溫暖的記憶作文

時(shí)間：2023-04-23 15:24:58 記憶我要投稿

【必備】溫暖的記憶作文6篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的溫暖的記憶作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【必備】溫暖的記憶作文6篇

溫暖的記憶作文篇1

　　上六年級(jí)了，我們換了一個(gè)班主任。

　　他三十歲左右，頭發(fā)稀疏，一張國(guó)字型的臉上嵌著一雙小小的眼睛，鼻子像蒜一樣大。他生氣的時(shí)候鼻子會(huì)噴出憤怒的氣息，讓人聞風(fēng)喪膽。他那蠟黃的臉上似乎一年四季都是一副默然的表情。我們都覺得他脾氣陰晴不定，人也很不好相處，所以都不愿意靠近他。

　　記得他剛到我們班上的第一節(jié)課，那時(shí)候，我們還不曾想，原來(lái)這就是噩夢(mèng)的開始。第一堂課的上課鈴一響，他就風(fēng)塵仆仆地走進(jìn)教室，看了眼還在打鬧的我們便把書往桌子上一拍，氣壯山河地大吼一聲“上課”。我們被嚇了一跳，停止了打鬧，稀稀拉拉地站了起來(lái)，拖著長(zhǎng)音回答：“老師好�！崩蠋煂�(duì)我們的表現(xiàn)十分不滿，他哼了一聲：“這就是大名鼎鼎的六（1）班？真沒想到那么沒禮貌坐下，重新來(lái)�！蔽覀儧]辦法，只好乖乖坐下聽他的命令。

　　“我姓國(guó)。”他重重地在黑板上敲了一下，“你們可以叫我國(guó)老師�！眹�(guó)老師？叫老蝙蝠還差不多，衣服油膩膩的，都不知道幾天沒換了？我暗自嘲諷他。

　　但是我沒想到，我對(duì)國(guó)老師態(tài)度的改變，僅僅是在一個(gè)星期之后。

　　這一個(gè)星期的天氣都不太好，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。早上媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐地讓我一定要穿上外套，這下好了，早上是記得穿了，下午卻把它忘在教室里了。

　　一陣涼風(fēng)吹過(guò)，我縮了縮脖子，加快了回家的腳步。突然，奔跑時(shí)急促的腳步聲在我身后響起，我好奇地回頭一看，那人卻讓我大吃一驚是國(guó)老師！他是在追著我？他想干嘛？隨著國(guó)老師的一步步往我這里跑，我的心里也跟著七上八下的，待他走近之后，我才發(fā)現(xiàn)他手上拿著一件我最熟悉的'天藍(lán)色的外套，正是我忘在教室里的那件外套！

　　國(guó)老師氣喘吁吁地把外套遞給我，粗聲粗氣地對(duì)我說(shuō)：“你外套忘帶了，會(huì)冷的�！蔽掖翥兜亟舆^(guò)衣服望著他離去的背影，我心中的五味雜陳，我想起了他第一次來(lái)我們班上課的自我介紹，想起了我給他起的外號(hào)，此刻，我的心里被一種叫感動(dòng)的心情塞滿了。感動(dòng)之余，我又為給他起外號(hào)的事而愧疚。

　　我裹緊了外套繼續(xù)往前走，又一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我卻絲毫感覺不到冷，我身上的這件外套在這個(gè)寒冷的黃昏給了我莫大的溫暖。

溫暖的記憶作文篇2

　　我的成長(zhǎng)中有很多溫暖經(jīng)歷，也給自己很多溫暖記憶。尤其是那次的北京行，是我記憶銀河里最璀璨的星星，照耀著我未來(lái)的人生路。

　　清華大學(xué)是我心目中的學(xué)術(shù)圣地，加上我八年級(jí)期末考的好成績(jī)，當(dāng)我提出暑假里要去北京玩時(shí)，得到爸媽的一致贊同。

　　看大美香山的'眾彩繽紛，聽北海公園的游子心語(yǔ)，觸萬(wàn)里長(zhǎng)城的千年滄桑，嗅清華校園的花香書香，品全聚德的正宗烤鴨。首都太美了，連酒店的燈都亮了不少，愛殺北京！返程前一天下午，大巴載我們到一家土特產(chǎn)店。爸媽早想買禮物了，因?yàn)樗麄兊耐麻|蜜還等著呢！

