珍藏的記憶

時(shí)間：2023-10-20 10:23:40 記憶我要投稿

珍藏的記憶精品15篇

珍藏的記憶1

　　珍藏在心中的記憶猶如一架彩虹，顏色不同，回憶的味道也盡不相同。

　　師生之間的甘甜在于不同的面龐洋溢著同樣的笑臉，心與心的碰撞和磨檫造成著彼此的誤解卻又縮短著彼此的距離。當(dāng)發(fā)現(xiàn)這段情已成為友誼時(shí)，心中似乎對(duì)情感多了一種理解。憶起這赤色師生情，心里總會(huì)笑的好美，甜的好醉。

　　同桌酸酸的味道是為三八線靠左靠右而爭(zhēng)執(zhí)不休，直到面紅耳赤請(qǐng)同學(xué)拿著尺子一遍遍測(cè)量再悄悄改動(dòng)位置的回憶。更是偷偷尋找彼此的蛛絲馬跡再去報(bào)告老師的自認(rèn)為“高明”的手段�；叵胫壬耐谰�，怎會(huì)無(wú)一絲絲的酸味兒？

　　課堂之搞笑即為老師進(jìn)教師的前幾分鐘那難得的喧鬧。無(wú)線電廣播的吆喝和課間未開完的討論仍在繼續(xù)。更有甚者，竟故意將筆仍之門外再冒險(xiǎn)撿回以展示其超凡的膽量和受到欽佩目光的快感。卻不只曾幾何時(shí)老師已板著面孔站在窗外。之后必是千篇一律的之乎者矣。再后來(lái)就是三角形面積的'求法。問(wèn)題答不上來(lái)者，則可享有與老師同樣優(yōu)先之待遇――有椅子不能坐，苦矣。

　　總是抱怨春天姍姍來(lái)遲而當(dāng)萬(wàn)物復(fù)蘇之際卻只顧玩弄柳枝花朵。以至于夏天才會(huì)想起“春”游。真正出游的的樂(lè)趣卻完全變了味道。汗水流盡口中，似乎有陣陣咸味兒。于是乎心中暗下決心，明年春天一定按時(shí)出游，可卻忘了這決心早已按下過(guò)n次了。

　　喜歡托腮望著不知多大的天空，總會(huì)夢(mèng)到自己有天使般的神力。當(dāng)云飄過(guò)頭頂，似乎看到小悟騰云飛行�？匆姲⒔愠墒斓拿婵�，盼者自己快點(diǎn)兒長(zhǎng)高就可以摘到門前的紅棗。美酒般香醇的幻想曲，我仍在繼續(xù)。

　　癡迷于電視劇中永恒的友誼，總在普通朋友中尋找其蹤跡。常常隨隨便便告訴別人“你是我的知心朋友”，卻似乎從未向他傾吐任何心聲。僅僅形式的友情，當(dāng)時(shí)純純的心靈固執(zhí)地認(rèn)為那時(shí)很牢固的情誼。哎，蠢蠢的同學(xué)情。

　　偶爾與同學(xué)在大街上相遇，去不知如何開口說(shuō)一句：“真巧”，總是與其尷尬地檫肩而過(guò)才會(huì)想起說(shuō)句“hello”或許挺容易。不好意思開口竟成了最大的難題。以至于再見面竟會(huì)故意躲避。吾獨(dú)憶起，澀澀的路遇。

　　彩虹般的記憶，我會(huì)將她珍藏于心底。再憶起時(shí)，或許更會(huì)別有一番情趣。

珍藏的記憶2

　　童年的時(shí)光猶如坐摩天輪。坐在上面看風(fēng)景時(shí)，心情舒暢，盡情地享受著美好。但轉(zhuǎn)了一圈下來(lái)，剛才的一切仿佛過(guò)往云煙，不再回來(lái)……

　　“新鮮的蔬菜�。】靵�(lái)買�。　彪S著隔壁買菜老伯伯響亮的吆喝聲，仿佛喚醒了這座小鎮(zhèn)。每天清早，大家都在老伯的吆喝聲中陸陸續(xù)續(xù)地?cái)[好自己的攤位，開始了新一天的生活�！靶⊙绢^，今天又來(lái)幫奶奶賣菜了？真能干！”我被對(duì)面嬤嬤的夸獎(jiǎng)夸得心里暖暖的�！肮媚铮@菜幾毛錢一斤��？”“五毛，不貴！”“來(lái)兩斤吧！”我每天的第一個(gè)顧客都是王伯伯。

　　很快，菜籃子空了，街上的人也都散去了，我要隨奶奶到田里除草。名義上說(shuō)是除草，實(shí)際上我就搬個(gè)小木凳，戴個(gè)小竹帽兒，坐在那兒玩土里的蟲子。奶奶說(shuō)我把蟲子除掉就等于幫助了蔬菜的生長(zhǎng)，也就等于在幫忙，不算添亂。田里那自然的氣息我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記�？諝饫飵е嗤恋臍馕丁；ㄏ恪＿€夾雜著田里忙耕種的辛勤勞動(dòng)者的汗味以及綠色蔬菜的氣味兒，自然得令人陶醉。

　　到了下午，我便跟在奶奶后面，跟著她去打牌。那兒有一個(gè)“胡子伯伯”。他經(jīng)常用他那荊棘叢般的胡子扎我的臉，弄的我又疼又癢。他幾次試圖教我認(rèn)長(zhǎng)牌都被奶奶阻攔了，說(shuō)“這會(huì)教壞了孩子！”于是我到現(xiàn)在都不會(huì)玩兒長(zhǎng)牌。牌房前是一個(gè)水果攤。每次老板見我偷吃水果，都會(huì)用菱角的尖頭刺我的臉，我無(wú)奈地說(shuō)“只是試吃罷了，試吃！”逗得老板不得不再讓我多“試吃”幾個(gè)。

　　到了晚上，大家都會(huì)從家里帶出好菜，搬到鎮(zhèn)上唯一的一座小橋上吃。大家仿佛一家人似的，無(wú)話不說(shuō)，一派和睦溫馨的景象。雖然沒(méi)有美味佳肴，但大家都十分滿足。他們享受的不是飯菜，而是鄰里之間心貼心的交流。

　　鎮(zhèn)上的幸福生活終止在了一天下午。一個(gè)下著大雨的'下午，一臺(tái)挖土機(jī)將小鎮(zhèn)夷為了平地，將這里的幸福埋進(jìn)了土里……

