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開在記憶深處的花朵作文15篇【優(yōu)選】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的開在記憶深處的花朵作文，希望對(duì)大家有所幫助。
開在記憶深處的花朵作文1
在我的記憶深處一直珍藏著一個(gè)小女孩。她的個(gè)子不高，卻顯得很干練。眼睛不大卻格外有神，每當(dāng)她笑起來，就變成兩彎月牙。同時(shí)臉上還掛著兩個(gè)可愛的小酒窩。她就是我小學(xué)一到三年級(jí)的班長(zhǎng)——小健。
最初，我對(duì)小健的認(rèn)識(shí)僅限于知道她是一班之長(zhǎng)，口才好，每次學(xué)校演講比賽她都會(huì)毫無疑問的拿第一。記得在一次學(xué)校組織的演講比賽中，選手們要在全校師生面前脫稿演講。前面幾個(gè)選手上臺(tái)后都表現(xiàn)出了不同程度的緊張，演講時(shí)磕磕絆絆，上句不接下句。而到小健時(shí)，她落落大方地走上臺(tái)，在向評(píng)委鞠過躬后，便開始了她精心準(zhǔn)備的演講。她自信地微笑著，聲情并茂，悅耳的'聲音猶如潺潺流水般流入在座的每個(gè)人的耳朵。最終，她以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)贏得冠軍。
作為班長(zhǎng)，她對(duì)待工作一絲不茍，而且鐵面無私。但也正是由于這個(gè)原因，同學(xué)們漸漸都疏遠(yuǎn)她，甚至連女同學(xué)都不愿意和她玩。她每天都是一個(gè)人上下學(xué)，課間也是一個(gè)人活動(dòng)。但她卻仍一如既往地堅(jiān)持著她的原則。
在我真正了解她時(shí)，我們已經(jīng)上三年級(jí)了。記得那是深冬的一個(gè)早上，我起床后，正在洗臉，廚房突然傳來“哐當(dāng)”一聲，我急忙跑到廚房，看到姥姥摔在地上，旁邊還扣著鍋。我跑過去，將姥姥扶到床上。姥姥叫我不用擔(dān)心，給了我3元錢讓我自己去買東西吃。我懷著忐忑不安的心情來到學(xué)校，根本沒有心情和其他同學(xué)一起早讀。但偏偏肚子在這時(shí)開始咕咕亂叫，我低著頭來到小健面前請(qǐng)假，心里并不確定她會(huì)不會(huì)允許�！澳阍趺戳耍鍪裁词铝藛�？”她問道。意外地，我聽到的并不是一句冰冷的“不行”。我抬起頭有些驚訝地看著她，卻正巧撞上了她關(guān)切的目光。霎時(shí)間覺得鼻子一酸，所有的委屈都一擁而上，眼淚也噼里啪啦地往下掉。“姥……姥姥，生病了！早上沒……沒吃飯�！毙〗臀艺砹苏砹鑱y的頭發(fā)，“去吧，如果錢不夠，我可以借你�！睆哪且院笪也砰_始真正地了解她，了解生活中的她，了解善良的她，了解她開朗的一面。
遺憾的是，三年級(jí)以后我就轉(zhuǎn)學(xué)了，因?yàn)樽叩么颐B聲招呼都沒和她打。從那以后，再也沒有見過她，就連現(xiàn)在也沒有和她聯(lián)系過。但我相信，她一定會(huì)一如既往地把自己的工作做到最好，即使只有她一個(gè)人！
開在記憶深處的花朵作文2
記憶深處，某個(gè)不起眼的角落里，靜靜地綻放著一朵美麗的花，時(shí)時(shí)觸動(dòng)著我的心靈……
那是暑假里的一天，陽光明媚，萬里無云，我的心情正如這天氣一般。因?yàn)槲乙ヌ酵馄牛氲皆S久未見到外婆，想起外婆那慈祥的面容。我的心中就如湖水一般蕩起一陣漣漪，久久不能平靜。
可是，一見車站那擁擠的人群，我就犯愁了，這么多人，我可怎么擠上車去呀！就在這時(shí)，那汽車已緩緩駛來，正好停在我面前。不管了，先上去再說吧。我一把抓住扶手，腳一蹬，身形一晃，就竄上了車，見車上還有空座位，想也不想，就沖過去，一屁股坐了下去。這時(shí)，人們也陸續(xù)上了車。
由于座位已滿，一位老奶奶被迫站在車上。路上的顛簸使她幾乎起站不穩(wěn)了。這時(shí)，一個(gè)看上去只有7、8歲的小女孩站了起來，對(duì)這位老奶奶說：“老奶奶，您坐這兒吧�！崩夏棠讨恍α诵φf：“還是你坐吧�！毙∨⒁残α诵Γf：“沒關(guān)系，我就要到站了。”老奶奶拗不過小女孩，只得坐在座位上，小女孩雖然站其阿里了，臉上卻掛著明顯的笑容，好似一朵純潔的蓮花。