　　聽導(dǎo)游說(shuō)這是北京最大的特產(chǎn)店，我進(jìn)去才發(fā)現(xiàn)她所言不虛。王致和腐乳、驢打滾、酸梅湯、面茶、牙雕、白玉手鐲……真是“凡所應(yīng)有，無(wú)所不有”。爸媽推著購(gòu)物車沖在最前面，我在后面慢慢地閑逛。我看到有人在推銷秋梨膏，具有潤(rùn)肺、止咳的功效，突然，我想起最近咳嗽腰弓成蝦的奶奶，這些秋梨膏應(yīng)該會(huì)對(duì)她有幫助吧！價(jià)錢還能接受，30是一瓶，一盒四大瓶100元。我掏出自己的零用錢100元買了一盒，別說(shuō)，還挺沉，我給媽媽打了一聲招呼，我搬著它回大巴了。

　　爸媽是導(dǎo)游最愛的那類游客，因?yàn)樗麄z買了滿滿一大車東西�；氐骄频�，媽媽就開始打包東西，我的那盒秋梨膏最終跳了出來(lái)�！拔屹I給奶奶的，說(shuō)是能潤(rùn)肺止咳。”我平靜地說(shuō)。我感覺房間里的空氣已經(jīng)停止了流動(dòng)，仿佛燈都暗了很多。最后，還是爸爸打破了沉寂，他說(shuō)：“沒想到我家寶寶懂得考慮奶奶了，真的長(zhǎng)大了！”媽媽也擠出笑容！爸爸接著說(shuō)：“昨晚我們逛夜市時(shí)我看到一家店里在賣按摩枕，對(duì)奶奶頸椎有幫助，要不我們待會(huì)出去買回來(lái)吧！”我高聲較好，爸爸相視而笑了。爸爸說(shuō)做就做，他已經(jīng)開始用優(yōu)步叫車了。

　　生活的重要意義在于讓家人更幸福。

　　奶奶看到我們的禮物，盡管一再說(shuō)不要破費(fèi)，但我能感受到她發(fā)自內(nèi)心的高興。我為自己的行為感到驕傲。從那以后，用行動(dòng)關(guān)愛家人成了我行事的重要選項(xiàng)，這也使我收獲了很多溫暖記憶。

　　改變自己，影響他人，共建和諧，在新時(shí)代新生活里，我會(huì)走得更實(shí)、更遠(yuǎn)……

溫暖的記憶作文篇3

　　歲月無(wú)痕，卻在父親的額頭上碾下了重重的痕跡；歲月無(wú)聲，卻讓母親的屢屢青絲變成了片片白雪。

　　——題記

　　兒時(shí)的記憶里，很早就有了“嚴(yán)父慈母”的概念。父親是個(gè)不愛笑的人，整天板著一張臉，讓人看了就害怕。因而，幼年的我是很少在父親面前撒嬌的，直到現(xiàn)在，我依然記得：咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，是母親整天抱著我，對(duì)著我溫柔地說(shuō)：“叫媽媽，叫媽媽”，卻不知道在一旁的父親多想抱抱我卻又怕摔著我。

　　記得蹣跚學(xué)步時(shí)，是母親扶起了摔哭了的我，卻不知道嘴上不讓母親扶我，讓我自己起來(lái)的父親心里有多希望摔的是自己。

　　記得上小學(xué)時(shí)，是母親堅(jiān)持每天風(fēng)雨無(wú)阻地接送我，卻不知道父親站在門口直到我們的.背影消失后才進(jìn)屋。

　　記得來(lái)縣城讀初中時(shí)，是母親讓我別擔(dān)心家里，不要太過(guò)拮據(jù)，卻不知道這些錢都是父親用血汗掙來(lái)的。

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　　于是，曾經(jīng)的我一再認(rèn)為，父親不愛我，直到在重溫兒時(shí)的記憶，才知道父親并非不愛我，只是愛的方式與有所不同。