　　現(xiàn)在，有時(shí)間回到爺爺奶奶那兒，只有一排排灰蒙蒙的過(guò)渡房。以前的張伯伯。王阿姨……都不見了，剩下的，只有永遠(yuǎn)打不破的寂靜。

　　小鎮(zhèn)沒(méi)了，但關(guān)于小鎮(zhèn)的那份記憶仍在。我要將它印在心里，將關(guān)于小鎮(zhèn)的一切埋藏在心底，珍藏那份質(zhì)樸的幸福與溫馨……

珍藏的記憶3

　　一縷花香，緩緩地從鼻尖拂過(guò)，溫暖的記憶也隨之偷偷擠了進(jìn)來(lái)。

　　我曾不下十次地說(shuō)：如果人的記憶就只有七秒該多好啊，像那魚兒一樣，沒(méi)有煩惱，忘掉傷悲�？晌椅▽�(duì)那溫暖的記憶割舍不下，我不再渴望魚兒的記憶，相反，愿它永駐我腦海，亙古不變。

　　花落花開，春去秋又來(lái)，時(shí)光讓我慢慢長(zhǎng)大，卻讓我至親至愛(ài)的人慢慢變老。長(zhǎng)大的我開始變得懷舊，一次次的重溫曾經(jīng)的記憶，從不厭煩。

　　柔和又多情的光線撫摸著每一個(gè)角落，我愜意地沐浴在陽(yáng)光下，靜享自然的美好，低頭翻動(dòng)著略微泛黃的相冊(cè)，手指在相冊(cè)間摩擦著。突然，一張照片占滿我整個(gè)眼眶，逼近我的眼球，帶我穿梭回爺爺還在的時(shí)光。

　　那年的我，還稚嫩懵懂。每天必做的事，定是站在你那強(qiáng)有力的手掌上玩“人工電梯”。我一蹦一跳地依偎在你身邊，小手扯了扯你的衣角，可憐兮兮地望著你，撒嬌地說(shuō)：“爺爺，爺爺，我要玩人工電梯�！蹦愦葠�(ài)地看著我呵呵地笑了，擺好姿勢(shì)，用長(zhǎng)滿老繭卻溫暖的大手輕輕刮了刮

　　我的鼻子，寵愛(ài)地說(shuō)了聲：“來(lái)吧，乖孫女兒。”我便立馬興奮地踏上去，腳丫子緊貼著你溫暖有力的手掌。你開始發(fā)力了，一只手支撐著我的腳，另一只手牽著我的手，唯恐我摔落。慢慢地，你的手臂伸到了最長(zhǎng)，我乘坐的.“人工電梯”到頂點(diǎn)了，每次總是得意地說(shuō)：“哈哈，我長(zhǎng)高了，爺爺，瞧，比你還要高呢！”你依舊慈愛(ài)地看著我，笑呵呵地回應(yīng)：“是啊，我的乖孫女兒長(zhǎng)高了，爺爺老啦，變矮啦！”我總是撅起小嘴反駁你：“爺爺才不會(huì)老呢！”你的嘴角再一次揚(yáng)起，露出溫暖、和藹可親的笑容。只是這次沒(méi)有說(shuō)話……

　　我清楚地記得最后一次踩在你手掌的樣子，你是那樣吃力，表情那樣凝重，隱約看到有汗珠躲在你額頭上。那時(shí)的我才意識(shí)到，爺爺原來(lái)真的會(huì)老。我正在長(zhǎng)大，你已經(jīng)變老。“人工電梯”離我越來(lái)越遠(yuǎn)，一去不復(fù)返。

　　一陣手機(jī)鈴聲將我拉回現(xiàn)實(shí)，照片上的我和爺爺依舊在原處，可似乎有些模糊，我下意識(shí)的觸碰眼角，是淚水……

　　陽(yáng)光還在繼續(xù)，生活還未停止，那溫暖的記憶依舊在我心中蔓延、蔓延……

珍藏的記憶4

　　在我的心里總有兩個(gè)親切的字眼：故鄉(xiāng)。美麗、清秀，記憶中它們總是歸故鄉(xiāng)所有，兒時(shí)的故鄉(xiāng)盛載著我的歡笑，盛載著我難以忘懷的童年。

　　故鄉(xiāng)的美不單單在于它的清秀脫俗，更多的是它充滿了我兒時(shí)的歡笑，還有一張張熟悉的、熱情的面龐。

　　記憶中的故鄉(xiāng)是多情的。小的時(shí)候，每次回到故鄉(xiāng)，總是老遠(yuǎn)就看到那條密密的林蔭小道，霧氣朦朧的清晨，父親騎著車，載著我在小道上穿梭，我伸出小手，輕輕掠過(guò)樹梢，冰冰的霧氣沾濕我的指尖，深吸一口氣，故鄉(xiāng)那淡淡的土香混著濕濕的水氣鉆進(jìn)我的喉嚨，涼透我的心田。屋后的那棵桂花樹總是在淡淡的放著清香，等到八月一過(guò)，它便綻放出一張張金燦燦的笑臉，靜靜的把醉人的香氣送到千家萬(wàn)戶，于是整個(gè)故鄉(xiāng)都如癡如醉，如夢(mèng)如幻……

　　記憶中的故鄉(xiāng)是善良的。每次回故鄉(xiāng)，都有一張張笑臉對(duì)著你綻放，鄰居門前的大黃狗總是把尾巴翹的老高老高，走在離老家門口不遠(yuǎn)的小路上，抬起頭，家門口爺爺奶奶早已笑盈盈地站在了石階上，每每這時(shí)，心里便忍不住涌上一股想回家的沖動(dòng)，暖暖地在全身散開起來(lái)……和大哥哥們一起打彈子，他們總是讓我，于是每次回家，我的口袋都是鼓鼓的，發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)暮寐牭囊魳?lè)聲。

　　記憶中的故鄉(xiāng)是水汪汪的。屋前屋后的小河總是靜靜的`流著，兩岸的水草隨著微風(fēng)輕輕地?cái)[動(dòng)，一到夜前午后便熱鬧起來(lái)，笑聲，吆喝聲在河邊也蕩漾開來(lái)，門前那小土路總是混漉漉的，好久都干不了。清晨打開屋門，霧氣一下子涌進(jìn)屋，整個(gè)故鄉(xiāng)就成了一幅淡淡的水墨畫，朦朧得甚至可以把你的心也一起融化了，等到陽(yáng)光慢慢撥開霧氣，樹葉上便落了一層水珠，又是一個(gè)水靈靈的故鄉(xiāng)。