我開始仔細(xì)端詳起她來，一條休閑褲配著一件潔白的短袖衣，顯得十分普通，但她胸前那鮮紅的紅領(lǐng)巾，卻向人們證實(shí)著她的不凡。她，是一名優(yōu)秀的`少先隊(duì)員，而她自己，也在用行動(dòng)證實(shí)著這一點(diǎn)。
我早已怔住了，我想過也許有人會(huì)讓座，卻怎們也想不到會(huì)是這樣一個(gè)小妹妹。她那純潔的，不帶一絲做作的笑容深深地印在我的腦海之中。這是一個(gè)多么純潔的靈魂呀，沒有受到不良習(xí)氣的侵害，依然保持著這份美好。想到自己剛才的搶座行為，不由得羞愧得低下了頭。一位純潔的小女孩在給老人讓座，一個(gè)大哥哥卻只是自愛一邊看著，這無疑是一個(gè)天大的諷刺啊！想到這里，我的頭垂得更低了，感到臉上火辣辣的，用手一摸，竟是出奇的燙，我不敢想象我當(dāng)時(shí)是什么樣子，大概臉已經(jīng)紅成了蘋果吧！我又一次為自己的自私感到可恥，這也成為了我心中永遠(yuǎn)的傷痕。人海茫茫，大概我不可能再見到那個(gè)小女孩了吧，我可能會(huì)忘記她的外貌、穿著，但她給我?guī)淼恼鸷�，我卻永遠(yuǎn)也忘不了。
在記憶深處，那朵美麗的花兒，依然靜靜地綻放著……
開在記憶深處的花朵作文3
一點(diǎn)一滴走過電視機(jī)的昨天，如蒼穹里一只白鴿滑翔的蹤跡，細(xì)細(xì)余留白色記憶，卻也滑潤(rùn)過天幕。所幸，我的記憶里，余留一朵燦爛的花，吟唱著勇氣。
初中的小孩，似當(dāng)年的我，依舊孩子氣，放不開依賴。一堆女生唧唧咋咋，一群男生噼里啪啦，每每此時(shí)，我只是寬大盆栽里、群艷芬芳邊一顆未發(fā)芽的種子，也許還是萌發(fā)了嫩芽，又如何？也只能在土壤里仰望著白天里耀眼的什么。
年歲漸長(zhǎng)，這糾結(jié)人心的亂線還是黏著，似深色藤蔓的迷網(wǎng)，擋著陽光。
一次，不知如何談起這些花這些藤蔓，摯友僅靜望著我，眼底很是溫和平淡。而后，一封標(biāo)準(zhǔn)信封包裹的信件擺在《追風(fēng)箏的人》的書上，燦爛的夕陽燃燒了一切。
“請(qǐng)你一定要相信，哪怕對(duì)一切都很迷茫�！�
不由淡淡一笑，就是這樣的朋友呀，藤蔓什么的都該消失吧。早該知道我不會(huì)是那只受牽扯的風(fēng)箏，亦不是垂下的'夕陽，是書一角深色的背影，另一方是她，喊著“為了你，千千萬萬遍”�！拔夷苊靼啄銥楹位倚模�(qǐng)你在最后不要放棄”這句話還是我借她的《踮腳張望的時(shí)光》里的呢，暖光洋溢的圖畫里新宋體格外清麗，我記得的是光，你記得的是這句話。
而媽媽的第六感也是靈敏的。偏向于沉默的小女兒似乎迷茫于什么。平常的晚餐桌上，母親細(xì)細(xì)打量著我，雙手彎曲平放在桌上，斟酌著：最近，如何？一怔，如何？我也不知道如何。接上口，說：還是那樣吧。很快，“噢噢”。似乎她明白了，明白了什么，我不明白。但還是開始晚餐。剛嘗了嘗新鮮的菠菜，母親笑著說，雨天里，蝸牛爬來爬去，總覺得這是蝸牛的世界了。但是，它們都爬的很慢，而我們不曾細(xì)想這一點(diǎn)。因?yàn)樾睦锇蛋祵?duì)一點(diǎn)點(diǎn)的積累的肯定，慢，是真的，前進(jìn)，也是真的，不是嗎？很快下雨了吧。
我疑惑地望著她，都秋天了，別開玩笑吧。媽媽聳聳肩，誰知道呢。
很多話語要在風(fēng)中才能吹出聲響。逛著小道，懵懂中她們的話她們的笑密碼一般傳過來，似乎明白了一點(diǎn)。
感謝著他們，是聲音撒下的雨。才發(fā)現(xiàn)，很多煩惱并非那么纏人。年歲讓葉莖也拔節(jié)，脆脆的聲響，帶著雨霧的氣息，在這場(chǎng)雨中粲然一躍�；�，靜靜開著。
那是一朵開在記憶深處的花朵，耀眼的不可思議。如此可愛，輕輕擺脫了我的懦弱和孩子氣。
開在記憶深處的花朵作文4