　　一直以來(lái)，母親給我的印象都是一個(gè)溫婉賢淑且浪漫的女子，我也一直不解為何母親這樣的女子會(huì)選擇嫁給父親。待我實(shí)在忍耐不住去詢問母親時(shí)，母親溫柔地朝著父親所站的地方一笑，說(shuō)：“你爸爸是不懂浪漫，可他愛我，而且勤奮踏實(shí)，跟他在一起才是我的福氣�！蔽疫@才知道，愛不只是單純的喜歡，還是一種相伴一生的信念與讓對(duì)方幸福的責(zé)任感。

　　母親待人一直很溫柔，待我尤其如此。我還記得：春臨，母親會(huì)帶我郊外踏春，感受大自然的偉大；夏來(lái)，母親喜歡拍下我穿著連衣裙站在太陽(yáng)下吃冰淇淋的照片，然后制成卡片送我；秋到，母親會(huì)帶我去鄉(xiāng)下外婆家感受農(nóng)忙時(shí)的喜悅……

　　我一直認(rèn)為，母親永遠(yuǎn)不會(huì)老去，會(huì)一直陪伴我到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)�？晌医K于還是她頭上找到了可惡的白發(fā)，我伸手想要為她揮去，母親搖搖頭說(shuō)：“不用了，那是歲月留給我的紀(jì)念�！�

　　我真的很感謝命運(yùn)，讓我擁有這樣的父母親，我也很感謝歲月，雖然偷走了父母親的青春，卻讓我擁有了有關(guān)他們的最溫暖的記憶。

溫暖的記憶作文篇4

　　“汲來(lái)江水煮新芽，買盡青山作畫屏”，人生如茶，總有一段需要我們細(xì)細(xì)品味，感受溫暖。

　　兒時(shí)，在村小學(xué)，我有許多小伙伴。一次下課鈴打響后，我飛快地沖出去，因地滑便撲哧一下摔在地上，下半身酸疼酸疼的，掙扎幾次都起不來(lái)。一個(gè)身影飛快從身邊掠過(guò)，是我的'班主任！幾個(gè)同學(xué)也跑過(guò)來(lái)，小心翼翼地將我扶起，攙扶進(jìn)班。班主任張老師趕緊出去，慌慌忙忙的。我們學(xué)校對(duì)面有一個(gè)藥鋪，他應(yīng)該是去那了吧。五分鐘不到，他回來(lái)了，手里拿著一個(gè)棉墊和一瓶紅花油，坐在老師鋪著墊子的座位上，我如坐在幸福的云端上。

　　下課。愁。

　　上廁所成了難題。同桌見狀，趕緊來(lái)幫忙，看著同學(xué)們忙碌的樣子，我心頭一陣暖流涌過(guò)……

　　雖然病在身，但在同學(xué)們的幫助下，我依然擁有“采菊東籬下，悠然見南山”的愜意。

　　謝謝，謝謝你們，溫暖了我的孩提時(shí)光。

溫暖的記憶作文篇5

　　在人的心靈深處，莫過(guò)于一種記憶，那便是溫暖的……

　　小時(shí)候，當(dāng)懵懵懂懂的我初次步入那陌生的校園時(shí)，恐懼的心里迎面襲來(lái)，我?guī)е?xì)微的哭腔，走進(jìn)了教室，卻發(fā)現(xiàn)每個(gè)人臉上都是開心�；蛟S是受氣氛的感染，又或許被小朋友的熱情感染我立馬和他們?nèi)谌肓诉M(jìn)去。搭積木，玩游戲個(gè)個(gè)都在行，耍得好不快活！