　　記憶中的故鄉(xiāng)總是讓我沉醉。十幾年一晃就過(guò)去了，偶爾空暇，騎著車回故鄉(xiāng)，找不到林蔭路，卻看到那一截截樹根無(wú)奈，孤單單的立著;聞不到桂花香，只有漫天的塵土;一座座早已人去樓空的老宅上，紅紅的“拆”字讓我心痛，那石階上的身影只單單剩下一個(gè)了，沒(méi)有了笑臉，神色黯然地看著遠(yuǎn)方……這才發(fā)現(xiàn)，故鄉(xiāng)已離我遠(yuǎn)去了……

　　我站在故鄉(xiāng)的土地上，傷感，失落，我的故鄉(xiāng)，美麗的故鄉(xiāng)，只珍藏在記憶……

珍藏的記憶5

　　我的童年時(shí)光和大多數(shù)人一樣，是在農(nóng)村度過(guò)的。

　　記得那時(shí)，母親還是個(gè)城里一家酒店的服務(wù)員。爸爸更是遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。于是，我便和在鄉(xiāng)下孤單一個(gè)人住的爺爺住在一起。爸爸媽媽很少回來(lái)看我，但我不在乎。因?yàn)槲以谀亲〉煤芸鞓?lè)。

　　早上，我會(huì)很早很早地起床。然后小心翼翼躲過(guò)爺爺那雙雪亮雪亮的眼睛爬上自家的小屋頂看太陽(yáng)升起。每當(dāng)太陽(yáng)在新的一天里在東面上坡慢吞吞地爬起來(lái)的時(shí)候，圍繞著整個(gè)村子的山就會(huì)泛起一層又層的`魚肚白，然后太陽(yáng)就樂(lè)呵呵地對(duì)我笑了。那笑是那么地純真，那么地迷人……不一會(huì)，爺爺尋人的渾厚的喊聲就立刻讓我驚恐不已了：“米兒，你還不已然下來(lái)？我就知道你在屋頂�？煜聛�(lái)吃早餐，爺爺可做了好多好吃的哦。”爺爺?shù)脑捔⒖贪盐业幕旯醋吡�，我也只好順“魂”地�(fù)]揮手告別東邊的日出了。

　　中午啊，我會(huì)陪爺爺午睡那么一會(huì)。然后就去找鄰家的小妮妮姐姐玩。她可膽子大呢！她會(huì)爬樹、會(huì)游泳、會(huì)騎自行車……夏天的中午，她會(huì)帶我去游泳，；冬天的中午，她會(huì)帶我去學(xué)騎自行車。記得有一次，她在大馬路上教我，我坐前，她坐后。可突然迎面駛來(lái)一輛大東風(fēng)上卡車，我們一時(shí)不不知所措，反應(yīng)過(guò)來(lái)了，一個(gè)把方向靠左，一個(gè)靠右。最終還是她大力，把車靠右了，可我竟摔倒并裂了一點(diǎn)牙齒。我大哭，她卻說(shuō)：“小米米，回去別告訴你爺爺。要是他問(wèn)起你說(shuō)你吃飯時(shí)嚼到石頭粒�！蔽也豢稀Ｋ缓谜f(shuō)：“那你以后別想玩騎車了�！蔽矣挚蘖�，我說(shuō)我不告訴我爺爺了。她笑了。

　　有時(shí)，我們會(huì)爬上樹頂，看著村里的一切，體會(huì)當(dāng)年杜甫登上泰山時(shí)的感想：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！痹跇漤敚覀儠�(huì)看見裊裊的炊煙從煙囪里漂散出來(lái)，在鍍了一層夕陽(yáng)紅的天空里聚攏，消散、消逝……老婦們?cè)诤魡局B皮的小孩回家。老少爺則在自家門前擺上一桌子，沏好茶等待或與友人們談天說(shuō)地……好不快活！

　　夕陽(yáng)西下，惟妙惟肖的生活都蘊(yùn)藏在歡聲笑語(yǔ)當(dāng)中……然后，家門前那條歡快的小溪就會(huì)溫柔地將我擁抱在她懷里，講述著那永無(wú)休止的童話故事……

珍藏的記憶6

　　青春校園，勃勃生機(jī)，口罩相隔，飽含真情。熟悉的老師，熟悉的同學(xué)，熟悉的校園，但在這里，平凡的人們正書寫著觸動(dòng)我心弦的，永存于心中的故事。

　　“怎么樣才能共享屏幕？”不熟悉上課軟件的`語(yǔ)文老師隔著屏幕，粗糙的雙手在觸控板上滑動(dòng)的“沙沙”的聲音與敲擊鍵盤的“嗒嗒”聲十分清晰，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的耐心指導(dǎo)，老師終于成功共享屏幕。之后，老師總能在同學(xué)們的的提示下快又準(zhǔn)地找到所有按鍵，原本不熟悉電腦的語(yǔ)文老師，現(xiàn)在已經(jīng)能夠巧妙運(yùn)用各種按鍵。回到校園之后，她也會(huì)在各種軟件里布置線上作業(yè)，使用得不亦樂(lè)乎。語(yǔ)文老師雖然不熟悉電腦，但她盡職盡責(zé)，樂(lè)于學(xué)習(xí)，克服困難，語(yǔ)文課的時(shí)光使我記憶猶新。

　　“下課之前，我們先來(lái)抽獎(jiǎng)！”一邊說(shuō)著，數(shù)學(xué)老師一邊打開自己制作的抽獎(jiǎng)軟件。自從上網(wǎng)課以來(lái)，總會(huì)有同學(xué)因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的吸引而分心，導(dǎo)致在做作業(yè)時(shí)留下空白，為了避免同學(xué)們不認(rèn)真聽課，老師做了一個(gè)軟件，每節(jié)數(shù)學(xué)課下課前，進(jìn)行抽獎(jiǎng)——而獎(jiǎng)品竟然是各種難題、易錯(cuò)題。于是，同學(xué)們紛紛在聊天框中“祈禱”自己不被抽到。時(shí)光飛縱即逝，在短暫而歡樂(lè)的幾分鐘里，我們徜徉在知識(shí)的海洋里，也享受了刺激有趣的美好。數(shù)學(xué)老師奇思妙想，毫不松懈，寓教于樂(lè)，讓我印象深刻。

