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記憶的作文

時(shí)間:2024-03-12 13:18:37 記憶 我要投稿

記憶的作文集錦(4篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的記憶的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

記憶的作文集錦(4篇)

記憶的作文 篇1

  新的一年到了,這個(gè)春意盎然的二月里,我們迎來(lái)了日思夜想的節(jié)日—春節(jié)。

  春節(jié)是喜慶的節(jié)日,每到春節(jié)的時(shí)候,人們都會(huì)穿上新衣服,走親戚、放鞭炮。而我最喜歡的還是放鞭炮,每到春節(jié)我都急匆匆的讓爸爸帶我去買(mǎi)鞭炮。鞭炮的種類(lèi)可真多,有爆竹、有摔炮、有煙花、有天地兩響、還有鉆天猴等等。我東挑挑西選選,最后買(mǎi)了一大堆的鞭炮和煙花。大年三十的晚上,當(dāng)新年的鐘聲敲響時(shí),家家戶(hù)戶(hù)都跑出來(lái)放鞭炮,小區(qū)的每一個(gè)角落里都回蕩著噼里啪啦的鞭炮聲。我也拿上了最長(zhǎng)的'一掛爆竹下樓去了,當(dāng)我點(diǎn)燃引信后,震耳欲聾的“噼里啪啦”聲響了起來(lái),我捂著耳朵蹦啊、跳啊……

  在這隆隆的鞭炮聲中,我們不知不覺(jué)的邁進(jìn)了鼠年,這時(shí)候,四面八方的煙花都竄入半空中,那一道道美麗的光芒在天空劃過(guò),在即將到達(dá)天空盡頭之時(shí)美麗的綻放,像一朵朵盛開(kāi)的“天花”。我被這幕美麗的畫(huà)面所陶醉。當(dāng)這煙花戛然而止的時(shí)候,世界就突然變的如此清靜,這讓我回味起那綻放的“天花”,她是多么的美麗!

  鼠年的春節(jié)給我留下了很多美麗的回憶,放鞭炮成為我心中永遠(yuǎn)忘不了的美麗畫(huà)面。

記憶的作文 篇2

  那個(gè)熟悉的一號(hào)窗口,曾經(jīng)在那里,我無(wú)數(shù)次與那和藹的目光交流,接受那暖陽(yáng)般微笑的洗禮。如今,那卻成了我永遠(yuǎn)的記憶。

  食堂里有著隱形的規(guī)則,打飯的大叔和大娘總是從中間隔開(kāi),分成兩派,我自是選擇了大叔的一邊。也許大叔們是我們學(xué)校中最不起眼的一群人,但他們卻與我們的校園生活密不可分。幾年交往下來(lái),我對(duì)各個(gè)大叔的性格也熟悉了不少:二號(hào)大叔慷慨,三號(hào)大叔嚴(yán)肅,四號(hào)大叔小雞肚腸,而一號(hào)窗口的大叔,卻是寡言的,但日復(fù)一日,我卻始終選擇在他的窗前堅(jiān)守,就像他堅(jiān)守著他的窗口。

  一號(hào)大叔是最高大的大叔,一副標(biāo)準(zhǔn)的廚師長(zhǎng)的模樣,作為一名廚師長(zhǎng),他卻更像一個(gè)淳樸的漢子,總是憨憨的,不時(shí)被別的大叔欺負(fù),但他標(biāo)志性的笑容總是讓他顯得那么豁達(dá)開(kāi)朗。大叔興許不是本地人,卻操著極標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà),一來(lái)二去,我們與大叔也熟識(shí)了。每當(dāng)我倚靠在窗口,寡言的大叔也會(huì)和我扯上幾句,敦厚的.聲音中透著關(guān)心,伴隨著他那標(biāo)志性的笑容,我也不是問(wèn)起他的生活,大叔卻也難得透露零星半點(diǎn)。大叔總會(huì)給我“不經(jīng)意”地多打上一個(gè)雞腿或半塊大排,也許這顯得不公平,但也是無(wú)傷大雅的,我明白那是大叔看似笨拙卻真摯的情感的表露。那一個(gè)個(gè)雞腿,便成了我與大叔友誼的紐帶。

  后來(lái)大叔被調(diào)走了,一號(hào)窗的位置也由別的大叔來(lái)代替了,我還總是習(xí)慣的排在那兒,只可惜少了那高大的身影,一號(hào)窗口顯得空蕩蕩的了,我不曾再吃免費(fèi)的雞腿,也不再感受大叔那溫柔樸實(shí)的微笑。我原以為鐘愛(ài)一號(hào)大叔是因?yàn)樗犊酿佡?zèng),現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)是他用他獨(dú)特的人格魅力感染了我。也許大叔只是一個(gè)學(xué)校最普通的員工,但在我心中,他已然成了一一個(gè)朋友。