這一生，這一次，為自己抬起頭，至少要驕傲的盛開過！ ——題記有一種花朵，它不需要溫室的的保護(hù)，不需要肥沃的營(yíng)養(yǎng)，它喜歡狂風(fēng)暴雨，風(fēng)越大，雨越大，它就越是要挺直腰板，等待著一絲陽光。那是無名花，又矮又小，沒有美麗的顏色。而我卻立志要成為那樣的`一朵花�！坝赂乙稽c(diǎn)嘛，下水吧！”教練老師在一旁焦慮的摸著頭說。我身上披著厚重的浴巾，努力的伸出一只腳，放進(jìn)游泳池，又很快得縮了回來�！拔也桓遥也桓�，我小時(shí)候有差一點(diǎn)溺水死掉，我不要下去。”一滴汗珠從額頭滾了下來，我全身卻冷地直發(fā)抖，看著游泳池中，許許多多比我小的孩子在里面玩的很開心。
我心中有些嫉妒，心想：班中就我不會(huì)游泳了，我在這個(gè)暑假一定要學(xué)會(huì)，可心中的勇氣依然敗給了害怕。我對(duì)自己失去了信心，我就找了一個(gè)座位坐了下來。這時(shí)，有一個(gè)哥哥走了過來，“小妹妹，怎么了，不敢去游泳�！薄拔�。我怕水。”我低著頭說�！澳氵^來，”他拉著軟弱無力的我，來到了玻璃窗前，說“看！，那些從石縫里長(zhǎng)出來的花，是無名花�！薄盁o名花，它們好小哦�！蔽艺f�！笔前�！小的路過的人都會(huì)從它們身上踩過。”這時(shí)，有四五個(gè)青年，談?wù)勑π�，一字排開，那一只大腳踩宰了它們的身上。“它們一定會(huì)被踩死的。好可憐啊！”我嘆息道�！安粫�(huì)的，它們還是會(huì)站起來的，你看！”
我驚呆了。它們又挺起了腰板，站起來了�！靶∶妹�，你也要像這些無名花一樣，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，不被困難打敗�！蔽铱粗且欢涠淇此拼嗳鯀s力量無比的無名花，頓時(shí)，有了勇氣，我閉上眼睛，咽下口水，撲通一聲，跳進(jìn)了水里，我成功的“站”了起來。這件事成了我心中如花朵般的記憶。不放棄，才會(huì)有希望。我要像無名花一樣，用燦爛的微笑，換勇敢的天空。
開在記憶深處的花朵作文5
花朵的種類像星星般繁多，每一個(gè)種類都象征著一個(gè)特殊的意義，而每種特殊的意義又必定有著一個(gè)屬于它的故事。就比如我……
那是一個(gè)喧鬧的夜晚，我補(bǔ)完課來到車站坐車�；貞泟偛派险n的情景，從茫然不知所措到后來的昏昏欲睡，我心里憤憤不平：“憑什么,媽媽給我報(bào)那么多補(bǔ)習(xí)班，自己卻在家里悠然自得地吃飯，而我在這里挨餓，太不公平了。哼!”就這樣，沉浸在憤怒情緒中的我陰差陽錯(cuò)地走到了對(duì)面的.站臺(tái)坐上了車,于是，我悲劇般的夜晚拉開了帷幕……
上車時(shí),我剛好碰到了跟我一起補(bǔ)課的朋友。我倆“無話不談”。也許是緊張、也許是高興、也許是尷尬，就這樣,我坐過了站(當(dāng)然,這是后話了)。但那位朋友下了車很久,久到黃河長(zhǎng)江都枯了之后，我終于“爆發(fā)”了。我推開人群，直奔司機(jī)那,(雖然,我猶豫了很久。)鼓起勇氣說：“叔叔，請(qǐng)問五嶺大市場(chǎng)到了嗎?”“已經(jīng)過了，怎么了,小朋友……”他看了看我“汗流滿面”的臉說：“你,是不是坐過站啦?這樣吧，你到下一站下車,再坐車回去,行嗎?”我聽完后如雷劈般地“僵”在那了：“這是什么情況,要不要這樣坑我啊,老天爺,我只有一塊錢，而且在上車時(shí)就已經(jīng)花了哎!”眾人看著我委屈的神情,都“不解其蹤跡”地疑惑地看著我。了解了情況后，眾人都諷刺看著我。一個(gè)姐姐走了過來,牽著我的手,說：“沒事的吧,來,姐姐“借”你一元,遇見了就是緣,拿著,下次遇見了要還給我哦�！薄班拧！蔽夷税蜒蹨I夾著重重的鼻音說。這時(shí),車門開了，我下了車,看了看那位姐姐，她似乎一點(diǎn)都不在意，還微笑著向我揮了揮手……
后來,我緊緊的握著那一元，生怕最后的一根“救命稻草”也沒了。我就這樣一直往回走，往回走……結(jié)局非常皆大歡喜。我走到一個(gè)警察亭,給媽媽打了一個(gè)電話，事情就完美地落幕了。只是,那位姐姐也隨之“消失”了。
我看著那一元,笑了。梅花堅(jiān)忍、桃花可愛、玫瑰熱烈而深沉，但它們,都無法代替我記憶中最美麗、最可愛的那一朵，那真是人世間最美的善良之花啊!