　　“注意手要舉平！”不知不覺(jué)中體育課在美妙的歌聲拉開了帷幕。在家中，沒(méi)辦法面對(duì)面指導(dǎo)我們動(dòng)作，于是體育老師們制作視頻，讓我們更清晰地明白動(dòng)作。視頻中，老師們站在空曠的體操房?jī)?nèi)，隨著節(jié)拍，一步步做著標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，時(shí)而雙臂上揚(yáng)，如輕盈的燕子；時(shí)而挺拔地站立著，如一棵松樹；時(shí)而雙手靠在頭兩側(cè)，如一朵含苞待放的花……遇到一些難度較大的動(dòng)作，老師還打開攝像頭，親自演示一遍。體育老師考慮周到，精心準(zhǔn)備，認(rèn)真負(fù)責(zé)，令我難忘。

　　回到校園，依舊是樂(lè)于學(xué)習(xí)的語(yǔ)文老師，考慮周全的數(shù)學(xué)老師，精心準(zhǔn)備的體育老師，他們都在平凡的崗位上做著平凡的小事，卻散發(fā)出不平凡的光彩。這種光彩，深深地刻在了我的腦海里。

珍藏的記憶7

　　在北川山野間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歡聲笑語(yǔ)是我最無(wú)價(jià)的記憶。

　　在小學(xué)二年級(jí)時(shí)父母去了北川，在距縣城十多分鐘車程的地方買下了一小匹山蓋了一個(gè)休閑山莊，山莊與對(duì)面山上的羌族寨子相望，中間隔著一條歡快的小河，這里就是我記憶中的夢(mèng)幻城堡，在這里產(chǎn)生了太多太多美好的回憶。

　　山莊嵌在半山腰，順著一級(jí)級(jí)臺(tái)階，路過(guò)一座座古亭，穿過(guò)一塊塊麥田便會(huì)來(lái)到山頂，這里住著一戶人家，一個(gè)低矮的小青瓦屋靜靜守候在這，升起縷縷炊煙，在這里我認(rèn)識(shí)了她――劉麗姐姐�，F(xiàn)在無(wú)論再怎么想也再記不起她的容貌，只知道有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，時(shí)刻掛著燦爛的笑容，穿著一件碎花襯衫，平時(shí)她在休閑莊里干活打工，到了周末等我來(lái)就陪我玩。

　　晴朗的白天，她總會(huì)騎著一輛破舊的自行車載著我滿山遍野的閑逛。自行車在原本就窄的小路上跑著S形道路。四周濃蔭遮蔽，有了鳥兒、風(fēng)聲的伴奏，姐姐哼起了小調(diào)，姐姐還告訴我這是大自然的旋律。累了，姐姐停下車，我們靠著大樹仰望那藍(lán)藍(lán)的'天空，看著那翱翔的鳥兒；渴了，我們一起摘下樹葉舀起山崖間那甘甜的山泉水暢飲而盡；乏了，我們便在田野中轉(zhuǎn)圈，坐在田埂上嚼著一根狗尾巴草聽姐姐講故事；熱了，在小溪間踩水；餓了，姐姐拉著我在山崖上摘野樹莓，一個(gè)一個(gè)小小的黑黑的，雖是苦澀的，但嚼起來(lái)滿是幸福的滋味，直到天黑玩得臟臟的我才回到家中。

　　仲夏這夜，天中的星星總是又多又亮。姐姐陪著我在屋頂蕩著秋千看著星星。螢火蟲滿山遍野的飛舞。地面被月色籠罩，我們沐浴在皎潔的月光中，繁星散發(fā)著淡淡的藍(lán)光，螢火蟲兒發(fā)著幽幽的綠光，這是一盞大自然所制造的霓虹燈。劉麗姐姐教我唱起了《蟲兒飛》：“天上的繁星落淚，地上的玫瑰枯萎，蟲兒飛，蟲兒飛，今夜有誰(shuí)陪？”每唱在這，我們便會(huì)心一笑，我有姐姐陪，姐姐也有我陪。夜里的山野不孤單，夜里蒼穹總是那樣耀眼……

　　后來(lái)父母回了江油，我也就再?zèng)]見過(guò)劉麗姐姐了，可沒(méi)想到這一走竟是永別。08年的地震埋沒(méi)了昔日這一切的美好，震后我去了一次新北川。山莊，沒(méi)有了；小青瓦屋，沒(méi)有了；田野里，沒(méi)有了；歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有了；姐姐，也沒(méi)有了……留下的只是一座座廢墟。往日的一切，今日都只剩下了永久的回憶……

　　山崖間甘甜的泉水是美妙的；流星劃過(guò)的蒼穹是美妙的；姐姐質(zhì)樸的笑容更是美妙的。這美麗的北川便是我珍藏的無(wú)價(jià)的記憶。

珍藏的記憶8

　　我寄觀心與明月，隨風(fēng)送到你身邊。

　　——題記

　　“真的嗎？”我的淚水不禁簌簌地涌了出來(lái)，鼻尖的酸澀使我的心久久不能平靜，心中的郁悶一下子解開了——————因?yàn)橥獬龉ぷ鞯膵寢尳K于回來(lái)了。我又沖出門外，仰望那深藍(lán)的天空�？傆X(jué)得那明月釋放出的光芒比往常更亮些，月光照射在水溝里，又勾起了那些耐人尋味的往事。

　　我總聽身邊的人說(shuō)：“我媽媽對(duì)我可好了，經(jīng)常給我買新衣服，新玩具，給我很多很多的零用錢…………”是啊，這是有錢人家的媽媽所能給子女的愛(ài)，一種無(wú)私給予的愛(ài)。有時(shí)，我真的在想：為什么我的父母是窮人，是生活在農(nóng)村的窮人。每當(dāng)我在想這些亂七八糟的事時(shí)，媽媽似乎能聽到我的心聲，她總會(huì)鼓勵(lì)我：別人擁有的，你不必羨慕，因?yàn)槟阋矔?huì)有。你擁有的，你也不必炫耀，因?yàn)閯e人也會(huì)有。當(dāng)我的朋友們?cè)谝黄痨鸥粫r(shí)，我總想上去插上一句，但想起自己的.家境的她們的冷眼旁觀覺(jué)得自己沒(méi)有資格。我便想起媽媽的話：今日你對(duì)我愛(ài)搭不理，明日我讓你高攀不起。這句話，一直鼓勵(lì)著我，直到現(xiàn)在以至將來(lái)。

