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溫暖記憶的作文

時間:2023-01-31 17:25:07 記憶 我要投稿

關于溫暖記憶的作文3篇

  在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的溫暖記憶的作文3篇,歡迎大家分享。

關于溫暖記憶的作文3篇

溫暖記憶的作文 篇1

  自己記性不是很好,對很多以前的事物都記不住了。不管是美好的,還是有著特殊經(jīng)歷的記憶。腦海里,好似都不曾浮現(xiàn)了。

  剛剛的一剎那,我忽視看到了一幅畫面,一株桑葉插在塑料瓶里,放在狹小的樓梯間旁,綠綠的桑葉之間隱隱約約現(xiàn)出一枚枚紅中帶紫的桑葚。已經(jīng)成熟了,十分誘人。我突然想起那時小學時期的事了,我有些欣喜,又突然......很感慨那時些很珍貴的過去,因為,已經(jīng)離得很遠了,曾經(jīng)常伴左右的人也經(jīng)常不在身邊了。

  小學時,老師要我們養(yǎng)蠶,需要寫日記,那時候的世界還很單純,老師布置的作業(yè),就像置行任務般,認認真真老老實實的.對待。很執(zhí)著,絲毫不敢懈怠。然后買了幾條后每天捧著一個小本子仔細觀察,一字一句地記錄下蠶的狀態(tài)。雖然每天看著它們來回蠕動很乏味,卻依然孩子心性的抱著期待的心理,希望能看到它們從軟軟的蟲子蛻變成飛蛾。

  我們小區(qū)后有一棵很高很大的桑樹,與它守在一起的是幾棟樓房。那時,小小的自己總站在樹下往上看,大片枝葉漫漫,很綠很茂盛,地上也總有些零零落落掉了的桑葚、桑葉,大多也爛了。曾多次想辦法摘取那些喂蠶,無奈個子太小,便跑回家找我爸幫忙,F(xiàn)在的爸爸有著隆隆的肚子,很胖,而在記憶中的他是從未有過的身輕敏捷。不記得是爬梯子還是徒手爬到樹上,輕松地摘了一大把桑葉。很多很多,當時我很開心,因為爬樹摘果這種簡單快樂的事,是從與爸爸有過的。

  桑樹上長的桑葚很甜,帶著微微的酸味,卻異?煽,都舍不得把它吃了;氐郊遥褞灼H~放在裝蠶的盒子里,剩余的一大株插在瓶中束好,放在樓梯間旁的地上,一直養(yǎng)了很久很久。后來,那幾條蟲蠶,卻也終究沒有變成擁有可以自由翩舞的翅膀的飛蛾。在養(yǎng)了一段時間后,不知怎么,一條條像被染成了淡黃色。氣息奄奄地趴在紙盒子里,然后,再也沒有動彈過了。

  思緒慢慢回到教室,我想起那幾條于世遺憾的蠶,有些可惜,心里又有些其他的想法,其實我們和蠶一樣,隨著時間的流逝而慢慢成長,在坎坷的路途中,抱有遺憾的就止步于此,而那些頑強面對世事的,完美的經(jīng)歷了蛻變,擁有翱翔的能力,飛向了充滿希望而光明的遠方。

溫暖記憶的作文 篇2

  (畫面)鏡頭一

  溫暖,在我的記憶里,就像是漫漫長夜里的一點星光,給我慰藉和希望;那一份濃濃的情,又怎能不喚起我內心對溫暖的那一份追憶。

  最喜歡姥姥煮的湯。為了我,她學習燒菜、煲湯。整天不是鹽放多了,就是水放少了?山K于有一天,我忍不住把積郁在心頭的憤怒爆發(fā)了。

  那天晚上,姥姥滿面笑容的端來了一碗湯讓我嘗嘗。我嘗了一口,皺起了眉。幾秒鐘的沉默之后,我滿臉陰沉地摔下筷子,說:“這種東西,是人吃的嗎?”姥姥的笑僵在臉上,半響沒說話。我賭氣的走進房間。

  一會兒,我的肚子開始抗議了,聽到隔壁燒菜的香味,更是貓爪撓心一般的難受。于是,我偷偷地摸進飯桌,那碗湯還在。我想:再難喝總能充饑吧。于是,我吃了起來。這味道,我閉著眼睛,大腦里的電影熒幕正在發(fā)亮;隔壁燒菜的聲音,暖暖的'黃燈,那一雙布滿老繭的手,那一張爬滿皺紋的臉,那一個古稀之年的老人……淚水和著湯,緩緩流入心房。

  從此,姥姥的湯的味道一天比一天好。她總是把湯端到我面前,然后略帶笑意的看著我,看著我狼吞虎咽、風卷殘云地把湯喝完,她的臉上就會露出欣慰的笑容。若是哪一天我的胃口不好,沒有把湯喝完,她便會十分沮喪。為了那碗似親情的濃湯,為了那份勝似濃湯的親情,我總會把湯喝得一干二凈。

  現(xiàn)在的姥姥回到了她自己的家,原因是我長大了。多久沒有聞到那一份濃香了呀!多久沒有品到那一份醇美了呀!姥姥啊!你什么時候再給我做一碗這樣的湯啊!