開在記憶深處的花朵作文6
記憶，深沉而又深邃。
記憶，美好而又痛心。
記憶，是人生中不可缺少的-膠卷。它記錄著你生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；記錄著你的微笑、眼淚；記錄著最美好的瞬間。
記憶帶給你幸福、快樂；記憶帶給你傷心、痛苦；記憶是人生的調(diào)味劑。它將人生的五種味道都集中起來，它隨時(shí)帶給你“驚喜”當(dāng)然不一定讓你高興��！不然怎么稱得上調(diào)味劑呢？
讓我們帶著屬于自己最甜美的微笑去回味過去，尋找記憶中那“幸福、溫馨、快樂”的時(shí)光吧！他會(huì)帶給你不一樣的感觸因?yàn)楝F(xiàn)在的你長(zhǎng)大了，而不是以前那愛哭、脆弱而又調(diào)皮的小女生啦！
那是寒冷的一個(gè)晚上，因?yàn)樯眢w的反常而損失一個(gè)星期的學(xué)習(xí)，老師為了給我補(bǔ)課，每天都頂著那凜冽的寒風(fēng)到我家，每當(dāng)見到老師那和藹的面容都會(huì)使我感到特別溫暖，那種感覺特別舒服，這大概就是老師的光輝吧！
燭光前的老師顯得更加憔悴，老師用溫和的話語耐心講解每一個(gè)問題，空閑時(shí)又不忘批改作業(yè)，認(rèn)真的往本子上畫勾勾。��！老師改有多辛苦啊！老師那一絲不茍的態(tài)度教育著我，老師為了給我補(bǔ)課連晚飯都沒吃，母親端來剛做好的飯菜，心想讓老師先墊墊饑，但老師卻委婉的拒絕了，看到這里，我開始哽咽了，回想起之前那調(diào)皮搗蛋的事十分懊悔，老師已經(jīng)夠累了，而我們卻給老師增加負(fù)擔(dān)，想到這里我哭了，竟忘記老師的.存在，老是緊張的說了一句：“怎麼了，怎么哭了？”我連忙擦拭臉頰的淚水說：“沒事，老師您該累了，休息會(huì)吧！”老師卻說不累，我靜靜的趴在桌子上，看著老師的側(cè)臉龐，越來越模糊，結(jié)果竟離奇的睡著了……
朦朧中記得有人把我輕輕抱上床，當(dāng)我醒后，從母親的話中得知老師……，我的眼睛又一次潤(rùn)濕了。
這段記憶怎么樣？既溫暖又悲傷，但就是這段記憶使我改變了之前對(duì)老師的看法，老師是偉大的、無私的，老師用辛勤的汗水養(yǎng)育者我們這些剛露頭的麥苗�。∈澜缫舱�?yàn)橛辛私處熯@個(gè)職業(yè)才有了和諧的使者��！在這里我想對(duì)所有的老師說：“老師，您辛苦了。”
開在記憶深處的花朵作文7
在每個(gè)人的童年生活中，都會(huì)有著那一朵讓生活充滿趣味的五色花。而在我的童年記憶深處，有著一朵天真、爛漫的充滿童真的花朵。
記得小時(shí)候媽媽給我買了一袋水果糖，有蘋果味的、草莓味的、葡萄味的……五彩斑斕的，可誘人了!我正要拿起一顆吃，卻被媽媽的大手擋在前面,說：“每天只能吃一顆，不能吃太多了，不然可是會(huì)長(zhǎng)蛀牙的呢!”我愉快的答應(yīng)了。
一天下午我在沙發(fā)上看著電視，還想著一個(gè)非常“重要”的問題--如果糖吃完了怎么辦?嗯，媽媽可是不會(huì)再給我買了，我得想個(gè)辦法。這時(shí)候,我靈光一閃，跑到媽媽房間里，悄悄的拿了兩顆糖,來到樓下。
看到這,你一定覺得我是要趁媽媽不注意,偷吃糖果吧?當(dāng)然不是啦!想知道我究竟想要干什么嗎?告訴你吧，我是在“種糖果”。
我從家里拿了一個(gè)小水壺和一把小鏟子，然后來到一塊有泥土的地方,用手指在地上挖了一個(gè)洞，把兩顆糖果都放了進(jìn)去，還給它們擺了一個(gè)舒服的姿勢(shì)，然后用鏟子鏟起土，把土埋上，再拿來水壺，小心翼翼的澆了水，然后滿心歡喜的回家去了。
晚上,睡覺的時(shí)候，我夢(mèng)見我的糖果長(zhǎng)成了大樹。樹上那五彩斑斕的果實(shí)吸引著人們，我把它們都摘下來，分給我的朋友們，我們一起在樹下開心的吃著糖，別提有多開心了。早上,我醒來后,第一件事就是去看我的小糖果有沒有發(fā)芽。可是,小糖果并沒有像我夢(mèng)里的.一樣長(zhǎng)成了大樹，相反,它們連一根芽都沒發(fā)，我有點(diǎn)失望。但想起媽媽對(duì)我說過等待植物長(zhǎng)大要有耐心，因?yàn)橹参锊豢赡芤灰怪g就長(zhǎng)大的。于是,我又繼續(xù)等啊等,一天、兩天、三天……小糖果仍然沒有發(fā)芽。我有點(diǎn)等不及了，打算把糖挖出來吃掉�？墒钱�(dāng)我把土挖開后，卻發(fā)現(xiàn)里面只有兩張沒有了“心臟”的糖紙。后來,長(zhǎng)大了,我才知道,糖果是種不成樹的。而那兩顆糖究竟去了哪里?我也不知道。
開在我記憶深處的花朵呀!愿你在將來開得更加燦爛，開放出你應(yīng)有的美麗!