　　還有一件事，我也記憶猶新。

　　記得那是一個(gè)寒冷的冬天，放學(xué)回家時(shí)與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵，被推進(jìn)了一條小河，那時(shí)的我已成了一只“大冰棍”，灰溜溜地跑到家中，一進(jìn)家門，媽媽像丟了魂似的，趕緊去燒熱水讓我洗澡。然后問(wèn)東問(wèn)西，我心里正煩躁，隨口丟上一句：“關(guān)你屁事，要你管！”然后沖進(jìn)了房間。當(dāng)我冷靜下來(lái)時(shí)，總覺(jué)得自己做錯(cuò)了，可我也沒(méi)能出去。媽媽在門外叫了半天，后來(lái)聲音漸漸消失了。半夜，我開始發(fā)燒，媽媽聽到動(dòng)靜，趕緊過(guò)來(lái)，把我背到火爐旁，然后跑到醫(yī)生家去叫門。可夜太深，他們一家睡得太沉，媽媽只好徒勞地回來(lái)了。到家里翻出一些藥暫時(shí)控制病情。大概凌晨?jī)牲c(diǎn)，媽媽在煮粥給我吃。這時(shí)，在昏暗的燈光下，我看到了她忙碌的身影，不知所措的雙手，緊鎖的眉頭，無(wú)助的眼神，我的心不禁一陣陣抽痛起來(lái)……

　　過(guò)了約一個(gè)小時(shí)，她把粥端到我面前，用她粗糙而又溫暖的手把我緊緊的摟在她懷里。然后一口一口的喂給我吃。這份愛(ài)，那么平淡又那么深刻。我吃完后，細(xì)細(xì)的品味著那種味道，傻傻地看著窗外：

　　夜，很靜很靜……

　　粥，很醇很醇……

　　愛(ài)，很濃很濃……

　　情，很深很深……

珍藏的記憶9

　　記憶是人生的縮影，猶如一片片飛舞的楓葉，激起回憶的漣漪，讓我的心久久不能平靜下來(lái)。

　　-----題記

　　回憶往事，會(huì)找到以前的那種記憶猶新的感覺(jué)，仿佛發(fā)生在昨日一般，而珍藏在心中的記憶，又浮此刻我的眼前。

　　幾個(gè)月前，在這對(duì)新環(huán)境的好奇，我們來(lái)到了青少年科技實(shí)驗(yàn)基地，綠樹蔥郁，鳥語(yǔ)花香，如同置身在空曠的田野上，這便是我對(duì)基地的第一印象。

　　帶著幾絲期望，我們開始了在那里的課程。課堂上，少了老師的講解聲，更多的是同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的爭(zhēng)論聲，此起彼伏。除此之外，那里的課程安排也很有意思，沒(méi)有語(yǔ)數(shù)外，取而代之的是綜合素質(zhì)培養(yǎng)的課程。像攝影課，民俗課，天文課，拳擊課，美工課等等，其中給我留下深刻記憶的是攝影課和自炊課。

　　剛開始，我還有點(diǎn)緊張，老師會(huì)不會(huì)很嚴(yán)格？當(dāng)我看到一位二十多歲的小伙子時(shí)，心中的顧忌全都沒(méi)有了。他不僅僅年輕，而且幽默詼諧，幾句話就把大家逗得哈哈大笑。不僅僅如此，他還教我們使用照相機(jī)，怎樣選景，怎樣抓拍。

　　隨后，我們就在校園內(nèi)選人取景開始拍照，三兩人一組，偶爾在池邊，偶爾在樹下，偶爾在教學(xué)樓下，到處都有我們的身影。歡笑聲此起彼伏，整個(gè)校園都彌漫在歡樂(lè)的氣氛當(dāng)中。

　　最后快要下課時(shí)，老師為我們?nèi)嗪嫌耙粡�，隨著一聲叫喊“茄子”，我們的笑臉定格在了那一刻，而我們的回憶里也多了那一刻的完美記憶。

　　雖然在攝影課的回憶很完美，但是自炊課上的陣陣笑聲仍在耳邊縈繞。

　　雖然我們是90后的孩子，沒(méi)有吃過(guò)太多的'苦，沒(méi)有經(jīng)歷大風(fēng)大浪，但我們是有潛力的。瞧，同學(xué)們拿起炊具子不像大人嗎？分工明確后，每個(gè)同學(xué)都行動(dòng)起來(lái)，洗菜，切菜，炒菜做的都井井有條。表面現(xiàn)象還好，但實(shí)際有的同學(xué)沒(méi)等油熟，就開始炒菜，有的把鹽當(dāng)成糖，鬧出了不少的笑話。在品嘗自己做的菜時(shí)，我們也明白了父母的不容易，明白了父母的辛苦。

　　5天的時(shí)光一晃而過(guò)，但時(shí)間帶不走我的記憶，這5天的歡樂(lè)時(shí)光會(huì)深深的烙我的記憶中，成為我一生寶貴的財(cái)富。

珍藏的記憶10

　　我的童年時(shí)代是絢麗多彩的，幾乎天天都有新鮮事發(fā)生，在我的記憶中就有這么兩件！

　　那是一個(gè)冬季，樹木、房屋全都罩上了一層白白的雪，有一些伙伴早就在樓下玩雪了。我穿好了衣服，不聽爸爸媽媽的勸告，連早飯也沒(méi)吃就跑下了樓�；锇閭冇械亩蜒┤耍械拇蜓┱�，玩得可高興了！歡聲笑語(yǔ)在院子的上空回蕩。我向他們打了招呼之后，便加入了堆雪人的行列，堆著堆著，我的腦子里突然迸發(fā)出了一個(gè)奇異的想法，給大家一說(shuō)，伙伴們一致贊成，便一起行動(dòng)起來(lái)。我的主意就是——藏雪！我們先在花園里挖了一個(gè)很深的洞，然后將雪裝進(jìn)一個(gè)很大的`塑料袋，接著把它放進(jìn)袋里，用土把洞密封好，就大功告成了！

