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[精品]一件事留在記憶深處作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的一件事留在記憶深處作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一件事留在記憶深處作文 篇1
在我的生活中,發(fā)生過(guò)許許多多的事情,但有一件留在了我的記憶深處,令我發(fā)忘懷。
那一次,爺爺給我了幾顆紅豆讓我自己去種,好培養(yǎng)我的能力,我覺(jué)得很新奇便爽快地答應(yīng)了。我從爺爺手中拿了紅豆就朝我家枇杷樹(shù)跑,那兒正好有一塊空地。正當(dāng)我要將紅豆放進(jìn)泥土中,我發(fā)現(xiàn)有幾顆紅豆卻沒(méi)有皮,于是我擔(dān)心這些種子不會(huì)發(fā)芽,便將它們隨手扔到了旁邊的泥土中。接著,我把紅豆放進(jìn)了泥土里,剛將紅豆種好我就朝泥土澆了一下水。我擔(dān)心它們會(huì)缺水,便每天放學(xué)就給紅豆?jié)菜、施肥,過(guò)了幾天,我忘了去澆水當(dāng)我再去看時(shí),雖然紅豆已經(jīng)發(fā)芽了,但是卻又枯萎了。
于是,我垂頭喪氣的回到了房間,突然,我聽(tīng)見(jiàn)爺爺在呼喚我,我便低著頭站在爺爺面前,誠(chéng)懇地說(shuō):“爺爺,對(duì)不起你給我的紅豆被我弄的都枯萎了!”爺爺聽(tīng)了,一臉茫然說(shuō):“可是我剛想夸你種子被你給養(yǎng)活了,怎么可能又枯萎了?”于是,我立刻朝種紅豆的地方跑,可是我的紅豆依然枯萎了。當(dāng)我再回頭去看爺爺時(shí),看見(jiàn)在另一塊土地上卻長(zhǎng)著綠綠的紅豆苗,那正是我認(rèn)為不會(huì)發(fā)芽的.紅豆。于是,我問(wèn)爺爺:“為什么我經(jīng)常去澆水的紅豆枯萎了,而我沒(méi)有去理會(huì)的紅豆卻發(fā)芽了呢?”爺爺笑了笑,說(shuō):“其實(shí)很簡(jiǎn)單,因?yàn)槟憬?jīng)常去澆水讓紅豆養(yǎng)成了依賴(lài)性,只要你沒(méi)有去澆水紅豆自然就會(huì)枯萎,而還有一些紅豆已經(jīng)適應(yīng)在不同的困難中生存就不會(huì)枯萎了!蔽衣(tīng)了便去觀察紅豆苗。
這真是“有心栽花花不開(kāi),無(wú)心插柳柳成蔭”,我們?nèi)艘彩且粯右欢ㄒ朔щy,迎難而上才能取得成功繼續(xù)生存下去。
一件事留在記憶深處作文 篇2
隨著時(shí)間的流逝,過(guò)去的很多事情都留在我美好的記憶中。其中,給我印象最深刻的就是那次的升國(guó)旗。
那個(gè)星期四,班主任老師對(duì)我們班同學(xué)說(shuō):“下個(gè)周一就是我們班升國(guó)旗了,所以要選出升旗手,護(hù)旗手和主持人。”經(jīng)過(guò)老師的挑選分工,我被榮幸的選為主持人。聽(tīng)到這個(gè)消息后,我激動(dòng)不已。如果不是在課堂上,我就會(huì)從凳子上跳下來(lái)為自己歡呼的。
那天放學(xué)后,我們幾個(gè)人和老師一起來(lái)到操場(chǎng)上開(kāi)始練習(xí)。因?yàn)槭堑谝淮,我們都格外的興奮。先是我來(lái)介紹今天的主題,之后又說(shuō)了幾句話(huà)。然后就開(kāi)始出旗了,出旗是要正步走的,平時(shí)沒(méi)有走過(guò)這種步伐,所以走的不太像樣,好笑的是竟然有人走順拐了。我們反反復(fù)復(fù)地練習(xí),不一會(huì)我們便滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁的了,而且我的嗓子也有點(diǎn)發(fā)啞了。但是升國(guó)旗的神圣感,堅(jiān)定了我們升國(guó)旗的信心。大家走了一次有一次,直到老師滿(mǎn)意為止。
放學(xué)后,我走在回家的路上,哼著歌,盼望周一快一點(diǎn)到來(lái)!
