童年的記憶作文（匯總4篇）
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的童年的記憶作文4篇，歡迎大家分享。
童年的記憶作文 篇1
奶奶的清明果
每年的清明，家家都要燒香祭祖。滿山的掃墓人川流不息，各自在墳前叩拜，焚香燃燭，祭奠先人，祈福后人。
在我們家，俗稱“請(qǐng)公公”、“拜太太”�！罢�(qǐng)公公”時(shí)，要放一碟鹽和一碟米；“拜太太”時(shí)，要端上飯和燒熟的菜，如果有大塊的肉，或者是整只雞和鴨，一定要插上筷子。酒盡量倒在小杯里。光是飯菜還不夠，還要放上一些水果。準(zhǔn)備好了，就拜一拜，燒點(diǎn)兒紙錢，并祈福。這樣的`儀式，不得有一點(diǎn)兒馬虎。
當(dāng)然，我記掛清明，那是因?yàn)槟棠痰那迕鞴?/p>
清明果的皮是青色的，像春天的新綠，但又要比它濃一點(diǎn)；形狀類似于餃子，里面的餡兒與餃子不同，比餃子要多，所以更顯得大而豐滿。
做清明果并不難，只要有上好的配料就行。奶奶總是很認(rèn)真地準(zhǔn)備餡料，因?yàn)楣对鯓�，主要取決于餡料。清明果一般分兩類，一類是甜的，一類是咸的，我喜歡吃咸的。咸的餡料需要雪菜、筍、豆腐等。
再做果皮。果皮的主料是艾蒿葉、糯米粉。先把部分糯米粉和水調(diào)勻，再把被煮沸的艾蒿葉同翠綠的湯汁舀到木盆里，然后反復(fù)搓揉，直到變成嫩綠色的一團(tuán)。奶奶捏出的果皮不薄不厚，包出的果子像翠綠的元寶。果子還沒出爐，我就能聞到淡淡的清香。一出爐，那就更不用說，翡翠般的色澤迷住了我的眼，咬一口，更是回味無窮。
清明節(jié)一年只有一次，一年也只做一次清明果，真叫人企盼，更想?yún)⑴c。家鄉(xiāng)的清明果，是我童年的眷戀，更是我童年美好的記憶！
童年的記憶作文 篇2
每當(dāng)記起那一天，總有一種說不出的感覺，愧疚如流水般涌入心中……
臨近期末考試，我一直向往著能有一套布加迪的樂高。它擺在櫥窗里，是那么龐大、是那么精致，在燈光的照射下閃閃發(fā)光。每當(dāng)路過櫥窗，我總要停下幾秒盯著它看。
媽媽似乎看出了我的心思，承諾我：“只要你這次期末考試考得好，我立馬就帶你來買！”我更是激動(dòng)萬分。
果不其然，一轉(zhuǎn)眼的功夫，它就出現(xiàn)在了我眼前。
它似乎散發(fā)著光芒，道道金光將它點(diǎn)綴得光鮮亮麗，包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)叫人不忍心打開它。我用美工刀輕輕地劃過膠帶，小心翼翼地開箱，一包包積木劃分得井井有條，一本本說明書比我的`書本還要厚�？粗鴪D片，我既迫不及待又有點(diǎn)依依不舍，因?yàn)樗俏覑鄄会屖值膶氊悺?/p>
這幾天，它一直擺在我的桌子上，神圣地?cái)[著。終于，耐不住好奇，我才咬咬牙，開始組裝。
一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)、三個(gè)、四個(gè)……日復(fù)一日，眼看著即將完成，我心里有著說不出的自豪！拼著拼著，我不由有些犯困，于是停下來在桌子前睡著了……
“砰！”的一聲，我嚇了一跳，只看見弟弟與一堆零零散散的積木在地上。我驚呆了，頓時(shí)火冒三丈，一把推開弟弟。大吼道“你怎么弄成這樣了！”弟弟被我推開，順著床，撞在了桌子上，劃傷了腿，便哇哇大哭了起來。
媽媽過來了，我氣沖沖地講述了事情的經(jīng)過。媽媽一句話也沒說，抱走弟弟離開了房間。
怒氣未消的我猛地關(guān)上門，發(fā)出巨大的聲響�；颐擅傻姆块g里散落著一大堆積木。我沉默著，盯著積木，又奮力踢了一腳。
門外傳來一陣陣哭聲，我心中突然有著說不出的慚愧，我后悔了。
正躺在床上一動(dòng)不動(dòng)，不知哪兒飄來一絲光線，我也不想管它。誰知，進(jìn)來的是弟弟和媽媽。弟弟前來給我道歉，媽媽也并沒有責(zé)怪我，而是批評(píng)了弟弟。
我的心里更不是滋味。于是，我也為我的所作所為道歉。回想起來，我也不知是因?yàn)榈艿艿牡狼高�是媽媽的寬容，我發(fā)現(xiàn)，就是在那一天，我的童年結(jié)束了。