　　冬雪帶來(lái)了新的一年，轉(zhuǎn)眼第二年的夏天就到了。在一個(gè)烈日炎炎的下午，我和那幾個(gè)小伙伴一邊吃雪糕，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑。不知怎么就談到了雪，大家猛然間想起來(lái)去年冬天藏的雪，便馬上放下西瓜，來(lái)到花園，我們懷著激動(dòng)的心情，挖開了密封的洞，哇噻！一股涼氣迎面撲來(lái)！我們懷著興奮的心情把塑料袋拿出來(lái)，打開后卻發(fā)現(xiàn)雪不見了，全部變成了水，這是怎么回事呢？一定是雪裝得太少，洞挖得不夠深，今年冬天我還要藏雪，要把雪裝得更多，密封得更嚴(yán)，洞挖得更深！

　　每當(dāng)我想起這件事，便暗暗在心里發(fā)笑——我小時(shí)候可真傻！

　　另一件就更為可笑，那是一次數(shù)學(xué)課，我給同學(xué)們?cè)诤诎迳铣鲱}，本來(lái)想寫“長(zhǎng)方體的體積是多少立方米？”，可是我手上寫的和腦子里想的完全不一樣，竟然寫成了“正方體的體積是多少平方米？”你說(shuō)，這改過(guò)來(lái)就行了吧，可我偏偏沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，還大聲地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“快把黑板上的題做了，別說(shuō)話！”可是一位同學(xué)剛看完題，就與同桌竊竊私語(yǔ)，而且邊說(shuō)邊笑。我看了他半天，他居然絲毫沒(méi)有察覺(jué),我越看越氣.于是,我嚷道；“戴長(zhǎng)?，別說(shuō)話，快寫題�！边@時(shí)候，戴長(zhǎng)?把題上的錯(cuò)誤指了出來(lái)。同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑，我自己一看，可不是，不禁笑了起來(lái)，趕緊把“正”改成了“長(zhǎng)”，誰(shuí)知我瞻前不顧后，“平方米”根本沒(méi)有改，同學(xué)們的笑聲還是止不住。王華卓邊笑邊指了指黑板，我一看，哎呀，這不看不要緊，一看真是慚愧死了,但心里仍在暗暗自喜,我幸虧不是語(yǔ)文課代表。

　　我想:如果當(dāng)時(shí)要是有個(gè)地洞的話,我肯定會(huì)鉆進(jìn)去的。

　　啊! 童年，是多么美好而短暫��！我一定會(huì)永遠(yuǎn)珍藏著這段美好記憶!

珍藏的記憶11

　　又是到了寒風(fēng)刺骨的天氣，不知那個(gè)青年是否在那兒！去年的那一天，給我留下深刻的印象或是說(shuō)那個(gè)青年已經(jīng)深深地印在我心中以致這個(gè)記憶珍藏至今。

　　那天冷颼颼的，當(dāng)時(shí)我心情失落，漫無(wú)目的走在街上，寒風(fēng)無(wú)情地吹打著街道上每一個(gè)行人，心中不覺(jué)升起淡淡寒意。大約走了十分鐘后我看見一位雙臂皆失的青年男子。

　　他面貌不清，一窩亂篷篷的頭發(fā)，身邊放著個(gè)碗，表情哀傷地望著街道上的人們。

　　這時(shí)他開口了："各位叔叔阿姨，兄弟姐妹們，"他的腳指這下面一片字"這是我花了大量時(shí)間和精力練出來(lái)的字……"我本無(wú)興趣，可路過(guò)時(shí)卻聽到他說(shuō)用腳寫字，不禁擠進(jìn)去朝下望望。哇！這么漂亮的楷體字，不會(huì)吧？就算他能寫，可他用腳怎么能寫出這么漂亮的字？如我所想，周圍的`人也紛紛議論起來(lái)，這時(shí)不知誰(shuí)家的小孩說(shuō)了聲："你再寫個(gè)試試！"旁人也開始摻和起來(lái)。這時(shí)，青年有些猶豫了，思考片刻后他還是用腳夾著粉筆一筆一畫地寫了起來(lái)……

　　我心想：這些字肯定不是他寫的，他也只不過(guò)是想討個(gè)生活、混口飯吃而已，真可憐呀！還是給他一塊錢吧！當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，一個(gè)完完美美，大大方方而又蒼勁有力的粉筆楷體字呈現(xiàn)在我眼前。當(dāng)時(shí)我驚呆了，我記起了剛才心中的想法，不禁臉上泛紅起來(lái)。周圍響起了熱烈的掌聲，等到圍觀的人都散了以后，我放了一塊錢在所有的鈔票上面。接著我紅著臉給他講了剛才心中所想，誰(shuí)知他恍然一笑"哈哈，小弟弟，雖然哥哥失去了雙臂，但對(duì)練字的熱情依然不減，記住一句話——事在人為！只要你努力了，先天的殘缺也會(huì)被后天的勤奮所彌補(bǔ)，做任何事情都要堅(jiān)持不懈，更不要因?yàn)榇煺鄱员┳詶墸@就是做人的原則。"說(shuō)完，他站了起來(lái)挺著偉岸的身軀筆直而去。

　　是的，這句話伴我至今，同樣是你給了我前進(jìn)的動(dòng)力，以致于我斬?cái)嗨凶钃跷仪斑M(jìn)的荊棘，在接下來(lái)的日子里，我會(huì)用你，用這句話，用這珍藏的記憶來(lái)解決困難，直至人生目標(biāo)！

珍藏的記憶12

　　醇香的記憶，絲絲縷縷，縈繞在耳伴，彌漫在寂靜的星空間，永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶中。

　　——題記

　　您悄然離去沒(méi)有一句話語(yǔ)，如今您在天堂過(guò)得可好？感謝您，用后半生給予了我一生難忘的幸福。

　　回憶兒時(shí)霧雨中，您背著我，越過(guò)那鄉(xiāng)間的小路、地間的泥擰。酣睡的我扒在您的背上，隱約聽見您的未慰藉之語(yǔ)。趴在您的背上，我品嘗到了幸福。

　　您可記得，那年秋天，我病了，而且不時(shí)的咳嗽。那時(shí)寒風(fēng)刺骨，我從半夜中驚醒，年幼時(shí)我因?yàn)闆](méi)有看見你，哭著要找您。您聽到我哭聲急忙跑來(lái)把我抱在您的懷里，套上外套向村里的診所走去，我害怕漆黑的夜晚，便蜷在您的懷抱里哭泣如雨。你們用煤油點(diǎn)燃的燈照亮了路，也照亮了我的世界。那火焰被風(fēng)撲得一閃一閃，似乎天空眨著眼睛的星星。疲憊的我在您的懷里睡去，伴隨風(fēng)呼嘯的聲音。