　　正當(dāng)我們玩得盡興時(shí)，不知誰(shuí)“啊——”地一聲，摔倒了。我們聞聲趕過(guò)去，看見是一個(gè)小女孩在玩游戲時(shí)被推了。她小聲的哭著，看著自己腳上的傷，又望望我們擔(dān)心的目光，勉強(qiáng)地?cái)D出了一絲笑容：“別擔(dān)心，我，我沒事�！薄罢l(shuí)推的你，那人太可惡了！”另一位男孩站出來(lái)，雙手握著拳頭，一副很嚇人的樣。“是啊，是誰(shuí)？”我們紛紛附和著。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)角落里有一位目光膽怯，畏畏縮縮的小男孩，渾身抖動(dòng)。我想應(yīng)該是他，就大叫：“是你推的吧？為什么推她，趕快給她道歉！”其他小朋友紛紛趕來(lái)，你一言，我一語(yǔ)的指責(zé)他。我看見小男孩哭了，雙眼紅腫。這時(shí)他哽咽這說(shuō)“剛剛推他是……是我不對(duì)，可是我、我……不是故意的，我是跑得太急才不小心撞到她的，我剛才不說(shuō)是因?yàn)楹ε�，所以才……”聽著他的`哭腔，我不好意思起來(lái)。

　　“沒關(guān)系，以后大家還是朋友，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而傷了我們寶貴的友誼，小朋友繼續(xù)好好玩�！崩蠋熥哌^(guò)來(lái)安慰起我們，頓時(shí)，氣氛又活躍起來(lái)。

　　是啊！那時(shí)候的我們很純真！這一件小事將成為我永恒的記憶。

溫暖的記憶作文篇6

　　在記憶的彩帶上，有一幅刻骨銘心的畫面，是藏在奔跑中的溫暖，那流動(dòng)的愛，值得我傾盡一生去守護(hù)。

　　六月，正值薰衣草花開的季節(jié)。夢(mèng)幻的新紫如同夢(mèng)幻的絨毯向天邊延伸而去，一直延伸到天山的南麓下。伊犁現(xiàn)在一定很美吧，那個(gè)承載了無(wú)限深情的地方，令我魂?duì)繅?mèng)縈。花開月，回憶時(shí)，思緒彌漫在漫天的紫色中，放任情感奔涌，洗滌靈魂深處的柔軟。

　　傍晚時(shí)分，奶奶、媽媽和我一起去蘆葦河畔采摘蒲草。夕陽(yáng)下的蘆葦河金燦燦的，晚風(fēng)輕拂著水面，緩緩地隨著水紋沉向落日方向，飄搖的蘆葦輕擺，迎風(fēng)吹來(lái)一陣陣蒲草特有的香氣，好不愜意！

　　我們摘了好多蒲草。奶奶騎車載著我往回走，媽媽走在后面，滿手都是“戰(zhàn)利品”。夕陽(yáng)照著我的背，好溫暖，我突發(fā)奇想，為什么不倒著坐車？于是我靈活的轉(zhuǎn)過(guò)身倒坐在車座上，橙色的陽(yáng)光，輕柔地撒在臉上，我開心的.揮揮手，向媽媽做鬼臉。

　　意想不到的事發(fā)生了，媽媽突然放下手中的蒲草，朝著我狂奔起來(lái)。這個(gè)場(chǎng)景我一輩子也忘不了。媽媽一邊跑一邊喊，那是竭盡全力的嘶喊：“乖，別動(dòng)，千萬(wàn)別動(dòng)！”她眼神急切，上揚(yáng)的眉角閃著若隱若現(xiàn)的光，分明是沁出的細(xì)汗，扭動(dòng)的身軀在夕陽(yáng)下顯得那么笨拙而又充滿力量。突然她一不留神沒跑穩(wěn)，重重摔在了地上，眼神仍緊緊纏在我身上，耳邊分明又聽見“別動(dòng)”的叫喊。那一刻，我本能的哭喊出聲：“媽媽！媽媽！”聲音驚到了毫不知情繼續(xù)前進(jìn)的奶奶。后來(lái)每當(dāng)我看見媽媽腿上長(zhǎng)長(zhǎng)的疤痕，我都不禁自責(zé)：如果再給我一次機(jī)會(huì)，我再也不會(huì)調(diào)皮了。

　　這就是愛，是母親對(duì)孩子出于本能的毫無(wú)保留的愛，它凝聚在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，時(shí)刻敲打著我們呼吸的節(jié)拍。

　　那充滿紫色的河畔，那記憶中奔跑的身影，像天山上的雪水閃耀圣潔的光芒，讓溫暖浸透靈魂；那份純潔的愛，那個(gè)奔跑的身影，那抹記憶中的溫暖，我愿傾盡一生去守護(hù)。

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