  在那校園的一角,那扇窗口,有永遠(yuǎn)屬于大叔的記憶。

記憶的作文 篇3

  人們常說(shuō):“母愛(ài)是偉大的,是不計(jì)回報(bào),是給人溫暖的。”但我認(rèn)為父愛(ài)給人更多溫暖,那是留在我記憶深處的溫暖……

  還記得,那年的我才五歲,是一個(gè)淘氣、貪玩的孩子。與父母一起出外游玩,我們來(lái)到西湖,當(dāng)時(shí)人山人海,我們大家都被人群圍住。父親因?yàn)楦叽螵?dú)自在前走,而我和母親卻走不出這“困地”。

  不料,只感覺(jué)被人推了一下,我和母親的手分開(kāi)了,我頓時(shí)不知道如何才好。沒(méi)辦法的我只有隨著人群走,走著走著,也不知過(guò)了多久,幼小的我開(kāi)始害怕,開(kāi)始驚慌。

  淚水已在我的眼眶打轉(zhuǎn),終于我忍耐不住了,“哇”的一聲哭了出來(lái)。那時(shí)周?chē)哪吧硕紝?duì)我開(kāi)始“注意”,便紛紛安慰我,問(wèn)我名字?赡菚r(shí)的我,看到這么多陌生的人,早已不知該怎么辦,只知道哭泣。

  突然一個(gè)熟悉的身影向我跑來(lái),一把將我摟在懷里,我幼小的心像有了一個(gè)安定處,有了一個(gè)慰藉——是父親。也不知是害怕還是開(kāi)心,我哭得更響了。父親便用他那只大而有力的手輕輕拍著我說(shuō)道:“女兒,不要怕,不哭了……”聽(tīng)父親的安慰,我的心好溫暖。

  停止哭的我,緊緊地拉著父親的手不肯放開(kāi)。從那以后,父親就是我的依靠,是我最溫暖的港灣,只要父親在,我就什么也不怕。

  后來(lái)我從母親那得知,那天走散后,父親一直在找我,差點(diǎn)就要打報(bào)警電話(huà)了。聽(tīng)到這,我的.心又一震,平時(shí)父親雖對(duì)我嚴(yán)厲,但他一直深?lèi)?ài)著我的。

  父愛(ài)如海,您給我的愛(ài)是浩瀚與深邃;父愛(ài)如山,您給我的愛(ài)是沉重與偉大;父愛(ài)如陽(yáng)光,您給我的愛(ài)是溫暖與恩澤。您的愛(ài)永遠(yuǎn)是我記憶深處最溫暖的情懷!

記憶的作文 篇4

  在我腦海的記憶中,有著許許多多的故事。在每個(gè)故事的背后,都有著許多有趣的故事,而這些故事都讓我流連忘返。

  記得那時(shí)三年級(jí)的一節(jié)語(yǔ)文課,我們的語(yǔ)文老師盧老師到外地去出差了,就叫那時(shí)的六年級(jí)的語(yǔ)文老師楊守正老師來(lái)教我們上語(yǔ)文課。

  上課鈴聲響了,楊老師叫我們打開(kāi)書(shū)本,翻到我們還沒(méi)有學(xué)完的'古詩(shī)。他教我們?cè)撛鯓佑懈星榈睦收b古詩(shī),還有什么地方應(yīng)該停頓,什么地方不能停頓,等我們都掌握了他教的所有的知識(shí)以后,他就該我們講起了《武松打虎》的故事,當(dāng)我們正聽(tīng)得入迷的時(shí)候,他忽然停頓了一下,又接著說(shuō):“要講武松的故事,那可是三天三夜也說(shuō)不完吶,不然你們有什么故事,也跟老師分享分享。”男生們迫不及待的舉手了,老師見(jiàn)羊曉樣子長(zhǎng)得非?蓯(ài),就叫他上去講故事了,可羊曉的故事卻是無(wú)中生有的,是羊曉講同學(xué)的笑話(huà),逗得全班同學(xué)哈哈大笑,老師也忍不住笑了出來(lái)。

  每個(gè)人的記憶深處,都有著自己發(fā)生的難忘的事情,而這些事情將會(huì)圍繞著你轉(zhuǎn)一輩子,讓你想忘都忘不了。

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