　　從小，爸爸媽媽們都去了遠(yuǎn)方工作，便留您一個(gè)人在家里，照顧我。您下地干活，偶爾做些手工，為的'就是多換些錢來(lái)讓我過(guò)得好點(diǎn)，您從未有半點(diǎn)怨言。您對(duì)我百般呵護(hù)，我把您當(dāng)作我的依靠。

　　自從我上了初中，便與您的話題變少了，不再經(jīng)常對(duì)你撒嬌，不再纏著您講故事。有一次我和朋友鬧矛盾，十分生氣，您還不停的問(wèn)我問(wèn)這問(wèn)我那，說(shuō)我不做家務(wù)不做作業(yè)，我氣極了，就大聲吼您，您愣了愣沒(méi)有說(shuō)話，于是我便沒(méi)再和您說(shuō)話……

　　第二周回家，天空陰沉，似乎要下一場(chǎng)大雨。只見爸媽神情低郁，他們見到我就說(shuō):你奶奶上次還說(shuō)你還再生她的氣，唉，現(xiàn)在就走了……我一驚，急忙把我跑到奶奶的房間……

　　只見她安詳?shù)拈]著眼睛，無(wú)論我怎么叫她都不會(huì)再睜開眼睛了……頓時(shí)我的世界下了一場(chǎng)暴風(fēng)雨，記憶中與奶奶相處的片斷，她一聲聲關(guān)切的聲音，回繞在我的腦海里。我還是沒(méi)能囚住淚水，任它流了下來(lái)……

　　在夢(mèng)中，我與奶奶一起看浩瀚的天空，奶奶指著一顆星星，給我講它的故事，我靠著她慢慢睡去……

　　奶奶，謝謝您用后半生給我幸福，這段記憶我將會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在腦海里。

珍藏的記憶13

　　隨著時(shí)光的流逝，童年那金色的夢(mèng)也悄然而逝，并且那些充滿意義的幕幕似乎早已潛入我記憶海洋的深處了，童年的記憶越來(lái)越模糊。而有一個(gè)人卻潛在我內(nèi)心深處，她大概是我的好朋友�！}記

　　在童年的記憶中，似乎有一個(gè)很熟悉的人，在我身上發(fā)生的許多有意義的事都與他息息相關(guān)!

　　我曾試著猜測(cè)：那人曾是我的朋友嗎?不，她應(yīng)該曾是我最好的朋友吧?

　　直到翻開珍藏已久的相冊(cè)!

　　說(shuō)也奇怪，那相冊(cè)就像是一把鑰匙，是用來(lái)打開我記憶之門的鑰匙，它就這樣喚起了我即將沉睡的記憶!

　　記憶的復(fù)蘇對(duì)我?guī)椭艽螅液退俅蜗嘤隽?與然之間我覺(jué)得與他的那段記憶應(yīng)該被我珍藏起來(lái)的，而我卻差點(diǎn)把它打入無(wú)底深淵，幸虧有命運(yùn)之神的憐惜。然而我還覺(jué)得我倆的相遇也是命運(yùn)之神在冥冥之中安排的。

　　想到這里不由得想到了我倆的歡樂(lè)時(shí)光，想起了我倆之間所有有意義的事，想到了我倆之間發(fā)生的那些個(gè)細(xì)微的摩擦，想到了我們之間發(fā)的那些誓：明明發(fā)誓說(shuō)絕交，結(jié)果沒(méi)到第二天就又一起玩了!

　　童年時(shí)代的我們是那樣的要好，雖然只是短暫的一年，而我們的友情早已堅(jiān)不可摧了。要不是分別的話，根本就不會(huì)淡忘!不過(guò)命運(yùn)之神終究沒(méi)有怠慢我，是吧?不，大概不單單是命運(yùn)之神的安排吧!也許純潔的心靈也是我們成為朋友的一個(gè)重要因素吧!命運(yùn)之神的安排+兩顆純潔無(wú)暇的心=架起友誼橋梁的基本元素。

　　記憶中的她一直是那樣的完美，為他人著想。

　　她總是幫助我，總默默的為我做些什么，總傾聽我的心聲。

　　當(dāng)我翻開相冊(cè)的那瞬間，我的淚流了下來(lái)，第一次覺(jué)得那么想念一個(gè)人，第一次覺(jué)得那么失魂落魄，第一次那么急切的.想要找到某一個(gè)人。

　　翻開一個(gè)珍藏已久的相冊(cè)，想起一段值得珍藏的記憶。

　　我好擔(dān)心再次忘記這些，好擔(dān)心更多的記憶再次會(huì)潛入記憶海洋的深處。我只好寫日記了，把每一件事記下來(lái)，沒(méi)事的時(shí)候，喝一杯熱茶，再隨手翻翻自己的日記，別有一番情趣!

　　珍藏每一段記憶，細(xì)細(xì)品味，會(huì)發(fā)現(xiàn)每一段記憶都是值得珍藏的，它們之間的價(jià)值不一樣!

　　這篇散文主旨顯豁，結(jié)構(gòu)明朗。開篇語(yǔ)言飽含情感，是一個(gè)總起。中間部分用細(xì)節(jié)展現(xiàn)了“記憶的復(fù)蘇對(duì)我?guī)椭艽蟆�。詳略安排恰�?dāng)，語(yǔ)言的流暢自如也能看出作者扎實(shí)的文字功底。

珍藏的記憶14

　　好開心，校園走廊上的無(wú)土栽培的蔬菜今日要收割了，我們四年級(jí)同學(xué)有幸成為收割的主力軍，這消息怎能不令人興奮不已？好期待，好期待這一時(shí)刻的到來(lái)！

　　看，老師已手端一托盤脆生生的生菜走入教室，正在示范怎么采摘，抽生菜，掐菜莖，放入藍(lán)，扔菜根，目睹這過(guò)程，只想說(shuō)“小菜一碟”。

　　“好，下面穿校服的同學(xué)排隊(duì)去采摘，沒(méi)穿校服的就在教室里自學(xué)�！崩蠋煹脑挭q如一盆冷水把我火熱的心澆得拔涼拔涼的。望著興高采烈排隊(duì)出教室的同學(xué)，我真是羨慕、嫉妒、恨。