開在記憶深處的花朵作文8
已是夜闌人靜時(shí)，零零碎碎的星輝爬上我的腦際，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的銀色閃爍在我的筆尖，一輪皓月打開了那干澀的心房。一朵鮮花正獨(dú)占心房怒放著一名多愁善感的少年的羞于啟齒的心事。
她，是我的鄰居兼同學(xué)。于是，有一段時(shí)間，我們總是一起放學(xué)回家。我沒有建議別人的看法與想法，我認(rèn)為我和她只是單純的同學(xué)，只有純真的友誼。當(dāng)然，她也是這樣想的。但是，我錯(cuò)信自己了
那次，我等著和他一起放學(xué)回家。她悄然地走來，微笑地說：等了很久了嗎？對(duì)不起啊！我望著她的笑容，圓圓的臉蛋在夕陽的照耀下顯得格外的令人憐憫，溫聲的話語不斷地在我耳邊回響，猛烈的碰撞著我那脆弱的心。我頓時(shí)面紅耳赤，心跳怦然加速我不知道這是不是所謂的`喜歡。但是，有一點(diǎn)我是可以肯定地，我對(duì)她的感覺不同了。
于是，漸漸的，放學(xué)便有意無意地成為我刻意去等待的時(shí)刻。和她在一起的時(shí)間也是我最寬慰、愉快的。但是我不敢告訴她，我怕她知道后會(huì)連朋友也做不成。于是，我悄悄地把這顆種子埋藏在我心靈的深處。
然而，快樂的時(shí)間總是短暫的。當(dāng)我得知她要搬家離開后，我恍惚了，頓時(shí)我的心似乎被凍結(jié)了。我毫不猶豫地向她家奔去。天空灰蒙蒙的沉了下去，四周彌漫著灰色的陰霾。四周都變得看不清楚了，我感到了一絲絲的與寂寥。心也變得空虛了。終于到了她家，一個(gè)壯漢正在把家具搬上車。頓時(shí)，我的心碎了。緊接著她也出來了，我潛意識(shí)地躲到墻后，我不知道如何去面對(duì)她。而且，反正她也要走了，與其見面更傷心，不如自己一個(gè)人在這里沉思，我自我解釋道。我看她左右望了望，然后失望地上了車，走了。我的腳頓時(shí)使不上了地軟了下去，靜靜地依靠在墻邊。寒風(fēng)不斷地襲來，天空飄下了雨滴。我蜷縮在那墻角，這樣就好了，我默默念道。我的視線模糊了
現(xiàn)在回想起來，其實(shí)一切都是那么的純粹，那么過分的純粹。沒有刻骨的恨，沒有銘心的愛，甚至淡得無痕。如此的平靜其實(shí)是一種殘酷的折磨。
我知道，一些故夢(mèng)是很難說清楚的，他只不過是我生命大地上的一顆種子。然而，這顆小小的種子卻長(zhǎng)成了一朵鮮花，獨(dú)占我的心房。到底怎樣才能讓它停止生長(zhǎng)啊？
開在記憶深處的花朵作文9
哪年的秋，傍晚的太陽把光散到江南水鄉(xiāng)，濃郁的風(fēng)情味道從哪位先生的簫中飄出來，靜靜地送入誰的耳旁，新收的糧食釀出米酒的清香，門前不知名的花啊，默默開放。
就像那個(gè)老奶奶，在那兒坐了整一個(gè)下午。陽光看著她的模樣，只是黑中些許白頭發(fā)，皺紋也和別人沒什么兩樣，我疑心她是要曬曬太陽，她卻說：“今兒個(gè)啊，有喜事兒。”帶著瞇成縫的雙眼和一張花甲的笑臉。
天色漸晚，太陽紅透了臉，山上的青煙飄過被染得紅透一片的夕陽天，總覺得像是落下了什么事似的。
終于，從大道上傳來一聲呼喊——“媽！我們回來了！”老太太立馬又高興地笑開了花，緩緩地站起身來，兩只手互相搓著竟說不出一句話，順著聲音看過去是大包小包的禮品和快步走著的三口之家，他過來了，三步并作兩步，小跑著來到母親面前，禮品從手中落到地上，新鮮的福橘滾蹦出一個(gè)，呆呆地停留在石頭上徜徉，老太太張開嘴想說些什么，卻始終沒有出聲。兒子拉過她的手，就那么放在手心里，又輕聲說了一遍：“媽，我回來了�！彼煅柿�。老人不再說話，閉上了眼睛，伸手把高出自己許多的孩子抱住，緊緊擁在懷里，像小時(shí)候一樣，暖而無言。他們就在那里，只一個(gè)深深的.擁抱，像一幅老照片，定格素顏的畫面，此時(shí)無聲勝有聲。門前的花啊，隨著風(fēng)把頭點(diǎn)啊點(diǎn)的，誰眼里都溢出幾滴剔透的淚花。明明就很溫暖，明明就很幸福，那朵花啊，明明就開了，開在每個(gè)人臉上，開在每個(gè)人心里，開在無缺的中秋之月上。福橘啊，你也回去吧，別讓她等的太久太久，讓媽媽也甜開了花吧……
恍惚之中終于記得，去年月圓，中秋時(shí)節(jié)，圓月不冷，人聚不散。屋中傳出月餅醉人的味道，是母親早準(zhǔn)備好的香甜。我期待這樣一個(gè)重逢，卻害怕之前哪一天的離別，所以不敢想，只能默默地把心思埋藏�，F(xiàn)在啊，我要趕快回去，回到母親的身邊，我所擁有的一切，沒有什么比母親更重要的了。
稻香酒味甜，暖暖地，花開了一片。月圓人情暖，甜甜地，花開了一片。又一個(gè)花開的秋天，有人在等它綻放，化成甘甜，暖人心扉。
花開過，只開在記憶深處。
花開了，又開在誰的心田。
開在記憶深處的花朵作文10
嚴(yán)冬的凜冽是花朵凋零，給人以肅殺；明年春天新生的花朵又傲然獨(dú)立，給人以光明和溫暖�？墒�，生命中那開在記憶深處的花朵能否被喚醒?