周一那天早上,我和那幾個(gè)人和老師整齊地站在操場(chǎng)前的`空地上。首先還是我和另一位女同學(xué)介紹今天的主題,然后講了幾句話(huà),就開(kāi)始出旗了。他們邁著整齊的步伐,莊嚴(yán)而又神圣地走向了升旗臺(tái)。升國(guó)旗開(kāi)始了,我聽(tīng)著《義勇軍進(jìn)行曲》,看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起,此時(shí)此刻,心中的那份自豪,那份感動(dòng),油然而生。
升國(guó)旗這件事,深深地印在我的腦海中,無(wú)論我走在哪里,看到國(guó)旗,我都會(huì)想起那件事。它時(shí)時(shí)刻刻的告訴我,祖國(guó),我愛(ài)你!
一件事留在記憶深處作文 篇3
打開(kāi)記憶的相冊(cè),許多往事就像那一張張泛黃的照片,隨著歲月的流逝,而漸漸地模糊不清。唯有一件小事,就像一張彩照,真真切切地映在我的記憶深處。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”,一陣鈴聲響起,我猛地爬起來(lái),該上學(xué)了。我沖出臥室,看了一下鐘表,七點(diǎn)零六分。我連忙洗漱一番,在臥室換好衣服,出門(mén)的瞬間,我扭頭瞥見(jiàn)桌子上的英語(yǔ)作業(yè),怎么會(huì)在桌上?還是先吃早飯,等會(huì)兒再來(lái)拿吧。結(jié)果我吃完早飯,就背上書(shū)包出門(mén)了!
我匆匆忙忙地趕到了學(xué)校,邁著大步,氣喘吁吁地走進(jìn)教室,全然忘記了英語(yǔ)作業(yè)這回事。我剛一坐下,組長(zhǎng)(我的好兄弟)就向我走來(lái),大聲地催道:“就差你一個(gè)了,快把英語(yǔ)作業(yè)交來(lái)!蔽掖蜷_(kāi)書(shū)包,拿出英語(yǔ)袋子,一看,怎么回事,難道英語(yǔ)作業(yè)長(zhǎng)腿了?或是長(zhǎng)了對(duì)翅膀?還是變成爬山虎,偷偷溜走了?我一臉尷尬。我一邊回想著昨晚寫(xiě)完作業(yè)后,把作業(yè)放哪兒了,一邊輕聲地對(duì)組長(zhǎng)說(shuō):“下午交可以嗎?”“好……好吧!彼行┲岬鼗卮鹞摇
我知道如果上報(bào)的話(huà),我就要罰抄本課單詞100遍。倘若他包庇我的話(huà),他就要接受同樣的懲罰。于是,我想了想對(duì)他說(shuō):“要不然,你還是告訴老師吧。你替我隱瞞的話(huà),會(huì)害你被老師罵,說(shuō)不定你的一杠還會(huì)被撤的。你還是把我報(bào)上去。”他拍著我的肩膀堅(jiān)定地說(shuō):“以我們的兄弟情,一杠算不了什么。那不過(guò)是一個(gè)虛無(wú)的東西,怎么能跟我們的'交情相提并論!蔽蚁耄篂榱宋叶沓鋈,不愧是我的好兄弟。
放學(xué)了,我回到家里,第一件事就是找到作業(yè)給他打了電話(huà):“今天的事,我很抱歉,英語(yǔ)作業(yè)被我落在書(shū)桌上了,我下午一定給你!”“這點(diǎn)小事,不用放在心上,我們是最好的朋友!”好在那次,老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)這個(gè)貓膩,我們成功地躲過(guò)了一劫!
一陣微風(fēng)吹來(lái),我們學(xué)校的香樟樹(shù)落下了許多黃色的小花,散發(fā)出陣陣清香。記憶深處的這件小事,使得我們彼此信任,相互理解。我堅(jiān)信,我們的友誼定能地久天長(zhǎng)!
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