記憶作文

時(shí)間：2024-03-19 17:24:27 記憶我要投稿

[精華]記憶作文4篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的記憶作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

[精華]記憶作文4篇

記憶作文篇1

　　在我家里的墻上，掛著一幅竹子的國畫，每當(dāng)看到這幅畫，便勾起了我濃濃的童年回憶。

　　小時(shí)候，每當(dāng)回到爺爺家，最先看到的就是爺爺家門前的那片竹林啦，它成了爺爺家的'一個(gè)標(biāo)志。青翠、高大筆直的竹子妝點(diǎn)著爺爺?shù)睦衔荨?/p>

　　那時(shí)，我有時(shí)會(huì)不自覺地駝背，爸爸就指著竹子告訴我：“你看那這些竹子因此筆直，所以長得很高，那些彎曲的樹是長不高的。做人要像這些竹子一樣，挺直了脊梁。”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，不由把背挺直了。

　　我喜歡鉆進(jìn)竹林里玩，任由那些竹葉刮著我的脖子，癢癢的，很舒服。有時(shí)會(huì)在竹葉上看到一些竹節(jié)蟲，我一點(diǎn)都不害怕，用手去摸光滑的蟲。有時(shí)我會(huì)追趕家里的小雞，把它們趕到竹林里，我穿梭在竹林里，瘋狂地追趕雞群，開心得哈哈笑。有時(shí)家里的雞會(huì)莫名其妙丟失一兩只，有一年夏天，這個(gè)謎終于解開了，原來竹林里有一條蛇。爺爺知道后，提著菜刀把那蛇亂刀砍死了。

　　我最愛吃的是爺爺奶奶做的竹筒飯�？诚乱还�(jié)粗壯的竹筒，把白白的米飯嵌入那青青的竹筒里，用竹葉封口，放到灶火里烤，竹子的香氣混合著煙火氣不斷飄散，僅是這氣味就讓人垂涎，等竹筒燒焦，米飯就熟了。爺爺奶奶笑瞇瞇地端上竹筒飯，我迫不及待地掀開竹筒，品嘗世上最鮮美的米飯，回味著竹林的清香，回味著爺爺奶奶的愛。

　　現(xiàn)在那片竹林已經(jīng)消失了，不知道為什么竹林會(huì)被砍光。但是砍不斷的是我記憶和我對那片竹林的熱愛。竹林的畫面，定格在我的記憶深處。

記憶作文篇2

　　我從呱呱落地以來，發(fā)生了許多事、那一件件事像閃爍的星星照亮了我的心扉，有高興的、傷心的、委屈的。讓我來打開其中的一顆星星吧！

　　那是過大年，我們穿著新衣在門口迎接客人。過了一會(huì)，小表妹的面孔出現(xiàn)在我的眼里，不知為什么、大過年的我心頭竟飄了一絲涼氣。小表妹喜氣洋洋地走進(jìn)來，鞋也不換就抓了一把糖塞進(jìn)口袋里。姨媽對我的媽媽說：“你看這孩子，一點(diǎn)規(guī)矩也不懂！”“沒事兒，小孩子嘛！”媽媽接到。我聽了，心里想：哼，她都上幼兒園了，還�。烤椭缹欀�！小表妹抓完糖后就直奔我的房間，把我藏在箱子里的“寶貝”全部都拿了出來，不一會(huì)兒就拆了個(gè)精光。我進(jìn)到房間，看到自己的`“寶貝”都被“毀容”了，火冒三丈，連忙抓住小表妹的手，訓(xùn)斥道：“誰讓你拿的這些東西，不知道是我的��！不僅亂拿，還亂拆，怎么越大越?jīng)]規(guī)矩了？”小表妹聽了，兩行淚嘩的落下來，哭聲越來越大，把姨媽和媽媽招來了。姨媽趕緊抱起小表妹，著急地問：“怎么了？不哭不哭啊！”“剛剛姐姐打我手，疼！”小表妹說完，一股委屈涌上我的心頭：我就是輕輕拉一下，怎么變成打了�。∥覄偩忂^神來，就被媽媽拉到了廚房。我心里又著急又害怕，連正眼也沒敢看媽媽一眼。這時(shí)，媽媽生氣地說：“誰讓你打小表妹的？”“我沒打，是她拆我玩具，我就她的手拉了拉！”我委屈地說�！拜p輕拉一下她能哭得那么狠啊？你別再狡辯了！趕快去安慰安慰她！”媽媽更加生氣了。我聽了，委屈的沖向臥室，把門緊緊地關(guān)了起來。兩只眼睛里涌出了委屈的淚水，此時(shí)此刻，我是多么委屈�。�

　　哎，生活就是這樣，有喜怒哀樂，我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)它。

記憶作文篇3

　　窗外，雨沙沙的下著，沖刷著梧桐，沖刷著大地，我靜靜站在畫展前，凝望櫥窗上的一幅畫——一位老師撐著傘與學(xué)生并肩同行，老師右臂被雨水打濕，臉上卻帶著親切的微笑。望著，思緒不禁回到了小學(xué)時(shí)代……

　　也是陰雨天，雨水兇猛而自由的傾瀉而下，打在教室的玻璃上，不時(shí)發(fā)出啪啪的響聲，我顫抖著，全身冰冷，天漸漸黑下來，面對扭傷的腳，我不知如何是好，焦急之時(shí)，一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾，抬頭一看，是老師。近了，才發(fā)現(xiàn)她手中拿著一把傘，他拍拍我的肩，說“你的腳扭傷了，不方便，我送你回家吧！”短短幾句話，讓我感到一股暖流流入我心，淚水也在眼眶中打轉(zhuǎn)。感動(dòng)的什么話也說不出，那一晚，讓我深刻體會(huì)到了師生的情，真摯且深厚的師生情。

　　更使我難忘的是我那一次參加演講比賽，興奮之余，更多的.是緊張和不安，鐘聲滴答滴答的作響，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的逼近，此刻，我的焦慮心情上升到了極點(diǎn)，手，顫抖著，心，不安著。這時(shí)，老師走了過來，握住我顫抖著的手，拍拍我的肩，親切和藹的沖我笑了笑，那一笑，蘊(yùn)含著對我的信任，蘊(yùn)含著對我的鼓勵(lì)，老師在沒有過多的話語，然而只因這親切的一笑，是我鎮(zhèn)定了許多。

　　窗外的雨沙沙的下著，沖刷著梧桐，沖刷著大地，卻沖刷不掉我這段美好的回憶……

記憶作文篇4

　　時(shí)間似水，不經(jīng)意間緩緩地淌過，不知不覺中，記憶的長河又開始倒流……

　　清晰地記得，童年的天是藍(lán)的，草是綠的，云是白的，星是亮麗的，也許吧，這是時(shí)間注定的五彩，在童年里，快樂是我最美好的回憶吧！

　　一道翩翩然然的風(fēng)吹來，春，姍姍地飛來。

　　我和老師同學(xué)們相續(xù)進(jìn)入大自然的懷抱，我們隨地打滾，不怕弄臟衣服；扶著柳樹那纖細(xì)的腰；幾個(gè)同學(xué)一起捉蝴蝶、蜻蜓，不顧它們的垂死掙扎；有時(shí)，不顧老師的勸阻，同學(xué)們一起肆意地奔跑著，戲鬧著。當(dāng)時(shí)，年幼的我們每每聽到“郊游”二字，就異常興奮。

　　斑駁的樹葉搖曳著，夏，風(fēng)風(fēng)火火地來了。

　　夏天的.星空是群星璀璨的，夜的霓裳綴著星空。我時(shí)常仰望星空，把一切煩惱拋于腦后，想象著星空里的故事。直到很晚，很晚……

　　黃葉在風(fēng)中飄舞，秋，匆匆而至。

　　踏在底墑的黃葉，聽著葉子碎裂的聲音，童年的我從未覺察到秋的蕭瑟與凄涼，因?yàn)橐宦飞峡偰苈劦交üh香，看到秋菊綻放�；氐郊液�，能吃上香甜的水果和喝上甜滋滋的果汁，這種甜，也許是童年的味道吧！

　　凜冽的寒風(fēng)吹嘯，冬，疾步趕來。

　　閩南的冬天，總是冷得刺骨，幸好有新年的歡鬧沖淡著寒冷的冬天。記憶里，每到冬天的新年，我都會(huì)穿上媽媽新買的衣服，吃上美味的年糕和收到長輩們的壓歲錢。拿到壓歲錢的我，總是“哈哈”地笑個(gè)不停，這種心情，也許就是冬天的另一種感覺吧！

　　童年

　　是夢中的真

　　是真中的夢

　　是回憶中含淚的微笑

　　我對著那群星璀璨的星空，反復(fù)地嘆吟著這首詩。這就是我的童年，我擁有的不再是童年時(shí)光，而是一段關(guān)于它的美好回憶。它就像是雨后的彩虹那樣多姿多彩，童年在我內(nèi)心深處閃著最耀眼的光芒！

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