在一個(gè)秋高氣爽、落葉飄零的早晨，爺爺永遠(yuǎn)的。那樣的宣告讓我痛徹心扉，那讓的意外讓我無法承受，一向身體還好的爺爺就這樣無聲無息地走了，走的那樣悄然，那樣安靜。留給我的.將是一生的遺憾。
在我的記憶中，爺爺是一個(gè)慈愛、幽默、善良而又固執(zhí)的人，他具備中國千千萬萬每一個(gè)勞苦人民的樸實(shí)、豁達(dá)和質(zhì)樸。記得四歲那年，爺爺帶我到田地干農(nóng)活，他拿著手中的鋤頭，揮汗成雨。我在一旁嬉戲的玩耍�？斓秸缌耍覀兓丶页晕顼�，走在路上，我執(zhí)意要爺爺背我，爺爺竟然答應(yīng)了，我趴在他的背上，用毛毛草在他的臉頰上掃來掃去……但我不知，年近60歲的爺爺干了一上午的農(nóng)活，還要背著我這個(gè)不懂事的孫女，是多么勞累。然而他笑了，笑得那么開心。
年與時(shí)馳，我已長(zhǎng)大了。然而一道道深深的皺紋已不知不覺爬滿了爺爺昔日精神飽滿的面頰，爺爺老了，真的老了。當(dāng)我拿著“118”分的數(shù)學(xué)試卷回家時(shí)，爺爺臉上露出燦爛的笑容。但他沒有夸我，而是讓我爭(zhēng)取下次考滿分，我知道，爺爺對(duì)我得期望很高。
爺爺是固執(zhí)的，他愛喝酒、抽煙。奶奶和我不知?jiǎng)窳硕嗌俅危屗錈熃渚�，但是戒了沒幾天又喝上了，正是如此的嗜好，讓爺爺?shù)纳眢w一天不如一天，就這樣過了幾個(gè)月，爺爺突然就走了……
我的爺爺，當(dāng)我欺負(fù)妹妹時(shí)您還會(huì)訓(xùn)斥我嗎？當(dāng)我與表弟發(fā)生矛盾時(shí)您還會(huì)向著我嗎？您還會(huì)和我談心嗎？不會(huì)了，一切都已太晚了……
一片枯葉輕輕的落在我得頭上，讓我一驚。我拿起枯葉，它那失去水分的葉面，只有一片枯萎的黃，我輕輕一碰，它就碎了。沒想到它的生命是那樣的脆弱、不堪一擊。望著這片樹葉，突然淚流滿面，葉生一季，人活一生，在這個(gè)世界上，爺爺愛盡了他的兒孫，他欣慰，他滿足。
那開在記憶深處的花朵，永遠(yuǎn)在心中綻放！
教師評(píng)語：“感人心者，莫乎于情�！庇H情是永恒的主題。文章之所以以情動(dòng)人，就源于它的真實(shí)。這也就是二月花文學(xué)社的寫作宗旨：因?yàn)檎鎸?shí)，所以精彩；因?yàn)檎嬲\，所以感動(dòng)。
開在記憶深處的花朵作文11
一些人，入眸幻滅，卻永遠(yuǎn)停在記憶里；一些事，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻永駐在心田。他們就像是一朵開在記憶深處的花朵，在黑暗里散發(fā)芳香，引我走向光明的前方。
可以說，我們這一代的孩子，幾乎都是家里的寶貝，被父母捧在手心里。我有一個(gè)姐姐，但家里我最小，我從小沒吃過一點(diǎn)苦，受過一點(diǎn)累，就像是公主一般，過著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活。可是，我們從來不知道尊敬父母，總是和父母頂嘴，認(rèn)為他們的關(guān)心是嘮叨，什么事都慣著自己，還以為是理所當(dāng)然。
公交車上，人很多，我拼命擠上公交車，搶到了一個(gè)座位，后上來的人無可奈何地站在車?yán)�，車子快開動(dòng)了，接著走上來了一位老人，滿頭白發(fā)雜亂地像秋日里的干草般堆在頭上，一身灰色的大衣看上去很老舊，還有一個(gè)補(bǔ)丁，一雙破了一個(gè)洞的布鞋，拄著一個(gè)拐杖，駝得很厲害的背上還背著一袋黑的東西，看上去臟兮兮的，像一個(gè)要飯的。她蹣跚地來到了我面前，一張蒼老的臉上嵌著一雙無神的.雙眼充滿祈求地看著我，好像在說：給我讓個(gè)座吧！我這么老了。我假裝沒看見，還翹起腳轉(zhuǎn)過頭。我心想：想要我給你讓座，沒門，誰叫你不先上來。車上，也沒有人給老人讓座，就這樣，老人一直站到了終點(diǎn)站……
又是一個(gè)周末，站在路邊等公交車準(zhǔn)備去表哥上班的地方玩。不一會(huì)兒，我要等的802路公交車來了，我從前門上車，向里邊一望，沒有一個(gè)空位，我拉著欄桿，站在那里，無聊地望著車窗外的風(fēng)景，忽然有一個(gè)人拍了拍我的背，我一轉(zhuǎn)身，是一個(gè)貌似六七十歲的老大爺，“小朋友，到我這來坐吧！你站在那兒會(huì)摔倒的�！彼呎f邊從座位上站了起來，我愣住了，剛準(zhǔn)備說些什么，老爺爺已經(jīng)向后面的一個(gè)欄桿走去，我坐了下去，我忽然想起了一些事……這時(shí)，公交車上響起了一個(gè)聲音：“如果您身邊有老、弱、病、殘者，請(qǐng)給他們讓座，謝謝！”淚水在這一刻模糊了我的雙眼，我想起了我的父母，想起了那個(gè)老人……