　　我心中不免有些生媽媽的氣，這么重要的事情也不跟我說(shuō)一聲，害得我我只能在教室里學(xué)習(xí)，耳畔傳來(lái)的歡聲笑語(yǔ)，讓我根本沒(méi)有心思學(xué)習(xí)，一顆心早就飄到外頭去了。想象著那脆嫩的生菜、菊花菜在他們的手中掐斷了根莖，放入了菜籃，那是多么開心的事呀！

　　“同學(xué)們，你們也出來(lái)一起勞動(dòng)一下。”不知何時(shí)，老師走進(jìn)教室來(lái)通知我們可以出去參與了。在教室的我們開心得一蹦三尺高，都急匆匆地跟隨著老師來(lái)到了采摘場(chǎng)地。呀，鮮嫩的蔬菜都不見蹤影了，只剩一片狼藉，托盤，塑料盒扔了一地，原來(lái)是要我們洗托盤，準(zhǔn)備下一次的種植。

　　收割錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)，那么，掃尾工作讓我出一份力吧！我馬上整理起地上零落的塑料盒，又拿起了一個(gè)個(gè)乳白色的托盤，一溜煙就跑向水槽。

　　我打開了水龍頭，“嘩嘩嘩”沖；拿起抹布，“唰唰唰”擦，一個(gè)個(gè)托盤就如剛出浴的美人，成就感爆棚。當(dāng)把這一個(gè)個(gè)托盤與塑料盒一一歸位后，我開始憧憬著下一批的蔬菜趕快種下，長(zhǎng)大，讓我也能再參與一次采摘，那該有多好呀！

　　收割節(jié)歷時(shí)一小時(shí)后圓滿結(jié)束了。老師告訴我們采摘的蔬菜將在中午加菜給四年級(jí)孩子。于是期待在心中醞釀。

　　我期盼了許久的中午終于到了，翠綠的蔬菜與金黃的豆腐巧妙地搭配，一股淡淡的清香已經(jīng)飄向鼻翼，誘惑著你的`食欲，輕輕地夾起了一片菜葉放入嘴巴，頓時(shí)覺(jué)得一股甘甜的味道在我的舌尖跳著舞，嚼上一嚼，脆生的蔬菜便在口腔中發(fā)出獨(dú)特的樂(lè)聲，咸味也在嘴里蔓延開來(lái)，忙夾了口飯，白米飯沖淡了咸味，嘴中此時(shí)已是“人間天堂”，呀，吃到的根本就不是蔬菜，而是人間美食啊！

　　“五味雜陳”的收割節(jié)，有喜有憂，有怒有怨，有甜有咸，有羨慕，有嫉妒，有憧憬，生活就是如此，才會(huì)那般的豐富多姿。讓這收割節(jié)成為我童年生活的一顆明珠，珍藏進(jìn)記憶倉(cāng)庫(kù)。

珍藏的記憶15

　　時(shí)光匆匆，物是人非，如今的我也早不是當(dāng)年幼稚的我了。雖然一切都在變，但唯獨(dú)記憶不會(huì)變。

　　在我的記憶中，很多發(fā)生過(guò)的事都猶如剛剛發(fā)生，其中記得最清晰的那件事，記載了我的成長(zhǎng)。

　　那年暑假，在大多數(shù)人被作業(yè)壓得喘不過(guò)氣的時(shí)候，我與幾位朋友決定挑戰(zhàn)自我。我們計(jì)劃沿黃河岸邊騎行到泰安，并登上泰山之巔，沒(méi)有家長(zhǎng)，沒(méi)有老師，沒(méi)有呵護(hù)，沒(méi)有依賴，有的只是我們青春的肩膀和登上泰山之巔的希冀。幾輛自行車，幾個(gè)熱血少年，踏上了追尋夢(mèng)想的道路。

　　我們?cè)诹璩砍霭l(fā)，途經(jīng)黃河。走在路上，左邊是洶涌的黃河，右邊是沒(méi)有開發(fā)的土坡。想要踏上這條路，先要克服懦弱。我在一開始就想放棄，一位年齡較大的學(xué)長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“走上這條路就無(wú)法回頭，要勇敢的向前沖�！睂�(duì)，不能放棄。我們堅(jiān)持了一天后，騎到了濟(jì)南，我們?yōu)樽约旱乃俣人痼@。在激動(dòng)和狂喜過(guò)后，我們迎來(lái)了第一個(gè)挑戰(zhàn)——沒(méi)有他人的幫助，我們要自己定賓館，自己去吃飯。在一番支支吾吾的.解釋后，賓館老板不僅表?yè)P(yáng)了我們，而且熱情的幫我們挑到了合適的房間，我覺(jué)得自己更有了自信心。

　　第二天，我們啟程騎行去泰安。泰安全是山路，一路上大坡小坡不斷，一個(gè)接一個(gè)的山坡起起伏伏，讓我們勞累不堪。當(dāng)遇到一個(gè)8公里的上坡時(shí)，我們亂了手腳，有人說(shuō)租車上去，有人說(shuō)推上去，但最終我們選擇了騎上去，因?yàn)槲覀兿胩魬?zhàn)自己。前九公里感覺(jué)還好，后幾公里的騎行簡(jiǎn)直生不如死，雙腿如灌了鉛一樣，無(wú)法移動(dòng)，前進(jìn)全靠意志支撐。我的喉頭如充血一樣干燥難忍，說(shuō)話的力氣完全沒(méi)有了。我們以極慢的速度一米一米挪了上去，終于挪到了終點(diǎn)。我們幾個(gè)沒(méi)有一個(gè)人能說(shuō)出話，都倒在地上大口喝水，這種痛苦與自豪夾雜的感覺(jué)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。之后，我們又順利到達(dá)了泰安，登上了泰山之巔，有了“登泰山而小天下”的豪邁。

　　這次經(jīng)歷，我將永不忘記，因?yàn)樗ゾ毩宋业囊庵荆屛覍W(xué)到了許多，成長(zhǎng)了許多。

　　后來(lái)，與我共同騎行的騎友問(wèn)我：“你還記得那次騎行嗎？”我說(shuō)：“怎么會(huì)忘記。”那次騎行讓我成長(zhǎng)，早已成為我成長(zhǎng)中最有價(jià)值的記憶。

【珍藏的記憶】相關(guān)文章：

珍藏的記憶02-05

珍藏記憶作文02-19