咚”一聲,我摔了個四腳朝天。周圍人都哈哈大笑起來,而我也漲紅了臉,但為了不讓他們瞧不起我,便快速站了起來。重新開始,第二次要比第一次好許多,雖然還是晃悠悠,但是有進(jìn)步。此后,每天放學(xué)回家我都會練習(xí)……

  又一天,梳著高高的馬尾辮的我,騎著沒有側(cè)輪的自行車,酷酷的來到了街道。鄰居們都坐在各自的家門口乘涼,我想起往日被他們嘲笑的樣子,心里非常不爽。今天一定要他們看到我的真本事。帶著一雪前恥的信心,我做足了勁兒,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈宪囎樱瑲鈭霎?dāng)然要有,一個鄰居笑著說:“佳軒,上次都摔成那樣了,還敢騎!薄焙摺蔽页擦艘谎。雙腳堅定有力地向前蹬,手緊緊地把握方向。非常順利,最后來一個漂亮的轉(zhuǎn)彎,完美結(jié)束。鄰居們向我鼓掌:“行啊,真棒!甭牭竭@話的我心里高興極了,又騎了兩圈,平安的回到家。

  成長的記憶非常美好,它是我人生中最值得回憶的歲月。

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