車窗上印出我的樣子，看上去十分可愛，我笑著對(duì)她說：“你已經(jīng)14歲了�！蹦且豢�，我似乎懂得了什么……
開在記憶深處的花朵作文12
心中，總有一方天地，屬于自己。
——題記
裊裊檀香，一杯清茗，一輪嬋娟，一捧盛菊，手邊是虛掩的書卷，對(duì)窗沉思，記憶中的花朵緩緩綻放！
奇跡——梵高
梵高，是奇跡，是天才加上精神病。他用生命結(jié)成一張大網(wǎng)，把自己與世界隔離，里面孤獨(dú)寂寞，外面春光旖旎，有柔柔的陽光，有淡淡的花香，有粼粼的清泉……這一切于他都是過眼云煙，他固守著自己，執(zhí)著地守候著內(nèi)心的一方天地。追求藝術(shù)的道路上，疲憊無時(shí)無刻不困擾著他，寂寞也漸漸侵蝕著他的靈魂。
終于，一幅曠世奇作《向日葵》橫空出世，他用畢生的心血醞釀著命運(yùn)的絕唱。梵高至高無上的價(jià)值，是他無與倫比的藝術(shù)和為藝術(shù)而殉道的偉大的一生。
古風(fēng)——蘇軾
蘇軾，曠世奇才。他的詩詞，多姿多彩，揮灑自如�！袄戏蛄陌l(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼”是何等的豪放開闊；“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”是何等氣魄雄偉；“歸去，也無風(fēng)雨也無晴”又是何等的從容淡泊……
他，久經(jīng)宦海浮沉，仕途坎坷曲折，在被貶后，也曾彷徨失落，是那種亙古不變的古風(fēng)，吹散了他心頭凝結(jié)著的愁緒，他用手中的筆重新找到自己，吟出“竹仗芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”的豪邁詞句，找到了一個(gè)仕人的精神歸宿。
書寫——李白
你是一位詩人，也是一位衛(wèi)士。你用揮墨三千的'豪情寫下了“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的積極樂觀；“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的昂揚(yáng)自信；“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”的豪情壯志。用筆書寫自己的傷春悲秋，你用文字捍衛(wèi)自己的高尚情操。
你應(yīng)該是快樂的，為堅(jiān)守自我而快樂，為縱情美景而快樂，為遠(yuǎn)離官場(chǎng)而快樂，為那一片心靈的凈土而快樂。
時(shí)光的背影如此悠悠，可回頭瞭望他們時(shí)，那記憶深處的花，永不凋謝！
開在記憶深處的花朵作文13
我常在朦朧中聽見花搖曳的聲音。游手好閑的時(shí)候，賞花，畫花，花開的時(shí)節(jié)，是三月。
正是花開的時(shí)節(jié)，我偶然讀到《哈利.波特與魔法石》，便成醉其中，無法自拔。當(dāng)朋友說曾有電影上映時(shí)，我便飄飄欲仙了，無時(shí)無刻打算奢望一眼。
“我可以在手機(jī)上看電影嗎?”太天真了，我居然問出這樣明知會(huì)被拒絕的問題，果不其然，媽媽以堅(jiān)決的態(tài)度回絕，并以呵斥一頓后威脅我不再看這樣的書。
真是無理!任我反問、委、，咆哮，才把我丟在游園里散心。大致一望，一片桃紅，出略一聞，十里飄香，或許淡淡的只有我能聞見，但我不相信眼前這一片桃花無人欣賞。柔嫩的被誰染上了朦朧的色彩，而只有在路旁一棵桃樹，大多是含苞的，顯然比其他遜色。開在林深處的花朵，任憑我觸碰，它粉嫩的，感受生命的.皆大歡喜。
三月，靜待花開。
我便拋下了看電影的念頭，又開始和學(xué)習(xí)奮戰(zhàn)了，日復(fù)一日，我體會(huì)不到學(xué)習(xí)帶來的點(diǎn)滴，只有一片朦朧，讓我在學(xué)習(xí)中感到生命的皆大歡喜。為什么要學(xué)習(xí)呢?只是一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)力讓我去探索學(xué)習(xí)之美，學(xué)習(xí)之余還是不忘賞花，畫花，終于，桃花林美得晃到我的雙眼了，我卻忘記最初來看花的目的。
某日數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我居然得到了二等獎(jiǎng)。媽媽似乎比我還開心，或是我根本感受不到學(xué)習(xí)之美?不經(jīng)我偷看了桌上的《哈利.波特與魔法石》，一念之間產(chǎn)生了這樣天真的念頭——“我可以在手機(jī)上看電視嗎?”