  溫暖,把記憶烤得蓬松而馨香。這就是時間的魅力吧!她會把那一份曾經(jīng)悄悄帶走,卻又給人捎來一份溫暖的回憶……

  (畫面)鏡頭二

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是六年級的一個大姑娘了!

  記得我剛進學校那會,每天晚上都吃飯也只吃一點點。但親切和藹的姥姥,她總像媽媽一樣的照顧我,我不吃飯,她喂我,我晚上睡不著,她哄我……姥姥無微不至的細心眷顧,使我不再每天吵鬧了。二、三年級時,我懂得了“有緣千里來相會”這句話,我知道了這么多同學能走到一起,其實也是一種緣分。

  從一年級到現(xiàn)在,我們陸續(xù)更換了好幾位老師,她們個個都盡心盡職地教育著我們,尤其是劉老師。我記憶最深刻的是有一次,我由于和同學鬧別扭,我的心情不好都寫在臉上了。劉老師走過來,沒有批評我,而是心平氣和地了解了經(jīng)過后給我講了怎樣與同學相處的技巧,她說:“小旭啊,你心情不好,也要懂得克制自己的情緒,不要意氣用事,這樣你自己生氣,還影響了這幾年和同學之間的友愛、友誼,多不值!聽了這番話,對我觸動很大。之后,我就再也沒有犯過同樣的錯誤。類似這種經(jīng)歷還有很多,都是犯了錯之后,受了老師的正面引導,才使我懂得了很多做人的道理。現(xiàn)在想來,真的是應該好好感謝這些老師們!點滴回放,心生暖意!

  回憶起這些年的快樂時光,真的讓我有種戀戀不舍的感覺。雖然六年的小學生涯就快結束了,我們都將繼續(xù)個自的學業(yè),但我相信這些親如姐妹的同學和這些可敬可愛的老師們,定會是我以后日子的溫暖回憶!

溫暖記憶的作文 篇3

  于有些人而言,溫暖的記憶是兩人相逢于小巷時點點頭,相互走近,再擦肩而過;與某些人而言,溫暖的記憶是夏日的夜晚,一群老人圍在樹下乘涼,小狗伸出舌頭散熱,有些人啃著西瓜,有些人搖著蒲扇;與我而言,溫暖的記憶是與奶奶相伴的日子……

  陽光正好,擠過樹葉的縫隙照在我的頭頂!澳棠,你扎頭發(fā)能輕一點嗎?”我的`頭發(fā)被拽的生疼,“頭發(fā)打結了,不好梳。”奶奶不滿的語氣從我頭頂上方傳來,“也不曉得怎么回事……”熬過時間的折磨,頭發(fā)終于扎好了,奶奶順手。折了一朵梔子花,露水在陽光的照射下閃閃發(fā)亮,她的手一起一伏,露水便跌進了泥土中,消失不見。別在我的發(fā)絲中,“這樣多好看,漂亮的小丫頭!”有了奶奶的祝愿,我覺得上學又多了幾分動力。

  奶奶是一個有許多故事的人。她常說自己扁擔長的“一”字都認不得,自己生的年代不好,現(xiàn)在的時代多好,小丫頭片子也讓上學。因此她常教導我在學習上要多多用功。她還說她那個時代,姊妹特別多,飯也吃不飽,只好去別人家菜地里偷。抓住生玉米也往嘴里塞,路邊的野菜也挖著吃,因此她常教導我要節(jié)約糧食。她每每說到自己在半夜起來偷吃蘿卜時就笑了,眼睛是那樣的明亮,那里似乎有對過往的懷念。奶奶經(jīng)常與我講鬼故事,說什么土地上的坑洞都是紅毛怪用五個手指頭印出來的,還有白菜變成的大腳美女,姥姥半夜起床偷吃孩子的手指頭……這些故事給我留下了深刻的印象,我有時也會覺得她是為了恐嚇我才說的!可不管怎樣,有您的故事伴耳我才可以睡得更香。

  每在我孤獨的時候,我總會記起那每一個夏日的夜晚,奶奶為我搖著蒲扇,送來陣陣涼爽。聽著老輩人說著革命戰(zhàn)斗的故事、說著人生的道理、看著奶奶微笑時眼角染上的得意……

  在鄉(xiāng)下,有奶奶相伴的那些歲月是我記憶中最溫暖的。我愿為這最溫暖的記憶畫一束月光,我愿為這最溫暖的記憶添一朵花色,我愿為這最溫暖的記憶描一點輪廓。

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