童年的記憶作文 篇3
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們幸福和換歡樂；童年是一個(gè)夢，夢里有我們的想象和憧憬。到鄉(xiāng)下挖筍這件事在我童年的畫紙上留下了彩色的一筆。
清明節(jié)到了，我們一家去鄉(xiāng)下挖筍。車速很快，不一會(huì)兒到了鄉(xiāng)下。眼前是一大片一大片油菜花。油菜花，綠色的葉片，黃色的.花，十分耀眼，十分美麗。蝴蝶在叢中飛來飛去。有白蝴蝶，有黃蝴蝶，無論是常見的菜粉蝶，還是美麗的花蝴蝶，在油菜花的襯托下好像構(gòu)成了一幅美麗的蝴蝶采蜜圖。
我們邊聽邊看，鄉(xiāng)下許多動(dòng)物在發(fā)出各種奇怪的聲音，就像在演奏“動(dòng)物交響曲”�！班膏膏浮膏膏浮币恢淮蠊u昂首挺胸地站著，好像一位戰(zhàn)士在吹著嘹亮的軍號(hào)；那邊，“咯咯噠——咯咯噠——”那只老母雞正吹噓著自己的雞蛋個(gè)個(gè)都大。各種聲音此起彼落，分不清哪是公雞，哪是母雞。正在我迷惑不解之時(shí)，“嘎，嘎，嘎”的一只鴨子大搖大擺地向我走來，繞著我轉(zhuǎn)個(gè)圈，又旁若無人地走了。遠(yuǎn)處，還聽見“呼——呼——呼”的豬叫聲，那聲音十分好笑……
我們終于來到了挖筍的地方，一株株竹子像一位位哨兵，保衛(wèi)著它們的家園，雄赳赳、氣昂昂。
我們開始挖了。爺爺先教我把筍周圍那些土全部挖松，然后用鋤頭使勁一挖，筍就出來了。我們也找到了了一棵筍，開始松土，用力一鋤頭，結(jié)果筍沒出來，只出來點(diǎn)小泥巴。那筍就跟捉迷藏一樣，它在前面躲，我在后面追。我東一鋤頭，西一鋤頭，滿頭大汗，卻兩手空空，一無所獲。爺爺看到我這樣子，哈哈大笑。
我趁爸爸不注意，把他挖了一半的筍挖了出來，還興奮地大叫：“我挖到了，哈哈！”
這時(shí)，只聽見相機(jī)“咔嚓”一聲，爸爸把我的“省里成果”拍了下來。那矮小的群山，那廣闊的田野，那高大的竹筍，那一片又一片油菜花，為這“勝利的時(shí)刻”構(gòu)成了一幅神奇的圖畫。
最后，我們祖孫三人挖了兩大袋竹筍�；丶液�，我們讓外婆做筍干。吃著外婆做的筍干，挖筍的情景又重臨我的心頭。
童年的記憶作文 篇4
童年總是那樣的幼稚，那樣的好笑，那樣的呆萌�！俺靥吝叺拈艠渖稀毙@里的童年在我腦海中浮現(xiàn)。
那次數(shù)學(xué)課，我們?cè)谏险n用的練習(xí)本沒了，每個(gè)人進(jìn)度不同，沒本子，自己到書包柜去拿，我的本子快沒了，我想把這節(jié)課“撐”過去吧。
清脆的上課鈴在耳邊回蕩，教室里迎來老師。這節(jié)課我們學(xué)大于號(hào)和小于號(hào)，所以練習(xí)十分多。我的心一下子懸起來。看著老師還在黑板上“叮叮咚咚”地寫字，我開始“行動(dòng)”。我立馬轉(zhuǎn)過身，開始翻書包，可剛轉(zhuǎn)過身，老師轉(zhuǎn)過來，盯我一眼，我又迫不得已的轉(zhuǎn)回去。
看著粉筆還在黑板上“唰唰”的寫，看著那些在黑板上寫了又擦的粉筆印，看著越來越少的`本子，我心里像一只小鹿在亂撞，耳朵也不知怎么的特別紅，我再次轉(zhuǎn)身，兩只手先把全部書捏在一起，用食指和大拇指一本書一本書的翻，把翻過的書靠在一邊，每翻一本書，在兩本書中間摸一下，萬一本子折在里面了呢！可是一本又一本，一次又一次，還是沒有。我心里想：快點(diǎn)下課吧，老師剛出的一道題，我就沒寫，萬一老師抽我答題怎么辦？
坐在我后面的柏若涵，似乎看出我的心思，從自己的書包里拿出新本子，把本子像珍寶一樣向我奉上，我愣住了。她看我還不拿，可我正想拿，她的手又伸了回去。她在本子上寫什么，又向我再一次伸出手，我接過本子。原來她在上面寫剛老師出的題的解析過程。
“黑板上老師的粉筆，還在拼命嘰嘰喳喳寫個(gè)不停……”校園里的童年總是那樣美好——因?yàn)榕笥丫驮谀闵磉叀?/p>
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