或許我媽被高興沖過頭了，她懶洋洋地把手機(jī)丟給我，“就兩個(gè)小時(shí)�！闭f著她就去賞花,觀花，感受生命的皆大歡喜，我也跟著過去。
那游園的桃花，大多都凋謝了，只有路旁的那株依舊吐露芬芳，遙遠(yuǎn)地看，，朦朧一片，我終于感受到學(xué)習(xí)之美——玩就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就是玩，去體驗(yàn)他人感受不到的快樂。
過去的，只是過去。只有三月綻放的花朵，依然開在深處。
開在記憶深處的花朵作文14
記憶，如同溫馨靜謐的小院，花開花落，春去秋來，終由空空蕩蕩變得五彩紛呈。那里的一切，都是我人生的真實(shí)寫照。然而，一些彌足珍貴的回憶卻在小院的角落中落下了它們的影子，汗水的澆灌使它們生根、萌發(fā)，雨露的滋潤(rùn)使它們茁壯、綻放……
開在記憶深處的花朵，藏在小院角落的芳香，彌足珍貴的回憶，殘留在清醇的花香之中。那一朵花，是內(nèi)心深處的悄悄萌發(fā)的一絲成熟。不再細(xì)品三國，笑談水滸，不再為稚嫩可愛的機(jī)器貓所折服，不再為勇敢樂觀的阿童木而心迷神醉，再不會(huì)向櫥窗中的布娃娃投出憧憬的目光。是的，我長(zhǎng)大了，過去美好的一切都將成為美好的回憶。那朵成熟之花，在我記憶深處，默默地，成長(zhǎng)，芳香四溢……
開在記憶深處的花朵，藏在小院角落的芳香，彌足珍貴的回憶，殘留在清醇的花香之中。有一種不散的友情，在指尖悄悄流動(dòng)。我們之間，每一次的外出游玩，那活潑的身影，爽朗的笑聲，都永存我心中。盡管我們身處異班，但那段珍貴的友誼，將彌散在含著象征著友誼的鈴蘭百合之香的空氣里在我記憶深處展開的友情之花，永不凋零！我們之間的`友誼，如萬年青般永不枯萎！我們過去的所有快樂，都將成為永恒……
開在記憶深處的花朵，藏在小院角落的芳香，彌足珍貴的回憶，殘留在清醇的花香之中。關(guān)愛，隨著一縷陽光，來了，靜靜的，悄悄的。在別人感到失落時(shí)，給予一絲安慰，這是一種關(guān)愛；在別人迷失方向時(shí)，點(diǎn)亮一盞明燈，這是一種關(guān)愛；在別人身處危難時(shí)，伸出一只援手，這是一種關(guān)愛……生活中一點(diǎn)一滴的關(guān)愛匯聚成一束溫暖的陽光，引領(lǐng)我走出黑暗，走向光明，走向堅(jiān)強(qiáng)，走向成功！一股股暖流涌上心頭，父母、老師、同學(xué)的關(guān)愛將伴隨著我成長(zhǎng)。內(nèi)心深處的關(guān)愛之花，永遠(yuǎn)散發(fā)著絲絲溫暖的氣息……
開在記憶深處的花朵，藏在小院角落的芳香，彌足珍貴的回憶，殘留在清醇的花香之中……
開在記憶深處的花朵作文15
打開記憶的閘門，童年的往事，在我的心里翻起了朵朵漣漪，總讓我回味無窮。開在記憶深處的花朵，那段童年美好的回憶，每當(dāng)想起，總讓我熱淚盈眶。
小學(xué)四年級(jí)，我和小明，小強(qiáng)是“有福同享，有難同當(dāng)”的好兄弟。我們性格好動(dòng)，搞惡作劇是我們的專長(zhǎng)。
一天的早晨，天氣格外晴朗，我們高興的一起出去玩，可惡的是，鄰居的李大媽不允許我們踏足她的領(lǐng)地-——荔枝園。真是太過分了，我們想了個(gè)主意，花了45元，買了一些玩具槍，充足的子彈和一袋“蜘蛛炮”，來實(shí)行我們恐怖的“復(fù)仇計(jì)劃”。
我們趁李大媽不注意，偷偷地從后院溜進(jìn)去。一進(jìn)去，紅鮮鮮的，圓鼓鼓的荔枝，滿樹密密麻麻看見這些荔枝，雖然有點(diǎn)可惜，但我不管，誰叫她不準(zhǔn)我們來玩啊！
我們各準(zhǔn)備好裝備，上好膛，“呯！呯！呯！”一顆顆荔枝不約而同從樹上重重地甩到地上。真讓我們大感痛快啊！突然，小明一不小心扣動(dòng)了槍上的扳機(jī)，“呯”的一聲，一顆圓圓的子彈從槍口挺身而出，直中樹上一個(gè)“黑乎乎的東西”，本以為什么事也沒有。突然，一群群黑乎乎的東西蜂擁而出，發(fā)出“嗡嗡”的叫聲，這不是蜜蜂嗎？在這種情況下，我連忙拔起兩支高仿MP7沖鋒玩具槍，小明也拿起一把M4玩具槍，小強(qiáng)因槍彈用盡，隨口袋拿了一大包“蜘蛛炮”，連忙向成群的蜜蜂回?fù)�。只見得小�?qiáng)拿著“蜘蛛炮”，一抽，一跳，一扔。可蜂群仍向我們襲擊，看著步步逼近的蜜蜂群，我們一邊急忙后退，一邊瘋狂掃射，投炮。槍炮的'轟鳴中雜著蜜蜂的叫聲，在寧靜的早晨顯得格外響亮。一只只蜜蜂倒下，與此同時(shí)，子彈和蜘蛛炮已用得所剩無幾。無奈之下，我們?nèi)酉率窒碌奈淦�，連忙逃跑。這時(shí)又一群殺到，真是黑云壓城城欲摧，看見一個(gè)個(gè)兄弟被蜜蜂針刺，恐怖的陰影將我緊緊包圍。怎么辦呢？有什么辦法呢？突然，我急中生智，旁邊不是有個(gè)池塘嗎？在形勢(shì)危急之際，兄弟們奮不顧身跳進(jìn)了池塘，不久蜜蜂終于悻悻走了。當(dāng)我們伸上水面時(shí)，三個(gè)人已被泥土搞得滿身都是，我們互相望著，哈哈大笑起來。
是的，雖然現(xiàn)在已經(jīng)是初中學(xué)生了，但回想那童年的趣事，那猶如開在記憶深處的花朵，在我腦海里回蕩回蕩。
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